2023-11-19 15:36
550浏览每一门课程都有其相应的特点，初中语文也是如此，像数学的特点是逻辑严密，英语是讲究词汇量和语法，文科的政史地则是背诵要求较多，理科的则是理解很重要。想要学好这门课程，了解其特点是必须的，那么初中语文的特点都有哪些呢？
初中语文的特点
1、具有开放性
因为生活中的大部分内容都离不开初中语文，只要细心观察在生活中任何地点都能学到知识，初中生在学习初中语文时一定要灵活，初中这门课程的学习是一个循序渐进的过程，而且还要经常和同学进行沟通，将学习的知识和生活感悟联系在一起。
2、需要大量阅读
每个同学的学习能力和学习效率都不尽相同，但大量阅读的要求是面向所有人的。无论如何，请记得阅读的重要性，也请让我们互相提醒，不要被那些具体的小障碍挡住了我们的眼睛。阅读需要时间的，比如，起码每周2小时阅读，平时不行，就放周末，或者把2小时拆成4个30分钟。总之，语文学习，阅读先行。
3、重视培养现代社会需要的素养
新编教材洋溢着时代的气息，体现了21世纪社会对教育的要求。在教育目标的确定和教育内容的选择上，汲取了终身教育、大众教育、学习化社会的思想，文明、合作、开放、进取等新的价值观念，还有哲学、教育学、心理学、语言学、文学等方面的一些新思想、新观念、新的研究成果。
初中语文怎么学
1、重视写作
中学生语文失分严重的除了阅读理解就是作文，然而这两处版块也是最好提分的版块，对于中考作文来说所表达的主题多集中在青春感悟类，精神励志类。多表现在成长过程中从“小我”到“大我”上的转变，看到身边人的可贵之外，看到自身的不足并得以成长、看到生活中的美与价值或有意义的东西等，因此在练习写作时，要善于从身边人身上发现亮点。
2、家长多发现孩子身上的闪光点
家长少提要求，多发现孩子的闪光点，认可孩子在细节上的进步，都对语文学习有帮助。同时还要保持小学阶段养成的阅读习惯，家长要多鼓励孩子进行阅读积累，而不是觉得，中学阶段，学习负担太重，不能再看课外书了。家长管理好自己的情绪和对孩子语文成绩的期待，给孩子时间进行改变，这是提分和进步的前提。
有很多学生说语文不好学，学不会，因为它的知识面太广了，需要学的东西很多，阅读理解也经常读不懂，作文也不会写。这让家长很是着急，如果没有正确的方法，即使很努力，成绩也不会提高。
孩子初中语文成绩不好怎么办
1、学好基础知识。很多学生都不知道语文具体的知识点是什么，每次考试一头雾水，做题全靠蒙。语文答题也有套路，诗词鉴赏的表达方式、阅读理解的答题技巧、作文的写作结构等等，都是必须掌握的基础知识。老师把这些基础知识融汇在平时的课堂中，学生一定要认真听课，做好笔记。
2、多背诵。背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一。阅读背诵是孩子们的“童子功”，让他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养。
3、多读课外书。平时闲暇的时间多阅读一些书籍，这样既可以提高阅读理解能力，还可以借鉴-些好词好句到作文上。看多书了，学生真的会发现，做记叙文时，可以把作者的意境理解得一千二净，答题简直不要太轻松。
4、阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高学生的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
5、提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。初中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
6、科学分配安排学习时间。语文成绩不好，学生要在心里要重视起来，不能只喊，只抱怨，在平时学习的时候，自习的时候，要多学习一下语文，时间用得多一些，其它学科少一些，在早上和晚上黄金时间多学习多背诵语文要求背诵的课文古诗词及重点句子等。
