2023-11-19 10:12
631浏览进入初中之后会增加很多新的科目，这就导致孩子的学习任务变的比较繁重，很多孩子难以适应这样的变化一时间不知道如何安排学习计划，导致学习成绩整体下降了很多，所以掌握高效的学习方法是十分关键的，那么初中地理生物历史怎么学效果好呢？
初中地理生物历史怎么学效果好
1、地理
（1）获取信息。获取原理图中所显示的各种信息。在“护坡林带保持水土示意图”中，我们可以观察到有山坡、两道林带、降水和河流，一些不同粗细、不同颜色以及不同指向的箭头，还有“微量清水入河”和“泥沙径流”等文字。
（2）利用辅助工具学习。地图是学习地理的主要工具，地图上的地理信息很丰富，可以判断方向，量算距离，识别高低、冷热、干湿，查找地名等。
（3）知识联系，融会贯通。可以抽点时间浏览一下初中地理教材，主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要地区的基本情况等内容，加深这些基础知识在头脑中的印象。
2、生物
（1）对照比较、重视图解。充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理，用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通，。生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使你迅速了解生物现象的来龙去脉。
（2）预习。预习是轻松但又必需的环节，为了提高听课效率，课前可将课本的重点、难点与自己不懂的地方勾出来，完成课后练习，为下一环节做准备。上课时，需将老师所讲的重点、难点消化、吸收。同时，将各个知识点条理，做好笔记，还应积极动脑，尽量与老师的思维同步。
（3）要注重观察和实验。物学是一门实验科学。没有观察和实验，生物学就不可能取得如此辉煌的成就。同样，不重视观察和实验，也不可能真正学好生物课。
3、历史
（1）要学会“阅读”。要学好历史，就要学会快速阅读教材，才能取得课堂的主动权。做到这一点，同学们就能学得轻松自如，并逐渐掌握阅读技巧。
（2）理清线索，把握整体结构。学习初中历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。
（3）及时复习巩固。要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，还想要学的效果好是不可能的。
生物地理在初二的时候会有会考，所以说生物地理这两门学科，在初中留给孩子的学习时间并不多。因此在进入初中之前，孩子们就一定要多多了解初中生物地理怎么学？这样，才不会浪费太多的时间。
初中生物怎么学
1、深刻理解重点知识，读书做到“六个W”
对于一些重点和难点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家读书时要时时思考“六个W”，这六个W分别是：Who（谁或什么结构）、What（发生了什么变化或有什么）、How（怎样发生的）、When（什么时间或什么顺序）、Where（在什么场所或结构中发生的）、Why（为什么会发生这样的变化）。
2、习题归纳
就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。如果是生物错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。
3、养成预习的习惯
习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。
初中地理怎么学
1、要取其精华去其糟粕
学校一般都会发一份知识点题纲，这个是一定要去记的。因为这些都是老师们辛苦整理的精华。像我的话不太擅长地理，而且也觉得这些知识点很难记，容易忘掉。但我会去记每个地区非常重要的知识点，甚至有些知识点是必考的！
2、要明确学习的内容。
学会使用地图。地图是地理信息的载体，广阔环境一目了然。地图也是学习这门学科的工具。通过分析地图，我们可以了解特征、原理和原因，并找到使用和转换的方法。要学会阅读和使用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理，我们一定要记住七大洲五大洋的分布。
