五年级上册数学怎么学

很多刚刚从四年级步入五年级的学生，都会感叹道数学这门课程的变化。从简单到困难，难免会有孩子接受比较慢，学习起来比较困难。尤其是对那些基础没有打好的孩子来说，那么五年级上册数学怎么学比较好呢？

五年级上册数学怎么学

一、认真安排时间。首先孩子要清楚自己一周内要做的事，制定一张作息时间表。然后在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、上课等。把这些时间安排好之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。

学习不要占据作息时间表上全部的空闲时间，留出一些时间休息，也很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

二、学前预习。意味着在五年级孩子认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

三、充分利用课堂时间。五年级上册数学要想学好，就必须在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。孩子课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。课堂上做的数学笔记要在课后及时回顾，孩子在家不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些不熟悉的知识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。

五、找一个安静、舒适的地方学习。选择某个地方做你学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但它必须是舒适、安静的。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课。

六、树立正确的考试观。平时数学测验，是为了看看孩子掌握功课程度如何，所以家长不要让孩子弄虚作假，要教会孩子应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。

五年级上册数学不好怎么办

有一部分孩子步入五年级之后，数学成绩就会有下降的情况。这是因为五年级的数学不再像是二三年级一样，都是一些基础的知识。它的难度增加了，但是学习方法还是一样的，那么五年级上册数学不好怎么办呢？

五年级上册数学不好怎么办

1、适当多做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的题目为准，反复训练打好基础，再找一些课外的题目，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程，两者一起比较，以便及时更正。

2、勤思考、先思考，后解答，再检查的良好习惯

例如遇到一个题，特别是拿起来还没有具体解题思路的题目，学生不能盲目地进行练习和解答，无效计算只是徒劳无功，特别是在考试中就是浪费时间和精力，首先应深入领会题意，分清题意。弄清题目的已知条件、隐含条件和需要解决的问题，认真思考，抓住题目中的关键字眼，最后再作解答。

3、做完作业养成检查的习惯

避免因马虎出错的题。 方法：比如她做计算题如果有马虎出题，我就会让她错一道做十道题。并且在作业本上写一句话：“做计算题要细心”。每天写十遍，直到他做计算题不会再出现错误再停止。让她心里有意识，看到计算就要告诉自己要细心。

4、善于“问”的习惯

俗话说：“好问的孩子必成大器”。家长应积极鼓励学生质疑问难，带着知识疑点问老师、问同学、问家长，大力提倡学生自己设计数学问题，大胆、主动地与他人交流，这样既能融洽师生关系，增进同学友情，又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提高。

5、重视五年级数学中的应用题

五年级上册数学会有很多应用题。应用题一是要读题，让孩子养成题目读两遍甚至是三遍的好习惯，拒绝因为读题失误而造成丢分。还有就是有的孩子不能正确理解题意，有的难题需要进行转换思维，各个因素之间的关系复杂，解决这个问题的较好办法就是学会画思维导图。

八年级上册数学怎么学

八年级作为整个初中阶段的分水岭，很多孩子在这个时候的成绩会出现下滑的情况，尤其是数学，很多孩子因为学习难度和学习内容的增加，而感到有些力不从心，作为家长要提高重视，帮助孩子掌握正确的学习方法，那么八年级上册数学怎么学呢？

八年级上册数学怎么学

1、建立数学纠错本

做作业或复习时做错了题，一旦搞明白，决不放过，建立一本错误登记本，以降低重复性错误，不怕第一次不会，不怕第一次出错，就怕下一次还犯同样的错误把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争平时作业、课外做题及考试中，对出错的数学题建立错题集很有必要。

2、适当练习

八年级上册数学一定要做题目，并且应该适当地多做些。做题目的目的首先是熟练和巩固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。在做题目时，要认真审题，认真思考，做到边做边思考边总结，通过训练加深对知识的理解。

3、复习和总结

学习方式已经和以前不一样了，以前被动学习比较多，老师都给你做好了，你只要等着记忆就可以了，但是高中却是主动学习的时期，所以，不管老师怎么讲，下去自己都要复习，总结自己的学习方法，这才是学习的最高境界。

4、课内重视听讲

新知识的接受，数学能力的培养在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲的解题思路与教师所讲有哪些不同。

