2023-11-29 09:38
604浏览在孩子们小学阶段学习的时候，家长们往往都很关注孩子们的成绩，却忽视了孩子们兴趣的培养。尤其是小学英语，怎么让孩子学好是众多家长们心中的一个难题，兴趣很关键，这时候的学习难度不是很高，家长们可以试着培养孩子的学习兴趣。
小学英语怎么学好
1、培养学习兴趣
小学生属于初学英语阶段，意识上对英文还是处于陌生状态。家长要多去激发小学生的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式去培养小学生对这门课程的兴趣，调动孩子学习的热情和积极性，逐渐让孩子明白英文并不枯燥，而是一件非常有趣的过程。只有激发了孩子的学习兴趣，才能让孩子坚持学好这门课程。
2、广泛阅读，加强语感
大量阅读可以提高阅读速度，扩大词汇量。另一方面，它还可以加强英语语感，对写作起着潜移默化的作用，只有当阅读量达到一定程度时，才能真正找到学习的感觉。
学生可以选择适合自己的读物，如英文报纸、杂志、科普文章、英文简写小说、散文、小品文等。在阅读时，可以留心那些反复出现的关键词、词组以及句型，时间允许的话，可以将它们记下来，注意这些词的搭配可以进行归纳整理。
3、注重积累，搜寻有效的记忆方法
记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到学习的成败。小学生是初学者，对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。
很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。
4、学会提前预习并尝试理解课本内容
对即将上课的内容有个大致的了解，这样可以帮助小学生培养自主学习的能力，也能让他们在预习的过程中圈出自己不懂的知识，从而在课上更认真的听讲，提高学习效率。
5、做出合理学习规划
家长要了解不同阶段的学习任务和重点，以制定正确的英语学习计划，要符合孩子语言学习的阶段性特点，抓住孩子学习的关键阶段。在进入小学之后就要从书写字母转变为书写单词，而三四年级是小学学习的一个转折点，学生的思维能力和接受能力都有了更好的发展，那么这时候应该要接触阅读。
对于孩子初学小学英语的时候，怎么学才能学好入门是一个很重要的问题，如果小时候学好了，对孩子以后的学习有着很大的益处。家长们在孩子初学英语的时候，一定要重视孩子的学习，这样对于孩子以后的学习很有好处。
小学英语怎么学才能学好入门
1、提前预习课本
小学生对课本的预习可以提高小学生在课堂上的学习效率和质量，培养孩子的自学能力。在第一遍预习课本的时候，可以先听课本录音，不用去翻看课本，让孩子初步感受英语的语调，同时去尝试了解课本的大致内容，先对课本有一个整体的印象。
在听录音预习课本一遍之后，自己读课文一遍，并且边读边用铅笔画出新单词和新句型，或者是曾经学过已经忘了的单词，画上标记，作为学习重点的对象。把书上的插图和上下文内容联系起来，猜想一下，是否能理解新句子的意思。
2、课上认真听，课下反复练
无论老师用什么样的方式授课，他所讲的语言知识一般都是重点和难点。小学生一定要认真听，充分利用课堂时间；课下尽量抽出时间复习，对所学英语知识加以巩固。
最好的办法就是操练，即用所学知识点进行造句。如果可行的话，可以写短文，将所学的语言点串联其中，这种短文若能得到老师的批改，则收益定会颇丰，这种随学随用的方法，有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握，对于学好入门是很关键的。
3、持之以恒，把握未来
学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来，入门的时候学好，以后的学习会很轻松。
4、小学生学习英语常见的是缺乏语言学习的环境
特别是在家的时候，很多家长也不懂怎么教，或者是会英文但发音也不标准，在这里建议各位家长可以选择给孩子多听磁带的方法，让孩子保持每天至少听半个小时的时间，多多模仿磁带里的发音和语调，可以激发孩子学英语的兴趣。
5、培养良好的阅读习惯
很多家长觉得孩子只要记住了学校老师讲解的重点知识和内容，就能在考试中取得好的成绩，英语阅读在孩子的英语学习中根本不是重点。事实上，这种想法是非常片面甚至错误的。
孩子在小学看到英语的时候，是不是也是非常着急想把它学好，但是却总是学不好，这时候家长就要看看是不是孩子的学习方法除了问题，及时帮助孩子改正，那么小学英语怎么学才能学好呢？
小学英语怎么学才能学好