3、关注生活，关注热点，提升理论联系实际的能力
社会热点，身边的生活情境以及环境问题，往往是地理试题的切入点，力求将这些问题回归课本，从中找出相关的元素，用学科知识去分析解决问题，做到学以致用。
初中阶段的孩子开始接触地理和生物这两门课程，虽然在有些地方这两门科目不参加中考，但是初二阶段的结业考试也非常重要，这关系着孩子能否顺利拿到初中毕业证。所以，学生们要重视地理生物的学习，找到提高成绩的方法。
初中地理生物怎么快速提高
1、背知识点。关于初中地理和生物都有一些特殊的知识点，可以是平时自己的总结归纳的，也可以是购买的辅导小册子。早上起来和晚上睡觉前都拿出来记背一下，能有效提高对知识点的记忆效果。
2、对比记忆法。在初中地理生物中，有很多内容易混淆、难记忆。对于这些内容，可以教导孩子运用对比法进行记忆。此方法是将有关的生物名词列出，然后从范围、内涵、外延等方面进行比较，从而找出它们的相同点和不同点。
3、注重解题技巧和习题训练。生物和地理往往需要考察学生对知识点的理解和应用能力。解题技巧的熟练和习题训练的多样性是提高成绩的关键，尝试做不同类型的题目，锻炼自己的思维和应用能力。同时，及时总结错误，并找出解题的不足之处，以免重蹈覆辙。
4、培养良好的学习习惯，提高学习效率。良好的学习习惯是提高学习效率的关键。家长要引导孩子养成定时复习、预习的习惯，让孩子在学习过程中始终保持高度的专注力。此外，家长还要教育孩子合理安排时间，避免临时抱佛脚的现象发生。在学习过程中，家长要关注孩子的学习状态，及时发现问题并给予指导，帮助孩子养成良好的学习习惯。
初中学生怎么快速提高成绩
1、注重基础知识的学习
初中阶段是一个重要时期，孩子们需要掌握更多的基础知识。我们要关注孩子的数学、语文、英语等主要学科的学习，确保他们掌握扎实的基本功。在学习方法上，我们要教会孩子如何进行有效的预习、复习和总结，提高学习效率。同时，我们还要关注孩子的课外阅读，培养他们的阅读兴趣和能力。
2、主动去学习
主动学习包括课前预习和课后复习以及按时完成作业，课前预习可以让第二天上课变得更轻松。因为自己已经看完了新知识，只是有个别地方不懂。所以只需要带着问题听课即可。课后复习，可以让自己当天学过的知识加以巩固。为新知识奠定了坚实的基础。
初中小四门的学习方法
1、注意课堂效率。初中小四门基本不需要学生去超前学，平时超前学的时间一定是留给主科的，而小四门同步校内学习就可以了，充分利用课内时间把知识理解梳理清楚，同时在课后当天及时记背，做好日清和周清。
2、认真听课和复习。小四门的知识点比较多，需要认真听课和理解。课后要认真复习，巩固知识点。可以通过做题、总结笔记等方式来加深对知识点的理解和记忆。最后，相信自己，保持乐观向上的心态，遇到困难时不要轻易放弃，要勇敢面对并寻找解决问题的方法。
历史地理生物作为初中新增的科目，很多孩子并不像对待语文数学英语这三门学科一样重视，而是抱着随意的态度，这样一来孩子这三门科目成绩也不会太理想。作为考试中的必考科目，也决定着孩子的总体分数，因此我们还是要重视起来这三门课程的学习。
历史地理生物怎么提升成绩
1、制定合理的学习计划
制定一个合理的学习计划是提高历史地理生物成绩的第一步，学习计划可以帮助你更好地规划学习时间，掌握学习进度，避免出现偏差。在制定学习计划时，要根据自己的实际情况和学科特点来制定，不要盲目模仿别人的学习计划。同时，要注重计划的可行性和可调整性，可以根据实际情况及时进行调整。
2、养成做题技巧
在做题时养成边读题边划题目中关键词的习惯，历史失分容易看漏题目；地理生物失分容易读错题目，而以上错误恰恰是最为可惜和不值得原谅的。考试中的文综，常常是在题目上设置陷阱，所以平时在做题的过程中就要养成在题目中划分关键词的习惯，避免未来出现这种非知识点遗漏，而做错题目的错误。每一条答案之前必写序号，且序号一定要明显。
3、公式基础知识，多练习
历史地理生物三门学科的知识，不仅要复习和巩固基础知识，学会理解和记忆知识点，还需要作业和考试，通过做作业，撒网式练习，照顾到所有知识点。同时要有所侧重，对于比较容易的试题，以会用、会做为标准，不需要过多训练，坚持适度原则。在此基础上，适当训练中难度的题目，提高自己解题能力。
4、大量做题后的分类
