很多孩子学习不好的原因,不是因为笨,也不是因为不努力,而是他根本就不肯好好的学习。家长要知道,孩子没有一个好的学习入口,即使他再聪明,也是白搭。因此,针对这个问题,我们来探讨一下孩子不肯学习怎么办?
孩子不肯学习怎么办
1、鼓励开诚布公的交流
鼓励你的孩子表达他对学习的看法。营造一种开放的氛围,让他能舒服地表达自己的喜好、厌恶或担忧。当他与你分享他的观点时,一定要确认他的感受,即使你不同意。
当孩子们觉得自己的观点无关紧要,或者陷入困境时,他们很可能会脱离学过程。优秀的学者知道自己的观点很重要,他们可以放心地公开自己的学习经历,而不会受到评判、贬低、气馁或忽视。
2、家长要以身作则
家长想要孩子在学习上有突破自制力不可缺少,首先要给孩子做个榜样。比如在家不要经常“葛优瘫”、玩手机,可以多看会书,而且要坚持下来。父母的积极性会感染给孩子,不知不觉中就培养了孩子的意志力。相信如果每位父母都能有健康的生活方式,那你们家的孩子一定不会差的。
3、父母自己先对学习感兴趣
父母在家一定要放下手机,多读书、多学新的知识、多扩展自己。把自己的成果分享给自己的孩子,让孩子觉得,你的学习是快乐的一件事。同时,多向孩子提问学校里发生的趣事、学到的新知识,让孩子当一次小老师,教教你他所学的。这样他会感受到你学习的热情,自己也会被感染。
4、鼓励孩子尝试不同的事,直到发现兴趣所在
学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么,从他感兴趣的事入手,然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,家长可以先尝试不同的事情,直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学,一旦发现他们的兴趣所在,他们就会加速前进。
5、学的时间不宜太长
在孩子对学习还不太感兴趣时,安排孩子做功课的时间不宜太长。可以把作业分解成几部分,让孩子完成一部分后,适当休息几分钟,活动活动,吃点水果,再做下一部分。每次学的时间短一些,孩子不觉疲劳,效率还高,孩子就不容易对学习厌烦。
对于孩子在高考前夕突然要放弃学业的行为,家长当然不能不管,但也不能只简单地管,如讲大道理、甚至唠叨、指责孩子。孩子到了这个年龄段,已经形成了独立的意识,放弃学业应该是经过认真思考后才作的决定,此时若再和孩子讲大道理,或唠叨、指责,只会让孩子更反感。面对这种情况,家长一定要心平气和,找准原因后再作下一步行动。
找出孩子不愿上学的原因,是解决问题的关键,但这需要掌握合理的方法。首先要维系好你与孩子的亲子关系,不要让孩子对你反感。此时若家长将动员孩子上学的目的过分暴露,孩子会对你更加防范。建议家长不妨暂时接受孩子停学回家的行为,同意孩子将学业暂时放一放,多花时间陪孩子到户外走走,在亲子互动中找准机会,和孩子聊一聊,为何决定不上学了。孩子在这个时间点不愿上学,或者高考压力地大,或者厌学了想放弃学业,或者对学校里的某些人或事感到厌烦,或者觉得自己成绩不好再上学也考不上大学等等。
对于孩子单纯是因为面对高考心理承受能力不强,产生了焦虑害怕的心理。要通过老师和家长细心开导,帮助缓解其内心的害怕,在家小憩几天,再回学校学习就行。
对于孩子因为成绩不好而产生压力,不愿在学校学习,老师从高考角度来劝导。孩子的压力看起来是分数,其实是担心失败。劝导孩子,只要你的修养与素质达到了一个高中生的标准,就没有失败可言。青春不言败,言败不青春。十七八岁的年纪,人生之路才刚起步,美好的前程在等着你,要有勇气去尝试,去高考,就是高考失利,那也不是真正意义上的失败。给孩子鼓气加油,重返学校复习。
多数情况下,问题出现在孩子的家庭里,父母不恰当的相处模式,会对孩子产生影响,包括逆反心理,导致逆反行为,直接的方式是 对抗!孩子会认为家长和老师是统一战线,那么孩子也会对老师产生对抗情绪,这是其中的一个梗。可能孩子因为不喜欢某位老师,就出现了厌恶,逃学,最后是涉及到不去学校。
青春期,青春期的孩子正值逆反的高峰时期,一点事情都有可能影响到孩子的情绪,这个时期的孩子特别敏感,不希望听到一丁点关于自己不好的言论。也会导致厌学,逃学等问题!
