2023-11-30 10:55
2604浏览有的孩子由于在之前理科的科目并不是很擅长，所以就想要让他们选择文科。但是有的家长担心文科的各种科目都是需要日积月累的，需要记忆的知识点很多。而且到了高三就是冲刺拔高的阶段，也不知道好不好涨分？
高三文科好涨分吗
高三文科好涨分，但前提是孩子要在平时把基础打好。文综虽然不容易得高分，但只要孩子在平时把各科基础打好，后期加强复习和练习，做到融会贯通，还是容易提分的。当然，平时的坚持和好的学习方法也是必不可少的。
高三文科怎么提分最快
1、审题清楚多方思考
现在的高考以能力立意为主，答案合理即给分。故文科生平时备考时要侧重于对知识的理解和应用，不要仅停留于死记硬背上。回答问题时要注意审题，把题干关键条件、所问问题理解透彻。
而且要避免丢三落四的情况，或者一看太难，就犹犹豫豫，改来改去，这会造成失分。所以答题时要多方面思考，勇于解答。
2、多和老师进行交流
高三学生要认真听，更要积极的融入，积极思考老师讲的或提出的问题，积极的举手回答。在这过程中，不仅仅是表现活跃，更多的是你能认识到自己不会的地方，老师也会更有针对性的帮助你解决问题。
3、给同学讲题，思维“整合”
检测高三文科生是否掌握知识点最好的方法就是：把知识点讲清楚。换句话说，在讲述一个知识点时，别人能听懂孩子在表达什么东西，就说明他们真正掌握了这一知识点。实质上，孩子在讲述题目过程中，就是思维的再次“整合”，等下次遇到该类题型时，思维的敏感度也会增强。
4、坚持完成每天的学习
坚持说起来容易，实际上是一件难度很大的事情。真正能够做到长时间如一日的人是很少很少的，而这些能够坚持的人，往往在任何方面都会有比较好的结果。
所以高三学生要对自己有着合理的规划，知道自己每天应该做什么，并且会尽力去完成。这样的话，他们的复习节奏就能把握的很好，想要涨分也是很快的。
5、错题本要有
坚信许多老师应当不止一次的注重过“错题本”的关键了，所以孩子要放在心里，家长也要监督到位。而且错题本确实十分有效，从高三刚开始就有很多的训练、模拟考试。把这种错题集从考卷上剪开贴在本子上，再将错题集再次做一遍，能让孩子把这些问题加深印象，也能避免再次出错。
众所周知，文科生考取重点大学的难度远高于理科，但是文科生形成基础、达到中等水平的难度又远小于理科。也就是说，如果态度认真，有一定的时间投入，学到中等的水平却难度不大。这也可以说是文科的优势，在我看来，文科生没有考入理想的大学，主要是心态和学习策略的问题。
文科生如何在高三成功逆袭
1、重点突出，方向明确。高考复习的过程中，很多同学都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以文科生们在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。
2、不能过分的“聚焦”。虽说高三复习的主要目的是高考，但是同学们还是要以实际为出发点，稳扎稳打，不要急功近利。有一部分同学，在做题的时候专挑一些高考真题进行练习，有些真题难度比较大，不仅花费时间还难掌握，这时候就会出现焦躁不安的情绪，负能量爆棚，时间长了学习成绩越来越差。
其实高考百分之六十左右的内容考的都是课本上的内容，也就是基础的知识，按照高考总分的百分之六十来算，如果说基础题全都做对，那么分数就是450分，这对于很多地区的同学来说已经过了二本线了，所以平时复习的时候，以课本为主，把课本上的东西都掌握了，学习更难的内容也就相对轻松了，同时高考也成功了一大半。
3、上课专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要一味的记，而是记重点以及不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据文科教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
