2023-11-18 14:33
6716浏览数学的学习是分阶段性的，这也是为什么会分年级的原因之一，如今的考试内容其实就是分模块对孩子的学习内容进行考察，这也就以为着各个阶段的学习内容会在中考中占据一部分的分数比值，那么初一数学在中考中占多少分呢？
初一数学在中考中占多少分
初一数学的题目分值大约占中考数学满分的10%左右，基本上是这样的：初一占10%。初二占40%，初三在50%。从这个比例上看，我们学好初二数学和学好初三数学是很有必要的。也就是说，初二数学是初中数学的基础，而初一是初二的基础，虽然初一数学的分数占比不高，但是不能轻易的放弃。
初一数学不好怎么补救
1、不懂就问
数学学习是一环扣一环的，只要一个知识点掌握不好，可能接下来好多知识点都连不上了，所以有不懂的一定马上问同学问老师问家长。
2、各难度层次的例题都照顾到
例题要循序渐进，这同后面的“做练习”一样，但看比做有一个显著的好处：例题有现成的解答，思路清晰，只需我们循着它的思路走，就会得出结论，所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题。
3、善于总结规律
不仅要做错题笔记，而且还需要将你错的这种类型的题目都拿出来总结归纳，要善于总结规律，将同种类型的题目多比对，多总结，总结出一种属于自己的解题思路和方法，然后再遇到这类问题时利用总结的规律和方法去解决。
4、课前预习非常重要
初一学生在预习将要学习的内容时，应该将重点的概念、公式等标记好，遇到不懂的地方可以用特殊颜色的笔画出来，上课带着问题去听课，这样可以让你的课堂效率变得非常非常高。
5、培养兴趣
“兴趣是最好的老师”。初一开始孩子的数学成绩就差，说明孩子一开始就对数学这个科目不感兴趣，这个时候需要激发学生对于数学学科的学习兴趣，以便更好地提高孩子在课堂上的听课效率。
6、不要出现知识漏洞
若前面学不好，后面肯定会受影响。例如有理数的加法规则中涉及到绝对值，绝对值没掌握好，那可能会出问题；再例如整式的加减时，最后是系数相加减，那有理数的加减法没掌握好，这部分内容是很难的。所以在学习时，不要出现知识漏洞，有知识漏洞，赶紧补齐！
对于任何一个班级来说，中等生都是占据一大部分的，他们的人数最多，也往往没有找到适合自己的学习方法，所以才会迷茫，成绩虽然不会下降，但是也上不去。中考是检验我们初中学习成果的，那么中考中等生一般多少分呢？
中考中等生一般多少分
一般来说大概在四百分到五百分之间。对于每个学生来说高考都是人生中很重要的一个难关，但是其实中考也是很重要的一场考试，它决定了能不能上一个好的高中，相当于拿到了好大学的一张门票，而往往在中考失利的学生，就可能连高中都上不了了。对于中等生来说，只要三年好好学习，最终是可以取得一个好的成绩的。
中考中等生怎么学习
1、把夯实基础放在首要位置
中等生的基础不差但也不好，而且知识体系不完善，存在薄弱的知识点。在学习的过程中，初三学生要找出薄弱的知识点，扬长补弱、夯实基础。夯实基础最主要的途径是回归教材，最重要的方式是做题。初三学生做题的时候，要先做教材上的案例跟习题，把案例跟习题研究透彻的基础上再做课外练习。
2、讲究学习方法
复习没规划还有相当大比例的同学，学习不讲究方法，复习没有规划，不能够及时地把自己的缺漏补上，基本上跟着老师走，明明认识到这个章节没有掌握，心中还有疑问，但是总想留到以后解决，随着学习进度的加深，积累的问题越来越多，最初的问题早已忘记了。
3、寻找动机
在开始学习之前，我们需要找到自己学习的动机，问自己：“我们为什么要学这个？”学习的动机可以是功利的，比如“为了取得高分”；也可以是非功利的，像是“为了满足好奇心”、“为了个人兴趣”，具体是哪种动机不重要，关键是，在学习一个事物之前，如果人们能意识到学习会给自己带来的价值，他们就更有动力去学习它。
4、保持积极阳光的心态
要知道积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮。在最后的冲刺阶段，其实比拼的不完全是分数，而是比拼学生们的心态。能保持心态平稳的学生，学习效率一般都比较高，复习效果也会比较好。
5、合理利用作业、试卷的简单题、中等题