1、大量听说做基础。英语说白了，就是一门语言，而语言最重要的是什么？听和说！想学好英语就让孩子张嘴说，因为大声重复单词可以增强语言记忆，而默读产生的记忆效果最低。在小学让孩子从单词，到小短文，从课文到课外读物，家长都去鼓励孩子通过朗读的方式阅读，加深印象，提升语感，就能让孩子把小学英语学好。
2、自然拼读做桥梁。自然拼读，就是通过学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知。掌握自然拼读，基本上可以拼读80%的英语单词，达到“见词能读”、“听音能写”的程度，是孩子能快速掌握小学英语的有效方式，等孩子有所掌握后就是孩子学好小学英语、提高成绩的时候。
同时掌握自然拼读后，孩子可以在不借助字典的情况下，标准读出英文单词，保证孩子的发音不走偏。而且自然拼读是孩子学习英语的桥梁，在孩子有一定单词量基础的情况下，通过学习自然拼读，可以快速提升小学英语能力，兴趣也越来越浓。
3、做好“举一反三”的练习。想要学好小学英语，孩子就一定要做好“举一反三”的练习。很多学生在考试时有一个现象：对课文原内容进行填空，题目都会做；一旦换个单词，就不会做了。
比如课文中的I can see the sun in the sky.而题目是I can see（ ）moon in the sky.很多学生就会填成（a）。所以对课文中的句子，孩子可以尝试替换单词，学着自己造句，举一反三，才能真正将知识点融会贯通，才能将小学英语学好。
4、英语的语言环境。由于大部分家庭有关英语的节目、图书、交流机会都非常少，因此，这时候就需要家长在家中为孩子创设一个好的英语听的环境，这是非常重要的。
每天都要进行，但也不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成，会为孩子在小学打下良好的语言认知能力和语音意识，让孩子逐渐就能将小学英语学好。
我们都知道英语的学习最重要的就是日积月累，所以学习英语从小学就要开始了。但是由于很多小学生对英语这门学科不够重视，这样的态度就导致他们课堂效率低下，很多孩子就有小学英语没学好或者学不好的情况。
小学英语没学好怎么办
1、进行英语拓展
家长可以给孩子购买与之相关的书籍，给孩子拓展知识。要注意了，购买的书籍要符合孩子的英语水平，难度不能太大，而且最好是孩子感兴趣的，这样孩子才有动力阅读！关于“写”，小学阶段的英语写作可以从抄写句子、仿写句子、根据提示写句子等方面进行。
2、养成良好的英语学习习惯
学好英语需要孩子有一个好的学习习惯。每天早晨家长可以指导孩子进行晨读半小时左右，朗读课文，背诵单词，能够很好的提高孩子的记忆力。作业时要求孩子独立思考，独立完成。养成课前预习课后复习的好习惯，及时整理老师课上所讲的知识点。鼓励孩子上课积极发言，提高课堂的听课效率。
3、重视晨读
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早上醒来啦，精神焕发，阳光鸟鸣，一切都显得那么富有诗意那么美好。这个时候我们不妨抒发一下对生活的热爱，对父母的感激，和对未来的期待。如何抒发呢？打开小学的课本大声朗读。如果感觉哪一段或者哪一句特别有共鸣，不妨背下来。
4、勇敢说出来
只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样学习能力才能够较快的提高。
小学英语没学好的原因
1、学科学习兴趣不够高
兴趣的最好的老师，没有“兴趣”这个老师在，孩子自然会觉得学习这门学科没意思、无聊、枯燥、不想学，久而久之，英语自然学不好了。
2、孩子自身没有足够的耐心
一般课程难度设詈都是中易到难。个别学生三年级刚接触这门学科学习不是很费劲，英语成绩也很高，到了四年级，随着教材难度的增加，识读到拼写的变化，语法的些许加入，一部分学生渐渐地对它学习失去耐心，也无学习的乐趣
3、英语内容不能拼读
孩子们在学了大量的自然拼读规则之后，缺乏相应水平的阅读作为补充，随着时间的推移，这种靠短期强化记忆学来的“知识”，就渐渐淡忘了。很多母语为英语的小朋友，在学了自然拼读之后，经过大量的阅读，将自然拼读规则内化为了阅读能力，即我们常说的英语语感，自然不容易遗忘。
英语作为孩子学习的主要学科，学好的必要性是有目共睹的。因此，对于小学三年级刚接触这门学科的学生来说，他们是零基础学习，一定要掌握学习方法，才能快速的进入学习状态，所以我们来看一下小学三年级英语零基础怎么学英语？
小学三年级英语零基础怎么学英语
1、掌握四项技能：听，说，读，写
在小学三年级，听，说，读相对于写要重要的多。零基础的三年级学生要学会，朗读或背诵老师布置的内容，上课时认真听讲并善于模仿老师和磁带的声音，把好语音关。要敢于大声的说，敢于提出疑问，课后认真复习，用好复读机，每天布置口头作业听读课文半小时，必须在家长监督和配合下才能很好完成。