对于高中生而言，无论是文理科都是需要大量的做题，所以在做题之后的积累就显得必不可少。积累不仅仅是把答案订正，更需要把不同的题目、知识点进行分类，比如按照时间、事件等等不同条件，把知识点进行分类，这对于需要进行大量知识点学习的文科生而言，是提高学习效率的方法之一。
历史地理生物考试答题技巧
1、了解考试形式。需要了解史地生政考试的命题形式和考试内容，包括题型、考试时间、分值分布等，以便更好地应对考试。答题技巧对于史地生政科目的考试成绩非常重要，可以通过练习题、模拟考试等方式来练习答题技巧，包括审题、分析问题、组织答案等方面。
2、按分答题，重点写在最前面。按分答题的意思就是，文综大题一般在高考时一点3-4分：知识点+结合材料就可以得分了。而重点写在前面就是说：首先，知识点要突出，写在每条的前面；其次，相对重要的知识点写在相对不重要的知识点前面。这样有利于老师抓取知识点，从而相应给分。
文科成绩应该怎么提高
1、善于写知识提纲
学好文科类知识，需要善于写知识提纲，进行巧归纳，学会整理知识内容，把教材知识进行穿针引线，形成自己的知识网络。在学习过程中，要亲自去整理和书写，根据自己的思路，选准角度进行多维反思，善于总结，寻找知识之间的内在联系，注意教材的知识逻辑，形成自己的思维导图，牢记于心，随时可以进行调用。
2、多练习和反思
提高文科成绩需要不断的练习和反思，文科生需要进行大量的习题练习和模拟考试，掌握各种题型和答题技巧。同时，还需要及时进行总结和反思，找出自己的不足之处并加以改进。只有通过不断的练习和反思，才能逐步提高自己的学习能力和应试水平。
孩子进入初中以后，会学习一些新的科目，比如生物、地理、政治和历史。其中，历史这门课程知识点多而复习，很多同学在学习的时候也会感到枯燥无趣，甚至提不起兴趣，这就导致孩子在学习的时候不用心，从而影响到成绩。
初中历史怎么学才能快速提高
方法一：归纳历史内容的要点，提炼关键字
初中历史科目内容丰富，所以孩子要想在短时间内很快掌握，就必须要对现有教材进行深入的领会，并且在理解的基础上对教材的内容进行压缩才可以。孩子可以把知识点分解若干个知识要点，再把知识要点缩减成精炼的词语，提炼出关键字作为记忆的标志。这样做不仅有利于增加孩子的知识量，还能提高记忆效果。
方法二：书上的知识点盲区不要有
我们在读历史教材的时候，经常有一些简短的词语，它可能是描述的一个事件，但是我们不知道。在这个时候，我们一定要及时的去咨询老师，历史教材上的所有注释都要记住，因为这在考试中也是非常的重要的，有很多的出题老师都会选择，很多同学不太注意的地方出题。
方法三：多背诵记忆
学历史，背诵是基础，但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法，也可以利用思维导图去画出每个历史时期的历史时间导图，或者每节课程的思维导图，把重点关键词都找出来，一张思维导图就是一节课，这样记忆起来也非常的方法，只要看着那些关键词基本上就能复述整节课的内容。
方法四：多刷历史练习题
有些学生觉得一心扑在背诵上就可以了，这样就能够短时间内提高历史成绩，其实并不是这样的，也要多刷题。没有一门科目是只要背诵就会有一个好成绩的，如果不对自己进行检测，你不会知道自己哪里做的不好，也不知道自己的缺陷在什么地方。所以一定要多刷题，尤其是历史类的科目，要注重客观题的理解方面。
初中历史怎么快速记忆
一、思维导图记忆法。将内容繁多的初中历史内容用思维导图的形式串联起来，这样方便理解记忆，也更加让人快速记住相关历史内容。
二、关键词记忆法。在众多的历史事件及内容中，选择其中的关键词部分来进行理解记忆，这是确保在较短时间里能够达到快速记忆的关键。
三、“浓缩”记忆法。“浓缩”记忆法，即把一些繁杂的内容进行概括、浓缩，提炼成几个要点，使学生能提纲挈领地掌握其重点。而如果将要点扩展，又能呈现出历史内容的原貌。
初中文科学习方法
一、预习课本，认真听讲
先抓书上的基础，首先要学会预习，把书上的内容尽量搞懂，预习的过程中先标注好重点，然后将不会的疑难点做上标记。课上认真听讲，尤其是在预习的时候标注出来的疑难点，如果课上没听懂，课下一定要追着老师彻底问懂。
二、认真背诵，掌握好教材核心知识
中考政治和历史是开卷考试，对学生来说有很大挑战，开卷不意味着试卷更加好做，反而会增加试卷难度，答题的时候会更灵活，否则可能时间不够用，而且得不到高分。对教材的知识内容，要进行认真整理，对教材的核心知识点要能够熟记，这样有助于更好理解和把握教材内容。