不管是哪个学科，简单题、中等题一定要自己动手做，然后总结。遇到难题不得不看参考答案的话，要认真思考其中的推导和转化，了解为什么要这么做很重要。
立体几何是数学学习的一个重点，同时也是一大难点。对于立体几何学习不够好的同学们来说，他们会关心高考数学立体几何占多少分？毕竟对于自己的弱点，他们也要做好“知己知彼”。
高考数学立体几何占多少分
高考中立体几何一般占分是在22分左右。高考中数学总成绩是150分，其中三角函数18分左右；立体几何22分左右；解析几何28分左右；数列18分左右；函数与导数43分左右；不等式12分左右；二项式定理6分左右；复数5分；概率与统计18分左右，各知识点都很平均。
分数不同，考试的时间分配也要有差异。做高考数学选择题和填空题时，每道题的答题时间平均为3分钟，容易的题争取一分钟出答案。高考数学选择题一把都是有12题，填空题有4题，每道题占5分，争取在48分钟内拿下这90分。因为基本没有时间回头检查，要力求将试题一次搞定。
高中数学立体几何怎么学
1、我们一定要立足课本，夯实基础
学习立体几何的一个捷径就是认真学习课本中定理的证明，尤其是一些很关键的定理的证明。其实立体几何的定理内容一般都很简单，就是线与线，线与面，面与面之间的联系的阐述。但定理的证明在初学的时候一般都很复杂，甚至很抽象。深刻掌握定理的内容，明确定理的作用是什么，多用在那些地方，怎么用。
2、逐渐提高逻辑论证能力
论证时，一定要保持严密性，对任何一个定义、定理及推论的理解要做到准确无误。符号表示与定理完全一致，定理的所有条件都具备了，才能推出相关结论。切忌条件不全就下结论。另外，在论证问题的时候，思考应多用分析法，即逐步地找到结论成立的充分条件，向已知靠拢，然后用综合法形式写出。
3、要不断提高各方面能力
通过联系实际、观察模型或类比平面几何的结论来提出命题；对于提出的命题，不要轻易肯定或否定它，要多用几个特例进行检验，最好做到否定举出反面例子，肯定给出证明。要不断地将所学的内容结构化、系统化。所谓结构化，是指从整体到局部、从高层到低层来认识、组织所学知识，并领会其中隐含的思想、方法。
所谓系统化，是指将同类问题如平行的问题、垂直的问题、角的问题、距离的问题、唯一性的问题集中起来，比较这些问题之间存在的异同，形成对它们的整体认识。
高中数学怎么学
1、学会独立思考
高中数学的学习需要具备一定的逻辑思维能力，通过独立思考可以提高学习效果。在学习高中数学的时候，尤其是遇到难题的时候，千万不要着急去翻看解题技巧和参考答案，而是应该先思考怎么去答题。
首先就是要从自己的脑海当中去想一想有没有在课堂上学习过这个题目，有没有这个题目的解题方法和路径，其次再是尝试去解题。通过这些思维发散，可以提高解题的技巧，从而有利于学好高中数学。
2、要学会建立知识网络
高中数学的学习中各个模块之间都不是独立的，公式虽然看着复杂，但却也是环环相扣的，所以高中生在学习数学这门学科，一定要建立知识网络，把每个模块之间的联系都找出来，这样更有利于数学的学习。
我们都知道数学高考考察的不只是高三的知识点，还有学生们学生时代所学习的所有知识，因此孩子们在高考复习前，比较关心高考数学必修一占多少分？以此来判断对必修一复习所用的时长。
高考数学必修一占多少分
一般来说，必修一占比20%左右，满分150也就是占30分左右。
在高考数学试卷中，高考数学必修一与必修二一般是占比是20%——30%左右。一般来说数学必修一和必修二难度系数不大，在高考考试中考察难度系数不大，占成绩的20%左右，可能考察函数，或者是三角函数的知识，以及椭圆，抛物线，所以，应该占20%。
函数的基本性质是高考的重点和热点，选择题或填空题1个，结合导数考察的大题一个，可能压轴。大概分值就是30分左右，必修一的数学在数学中很重要，特别是函数渗透在整个高中的数字中。
高考数学应该怎么复习
1、注意将书中精彩的部分、有用的知识，摘抄在自己的读书笔记本上。我们之所以这样做，主要目的：一是积累知识、资料，对今后的学习以至研究大有益处；二可加深记忆，使读过的书不易记忆；三为使用方便，以后只要翻看读书笔记，就能清晰地回想起书中的主要精神实质。
2、重点明白集合和函数的基本概念，错误基本都集中在空集这一概念上，而每次考试基本都会在选填题上涉及这一概念，一个不小心就是五分没了。在第一轮复习中一定要反复去记这些概念，最好的方法是写在笔记本上，每天至少看上一遍。
