2023-11-18 09:37
1765浏览在初一阶段孩子所需要学习的科目比小学阶段的增加了很多，足有七个科目之多，而且都是需要进行考试的科目。但是孩子在学习之前，家长肯定需要对这些科目进行了解，从而好帮助孩子制定学习计划，提高成绩。其中初一七科哪个最难，就是大部分家长比较关心的问题了。
初一七科哪个最难
根据每个人对各科的掌握程度不同，难度不同。每个学科都有自己的特点，只要养成了良好的学习习惯，并且掌握了对应的学习方法，那么想要提高成绩就不会很难。当然，孩子还需要脚踏实地的坚持下去才行。
初一七科怎么学好
1、语文
学会做笔记。一般的初一语文知识点可以直接写在课本上，另外一些扩展的问题或者知识可以写在便利贴上，粘贴于书本上，这样可以防止书本上空白地方不够用的情况发生。同时，笔记要尽量干净整洁。这样能够让孩子在下次复习时，能有学习的欲望。
2、数学
增强理解能力。初一数学这门学科，逻辑思维特别强，它是其它理科学习的基础。理解能力孩子是可以通过训练得到提高的，可以从基础入手，多练习各种类型的数学题，一定要勤于思考。
老师讲课的时候，孩子不要只关心解题的过程，要理解下具体解题的思路是怎样的，想一想还有没有其它解题的方法，这可以锻炼思维。
3、英语
扩展联想记忆法。当学习动词visit时，可想到一系列的与“看”有关的动词或短语see, watch, read, look at, look after, take care of。久而久之，当你在看到一个房间的时候，就有可能想到desk, chair, broom, sofa, book等一系列的单词。
4、政治
注意联系现实生活中的问题。学习政治初一学生要注重分析和解决现实问题。因此，孩子在学习中要注意把教材知识同现实生活中的问题联系起来，学会运用教材知识对其进行利与弊的分析，并提出解决问题的措施或建议，从而提高自己分析问题和解决问题的能力。
5、历史
要学会找重点。一般说初一历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要学会分析课程中哪些部分是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的。只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。
6、地理
及时提问。如果老师在上面讲，讲的不是很清楚，或者是自己没有听懂，可以举手示意，让老师再讲详细一点。因为老师站在讲台上没办法清楚每一位同学对于新知识的接收程度，你不说，老师就不知道你没听懂，所以如果有不明白的地方要及时提问，及时消除疑问，不要等到考试的时候才想起来，这里我都没听懂。
7、生物
理论联系实际。初一学生要运用所学习的知识，解决实际生活中遇到的问题。例如，夜晚卧室里摆放过多植物会影响人的身体健康，为什么？在孩子学习了植物的光合作用和呼吸作用以后，就能知道是因为植物在夜晚暂停了光合作用，只进行呼吸作用，与人争夺氧气。
家长都知道孩子在进入初一以后会学习很多科目，因此在有限的学习时间里，学习这么多的科目是有一定难度的。这就需要孩子在学习这七科的时候有所侧重，所以家长就需要知道这些科目的难易程度，来分配学习时间，因此初一七科哪个最简单呢？
初一七科哪个最简单
初一七科中政治是最简单的科目。因为它是开卷考，孩子只需要把每课的重点用记号笔画出来，并整理起来，考试的时候就不会找得很累。但是对于大部分学生而言，难的不是具体的哪门课，而是是否能够静下心把自己该干的干好。因此，政治就成了衡量学生的下限，这门课的成绩好坏反映了学生的心思到底放没放到学习上。
初一七科怎么学好
1、语文
学会写作文。进入初一以后，作文需要孩子会区分不同的写作目的和文章类型，文章感情要真挚，要能表达自己独特感受和真切体验。这就要求孩子要多角度观察生活，捕捉事物特征。
2、数学
有选择的做题。初一数学题不在于多而在于精，作题是必不可少的，但作完每一道题都要认真的反思，这道题的考点是什么，这道题的解题方法有多少种，哪种方法最简便。对于作错的习题要反复的思考，找出错误的原因，确保该知识点的熟练掌握。
3、英语
养成良好的预习习惯。课前预习是独立获得知识的前提，也是提高听课效率的可靠保证。预习能减少听课的盲目性，激发初一学生的求知欲望。预习可使自己初步熟悉教材，发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲作好充分的思想准备，并打下一定的基础。
4、政治
提高阅读能力。初一政治课里面的绝大多数内容，也是和语文息息相关。大量的阅读和理解，分析问题的内在逻辑关系，孩子可以用相同排异法去解决问题，找出答案。所以提高阅读能力，培养对问题分析的逻辑能力至关重要。
