2023-11-18 14:09
957浏览化学是一门研究物质组成及变化规律的基础自然学科，很多孩子在进入初三之后第一次接触到化学的时候，没有办法掌握学好化学的技巧和方法，使得化学成绩不是十分理想，但是化学作为中考必考的科目之一，让孩子意识到学好初三化学的重要性是十分关键的。
初三化学的重要性
化学作为初三才开设的课程，又是中考必考的科目之一，孩子学习的时间短，学习任务重，因此要拿出十足的精力去学习。化学中考满分为70分，初中阶段课程难度并不大，因此很容易考取高分，虽然分数占比并不大，但是对于孩子考高中也是十分重要的。
学习化学，了解有关物质的组成、结构、性质以及变化规律后，就可以说明生活和生产中的一些化学现象，并且控制这些变化向对人类有利的方向发展。学习化学，既可以提炼出自然界原来存在的物质，总之，学习化学对社会生产生活的方方面面都有着重要作用。
初三化学的学习方法有哪些
1、吃透课本，联系实际
以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。为此，必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。
2、专心听讲
堂专心听讲是中学生学习的重要方法。因为在课堂上，老师都会反复讲教学过程中的重点、难点和容易出错的地方，老师还可能会补充书上没有的知识点。学生们一定要认真听讲，与老师一起复习，对笔记进行补缺补漏。
3、对比学习
化学概念之间即有本质的区别又有联系，学习时应将相关概念进行比较，从中找出它们之间的不同点和内在联系。比如：化合反应与分解反应。通过的概念辨析，我们就可以牢牢的掌握化学中的基本概念和原理，在做题时才会思路清晰。
4、认真记好笔记
要学好化学，记笔记也是重要的一环。记笔记除了能集中自己的注意力，提高听课的效率外，对课后复习也有很大的帮助。所以，要学会记笔记，养成记笔记的好习惯。因此，在认真听讲的同时，还应该记好笔记。
5、重视实验
化学是一门以实验为基础的自然学科，化学概念、定律都是在实验基础上得出的结论，离开实验就没有化学，因此，要学好化学必须重视实验，对常用仪器要记住名称，会画图形，了解构造，掌握使用方法。
学生们在初三阶段，会有很多大大小小的考试，比如，月考、期中考、期末考。从各个学校来看，都会比较重视期中考试的成绩。因此初三的第一次期中考试，可以更全面的检测学生整个初中的学习情况。所以，下面我们就来说一说期中考试的重要性有哪些呢？
初三期中考试的重要性
1、期中考试影响学生的心态
在期中考试后，很多同学会下意识的根据成绩，来评判自己这段时间的学习状态。尽管前期大大小小的周考、月考层出不穷，但是很多时候我们更愿意接受，一次大规模的正式的统一考试的成绩。基础不错的学生希望在这次考试中，巩固自己信心，后进的同学也希望能通过这次期中考试，一扫颓势，树立自信。故而，这次考试对于学生们心态的影响十分重要。
2、检验学生对试卷适应性程度
中考试卷每年都会出现一些创新题，同时有改编题等等，学生对试卷的适应程度，直接决定其中考走向。那么对于初三的学生来说，对不同试卷、题型的适应能力显得很重要。学生从某种程度上，通过这次考试，清楚自己的位次。初步了解目前处于什么样的位次，对志愿定位，还有学习计划目标调整有一定的参考意义。
3、认识自身知识体系，查漏补缺
在期中考试前，很多课程就已经接近攻坚阶段。考生们通过这次期中考试，可以深刻地了解自己某一学科的薄弱点具体在哪里，也可以清晰地明白到自己的偏科问题。这个时候，考生们可以针对偏科弱项，有目的性、有选择性地培优补弱，让自己的成绩再上一层楼。
初三提高成绩的方法
1、重视复习
在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察。
2、稳定基础
初三学生要更加重视基础知识的巩固。在做训练时，要回顾该题涉及的考点有哪些，这些考点属于哪些章节，哪个知识结构框架。同时，要把这个知识框梳理一遍，看看有没有自己没巩固掉的其他知识点。
