2023-11-20 10:00
705浏览有很多家长反映，说自家的初中生孩子记忆力特别不好，本身对于背诵就磕磕绊绊的，结果有时候好不容易顺畅的记忆了，隔两三天再用的时候，就忘记差不多了。针对这种现象，我们下面来看一下初中生记忆力差怎么办？
初中生记忆力差怎么办
1、有事没事多读多写，习惯成自然
当初中学生想要记住一个知识点的时候，花时间去读它，这是最直接的方法。初中生要上早自习和晚自习，大家可以在早上大声朗读，晚上默写，双管齐下，想要记的东西自然就能记住。这个方法比较费时间，但真的是有用的，坚持下去，养成了习惯就好了。
2、先理解、后记忆
理解后再进行记忆，这样初中学生的记忆会更加深刻，更加不容易遗忘，理解记忆的全面性、准确性还有有效性，很依赖你对学习内容的理解程度。理解记忆是以理解为前提，但是不单单只看懂了学习内容，还要理解潜在的逻辑关系。学生只要充分理解了学习资料，再进行记忆，比传统的死记硬背要好太多倍。
3、课后及时复习
遗忘的速度是先快后慢。初中学生对刚学过的知识，要趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。学生在学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
4、经常听音乐可以改善记忆力
音乐可以改善机体的状况，促进思维的发展，使记忆深化。因为人体的大脑是巨大的信息贮存库，是记忆和思维的重要器官。听一些轻松愉快的抒情音乐，能使人体内一些有益的化学物质，如乙酚胆碱释放量增多，乙酰胆碱是细胞之间信息传递的一种主要神经递质，它对改善记忆有着明显的效果。
5、辅助阅读
初中学生如果经常忘了某个字如何写，或忘记成语及形容词如何说，这可能因为你不常使用它们，因此，如果你常苦于提笔忘字或用词不当、词不达意，可能需再加强词汇训练。学生不妨多多阅读小说、报纸，尤其是古典文学著作，闲来无事时也可以翻翻词典以加强记忆。
初中学生要做到平心静气。紧张及焦虑会阻碍记忆力，记忆时，需要头脑清醒，焦虑会使头脑不清。当焦虑袭来时，可以反复地告诉自己，“没有问题”，“我可以对付”，“我比别人行”。这样可使学生渐渐消除呼吸加快及手冒冷汗的本能反应，使你的智能反应逐渐表现出来，结果，你果真平静下来了，这样会慢慢记起很多事情。
在初中阶段的学习中，不管是文科也好理科也好，都需要学生们去记忆背诵。背书快记忆力好的话，能大大提高初中生的学习效率。反而言之，如果初中生背书慢记忆力差的话，对日常的学习也是有很大的影响。
初中生背书慢记忆力差怎么办
1、快速背书，熟能生巧
初中生在学习的过程中，背诵篇幅较大的就是语文和英语两个学科。所谓的孰能生巧，指的是初中生先反复读需要背诵的课文或诗歌，在不断的朗读过程中，初中生可以对所要背的内容有一个更深的印象，读熟后再背诵，更利于初中生从上一句背诵的内容，自然而然的连接到下一句要背诵的内容。
2、即时记忆法
老师每讲完一个要点，即在脑子里迅速回忆一遍；每节课下来，即用一至三分钟时间在脑子里将有关内容回顾一遍；每天晚上临睡前，将一天学的主要内容及重要细节“过电影”，想不起来，立即再看看；第二天早上醒来，立即回忆头天晚上记的内容，想不起来的再看看。如此即时、反复记忆，效果极佳。
3、明确目的，集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的。初中生背书慢记忆力差的话，这时千万不要打退堂鼓。
4、反复多次的默念
默念这个方法是老师觉得是增强记忆力的方法了。在初中几乎所以学的科目，都有背诵记忆的知识，大家在看到的时候可以进行默念，一开始可以慢速的默念，先让自己熟悉一下内容，然后快速的反复默念，不断地重复，不断加深自己对内容的印象，这样不仅自己可以现在短时间内记住，而且记忆的时间会比较长久。
初中生的学习方法
1、养成良好的预习习惯
初中生的另一个好的学习方法是准备各种科目。事实上，它最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率，在准备不清的地方，在第二天上课时，初中生应格外注意。可以看出，预览是一种有效的学习方法。
