2023-11-24 15:41
1021浏览到了初三就是紧张的复习阶段，有的孩子在这个阶段努力的提高成绩。但是有的家长却在这个时候非常焦虑，因为自家的孩子只考了400多分，而且这个分数很有可能无缘高中。所以家长就想知道，孩子初三400多分有救吗？
初三400多分有救吗
初三400多分有救。孩子在中考的时候想要提高分数，那么在最后的一年里就要跟上老师的复习节奏。其次，要把之前做过的错题拿出来，要多看一看重要的知识点，多背一背。还要合理的安排好时间，有规律的去复习，好好努力，争取考一个更好的成绩。
初三如何快速提高成绩
1、要有错题本
初三学生既要做好课堂笔记，同时要做好错题。各科的错题要进行认真分析与总结，要及时看错题本，经常去思考错题，这样错题会越来越少，而错题本最终成为你复习的重要内容。每天晚上作业要规定时间认真完成，切不可草率了事。每一门学科的时间自己在做作业时就预先安排好，这样就会提高效率。
2、从中考试题入手，明确复习的方向
考前复习，初三学生要找到正确的复习方向，懂得如何复习，这样才能提高自己的复习效率，少走弯路。对于中考试题的分析，要结合对考题的分析总结，了解考题的方向，帮助孩子学习重点，找到正确的复习方向，从而提高孩子的复习效率。
3、分析模考试卷，总结模考经验
初中三年级的学生要仔细分析模拟试卷，特别是两次模考都没有考好的同学，更要仔细分析考试的试卷。在分析模拟考试的试卷时，学生应该逐一分析每个问题，看看解决每个问题的思路是什么，解题技巧是什么。对于错误的问题和蒙对的问题，要增加分析。看看错误的问题为什么是错误的，找出把易错点跟误区，然后纠正。
4、养成良好的答题习惯
在考试中，孩子经常发现有些题目不是做不出来的。但是因为习惯做题不好，就会做错题。因此，初三学生应该养成良好的答题习惯。例如，认真审题，仔细阅读问题，工整计算，回答标准等。平时做题的时候，孩子更是应该严格要求自己，考试的时候就能习惯成自然了。
5、认真观察的习惯
认真观察是一种好习惯，初三学生要养成认真观察的习惯。老师讲课的时候，同学们要观察老师的一举一动，观察每个实验的细节，观察实验现象跟实验结果。除此以外，还有认真观察生活，将教材上的知识点跟实际生活联系起来。同学们要通过观察，从教材中来，又要回到教材中去。
在进入高一以后很多地区的满分成绩都是150分，所以总分就是1050分。因此，当家长看到孩子在高中刚开始的阶段只考了400多分的成绩就感到非常的焦虑，担心孩子会落后于其他人，所以就想知道高一成绩400多分还有救吗？
高一成绩400多分还有救吗
高一成绩400多分还有救。要明白，每一次考试都是对前一阶段学习效果的检验，孩子需要通过考试去分析自己的不足之处，在接下来的学习过程中把这些落下的知识点补上去，给自己制订适合自己的学习计划。综上所述，高一成绩400多不要担心，通过努力可以考的更好。
高一成绩差怎样补救
1、学会时间规划
高一学生可以给自己制定每一天每一科的学习时间，一科至少半小时，千万不要偏科。比如早上7点到8点，晚上6点到7点这两个小时最好花在语文和英语的背诵上面。每天花一个小时做英语听力或阅读理解，时间自由分配例如听力半小时，阅读理解半小时，通过这样的累积你的英语和语文成绩一定不会差。
2、分析成绩不好的原因
高一成绩不好的原因有很多，如对学科基础差、学习方法不对、学习效率低等等。孩子要想提高成绩，分析原因有针对性的解决才是关键。当然具体的原因很多，家长还是需要根据孩子的实际情况进行了解才行。
3、心理上不要对峙，尽快适应
高中学习虽然紧张，但适应并不难，高一刚开学时班主任及科任老师都会指导学法并且给学生一个适应期。只可惜有些学生不以为意，有些学生还在留恋初中生活，从心理上抵触高中生活甚至在心里与老师对峙。适应高中生活从心理开始，心理上不接受，你永远也适应不了。
4、改变学习方法