化学是学生在初三刚接触的学生，对于所有学生而言，都是在同一个起跑线上的。而个人努力程度的高低，也决定了中考成绩。因为很多学生在刚学习时，都是信心满满，但因为一些小挫折就打起了退堂鼓，成绩不断下滑。那么初三学好化学的方法都有哪些呢？
初三学好化学的方法
1、重视实验的学习
实验是化学的基础部分，也是重点部分，初三学生想要学好这门学科一定要重视每一个实验。同学们在实验前需要了解实验目的，了解实验步骤、实验器材、实验现象、实验结论等。
如果有机会亲自操作，一定要认真细致，另外做实验的过程中一定要懂得观察，观察每一个阶段出现的现象，同学们才能够得出正确结论。
2、培养学习的兴趣
初三学生要让自己喜欢化学，通过学习，了解更多知识。学习这门学科，兴趣是促进学习的重要因素，当你对某一门学科产生兴趣，就会主动去学习，通过学习，能够感受到成功的喜悦，获取知识的过程是一种不断进步的过程。当学习有了兴趣，就会感觉学习也不是那么难，越学越有劲，学习的效率也会不断提高。
3、理解概念
学习时，要弄清楚每一个概念是有哪些部分组成的，各个部分之间的关系是怎么样的，这其中关键点是什么。化学中的概念有很多，如氧化物，化合物，单质，电子数，核外电子数，最外层电子数等。
这些考点都是必考的内容，可以把基本概念熟练掌握，这样才能在考试中拿到理想的成绩。
4、学会总结和反思
对自己学习过的知识要能够学会整理，归纳知识的类型，进行分类整理。要多总结题型，找出各种题型的基本答题方法，学会熟练运用，提高自己的做题能力。
还要善于交流，多请教老师和同学，通过相互交流，改进自己的学习。学生想在初三学好化学，就要注意学科特点，注重思维，提高自己的思维能力。对问题要有创新思维，善于多角度思考，深入理解各种现象。
5、分配好学习时间
各科学习任务比较重，需要合理进行安排，注意各科的时间分配。初三化学是入门学科，内容相对简单，要注意打好基础。
同时在学习过程中不能有畏难情绪，要相信自己，只要努力，一定可以学好。不能轻视化学的学习，要灵活安排各科复习时间，充分利用有限的学习时间，提高自己的学习成绩。
无规矩不成方圆，在对孩子的教育中，父母的重要职责之一就是给孩子建立适当的规矩或限制，以保证他们安全、健康并使之有序地生活。
立规矩对于教育孩子的重要性
第一，原则和规矩有利于培养孩子的规则意识，引导孩子适应未来社会的复杂挑战。在美国，研究者研究了很多不同的家教方式，以及不同家教方式培养出孩子的结果，其中就包括在我国很多家长中流行的“散养”方式。
研究结果认为，如果只有爱孩子、鼓励孩子、赞美孩子，而疏于为孩子设立规则，尤其是那些对孩子发展非常重要的规则，孩子的将来不会阳光开朗。
在只有爱而没有规则的情况下，孩子做事缺乏目标和动力，很难学会凡事必须尽力和一些适应社会的能力。因此，一旦他们离开家庭，面对将来复杂世界的挑战，他们就很难有足够的自信，以至于许多孩子因为违反法律和规则受到惩罚，一蹶不振，终生郁郁寡欢。
第二，原则和规矩有利于培养孩子分辨是非的能力。根据儿童教育专家的分析和建议，孩子在1周岁以前，父母要对孩子无条件的爱，这时候对孩子讲道理没用，饿了就要喂，哭了就要抱。从2到4岁，父母很重要的一种教育方式就是敢于对孩子说“不”。
这个时候是儿童语言能力发展最快的阶段，孩子能够说300到1500个单词，语言发展速度是最快的时候。这个时候给他说“不”，告诉他什么事情可以做，什么事情不可以做，孩子就会建立起明确的是非观念。
孩子从小具备了这种分辨是非的能力，长大后就不会任性胡为，我行我素，做出一些违法的事情。
第三，原则和规矩有利于培养孩子良好的行为习惯。叶圣陶先生曾说“教育就是培养习惯”，良好的行为习惯让孩子终生受用。父母一定要从小培养孩子读书的习惯、运动的习惯、守时的习惯等，而这些习惯的培养要以原则和规矩作保证。
选择什么时候来制定规则比较好
有的家长觉得宝宝还太小，没必要给他早早立规矩。其实，在宝宝1岁到1岁半期间，就可以服从简单的要求和指令。但在这时候，宝宝会经常出现违反“规矩”的情况。
到了2岁以后，有了简单的是非观，家长们要更注意给他立规矩，培养他的规则意识，为适应幼儿园的集体生活作准备。