2、听课时，要眼耳手并用
初中学习不再同小学学习那样，上课只靠认真的听讲就行的，毕竟初中的课程难度增加了，在上课听讲的时候要眼耳手并用，认真听老师上课所讲的内容，准备一个课堂笔记本，要勤动手，养成做笔记的好习惯，单纯的靠听是不行的，随时记下老师讲的重点，下课后翻阅笔记再回顾一下老师所讲的内容有无掌握。
3、作业
作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。作业必须做到：先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺利地完成作业。
有的家长说自己家孩子的理解能力和记忆力特别差，在语文的学习当中特别明显，比如阅读理解老是不会做，背古诗别人半小时就能完成的任务，自己家孩子一个小时也啃不下来，家长感到非常头疼，毕竟，孩子的学习主要考的就是记忆和理解能力。
孩子记忆力差理解能力差怎么办
1.保证充足睡眠
好的睡眠可以帮助患者释放压力，恢复精神，缓解身体和大脑的疲惫感，有助于大脑养分的供应，所以不要熬夜，按时休息也可以帮助儿童增强记忆力。
2.记笔记或者日记
家长可以让孩子去记笔记或者写日记，通过回忆已经发生的事，温故而知新，也是一种锻炼记忆力的方法，还能够同时锻炼孩子的写作水平，这是一种非常不错的提高记忆力的方法。
3.训练孩子注意力集中
注意力集中是一切学习的基础。有的孩子在背诵的时候，一边背，一边脑子里想别的，或者是一边玩。这样，就会很影响记忆的效果。所以，注意力集中，是记忆力提高的基础。想要提高孩子的记忆力，就要先提高孩子的注意力。
4.在生活中培养孩子的有意识记忆
在生活中，家长要经常向孩子提出一些带有记忆的任务，如让孩子帮助记住家里东西放在何处、家庭住址、电话号码、父母单位的名称等；要让孩子记住自己玩具的名称、放置地点、数量等；在日常生活中，可布置一些带有思考性的任务，让其边思考边做。
5.缓解压力
精神压力过大会导致孩子无法更加好的记东西，导致记忆力变差。因此，在生活中必须要重视孩子压力的舒缓，其中可以帮助孩子舒缓压力的方法有运动、冥想、转移注意力、到户外活动等。
孩子记忆力差理解能力差怎么办？记忆力是一种很神奇的功能，也是人们联想、创新的基础。所以，帮助孩子提高记忆力，是非常必要的。家长发现孩子记性不好理解能力差时，需要及时的给予干预和引导，但是千万不要责备孩子，这样会使孩子更加焦虑，不利于提高孩子的记忆力和理解能力。
有的家长说自己家的孩子反应迟钝、记忆力非常差，在生活中，经常丢三落四，记不清楚自己的物品在哪里。学生也是如此，背一遍课文背俩三个小时还是记的乱七八糟的，橡皮铅笔找不到是常事，家长面对孩子记忆力这么差，内心很是着急。
孩子反应迟钝记忆力差头脑混乱怎么办
1.提高兴趣
爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。在学习当中，学生对于感兴趣的东西往往会掌握的快记忆的牢。显而易见，大脑在记忆时偏爱感兴趣的东西。在每天的空闲时间，学生可以闭上眼睛仔细思考自己喜欢什么东西，并将答案尽可能的多写在纸上，这样可以引导大脑思考，挖掘信息，对提升记忆有帮助。
2.重复记忆
俗话说，重复是记忆之母。重复次数与记忆长久是成正比的…重复的次数越多，记忆的时间越长。当大脑记忆时长超过生命值，即实现终生不忘的效果了。
3.培养孩子的好奇心
好奇心是孩子们的特质，新鲜事物往往能刺激大脑皮层，让孩子学会处理更有层次感的信息。如果只是一味的停留在舒适圈，那么记忆力的提升将很快遇到瓶颈。因此，不要让孩子只满足于已经背会的东西，多带他接触新事物也可以帮助他提高记忆力。
4.培养专注力
培养孩子的记忆力，首先要培养孩子的专注力，增加孩子的兴趣，使孩子能够长时间专注于完成一件事。每当孩子专心致志地做某一件事情的时候，不要去打扰孩子，以防分散孩子注意力，养成坏的习惯。很多育儿专家认为孩子记忆力差的主要原因是孩子的注意力不集中。
