有的家长发现自家上高中的孩子成绩越来越差,最后一问原因才知道,原来是孩子在上课的时候听不懂老师讲课,也就导致学习越来越吃力,成绩自然也就出现了下降。因此家长感到很焦虑,同时也产生了疑惑,那就是孩子高中听不懂课正常吗?
高中听不懂课正常吗
不正常。高中课程有一定的难度,但是还没到听不懂的程度,所以是不正常的。多数学生,只要在新课之前做一个预习,对所要学习的知识进行梳理,找出重点难点,然后带着这些问题去听课,基本上是都能听懂的,听不懂的还是个别的问题。当然了能听懂不代表就真正掌握了,还得通过做题去检验去巩固提高。
高中听不懂课怎么办
1、高质量的预习不可或缺
预习是课堂高效学习的重要一环,而且是有效掌握课堂重难点的关键,是在课堂上听懂的好办法。特别对于那些有难度的学科,一定一定要预习,而且是高质量的预习。
所谓的高质量,指的是高中生要把预习当成是自学,要尽可能的理解课本内容,把新知识和已学知识联系起来,要努力思考,尽力发现规律,探究本质。
2、课上听讲
老师课上一分钟,学生课下十年功。课堂上要认真听讲,把老师讲得重难点记下来,虽然有些时候,你能跟上老师的思维,但是如果课下不去复习巩固也会很快忘记。这个时候,笔记的重要性不言而喻,只有记下来重点内容,你才能够课下及时复习。
3、要调整心态,树立信心,适应高中生活
听不懂课,心情难免会有波动,但是这个时候需要孩子能够的调整心态。作为家长应该给孩子的鼓励和支持,不要去责怪孩子,而是应该帮助孩子适应高中生活的节奏,适应同学,适应老师,适应新的环境。只有的适应新的环境,心情就会平稳,才会有更多的精力放在学习上面。
4、课后要复习巩固
很多人都有记笔记的习惯,但记好笔记之后就不再翻看,把它束之高阁,笔记也就成为无用之物。所以高中生要定期方看笔记内容,同时写上对这个题目的理解:当时我是怎么做这道题的,为什么会出错?这个题目正确的步骤是如何?有几个步骤?能够做到这些,孩子的成绩自然而然就上去了。
有些孩子刚上高一,学了一段时间的化学后,他们向父母抱怨听不懂老师在课堂上说的话。家长对此非常焦虑,担心自己的孩子一步一步跟不上,和别人的差距越来越大。但与此同时,想必很多家长也很困惑,孩子高一化学听不懂正常吗?
高一化学听不懂正常吗
正常。初中所学的化学与高中的联系不是很多,孩子听不懂只是由于他们没有转过状态。高中的知识是很难,但是他们现在才高一,所以家长不要着急,很多人刚接触也不太懂,慢慢理解就可以了。
高一化学听不懂,主要的原因是,由于化学知识点的多、乱、繁、杂造成的。比如孩子一个小知识点没记住,会导致在高考失去一个6分选择题,得不偿失。因此在平日学习中,孩子必须分类记忆,把相关知识点归类整理,不放过一个盲区,并且必须要按照教师要求,做一定量的习题。好的学霸,就是题做出来的。
高一化学怎么学才能提高成绩
1、学会看课本。高一化学课本是必须要看的,但是很多同学不会看书,每次看书看到的内容基本差不多,也看不到重点,看完跟没看的效果几乎是一样的,这样看书效率是极低的。
看书要带着问题去看,看定义或文字要抓住重点,每一段话要找出几个关键词来,只要抓住特征才能知道强调的是什么内容,考试才不会出错。如果做过相对应的练习看书就更能抓住重点,而且看书要看细节,书下小字也要看,全书重点最好都背下来。
2、上好每一堂课。高一学生需要在课堂上学好每一个知识点,需要对每一个学习的细节做到知其然还知其所以然。遇到不懂的问题,需要大胆的提出,跟老师、同学一起探讨。
孩子需要在课堂上紧紧跟上老师的教学节奏,踊跃地发言展示自己的知识和能力。这样就可以提升听课的效率,找到学习的乐趣,就可以真正做到上好每一堂课,成为课堂学习的积极参与者。