身为家长，如何给孩子合理树立规矩
1、父母要建立起权威
权威不是专制，要让孩子明白，你的立场和观点是具有分量的，有一些底线他是不能打破的。
2、一致性
父母应该对所有孩子一视同仁，不偏心，让孩子知道规矩适用于每个人，不论他们是谁。
3、有明确的要求
由于孩子的理解能力相对来讲比较差，所以父母在做这件事情的时候一定要明确自己的要求，和他们说明白。只有这样才能够让他们真正明白自己到底应该怎样做。
特别是父母需要格外注意的一个问题就是在立了规矩之后一定不能够变来变去，如果一直变来变去不仅容易让孩子变得非常迷糊，同时还会导致孩子对于父母的权威产生质疑。那么在这种情况下，最终导致的结果就是孩子越来越不愿意听从父母的教育。
4、不要追着孩子大吼大叫
虽然在孩子刚刚开始适应规矩的时候会有很多容易出错的地方，但是这个时候父母一定要注意不能追着孩子大吼大叫。
如果家长总是这样做很容易导致孩子对于父母的教育产生反感情绪，在这种情况下也是很容易激发出他们的逆反心理的，有的时候细心温柔的沟通能够起到更好的效果，对于孩子来说也更有说服力。
5、耐心解释
父母应该耐心地解释为什么某些行为是正确的或错误的，让孩子明白其中的原因。
6、模范示范
父母应该成为孩子的良好行为榜样，通过自身的行为示范来影响和教育孩子。
家长不用每天给孩子去强调学习的重要性，强调多了，孩子会认为这是你的口头禅，其实并没有什么效果的。家长要做的是两件事情：第一是培养孩子的学习兴趣，第二是培养孩子好的学习习惯。就是让他形成到什么时间去做什么事的好习惯，让他意识到我做什么事情能够把成绩提高上去。成绩提高了，周围的人对我就会有正向的反馈。
人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为以后的人生获得打拼的能力，就是这个阶段最重要的使命。为了这个使命，你必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。从我们身边的榜样可以看出，但凡有所成就的人都要经过艰苦的努力。
天下没有掉馅饼的事，只有通过自身的不懈努力，刻苦钻研才有成功的可能。学习也是一样，谁不是一路考试拼搏上来的，谁小时候不也是一大堆作业？快乐成长、快乐学习是正确的，但是学习过程一定是要辛苦的，寓教于乐的教育方式，并不意味着课外不需要复习，不需要刻苦学习。
坚持住，就可以看到曙光。在没有累趴下之前，最好不要谈累。每个人的潜能都是无限的，只是你没有发现而已。要么每年开学后的学生表彰大会，怎么都会有那么多人拿到“异军突起”奖，怎么每年中考、高考都会出现逆袭的“黑马”？那些令人羡慕的“黑马”们，也只是通过坚持不懈的努力，在考试时成功爆发了自己的小宇宙而已。
在学生阶段，努力学习就是你的责任。我们很难想象，一个人在该读书的时候不努力学习，没有目标，不懂得付出，整天吃喝玩乐，长大后在工作过程中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。所以，与其说上学读书是在学知识，不如说是在培养自主学习的能力，勤奋拼搏的精神，积极向上的品质，和努力付出的责任感！这才是我们在努力学习的过程中，拥有的最重要的财富。
所以，让孩子知道读书重要性外，还一定要有三个“配套服务”：
让读书变得简单：比如学习方法的改变，让学习不再是花费时间也无法看到结局的深渊；
让读书变得快乐：多让孩子读一些有趣味同时又有意义的书，例如《太棒了我们的职业》这类关于职业选择的画册，也比如《设计诗》这样充满艺术感的东西，还有各种各样的绘本，或者是故事书籍等；
让读书变得有成就感：让孩子在学习上得到成就，从他擅长的领域开始，从小测验开始，让孩子试试那种获得成就的感觉，这会上瘾，更会促使孩子习惯于上瘾。
而我能够在小时候对读书毫不畏惧，就是因为第二、三个“配套服务”做好了的原因。
所以让孩子明白读书重要性≠孩子能学好，教育是一个复杂的命题，家长和孩子都需要在成长中不断调整方法，才能最终成长为最好的自己。