5.玩记忆力小游戏
爸爸妈妈可以创造一些游戏让孩子参与。比如玩扑克牌，可以拿出6张牌，每组两两配对。让孩子先记住。30秒之后让孩子按照原来的搭配进行复原。也可以与孩子做鬼脸游戏，家长来做孩子在模仿。刚开始可以是一组，慢慢地过渡到两组，三组。把所有的表情都做完以后，让孩子“再现”你的表情。这不仅有模仿能力的考察，还能锻炼孩子的信息提取能力。
孩子反应迟钝记忆力差头脑混乱怎么办？引起孩子反应迟钝记忆力差头脑混乱的原因很多，家长想要改善，平时可以让孩子多看书多思考，让大脑更好的运作起来，改善反应迟钝，记忆力差的情况。平时还应该加强自身训练，补充充足的营养，改善睡眠质量，多进行锻炼身体，保持轻松愉快的心理状态，从而提高大脑的反应速度和记忆力。
1集中注意力只做一件事
1、对于初中生来说，很多时候他们是无法分心去做更多事情的，所以如果想要锻炼初中生的思维并且使他们集中注意力，不妨采用一些技巧，比如告诉孩子在做事情的时候只做一件事情，学习的时候也尽量集中注意力复习一科;
2、除了初中生在学校之外，就算是在家里也要锻炼他的注意力，家长可以和初中生一起玩一些“自我约束”的游戏，在游戏的过程中潜移默化的给初中生灌输一些集中注意力的方法，这样也是比较有用处的。
2买一些对集中注意力有帮助的书
1、初中生如果是初一初二的阶段，那么课业相对来说并不是那么紧张，所以小编建议家长们可以给初中生买一些锻炼观察力、注意力的书，比如带有迷宫游戏、找异同类的书，每天抽出一部分的时间，让初中生们去阅读集中注意力这类的书籍，做完之后可以适当的给初中生些奖励;
2、家长们买书是可以的，但是不能给孩子买过多的玩具，因为现在很多初中生的心性都是不定的，可能家长买了再多的书，初中生也只是这本看一会儿、那本看一会儿，并不能集中注意力去阅读一本，所以想要给初中生提高注意力，那么书籍买一到三种就可以了。
3平时多鼓励孩子，不干扰他们
1、现在很多家长的教育方式也越来越趋于平和，并不像以前一样又打又骂。在初中生子沉浸在自己的世界里做一些事情的时候，其实也是变相的在训练集中注意力，所以在这个时候，家长们一定不要去打扰初中生们，让他们自己玩;
2、在锻炼注意力的同时，家长们在平时一定要适当的鼓励初中生，因为其实现在的课业任务越来越多，孩子的压力也是越来越大的，而压力大肯定不利于初中生集中注意力学习，所以家长平时要多鼓励他们。
社交能力指的就是孩子能否处理好自己的人际关系，这对于初中生来说是一项重要的能力。如果初中孩子的社交能力差的话，家长们也不要太着急，因为这是可以在后天的训练中提高的，因此家长只要正确引导即可。
初中生社交能力差怎么办
1、引导孩子保持乐观的态度
虽然初中生社交能力差，但只要孩子拥有了乐观的态度，父母就放心了。乐观的态度能够帮助孩子从容地面对挫折，可能也能接受老师和家长的正面批评。这样孩子就能够知错改错，变得更优秀，处理人际交往关系，也就更加得心应手。
2、给孩子多一些鼓励，不要给他“贴标签”
有些父母看到孩子在人前表现得比较内敛时，就会当着客人的面说：“这孩子在生人面前就是这样，比较怕羞。”这表面上是给孩子解围了，实际上是给了孩子一种消极的暗示，让他更加不喜欢在生人面前说话了，所以要切忌给孩子“贴标签”。
对于这样的孩子，父母不妨多说一些鼓励的话，不健谈的孩子很难融入伙伴的圈子里，难以和大家打成一片。对于这样的孩子，父母不必强迫他必须同伙伴交流沟通，父母需要做的是多给予鼓励，让他勇敢地跟人打招呼、说说话，只要他在生人面前表现得稍微有一些进步了，都要及时地表扬他，以增强他的自信心。
3、让孩子学习和陌生人说话
现实生活中，有不少家长出于担心不敢让孩子单独外出，比如担心孩子闯祸，又怕孩子受人欺负，甚至经常在这件事上吓唬孩子，时间久了胆大的孩子都变胆小了。孩子与不安全的陌生人交往才是危险的，作为父母应该鼓励孩子和陌生的小朋友交往，这样对社交能力的提高，以及开朗性格的形成都是很有帮助的。
4、帮助孩子掌握交往技巧