3、课前预习和课后复习不能少。想要学好化学,提高成绩,预习是少不了的。预习时遇到的疑难点,而孩子又一时解决不了的,就把它们标记起来,这样在听课时就可以更有针对性。另外,也可以通过参考书来解决问题,提高自学能力。
在每次课后,孩子也不要急于去做别的事情,而是要利用几分钟的时间来静静的思考课上的基本内容。另外,知识总是会有一个遗忘的过程,这样课后一定要及时安排复习,将知识尽最大的努力归自己所有。
4、学会比较归纳。可使陌生的事物熟悉化,从而实现对新知识的掌握。如学习第一章氮族元素时,可根据它们原子结构相同点与不同点,推出它们性质上有相似之处也有递变规律,并注意联系高一年学过的卤族元素和氧族元素进行横向比较及归纳,既有利于理解新知识,又巩固了对旧知识的掌握。
5、及时解决问题。如果能够把遇到的问题都解决了,那也就意味着实实在在的进步。因此,以后遇到问题不能逃避不能忽视,解决的问题越多,进步越大。高质量的记也是必不可少的方法。不是死记硬背,而是理解性的记忆,因为这个科目的知识点很零碎,方程式非常多,需要孩子下功夫记,最好是主动整合,形成知识网络。
有的孩子刚上高一,在学习了数学一段时间后,就向父母抱怨自己上课听不懂老师讲的什么。家长对此很着急,担心自家的孩子会一步跟不上步步跟不上,和别人的差距越来越大。但同时想必不少家长们也很困惑,孩子高一数学听不懂正常吗?
高一数学听不懂正常吗
高一数学刚开始听不懂是正常的。只要孩子不自暴自弃,坚持听课,认真做笔记,上课前预习,课后复习巩固,那么想要改变当前的问题还是很容易的。当然,必要的习题练习也会帮助到孩子的。刚开始做一些简单的,先把基础打牢,再适当提高,逐步适应高一数学的题型。
高一数学听不懂怎么办
1、提前预习
如果让你去参加运动会跑步比赛,你不知道要跑的是100米还是1000米,就贸然去跑,结果如何?会不会把100米当成1000米来跑?或者把1000米当成100米来跑?最后会败得很惨。相对来说高一数学更加抽象,如果孩子不提前预习,带着问题听课,就很有可能抓不住重难点,很快就会听不懂了。
2、努力去适应老师的教学方式
高一课堂不能因为听不懂就更换老师,如果说别人能在同样的课堂下学会,那孩子也一样可以。所以,即便孩子认为老师讲的不好,也不要对老师产生抵触的情绪。老师不可能去将就每一个学生,因此家长要做的就是引导自家的孩子尽快去适应老师讲课的方式和节奏。
3、精读课本
其实数学也好,物理和化学也罢,都和诗歌是非常相似的,都是在试图用最精炼的语言表达:数学是刻画所处的大自然的万千现象,诗歌是刻画人们的内心复杂的感情。因此,这样的东西是没有一个字是多余的。所以高一学生一定要精读课本,一个词一个词的理解,不要像小说一样的去泛读。
4、课后复习
为了在每天大容量的新知识学习中巩固好所学的重难点知识,高一学生一定要在课下抽出一定的时间来对当天,甚至近几天所学的重难点知识进行有效的复习和巩固。课后复习的具体方式主要包括:复习课本、复习笔记、复习孩子自己积累的典型例题的解题方法和解题技巧。
5、课中学会画逻辑图,把知识进行分解
高中的课程有很多知识点,是很难通过老师平直的语言来理解透的。因此孩子就可以尝试画画思维逻辑图,达到分解知识点,进而理解知识点的目的。
思维逻辑图可以把老师讲解的思路通过逻辑图的形式呈现出来,通过这种方式,孩子可以看清楚老师在哪的讲解步骤让自己无法理解,那么这个步骤就正是他们学习遇到困惑的地方。
有的孩子在刚进入高一,学了一段时间后,就没少向家长抱怨自己上课根本就听不懂。家长对此就非常的着急,担心孩子一步跟不上,步步跟不上,与别人的差距越拉越大。所以家长就很是疑惑,孩子刚上高一听不懂正常吗?