进入高中，初中的学习方法就不再适用了。特别是很多同学进入高一，明明自己很努力的学习，成绩不仅上不去，反而下降，这个时间的学生，往往会受到很大打击。这个时候，孩子就要多和班级中成绩好的学生交流，和他们讨论学习方法和学习技巧，调整出适合自己的学习方法。
5、把初中的内容复习巩固好
高一成绩落后有很大一部分原因，可能是孩子初中的内容没有掌握好。所以成绩不好的话，孩子可以把自己初中的内容复习巩固好，其实如果能够把初中的内容，打好基础巩固好的话，那么在高中的学习也会更加轻松一点。
高三成绩400多分还有救吗？是很大一部分家长都在担心的问题，因为每个班级都有很多孩子成绩是卡在400多分的，400多分的成绩上本科是比较悬的，有可能考上，也有可能考不上。
高三成绩400多分还有救吗
不管高三学生的成绩有多好，都不要惊慌。解决问题的方法有很多，但困惑不在其中。一旦学生们慌乱起来，他们就会焦躁不安。没有办法努力学习。
高三有很多大大小小的考试。面对无数次的考试，高三的学生应该冷静地面对每一次考试，调整自己的情绪，让自己的心态平静下来。当情绪完全调整后，把自己放在最好的状态下学习。
高三成绩400多分还有救，还是有希望上一个本科的。
高中三年级以后，虽然大部分时间是学生自己复习，但老师还是会讲题目、知识点等，上课时间有限，老师在课堂上不会说一句废话，讲可能考的内容，常考必考。
高考80%的内容都是常规题，老师一定在课堂上说过。因此，高三的学生一定要注意课堂的效率，上课要认真听讲，不要分心，不要连着耳朵，不要糊涂。
高三成绩400多分还有救，他们大多属于中等生，差的一般都是基础。往往因为基础知识不牢固，在考试当中拿不下基础题，导致成绩只能在400分左右徘徊。对于这部分学生，需要做的就是积极搜寻有欠缺的地方，查缺补漏。
高中的学习更具有自主性，有的同学喜欢熬夜学习，白天的精力不足；还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道，就不愿听，上课就自己刷题。其实，这些做法都是不可取的。无论如何，都要保证课堂效率，这是提高成绩的根本。
课堂上老师强调的都是一直以来大家的普遍问题和考试常见的知识点，跟随老师的思路，才能知道自己复习的重点应该放到哪，应该怎么分配自己的时间。
如果把老师讲课的时间拿来刷题，那么就会错过重点难点，搞不清易错之处，对于提高成绩不仅没有帮助，还可能会导致成绩下滑。同理，晚上熬夜学习，白天上课精力不够，常常犯困，更是不可取。
理科生的主要学习方法是理解和做题，在理解的基础上做题来巩固所学知识。理科生做题的时候尽量选择一些适合自己的，什么是适合自己的题呢？就是有能力做出来的，能理解的，而不是那种花很长时间都做不出来，或者看答案都不能看清白的题，如果遇到这种题，就果断放弃，不要浪费时间。
高二考400多分，说明有一定的学习基础，高三想要更上一层楼，就要掌握有效的学习方法，做好时间管理，付出比平时好几倍的努力才可以。
高二成绩400多高三还有救吗
通过高三努力一年是有机会的。具体的做法如下
1、熟悉课本知识
在高三第一学期，老师通常都会带领学生进行第一轮总复习，从头帮助学生整理和复习基础知识。这是考生实现逆袭的最好机会，错过了就会和其他学生形成巨大差距，从而导致高考失利。
因此，考生需要借助一轮复习的机会熟悉课本知识，将课本知识吃透，不断巩固基础。只有具备扎实的知识基础，考生才能更好地应对复杂多变的高考题目，从而取得更好的成绩。
不仅如此，高考大部分题目都是基础题，只要考生能够拿下这些基础题，基本上就可以取得好成绩。
2、掌握题型变化
高考的考点是固定的，尽管题型再怎么灵活变化，但都跑不出基本的出题思路。只要考生能够掌握题型变化，就可以掌握高考题目的考点，从而更好地实现解题。在这种情况下，考生需要学会有效做题，拒绝低效的题海战术，提高学习效率。
考生在做题的时候需要整合分析，了解不同知识点和题型的出题思路，掌握正确的解题思路和解题方法。掌握题型变化，考生没看到一个题目就能知道所考察的知识点和解题思路，这样就能实现成绩逆袭了。
3、有效利用考试