5、历史
及时复习巩固，按时完成学习任务。不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，初一历史的学习也不例外。
在学习的过程中，孩子要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样怎么能把学习搞好呢？
6、地理
做题练习。孩子不要搞题海战术，把自己弄得一团糟。做题时要下定决心独立完成，杜绝抄袭，杜绝题海战术。问题永远做不完，但问题类型是有限的，要学会反思，分类，整理出相应的解决问题的思路。学习中也要学会定期总结，了解自己最近的学习情况，进行调整和完善。
7、生物
做好充分的课前预习。进行课前预习，是学好初一生物的重要一步，同学们可以在课前将下节课要学的知识系统的多看几遍，阅读课本内容，理解课本内容中名词解释和各种段落的含义，对于重点内容要用笔画下来，找出自己存在疑问的几个点。在老师讲的时候可以进行重点的听讲。
面对一切未知，人们都是担忧的。孩子的学习也是一样，在升入初中之前，孩子就担心自己学不会，甚至想要知道初一初二初三哪个阶段最难？其实，孩子们要想在初中阶段取得好成绩，首先要有好的心态，不要担心自己学习能力不足，而是要放平心态，充满自信的影响初中生活！
初一初二初三哪个阶段最难
个人认为初二是初中阶段最难的阶段，同时这一年，也是初中最重要的一年。有好多学生就是因为初一学好了，但是初二成绩滑下来，导致最后初三的时候中考没有考好的分数，所以初二应该算是许多学生的一个分水岭，初一的时候没有学好，没有关系，但初二一定要学好了！
初中应该怎么学习才能取得好成绩
1、认真做好笔记
“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。
2、努力提高学习效率
同学们在初中阶段的学习必须努力提高学习效率，也就是说不能在学习时开小差，也不能毫无计划地进行学习，而是要提高学习的专注度和目的性。因为初中阶段的学习任务重，作业量大，而且随着学习的深入，学习负担逐步增加，只有提高学习效率，才能既快又好地完成各项学习任务。
3、养成错题集的习惯
每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的同学，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多同学公认的好习惯。
4、重视英语的学习
对于外语方面的学习，可以每天清晨播放外文磁带，增加听说能力，购买一些外文课外读物，丰富孩子的阅读量，课余时间可以对孩子进行单词听写，以便强化孩子的读写能力。但也要注意方式方法，如果强压过头，孩子的学习情绪不再高涨也会适得其反。
5、记笔记需要进行选择
记笔记不是一字不落地全记上，一定要简明扼要，利用短语、数字、图案等适合自己的方式把重点、难点、疑点等内容记下。做笔记时要记下老师的思维方法、思维过程和思维结果，以便课后复习和指导作业。笔记要尽量完整而简洁。重点、难点、疑点要记全，但不必照抄老师的原话。对老师所讲的有关基本概念、定理、公式、论点、论据等方面的关键问题，记录则要准确无误，不能马虎。
一般成绩按照百分比分类，大多数中考有80%以上的得分率算优秀的，能上百分之70就算正常。
初一总分是760分，每个地区的各科分数可能会有所不同，但大致都在十分以内徘徊。共有七门学科，分别为语文、数学、英语、历史、政治、地理和生物，各科的成绩分别是：语文120分，数学120分，英语120分，历史100分，政治100分，地理100分，生物100分。
初一七科成绩多少正常，这个主要还看学校的满分线是多少。如果满分是150分，那么90分及格，如果满分是120分，那么76分及格。100分制的话是60分及格。一般超过及格线，达到总成绩的80%以上为正常。当然地方不同，要求也会不同，有些学校分数会要求的高些，具体看学校的要求。
对于家长来说，最关心的莫过于孩子的成绩。孩子成绩好，就有希望通过中考的选拔，读高中，考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高。孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。
初一得分大于760*85%=646优秀，也就是说得分率大于百分之八十五的就是优秀了。
专家做过一个统计，每年清华北大的入取新生高考各科试卷得分率不会低于95%，所以得分率在百分之八十五以上的是好的吧。以此类推，得分率在百分之八十五到百分之七十五的成绩是良好，大于百分之六十到百分之七十五的是及格。