刚上高一听不懂正常吗
孩子刚上高一听不懂是很正常的。高一年级又进到一个新的学校,新的环境,孩子都有一个适应阶段,听不懂是暂时的,不要着急。也许是孩子还没有适应新的老师的讲课方法和节奏,只要认真的做好课前的复习,过一段时间会适应的。
刚上高一听不懂怎么办
1、不懂就问,不堆积问题
高一新生听不懂不要着急,这个时候要稳住心态,哪个知识点不懂就赶快问老师。很多孩子上课的时候没听懂,也不敢问老师,导致不懂的知识点越堆越多,这样下去是非常危险的。
高中教材上的知识点儿是紧密联系的,前面的知识点是后面知识点的铺垫,前面知识点没听懂,后面知识点就更难理解了。所以,有不懂的问题,趁一切还早,赶快问老师。
2、课后循环复习,巩固加深
复习是最重要的一件事,人的脑容量都是有限的,对于知识点的记忆也是具有时效性的,拿英语学科来说,很多同学背完单词了就觉得已经记住了。但实际上根本就没有记牢,过几天就会遗忘。所以循环复习是很关键的,这样即使在最开始上新课的时候,你有内容听不懂,到了后期,你该懂的也都会懂了。
3、课中学会画逻辑图,把知识进行分解
高中的课程有很多知识点是很难通过老师平直的语言来理解透的,这个时候可以尝试这画画思维逻辑图达到分解知识点,进而理解知识点的目的。
思维逻辑图可以把老师讲解的思路通过逻辑图的形式呈现出来,通过这种方式你可以看清楚老师的哪知道讲解步骤让你无法理解。当你的思维逻辑图进行不下去的时候,正是你的学习遇到困惑的地方。
4、抓好预习,做到有的放矢
高一新生要想在课堂上听懂,必须在课前进行自主地预习,提前掌握老师需要讲解哪些知识,哪些是知识的重点,哪些是知识的难点,自己的疑难问题在哪里。
预习时,学生需要在浏览教材的总体内容后再细读,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来。这样,为听课“铺”平了道路,就可以提升课堂学习效率。
高中的知识深度和广度要比初中大很多,尤其是数学、物理、化学、地理这样的学科。再加上科目多、课程密度大,刚开始的时候,学生大概率会出现跟不上、听不懂的问题。
孩子高中课程听不懂怎么办
1、给孩子制定学习计划。首先,家长看孩子进入高中一会成绩就一直的在下降,家长很焦虑,觉得孩子这样下去不行。家长知道孩子最主要的原因就是因为学生的上课的时候听不懂老师讲课,所以才成绩一直下降。家长给孩子制定了一个学习计划,如果在课堂上有什么听不懂的就记在自己的笔记上,等到下课的时候可以及时的问老师。
2、帮助孩子树立良好的学习习惯。学生进入高中以后,有些学习习惯是比较好的,但是有些学习习惯是不适合高中学生的,如果学生真的愿意学习,进入高中以后就要及时的调节学习习惯,争取用最快的速度找到适合的学习方式,成绩提升上去。
3、做好预习,提前清除障碍。课堂上为什么会听不懂呢?很多学生只是盲学、苦学,没有想过这个问题。其实,课堂上听不懂很主要的一个原因是没有做预习。高中课程本来就难,如果不预习直接听讲,很可能跟不上老师的上课节奏。所以,同学们要做好预习,课前了解新课知识点,把新课当中的难点跟重点勾画出来,上课的时候重点听。
4、变被动学习为主动学习。高中的课容量大,课堂上老师讲的知识点多,而且很多知识点难,不易理解。为了尽快消化吸收知识点,高中生要变被动学习为主动学习,自觉主动的学习知识点。课前做好预习,课堂上积极思考、主动地回答问题,课后及时复习。
5、做好学习上的“三多”。想要每天都有收获,高中生要做好学习上的“三多”,这三多分别为“多做题、多思考、多总结”。做题的时候先做教材上的题,教材上的题做完之后再做课外练习题。做完题之后要思考总结,思考每道题的解法,答题技巧,有没有其它的解题思路等,总结各题型的答题技巧。
上课听不进去,有这么几种可能的原因
1、因为对学科知识不感兴趣,听老师讲课的时候感到索然无味,对讲课内容听不进去。
2、对学科老师印象不好。常言道:亲其师,信其道。如果学生喜欢自己的老师,就特别喜欢他的课堂教学;如果对一个老师反感的话,恨乌及屋,连他的课堂也不愿意听。
3、如果学生对自己的人生规划不明晰,也会导致学习内驱力不强,积极性不高。
4、学科知识的基础不好,新旧知识之间的衔接不好,对老师讲授的新课内容可能就感到不好理解,如同听天书的感觉。
高中数理化学习方法
1、整理知识框架。整理知识框架,其关键目标是树立自身的知识体系,同一时间査验科目知识漏洞并即时査缺补漏,扫清学习阻碍,为以后的学习确立基础。