遇到这种情况,家长先不要生气,不要急,一定要先了解孩子为什么不愿意去学校学习了,一定要把问题的原因了解明白。家长可以与孩子进行谈话。
一般都是孩子压力大,学习精疲力尽,所以孩子才学不进去了。其实这时候的孩子主要的都是精神压力太大方面的原因,很多高三的学生都发生这种现象,孩子每天早早的去学校,晚上回家,至少在学校呆了十多个钟头学习,你说孩子还能喜欢去学校了么,这就是厌学了。
发生这种情况家长不要急躁,可以适当的让孩子放松下,轻松轻松,使孩子的精神面貌重新焕发生气,家长不要过于看重成绩,孩子只要尽力就可以了,你就是在怎么逼迫孩子学习,孩子该学什么样还是什么样,不会因为你给压力孩子就可以考上清华北大,有的时候还会取得适得其反的效果。
孩子不爱学习怎么办?首先,家长要引导孩子学习。 如果他们还年轻,可以从漫画书开始,每天给他们讲一个睡前故事,在讲故事的同时教他们一些简单的单词,逐渐培养他们学习的好习惯。
其次,就是施展它的好,多观察孩子,看他们平时玩什么,看什么,做什么,可以从自己的爱好入手,做游戏学单词、算术。 向他们展示学习和玩游戏一样有趣。
孩子不爱学习,家长要耐心引导和熏陶,寻找孩子不爱学习的原因。不要过分关注学习成绩的果,要多从孩子学习习惯、学习动力、学习过程等因上寻找答案。
孩子不爱学习怎么办?具体方法推荐:
第一,要带头读书学习。 因为孩子收到的信息是你做了什么,而不是你说了什么。 所以亲子阅读是一个很好的方式。 这样不仅可以增加亲子感情,还可以促进孩子养成阅读和学习的习惯。
第二,每天花半小时与孩子交流,对孩子进行艺术教育,培养孩子高雅的审美情趣,引导和丰富孩子的感性认识,加深孩子在大自然中的情感体验,是非常有益的。 带孩子出去旅游,开阔视野,培养孩子的好奇心。
第三,学习不仅限于书本知识,也可以在生活中学习,让孩子做一些家务活,还可以提高孩子的自信心,鼓励孩子学习,只要与自己的进步相比,给予适当的奖励,让孩子在学习中获得成就感。
学习对一个人的成长发展至关重要,小孩子的天性喜欢玩,再加上很多不良诱因,所以很多小朋友不爱学习,一说让他们看会书,他们就用各种理由推脱,有时候,宁愿挨打都不想学习,不想写作业。家长尝试各种办法,最后还是无疾而终。这让家长很是无奈。
孩子不爱学习怎么办
1.耐心沟通,寻找原因
家长要找个时间和孩子坐下来好好聊聊学习的问题,了解孩子遇到了什么困难。是上课听不懂?是不喜欢老师?是人际关系不好?还是写作业的时候不会写?还是反感学习?还是不知道为什么要学习。问清楚原因之后,再进行有针对地解决,想办法让孩子喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学、喜欢一门课、追求一个理想,找到学习的动力。
2.关注孩子的兴趣
当学习让孩子们参与到他们感兴趣的领域和主题中时,学习就变得有趣了,孩子们也开始学习。如果你真的想帮助你的孩子成为一个好的学习者,鼓励他去探索让他感兴趣的话题。如果他喜欢恐龙,帮助他找到有趣的关于恐龙的书籍和故事。然后挑战他找出他最喜欢的五种恐龙,并解释为什么他选择了每一种。
3.不给孩子“贴标签”
看到孩子很差的学习成绩,家长的内心会充满焦虑,怎么看孩子都不顺眼,对孩子的态度就会变得很恶劣,经常嫌弃孩子慢吞吞、乱糟糟、坐没坐相站没站相,甚至说“你怎么那么笨!这么简单的也出错”。孩子每天都被这些负面的评价围绕,无形中给他贴了标签,他会感到“我不行”,更加变得慢吞吞、乱糟糟。
4.帮孩子拆解困难