很多孩子在学习之前并没有接触过历史，家长也没有带领孩子了解历史故事，这就倒是孩子对于这门学科十分的陌生，再加上有大量需要孩子记忆的知识点，很多孩子的考试成绩并不理想，那么初中怎么学好历史的方法有哪些呢？
初中怎么学好历史的方法
1、要学会使用好课本
了解课本的基本结构，学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。此外，课本有些内容是用小字印刷的，这部分内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的知识面，不一定要记的。
2、结构梳理
抓住每个专题的历史知识提纲挈领的进行高度归纳概括，使其在对本部分内容系统学习掌握之前，在头脑中有一个较为清晰的知识结构轮廓，给人一种一目了然之感，这样以来，就会在学习时抓住根本，同时也会消除畏难发愁的心理。
3、不要死记硬背
历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解知识点从而去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思的基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。
4、力求做到学以致用
“历史是一面镜子”，我们学习它，就是要让历史为我们所用。历史包含前人的一切失败和成功经历，注意总结提炼前人的经验、教训，与当今社会生活相结合，使历史在现实中发挥参谋、借鉴作用，做到历史与现实的统一。
5、利用纪念性活动
对一些重大历史事件或人物，经常会有周年性的纪念，届时电视、报纸等新闻媒体都会有大量报道，还会提供许多背景资料，这就为我们学习历史提供了极好的条件和氛围。
6、列表格
历史知识是比较琐碎的，所以学生们可以通过表格整理的方式来把每一章节内容进行整理。特别是教材中大量的史实，根据历史发展的规律加以归纳、整理，简化成历史线索。把知识结构用最简单的表格方式来进行整理，是不错的方法。
7、提炼关键字
中学的历史科目内容丰富，头绪纷繁，所以要想在短时间内很快掌握，就必须要对现有教材进行深入的领会，理解意思，并且在理解的基础上对教材的内容进行压缩才可以。不然要记录下这么多知识量的内容，是很容易进行混淆的，所以，应当按照这几部分进行内容的归纳，并且分解若干个知识要点。
孩子刚接触历史这门科目时，可能会觉得不知道该怎么学，又或者学了也没有很好的成绩。其实这只是用错了方法而已。兴趣是做好的老师，要想学好一门课程，首先就要对它感兴趣。那么，初中的历史怎么学好呢？
初中的历史怎么学好
1、一定要预习
初中一个好的学习方法是准备各种科目。事实上，它最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率，在准备不清的地方，在第二天上课时，初中生应格外注意。可以看出，预览是一种有效的学习方法。
2、在复习后做题巩固
老师在课堂上讲的是知识点，做题可以知道知识点如何体现在题目上，熟悉题型可以快速解答，并调整复习方向。错题如果没时间汇在错题本上，可以重点标出，考前再过一遍。开开也做不到每天都把每科复习一遍再做题巩固。但一周内会找时间做，这样不至于一片茫然，不能都指望期末复习那几天。
3、不要死记硬背
历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解知识点从而去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思的基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。
4、重视这门科目
我们要树立学好历史的信心，意识到学好它的重要性，要把学好并考好历史当作一个目标，并在此目标的强力驱动下，经过一段时间的努力，逐渐培养出对学科的学习兴趣。俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。在重视初中历史的学习的基础上，逐渐培养学习的兴趣。
5、要注意阅读目录、引言和标题
目录是全册教科书的纲，阅读目录，有利于掌握全册教科书内容的系统性，和各课间的联系。初中的历史课文题目亦是如此，课文的题目是本课的中心，小标题则是课文的骨架，阅读时要把这些标题整体读。这些标题有的是体现一种历史的并列的“横向”关系。有的小标题，却是“纵向”地体现一种，历史递进和先后顺序的关系。