2、定律及公式。基本知识决定了升高空间,其知识通常环环相扣,一环掉落那么后面的一定学不会。所以要想迅速提高,一定要先打牢基本知识,记牢定律。
3、养成良好的学习数理化习惯。建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。高中数理化的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、学会一举多得,一个技巧在同类型提中多应用。
很多家长发现,自家的孩子在高中阶段学习出现了问题,不仅是上课听不懂老师讲课,还渐渐的跟不上学习进度了。所以目前高中生的这个情况是比较危险的,因此针对这个问题,咱们今天就来看看高中生上课听不懂跟不上怎么办?
高中生上课听不懂跟不上怎么办
1、稳定心态。要知道在高中,上课听不懂和跟不上学习进度是一个普遍现象,不只是个人原因导致的,所以不能焦虑。因为越焦虑,越害怕,越害怕,越难听进去,要想学好,一个前提就是孩子必须认真听讲,即便是似是而非,也要提醒自己认真听讲。
2、抓好预习,做到有的放矢。高中生要想跟上老师的节奏,必须在课前进行自主地预习,提前掌握老师需要讲解哪些知识,哪些是知识的重点,哪些是知识的难点,自己的疑难问题在哪里。
预习时,学生需要在浏览教材的总体内容后再细读,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来。这样,为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势,就可以提升课堂学习效率。
3、不懂就问,不堆积问题。高中生上课听不懂不要着急,这个时候要稳住心态,哪个知识点不懂就赶快问老师。很多学生听不懂,也不敢问老师,导致不懂的知识点越堆越多,这样下去是非常危险的。高中教材上的知识点是紧密联系的,前面的知识点是后面知识点的铺垫,前面知识点没听懂,后面知识点就更难理解了。所以,有不懂的问题,趁一切还早,赶快问老师。
4、做好笔记。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。
笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,孩子在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。而且辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经常看,最好要能做到爱不释手,一直保存。
高一怎么学习才能学好
1、仔细分析参考答案
在做题的过程中,高一学生要谨记:仔细研究1道题比稀里糊涂做10道题管用。做题的时候,要认真研究每道题,提高做题的质量。在分析每道题的过程中,学生要仔细分析参考答案。孩子要把参考答案的每一步都研究透彻,学着自己写答案,这样当遇到同种类型的题时,就能做对了。
2、及时复习
对课堂上刚学过的新知识,孩子在课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,如果有矛盾就说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考,重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上,要及时完成作业,有能力的同学还可适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。
3、好学
所谓“知之者不如好之者”,达到这种境界的同学,学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴,常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫,自觉的态度常使他们能取得好的成绩,而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。
高考对孩子们的重要性想必就不需要多说了,想要取得好成绩的学生,在刚进入高中的时候,就要做足准备,打好基础,如果高中孩子出现听不懂,学不会的情况时,家长就要重视这个问题,及时去解决,避免影响孩子的学习进度!
