2023-11-20 11:23
4785浏览孩子们在初中的不同阶段，分数其实是有变化的。一般在初一的时候孩子们的分数会比较高，因为学的内容较为简单，初二的时候分数就会较为稳定，初三则可能会呈现逐步上升的趋势，那么初中考多少分才算正常呢？
初中考多少分才算正常
一般按照中考的标准来说，需要考到480分以上。中考总分为640分，应该考500分左右分算好。成绩达到优秀的应该占中考总分的85%及以上，当然也要根据考试的试卷难易程度来定多少分为优秀的分数，如果考试的卷子较容易，那么应该达到总成绩的90%及以上，也就是576分及以上。总而言之，要根据试卷来定。
初中怎么学习才算考好
1、作业管理要要自律
限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。不复习不作业，复习所学的内容，然后作业。遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。作业后必须检查一遍，除了课堂内作业，适当拓展课外作业。
2、要有主动学习的积极性
初中更注重培养学生学习的独立性、自主性，老师不可能再天天盯着孩子，而是大胆地放手让学生自己去学，自觉性、主动性是初中生必须具备的。学习成绩的好坏关键取决于课堂45分钟的效率，所以一定要保持注意力，跟上老师的教学节奏，改变学习方式，由“被动学习”转为“主动学习”。
3、合理制定目标
瓶颈期的目标制定要更合理些，也允许失败，但要合理的认识自己的失败，例如这次考试不是比上次难？自己是不是比上次进步？只有这样自己才能在每一次考试之后得到进步。
4、注意记忆方法
文科能不能脉络清晰的回顾起知识点，主干分支一清二楚，记得时间，事件，知识点由几点构成，具体单词的拼写，诗词的默写，这些内容的记忆都需要站我一定的方法。
5、学习要有规划，不能混乱
比如一天学了5门课程，有5科的作业等着你做。如果你不注意分配时间，做这科作业花去2小时，做那科作业又花去1小时，那么留给最后那科作业的时间可能就只剩下20分钟了。这样一来，铁定不能按时完成作业。
6、学习抓主干
“主干学习法”是一种学习思想，我们在学任何科目的时候，每一课都会有主干知识。主干知识是需要我们花时间去记忆的知识，这些知识只有输入大脑，才能够让我们的聪明才智灵活运用。主干知识如果没有办法被大脑记住，那么即便你很聪明，你的聪明才智也发挥不出来。
在我们每个班级里面都会有那么几个学霸，他们往往都会花费很少的时间来取的很好的学习成果，这就是学习效率的差距。如果有些孩子们也想成为学霸，就必须付出比他们更多的努力，那么初中考多少分才算学霸呢？
初中考多少分才算学霸
一般来说要达到满分的百分之九十五左右。学生的潜力是无限的，但最终是否能成为学霸，还要看学生的努力和潜在的本质。上学的时候我们班里总会有那么几个学霸，学习成绩好，又刻苦又努力，除了这些以外，他们身上还有一些其他的共同点，比如偏科，一般学霸都会出现偏科的情况，这种偏科现象大多是都是数理化等理科类成绩高，有的还会达到满分，但是语文、英语等文科类成绩偏低，特别是语文成绩。
初中怎么学才能成为学霸
1、学会复述
每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白，坚持2到3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进，此法用于预习和复习。
2、课堂上面要多提问
升入初中后，根据孩子思维发展的特点，老师往往注重引导孩子由原先的形象思维向抽象思维过渡，并且更注重讲清概念，课堂上分析演示较多。针对这些孩子们平时多提问，不断地提出质疑与困惑，只有这样才能发现问题并学会独立思考，适应更具挑战的学习。
3、查缺补漏，巩固基础
这是一个关键点，没有突破瓶颈期就是没有突破可突破的地方，你要找的你可提升的空间，从而进行相应的学习。坚实的基础是学习的保障，我们可以在基础上进行突破，若结合查缺补漏会有很好的效果。
4、不同时期学习方法不同
是囫囵吞枣似的学，还是知其然知其所以然的学；是没有轻重主次一把抓，还是主次分明，不断攻破弱点的学；是为学而学，还是小步慢跑，每段小目标分明，要时间安排得当的学。
5、不要总是重复学习同一类知识，抓不住重点
如果你经常翻看自己做过的习题的话，一定会发现同类题做过不止一遍，有的可能还是原题。因为不注意总结和归纳，造成对已经学过的，或者不太重要的知识重复学习，而忽视了没学过并且很重要的知识。还自我感觉很用功，实际上做的都是无用功。
在家长们的眼中，成绩等于孩子们的学习情况，但事实也确实如此。想要了解自己的学习成果，成绩是最好的表现，而且在接下来以及之后的任何考试当中，都是用成绩来说话的，那么初中考多少分才算好呢？
初中考多少分才算好
考到们分的百分之其实左右。在初一，各科成绩要在总分的70%以上才算是合格，注意要是每科成绩，而不是考试的总成绩。在此阶段，如果学生某一门学科成绩非常差，一定要及时找老师寻求帮助。