很多学生都讨厌考试，觉得考试既影响心情，又浪费时间。实际上，考试是一种有效的复习方法，只要考生能够学会利用考试，就能实现查漏补缺，从而提升成绩。
因此，考生需要转变自己对考试的态度，有效利用考试，提升复习效率。考生需要对考试成绩进行分析，了解自己的优势和不足，有针对性地进行调整，从而实现成绩提升和高考逆袭。
高二成绩400多高三能提高多少分
高二时就能考到400分，说明该生的基础还是不错的，属于中等水平。高三的时候如果能够认真复习，查漏补缺，补齐基础，提高短板，多做题，多总结归纳理科习题的共性特点，提高100分的可能性还是很大的。
高三提高分数的秘诀
课本基础决定一切的基石，高中的东西好与坏其实就是宏观把握的感觉，要找到这种感觉，宏观把握的感觉就是来源于对基础知识的牢固掌握，高三理科没学好肯定是基础太差了，拿来多翻翻，不用自己做太多笔记。
平时大家可以多看一下答题模板，看一些结论性的东西，这些都是学霸们总结出来的经验，可以直接拿来用，能节省不少时间。另外，学知识一定要活学活用，多思考，融会贯通。
高三成绩差，就要拿出个想提高成绩的态度来，拿出个提高成绩的方案来，拿出个提高成绩的坚决行动来。光说光想是完全没有用的，一味死学也是无济于事的，一定要要方法和思路，多思考，多总结。
高考前应该如何备考
1.制定合理的备考计划，明确每天要完成的学习任务和时间安排。
2.多做真题，了解考试形式和出题规律，熟悉考试流程。
3.做好笔记，整理知识点，方便复习和记忆。
4.注重基础知识的掌握，建立扎实的基础，为高考打好基础。
5.坚持练习，多做题，提高解题能力和应对压力的能力。
6.保持良好的心态，保持积极的态度，相信自己，相信自己的能力。
在高三阶段，孩子会有很多考试，其中最受家长重视的就是三次模拟考试，因为这三次考试基本就能确定孩子高考的成绩在多少分左右。当孩子在一模中考了400分时，想要稳进一个较好的大学是不够的，所以对于他们这样的成绩还有救吗？
高三一模400分还有救吗
有救。高三一摸考试成绩在400分属于中等以下，所以孩子要在之后的时间里把基础知识再好好的复习复习，数学太难的题就不做了，特别是在语文和文综或理综上多下点功夫，通过努力高考考450分以上还是有希望的。
只要孩子不抛弃自己，努力拼搏，就有无限可能。如果自己都放弃了，即使给再多的时间，也是浪费时间。那么高三一模考试400分的学生，该如何提高成绩呢？
1、选择性的做题。高三冲刺阶段，学生几乎都是在不断地刷题中度过。但是高中的题有很多，孩子不可能全部做完。而且这个时候的学习时间有限，学生要把有限的时间用在有意义的事情上面。做题的时候，同学们要根据自身的能力水平选择性做题，基础不好就专攻基础题，基础还可以就考虑做一些拔高题。
2、提高应试技巧，自信迎考。高考是一次应试考试，应试考试都是有应试技巧可言的。在高考之前，高三学生要提高应试技巧。模考就是提高应试技巧最好的途径，学生模考的时候，要把模考当成高考对待，“模考高考化、高考平时化”。学生要在模考考场上总结出现的问题，同时总结考场拿高分的技巧等。
3、知识抓住重点。经过了高三一模考试之后，希望考生对自己有漏洞的知识点进行针对地复习。一些考察频率较高的知识应该重点注意，但是，不要做偏、怪、难的习题，应该以基础为主，了解知识的本质和常见的题目条件，便于分析解决问题。
高三如何快速提高成绩
1、要注重上课听讲的效率
高三学生要看书本，记忆书本上的必备知识，在脑海中做到有印象有记忆点，最好能让知识像放电影一样在脑海中依次过一遍。另一点，孩子在课上也要养成“查”的习惯，不懂不会的就要先自己查缺补漏，通过各种方法来解决自己难以解决的问题。这个过程无论是问老师也好，孩子自己查阅资料也罢，都是帮助他们养成自主学习能力的好方法。
2、合理安排时间
大多数高中，尤其是重点高中的重点班级，都会有一套历经磨练、成熟有效的学习时间表，同学们需要做到就是严格遵守和努力坚持。早睡早起、及时午休和按部就班，这就是高三应有的模样。当孩子经受不住放松和休闲的诱惑时，要学会多想想学习成绩和高考目标的差异，平心静气、持之以恒地完成每一项学习任务，才是当务之急。