4、注重学习效率。文科的知识记忆的内容比较多，很多同学都花大量的时间去背书，虽然都记住了，但是考试成绩依然上不去。这就是因为学习没有效率，太注重记忆反而忽略了学习的本质。高三的文科生在复习的时候，不仅要背知识点，还要注重“实战”，毕竟高考需要答题，而不是背书。
5、学会总结知识，明确战略。不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。
高三文科各科逆袭方法
1、高三语文。语文成绩比较差的文科生，主要是积累的不多，对于各类题型的答题思路和方法都不了解。所以高三文科生应该针对自己的薄弱环节来复习，哪里最弱就补哪里。平时学习的过程中多积累一些知识，比如文言文常考实词虚词、成语、诗歌鉴赏常考的表达技巧、修辞手法等，还有就是积累作文素材，提高作文写作能力。
2、高三数学。对于文科生来说，数学可能比较难，但是为了高考，再难也要学。不过数学成绩不好的同学基本都是基础知识薄弱的，学习的时候把重点放在基础知识的学习上（也就是以教材为主），然后多做题来巩固。
3、高三英语。英语可能是文科生和理科生都头疼的一科了，不知道怎么才能提升上去。其实英语是各科目里最好提分的，学习英语基本没有什么技巧。每天上课认真听，没听懂的地方就再找老师解惑，认真完成老师布置的任务，然后做一些练习题。做题的时候最好是针对高考题型进行练习。
4、高三文综。文综的难点主要是在题量大，综合性强。如果分开考的话成绩会相对高一些。先来说文综的学习，高三文科生要针对三科的特点进行学习，比如政治要多了解是时事新闻、社会热点，地理要提高作图和读图能力，历史要记清楚历史事件发生的时间、地点等，明确学习的方向再努力。
再就是考试，文科生考文综的时候首先要能合理分配考试时间，确保有效的时间内答好题，能拿到的分都拿到，其次就是提高选择题的正确率，大题条理分明、字迹清晰，实在不会的就编，不要空着。
高中文科生提高成绩的学习方法
1、文科也需要多理解，而不是死记硬背。学习的秘诀就是重在理解。理解后再记忆的知识，更容易被大脑吸收，更容易也更长久，特别是写作文时，无论是语感还是材料的运用起来更好。
2、课本一定要看熟。文科的知识要想不遗忘，一定要多次重复、复习才行，要制定学习计划，并严格的按照计划来，反复的复习才能让知识记得滚瓜烂熟。
3、文科学习也需要归纳总结。历史可以归纳相似知识点，例如某个时间点发生了哪些大事件，不同事件有什么关联系的等。归纳一些答题的角度，例如某一个自然现象可以从季节、地理位置等方面进行分析记忆。
学生们进入高三以后，基本上就开始了紧张的复习，我们都知道，文科相较于理科来说，需要背诵记忆的知识点更多一些，所以选择文科的学生经常会感觉时间不够用。在高三这个重要节点，文科生应该怎么学才高效呢？
高三文科应该怎么学才高效
1、巩固基础知识。高三阶段，文科生需要巩固基础知识，为后续的学习和考试打下坚实的基础。文科生需要关注课本中的重点知识，并对其进行深入理解和记忆。同时，还需要加强对历史、地理、政治等学科的基础知识的学习和理解。
2、学会记忆，注意背诵的关键。我们学习文科知识，有很多内容都需要进行背诵，可是，书本上的内容那么多，我们也不可能全部去背诵，更不能死记硬背。背诵的时候，需要学会记忆的技巧，善于利用各种方法进行灵活记忆，可以采用合适的方法进行记忆。
3、重点突出，方向明确。高三复习的过程中，很多孩子都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以高三文科生在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。
4、学会总结知识。高三阶段，学生要做到不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。
高三文科怎么快速提高成绩
1、多做一些经典题型。到了高三，文科生就应该多刷题，只有不停地做题，才能把自己所背诵的知识转变成一种得分的能力，同时做题也是检验你知识掌握的到底好不好的一种方式。首先应该把老师布置的题高质量的完成，然后如果有余力或者觉得自己这方面做得不好，就应该自己找题做。