对于初一成绩总分多少分正常，总的来说，基本要保证每科分数达到总分的百分之八十，分数越高每科科目平衡发展，不偏科即可。
面对科目增多和分数标准提高，孩子们面临较大学习压力。家长需注意孩子是否养成不良习惯、交不良朋友。一旦发现问题，及时处理。孩子偏科或对所有学科缺乏兴趣也是常见问题，家长需关注并引导。
提高成绩的关键是扎实基础。确保掌握基础知识后，再努力追求更高的分数。稳扎稳打，温故小学知识，逐步加深理解，巩固基础，再过渡到中学阶段的知识。
面对一切未知，人们都忧心忡忡，对于孩子的学习也是一样。因此在进入高中之前，不少家长都担心孩子学不会，甚至想知道高一高二高三哪个阶段最难？其实，要想在高中取得好成绩，首先要有良好的心态，不要担心孩子学习能力的不足，而是要放平心态，充满信心地去学习！
高一高二高三哪个阶段最难
高二最难。高二在高中三年中起到一个承上启下的作用，而且高一学习的知识是没有高二难的，如果这个阶段孩子把所有的题型都做好了，那么高三在后期学习的时候，也是非常简单的。
因此家长要帮高中生做好这三年的衔接，把所有有联系的部分，全部掌握清楚，这样他们在应对高考的时候，才会更加的从容。
在高二的时候，孩子需要学习的科目比较多，所以时间还是很紧张的，因此高效学习就显得非常的重要，只是要如果做才能提高效率呢？
首先，家长要引导孩子自己制定一个详细的学习计划表，把每一天都做的事情列一个表，这个就得他们自己做才能行。要实际，不能敷衍了事，这是他们自己的，制定完每天照着做，最好是每天都一样，这样按照表上的做，有个规律，就不会感到很累，而且还很有效。
其次，若要有什么突发事件，要有个备注，肯定会对学习有所影响，但要找时间把占用的时间给补回来。
最后，高二是高中最关键的时期，不能松懈，刚开始会很不习惯，不过要克服，挺过几天，孩子自己习惯了，就会好起来，到最后他们会自己都离不开这个表的。并且不要经常性的修改，一如既往下去，相信孩子的成绩会上升很快的。
高二怎么学习才不掉队
1、总结每种题型的答题技巧
高考的题型是相对固定的，每科考的题目就那么几种题型。每种题型都有对应的解题技巧，高二学生把解题技巧找到，就能快速做出每种题型。在学习的过程中，学生要不断地总结每种题型的答题技巧。答题技巧存在于参考答案当中，仔细研究参考答案的每一步，就能找到答题技巧。
2、从口头分析到书面分析
在学习过程中，反思十分必要。所谓反思，就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的，可能是口头表达，最好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步，从口头表达到书面表达又是一次进步。
书面表达是考后试卷分析的最高级形式。所以，建议学生在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子，是以后进步的重要阶梯。
3、要稳扎稳打
无论是学习还是考试，都要稳扎稳打。特别是在考试的时候，千万不能过于急躁。有的学生为了提高自己的分数，将所有的注意力都放在了某些大题上面，因此忽视了一些分数较少的小题。
最终的结果就是丢了西瓜捡芝麻，分数不但没有提高还下降了很多。考试的时候千万不要总想着害怕时间不够，稳扎稳打一道一题一道题地去做，这样才能确保考试分数万无一失。
在高中，主要学习的科目是语数英三门主科，很多孩子在学习这几门学科的时候，会遇到很多问题，其中数学是遇到最多问题的一门学科。因为高中知识难度的扩大，有的孩子基础不好，所以考出的成绩，不是很理想，家长感觉孩子的分数，考得太低了，想知道有没有什么好的学习方法。
三大主科哪个最难
三大主科分别是语文、英语、数学。数学是公认最难的科目，不花费大量的时间和精力很难把它学好。数学学习的道路是漫长的，重点和难点知识特别多，想要学好数学，是很不容易的，在高中要有正确的学习方法，和坚持不懈的精神，才能学好数学，才能在考试中考出高分。
数学难在需要很强的逻辑思维和动脑能力，所以，从小学阶段开始，家长就要帮助孩子，有意识的培养这些能力，如果孩子的基础不好，思维能力比较弱，可以让孩子循序渐进的学习知识。比如在平时上课强记笔记，自己复习的时候，按照课本章节顺序复习。在复习过程中，辅以课本后面习题和，配套练习册习题进行复习。
还要明确做题思路，现阶段所做的题，一定不是为了考高分。而是学会运用题目的解题思路与方法，因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。一般说做的题太少，很多熟能生巧的问题就会无从谈起。因此，应该适当地多做题。
