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初一数学成绩如何提高

初一数学成绩如何提高

2023-11-30 17:19697浏览

孩子们的成绩总是家长们最担忧的一个东西,尤其是孩子们到了中学之后。比如有些孩子初一的数学成绩就很差,家长们自然会想方设法的去帮助孩子,下面的这些学习方法就可以很有效的帮助孩子们。家长们同时也要注意孩子的学习态度,态度端正了,才能更好的学习。

初一数学成绩如何提高

1、学习中要学会总结

初一的数学一环扣一环,知识间的联系非常紧密,阶段性总结,不仅能够起到复习巩固的作用,还能找到知识间的联系,做到了然于心,融会贯通。如果孩子们能够做到这一点,那么成绩的提高则是必然的。

2、让孩子们从易到难的学习

提高初一数学的成绩,家长必须要掌握好一个原则,那就是从易到难,分层上台阶。这样说可能有些人不太理解,简单点说,就是把解题训练分三步走,最先练简单的题,让孩子感觉很轻松,才容易激发他的自信心;接下来是练中等难度的题,让孩子进一步做突破;最后是练最有难度的题,鼓励孩子尝试去挑战自己的极限。

3、易错题和中档题是最重要的

学霸并不只是会做难题,而更关键在于易错题和中档题,比普通学生快很多,准确率高很多。要想提高初一数学解题速度,找思路就要快。以几何题为例:几何题要想找到思路,要对所有的公式定理非常熟悉,注意是熟悉到敏感的程度,这样边读题,才能边把已知条件和已知条件产生的相关结论写到图上!

4、多做类型题,巩固学习经验

初一数学成绩不好和做题太少也是有直接的关系的,做题的经验太少会导致接触的类型题少,从而也就失去了很多学习知识点的经验,补救成绩要学会多做题,从做题中扩充自己的知识。

5、借助高效工具

速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。

初一的孩子们掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。

初一如何提高数学成绩

很多孩子在刚刚进入初中之后,容易产生不适应学校学习生活的情况,其中数学更是如此,初中的学习难度相较于小学上升了很多,因此孩子成绩不好是很正常的事情,那么初一如何提高数学成绩呢?

初一如何提高数学成绩

1、考试前要做好准备

练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点。

2、夯实基础

该背的,该记忆的,一定要让学生记清楚,记明白。很多学生都有这么样的误区,以为学习初中数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。

3、找出数学成绩差的原因

同的孩子成绩差有不同的原因,有的学生因为计算能力差,有的学生读题审题差,有的题目理解能力差,有的公式定理不熟悉,有的听课效率低不会听课,有的知道基础知识不会综合应用,有的是不喜欢老师,有的是存在畏难情绪。建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况,对原因有一个初步的了解。

4、学习方法的转变

在实际接触过程中,我发现很多同学学习的方法有一些误区。看上去非常努力,做了很多题目,成绩却不理想。正确的做法是做好学习的整个过程,预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身,而纠正错题,是为了提高学习效率,积累方法和适当扩展。

5、解题方法

具体解题时,一定要认真审题,紧紧抓住题目的所有条件不放,不要忽略了任何一个条件。一道题和一类题之间有一定的共性,可以想想这一类题的一般思路和一般解法。但更重要的是抓住这一道题的特殊性,抓住这一道题与这一类题不同的地方。数学的题目几乎没有相同的,总有一个或几个条件不尽相同。

6、精读教材

把定义概念的引入,数学公式的推理,定理推论的证明,都能自己弄懂弄透。能自己推导数学公式,能自己证明几何定理。熟练教材的每个角落,每一个段落,每一个字眼。

初一数学如何快速提高成绩

有一句话是这样说的,学好数理化,走遍天下都不怕。其中数指的就是数学,由此可见这门学科有多么重要,所以在初中阶段就更要重视其的学习。有些孩子的初一数学就很不理想,那么初一数学如何快速提高成绩呢?

初一数学如何快速提高成绩

1、重视几何题

在初中阶段有一个明显的变化就是,几何内容加大,几何题难度加深。与小学阶段相比,变化还是比较明显的。初中生要提前布局几何知识的学习,进行专项题型的训练,这样做来提高自己的图形感觉。

初中生在学习几何学的时候,一定要训练自己形成对基本概念,基本原理的深刻理解,要对所有环节都了解它的运行道理,决对不能一知半解。

2、勤奋很重要

初中数学考试只要你认真按老师的要求学习很容易及格,但要想考上145分靠老师的那点练习则远远不够。即使是对于差生来说,学习仍然有简单易行的方法。掌握正确的方法,才能勤奋有所获。

3、记录错题

准备一个错题本,把平时老师讲课和考试那些错题和难题都记下来,总结好。长此以往,这就是一本复习资料,对于初一学生学习数学有很大的帮助。时间一长,数学的经验、技巧就会自然而然的融入你的脑海中!