2、重视答题速度和时间管理。在考试中，答题速度和时间管理至关重要。文科生需要掌握答题的节奏和时间分配，合理安排每道题的答题时间。同时，还需要注意快速而准确地阅读题目和选项，避免因时间不足而出现错误。
高三怎么复习才能把成绩赶上
1、重视模考
为了让高三学生尽快适应高考，在高考之前，考生至少经历三次模拟考试。三次模考分别发生在三轮复习之后，三次模考的考试范围、时间、试卷结构等跟高考极为相似。高三学生要重视模考，通过模考为高考探路。每次模考之后，要认真分析模考试卷，把丢分原因以及自己的薄弱知识点找到，然后针对性地弥补不足。
2、查漏补缺
有限的时间要做太多的事，最好的方法是抓大放小，排个优先级。对于历年重要考点要集中突破，尤其是自己不会的。数学不好，重点突击数学，物理不好，那就重点突击物理，偏科学生要注意平衡各科成绩。比如语文已经能考110分左右，那就少花一些时间，补补比较差的科目。
我们都知道，文科的学习需要慢慢积累，并非一朝一夕就能改变，想要再短期内提高成绩还是有一定难度的。但是，在高三阶段，如果孩子能够跟紧老师，好好复习的话，分数还是会有所提高的。
高三文科普遍能提多少分
如果孩子够努力，学习效率比较高的话，那么提高几十分甚至一百分都是有可能的，但是这个还是需要看个人的学习情况和努力程度的。如果孩子下定了高三逆袭的目标却没有按计划执行，想要提升成绩肯定是不可能的事情。当然，如果孩子能够找到正确的学习方法，这会让帮助孩子快速提高成绩。
高三文科想快速提分，学生们一定要重视课本，但不是一味的死记硬背，而是要用心看熟，并且抓住书本的框架，再用具体知识来填充，这样就能掌握整体知识。知识要想不遗忘，一定要多次重复、复习才行。复习要及时，上完课当天复习，效果最好，每周最好能够把学过的课程再熟悉一遍，加深印象。
高三文科怎么快速提分
1、多做题
到了高三，文科生就应该多刷题，只有不停地做题，才能把自己所背诵的知识转变成一种得分的能力，同时做题也是检验你知识掌握的到底好不好的一种方式。首先应该把老师布置的题高质量的完成，然后如果有余力或者觉得自己这方面做得不好，就应该自己找题做。当然，不能光顾着做题，还要订正，把不会做的题都掌握。
2、带着问题去背诵
无论是上课学一个新知识点，还是课下做题复习，都要学会带着问题去学习。比如今天要背诵关于世界史的时间、重要事件节点，然后按照计划完成后，自己就算实现了一个学习小目标，能够学得更清楚。
3、巩固基础知识
高三阶段，文科生需要巩固基础知识，为后续的学习和考试打下坚实的基础。文科生需要关注课本中的重点知识，并对其进行深入理解和记忆。同时，还需要加强对历史、地理、政治等学科的基础知识的学习和理解。
4、重点突出，方向明确
高三复习的过程中，很多孩子都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以高三文科生在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。
高三文科答题技巧
1、要培养自己良好的答题顺序
选择题一般来说建议同学按照试卷题目的顺序顺次作答，不要跳过一科。要学会“先易后难”这是肯定的，譬如历史模块的题目如果在读完三遍之后还是没有头绪，可以果断跳过。一般来说全部选择题应该在35-45分钟之内完成，但是最需要注意的是，应当在回答完全部选择题后就涂卡。
2、精准分析，寻找要点
文综试题要想得高分，就需要学会看题，把握必要的看题技巧，明白出题意图，找准答题要点，让答案更准确。主观题一般分为三个部分，背景材料、知识范围和答题指向，背景材料形式多样，以文字、图表为主，要对材料进行分层，看准图表内容，答案的很多表述要根据材料关键字来确定。
高三对于文科生来说是非常关键一年，这一年的考试成绩很大程度上决定着孩子的高考水平，也关系着孩子的升学。所以，家长和孩子首先应该了解高三文科总分多少，并尽快找到高效的学习方法。
