2023-11-15 14:52
1035浏览高三的文科大部分的时间都是用来背诵或者是做题，其中文科需要记忆的内容确实是很多，做题一般是做数学题。在这一年提分的关键就是数学，要对其有着一定的自信，这样才能学好，那么高三文科400分能提多少分呢？
高三文科400分能提多少分
这个没有固定答案，它和很多因素有关系，比如考生平时基础掌握的好不好，学生努力学习的程度，学习方法是不是正确等有关。如果坚持用心学习，找对适合自己的学习方法，能提高50分左右。如果以前不够努力，现在开始努力的话，应该能提高50到100分，甚至更多。
高三文科400分怎么提分
1、重视数学
文科成绩是否好，数学是占有一定影响的，作为文科生，要学习好数学，遇到不会的，不懂的，一定要通过各种方式来解决，保证了数学的成绩，这样也就基本保证文科成绩了。
2、多写多思考
文科的文字内容较多，单纯的听很容易懈怠，记忆得也不是特别的深刻，尤其在出现了那些似懂非懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不要拖着或者一知半解的状态接着学习，那样只会一直学不会。
3、带着问题去背诵
无论是上课学一个新知识点，还是课下做题复习，都要习惯带着问题去学习。为什么有的人明明学了一天，但是却感觉自己什么也没学会，脑子里空空，其实就是因为没有针对性的问题解答，导致最终的结果通算变得没有意义。
4、方法比盲目的用功更有效
任何学科要想学好，达到一定的高度，一定要掌握科学的方法，而不是死记硬背、耗时熬夜。就是文综学科，高考也是重点考查学生的阅读能力、理解能力、归纳总结能力、分析问题解决问题的能力。
5、信心满满，不怕碰壁
对于文科高三复习来说，学生除了要把精力放到文综上面，更应该给数学更多的时间，许多学生因为恐惧而选择了放弃，这实在是要不得的想法，所以，要对自己充满信心。
很多学生都看轻了复习的开始，这个阶段用来调整自己的心态是最好的，因为内容简单，做题正确率高，这大大减少了学生对数学的排斥，如果在这个时候确立起应对数学复习的信心，这就是一个很好的开始。
高三文科400分，说明孩子政史地的基础还待进一步巩固，同时也要注意数学的复习。对于文科的孩子来说，数学这门课是很重要的，所以要在这方面付出更多的努力。
高三的提分其实并不容易，孩子们在这个阶段提的每一分都是孩子们努力的成果。想要让自己在高二到高三有着巨大的提升，要抓紧每一分每一秒，让自己得到提升，这一点是很难做到的，那么高二400分高三还能提多少分呢？
高二400分高三还能提多少分
还可以提升50到100多分。这个成绩段的同学基础掌握不牢固，对于很多知识点掌握都模棱两可，没有具体的学习计划，也没有什么定性，常常让自己陷入“劳而无功”的境地。总体来说，学习态度不端正，学习方法有问题。即使做足了准备，复习中依然会遇到我们意想不到的问题。这个时候，要对学习方案、学习目标、学习心态做好调整，为我们的最终高考目标而努力。
高二400分高三怎么提分
1、学会构建知识框架
可以用知识框架来作为学习依据，譬如几何圆部分的知识点，可以分为基础知识、经典例题、常见易错难点等等，按照详细的脉络去学习，能够减少知识点的遗漏，提高复习效果。
2、弱科的提升空间大
无论什么层次的学生，哪怕是高考状元，都必有其强科和弱科。比如一个学生，一门课满分是150分，考生如果是140分的水平，再提高10分可以说是太难了。如果他还有另一门课，满分也是150分，但是他常常只能考80分，经过努力从80分提高到90分则要容易得多。
3、考关键能力
知识掌握了，为何做题做不对？这很可能能力不足！高考考哪些能力？简单的说就是“从材料中获取信息的能力”、“知识迁移的能力”、“论证和探讨问题的能力”等，其实，每一种能力对应不同的题型，考生应该熟知每种题型对于什么能力，有什么样的答题套路：比如比较类、原因影响类等。