4、及时巩固所学内容

初一学生每天都要学习很多新知识,要记忆的内容也比较杂,大家应该合理的安排好自己的学习时间,在学习新知识的同时也不要忘记对学过的内容进行巩固,否则过不了多长时间很容易就忘记了。

5、考试要有思路

考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

想要在初一快速提高数学成绩,光去做题做不到的,要学会去思考,思考这道题为什么这样做,思考怎么去解题等等。在不断的思考中养成自己的思维能力,这样才能得到一个更好的成绩。

男孩子初一成绩差如何提高

当然会好的,男孩子可能因为小学贪玩、淘气,基础没有打好,导致初一成绩下降,初一的知识也不是很难。但孩子要想去的好成绩,最重要的一条就是坚持。家长可以鼓励孩子,给自己定学习计划,严格按照计划走,预习、听课、复习这三步都要认真对待。

男孩子初一成绩差如何提高

1、制定学习计划

家长可以引导孩子从自己学习能力强弱来规划自己学习,量力而行就好,太强迫自己学习,如果得不到自己想要结果,自己会更失望,所以根据自己真实情况来规划,一步一步实行,量力而行就好。

2、课上认真做笔记,课后独立完成作业

家长可以要求孩子在本节课上认真听课,然后下次可以要求自己在两节课中保持认真听课等,一步一步来让自己认真学习起来。在课堂上学会记下重点,学会做笔记,方便自己课后的整理。

3、区分主次轻重

家长可以引导男孩子数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。初一时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初一后半学期,地理、生物要结业,听好课,掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试,除了课本知识,还得多关心时事。

4、要合理安排学习时间

早晨,孩子的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,这样孩子在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。

5、要学会整合知识点

孩子把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让孩子思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,孩子要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

作为一名初中生的家长,如果想要让孩子提高成绩,就必须首先让孩子有一个正确的学习思维,因为思维决定行为!孩子只有有了正确的思维才能有正确的行为,才能把心思放在学习上。家长要帮助孩子做学习能力的诊断,并拿出具体的实施计划方案,相信在家长的辅导和激励下,定会让孩子不断突破自我。

初一数学成绩差怎样才能提高

在初中学好数学高考就不用愁了,数学成绩一直是让很多孩子都很头疼的问题,有很多孩子上课即使认真听课了,也很难考到好成绩,对那些对数学感兴趣的孩子来说,自信心受到了严重打击,那么初一数学成绩差怎样才能提高呢?

初一数学成绩差怎样才能提高

1、找出数学成绩差的原因

不同的孩子成绩差有不同的原因,有的学生因为计算能力差,有的学生读题审题差,有的题目理解能力差,有的公式定理不熟悉,有的听课效率低不会听课,有的知道基础知识不会综合应用,有的是不喜欢老师,有的是存在畏难情绪……建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况,对原因有一个初步的了解。

2、分析孩子的试卷和作业

找专业的老师或者培训学校,带着孩子的试卷和作业听老师给分析分析,到底是什么原因导致的成绩差,以及孩子哪种类型的题目容易丢分,找准病因,才能治病。找出问题后,进行针对性强化训练,可以找一本练习册专门练习自己的短板。

3、调整心态

孩子学习往往哪门学得好哪门老师会表扬,越在哪个科目上用的时间更多,往往成绩也更理想,所以数学差先要调整自己的心态,相信只有肯学成绩就一定能上去,碰到不会的题目要迎难而上,积极思考,重新翻翻课本和笔记。

同时,提醒家长一定注意,数学差本来孩子就会有厌学情绪,如果家长没有很好的疏导而是一味打压批评只能让情况更糟,家长需要帮孩子想办法,而不是逼迫孩子。

初一数学成绩差什么原因

1、脱离课本,不按要求运算

书本上讲解的运算法则,先后顺序非常明确,但是你若不按照要求来,答案肯定算错。再看教辅资料,也解决不了问题!

2、因为简单而轻视它

初一知识点非常少,中考占比也比较小,仅有20%的占比!很多学生都觉得没啥可学的,简单!事实上越简单越不一定写得好!

3、写题习惯

切记在试卷上直接写演算过程,尤其在计算能力不好的情况下,卷子写混了,检查都可能检查不了!