专注力就是注意力是否稳定，人的注意力都集中在一件事情或者一件物品上面，这是孩子很重要的一种心理素质，有了专注力孩子做什么事情都会更认真谨慎，那么专注力对孩子的重要性是哪方面呢？
专注力对孩子的重要性
1、有了专注力可以提高学习能力。当孩子能够把注意力集中于某件事情的时候，他们就会主动去探求未知的东西，寻求解决问题的办法。比如，经常喜欢搭积木的孩子更容易掌握组合与分解的知识技巧，这可以提升数学思维能力。
2、锻炼孩子毅力。当孩子热衷于某一件玩具并长时间摆弄时，不知不觉中也锻炼了他的恒心和毅力。注意力游戏还可以帮助孩子克服散漫的习惯，能够沉着冷静地处理问题，形成稳定的心理素质。
3、专注力可以提高孩子自信心。注意力集中的孩子，由于能够专心于自己所做的事情，所以更容易获得满意的结果，更能体验到成功的快乐。如果再得到父母的夸奖，孩子就会更加自信。
4、帮助孩子学习。当孩子能够把注意力集中于某件事情的时候，他们就会主动去探求未知的东西，寻求解决问题的办法。比如，经常喜欢搭积木的孩子更容易掌握组合与分解的知识技巧，这可以提升孩子的数学思维能力，让孩子更好的学习数学。
提高孩子专注力的方法
1、智慧的家长总是具有耐心的，当孩子面临困难时，不要急着出手相助，生活上的困难也是如此。如果遭遇挫折，请家长放手并耐心地等待孩子，他会自己努力坚持穿越挫折感，并且通过坚持取得成功的体验会让孩子获得成就感，从而大幅度地增强专注力。
2、当孩子在学习或做自己感兴趣的活动时，请提供独立空间及安静的环境。环境拥挤、电视机吵杂的声音、家长打牌的声响、书桌上摆满颜色鲜艳、花里胡哨的小电器、玩具、娃娃、纸贴等等，也会让孩子的专注力被这些东西分散。
3、就像吃饭要规定时间一样，给孩子制定范围和时间，让他知道做事情不可以拖拉。作息也要规律，早睡早起，这样在进入小学的时候，才能应对有余。如果不提前调整睡觉时间，上学又需要早早起来，孩子在课堂上自然会犯困，打不起精神来，注意力也就不能集中，导致无法认真听讲。
4、孩子经常有父母陪伴玩耍，安全感更强，自信心更足，情商更高，专注力更好。父母陪伴孩子，也就是关注孩子，让孩子体会到父母对他的重视，他做事情也就更加仔细认真，更加能够集中精力做事情。所以对于即将进入小学的孩子，平时的学习父母应该及时陪伴，让孩子感受到学习的重要性，才不会总想着玩和其他事情，来中断自己的学习。
我们知道，当一个人能够专注做一件事时，是很帅的，感觉人的态度很认真，都不忍心去打扰。人们在专注做一件事时，就会明显感觉时间流逝的很快，事情完成的效果也会很好，能够提高人们办事的效率，对人们来说是很重要的一项能力。
专注力对孩子的重要性
专注力是孩子学习和做事能否成功的关键，对孩子的一生起到至关重要的。它是一个人能高度集中于某一件事情的能力，是一项非常重要的心理素质。
正所谓：“书痴者文必工，艺痴者技必良”，从小训练孩子的专注力，可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯。
培养专注力对孩子有很大的作用：
1、能提高学习能力，比如自己动手做个纸箱剪个洞，让孩子把乒乓球从洞中穿过，可以提升专注力。
2、能激发好奇心，会更多的去思考摸索。
3、能锻炼毅力，玩玩具的时候，更有耐心的去完成，不知不觉的克服了懒散的习惯，形成了稳定的心理。
4、能提高自信心，专注力集中的孩子能把事情做的更成功，可以更多的得到父母的夸奖跟认可。
其实每一个孩子的先天条件都是差不多的，成功的要害在于，不管学习还是干事，都要高度聚精会神，学习就要专心致志的去学，干事就要专心致志的去做。
培育孩子注意力，要做到“六个要”：
1.要每一天都有一个安静的时间段。
2.要协助孩子树立严厉的时间观念。
3.要学会示弱，树立和孩子之间的尊重和信赖。
4.要做一个干事专注的家长，做孩子的好榜样。
5.要多带孩子参与积极有利的户外活动。
6.要培育孩子广泛的兴趣爱好。
孩子的专注力是需要培育的，培养孩子专注力的方法如下
1、充分利用孩子的好奇心。许多实例证明，强烈、新奇、富于运动变化的物体，最能吸引孩子的注意。会唱歌的生日蛋糕，会跳的小青蛙，会自己走路的小娃娃等，这些玩具一下子就能调动孩子们的好奇心，让孩子集中注意力去观察、摆弄。