4、课后作业要检查一遍
有一句话同学们一定不陌生：把考试当作业，把作业当考试。想要做起来有前半句的从容，就少不了后半句的努力。而在实际中，我们总是容易遗忘做完作业之后的检查。检查不需要我们做的很多，把题目过一遍，之前自己模糊的题目再做一遍，做个标记，但是要给出自己的答案。还有就是在写作业的时候规定自己时间，有一个紧迫的状态。
高二400的同学其实基础是有一些不够的，要先去把基础打好，才能实现高三的提分。想要打好基础，课本是必须要读熟的，课本上面的内容就是我们考试当中的内容。
高二到高三的过度是很关键的，很多孩子觉得高二学完了，就轻松了，可以稍微放松一下了，这是不对的，高三一年的复习很重要，是直接决定着高考能否考好的关键，一定要重视。
高二500分高三还能提多少分
高二上学期的成绩为500分，高三成绩能提高多少并没有一个固定的答案，因为这主要取决于个人的努力程度、学习方法和学习环境等多种因素。
一般来说，如果你能保持良好的学习习惯，有效利用时间，找到适合自己的学习方法，积极参与课堂和课后的学习活动，那么你的成绩有很大可能会有所提升。
另外，如果你能在高三阶段有针对性地进行复习和练习，比如参加模拟考试，做真题，对症下药，那么你的成绩提高的可能性也会更大。
高三提高分数的方法
高三语文
转变学习观念
不要总认为语文是文科，成绩不易提高，甚至觉得语文高考不拉分。但往往还是有很多考生在最终的高考当中因为语文没有考到相对有利的一个分数而被比了下去。大家要找回初中时候对语文的那种热情和执着。
高三数学
以课本为中心，注重基础
在高三的复习当中同学们记住要回归课本，首先自己先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。
高三英语
得阅读理解者得天下
在平时训练时就要养成好的习惯：精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读；能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。训练中要以限时阅读为主，把握好速度和准确度的关系。
在做题过程中要逐渐做到：快读文章笼统抓大意；回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想，而且可以减弱生词多对阅读的影响。
高考前如何学习
对照考纲说明，梳理板块框架 先对照考试大纲，将每个学科的知识点毫无遗漏地构建出框架结构图，让自己在复习时能心中有数，不留盲点。
接着对照做出的知识框架图，回忆和联想复习过的题型和知识点，将解题思路和学习方法整理和归纳出来，反复练习和验证。
建立习题档案，反复思考研读 在高三学习中，题海战术在第二轮复习中能够起到非常明显的提分效果，但是到距离高考60天时，题海战术就不管用了。
这时候要加强典型例题和重点题型的总结归纳，将错题整理成册，定期翻看和思考。
在5月中旬以前，延续以前的学习方法最好是每天适当早起，背诵或阅读英语的词组和句型;以不影响早晨上课时的学习效果为前提;中午时间视自己情况而定，学习和休息都可以，晚上最迟一点睡觉，不能影响第二天的复习进度。
高二阶段满分一般为750分，如果孩子只考300分左右的话，作为家长一定会非常着急，因为这个分数连最低的本科分数线也达不到。但是家长也不要过于焦虑，毕竟高三还有一年，只要孩子肯努力，成绩还是有很大进步空间的。
高二300分左右高三能提高多少分
高二300还是有很大进步空间的，提分也比较容易，一般能提高80-100分左右。不过这个是个人努力的结果，只有努力才能看到效果，所以高二成绩不够好，家长和孩子也不要气馁，只要高三继续努力，找到正确的学习方法，提分还是很容易的。