2、培养孩子学习英语的兴趣
根据儿童语言学家多年研究发现，0-15岁是孩子学习语言的最佳时期。在这个时期，孩子的天性就是玩乐，对任何事物都充满好奇心，而且记忆力也很好。科学的教育应该是利用天性来引导孩子培养学习的兴趣，寓教于乐，让零基础的孩子在轻松愉悦的环境下进行英文的学习。
3、学前准备
三年级英语是这个学科学习的第一年，在学习之前要做一些准备工作。比如在学校发书后，可以把教材先预习一下，把第一单元要学习的英语单词和句子看懂。三年级英文还不是很难，如果父母有一定的英文基础，可以在学习方面引导孩子，比如和孩子一起看有趣的英文绘本，提升孩子学习英语的兴趣。
4、结合“自然拼读”认字母
字母是基础。对刚刚学习英语的同学，初学字母时最好将字母本身的发音，和其在自然拼读中的发音放在一起记忆。这样做，将有助于以后的单词拼读。对绝大多数同学会经常写错的一组字母大小写，应放到一起记忆：Bb；Dd；Pp；Qq等等。
5、词汇量的积累
无论是要学英文口语，还是要听懂英文听力，记单词是学习英文的基础，零基础的学生要对英文单词有所记忆，才能够进行下一步的学习。
因此记忆单词是必须的，就好像你学习中文的时候，也是记了大量的词组，才能够不断的造出流利的句子，写好语文作文。在记单词的时候，要制定一个学习计划，每天要求自己背多少个单词，通过日积月累，慢慢扩大自己的词汇量，提升英语水平。
对于五年级的孩子来说，英语已经不再是一门陌生的课程了，孩子已经学习了这门课程的基础知识，但五年级英语怎么学才能学好依旧是一个问题。光靠孩子自己是无法学好的，家长们也要适当的帮助孩子。
小学五年级英语怎么学才能学好
1、重点学习法
就是对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。这个方法很适合小学五年级的孩子，让孩子的英语能够老啊咯的掌握。
2、适应难度的提升
五年级的英语相对于一至四年级来说，在难度上有了明显的提升，甚至在一些练习册上还出现了时态的考察。五年级和六年级的英文已经开始为初中英语打基础了，因此在内容设计上多少会有些难度。
3、将课本内容掌握好
从五年级英语课本的内容上来看，基本还是一些比较简单的对话和常用的单词。因此，学习英文的一个重要任务就是熟悉课文，了解课文的大意，将这些语句和单词在心里加深印象。
4、背诵单词
了解单词的词性和词义，掌握单词的固定搭配和习惯用法，熟记时态和从句的用法，这些内容只占了小学五年级全部学习任务的一半，但仍然要把它们付诸实践。就像学知识一样，光学理论，不进行应用，不等于掌握了这个知识点。
5、给孩子创造英语的学习环境
我们最缺的是英文的语言环境，有关英文的节目、图书、交流机会都非常少，因此，在家中为孩子创设一个好的英文听的环境非常重要。每天都要进行，但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英文听的习惯养成，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。
6、激发孩子学习这门课程的兴趣
家长要耐心的加强孩子学英语的兴趣，多与学生沟通，多鼓励夸赞孩子，这样孩子才会有学习英文的动力和信心。小学五年级英文难度并不大，掌握了学习方法，努力提高，那么学习起来也会轻松很多。
7、一定要大声朗读
朗读可以使孩子的发音器官得到锻炼并固定，而且在朗读中可以体会到英语的韵律、抑扬顿挫，感受英文发音、语调之美，增加学英文的兴趣。读是背的基础，只有读会了，才能为下一步的背奠定好基础。
有些孩子三年级才开始学习英语，而有的孩子从一年级就开始学习了，学得早自然有学得早的好处，但同时对于孩子也是一个挑战。小学一年级的孩子怎么学好英语也是一个问题，这个时候的孩子还小，家长们要给予一定的帮助。
小学一年级怎么学好英语
1、提高听课效率
小学生在听英语课的时候，要多注意观察老师的口型，注意用耳朵聆听老师的发音，加强练习，将单词的发音以及句子或课文的发音学准确。一年级小学生在听课的时候也要注意学会不断思考，注意养成用英文思考的这种思维习惯，边听边思考，做到学以致用，从而真正掌握基础。
比如，在小学生的学习过程中，词汇占着举足轻重的作用，但是在对单词进行记忆的时候千万不可死记硬背，也最好不要将单词放在一个孤立的环境中去记忆。应该将单词的音、形、义、构造、用法相结合，并将它们放在句子中或者课文中的对话里去记，这样才会有效率。
2、将孩子的英语学习和生活结合起来