孩子上高中听不懂有什么方法
1、正确听课
听老师讲课是高中学生获取知识的最佳捷径。为提高课堂效率,听课时应保持精力旺盛,头脑清醒,这是学好知识的前提条件。课堂上,集中注意力十分关键,不要思想开小差,在老师讲解时,应做到认真观察、积极思考。同时,听课中还要注意老师反复强调的部分。
2、给孩子制定学习计划
首先,家长看孩子进入高中后,出现成绩下降时就会很焦虑,觉得孩子这样下去不行。家长知道孩子最主要的原因就是,因为学生的上课的时候听不懂老师讲课,所以才成绩一直下降。家长给孩子制定了一个学习计划,如果在课堂上有什么听不懂的就记在自己的笔记上,等到下课的时候可以及时的问老师。
3、抓好预习,做到有的放矢
高一新生要想跟上老师的节奏,必须在课前进行自主地预习,提前掌握老师需要讲解哪些知识,哪些是知识的重点,哪些是知识的难点。
预习时,高一学生需要在浏览教材的总体内容后再细读,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来。这样,为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势,就可以提升课堂学习效率,也就不会出现听不懂的情况了。
4、整理知识框架
进入高一听不懂的学生,要学会整理知识框架,其关键目标是树立自身的知识体系,同一时间査验科目知识漏洞并即时査缺补漏,扫清学习阻碍,为以后的学习确立基础。
同时,还可以找一个专门的本子,把自己不懂的以提问的方式写出来,下课堵老师或找那些学习好的同学,而且肯耐心回答地,如果依旧模棱两可,再问一遍老师。如果是习题课自己标记讲了哪些题,如果此时有笔记立马记下。
5、对于疑难点,针对性的攻克
在高中不可能所有的知识点我们都听不懂。有些知识点通俗易懂,有些知识点晦涩难懂。对于通俗易懂的知识点,我们要做好巩固练习;对于晦涩难懂的知识点,我们要进行针对性的攻克。同学们可以把相关的同类型题目都找出来,然后总结这类题目的答题技巧,争取把不懂的知识点儿逐个击破。
高中与初中课程学习的差别确实很大,高中需要学习的科目多且难度比较大,因此,有很多孩子会出现跟不上、听不懂的问题。其实,高中的知识听不懂也很正常,高中学习的知识不同于初中,学习方式也有很大的差异。
高中知识听不懂怎么办
1、主动预习
在高中里,老师们只能按照大多数同学们的方法来去教课,如果学生不提前进行预习了,那么的课程很有可能就会跟不上进度。高中的考试难度会增加,学生就不一定能完整的在课堂上将所有的知识全部理解,所以必须需要课后练习题来进行,加强消化。
在预习的时候,学生应该做的是要看书,速度快,理解的速度快,这样才能尽快的去,对所学的内容提前有个理解。最重要的是学生应该克服干扰,学生只有在预习的时候克服干扰,才能预习有成果,并且增强自己的韧性。
2、不懂就问,不堆积问题
高中生听不懂不要着急,这个时候要稳住心态,哪个知识点不懂就赶快问老师。高中教材上的知识点是紧密联系的,前面的知识点是后面知识点的铺垫,前面知识点没听懂,后面知识点就更难理解了。所以,有不懂的问题,趁一切还早,赶快问老师。
3、做好学习上的“三多”
想要每天都有收获,学生要做好学习上的“三多”,这三多分别为“多做题、多思考、多总结”。做题的时候先做教材上的题,教材上的题做完之后再做课外练习题。做完题之后要思考总结,思考每道题的解法,答题技巧,有没有其它的解题思路等,总结各题型的答题技巧。
4、做笔记
我们知道,不是所有的内容都有机会在课堂上完全消化,因为每个人的思维速度是不一样的。因此课堂笔记就非常重要了,老师上课讲的内容,板书上面的内容,都可以尽可能的记下来,包括老师上课举的例子,也都可以抄下来,课后加以整理细分。
这样的笔记有利于你事后复习,把课堂上的初稿,整理成精致的笔记的过程,就是对课堂上面的内容的一个再消化。在这个过程中,你会把不重要的内容过滤掉,把重要的内容又加以重新整理。可以很好的把课堂上的那些知识进行梳理。