3、题海战术
做大量的试卷的确可以提分，但是有的时候试卷并不是做得越多就越好，如果每次做试卷只是在机械的做题，对答案，那么对于提分的作用微乎其微。最好的方式是每次做完试卷以后，孩子学会认真分析自己的错题，把自己做题过程中遇到的不确定的知识点认真回顾一下，做到真正的把试卷做透。
到了初三就是紧张的复习阶段，大部分的孩子在这个阶段都是在努力提高自己的成绩。但是有的家长这个时候却很着急，因为自己的孩子只考了500分，这个分数很有可能会错过高中。那么对于孩子这样的问题，还有救吗？
初三500多分有救吗
有救。亡羊补牢，补补牢总比不补强，补了可能会有救，不补即无救。初三主要是复习提升，要有所突破，系统复习很重要，应抓好复习过程。
首先，应注意归纳小结。各科知识点要疏理，内化于心，并且要用多形式的方法来总结。
其次，要注意复习时间的把控。亡羊补牢不晚，但要抓紧时间。
其三，要多练题。“题海战术”也是战术，多练题多小结。多练真题，多测试，在练习中测试中发现不足，以查漏补缺。
其四，多问老师，多研讨。学问要会问，有疑难找老师，有的问题也可以自我研讨解决。
从现在开始，孩子要一步一脚印跟上，功夫不负有心人，希望无所谓无，无所谓有，只有认真走了才有希望。
初三如何备战中考
1、做到精准学习
在学习的过程中，中学生要做到精准学习，尤其是中考生跟高考生，要考什么，学什么。考试之前的复习时间往往是非常紧张的，中考生复习时间严重不足。教材上的知识点虽然多，但并不是每个知识点考试都会考，考生要做到精准复习。把考试高频考点找出来，然后针对性地复习。
2、打牢基础，稳拿基础分
很多人认为中考难是因为中考题目难，其实不是这样的。中考题目并没有多难，之所以说它难，是因为优秀的学生太多了，那么竞争就激烈了，这就造成只有分数足够高的学生才能进入重点高中。
考试题当中难题只占到了20%的比例，基础题占到了80%。孩子把基础打牢，80%的中考分数就能拿到手。所以，初三学生一定要回归教材，打牢基础，稳拿基础分。
3、做往届试题
往届中考试题，并不难找。如果学校公告的数据甚少，还不足以支撑大家去预判孩子的成绩。那么，就不妨让孩子做做往届（近几年）试题，对标往届的真实录取数据，看看孩子大概能够去到哪些学校。
4、不要整个晚上复习同一门功课
孩子不可能一个晚上就吃透一个学科，这样做会使他们容易疲劳，而且效果也会很差。但是如果孩子一个晚上安排两三门功课穿插复习的话，情况就会好很多了，在学习的时候也不会感到疲惫和枯燥。
5、要保持积极的心态
因为复习备考阶段的作业量比较大，学生们每天要花费大量时间写作业，甚至不得不熬夜学习，难免会产生一些负面情绪。而且，这个阶段的考试也特别多，除了月考、阶段考试、模拟考试，几乎每天都有各种小测验。
所以，初三学生承受着非常大的学习压力，尤其当学习成绩出现起伏时，往往会觉得不堪重负。因此，学生只有始终保持积极的心态，才能乐观地面对并克服重重困难，迎来中考的胜利。
6、不要把的时间用在难题上
其实，考试中基本知就占了80%，如果学生能很好地掌握了每个基本知识点，在保证基本知识少丢分的情况下，我想剩下的20%的综合题和难题，也会拿到一些分数的。这样孩子的试卷的总分就会很高，所以学习是要讲策略的。
初三学生在经过中考后进入高一阶段，他们改变的不仅仅是学习环境，学习科目还有他们的心态，如果孩子心态不好，又没有好的学习方法，那么他们在考试的时候，自然也就不会取得好成绩了。因此针对这个问题，我们来看一下高一六科400分还有救吗？
高一六科400分还有救吗
有救。只要你愿意学，并且能够下定决心学习，当然有救了。高一六科总分应该是750分，400分平均下来应该是每科约67分，说明孩子还不是特别差，有许多人高考才考了400分，甚至于更低。高一是一个过渡阶段，知识层面从中学一下升到高中，孩子需要有一段的适应时间，找准适合不同孩子的学习方法并且为之努力，一定可以得到你想要的结果。