孩子语文成绩不好，家长应该教育监督孩子，让他们明白好的学习方法。教导孩子上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。此外，家长还要根据孩子的学科情况制定学习计划，合理规划时间，查缺补漏、复习提升。
对于语文差，但是又想学好这个学科的初中学生来说，首先要做的就是，找对适合自己的学习方法。因为只有掌握了正确的学习方法，学生才会在学习的过程中，获得事半功倍的效果，否则，则是事倍功半，接下来我们针对语文差的问题，来看一下初中语文差的很怎样才能补起来呢？
初中语文差的很怎样才能补起来
1、培养兴趣
读书虽苦，乐在其中。很多时候，初中学生不能安心读书的原因就是没有端正读书的态度，这时候就会心烦意乱、心浮气躁，只有尝试从书中找到自己感兴趣的知识，并把知识加以吸收，变成自己的东西，这样读书就不再枯燥无味了。初中学生想要学好语文，也要做到博研结合。
2、养成预习的习惯
初中学生学好语文的方法，包括阅读课文和精读课文。其次，要有好的学习方法，即听、说、读、写的能力。听，即要求认真听，能听到并抓住课本的核心内容；关于说，应主动寻找锻炼说活能力的机会；关于读，对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写，则学生可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。
3、想好学好语文，要做到拓展课外学习
（1）初中学生要尽可能与课堂学习内容相结合，有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。
（2）学生要做到课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。
（3）学生在课外学习活动中，要尽力做到理论联系实际，学练结合，脑手并用。
（4）初中学生可以争取老师的指导，提高课外学习活动的效果。
4、加倍努力
初中学生学好语文，同时要看学生的努力程度。学生如果对学习本身就不感冒，努力程度偏低，或者说对其他科很感冒，但对语文不下功夫，练习总量不够。光勤奋不讲究方法事倍功半，学生的学习方法需要一定的系统性，能够根据自身情况灵活调整变化而非生搬硬套。
看到别人读书多，就去多读书的做法害了不少学生。学生要懂得考试怎么考，需要什么积淀，再去读书才知道怎么读，哪些内容要加强思考。同样读书，会读的看门道，不会读的凑热闹，结果自然有差别。
5、注重提升阅读水平
阅读理解一直是语文中很重要的一部分，考试占的分值也很大，所以，初中学生要想提高语文成绩，就一定要提高自己的阅读水平。提高阅读水平有三种方法：一是通过教师对课文的分析来提高阅读水平。二是多做一些阅读理解，通过练习掌握阅读方法，熟悉每一种题型，这样慢慢的就会提高阅读水平。最后一种是多读课外书以及阅读材料，所以，家长应该多鼓励学生，多读有益的书籍。
当孩子拿回初中语文70多分的试卷的时候，有些家长们也许会想到起码孩子分数及格了，其实这个分数孩子并没有及格。对于初中的孩子来讲，他们的满分并不是100分，那么孩子们初中语文考70多分算差吗？
初中语文考70多分算差吗
70多分是比较差的，因为初中语文满分是120分或者是150分，在120的满分当中70来分刚接近及格线，这个分数想考高中恐怕很困难，现在高中录取百分之五十的录取率。这门课程相比较下算是一门好学的学科了，数学英语物理化学更难学，这个成绩肯定是需要去提高的，同时孩子可以提升的空间也很大，可以很轻松的提升很多分数。
初中语文怎么更好的学习
1、养成与人交流的习惯
“独学而无友，则孤陋而寡闻。”同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学、展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识蜂蜜。
2、巧妙安排文章结构
作文是很重要的一部分，孩子们的文章要想吸引人，也不能是平铺直叙，要让文章中最精彩的部分提起读者的举，并吸引读者迫不及待地读下去。因此，在结构的安排上，可以采取顺序、倒序、插序等不同的方式，或者开门见山，或者一波三折，或者结尾点睛。总之一句话，一切要以文章能够妙趣横生，引人入胜为原则。