在初二，学生的各科的成绩要达到总分的80%以上，才算合格。倘若此时各科成绩仅达到了60%，想要考上高中的难度是比较大的。初三这个阶段的学生，如果能稳定处于70%以上，考上高中没有太大问题，但如果想要考入重点高中，还是要达到85%以上才更有把握。
初中怎么学才能考高分
1、看课本，看听课笔记
既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。要随时记下重难点、漏缺点，一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这个部分的内容。
2、学会自己整理知识
相对于小学，初中的作业是多样的，老师布置的书面作业只是当作课程的巩固或第二天的预习，但是中学知识的综合性，要求初中学生必须不断扩大自己的知识面，才能跟上步伐。要学会自己整理知识，学会对知识进行归类和综合；课听懂、作业会做仅是初级阶段，还要追求融会贯通和熟练运用。
3、注意学习的瓶颈期
中等成绩的同学大都进入了学习的瓶颈期，所谓的瓶颈期就是成绩到一定程度时，成绩难以突破的阶段。瓶颈期的前一阶段是增长期，既有很大的进步空间，这个在初学阶段尤为明显，它之后就是拔尖期，即精益求精的阶段。很多同学会困在这个时期，轻者成绩止步不前，重者丧失学习信心。
4、不同科目学习方法不同
文科其他科目类似，自己总结规律或问老师，把得分点的答题方法掌握，才能保证最少失分。理科侧重于题型，除去基本知识点，往往同类型，同考点的题目会出现在不同的卷子上，按类型掌握题目，知道考点和解题思路，以后看到类似题型就会条件反射的有思路。
对于学不好物理的初中学生来说，即将到来的中考无疑令他们十分苦恼，担心自己这门学科考不好，影响整体的中考成绩。因此针对这个问题，我们来看一下初中物理中考多少分呢？
初中物理中考多少分
中考物理80分。中考全称为初中学业水平考试，是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试。总分为750分，其中语文、数学、外语各150分；物理80分、化学70分，思想品德、历史各50分，中招体育考试以50分计入中考升学总分。由于不同的省市不同地区，对中考总分的设定也会有稍微的区别，具体需要参考中考生所在的省市地区。
初中学生在复习物理，备战中考的时候，要要重视复习这一环节，并且要在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。在复习时，我们首先要重视课本知识的复习，同时也要在做习题的过程中努力提高自己的成绩。
要知道做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，初中学生必须重视这个运用与感悟的过程。学生要切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。因此这部分内容是学生在复习时，必须要掌握的。
在初中各科之中，应该说物理这门学科是最为特殊的，这是一门最能产生严重两极分化的学科，“难者不会，会者不难”是对这门学科最常见的描述。有时候，明明你已经很努力了，可是最终的物理成绩却不理想，面对即将到来的中考，感觉越来越累，越来越力不从心，因此学生一定要掌握复习的方法和技巧，对自己以往的知识进行查漏补缺，加深巩固。
初中物理如何高效复习
1、高效的利用错题
学生要多抽时间翻看错题，查漏补缺，在考试前把知识漏洞弥补上，把解题思路梳理清。有的学生也记录错题，可是错题本只是用来记的，从来不翻看，或者很少翻看。显然，这样也起不到查漏补缺的作用，对学习基本上也没有什么帮助。因此学生要知道，错题本要记，更要多翻看。
2、要在尝试回忆中进行
初中学生在复习时，遇到问题不要急于看书或问人，要先自己想，这对于集中注意力，强化记忆，提高学习效率很有好处。如果分成几次复习一个完整的知识，那么每次复习时，先把上次内容再回忆一下。这样做不仅保持了知识的连贯性，而且对记忆有很好的效果。
复习总结过后，学生要根据自己的学习情况对学习进行调整。每个学生都应当使自己的学习沿着勤奋、科学、高效的道路前进，这样才能为今后的事业打下雄厚的基础。初中学生要想做到这一点，要善于及时发现自己学习中的问题（包括学习目的、态度、方法、计划等）不断地调整自己的学习。
3、有取舍地复习
最后复习阶段，各种资料、试卷、习题丛出不穷，无穷无尽的题海很容易让人陷入机械做题的过程中而无法自拔。其实，真正的学霸往往会有所取舍地做题，他们往往在看到一份试卷之后，能迅速找出哪些是自己一定会做、且能保证万无一失的。迅速地把这些习题分为易、中、难三类，这样有取舍的复习，将会大大的提高复习效率。