高一是高中的初始阶段，即使分数不高，但还来得及，只要改变学习方法，提高学习效率，相信你的成绩能很快提上来。找对适合自己的学习方法很关键，要明白，每一次考试都是对前一阶段学习效果的检验，通过考试去分析自己的不足之处，在接下来的学习过程中把这些落下的知识点补上去，给自己制订适合自己的学习计划。
综上所述，高一成绩400多不要担心，通过努力可以考的更好。当然这个努力，并不是说学生学习一两天就行了，而是要坚持去执行自己制定的学习计划和目标，在得到想要的结果之前，坚持去学习，帮助自己提高学习能力。夯实基础，补回课程，这样才能够在之后两年有所进步。
高一学生学习方法
1、学会总结和利用初中的学习方法
高中之前的学习，自己也会有很多经验，进入高中之后，要认真总结和反思，对过去学习比较有效的方法继续保持，发挥自己学习的优势。进入高中之后，要学会转变，选择初中比较好的方法，能继续使用的要坚持，对于不太适合的要及时进行调整，不断改进自己的学习方法。
2、勤于思考
优秀的学生遇到问题，不会不懂装懂，可以做到善于提出问题。做完一道题后，优秀的学生会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通。如果你学习的时候喜欢优哉游哉地听着音乐，隔几分钟刷刷手机，那你一定要戒掉这种习惯，开始尝试高强度的专注学习，只有养成好习惯，才能帮助你提高学习的效率。
3、要学会记笔记，让记笔记成为习惯，为学习积累财富
高一学生可以通过课本记笔记，单独记笔记两种方式相互补充，勤于思考，善于总结，为自己学习提供一手资料。课本要充分利用，要学会勾画和标注，对教材知识要通过不同符号进行标注，加深印象，勾出重点，标注关键信息，增添问题导语，标出层次。
同时，也可以在书本空白处加上批注，补充关键知识，对教材内容进行补充完善，特别是老师的板书设计，尽量能够标注在课本上。课下也可以整理笔记，对教材内容，依据教师讲课思路和教材知识内容，进行系统归纳和整理，注意教材的结构，课本的知识框架，进行完整整理。
孩子在进入初三阶段后，会经历频繁的考试，以检测自己近期的学习水平，学生学习的压力会逐渐的加大，一旦某一次考试成绩不好，就很容易影响初三学生的学习心态。因此针对这个问题，我们来看一下初三期末考300多分还有救吗？
初三期末考300多分还有救吗
当然有救。一要看复习的效率。树立一个观念，任何学科都是速效学科，你提高不快，是因为开始把握考试知识点能力的问题；二是要看学生本人的欲望与信心 ，有信心完全可以咸鱼翻身，逆袭中考；三是做好计划，分类分专题复习，逐一突破突破。一课一得 步步为营，中考时定会达到顶点。
初三期末考试没有想象中那么难，而中考更注重基础知识，试卷分值比例为7:2:1，基础知识占试卷总分值的70%，其次为中等难度和高难度。学生只要掌握基础知识，认真做题，就能拿到大部分分数。初中没有那么多科目，意味着大家有更多的时间复习，有足够的时间吃透基础知识。
初三学生如何备考
1、夯实基础知识，消除知识盲点
期末考试前的复习，初三学生首先需要做到不出现知识盲点，然后还需要注意一些冷门知识点的掌握，多年未考的知识点，也可能成为今年考试的热点。学生需要将每一个知识点都理解透彻，做到知其然还知其所以然，千万不要囫囵吞枣、似懂非懂地应付了事，否则问题越积越多。
在考前，初三学生要制定切实可行的学习计划，把大目标细化成若干个小目标；上好每一堂课，做好每一道题，不放过每一个疑点，认真对待每一次考试；挖掘自己的增分空间，最大限度提升成绩；要有坚定的信念，相信老师，更要相信自己。
2、多找对的题
距离期末考试的时间越来越近，初三学生越要抓紧时间、高效复习，考前之前做题是不可避免的。家长可以引导学生，做一些高质量的题，比如中考真题，权威老师出的题等。这些题出题严谨、没有一处错误，非常值得研究。同学们做这些题的时候，要深入分析每道题，知道每道题的答题思路跟解题技巧。