3、准确理解和牢固掌握各种数学运算所需的概念、性质、公式、法则和一些常用数据，概念模糊，公式、法则含混，必定影响数学运算的准确性。为了提高运算的速度，收集、归纳、积累经验，形成自己的学习方式，以提高运算的简捷性和迅速性。
4、提高听课效率，制定学习计划。提高课堂的听课效率，把握课堂内容重点，及时整理，做好笔记。同时，同学们应该根据自身的学习情况，针对自身的薄弱之处，制定适合自己的学习计划。
高中的数学是一个相对来说比较系统的科目，前后联系比较紧密，需要比较完整的时间，尽量使自己的思维保持连贯的状态。
5、纵横交错，强化训练。在掌握知识点及知识网络的基础上，对高考各种题型和综合试题进行强化训练，提高解题能力，进行心理素质、应试策略的调整。
选择题和填空题，高中生在复习的时候一定要重视“基本知识、基本技能、基本方法”，力求正确、迅速；解答题宜明晰思路，力求清楚、简捷；立体几何题注意将题中的条件转化到图形上；应用题要正确正解题意，建立数学模型，以消除畏惧心理，提高应考信心。
初一有的地方数学满分是150分，而且初一的知识内容，比较简单，所以很多学生的成绩都达到100多分。家长看到孩子的成绩，觉得很高，但是其他孩子的成绩也是差不多的分数，所以就像知道，满分150分的成绩，孩子要考多少才算是优秀分数。
初一数学150分多少分算优秀
初一数学满分150分，130分以上算优秀初一数学满分150考120分才算好，110-119分为中等，109-90分为及格，90分以下为差。如果在满分为120分的情况下，110-120分为优秀，109-100分为中等，108-90分为及格，90分以下为差。初一数学的难度还是处于中等阶段，所以对孩子来说还不是很困难，但想要得高分就不是简单的事情了，需要孩子付出很大的精力。
比如有制定自己的学习计划。学习计划是一定要有的，但学习计划的制定，要和老师的节奏保持同步，不可随心所欲。如果第二天有化学课，而没有物理课，那么你制定的计划里，应该是在头一天晚上做化学的预习，而不是物理的预习。
课后的习题也要跟上老师的步伐，当天讲过的知识，当天课后就要及时跟上，而不是仅凭自己的喜好去做某一科的习题。最好还能结合自己的优劣势科目，设定学习计划，多给劣势科目进步的时间，争取把自己的劣势科目也发展成优势科目。
初一数学怎么提高成绩
1、转变思维方式
小学阶段的数学学习方式，已经无法适应初中阶段的学习，因此，家长一定要让孩子学会转变思维方式，不断提升他们的思维能力。上初一后，如果还没有转变思维方式，到初二大量进行证明和推理训练时，就会措不及防，数学成绩就会出现下滑的情况。
2、认真听课
听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记，当然是指课堂笔记了，记方法，记技巧，记疑点，记要求，记注意点，记住课后一定要整理笔记。
3、融会贯通
在小学，教师讲得细，练得多，考试时，学生只要记准概念，公式及教师所讲的例题类型，一般均可对号入座取得好成绩。因此，学生习惯于围着教师转，不注重独立思考和对规律的归纳总结。到了初中，由于内容多时间少，教师不可能讲细，只能讲一些具体有典型性的数学题目，因此，要求学生要勤于思考，善于归纳总结规律，掌握教学思想方法，做到举一反三。
4、不放弃难题
平时遇到问题都有信心解决，考试中遇到难题，第一想法是要干劲十足，相信自己有办法解决。再者，平时的难题，一个思路不通，孩子会换一个思路想问题，而不爱专研的孩子，就是一根筋走到底，他的心里只有一种解决方法，再无其他。何谈灵活运用呢，如果一道题你有五种方法，彼此融会贯通，那肯定会有解题的方法。
在孩子们进入初一之后，很快就会遇到第一次期中考试，这场考试其实很关键的，如果孩子们能够考好的话，可以极大程度上增强孩子们的信心。在这次关键的考试当中，孩子们应该考多少分才算好呢？
初一第一次期中考试考多少分才算好
不同的地方分数不一样，只要孩子们达到总分的百分之八十以上，就算是比较好的了。初一的第一次期中考试，孩子们一般都会有着充足的准备，在复习的过程当中，孩子们要将七门课程全部复习到位，这样才能有一个好的成绩，也会给自己更大的信心。