5、认真完成作业

完成作业，是学生最基本、最经常的学习实践活动。要求学生从小就养成规范书写，保持书写清洁的习惯。作业的格式、数字的书写、数学符号的书写都要规范。要独立思考，独立完成作业，不要跟别人对算式和结果，更不要抄袭别人的作业。

6、制定切实可行的计划

家长与孩子一起讨论，合理的罗列出完成某些要事的时间段及要达到的目标，数学学习过程中，要有一个清醒的复习意识，逐渐养成良好的复习习惯，从而逐步学会学习。数学复习是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度；要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法。

孩子五年级数学不开窍怎么办

孩子五年级数学不开窍，说白了就是对学习数学不感兴趣，或者是没有找到为之努力的目标，亦或是没有找到正确的学习方法。

孩子五年级数学不开窍怎么办

1、养成良好的个性品质

要树立正确的学习目标，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，要有足够的学习信心，实事求是的科学态度，以及独立思考、勇于探索的创新精神。

2、养成良好的预习习惯

课前预习而“生疑”，“带疑”听课而“感疑”，通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”，从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学，预习的越充分，听课效果就越好；听课效果越好，就能更好地预习下节内容，从而形成良性循环。

3、养成良好的审题习惯

审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的，拿到题目要“宁停三分”，“不抢一秒”，要在已有知识和解题经验基础上，译字逐句仔细审题，细心推敲，切忌题意不清，仓促上阵，审数学题有时须对题意逐句“翻译”，隐含条件转化为明显条件；有时需联系题设与结论，前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解题思路。

4、养成良好的演算、验算习惯

学习数学离不开运算，初中老师往往一步一步在黑板上演算，因时间有限，运算量大，高中老师常把计算留给学生，这就要同学们多动脑，勤动手，不仅能笔算，而且也能口算和心算，对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。

5、养成归纳总结的习惯

每学完一节一章后，要按知识的逻辑关系进行归纳总结，使所学知识系统化、条理化、专题化，这也是再认识的过程，对进一步深化知识积累资料，灵活应用知识，提高概括能力将起到很好的促进作用。

6、养成做笔记的习惯

为了加深对内容的理解和掌握，老师补充内容和方法很多，如果不做笔记，一旦遗忘，无从复习巩固，何况在做笔记和整理过程中，自己参与教学活动，加强了学习主动性和学习兴趣，从而提高了自己的理解力。

孩子五年级数学不开窍怎么办，家长要引导孩子，养成良好的学习习惯，勤奋的学习态度，找到正确的学习方法，只有这样才能学好数学，提高成绩。

五年级的孩子数学不好怎么办

五年级的数学教材本身难度增加了很多，也增加了更多的灵活性。所以需要孩子有一个更好的学习习惯和方法，在课堂上需要更加专注的学习。那么，五年级的孩子数学不好怎么办？

五年级的孩子数学不好怎么办

1、针对孩子的薄弱环节先进行针对性的练习

每个孩子的理解能力，接受能力以及基础都是不同的，找到孩子的学习困惑和薄弱的环节，我们才可以知道怎么帮助孩子。

2、培养良好的学习习惯，提高作业的质量

有些孩子天资聪慧，可是大多数孩子都是得得益于良好的学习习惯。课前预习，课堂认真听课，及时做好笔记。课后及时做作业和复习。这些都是很好的学习习惯，只有养成了良好的学习习惯，孩子自然会觉得学习有的放矢，有目标感，自然提高了学习的效率。

3、培养严谨的做题习惯

五年级数学难度增大，考察的知识点也比较综合，很多题目不像低年级那样看一眼就知道答案了，需要更多的解题步骤和严谨思考。所以每道题目都要多思，把解题思路规范地书写下来，否则即使有检查步骤，你也不知道错在哪一步。所以数学不能图省事，该验算的验算，该说明思考过程的做下说明。

五年级的孩子数学不好的原因

1、不爱思考

其实从小学三年级开始，作为父母应该慢慢引导孩子去主动思考一些稍微复杂的问题，培养孩子思考的习惯。低年级成绩不差家长可能看不出来，到了高年级就体现出来了。五年级数学上很多问题已经算是比较复杂了，如果不爱思考，那孩子很难解决得了