3、温故而知新
建立目录是每一章的目录，而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存，以澄清每一章在整本书中的位置，解决多章知识点的综合应用问题。另外，每一章中的相同或相似的内容应该横向检查，以便于理解和记忆，这是非常有用的。记录这些内容的文件应粘在教材目录上，以便于查阅。
4、掌握各种文体的阅读技巧
通过对近些年中招考试语文试卷的分析，可以发现这些文体的阅读都存在答题技巧，这样答题技巧完全可以通过分析数量不太多的现代文阅读题答案找到规律。
当孩子初中语文考70多分的时候，家长们就要想办法提升孩子的成绩了，先要给孩子提升基础方面的的内容，只有基础扎实了，才能继续学习。同时也要注意孩子对这门课的兴趣，有了兴趣才能更好的学习。
大家都知道，语文这门学科是伴随于我们学习时间最长的，很多学生在升入初中后，很容易去忽视它，而是把学习时间都用在了其他学科上。因此初中生的语文成绩比较差，不想让语文拖总体成绩的后腿，就想知道初中语文差高中能学好吗？
初中语文差高中能学好吗
初中语文差高中能学好，只要一步一个脚印，争取比别人付出更多努力，让自己的成绩有一定突破。不要因为初中语文成绩不好就放弃自我，只有自信，对自己严格要求，学习应该会不断取得进步，要对自己充满信心，时刻提醒自己要努力学习，争取通过实现成绩突破。
初中语文差高中怎么学好
1、转变对古代诗词学习的认识
古诗文在语文考试中的比重和难度有所增加，高中是学好古诗文的重要时期，务必要高度重视。可以先解决兴趣问题，课本选文相对比较严肃枯燥，但那不是古文的全貌，古文也有生动有趣的。
很多古典作品篇幅不长，可读性强，如果能够每天读一篇，日积月累，效果非常好。古诗词方面，可以结合一些写意唐诗宋词的书籍，培养兴趣，要跳出课本，在课外进行广泛涉猎，好书才能多多益善。
2、补习基础知识点
如果等到高三的时候再来补习基础知识点，那就真的太晚了。高一的时候 ，我们就要有针对性地补习语文了。其实初中语文差的学生和学霸之间的差距，就是在时间和知识点的规划上。
因此要做到每天都刷一遍基础题，包括拼音、字义、修辞和语法等等，不管是以高考为目标的刷题册，还是老师总结归纳的知识点梳理，做到每天有序、有节制、有思考的刷题，上了高中后就要保持这个学习习惯。
3、多背诵，背名篇
如果想要知识记忆深刻，那就只能去背诵，高中阶段学生的记忆力正处于最好的时期。在这个记忆的黄金时期，多背诵名篇作品是非常好的知识积累方式。
背诵的内容从古诗词到名家散文，再到诗歌、选段，在完成课本要求的内容之后，完全还有余力记住更多自己感兴趣的知识。
学习要讲究方法，像初中一样死记硬背，那还是学不好的。初中语文差的学生要做到理解知识，并且灵活运用，不断的积累，高中就能学好，也会学的比较轻松。
作为一名语文老师，借此来谈谈自己的看法。诚然，很多学生升入初中后，特别是初一这一年，语文成绩很不理想，特别是那些小学语文很不错的学生，此时呢，却成了中等水平，甚至还要差一些。那么初中语文成绩差怎么才能提高呢？
初中语文成绩差怎么才能提高
学习语文并不是全靠背出来的。
当然背诵也是学习语文的一种方式，但是光考背诵是不能学好语文的。从学生的角度出发，纵使对背诵这一方式不抵触，但也实在谈不上喜欢，更不用说只靠背诵就能将其学好。
随时积累易错音。
不管是中考还是高考，拼音都占有很大比重，我读初中时，每学期都会把自己认为容易读错的字音收集整理在书的前面封面上，之所以选择封面，是我觉得更方便，一打开语文书就可以巩固记忆，久而久之，字音这块就没问题了。
随时整理易错字。
每个人学习都不可能一下子达到最佳效果，而对生字词语的巩固就更是一个长期的过程了。我在学习中一遇到容易写错的字和词语，我都会整理出来，有的时候为了方便就记录在后面的封面上。
学会记笔记。
初中生了，一定要回做笔记，记什么呢？记重点词语和句子的理解，记老师板书，记你有疑问的地方，抄记要边思考，把笔记转化成你自己的东西，这样就不会背笔记了，考试时就可以信手拈来。
准备改错本。