首先高三应该把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上。因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
高三一般都会进行3轮甚至更多的复习，一轮复习重视基础，这个阶段的复习用的时间最长，最重视基础，这段时间是最重要的时间，一定要用好这段时间，把基础知识夯实，不要急于求成。二轮复习重视能力的提升，这一般在高三下学期，会用2个月左右的时间，把高中课程内容再进行一次知识数量。三轮复习重视士气的提升，这一般会在高考前1个月左右的时间进行。
高二300分左右高三怎么提高成绩
1、考试中总结弱点，针对性学习。进入高三，时常经历的就是各种各样的考试。这时候自己要紧抓这个考试的机会，不断的从考试中找出自己的不足和弱势点，然后针对性的去进行学习，一次来弥补自己的弱势项，这样更有利于自己整体成绩的提高，切记不可盲目的学习，找不到学习的重点。
2、以老师课堂复习为主。高三复习的时候，以老师的课堂进度为主，跟紧老师的复习脚步。千万不要抛开老师，想着自己复习。既然是老师，就一定比你的水平高，所谓术业有专攻，每一位老师的课堂都有宝藏，应该相信每一位老师。跟着要老师复习要注意，及时预习，听课的时候不要机械地做笔记，而要始终以听为主，把握老师的思路。
3、注重基础。高考的题目大多数还是基础题，只有后面几道大题是为了拉开分数线的，而且基本上大题的前两问还是比较好回答的，即使做不出来也可以看他考察哪一点，然后把公式写出来，步骤也是有分数的。
高三学生如何高效复习
1、做好统筹规划，维持优势科目，补差的科目
高三的时候，同学们第一件要做的事情就是统筹规划，分析自己，对自己做一个全面的规划。众所周知，哪科成绩不好，哪科就是自己的弱势科目，弱势科目进步空间大，总成绩提高明显。所以，同学们统筹规划的时候，要把攻克弱科放在优先位置。总的原则要清楚，维持强科，补足弱科或者弱化弱科带来的影响。
2、知识提取的需要
实际上，掌握有效清晰的知识体系，有助于我们在遇到题目的时候迅速有效地进行知识点的提取，迅速地对题目作出判断。如果没有知识体系，脑袋里变一团浆糊，答题的时候很容易漏掉很多重要的关键点或者关键步骤。
如果孩子在高三阶段的成绩基本能稳定在500分，那么他们的提升空间是很大的，当然这主要还是要看他们学习的方式如何。而且想必不少家长身边都有高三成功逆袭的例子，并且也知道在高中的最后一年里大部分的学生成绩都会有不同程度的提升，因此高三500分一般能提多少分呢？
高三500分一般能提多少分
高三500分一般能提大概50分到100分不等。高二的时候还没有经过高三的复习，同学们还没有形成知识体系，做的题也比较少，这时能够考500分，就说明他们的基础还是比较扎实的。
最后一年有三轮复习，不少孩子一般来说是可以提高100多分的。当然，想要提高那多分不是简单的事情，如果在平时的学习过程当中不够努力，或者是学习方法不正确，就不可能实现。
想要提高成绩，那么孩子就就要用心学习，用对方法，对各科联考试卷进行彻底的分析总结，找出各科都存在什么问题。然后针对性去查漏补缺，重新掌握各个基础知识点，再加上对应的练习，不断提升。如果孩子不好好好总结和努力训练，别说提升了，不落后就好了。
高三怎么复习才能把成绩赶上
1、需要做好规划
一般来说，成绩在500分的学生已经掌握了一些基本的知识点和简单的话题。但是对于一些比较困难的问题，会有各种各样的错误。因此，这部分学生在制定计划时，应以解决大问题和难题为主要目标，同时也要注意基础知识的实践。但是只要能够在每一科试卷的难题上得到一些难题的分数，那么五六个科目算下来，便能够达到580分乃至600分以上。
2、对自己有准确的定位