在孩子们进入初一之后，很快就会遇到第一次期中考试，这场考试其实很关键的，如果孩子们能够考好的话，可以极大程度上增强孩子们的信心。在这次关键的考试当中，孩子们应该考多少分才算好呢？
初一第一次期中考试考多少分才算好
不同的地方分数不一样，只要孩子们达到总分的百分之八十以上，就算是比较好的了。初一的第一次期中考试，孩子们一般都会有着充足的准备，在复习的过程当中，孩子们要将七门课程全部复习到位，这样才能有一个好的成绩，也会给自己更大的信心。
初一第一次期中考试怎么才能考好
1、在学习中养成好的习惯
初一孩子们在学习的当中需要养成一些好习惯，比如制定计划、练习、预习等等，这些内容都是在学习当中有非常重要的效果。预习可以让自己更加专注的听课，不会出现走神的情况，练习可以将当天所学的知识运用出来，不会有忘记的问题。
2、一定要学会做错题本
错题本是反思的一种表现形式，非常适合中小学生，尤其是刚上初一的孩子们。在学生时代，错题本让很多学生获益匪浅，在第一次期中考试复习的时候，这个错题本就可以拿出来复习，可以很好的节省孩子们的时间。
3、细心地发掘概念和公式
很多初一的同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在很多方面，比如：对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。
4、学会自己制定学习计划
初一的孩子们制定学习计划，也是一种意识，比如今天回到家，只有两个小时的时间可以学习，那不妨拿出5分钟做下计划，前半个小时做什么，接下来的40分钟做什么，什么作业先做，什么后做，今天最好把哪科重点强化一下。刚开始做这些可能都不大习惯，但是坚持一段时间后，这就变成一种习惯了。
5、要相信自己
初一的时候一定要树立自信心，人的潜力是无限的，只要相信自己能做到、能做好，才能有更好的成绩，有了这种自信心，你就会有一种必胜的信念，才会在学习的过程中百战不殆。
对于刚来初中的学生来说，他们急于证明自己的学习水平，那么第一次期中考试就是最好的检验方式。孩子上初中以后的第一次期中考试成绩，可以说明孩子是否适应了初中的学习，因此初中生们都十分重视这次考试。接下来我们就来说一说，初中第一次期中考试考多少算正常呢？
初中第一次期中考试考多少算正常
500分以上。一般来说，初中第一次期中考试的总分是760分，456分及格，初一的知识比较基础一些，所以考500分以上是正常的。通过这次成绩就可以告诉这些孩子，初中的和小学完全不一样，不是小学那种突击一下临阵磨枪就可以考一个好成绩，初中的知识七门功课，需要抽出很多时间，巩固复习，查漏补缺才能取得好成绩。
初中怎么学才能提高成绩
1、要学会听课
有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答。
2、科学预习
先将教材粗读一遍，领会基本大意，然后再反复细读。细读时，可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受，也可适当地作点批注。
3、作业独立完成
很多同学在做作业的时候，都习惯先参考笔记、资料或直接网上搜答案，这样容易造成学习的一个误区。要知道“做作业”的目的，并不是为了一个答案，而是为了过程。只有当你真正能写下这个过程，才能更理解、更巩固这个知识点，从而能灵活运用。所以，作业必须要自己独立去完成，不能“假手于人”或是“依赖其它”。
4、及时复习
“今日事今日毕”不是一句口号，而是要同学们付诸于行动。复习有两个关键词“及时、重复”，按照艾宾浩斯遗忘曲线，通常我们的遗忘规律是“先快后慢”，所以，第一时间复习至关重要，其次，就是复习不是“一遍过”而是要多次重复，这样才能牢牢记住。
化学来源于我们的生活，有很多化学反应都是通过实验所得。对于初三化学来说，比较重要的就是基本概念，比如方程式，反应原理等等。所以说，在初中化学成绩起码要考一个正常的分数。
初中化学考多少分正常
在满分100分的情况下，考80多分正常。初三开始学化学，有点抽象，但考察内容都是基础基础知识，例如化学反应，元素周期表，不同物质与某一种溶液反应的不同现象，金属燃烧现象等半记忆半理解的知识，知识点比较杂，要多背诵，多整理课堂笔记，牢记在心，考80分还是算正常的。
初中化学怎么提高成绩
1、经常记录考点
初中化学虽然内容多又杂，但是经常考的也就那几种形式，而且考点基本都是平时学习过程中老师常提到的。所以学生在上课的时候一定要注意听，把老师说的重点内容、考点都自己记录一下，下课学习的时候抓住重点内容学，考试之前把考点作为复习的重点，这样一来，学习的目标就比较明确，学习效率也会高。
2、先复习，再做作业
在做作业之前，要先复习课本和课堂笔记，把所学知识理解之后再做作业，切忌边做作业边翻书，否则达不到巩固练习的目的。做作业时，如果作业是需要完成的试卷，建议规划时间完成，这样即可以检查自己的准确性，还可以训练解题的速度。
3、巧记化学方程式