我儿子上高中那会儿，有个改错本，总蓝色笔抄题，红色笔做。这样更醒目。随时都要去翻错题本。
准备一个摘录子。
小本子是为了方便携带，我们可以随时看书做笔记，写摘抄，写感悟，灵感往往是昙花一现，所以灵感来时就玩紧紧抓住，随手写写短小的文章，哪怕是一句话，一首小诗，一个启迪，都可以成为我们笔下的东西。常摘抄，常写，作文水平一定可以提高。
利用好碎片时间。
时间其实很多，起床几分钟，可以记记文言文，背背短文，午休之前可以看一会儿课外书，来个午读。晚睡之前的阅读更是重要。我们还可以利用碎片时间，记记词语，看看笔记。
小学阶段对于孩子来说，最难的就是语文，很多生僻的汉字都是需要孩子去练习和理解的，有的笔画多的汉字，都会给孩子带来书写困难。所以到了初中，孩子想要把自己的语文成绩提上来，那是需要很大的精力的，家长要及时帮助孩子，不能让孩子遇到问题，无法解决，要告诉孩子有效的学习方法。
小学语文不好初中可以赶上来吗
可以的，小学阶段知识基础，初中是能赶上，不过要付出比常人更多的努力和辛苦。初中还是学生打基础的关键阶段，语文的学习可以由此，加倍努力超赶别人，要从文字和词语的积累，课外阅读的广泛学习，语感的培养，写作能力的实战练习，语文学习兴趣的加强等等，多方面去努力和加强，想要提高语文成绩，也是要找到方法的。
首先，积极进行广泛涉猎。现如今，学语文有两怕，其中一个就是古诗文，而且一些学生是毫无兴趣，导致水平极低，这严重影响语文成绩，进而对整个学习的影响都很大。我们知道，随着对古代传统文化的重视，古诗文在语文考试中的比重和难度都会增加，这次新教材的编写就体现了这一点。初中是学好古诗文的重要时期，务必要高度重视。
然后阅读各类书籍，孩子语文写作是一个创作过程，写出来的文字要能打动到别人，需要用一些经典话语，或者故事寓言融入其中这样可以起到事半功倍的效果。具体的做法就是孩子平常多阅读各类书籍，古今中外，文学典籍、人文历史、自然地理等等，各方面的书籍都要广泛涉猎，这既是丰富知识的过程，也是提高写作中引经据典能力的途径。
最后，可以利用生活中的零碎的时间去学习，看一点，记一点；同时积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻览，各门各类的书都翻一下，随时随地积累自己有用的知识。要知学问难，在乎点滴勤，聚沙成塔，集腋成裘，微小的量的积累，会带来质的飞跃。
小学语文不好初中怎么才能提高
1、听好每堂课
初中听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径。课堂上能不能掌握好所学的知识，是决定学习效果的关键。功在课堂，利在课后，如果在课堂上，能基本掌握所学的基础知识和技能，课后复习和做作业，都不会发生困难；如果上课时不注意听讲，当堂没听懂，在课后要学习很长的时间才能够解决。
2、多记笔记
初中要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤，和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。
3、先挑会的题目做
初中考试时，不管什么科目，答题按顺序做，遇到不会的题目先放过，先做自己有把握会做的题目，做到能拿分的题目绝不丢分，避免出现在不会的题目上，浪费太多的时间，出现答不完试卷的情况。做完所有的题目后，再回过头来看那些，需要花费时间分析的题型。在时间充裕的情况下要检查一下试卷，尽量把自己会的语文题目写正确。
中学生的心理特点包括：身体和心理正在快速发育和成长，需要更多的运动和休息；存在自我意识和自尊心，但也容易受到外界评价的影响；具有探索和好奇心，但对未知和不确定的事物也会感到紧张和不安。
初二的学生心理特点是紧张压力大和叛逆期，这是做家长的对孩子的教育很重要，一定要与孩子多加沟通与理解，当孩子遇到事情的时候，一定要与孩子沟通，帮助孩子用最好的方法解决问题，如孩子在学习方面不行的话，也不能强求他，告诉他只要他尽力了，结果并不重要。