高中三大主科的学习方法
1、高效听课
优秀的学生高效听课，掌握了学习的主动权。他们会有准备的去听，也就是说听课前要先预习，把预习当成是高质量的自学，以此提高自学能力。找出不懂的知识、发现问题，然后带着知识点和问题去听课，课堂上不会迷路，不会走神。于是会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。
2、坚持不懈
在学习高中主科的上，没有什么事情，是可以一蹴而就的，真正的成功都是积累的结果。超常发挥是可望而不可求的，我们不能把我们的未来，寄托在那渺茫的希望上。每个人都有不同的经历与成长轨迹，是难以比较的，不要去想是否能够成功，既然选择了远方，就要义无反顾，风雨兼程。
3、弱科要从基础重新学习
高中偏科是再常见不过的事情了，学生们对于这种情况的解决方法，一般都是努力地刷题巩固，但是对于本身不怎么会的，一门主科而言，基础都不牢固的话，想要建高楼是不可能的。面对弱势科目，学生需要从书本、笔记中多汲取相关的基础知识，不要一发现自己不会什么，就去看什么，这样的方式不能起到根本作用。
4、知识进行查漏补缺
高中学习主科目繁多复杂，这时候，你就需要找到自己知识学习上的薄弱环节，及时采取有效的措施进行补充完善。比如，你可以通过正错答案对比来分析，找到你掌握不牢的知识点，从而增强练习去巩固这个知识点。简单来说就是可以建立一个错题本，看看哪些题目是自己经常会做错的，然后归类知识点。
初中数理化的难度，对孩子来说孩子比较能接受的。到了高中，很多孩子再接触数理化的时候，就会感觉学习起来很困难，特别是物理和数学，是他们认为比较难的学科，而化学相对来说，孩子还是能接受的，所以到了高中，孩子数理化的成绩，不是很好，基本多数都处于中等水平。
数理化哪个最难学
各科的难度因人而异，相对来说，物理比较难一些。数学是基础，更是要下功夫的。化学相对简单点，要记忆的内容比较多。物理比较灵活、抽象。经典物理几乎可以解释我们日常生活的一切，随便一个生活问题或现象，都可以抽象成物理问题。
数学的学习，比较麻烦的就在于，很多模块都容易深入出难题，无论解几何、函数、三角任何一个模块都很容易出难题。而且他们都是必考考点，并且数学联系紧密性强，往往一个题目涉及，到好几个章节的知识点，很难把握，所以数学把控基础比较重要。
化学的规律性相对弱一点，其琐碎的知识点比较多，要记的多一些，反应原理方面需要重点掌握。生物属于偏文的学科，主要是靠记忆的，想要学好化学，首先就是需要掌握好公式的运用，只有这样，孩子才能明白原理和规律。
高中数理化的学习方法
1、多问多理解
要养成“问”的习惯尤为重要，俗话说勤能补拙，问也能补拙。总之，我们在学习数理化的过程中，要正确摆正学习态度，吸取一些好的学习方法，会使我们少走弯路，提高学习效率，提高解题能力。从而也是减轻课业负担和，培养可持续发展，能力的明智之举。
2、借助参考材料
多数同学在学习数理化的过程中，都会觉得，教材上所学的内容很难理解，上课跟不上老师的节。不知道大家记不记得在初中时期，同学们会用应用全解，再结合教材进行听课，这样一来就会很容易，跟上老师的讲课节奏，而且所学的内容都能听懂，所以在高中，大家也可以借助一些参考资料，来帮助自己提升理解能力。
3、提高效率
时间是宝贵的，没有了时间，就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，提高学习效率。而利用时间，是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法，以节省时间，睡觉前、上学路上、等车时等这些时间，学习数理化的人脑子里，会经常有几道，做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。
4、紧扣书本
书本知识最重要，要从基础入手，书中有例题，在你没有完全听懂老师讲课时，回到家里，仔细的把例题看懂，在你没有把书中的知识，全部领会的时候，最好不要去看，课外的书籍，当然我这里说的是数理化，各科的公式、定理、推论等，要记的必须牢记，记不会可以用笨办法，把它做成卡片放在身上，利用零碎时间，多看多记多背。
在正式开始学习高中化学之前，许多学生都关心中学这个科目中哪个阶段最难？其实这都是因为孩子自己对学习的信心不足，所以在学习这门学科之前，不必太紧张，在详细了解了这门学科之后，有计划地学习就可以了。
高中化学哪个阶段最难
有机化学比较难。因为它需要记忆和理解的东西实在太多，而且高考题型复杂多样，特别是这部分知识出的推导题，谁能拿下它，高考再差也不会有多差。