3、调整自我，进入“角色”
进入初三以后，学生们要快速进入状态，调整好自己的心态。每天上学时可以暗示自己，我今天又可以在学校学到什么知识，用一种乐观向上的心态积极面对学习，同时要有适当的紧迫感。
要做好规划。每天、每周、每月、每个学期的时间要有一个合理的规划。宏观方面，在学科上想有哪些方面的提高；中观上，每个月的学习要做一个规划；微观上，具体到每天学什么，都要有计划进行。方式要合理科学，不提倡盲目补课、熬夜学习，过分透支自己的身体。
4、要有竞争意识
初三学生要敢于面对各种考试，要认识的自己的奋斗方向，可以参考以往中考情况，对自己的学习有一个定位。可以根据自己的目标，确立自己努力的方向，要学会竞争，只有自己能力更强，才有可能进入更好的学校。
学生对自己要严格要求，重视期末考试，做到奋力一搏，敢于较量，要成为中考竞争的胜利者，要有拼搏精神，重视自己的学习，脚踏实地，认真学习，在总结和反思中不断前进，相信自己一定会成功。
尽管许多地区正在实施新的高考模式，但仍有一些地区仍是旧的文理分科模式。许多父母会出于对孩子未来的考虑，就会让他们的孩子选择理科。但有些孩子在理工科的科目上表现不佳，只拿到了400分的成绩。对于这种情况，孩子的成绩还有救吗？
高二理科400分还有救吗
还有救。学习是很注重循序渐进和积累的，尤其是高考，它是兼顾知识面、时间线以及知识到能力的转换，系统性很强，很难一蹴而就的。不过，只要孩子从高二不都是混日子，而且没有间断的学习，再加上有恒心和毅力，比别人多吃点苦，成绩还是能提高几十甚至百分以上的。毕竟一分耕耘，一分收获，这样的例子比比皆是。
理科其实提分是比较容易的，而且孩子还有两年的时间可以实现逆袭。关键是家长要把孩子的学习态度调整过来，然后提高学习效率，合理的使用这一段时间来进行复习，特别是把他们薄弱的科目搞上去。尽管现在只考了400分，但是只要现在继续努力的学习，别说只是考上大学，考好的大学都是非常的有可能的。
高二理科怎么快速提高成绩
1、养成良好的书写习惯
高二理科生养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。
这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。
2、掌握逻辑关系
学习中最关键的就是掌握逻辑关系，不但数理化如此，史地生如此，语文英语也是如此。学校里面所有的学科都是按照一定的逻辑关系来编排的，只有孩子能体会到，理解到，并掌握了这个线条才算真正学明白了。要想做到这一点，有很多规律可循，这就是学习方法，当然对于不同的学科有很多小的细节需要注意，具体可以让孩子在学习的过程中慢慢体会。
3、重点突出，方向明确
在高二学习的过程中，很多同学都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度，这样的情况很不利于总体成绩的提高。
因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以理科生要在学习的时候，把重点放在弱势、提升空间大的科目上。
4、多总结
首先孩子要对课堂知识进行详细分类和整理，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。其次，要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要，就是理科生要在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项，以便日后克服。
5、提高上课的听课效率
据统计学生平均的有效听课效率是20-25分钟左右，因此孩子的听课效率跟成绩是标准的正比关系，他们的有效听课时间越长，在课上记住的东西消化的东西越多，在课下花费的时间也就越少，成绩就会提高的越快。只要孩子的听课效率基本能保持在40-45分钟左右，那么他们的成绩就能保持在全校的前5%。