初一孩子数学成绩不好怎么才能提高

数学作为三大主科之一,也是中考的必考科目,孩子刚刚上初一,数学成绩不好还是有时间提上去的。所以,家长也不要轻易放弃,而是要帮助孩子打牢基础,引导学会总结归纳各种解题技巧。

初一孩子数学成绩不好怎么才能提高

1、加强基础知识的学习

初一数学是一门需要积累的学科,基础知识的掌握程度直接影响到后续知识的学习。因此,学生应该重视基础知识的学习,通过课本、参考书等方式,加强对基础知识的理解和记忆。

2、学会主动预习

预习的目的是主动获取新知识的过程,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。

3、养成良好的解题习惯

初一孩子数学成绩不好,刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路,和正确的解题过程两者一起比较,看看有什么差别。

4、总结反思

要想学好初一数学,永远离不开做题解题。但大家一定要知道死做题也不代表一定能提高数学成绩,关键要做解题反思。解题的主要目的不只是在于追求一个答案,而是通过解题来提高自己的运用知识的能力,提高学习综合能力等等。

初一孩子数学成绩不好的原因

1、跟着老师能听懂,独自做题无从下手。有些学生,在课堂上跟着老师的节奏,很多数学知识都能听得明白,老师讲题的思路也可以很好的掌握,可是要是要求单独完成作业、参加考试的时候就突然很不灵光了,只能看着题目一筹莫展。

2、学习方法不当。学习方法直接影响学习效果,不恰当的学习方法会影响对数学知识的掌握和应用。如果学生只是死记硬背,而缺乏灵活运用和实际操作,会降低数学成绩的提升空间。

初中数学怎么才能学好

1、重视构建知识网络

要学会构建知识网络,数学概念是构建知识网络的出发点,也是数学中考考查的重点。因此,我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定,并会应用这些概念去解决一些问题。

2、认真总结,整合课本知识

初中数学复习时,老师会带着大家进行章节复习跟专题板块复习。复习过程中,初三学生要学会自己总结教材的基本内容。总结的方式有很多,比如思维导图的方式、知识树的方式、构建知识框架的方式。总结得多了,知识点的联系就一目了然了。中考试卷考到综合题的时候,就能快速地筛选出教材上的知识点了。

初一如何提高成绩

初一是孩子们步入初中的关键时期,在这个阶段当中,如果孩子们想要提高成绩,就要快速的融入初中的学习当中。这时候学习的科目也增加了不少,孩子们还要学会分配自己的时间,要保证每一门都学好。

初一如何提高成绩

1、培养学习习惯

大量初一的真实案例都反应出,即使父母给孩子提供再丰富、便利的物质条件,但若父母疏于陪伴,尤其是在孩子学龄初期未能帮孩子建立好的学习习惯,那么孩子的学习成绩,将普遍低于拥有好的学习习惯的孩子。

2、上课认真听讲,重在理解,不要一直记笔记

上课时,有的老师可能会讲的很快,我们应该跟上老师的思路,先理解老师在说什么,然后把关键词记下来,方便以后忘记的时候提醒自己。有些初一的孩子一上课就埋头记笔记,反而没有掌握老师讲解的重点,这样的学习方式是错误的。

3、学会利用各种零碎的时间

将所学到的知识点有选择性的进行重复温习,利用课间、吃放等零碎时间来将那些小知识点进行回顾,既能减缓知识点遗忘的速度,还能更好的保持学习节奏,避免出现学习急进或是落后的情况。学会从上课、写作业、做题、思考等方面找到适合自己的学习方法,才是保持成绩稳定的重要因素,而要想提高成绩,提高学习效率,才是关键。

4、每天脚踏实地的积累

对于学生而言,差距并不是忽然拉大的,更多的是,在平时一些小细节中。可能会因为一点小问题,而导致最终一点点拉大差距,甚至原本在一个起跑线上,最终也会天壤之别。

对于初一学生最重要的,并不是能不能一下子记住老师讲过的内容,而是能不能每一天都脚踏实地的去积累,可能是一个问题,也可能是一个知识点,每天都消除掉短板的一部分,就是在自我进步,为之后的学习打好基础。

5、孩子要适应初中学习的节奏、思维方式

尽管有很多人说“初一很容易啊”之类的,但是所谓的“容易”都是相对的。我们纵向比较一下,仅仅是过去了2个月而已,但是孩子们在文化课的学习上强度、总量的变化却是巨大的。并不是所有孩子都能够很快进入角色的,也不是所有孩子都能够很快就适应这个节奏的,家长们要帮助孩子更快的熟悉现在的学习。

六年级数学如何快速提高成绩

对于六年级的学生家长们来说,最重视的一定是孩子的各科学习成绩。当然还会担心孩子是否有偏科的现象,一般来说,每个孩子都或多或少会有一些偏科。而在六年级阶段,比较难的一门就是数学了,那么六年级数学如何快速提高成绩呢?