2、死记硬背式学习

你让他背各种公式，对答如流，但是做起题了，就蒙圈了。这是典型的死记硬背式学习。低年级还能管用，到了高年级，需要各种公式混合使用的时候，就悲剧了。

3、学习主动性不够强

小时候还好，听老师话听父母的话，到了高年级就开始谁的话都不听了。其实这就是所谓的第一叛逆期，有的学生并没有。如果孩子出现这类情况，那学习也会受影响，特别是数学。

五年级的孩子数学不好怎么办，数学是理科的基础，掌握好很重要，家长要对孩子有信心，多鼓励，支持，相信孩子一定能取得好成绩。

五年级孩子数学学不好怎么办

数学是一门系统性强，前后内容联系十分紧密的学科，学习数学必须从基础学起，循序渐进，如果基础都没有打好，又没有及时把欠缺的知识补起来，那么对之后的学习会有非常大的影响，所以数学的基础是非常重要的。那么，五年级孩子数学学不好怎么办？

五年级孩子数学学不好怎么办

1、从计算题开始

先把学过的各种计算法则复习一遍，然后开始做混合运算题。等熟练之后就是坚持，每天固定几道计算题，一是锻炼计算速度、二是提高计算的正确率。

2、注重应用题

五年级才开始添加较复杂的应用题。也需要从一步应用题入手，由易入难一步步增加难度，养成自己独立思考的习惯。

3、图形题

小学中要学习平面图形和立体图形两大类，这类题只要理解了记住公式就行了。这时候家长给他整理起来，多加练习就可以。

4、做好预习，认真听讲

五年级很多新知识点，是和以前学的知识点有联系的，要抓住新知识点的增长点在哪里？多结合以前学过的知识点去掌握理解。

5、善于思考，多思路多方法去解题

教会孩子思考，是最有价值的。比如我讲两个例子，通过不同方法来思考知识点本质。

6、基础要打牢

数学的学习不是一蹴而就的，需要日积月累。所以，数学基础一定要打牢固了，小学一年级二年级的时候，家长一定要多关注孩子，帮助孩子把数学基础学扎实。掌握了比较扎实的数学基础，建立在这个基础上的大厦才会牢固。

五年级孩子数学学不好怎么办，五年级是高年级了，这个时候一定要把前面的知识掌握扎实了，不然随着知识量的增加，学习难度会越来越大，再想追赶就更难了。家长一定要重视起来！

孩子上五年级数学成绩差怎么办

五年级，正是孩子打牢基础的时候，只要孩子肯认真努力，用心学习，就一定能够打牢基础，把成绩搞上去。那么孩子上五年级数学成绩差怎么办？

孩子上五年级数学成绩差怎么办

一、分析原因

1、从几年级开始数学变差，基础抓的到底如何。

2、有没有学习兴趣，学习方法是否有问题。

3、对定义，概念等基础部分，有多少理解。

4、平时害怕不害怕做数学作业，每次作业完成时间如何。

5、上课有没有认真听讲，还是注意力不集中。

6、有没有总结和分析，每次错误的问题。

二、对症下药

1、从不了解的原来的薄弱基础开始补起，让孩子重拾信心。

2、调整学习习惯，要求孩子上课注意力集中，认真听讲，必须做到当天学习的当天消化。自己解决不了的可以寻求同学，老师，家长的帮助，也可以借助辅导等，总之不留不会的过夜。

3、让孩子找时间训练自己的作业速度。

4、最主要的是，引导教育方法，不能直接给出孩子答案，要打擦边球，让他自己去思考，最多给他穿针引线，并且在理解的基础上，触类旁通的多举例子，让他加深印象，也就是所谓的彻底弄懂。

5、适当鼓励，鼓气，给孩子学习动力，诱导学习兴趣，家长一定要陪伴好，不能刺激和打击孩子。

6、良好习惯，坚持，坚持再坚持，一段时间过后。

孩子上五年级数学成绩差怎么提高

1、课前预习。

2、上课认真听讲，尤其是老师讲课的前20分钟。如何引入概念对新的知识点尤为重要。

3、课后及时复习，独立完成课后作业，每次规定时间内，像考试一样认真严格的对待，遇到不会的题自己先思考，实在不行先放过。整个作业完成后再回头考虑。要还是不行再向老师或家长求助。