5、课后复习
课后复习首先是要注重时效性,也就是复习一定要及时。对于一节数学课的复习,一定是要做到短时间内把老师教给大家的知识进行快速回顾和消化,复习的时间最好是当堂课的当天之内完成,复习得越及时,巩固知识的效果越好。
此外,课后复习一定是要把已经掌握的知识快速过一遍过滤掉,重点是要解决你仍然没有掌握的硬骨头。对于硬骨头一定要反复推敲,如果自己无法解决要趁学习的热度还在求助于同学或者是老师。
高中知识听不懂的原因
1、学习方法不适应
初中的学习,通过死记硬背的方法是可以考到高分甚至满分的。高中学习则更为灵活,光靠死记硬背,一方面内容太多,背不下来,另一方面题目比较灵活,就算把这个套路背下来,题型稍微变一变,又不会了。
对于初中靠死记硬背拿高分的孩子来说,他必须重新找到适合自己的,不那么死记硬背的方法才能学得好,否则要背的内容越来越多,光背也拿不到高分,孩子就被层层打击压垮了。
2、没有兴趣
有些孩子听不懂,主要是因为对于课程本身有排斥感,根据题主描述,孩子能听懂语文,应该是对其他学科尤其是数学和物理这种学科缺乏兴趣,都说兴趣是较好的老师,没有兴趣学习起来自己比较吃力。
有的孩子在高中学习时,会有这样的困惑,就是无论哪一科听不懂老师谈话的内容。对于孩子的这种状况必须及时改变,否则会对他们的学习产生很大的影响。针对这种情况,家长在担心的同时也要找找孩子高中什么都听不懂怎么办的方法有哪些?
高中什么都听不懂怎么办
1、做好笔记。不管高中生上课的时候能否听懂,都要做好笔记,把老师讲的重难点记下来,利用课下时间,多看多琢磨,不懂就再问,直到弄懂。对于一些错题、好题,也要整理好,利用周末时间和考试前重新做,认真看。
2、掌握课堂,积极质疑问难。课堂是学习的主阵地,是学习知识和掌握方法的有效途径,也是解决孩子什么都听不懂的问题的关键。因此,学生需要在课堂上专心听讲,积极主动地思考。
老师的课堂引入和课堂小结是学习的重点,是了解课堂学习要点,掌握重要知识的关键节点。老师课堂的开始,是课堂学习的方向指引,是学习的内容分析。老师课堂的小结,是知识精华的总结,是方法的提炼。
3、做好预习,给高效听课做好铺垫。有的学生在课堂上什么都听不懂,其实也是可以理解的,因为这个阶段的知识点本来就比初中知识点要难很多。而且高中的课容量大,上课节奏快,老师一节课要讲很多个知识点。
学生如果课前不做预习,上课的时候直接听老师讲新知识点,可能就跟不上老师的上课节奏。所以,想要提高听课效率,学生一定要做好预习工作,提前掌握老师要讲的新课内容。
高中怎么学才能提高成绩
1、理解学习方法
高中生必须有自己的学习方法,这样才会有更大的学习收益。通过反复实践总结问题,然后找到解决办法,通过不断积累,总结出学习方法。以英语为例,许多人无法克服背单词的问题。事实上,背诵单词需要技巧,那就是可以根据上下文或词尾记忆单词。只有当孩子有办法的时候,他们才能高效快速地记住单词。
2、认真安排好时间
孩子要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
3、善于发问
在学习上,学生不可能所有的问题都懂,有什么不懂就大胆问,如果上课不敢问,就下课去找老师,相信老师也很乐意你问他。正如老师喜欢学生积极学习一样,孩子不要觉得因为自己是差生,就自卑,只要是主动学习的学生,老师都会喜欢。所以遇到问题主动问老师,就能迅速解决问题,提高学习效率。
4、合理用脑,避免事倍功半
所谓合理,一是要交替学习、复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这有利于记忆能力的增强与开发。二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据孩子的记忆高峰期来选择。三是要劳逸结合,不要熬夜、注意午休等,保证良好的精神状态。