初一第一次期中考试怎么才能考好
1、在学习中养成好的习惯
初一孩子们在学习的当中需要养成一些好习惯，比如制定计划、练习、预习等等，这些内容都是在学习当中有非常重要的效果。预习可以让自己更加专注的听课，不会出现走神的情况，练习可以将当天所学的知识运用出来，不会有忘记的问题。
2、一定要学会做错题本
错题本是反思的一种表现形式，非常适合中小学生，尤其是刚上初一的孩子们。在学生时代，错题本让很多学生获益匪浅，在第一次期中考试复习的时候，这个错题本就可以拿出来复习，可以很好的节省孩子们的时间。
3、细心地发掘概念和公式
很多初一的同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在很多方面，比如：对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。
4、学会自己制定学习计划
初一的孩子们制定学习计划，也是一种意识，比如今天回到家，只有两个小时的时间可以学习，那不妨拿出5分钟做下计划，前半个小时做什么，接下来的40分钟做什么，什么作业先做，什么后做，今天最好把哪科重点强化一下。刚开始做这些可能都不大习惯，但是坚持一段时间后，这就变成一种习惯了。
5、要相信自己
初一的时候一定要树立自信心，人的潜力是无限的，只要相信自己能做到、能做好，才能有更好的成绩，有了这种自信心，你就会有一种必胜的信念，才会在学习的过程中百战不殆。
孩子在进入初一之后，一般会有很多场考试，但最主要的考试，就是期中和期末总结考试。这两次考试是对孩子，这个阶段的学习成果的检验，试卷满分是760分，有的孩子不知道自己要考多少分才是好成绩，我们一起来分析一下吧。
初一期中考试多少分才算好满分760
初一总分760分，正常分数是在550分左右，如果想要达到优秀，应该是要在650分以上，但还是要看试卷难度的。最准确的就是看排名，如果要算好的话，至少排进前120名，分数在600分左右。如果算很优秀，就要在排名前十了。这个好不好主要看排名，分数因为试卷易难不好分辨。
初一提高成绩的措施
1、转变学习方法
小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题。但初一阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。
2、主动学习
初一在跟着老师学习一段时间之后，基本每个人都会形成一个独特的学习方法。也就是学习习惯，有的人变得主动，有的人变得被动。但是对于学生来说，学会主动学习显得格外重要。老师在课堂上讲解的都是技巧和方法，也就是理论知识。我们需要在课后去实践，就是课后练习题。知识都是积累的，慢慢的就会形成了一个主动学习的习惯，在以后的学习中就会变得很轻松。
3、学会用心
初一学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览，或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢。
而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上的英语单词都是需要背诵的，文章、短语也是必须的。可见，如果能做到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
4、保持良好、积极的心态
这一点是最重要的。进入初一以后，同学们或多或少会遇到一些问题。成绩怎么努力也是停滞不前，或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。遇到问题，首先要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。其次，也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解决问题的途径。
初一的成绩有很多都是，拉不开很大距离的，只要基本的知识掌握住了，孩子的成绩都是很高的。有的孩子考的不是很好，可能是没有找到正确的学习方法，家长可以帮助孩子分析原因，鼓励孩子，相信孩子一定可以考出好成绩的。