很多时候,孩子们讨厌学习,常常是因为学习太难了,孩子学不会,跟不上其他孩子的步伐,甚至因此经常被老师批评,那么孩子想喜欢学习都难!这种情况下,孩子的大脑处于学习的恐慌区。爸妈该怎么办呢?帮孩子拆解困难,帮助孩子进入学习的“最近发展区”。当孩子学习遇到困难,家长要充当孩子的教练,把孩子的学习进行拆分,降低难度,陪孩子一个一个攻破。
5.尽可能让你的孩子掌握主控权
说到教育,有些孩子的经历就是被控制。当孩子感到被控制了,或者在他们的教育上失去了主动性,他们通常会放弃学习。引导孩子学习的过程是很重要的,但是让孩子掌握自己的学习经验也是同样重要的。例如,当分配一个写作项目时,允许孩子们选择他们要写的主题。还可以让孩子们选择自己的课外活动。在孩子的学习环境、活动和风格方面,他们自己越有主动权,孩子就会变得越投入、越有动力去学习。
孩子不爱学习怎么办?孩子不爱学习,肯定是有原因的,家长不要训斥孩子,也不能只是简单的要求孩子快学习、好好学习,而是和孩子进行沟通,找到原因,解决困难,一步步实现目标,还要让孩子有休息放松的机会,多方面结合,假以时日,孩子一定能爱上学习。
最好的办法是自己放下自己手头上的一切工作,把自己当成小孩的大朋友,陪小孩一起做作业。家长在孩子写作业时,最好在家营造一个全员学习的氛围,监督孩子完成作业,并让他知道完成不了作业的后果。
孩子不肯写作业该怎么办
1、陪伴孩子写作业
针对这一情况的解决办法就是,家长可以多花一些时间陪孩子一起做作业,不要认为作业只是孩子的任务,作业的质量以及作业中所遇到的问题家长都要积极进行解决,特别是一些一二年级的学生,孩子专注度较差,自我约束能力较差,家长可以陪着孩子一起做作业能够起到良好的约束作用,一二年级题目比较简单,家长们几乎都可以对孩子进行指导,孩子在课上没有听懂的问题回家能得到解决,帮助孩子更好的进行学习。
2、父母要多一点耐心
大人都知道,被别人说了难听的话,自己心情都会很差,被被人这怪了,情绪也会低落。大人说那些难听的话,自己心里认为是随口说说的,但说者无意听者有心。孩子会很伤心,会很害怕。
孩子既然在问问题,那么说明他在思考,而且遇到了困难,那么就不要去打断孩子的积极性,孩子敢于向你问问题,说明他是十分信任你的。虽然孩子三番两次的问同一个问题,说明他还有不懂的地方,想要完全弄明白。平常家长也要不断学习,以便能很好的回答孩子的问题。
3、要循环渐进
每天写作业之前,先看任务多少。预估一下给他限定一个写作业的时间。比如说每天先写语文等一些比较简单的。然后再写数学和难度大一点的。在孩子写的过程中,家长也不要马上指出错误,等到孩子把所有的作业都完成之后,检查完再给他详细的讲解。有错误的题细心指出,带孩子慢慢的改正。
如果说孩子能够连续在一周,或者是两周都在规定的时间内写完了作业,就要真诚地夸奖,孩子都喜欢被表扬的。
4、做计划
在孩子写作业前,花一些时间和孩子一起做一下一个晚上的计划,某个时间段写什么作业,写完这科作业可以到客厅歇一会,吃点水果,然后再继续回到房间写作业,是越详细越好,完成的一项可以打一个勾,完成的不够好的,就打一个三角形,下次再继续改进,孩子的好胜心都比较强,有任务要在规定的时间内完成,孩子自然的就会集中注意力做完。
5、不参与
至于做作业的过程,家长参与得越少越好。不要陪读,也就是用身体语言告诉他,学习是自己的事情。中途发现孩子做错了,也不要中断他,在孩子做完了以后和他一起检查。孩子来问问题,也不要帮他做,而是帮他一起想办法,永远做到以孩子为主。
6、弄清楚原因