高三文科总分多少分
高三文科总分750分。语文150分，数学150分，外语150分，文科综合（政治、历史、地理）300分，共750分。高考的语文、数学、英语都是必修课，这些科目的分数都是150分，是每个人都必须要选择的，地理、政治、历史、物理、化学、生物这些科目需要选择三门进行学习，这些选修课都是100分的满分。
语文作为基础学科，满分150分。在高考中，除了言文和现代文的阅读能力外，作文的表达和阐述能力同样重要。数学作为理工科的代表，满分150分。高考数学强调基本概念的理解和解题能力，同时也需要学生具备灵活的思维。英语满分150分，高考英语预告听、说、读、写的综合能力，尤其是阅读理解和写作能力。
高三文科生要想提高自己的学习成绩，首先，要根据自己的学习目标和实际情况，制定具体的学习计划。将学习目标分解为每周的目标，并根据每周的目标合理分配学习时间。确保每天有一定的时间用于学习，并逐渐养成良好的学习习惯。
高三文科怎么提高成绩
1、注重课堂听讲。课堂是获取知识的主要渠道，也是提高成绩的关键环节。在课堂上，要认真听讲，积极参与课堂讨论，做好笔记。要注重理解老师的讲解思路和方法，学会运用所学知识解决实际问题。
2、善于写知识提纲。学好文科类知识，需要善于写知识提纲，进行巧归纳，学会整理知识内容，把教材知识进行穿针引线，形成自己的知识网络。在学习过程中，要亲自去整理和书写，根据自己的思路，选准角度进行多维反思，善于总结，寻找知识之间的内在联系，注意教材的知识逻辑，形成自己的思维导图，牢记于心，随时可以进行调用。
3、做好笔记。高三学生对于课堂上的笔记一定要做好，在课后的。复习过程中也要记录，整理，修改自己的笔记，让自己的笔记内容能够简练，详细，实用，有助于自己的复习以及背诵。
高三文科考试技巧
1、注意审题
答题时，一定要注重审题，文综试题内容多，阅读量大，书写量也很大，考生应做到审题慢，做题快，争取在规定时间内又快又好地完成答题。考试要合理分配时间，遇到拦路虎建议先跳过去，保证把容易题全做对，最后攻坚。作答选择题时，若不能确定答案，要相信第一印象。
2、提高书写的速度
文综答题除了看材料和审题外，还有一个非常重要的因素影响答题的速度，那就是书写速度。有的同学追求速度，但是字太潦草影响得分，想让字写好，速度又慢了，影响答题速度。要想在考试中提高速度，平时要注意适当练字，既要写工整，又能提高速度。
对于高三文科生来说，离高考还有五个月的时间，可以说时间是很紧张的。很多孩子在这个时候已经完成了一轮复习，还会有两轮、三轮的复习，这对他们成绩的提高，都是很有帮助的。只是想必有的家长这个时候就会问：孩子身为文科生，在高三五个月的时间里能提多少分呢？
高三文科五个月能提多少分
50分左右。高考文科总共6个科目，语数英450，文综300，总分750分。但只要孩子肯努力肯下工夫，一定范围内的分数都可以达到。这绝对不是只是增加信心而已，只要有正确的学习方法，把6科基础补齐，按照计划平均每天学习，要将英语3500个核心词汇，数学108个知识点，思想品德的政治、经济、文化必修教材背熟，达到高分并不是难事。
文科生在高三很容易提高成绩的，语文、英语、还有政史地，都是可以通过努力理解、领悟而彻底掌握的。而且各科内容有很多相通之处，在学习过程中可以相辅相成，融会贯通。至于数学，的确是好多学生的绊脚石，但是，只要跟着老师的复习步伐，在一轮复习期间把基础知识学扎实，那么数学就肯定不会在高考中拉分。
一分耕耘一份收获，每一份努力都会有收获。如果孩子每天都在想着如何突破哪个知识盲点、如何把某个似懂非懂的知识点变得清清楚楚、如何把一窍不通的地方变得有点儿头绪、如何把某个大题类型的解题技巧彻底掌握等等。这样下去，成绩必定会在无形之中得到提高。
高三文科生怎么提高成绩
1、不要熬夜学习