高三大多数学生对自己没有一个准确的定位，都是只知道埋头苦学，学习成绩也是不升不降，比较稳定。如果想要大幅度的提高成绩，家长就需要让孩子知道哪门课的提升空间最大，哪门课最小。只有这些问题都清楚了以后，把大部分精力放在提升空间大的科目上，对于提升空间小的，只要保持现状就好，而不是花费更大的时间和精力去提升。
3、忌急于求成
高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。相信家长身边很多例子，尤其是学习优秀的孩子，他们一心只想做高考题，一模题，好高骛远，结果非常的惨烈。所以一轮复习是毅力的比拼，只有稳扎稳打，脚踏实地才会练就扎实的功底，对此做父母的一定要帮助孩子稳定好心态才可以。
4、要重视真题
真题是贴近正式考试的资料，而复习的时间紧迫，所以把真题吃透是能提分方式之一。而且真题的价值很大，孩子不光要研究高考真题的主要题型、重要考点，还需要重点研究真题答案。一定要了解人家是如何按步骤答题的，又是如何按步骤赋分的，然后，孩子就按着这个标准去做题，并且还不能仅限于平时的模拟考试，在平时做题也要按着这个标准。
5、回归教材，夯实基础
高三有三轮复习，一轮主要是打牢基础阶段。经过了二轮、三轮复习，一轮复习打牢的基础是否有松动，所以家长一定要让孩子好好检查一下。基础是纲，是考试的依据，有很多题是教材习题改编题，教材上的题都没弄懂，改编题想做对几乎不可能。所以，孩子要回归教材，夯实基础。
高考是每个高中生都需要经历的一项重要考试，考的好坏直接关系到孩子以后的学习和前途。因此，每个人都需要重视高考，从高一开始就要努力学习，做好规划，到高考的时候给自己一个满意的答卷。
高二考400多分高三能提高吗
可以的。只要用对方法，肯努力，都是可以提高的。
1、高三正视自我，调整心态
同学们经过了一年多的学习，应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时首先需要做到的，就是根据高二的考试成绩，正视自己的位置和方向，既不可自视过高，又不以有自暴自弃。
高三对于绝大多数的中档学生而言，未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型，首先做到会的东西不错，能拿分毕拿，其次才是冲击难题和高分，挑战和突破自我。
2、高一与高二内容，时常复习
无论哪科，一般高一与高二都是以基础知识的学习为主，这部分往往并不难，但是知识点多而细，非常琐碎。
所以很多同学继续学习高二内容的时候，会发现自己最大的障碍是已经遗忘了高一的知识，这会非常痛苦。
高三好的学习习惯是温故而知新，推荐同学们每1个月左右，自觉找一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难，简单基础都不怕，重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍，做到基本知识基本题型不遗忘，到高三的时候就会顺畅得多。
高二成绩差高三怎样逆袭
1、高三熟悉课本知识
在高三第一学期，老师通常都会带领学生进行第一轮总复习，从头帮助学生整理和复习基础知识。这是考生实现逆袭的最好机会，错过了就会和其他学生形成巨大差距，从而导致高考失利。
因此，考生需要借助一轮复习的机会熟悉课本知识，将课本知识吃透，不断巩固基础。只有具备扎实的知识基础，考生才能更好地应对复杂多变的高考题目，从而取得更好的成绩。不仅如此，高考大部分题目都是基础题，只要考生能够拿下这些基础题，基本上就可以取得好成绩。
2、高三掌握题型变化
高三的考点是固定的，尽管题型再怎么灵活变化，但都跑不出基本的出题思路。只要考生能够掌握题型变化，就可以掌握高考题目的考点，从而更好地实现解题。