孩子不愿意写作业父母要沉下心来想想,孩子是不会的多呀,还是想玩一会开上写呀,还是要有什么要求呀,这得先弄明白,然后缓和缓和孩子的心情,陪他做他想做的事,慢慢的他的心愿达到了,该他陪你实现愿望了,这样不就达到目的了,日久天长孩子就更愿意写作业了吗。
孩子不肯写作业该怎么办,一定要多学习多提升自己,好好的引导孩子。家长必须要了解自己的孩子,让孩子养成良好习惯,逐步成为自然行为。
对于现在的孩子接触新鲜事物比较多,学习东西的能力会很强,有的孩子在学习其他事情上面会很愿意,但是也会对学习不感兴趣。对于不爱学习的孩子来说往往是因为他们还没从学习中找到乐趣,认为学习是比较难的苦差事。这时候家长要及时给孩子做出正确的引导,和孩子常谈心明白孩子心里想的是什么,了解原因慢慢教孩子好的学习方法,让孩子慢慢爱上学习。
三年级孩子不爱学习该怎么办
1、激发孩子的学习兴趣
家长要通过仔细观察不时地寻找发现孩子的兴趣所在,并从孩子的原有兴趣点入手来培养他对知识学习的兴趣。同时家长也要从自己的行为习惯展现出对学习的热爱,把知识学习和孩子生活联系起来,不仅会丰富孩子的生活经验还有助于孩子在知识学习时促进理解。当掌握一定的知识之后,注意多引导孩子在生活中运用,让孩子感受知识带给他的力量感。
2、引导孩子主动体会学习的快乐
只有让孩子体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。在孩子写完作业或者完整背了首诗后家长及时给予孩子鼓励,这样主动的引导孩子学习,让他主动地感受到学习的快乐。学会了一首诗会让孩子体会到成就感和价值感,关键是让孩子主动体会,这样才会感觉学习是一件快乐的事,最后即使家长不去引导了,孩子也会形成主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步就会不断地凸现出来。
3、掌握高效的学习方法
在孩子学习的过程中,如果方法不得当学习严重受挫,就会对学习越来越没兴趣,甚至产生讨厌的情绪。要是想让孩子掌握速读记忆的能力,可以通过训练实现阅读提速和对事物的理解记忆以及学习注意力的集中提高。同时极大的缩短了孩子学习的时间,平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟就可以完成了,效率会提高很多倍,孩子的成就感以及自豪感油然而生,学习的兴趣自然会提高很多。
4、帮助孩子学会自我激励
如果孩子能够经常自我激励他便有可能避免学业上的失败,首先家长要帮助孩子树立一个具体的激励目标,可以根据孩子表现再适时调整。其次要让孩子学会自我暗示,要经常对自己说一些激励的话,以此激励孩子学习的动力。关键要让孩子在行动中摆脱消极情绪,如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,一定要告诉孩子采取积极的行动来消除这种情绪,多次失败一定会有成功的一天,只要坚持不懈不放弃。
5、对孩子合理期望
家长需要调整对孩子的期望,尤其盲目跟周围别的孩子攀比让自己变得焦虑而无形中给孩子带来压抑。其实孩子在学校学习的内容已经很丰富了,如果能实现融会贯通在知识点上已经足够了,建议家长不妨多给予孩子一定时间和空间消化所学知识。另外过于频繁的家教与辅导会使孩子失去对学习的新奇感,让孩子厌倦学习,学习强度不要超过孩子的承受能力。
现在孩子接触的东西会很多,心智方面也会比较早熟,自我意识的习惯也会体现出来,这种行为习惯的养成不仅会体现在生活上同时也会体现在孩子的学习上。在家长无意识觉得孩子年纪小什么都不懂的时候,其实孩子什么都明白,家长一定要多注意孩子的心理变化,不要只满足孩子在生活中的需求,也要多关注孩子的学习问题,及时发现孩子的学习问题并及时改正。