高三文科知识的学习，不是单纯死记硬背，也不能只靠熬夜来实现，学习效率的提高与个人的状态有关。知识的学习，关键还在白天，需要保持学习劲头十足，精神状态饱满，这样的情况下，学习效率才会提高。孩子如果熬夜过多，上课就会精神萎靡，提不起精神，听课效率会下降，这会严重影响自己的学习，可以说是得不偿失。
2、温故知新原则
温故知新原则是指学生学习知识要注意消化和巩固，要经常复习，把新知识与已有知识联系起来，使知识系统化。这个原则反映了学生记忆与遗忘的规律。学生在较短的时间内学习较多的书本知识，特别需要及时的复习巩固。巩固知识，有利于知识的积累与深化。
贯彻这一原则的要求是：学习新知识要抓住重点和难点。要重视练习和复习，养成多看、多读、多想、多写、多讲、多用的习惯。读书要做到“三到”（心到、口到、眼到），还要掌握良好的记忆方法，同遗忘现象作斗争。
3、注重基础，掌握各科基本的知识点
现在各个高中应该都进行完一轮复习了，一轮复习主要是针对基础的，知识点覆盖比较全面。建议同学们将各科的知识点和知识框架等牢牢记住，因为文科生所学的科目限制，要求背诵的东西非常多，所以背过基本的知识点，其实就是在夯基础。基础不牢地动山摇，有了坚实的基础，距离成功就近了。大家也非常有必要在背诵的方法上做一些探索，找到适合自己的方式，提高背诵效率。
到了高三父母对于孩子的成绩还是有很大的期待的，而且他们很清楚的知道现在300分的成绩是远远不够，他们希望孩子至少能逆袭到500分。因为只有文科的成绩到这个分数，孩子才有可能比较稳定的进入大学，但是高三文科从300分逆袭500分有可能吗？
高三文科300分逆袭500有可能吗
有可能。但需要付出较大的努力，还要掌握正确的学习方法。每年高考文科考试一共750分：语文150分、数学150分、英语150分、文科综合300分（包含：政治、历史、地理）。学生想要在短短的一年时间里，逆袭到500分，确实很难。
特别是英语和数学，要想通过恶补，快速提高更难。因此，孩子可以在文综的300分上寻求突破，政治、历史、地理大部分都是死记硬背的知识点，只要融会贯通，是可以再短时间得到显著地提升。
提高成绩是需要有方法的，不然没有章法的学习既不会提高成绩，还会浪费宝贵的时间。
首先，孩子要鼓起勇气获得自信心，相信自己一定能够成功，这对自己高三实现逆袭有稳定性的作用。其次，孩子可以找一个学霸做朋友，帮助自己学习并且提高积极性，从而实现高三逆袭。然后，给孩子找一个不受干扰的学习环境，一定要保证他们的学习效率。最后，孩子要制定一个逆袭计划表，并严格执行制定的逆袭计划表的作息时间，不可找借口。
高三文科怎么逆袭
1、多记。记忆是学习知识的基础，沒有记忆，客观事物就不能从大脑里真实地反映出来。若不记住该记的东西，大脑里将是一片空白，知识就不会客观地反映出来。自然而然，考试的成绩很差。所说，对于高三文科来说，知识的记忆十分重要。
有的人不是说，高考不考死记硬背的东西，这确实是事实。孩子所记忆的东西，首先肯定是死记，记住后才能理解，理解才能发挥，发挥自然就变成了能力，只要有了能力，自然就能适应高考。
2、关注老师上课的内容，提高听课的效率。学科老师经过多年的教学，对教材内容和考点的把握还是比较准确的，挖掘的深度也比孩子要深一些，老师讲的知识点往往是自己总结的精华部分，综合性较强。如果单纯靠孩子自己去整理，不但耽误时间，而且质量也可能大打折扣。所以高三学生必须在上课的时候，保持较好的精神状态，认真听老师讲解。
3、要注意回扣课本。文科的学习有一个特点就是零散比较碎，不像理科那样有重点，所以每一句话都可能成为考试的题目，因此对每一个题、每一个图，甚至每一个表孩子都要烂熟于心，做到张口就能够说出这个图或者表或者文字的含义。还要反复的看课本，不断的寻找课本当中的内容知识点，牢记这些知识点，为以后的做题打下坚实的基础。
4、掌握做题的正确方法。高三学生做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中孩子还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