家长应鼓励小学一年级的孩子结合生活实际进行学习，如在家居上贴上英文标签，在床上贴上bed，在电视上贴上TV等。在外面玩时见到熟悉的事物时，可问问孩子用英文怎么说？喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英文的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。
3、记忆的及时性和复习的经常性
遗忘现象是客观存在的，任何一种未经复习和巩固的知识都会逐渐遗忘，在识记后的最短时间内遗忘率最高。因此，小学一年级的孩子要进行及时的复习巩固并在一段时间内，按遗忘规律，适时复习，使神经系统得以强化，克服遗忘。
4、培养孩子的应用能力
众所周知，英语是一门实用性很强的语言，小学一年级的小学生应该多多进行英文口语练习，在有一定基础的情况下，可以尝试在课堂外说英文，从简单的单词、词组再到句子，同时尝试使用它进行有效的互动和交流。
作为父母，我们可以鼓励孩子在家也使用简单的英文代替日常对话，或带着孩子参加一些亲子活动，不仅可以锻炼孩子的语言反应能力，也可以锻炼他们的社交能力。
英语的学习是一门需要长期积累的学科，因此孩子们在接触到英语的时候不要着急，首先放平心态，作为记住要帮助孩子养成良好的学习习惯，打好基础才行，那么小学英语0基础怎么学。
小学英语0基础怎么学
1、上课要认真听讲，敢于开口
老师会在课堂上把每个重点内容文讲解的非常透彻，因此认真听课将是孩子取得成功的第一要诀。在每堂课上还要仔细观察老师的发音和口形，尽力模仿，积极发言，勇于开口，不要怕出错。
2、写字也要相应重视
我认为小学英语成绩的提高，首先要让学生有正确的英语观念，即学习英语是一件很普通的事情，而不是一年神秘不可琢磨学科，摆正心态，像首次接触语文，数学等学科时一样，自让而然的学习，不需要太多的语言修辞，家长老师对这一学科不要有太多的评价，让学生接触了解英语后，自己去感受。
3、创造英语学习的氛围
创造英语学习的氛围可以帮助孩子理解语言、表达语言，也有助于记忆。家长可以从你使用过的书上选一些适当的图，配上英语单词，让孩子贴在房间墙上。或是让孩子自己写出英语单词，或句子贴在家具或日常用品等事物上，这样做让孩子觉得书写英语不再是一件枯燥的事情，而是一种游戏形式。
4、反复实践，实现学以致用
对于0基础的小学生，学习材料的实用性是非常重要的，只有将学到的知识能够在日常生活中发挥作用才算是掌握。所以在日常生活中，家长应当培养孩子的英语对话能力，尽量让孩子使用英语表达出他想要表达的，让孩子的大脑对于英语的记忆更加深刻。
5、背英语文章
英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。
6、保护孩子学习的兴趣
学习是一件长期的事情，它应该是一个要终身坚持的事情。所以在引导孩子的过程中，我们不能拔苗助长，要帮孩子保留对于学习的兴趣。对学习有兴趣，然后帮孩子养成养成好的学习习惯，比孩子一天突击多少知识更为重要。
英语的学习要从小培养，只有打好基础和养成良好的学习习惯，才能再之后的学习过程中游刃有余，但是语言类的学习不是一件简单的事情，很多孩子的考试成绩并不理想，作为家长也是非常着急，那么小学生怎么学英语最有效呢？
小学生怎么学英语最有效
1、句子比单词重要
最常用的是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。
2、背诵单词和课文
英语学习中，对于背诵是少不了的，虽说背诵记忆是很多人不喜欢的，但是它的作用却是非常大的。单词是英语这棵大树的根基，若要英语学得好，还需单词记得牢，储备大量的单词，对英语学习绝对是百利而无一害。
3、及时复习
学好英语的人都是复习次数最多的人，可见复习对于学好英语来说多么重要。复习包括做题，听英语，背诵课文等等，具体一点就是你学习了哪些新知识，你过几天就一定要及时复习，记住之后隔一段时间再复习一次，循环反复，直到新知识成为你脑子里抹不掉的东西。
4、培养阅读习惯
不管是学习汉语还是英语，阅读是输入方式当中最靠谱的一种渠道。阅读可以让小学生在无形之中认识一些新单词、提高自身的理解能力，甚至还能加强英语语感，总之养成了阅读的好习惯，对于后期的英语学习的帮助是无穷大的。
5、生活中多运用
在阅读的时候可以陪同或引导孩子把不认识的单词摘抄下来，再进行归类和整理。同时也能通过阅读增长小学生的知识面，增强他们的理解力。可以将英语学习与日常生活结合起来，比如去找到可以交流的英语圈子，多多用英语沟通。
6、平时多写作
“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如让写下一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮孩子记住这个词的用法，又可以锻炼他的写作能力。