孩子不愿意学习怎么办?孩子不想学习,我们家长不能单纯的去埋怨孩子,要从多方面去分析,然后找到问题的症结再好好去解决。
作为家长孩子不愿意学习确实很着急,面对这些不想学习的孩子,有些家长着急过,打骂过,失望过……可是孩子毕竟是孩子,到头来还需要家长管教。在此,希望家长平心静气些,找找孩子不想学习的原因,然后对症下药。
孩子不愿意学习怎么办:
对于上学的孩子来说,如果孩子不愿意学习,作为家长先要搞清楚孩子不愿意学习的原因在哪,才能对因帮助孩子,所以可以采取以下一些手段:
第一:一定要跟孩子聊一聊,看孩子不愿意学习的问题在哪,是功课太难了跟不上,还是别的原因。
第二:也要到学校去了解孩子在学校的情况,比如到底是因为在学校被欺负,还是跟老师有矛盾使得孩子不愿意学习。
第三:家长要多观察孩子是不是有沉迷于游戏的情况,有的孩子对于玩游戏上瘾也是非常影响学习的,在家里对孩子还是要进行适当的管理。
总之,家长跟孩子一定要多沟通、鼓励,给予孩子物质上的帮助和精神上的鼓励,从内在来讲激发孩子的学习兴趣。
孩子不肯读书了怎么办?孩子不肯读书了,我们不妨从以下几个方面查找原因,然后对症下药。
孩子不肯读书了怎么办:
1、父母之间关系是否融洽。如果父母关系紧张,争吵打骂,家庭气氛就会很压抑,孩子会很恐惧,没有安全感,很难有心情安心学习。所以,父母双方要互敬互爱。
2、亲子关系是否良好。如果父母不尊重孩子,动辄打骂,侮辱,讽刺,打击孩子,孩子就会很自卑,自我否定,自我放弃,破罐破摔。所以,父母要爱孩子,欣赏孩子,和孩子做朋友,多加沟通交流。
3、父母是否以身作则。孩子是父母的复印件,想要孩子好好学习,父母也一定要做好榜样,努力上进。爱看书,常学习。绝不能在孩子学习的时候刷抖音玩游戏,手不离机。
4、孩子学习过程中是否困难。如果孩子感觉学习吃力,父母要经常鼓励孩子,肯定他的进步,还可以考虑给他找辅导老师。
5、孩子是否早恋了。如果孩子早恋,父母要采取合适的方式和他谈下利害关系,孩子明白之后也许就放下了,进而投入学习。
总之,只有查明原因,我们才能对症下药。希望我的建议能帮到你。
现在,有不少孩子厌学,没有从学习中找到乐趣,甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径,而追求快乐又暗孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐,在苦学的状态下学习,缺乏认知的需要,那么,他们便会产生厌学情绪。
要改变孩子厌学的情绪,首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因,然后才能对症下药,让孩子快乐学习。
初一的孩子不爱学习怎么办
很多孩子在学习的过程中,几乎没有获得过成就感,反而挫败感体会到不少。要想在学习中获得成就感,其实并不是前三名才拥有的“特权”。没有人喜欢“输”,就连玩游戏的时候,大家都会喜欢争个胜负,一级一级打怪,让自己的账号升级;同样的,在学习上其实也没有人喜欢输的感觉,而所谓不想赢、不想拼,也只是因为在潜意识里,默认自己无法赢,所以还不如坦然些,让自己看起来是不愿意“赢”。