家长可以给孩子买一些类似的玩具，以此来训练他集中注意力。特别是0～3岁的孩子，采取这种方法是最理想、最有效的。
2、让孩子明确目的，自觉提高专注力。孩子对活动的目的意义理解得越深刻，完成任务的愿望就越强烈，在活动过程中，专注力就越集中，专注力维持的时间也就越长。
例如：一个平时写字总是拖拖拉拉、漫不经心的孩子，如果你许诺他认真写字，按时完成任务之后就送一件他一直想得到的礼物，他一定会放下心来，集中注意力认真地写字。
3、不要随意打断孩子的行为。研讨发现：当一个人，专注做一件事的时候，他的大脑的一部分就会聚精会神，高度兴奋，专注干事。提醒家长：在孩子试图说话表达自己主意的时候，孩子专注玩玩具时，仔细写作业时，不能随意打断孩子。
孩子为什么会学习不专心，不认真，基本上就下面几个原因
1.习惯所致，孩子不能认真学习，可能是因为各位家长的原因，对于孩子学习不上心，对孩子听之任之，导致长期养成的习惯。
建议：立刻对孩子立规则，让孩子在规定的时间，做规定的事情，能完成就奖励，如果不能完成就惩罚。
2.家庭环境，家里环境不适合孩子学习，对于孩子来说，学习是需要一个安静的环境，不能被打扰的环境的。
建议：给孩子一个安静的房间，孩子学习的时候，父母不要打扰到孩子，让孩子能够专注学习。
3.注意力缺陷，这个是现在孩子不能专心的主要原因，也是父母最忽视的原因。注意力缺陷是因为大脑发育不完善导致无法集中注意力，这个需要系统的训练。
化学是孩子在初三刚刚接触的一门新的学科，刚开始学习的时候，孩子都会无从下手，不知道怎么学习才好，家长一定要帮助孩子寻找合适的学习方法。
初三孩子化学不好怎么办
1、充分理解化学原理。化学是属于理科的科目，不是像文科那样纯粹靠记忆就能提升成绩的，这种逻辑性强的科目一定要理解透彻原理。原理是最原始也是最基本的解题依据，掌握了原理，就可以将复杂的问题抽丝剥茧，一步步解开。毕竟再复杂的题都离不开理论基础，熟练运用原理是解题得分的关键。
2、重视错题的学习。虽然说初中的化学只学一年，但知识点相对来说不是特别多，出题的类型也是有限的，这个时候就凸显出来整理错题是多么重要了。把错题归类，分析错题，找到自己不会的知识点，保证错一道会一道。整理错题也是查漏补缺最有效最便捷的方法之一，尤其是对于化学这样技巧性强的学科，错题一定要重视。
3、课前要预习，课堂做笔记。预习课文是为了听课更有效率。提前预习，仔细阅读并思考课文内容；同学就会发现自己哪里不懂有疑问、哪里还需要老师提点；上课的时候老师讲到这些地方就要重点听，并做笔记。初中化学内容比较多，知识比较零散，一定要课前预习，课上对重点和难点做笔记以备日后有重点的复习。
4、多复习。课后及时复习，认真做好作业，是学好化学的重要环节。及时做好课后练习，章节练习，在练习和对比纠错中记忆也是很不错的学习和记忆方法。于化学名词、定义要仔细区分。化学方程式和常见的化学反应要牢记。
5、重视实验。化学是一门以实验为基础的学科，要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。
学好化学的两点建议
一、熟记1一20号元素的符号、名称、排列顺序。多写，反复写，记常见元素的元素符号，只有记住了，画原子结构、离子结构简图，以及化合物的形成过程，金属性与非金属性的理解，以及单质、化合物的性质的理解，就没有问题了。
二、牢牢记住常见元素和常见原子团的化合价。只要记住了，然后根据分子式的书写方法，分子式、化学式的书写自然不会出错了。分子式书写正确了，化学方程式的书写也就没有多大问题了。可以说分子式、化学方程式，能正确书写了，为学习化学奠定了坚实的基础。
父母是孩子的第一任教师，当孩子认识世界的时候，父母的言行举止总能成为孩子的模仿对象，因此家庭教育在孩子成长过程中扮演者重要的角色。
父母母的角色身份对子女的世界观、人生观、价值观的形成，对子女的个性发展、社会交往、进取心与学业发展，乃至事业发展与一生幸福都有着重要影响。