进入初中之后，孩子要新增很多副科，其中历史、地理、生物都是比较难的科目。很多孩子甚至都不知道这些学科的满分成绩是多少，因此在这样的情况下，想要学好这些学科也就是也就难上加难了。所以孩子们想要在初中学习和中考中取到好的成绩，“初中历史地理生物满分多少”是必须要明白的。
初中历史地理生物满分多少
初中历史地理生物满分各100分，一般的地区都是这样的成绩设置，不过也有个别地区满分是70分，孩子和家长在成绩判定的时候，要根据本地区的实际情况进行判定。
初中历史怎么学
1、及时复习巩固，按时完成学习任务
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样怎么能把学习搞好呢？
2、要会看书
初中历史内容广泛，涉及世界和古、近、现代历史，死记硬背那些条条框框，干巴巴的初中历史知识，不如从宏观的角度把握，则事半功倍，这里要求的学生会看书，是融会贯通地看，而不是走马观花似地瞧。
初中地理怎么学
1、提高课堂学习效果
这是学好地理的关键，上课时注意力要高度集中，努力完成老师发出的各项指令。因为老师上课之前是经过认真备课的，对每节课的过程都是精心设计的，每一步操作都是有目的的要达到一个效果的，如果你落了一个环节，可能就会影响到整个后续学习。如果疏忽课堂学习，带来的损失是难以弥补的。
2、注意图文结合
地理知识呈现一定的空间分布，不论是七大洲四大洋的分布图，还是六大板块图，以及气温年变化曲线图与降水量的柱状分布图，都需要认真阅读地图。了解地理事物的分布规律，一定要做到脑中有图，图文结合，这样记住的知识才是牢固的，终身难忘的。
初中生物怎么学
1、掌握学习初中生物的方法
学习初中生物知识要重在理解，勤于思考，生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，不能单靠记忆，要在理解的基础上记忆，在记忆的基础上深入理解，融会贯通。
2、听课要抓住重点
一节课讲的知识太多，但对每个知识点要求不同，老师会教给学生区分重点和非重点的方法，对于重点内容学生要很好掌握，学好教材最基本的内容；让学生在学习时掌握基本观点和原理。
初中的地理生物不仅要面临紧张的学习，还要面临会考。所以，家长一般对孩子这两科副科更重视，尤其是孩子学习成绩不太理想的时候，家长更是十分的着急，想要让孩子尽快的吧成绩提升上去。那么，他们就像要知道初中生生物地理考不好怎么办？
初中生生物考不好怎么办
1、明白原因
首先要分析一下原因：是不愿意学习生物课吗？还是学习方法不对。如果是不愿意学，那要强迫让自己愿意学，为什么呢？除非你的成绩好到不需要生物分数也能够上理想的高中。如果是方法不对，那么就要向其他同学学习借鉴别人好的学习方法，自己再刻苦点把成绩提上去。
2、注意知识归纳
平时在听完课，做完习题后应该着重做基本知识点归纳和习题归纳，而在准备考试的时候，应该先看一边生物书本，再看一遍知识归纳，一边看一边把重点要点写下了——也就是做特殊知识归纳，最后就只看这本特殊知识归纳。
3、亲自实验
俗话说：“百闻不如一见，百看不如一验。”实验教学是生物学主要特点。初中教材中有许多实验、实习、调查等探究活动，这些探究活动不仅能帮助同学们掌握知识，而且能够使我们充分体验到发现的乐趣、成功的愉悦，在科学态度、意志、合作精神、观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力等方面都能得到发展。
初中生地理考不好怎么办
1、先预习后听课
初中生做到先预习，预习的时候如果有什么问题可以记录下来，等到老师讲的时候，认真听讲，如果还是有解决不了的，坚决不能不了了之，一定要主动找老师，探求答案。在这种一步一步的探索质疑当中，不但能够解决学习上当中的困难，而且学习的主动性增强了，学习的效果也提高了。
2、良好的意志品质是学好地理的保证
有些成绩差的同学也许在理解能力和思维能力发面比其他同学弱一些，但完全可以通过坚持不懈的努力来弥补。在学习过程中遇到困难是不可避免的，而迎难而进和畏难而退对于学习的影响是显而易见的。
3、地理要勤奋背诵
想要学好初一地理要勤奋背诵。背诵很重要，把笔记都背起来，就不怕考试考什么了。就要有耐心，认真背诵，全记住在心里，那肯定胸有成竹啦！