虽然现在很多地区都在实行新的高考模式，但是仍有的地区在实行文理分科的模式。有的文科生在高三的时候只有200分的成绩，也使得他们的家长非常的着急，担心他们的成绩已经定型，所以就想知道高三文科200分还有救吗？
高三文科200分还有救吗
高三文科200分还有救。距离高考还有时间，那就还有机会，不到最后，都不能说结果怎样。高考时，发挥超常也是有的。其实说实话差的分数越多，提分的空间越大，越是这样孩子越是要找你的不足，查缺补漏，做几套历年试卷，看哪些必考点，提上去，慢慢就好了。
高三文科200分怎么提升
1、把教材吃透
在高三第一轮复习的时候，文科生一定要把教材先吃透，这是每个学生都需要重视的地方。对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。孩子最好在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。
2、上课的专心很重要
上课认真听讲，别忘了做笔记。当然，课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
3、自学方面
老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以高三学生要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。
4、专注重点，专题训练
做模拟题的意义在于，通过模拟让你对自己目前的水平有一个大致的了解。通过在有限的时间里做一套模拟试卷，让你感受考场的氛围，熟悉考场中对时间的把控。
模拟实质是应试，而非能力的培养。要想培养能力，还得通过专题训练。孩子需要找到一套做完的试题，发现自己的薄弱点，然后有针对性地对这两类问题进行训练。
对于高三文科生来说，复习好是想当重要的。因为文科对于学生的衍生学习偏多，不是以往的死记硬背就可以的，而是在熟记的基础上去加深理解，做到有效学习的，接下来我们就来分享一下高三文科怎么学才最有效呢？
高三文科怎么学才最有效
1、善于挖掘，利用好课本和笔记
在高三复习文科的过程中，一轮复习主要是对政史地基础知识的复习，这时候，高三学生就需要回归课本，对教材知识进行认真总结，挖掘教材内容，总结出各种问题，从而构建知识体系。
课本上容量有限，而且顺序很难调整，高三学生要对教材知识进行整合，就需要重组知识，这就需要我们利用好笔记，根据自己对政史地教材内容的挖掘和老师的总结，把基本的思路和框架整理出来，形成自己的笔记。笔记和教材可以结合使用，既能够准确知识课本内容，又能理清知识体系，从而方便自己进行复习。
2、知识框架的搭建与梳理
高三学生要学习科目，除了必学的主科之外，还有其他几门副科，每一门要想学好都需要大量的时间以及扎实的基础，这个时候如何梳理搭建一个知识框架就显得尤为必要。
很多时候除了要去注重每一道题目如何解答出正确答案之外，高三学生还要学着自己去梳理内容，因为这是一个反向提取利用知识点的过程，对自身的学习效果是一种考验，也是一次能够清楚认知的过程，对于一团乱麻不知从何开始的学生们而言尤为重要。
3、规范语言
虽然文科综合考试不是以考察学生语言表述能力为目的，但要完成大量非选择题的论述表达，书写的规范，文字的准确，逻辑的清楚等方面都会影响阅卷老师的评分。
高三学生答题时要做到段落化，要点化，序号化，概念的表达要准确，史实的表述要准确，而且要善于利用材料，有很多答案都可以在题目所给材料中直接找到，而这点却轻易被许多学生忽视。所有文科综合卷所给的标准答案，均体现了简约和准确凝练的特点。所以平时要有意识地练习这个能力。
4、重点突出，方向明确
高三复习的过程中，很多学生都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多，所以文科生们在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。