随着中考的越来越近，很多初中生都投入了紧张的复习当中，为的就是在考试中取得优秀的成绩。对于中考要考试的科目，最令学生们担心的应该就是数学了。数学相比于其他科目来说，在中考难度是比较大的，因此想要取得优秀的成绩不是很容易。
中考数学多少分算优秀
110分以上。中考数学满分一般为120分，成绩在110分以上算优秀。建议考生在最后阶段，首先要对初中所学的数学知识进行梳理，分清容易混淆的知识点，找到自己尚未掌握的概念；其次，在日常练习中要重视基础题，对于自己会做的题要求每做必对，在保证准确率的前提下逐步提升解题的速度。
中考数学怎么冲刺
1、整理教材中的概念
千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式的记忆，特别是选择题，要靠清晰的概念来明辨对错。如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。因此，要把教材中的概念整理出来，列出各单元的复习提纲。通过读一读、抄一抄、记一记等方法加深印象，对容易混淆的概念更要彻底搞清。
2、认真对待不良解题习惯带来的错误
把每次练习都当作一次考试，保持适度紧张，认真做每一道题。平时自己做练习时，也要设定时间，在规定时间内集中精神，不能做做停停。对每次练习中出现的错误，不要轻易放过，要认真分析错误原因，尤其是因不良解题习惯导致的错误，更要认真对待，避免错误再次发生。
3、归纳反思，提高能力
每学完一个专题后要认真反思，反思的方法——总结解题思路、归纳解题的方法、由这道题可以想到哪道类型的题的解法等等。由这道题想到自己的薄弱环节等等。对各知识点能力点逐一过关，每节课都要有目标、要有针对性，不要只顾及复习的面而不关注细节。要就一论一，打好基础关，求实求细，力求在基础知识点上不丢分。
4、注意解题过程在书写时的优化
这一特点主要是针对中考数学中的大题，需要完整的书写其解题过程的题型。始终是有一部分学生因为解题过程太过繁琐或不简化而导致的丢分情况发生，所以在备考阶段这一细节也是需要同学们进行不断的优化，才能提高自己的解题效率以及解题过程的紧密联系性。
家长都清楚如果想要孩子在中考的时候取得优异的成绩，那么就要在初一的时候打好基础。尤其是在竞争激烈的数学这一科目上，更是要打好基础才行。对此，想必有的家长就产生了疑惑，孩子要在这个阶段考多少分才算好呢？
初一数学多少分才算好
初一数学90分才算好。因为初一数学的难度较小，如果按照正常的话，得分需要在整张试卷的百分之70以上才算好，甚至百分之八十，也就是说，如果满分为120，需要考到90分以上。但是也会有难度大的试卷，所以具体需要结合难易程度来判断。
初一数学怎么提高成绩
1、要培养会听课，听懂课的习惯
初一学生要注意听教师每节课强调的学习重点，注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程，注意听对例题关键部分的提示和处理方法，注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结。这样，抓住重、难点，沿着知识的发生发展的过程来听课，不仅能提高听课效率，而且能由“听会”转变为“会听”。
2、学会总结归纳，学会灵活运用
初一数学和语文比难度在于，不会的就是不会，不是说突击一下就能考好，需要的是不断的沉淀积累，也就是在学习过程中，不断的总结归纳各个知识点、考点，甚至是例题。孩子要学会每个知识点的灵活运用，学会以知识点、考点为线，梳理成整体的知识面，甚至牵涉到具体的考题。
3、积极思考
很多学生光听课，不能积极思考，面对实际问题时，不知从何下手，不知道如何运用所学知识回答问题。所以孩子在听课的时候，一定要多思考为什么要这样定义，这样解决问题有什么好处。主动去思考不仅能让孩子听取上课比较严肃，也能激发他们对某些知识的兴趣，对学习更有用。
4、审题要慢，下笔要快
每次考试当中，总有初一学生因为把题目看错而做错。有些题并不是因为不会做而丢分，而是因为不够细心而丢分。所以，做题的时候，不管是选择题，还是计算题，还是其它类型的题目，同学们要认真审题，审题要慢，把题目看清楚，看看题目是让选对的，还是让选错的。题目一旦审清之后，就按步骤来做。