家庭教育非常重要。通过家庭教育，孩子们可以学习到正确的生活态度和价值观，这对他们的成长和个性塑造起着至关重要的作用。
家庭教育可以帮助孩子们建立良好的人际交往能力和行为习惯，帮助他们更好地适应社会。
家庭教育还可以帮助孩子们形成健康的生活方式，包括合理饮食、良好睡眠、锻炼身体等等。
其实每个孩子不同，每个家庭的情况也不一样，作为父母我们应该是最了解自己的孩子的，也让孩子了解你，我们根据自己孩子特点，结合实际的教育方式、方法与孩子一起成长；多陪伴、多尊重、多参与、多鼓励，才能让孩子快乐轻松的学习成长。
伟大女性宋庆龄曾说过一句话，“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。”等孩子长大成人以后，社会就是锻炼他们的环境，学校教育也会在他们的一生中起着至关重要的作用。但永远也都是在一个人的身上能看到他的家庭教育是怎么样的，这就是家庭教育对孩子一生决定性的影响。
好的家庭教育，是孩子形成良好性格和健全人格的关键。智力是先天的，性格和人格却深受家庭教育的影响，“性格决定命运”，“江山易改本性难移”说的都是性格，可见性格一旦形成是多么的难改。有健全的人格才有正确的三观，有正确的三观才有正确的人生。
不好的家庭教育，轻者就是“不幸的人用一生治愈童年”，重者轻生或是锒铛入狱。
好家庭就是一所好学校，好父母胜过好老师，家庭教育的作用不可估量。其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。所谓的上梁不正下梁歪，也是这个道理。重视家庭教育，就是你送给孩子的最宝贵的财富。
初三学期对于学生的关键性是不言而喻的，这个阶段的学习需要学生和家长共同重视。比如孩子这个阶段的化学科目基础差，成绩不理想，那么家长就要引导孩子，结合教材，当前学习情况，及时调整补救，避免影响中考，接下来我们来看一下初三化学差怎么补救？
初三化学差怎么补救
1、学会理解概念
初三学生学习化学时，一定要弄清楚每一个概念是有哪些部分组成的，各个部分之间的关系是怎么样的，这其中关键点是什么。初三化学中的概念有很多，如氧化物，化合物，单质，电子数，核外电子数，最外层电子数等，这些考点都是必考的内容，可以把基本概念熟练掌握，这样才能在考试中拿到理想的成绩。
2、提高学习效果
初三化学是启蒙阶段，基础知识点多而杂，随着知识的积累，有些学生会因学习方法不当，而导致成绩下滑甚至产生厌学情绪。因此学好这个科目，必须注重学法，提高学习效果。
3、理论联系实际
以课本为主线，认真吃透课本，这是学好初三这个科目的根本。为此学生必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等。既重视主要内容也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。初中的化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求学生在学习这个科目的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣。
4、理解实验反应的微观实质
能总结出各离子不共存的规律，掌握基本做题方法，做题时熟练运用几个公式，也即是把课本内容学透彻，其实也不难。
只要即将要上初三的学生在假期里做好预习，到了初三一步一步扎实得学好化学，毕竟中考化学也只有初三一年的内容，内容不多。初三化学差的补救措施，无非就是好好复习，巩固基础知识，大量做题，掌握出题规律，整理错题，查缺补漏，弥补不足，只有薄弱点消失了，学习成绩才会提升。
5、吃透课本
学科教材是考试命题的出发点和归宿，因此必须以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。初三孩子要善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。除了仔细阅读，还可以对课本上出现的知识点做归纳总结梳理，帮助学生更深的理解知识。