化学方程式，在初中阶段的化学学习中非常重要，所以学生在学习的过程中一定要注重化学方程式的掌握。由于化学方程式比较多，逐个来记的话比较难记住，也容易记混，所以同学们记的时候要注意方法。就拿碱金属物质之间的转化来说，可以一边记一边画关系图，记忆的同时也更深层次的理解。
4、理解原理
化学是属于理科的科目，不是像文科那样纯粹靠记忆就能提升成绩的，这种逻辑性强的科目一定要理解透彻原理。原理是最原始也是最基本的解题依据，掌握了原理，就可以将复杂的问题抽丝剥茧，一步步解开。毕竟再复杂的题都离不开理论基础，熟练运用原理是解题得分的关键。
5、理解双基，掌握化学用语
所谓“双基”即指初三化学基本概念和基本理论，是化学基础知识的重要组成部分，也是学好化学的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来，初中化学具有一定的科学性、严密性和逻辑性。
初中阶段，数学满分上升到了120分，有的地区上升到了150分。随着这门科目成绩的不断增加，那些数学不是很好的孩子也开始有压力了。想要考上高中，初中数学考试分数必须要正常才行。
初中数学考多少分算正常
80分以上。初中数学满分为120分，起码要考80分以上才算正常，72分以上才算合格。无论是平时做练习，还是考试，出现的错题，学生都要注意集错，最好再写出错因分析。这样，及时复习时找不到卷子，看看集错本仍可即进行复习工作，这样才能更好的提升成绩。
初中数学怎么快速提高成绩
1、主动预习
预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，培养自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。
如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
2、主动思考，全心投入
很多同学在初中数学听课的过程中，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。
3、深后复习巩固及完成作业
课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习。以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。学生应每天先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法，同时记忆公式、定理。然后独立完成作业，解题后再反思。
4、探究出题的目的
但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
对于初中数学，要想取得好成绩，首先就要把基础打牢，然后找对方法不断努力才行。只要自己平时多用心，多努力，数学还是很好学的。接下来我们就来说一说，在初中数学要考多少分才算好呢？
初中数学要考多少分才算好
满分150分，考135分以上才算好，满分120分的话，考108分以上才算好，不同地区不同学校分数不同。初中数学的学习是一个长期的过程，而且学习需要讲究一定的学习方法，只有好的学习方法才能够帮助孩子迅速提高学习成绩。
初中数学怎么快速提高成绩
1、 学会预习
学习初中数学先要学会预习，自己找出这节需要学习的重点内容，再老师讲课的时候看看老师讲的重点和自己理解的重点内容是不是一致的，听课的时候，一定要集中注意力，争取把老师上课讲的内容，全部听会，有些知识如果我们不能理解，可以下课的时候再问一下老师。
2、必须要有错题本
说到错题本不少同学都觉的自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个人都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时就会发现自己力不从心了，因此，错题本能够随时记录自己的知识短板，帮助强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。
3、巧刷题，题型必须得见
刷题和掌握大量题型，是对于学好初中数学是重要的手段，所以我们可以通过，将老师给我们做的总结，和自己的做题感受相结合起来，在多加练习，把老师给布置的相同题型刷熟练，在定期的不断巩固，复习。
这样我们才可以，完全把这一类的题型完全消化掉。比如数列部分，我们可以分为分组求和、并列求和、倒叙相加求和、错位相减法、累加法、累乘法等不同题型，我们只需要将每个题型都掌握并与题做到一一对应。这样，我们面对题不会出现不知道如何下手的尴尬情况。
4、分析题目
在做题的过程中，用心去做，不要只图完成任务。要善于总结常用的思路方法和结论，有些结论是可以直接用的。有些结论不能直接用，但对分析题目有好处，提高更快捷的思维。都可以总结起来，灵活运用。