中学生处于青春期叛逆期懵懂期，是非常难以控制的一个年纪，这个年纪其实非常难以管教，但是只要正常掌握他们的人格发展特点其实再加上正确的教育方法，他们易怒敏感自傲一定要记得加以引导做他们的朋友，和他们平等对话沟通了解他们真实的想法加以教育。
做家长的对孩子的教育很重要，一定要与孩子多加沟通与理解，当孩子遇到事情的时候，一定要与孩子沟通，帮助孩子用最好的方法解决问题，如孩子在学习方面不行的话，也不能强求他，告诉他只要他尽力了，结果并不重要。
这时候的孩子对外界的理解不够充分，但是他们拥有我们没有的想象力。才造就了他们无所畏惧的心理。这种心理是好的，但是要加以控制和梳理，一旦有差池，这种勇敢就会变成莽撞。勇敢的他们在这时候对不公平的事情，会毫不犹豫的指出来，毫不掩饰的表达自己对某个事物的不满。我们要做的，是认同。前提一定要保护好自己。
叛逆。这个是占有50%以上的心理区域。一般的中学生都是在十四五岁左右。这个时期的孩子，对周边的事物有一定的分析能力和面对问题的独立解决能力。同时，这种能力也带来了一定的负面影响，就是自高自大。认为自己能独立解决问题，就不太愿意听从家长和老师的教导。
面对这种时候的孩子，我们不能固执的让他们按照我们大人的要求去限制他们。这样只会让他们产生逆反心理。因为他们觉得自己可以了，能面对这个社会了。我们要做的是去理解，去引导，去拨乱反正。理解他们的行为，站在他们的角度认同他们的行为。但是要告诉他们的行为有不妥的地方，换个方式可能会更好。
初中是孩子打基础的关键时期，特别是语文这门学科，是我们学习的基础学科。作为三大主科之一，在考试中也占据了很大的分数比例，所以初中生在学习这门课程的时候，一定要注意方式方法，这样才能有的放矢的提高成绩。
初中语文怎么提高成绩
1、加强基础知识的学习
初中语文学科涉及的知识面较广，包括古诗文、现代文阅读、作文等。要想提高语文成绩，必须打好基础知识。作为家长我们要督促孩子认真学习课本知识，掌握好古诗文的基本内容和鉴赏方法。同时，要加强现代文阅读能力的培养，让孩子学会运用所学知识分析文章，提高阅读理解能力。
2、背诵必备课文与常识
初中语文还会涉及到很多基础知识需要背，这些也都要无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等。对于文言文中的语法现象，比如词类活用、通假字、文言句式等。
3、课堂紧跟老师
初中语文科目的学习，要重视课堂的学习，语文这个科目也不例外，上课要好好听讲，跟随老师去分析文章的思路。语文的学习重要还是在课堂，比如学完鲁迅的小说，学生能跟老师学会简单分析其它小说，学完一些书本上的诗歌，也能掌握其它类似诗词的思想感情，语文的学习关键还是在课堂。
4、制定合理的学习计划
制定与自己的实际情况相契合的学习计划，有利于增强初中生学习语文的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率，语文成绩提高便指日可待。
初中语文基础差怎么办
1、抓住语文课本
基础差的初中生要抓住语文课本，对于课本中需要进行背诵和默写的地方一定要认真，并且在课堂上要深度学习耕耘课本课文。每一篇课文，它都代表涵盖了阅读理解的一种写作手法，一种阅读方法，理清逻辑，品味信息，提取关键词的方法。因此，语文课本内的课文一定要深度去学习，要熟练掌握课文的内容。
2、养成认真完成作业的习惯
做作业时应先梳理课堂教学的重难点，然后再做作业。平时不要过于依赖市场上良莠不齐的教辅书，放弃思考，抄袭答案只会让你的语文学习能力下降。作业书写要清楚，如犯错误一定要认真订正，切不可忽视。
初中生如何高效学习
1、自主学习要注意效率
学生们不能继续沿用小学阶段的学习状态，任意挥霍时间，必须提高自主学习的效率。一方面学生们要在自主学习开始之前制定学习计划，合理分配每项学习任务的时间，并严格按照计划执行；另一方面学生们要科学合理地用脑，交叉安排文理科的学习时间，并注意劳逸结合，在各科之间穿插休息时间。
2、专心致志的听课
在教师的指导下，学生的基本任务是学习知识，发展智力，提高能力。大量的事实表明，在中学阶段，学生的知识和能力大部分通过课堂学习来学习和培养。因此，要想提高学习效率，就必须认真对待课堂，学会倾听。