掌握交往技巧对于渴望交际、乐于交际的中学生来说，这是提高社会交往能力的重要利器。真诚做人，诚实有信是人际关系中最为重要的特征。学会宽容与沟通，沟通的目的就是多与别人的观点交换。多给予对方一些赞点，每个人都有自己的优缺点，对于同学的闪光点的发现与赞扬，能拉近彼此之间的距离，利于良好交往关系的建设。
初中生社交能力差的原因
1、学生经历导致
本身的经历其实也与环境有关，环境除了家庭之外，学校也是孩子成长的重要区域。如若孩子从小遭受不好的经历，可能对于其幼小的心灵，会造成不可磨灭的伤害，接而导致不愿与陌生人接触，就连自己的父母可能都不太愿意放开心扉。
2、家庭因素的影响
一些家长对初中生的社交能力不重视，或因为自身的文化素质和修养不够，往往只是注重孩子的物质生活给予和满足，而不重视孩子的精神需求。平时很少与孩子进行交流，或者有交流，其交流的方式也比较简单或粗暴，孩子一犯错误就非打即骂，这也在一定程度上使孩子封闭内心世界。
3、本身性格过于内向
初中孩子不会交朋友是因为他从小比较内向，很少和别的孩子一起玩耍，沟通能力比较差。要改变他的现状，父母就要多带他出去锻炼，鼓励他和别人多交流。
自从孩子上了初中后，随着孩子学习科目的增加，孩子要记忆背诵的内容也会随之增加。家长这时候就会发现，自家孩子的背诵能力并不高，相对于其他表现好的学生来说，甚至都算差了，担心不及时改正，影响孩子后面的学习。针对这个问题，下面我们来了解一下初中生背诵能力差怎么办？
初中生背诵能力差怎么办
1、培养学生的兴趣
首先，培养学生的兴趣。兴趣是最好的老师，增加学生的兴趣可以提高初中学生的记忆，背诵能力。在学习过程中，学生如果不感兴趣的内容，就不能很好地获得记忆，更谈不上运用所学知识去分析解决问题，指导实践。一位文学家说过：哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。对识记材料是否感兴趣，识记时有无强烈的动机，对识记效果有很大的影响。
2、明确目的，集中精力
初中学生在背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，学生背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于初中学生出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
3、渴望记住它，决心记就能记住
渴望学习，愿望强烈，如饥似渴，能激活初中学生大脑的相关部位进行记忆，大大增强记忆效果。只要初中学生下定决心记，就能牢牢记住任何事情，关键在于你有没有决心记，有没有这种渴求，渴望记的内容就能记住。有个记忆小窍门，人必须注意某件事至少8秒以上，才能记住那件事物，决心加上小窍门记得更牢。
初中学生记忆力方法
1、即时记忆法
老师每讲完一个要点，学生即在脑子里迅速回忆一遍。每节课下来，即用一至三分钟时间在脑子里将有关内容回顾一遍，初中学生每天晚上临睡前，将一天学的主要内容及重要细节“过电影”，想不起来、没记准的，立即再看看。第二天早上醒来，学生立即回忆头天晚上记的内容，想不起来的再看看，如此即时、反复记忆，效果极佳，一旦养成习惯，将受益终生。
2、通过朗读不断重复记忆
所谓的记忆，其实是在大脑中建立神经元的联结。初中学生惟独不断地重复，神经元的联结才会足够坚固，记忆才越深刻。有的初中学生天生记忆力好，是因为神经元联结的建立相对容易，略微读两遍就能记住；反之有些人就是记忆力比较差，需要多次反复记忆才干记牢。
很多初中生之所以学习成绩不好，最根本的原因就是他们的自控能力差、好动。很多孩子都不能很好的抵抗外界的诱惑，所以被各种各样的事情分散了注意力，导致无心学习。对于这种情况，怎么办才好呢？
初中生好动自控能力差怎么办
1、定制学习任务清单
有些孩子性格天生比较缓慢，家长就不要不停的催，以免让孩子产生逆反心理。面对好动自控能力差的初中生，可以跟孩子一起制定学习任务，做成清单，贴在显眼的位置。这样孩子每天抬头就能看到，看到就可以按照清单内容去做。其次，做成固定清单，每天什么时间做什么事，形成条件反射，有利于孩子养成好的学习习惯。