六年级数学如何快速提高成绩

1、做好预习、复习

预习能提高效率,可以大致了解第二天要学习的内容,在不明白的地方做上标记,第二天上课的时候有意识地认真听,在听讲的过程中,就会检验自己的理解是否正确。从而更好地学习老师分析问题、解决问题的方法,进一步对知识有全面的理解长期坚持预习,就会使学生的自学能力得到逐步提高。通过复习,可以进一步巩固和熟练掌握基本知识。

2、保证听课质量

要保证孩子的听课质量,要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业,不管孩子多累多困,都必须写完作业才能睡觉,这是很不可取的,没有效率的学习是在浪费精力和时间。

3、要熟悉常用的公式、熟悉常用的计

注意我说的是熟悉,不是死记硬背。象图形的面积及周长公式;常用小数、分数、百分数的转化;常用实际问题的公式,这些都要总结出来,有时间就看一看,也可以家长和孩子互动提问。熟悉了这些,孩子在做题的时候就不会感觉太陌生,能稍微消除一些畏难情绪,增加一些自信。

4、要求孩子学习的时候回归课本

课本上的课后练习,非常典型。而且,给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说,是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话,回归课本肯定也是能够学好的。但是,有的孩子可能落下的成绩太多了,经常跟不上。如果是这样的话,真的不要害怕吃苦,一定要多下功夫。

5、充分调动孩子的自身思维能力

数学是一门严谨的逻辑系统学科,旧知识和以往的学习方法是新知识、新方法的基础,同时新知识又是对旧知识的拓展和延伸,因此家长应当指导孩子运用已经学过的数学知识和方法解释遇到的实际问题。同时家长应当鼓励孩子从不同的角度去观察问题,分析问题,归纳总结问题,从而养成良好的思维习惯。

初一数学成绩80多分怎么提高

刚刚进入初中,数学的内容和难度都是小学时期没有办法比拟的,但是80分这样的分数也是不应该出现的,甚至可以说是有点差的,还有很多的提升空间,家长对此也是非常的焦虑,那么初一数学不好怎么提高呢?

初一数学成绩80多分怎么提高

1、逐层突破

尤其对于初中数学成绩80多分的同学,一定不要急于突破难题,从最基础的题目开始,熟悉各种公式定义,了解不同类型题目的集体步骤,先把最简单的题目做好做熟练。直到所有简单基础的题目没有任何问题了在尝试解决中等难度的题目,由简单逐步过渡到困难,使自己在解决不会的数学题目时有成就感。

2、课后及时复习

要重视课堂上的学习效率,找到适合自己的学习方法,上课时要跟住老师的思路,积极思考。下课之后要及时复习,遇到不懂的地方要及时去问,在做作业的时候,先把老师课堂上讲解的内容回想一遍,还要牢牢的掌握公式及推理过程,尽量不要去翻书。尽量自己思考,不要急于翻看答案。

3、深刻理解概念

概念是数学的基石,学习概念,包括定理、性质,不仅要知其然,还要知其所以然,许多同学只注重记概念,而忽视了对其背景的理解,这样是学不好数学的,对于每个定义、定理,我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样,才能更好地运用它来解决问题。

4、要把想和看结合起来

我们看例题,在读了题目以后,可以自己先大概想一下如何做,再对照解答,看自己的思路有哪点比解答更好,促使自己有所提高,或者自己的思路和解答不同,也要找出原因,总结经验。

5、培养良好的学习习惯

要想学好一门课程,首先学生一定要形成良好的学习习惯,这不仅是学生成功的基础还是关键。学习数学有个非常重要的习惯就是课前预习和课后复习。如果做好课前预习的话,那么老师上课讲的知识学生不仅能听懂,还能举一反三。

6、及时纠错

课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析错题的原因,必要时强化相关计算的训练。不明白的问题要及时向同学和老师请教了,不能将问题处于悬而未解的状态,养成今日事今日毕的好习惯。

7、回归课本

课本是专家编写的,是最权威的学习资料,具体方法是:打开课本,拿出笔记本,从第一单元开始,把主要的知识点的关键词抄下来,回忆和关键词有关的具体内容,把会的默写在笔记本上。不会的用红笔画住,看看课本,再试着默写出来。

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