4、小学阶段主要锻炼计算能力，计算容易出错的学生要买一本口算题卡，每天定量练习。

5、学完一章要及时总结，查漏补缺，把这一章易错的题或平时练习中出错的题写在自己的总结本上，平时翻出来多看看。

孩子上五年级数学成绩差怎么办，家长首先要帮助孩子分析原因，找出孩子的薄弱点，然后才能对症下药，弥补不足，提高孩子的数学成绩。

五年级孩子数学成绩差怎么才能提高

数学是所有学科中最简单的。完全可以自学。所以，即便你数学不好，也要保持信心，因为这个学科很简单。

五年级孩子数学成绩差怎么才能提高

数学的基础是很重要的。所有的数学知识都是一环跟着一环的，如果你前面基础学的不扎实，后面再学新知识就很费力。反之，如果你基础学得好，后面的知识，完全可以自学成才。所以数学的基础以及每一个环节的连续性比较重要，一定不能漏。

学数学的方法也很简单，就是先读概念，理解概念，然后看例题，读懂，弄明白。从一开始的知识一点一点的读，不要漏，不要急。读懂了，理解了概念之后，就要多做题了。

做题是为了加深概念，加深理解，当你对概念和理论倒背如流，做题一看题目就知道答案的地步就算过关了。如果你做题还要想一想，说明你做题少了。继续多做题吧。有时候你会做题，不代表你就能做题，因为考试是有时间的，如果一道题你想很久才得到答案那就浪费时间了。要做题做到，不仅要能得到答案还要快速得到答案。速度也很重要。

掌握科学的学习方法。要让孩子知道，努力的话一定要看到学习效果，千万不可“假”努力，即做无用功，那样玩又没玩到，学又没学到，得不偿失。会学习的人一定是玩又玩到了，学又学到了。所以，告诉孩子一定要有适合自己的学习方法才能提高成绩。

提高学习效率。在孩子疲倦，劳累的情况下，不要让孩子继续学习。在这种情况下，大脑的运转能力较慢，身体的灵活性较低，学习的效率很低，五分钟能够做出来的题，可能十几分钟都做不出来。不仅效果不好，而且还浪费时间。

去上辅导班。有些五年级的孩子觉得学校老师讲的课比较死板，不愿意也没有兴趣去学，家长可以给孩子报辅导班，课外辅导班的老师讲课都是非常生动的，所以，有时候让孩子报辅导班是很有必要的。

孩子五年级了数学成绩越来越差怎么办

五年级不是孩子数学成绩越来越差的理由，也不是家长没有及时发现的借口，孩子的学习成绩与阶段无关，在任何时期都可能出现成绩下滑的现象。

孩子五年级了数学成绩越来越差怎么办

1、提升数学学习兴趣和信心

孩子数学成绩差，肯定对数学学习的兴趣不高，甚至有些畏惧、厌恶等等。爱因斯坦曾经说过，兴趣是最好的老师，所以第一步就要改变孩子的态度，让孩子爱上数学，提升对学习数学的兴趣和信心。怎么改变呢？那就是在数学方面使劲儿夸，考试只要孩子进步了一分，都要进行鼓励；平时对孩子进行心理暗示，提示孩子他在数学方面是能够增强的。

2、与老师进行沟通

孩子成绩差，找老师了解情况是必不可少的，孩子学习上有什么问题，他的老师是较了解的。孩子数学成绩很不好，那么就找数学老师了解孩子数学方面到底有哪些问题，家长一一记清楚并咨询老师的建议，请求老师多加照顾的同时，家长自己下来要根据老师的反馈，进行相关纠正。

3、善于与孩子沟通

是要善于同孩子就学习和人生方面的问题进行沟通交流，同时要注重对孩子学习兴趣的培养，帮助孩子树立正确的人生观，价值观和理想观。

4、补基础

孩子五年级了数学很差，说明基础已经落下很多了，想要成绩好，就需要把以前落下的基础一一补回来。

5、养成良好的学习习惯

学数学肯定少不了错题本，要把自己错的题整理在一个本子上，定时进行复习。数学成绩差的不要懒，虽然你错的比较多，但是要争取做到一点，就是记在错题本上的类型的题不要错第二次。

孩子五年级了数学成绩越来越差怎么办，这时家长应该做的不应该是批评孩子，打击孩子，而是鼓励孩子，夸奖孩子，提高孩子的学习兴趣和信心。