获得学习的成就感其实很简单,15分钟内背完30个单词、按时完成了作业或者这次考试名次进了一步,这些细小的目标其实都能让人在学习中获得成就感。而当获得成就感之后,那么自然就能体会在学习中得到的乐趣,也就更愿意去学习了。所以家长在帮助孩子制定目标的同时,不要好高骛远,不妨降低目标难度,使目标更容易实行,这样对孩子还说也更容易获得学习的成就感。
“竞争性”不是需要跟隔壁的xx对比,也不是非要为了1个名次绞尽脑汁,每个人都是独立的个体,正当的竞争应该是与过去的自己对比。人都有好胜心,如果一直没有激励自己的目标,那么在枯燥的学习中,自然无法长久的坚持下去。所以把上一次考试的自己当做是自己的竞争目标,将自己的知识体系完整的梳理过后,着重对薄弱部分进行复习,这样才能真的做到有进步。
有的孩子在学习上极度懒惰的原因是觉得初一的学习不重要,不仅学的内容简单,而且距离中考比较远,觉得没必要过早地努力学习,只要到初三用心学习就可以了。
如果孩子存在这样的想法,那么,家长要跟孩子进行耐心地沟通交流,尤其要跟孩子强调初一的学习情况对中考的影响非常大。因为初中的知识点关联性特别强,学习难度的提升也是个循序渐进的过程。如果初一没学好,孩子就会在初二阶段遇到比较大的困难,更不要说取得中考的成功。所以,家长要告诉孩子只有从初一起就抓紧时间努力学习,才能更加有效地备战中考,并取得不错的中考成绩。
孩子们其实都是一个个很会察言观色的小机灵。他们不仅知道自己不喜欢学习,有逃避的机会,还很懂得制造一些事件,来烦扰家长们的情绪,让自己写作业的期限无限后退。
如果这时候家长们真的上套了,和孩子去争执、去讲道理,那么你家的宝贝可能就永远不懂得如何去自主学习,后果可是相当麻烦的。
孩子们要自己去制定自己的目标。这个目标多长时间、多大的任务量,孩子们都自己心甘情愿说出来。家长们认为在可控范围内的,都可以同意他们去做。
当然孩子们可能会有一些无厘头的请求。比方说每天九点就要睡觉了,孩子偏偏要八点才写作业。但是家长们不要急于否决。回家进门时,再和孩子确认一遍:“宝贝你自己的目标是八点开始写作业对吗?”孩子如果依然坚持,那么就让他们自己先去体验一下这个目标。
在进行目标前的5到10分钟,爸爸妈妈要做一下“小闹钟”的工作,提醒孩子们“宝贝你的目标应该准备去做起来咯”,此外无须多言,等候孩子自己主动去做就可以。
不要盯着孩子写作业。
我们会发现,在很多家庭中,孩子写作业的时候,父母都会在旁边看着,有的时候会告诉孩子字体写歪了,或者说这道题写错了,其实这都是不正确的。因为这样你是想让孩子改正,自己本意是好的,但是孩子却会感觉焦虑,觉得自己辛辛苦苦写的作业却被否定了。
而且在这种焦虑的环境下,孩子根本听不进去我们父母说的什么话,只会机械般的去改正。
其实我们完全可以在孩子写完作业以后,帮助孩子检查一遍,先要告诉孩子错误,然后让孩子去改正,孩子改正过来,我们可以给孩子鼓励。让孩子感觉到自己得到了认可,孩子也愿意把已经做过的作业给我们检查。
时间久了以后我们也可以让孩子自己去发现错误,发现错误以后自己去改正,这样孩子肯定会更开心,因为自己检查过自己发现了错误,改正过了,到我们手里面错误就更少了,他会觉得自己很棒。
当孩子稍微大一点的时候我们给孩子检查作业,就不能只是单纯的告诉孩子错误,可以适当的给孩子讲解一下思路,看一下孩子的思路是怎么样的,为什么会错这道题,毕竟长大以后题的难度会加大一点点,而且做题的思路也需要孩子自己去找。
给孩子规定一个孩子写作业的时间。最好控制在一个小时以内。
当孩子做作业做到15分钟或者办事30分钟的时候,我们可以告诉孩子,已经15或30分钟了要加油啦。可能有时候孩子写作业会不专心,但是毕竟是小孩子,稍微动一动,只要不是太过的,我们都可以接受。