2、明确目标，时刻提醒孩子不可懈怠
目标，是一个人在成长过程中不可追求的，缺少了奋斗的目标，生活将会失去存在的意义，哪怕那个目标不是明智的选着，但是，只要目标的存在，就会使人不得不朝着目标奋进。同样，在初中阶段的学生，当他们明确下自己努力的目标后，比如考上理想中的高中、在期考中取得好的成绩等等，就会时刻约束着自己。
3、尊重孩子的想法
当孩子有权力选择自己想做的事情时，内心就会有责任感产生，责任感又滋生内驱力，帮助孩子学会为自己的选择负责。所以家长要避免打着爱你的借口，把自己的想法强加给孩子。让孩子学会自控，幷不意味着家长完全放弃，我们要在孩子需要我们的时候给予鼓励与支持。让孩子在成长的道路上多一份温暖，少一些羁绊。
4、家长树立好榜样
孩子的第一任老师是家长，父母跟孩子在一起时，不知不觉孩子就从父母身上学到了很多东西，所以，很多时候家长要管理好自己的情绪，给孩子做好榜样。要教会孩子自控，首先要向孩子展示自控，生活中孩子最容易模仿的对象是父母，父母的自控力会直接影响到孩子自控力的形成。学会帮助孩子学习处理周围事物，帮助孩子解决冲突，让孩子学会自控与合作。
初中生好动自控能力差的原因
1、周围环境的影响
大部分的孩子都特别喜欢看一些生动比较有画面感的东西，比如动画片，但是当孩子进入校园之后，每天面对的基本上都是枯燥无聊的单词，自然也就提不起什么兴趣。这个时候孩子的注意力也就没有办法集中，总喜欢做一些无关的事情，也就是我们所说的初中生好动自控能力差，因此家长要学会分析孩子出现问题的原因。
2、家庭环境是造成自控能力差的主要原因
家庭教育的放纵和娇生惯养是造成孩子自控力差的原因之一。这样的家庭环境培养出来的孩子一般比较晚熟，习惯坐享其成，也潜移默化培养了孩子的“心想事成”的欲望。
一路顺境下成长的孩子，生活中很少得到锻炼，没有为什么事费过心，伤过脑筋。行事上缺乏主动性，一般都会被安排，或者由着性子来。就会造成学习上，玩着学，学了玩，随心所欲，时间长了不好管控自己。
有的孩子在背书的时候总是记得又快又好，但是有的孩子却需要花一倍甚至几倍的时间记忆，可是却还总是出现背了又忘的情况。所以家长感到很是苦恼，孩子这样一直下去也不是办法，而且会花费很多时间，于是就想知道孩子记忆力差记不住怎么办？
孩子记忆力差记不住怎么办
1、复述
人们保存新信息时所使用的一个简单而有效的策略就是复述，即不断地重复直到我们认为已经记住了。虽然复述有助于提高孩子的记忆力，但是要在参照孩子的实际情况前提下进行，切忌死记硬背。最好的方法，是把复述结合到各种游戏或者活动当中。而游戏，恰是孩子们需要的。
2、规律睡眠
不规则的睡眠习惯会阻碍孩子们的记忆力。所以家长要给孩子们灌输一个良好的睡眠习惯，这样做能提高孩子的记忆能力。每个父母都要给自己的孩子制定一个睡眠时间表，并且让孩子们遵守这个表。规律的睡眠能够加强大脑的功能，也能提高孩子的记忆能力。
3、联想记忆法
联想记忆就是把需要记忆的内容，和平常熟悉的事物进行联系，从而达到加深记忆的目的。比如，地理课程中，一些省市的地形图需要记忆。老师会把这些地形联想为，一只动物，一台显微镜或者是其他比较相像的熟悉的事物来帮助孩子记忆。
孩子记忆力差记不住的原因
1、电子产品
随着科技的发展，身边的电子产品也越来越多，平板电脑、手机、智能音箱都能成为孩子的玩具，如果家长没有好好管教，那么孩子就可能长期与电子产品为伴，这会导致孩子思维僵化、求知欲降低、记忆力下降。
2、情绪原因
孩子在发育的阶段中，他们的情绪波动是比较大的，这不仅会影响到孩子的记忆力，同时也会使他们的注意力出现无法集中的情况。而且再加上小孩子学习任务比较重，学习的都是自己不清楚的东西，一直处于懵懂的状态中，自然情绪会变得更加急躁一些，这就会影响到他们的记忆力。
3、注意力不集中
孩子记忆力差和注意力不集中有关，可以说注意力是良好记忆的前提。在记忆时，孩子只有保持专心致志和精神集中、没有外界物质干扰和排除杂念，才能让留下深刻记忆。若精神涣散的话，势必会降低记忆效率。