有机化学部分的内容很大程度上需要靠记忆，而且高中的时候由于不学机理，官能团之间是如何变化，确实很不容易把握，如果实在不想系统性地学习，那就只能硬背了。
还有一部分比较独立的内容是化学平衡，这部分也没办法，就是算，如果实在不会算，那就构建了模型再算，其实也没多少内容，无非就是等压、等容、等温三个条件，来回折腾，综合考虑气体方程，基本也就没什么难题了。
高中化学怎么学才能学好
1、学好巧记。由于要记的有机化学知识点较多，假如靠死记硬背的是难以熟记的，因此应学好巧记。常见的记忆法有：比较分析法（主要用于易混、彼此影响的知识。如放射性核素、极性共价键、同系物、同分异构四个相近的定义，能通过较为，使了解加重，记忆力坚固）、归纳推理、歌诀记忆法、了解记忆法和试验记忆法。
2、重复记忆。利用必要的重复来加深记忆事物的印象也是跟遗忘作斗争的有效方法，所以在记住某些知识时常常用默默重复、叙述再现方法来加深印象。这种方法往往很容易被孩子忽视，所以他们快忘得快也就是这个原因。
短时记忆对于孩子的学习远远不够，只有通过不断反复记忆，才能够把短时记忆转化为长时记忆，为他们的学习打下坚实的基础。
3、做好预习，心中有数。家长要帮助孩子在每节课前都养成预习的习惯，要让他们知道老师上课要讲什么，自己有什么不懂、模糊不清的问题。之后好带着问题去听课，心中有数，课堂听课有的放矢，避免盲目的听，盲目的记，孩子只有这样认真预习才能提高课堂听课效果。
4、留心生活中的化学现象。家长应让高中生认识到化学不止是在课堂上才能学到的，在生活中留心观察也可以。例如：大家客厅中的白炽灯灯丝，就是用熔点很高的金属钨来制作。夏天蚊虫较多，人们被其叮咬之后，多采用碳酸氢钠溶液涂抹消肿止痒。这些例子很多，只要留心观察，相信孩子也能够收获许多有趣的小知识。
5、错题本。孩子自己必须建立一个错题本， 把平时不会或者是做错的题都记录下来，这样到复习的时候就有针对性。如果有的问题孩子一直不太理解，一定要及时的问老师和同学，这样他们会对这道题有一个初步的了解，再复习的时候会更加的容易。对于自己经常犯错的题，高中生一定要及时的改正。
6、及时复习。每次下课后高中生要用几分钟时间静静思考一下本堂课的基本内容：中心要旨。这虽是几分钟工夫，效果却是不可低估的。这样做可以使孩子能够整理自己的知识体系，使知识化归自己所有，从而大大提高智力素质水平。
孩子在未正式进入初中生活之前，一般都是紧张的，甚至会纠结初一上学期和下学期哪个难？学习的过程都是循序渐进的过程，所以，一般情况下，初一下学期要比初一上学期的知识更难一些。
初一上学期和下学期哪个难
下学期更难，但是如果能把初一上学期的知识熟练掌握，那么下学期的成绩一般都不会差。学科之间、年级之间都是有一定的关联的，所以打好基础是非常重要的。
初一上学期应该怎么学
1、做好课前预习、课后复习
小学阶段的学习几乎都由老师包办，但初一对学生的主动学习能力提出了较高要求，要想不落人后，课前的预习和课后的复习不可或缺。
因此，我建议学习前制定学习计划，认真预习，在课堂上专心听讲，在课后能够及时复习，在做作业前能够认真看一遍书，做作业时能够独立完成，在学习完一部分内容后能够及时地对书本知识进行小结。
2、错题本的建立
在建立“错题本”之前，我们需要搞清楚“错题本”的作用。说宽泛点，是一种能够提高学习效率、提升学习质量、夯实学习基础、创造优秀成绩的重要手段。
而很多同学并没有引起重视，其实，是对“错题本”理解有误区，“错题本”上不一定只是“错题”，它应该包括“错题”“容易出错题”“难点题”“典型题”等。应该是对知识的梳理，是重点尤其是难点、精点的集合，是系统学习基础上的重点解析，使得学习重点更突出、复习更具针对性、学习更有高效性。
3、合理安排利用时间
就像有名的哲学家说的，“必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。”
初一下学期应该怎么学
1、勤总结，不断反思
孔子曰：“吾日三省吾身”。总结每一个学习阶段的得失，反思自己在学习过程中的不足和缺陷，参考借鉴其他同学好的方法和经验，从而及时调整，果断改进，让自己在学习大军中不掉队、不落后，并力争站在最前列。
2、重视副科的学习
对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
3、平时要多做真题
是因为真题出题准确严谨，有极强的指导意义。真题才是学生检验复习方向和复习效果的得力工具。一些偏题和怪题即便不会做，学生也无需有心理负担，考试又不会考，不会就不会了。题目做完后，一定好好总结反思，并把好题整理到自己的错题本上，这可是中考复习的宝贝。