在这种情况下，考生需要学会有效做题，拒绝低效的题海战术，提高学习效率。考生在做题的时候需要整合分析，了解不同知识点和题型的出题思路，掌握正确的解题思路和解题方法。
掌握题型变化，考生没看到一个题目就能知道所考察的知识点和解题思路，这样就能实现成绩逆袭了。识领域的学习常出现“高原现象”，就是说当达到一定程度，再努力时，进步开始不明显。
高二考400多分高三能提高多少分
高三还可以提升50到100多分。
这个成绩段的同学基础掌握不牢固，对于很多知识点掌握都模棱两可，没有具体的学习计划，也没有什么定性，常常让自己陷入“劳而无功”的境地。总体来说，学习态度不端正，学习方法有问题。
即使做足了准备，复习中依然会遇到我们意想不到的问题。这个时候，要对学习方案、学习目标、学习心态做好调整，为我们的最终高考目标而努力。
高三怎么冲刺
1、高三合理规划时间
高考是一场时间赛跑，很多考生往往会觉得复习时间重要，从而压缩正常的休息时间，延长复习时间。但这样反而会让考生感到疲惫，从而影响复习效率。高考复习最重要的效率，考生需要合理规划时间，提高时间利用效率，在有限的时间内实现最大化的复习效果。
因此，考生可以给自己制定复习计划，分配好每天的复习任务，从而有条理有针对性地进行复习，提高复习效率。
2、高三有针对性复习
高三在基础知识整理结束以后，不少同学就不知道应该做什么了，于是就把基础知识点翻来覆去地复习，殊不知这样在冲刺阶段作用不大。
冲刺阶段复习要挑老师突出的重点难点复习，也要明白自己缺少的是什么，如果是基础数学公式背不熟，就要专业复习这一块，如果是语文默写还有错别字，就要专业复习这一块，不建议盲目复习。
在高三阶段，480分并不能算是一个良好的成绩，还是有很大进步空间的，所以家长和孩子都不要轻易放弃。高三已经进入了全力备考的阶段，只要孩子能够抓住这个时机，跟紧老师，分数自然也会有所提高。
高三480分能提高到多少分
高三480分能提高到550分左右。高三是一个非常关键的时期，只要抓住这个时期，想做到逆袭并不是什么特别难的事情。其实从480分提升到550分，也就是70分的差距，划分到每一科上不到15分，想要提升70分也是非常容易的。首先要调整好自己的心态，其次还有找到高效的学习方法，并且提高自己的学习效率。
在高三想要逆袭，一定要做好吃苦的准备。学习是枯燥的乏味的，这是众所周知的，也是很多学生无法坚持到最后的原因。明明在初中成绩非常优秀，但是，进入到竞争压力大，高手如云的高中环境也会无法调整状态。要想在高三逆势翻盘，对于学生而言，只有咬牙，挺过学习上的苦，才能有更好的表现，成绩才会有所提升。
高三480分怎么提高成绩
1、明确学习方向
如果是学的不好的，平时多加努力，提升空间要比学的好的科目大很多，也不用把大部分时间和精力都放在某一科，同时也能兼顾背的科目。所以高三复习的时候一定不能放弃任何一科，想要提高总体成绩就得从所有科目下手，重点放在某一科上面效果是微乎其微的。
2、学会合理安排自己的时间
高三学习时间紧，学习任务重，所以合理安排自己的学习时间非常重要。我们可以通过合理安排时间提高自己的学习效率，实现效用最大化，可以让自己的学习更有计划性和目的性，让自己取得更好的学习效果。
3、吃透教材，打牢基础
高考中，百分之七十左右的分值都是基础题或者偏基础的题，这些题目往往都能从各学科的教材上找到“原型”，所以在高三一年的复习中，一定要回归课本，把书本上的内容研究透彻。要带着开动脑筋紧跟老师思路梳理教材上的知识点，多做一做教材上的例题和课后练习题，坚持做笔记，发现有用的东西或者想到什么问题随时记下来。
高三学生应该怎么复习
1、合理安排时间，提高时间利用率
高三的时间是非常宝贵的，一分半秒都浪费不得。为了避免时间浪费，高三学生要合理安排学习时间。同学们可以把每天用来学习的时间都整理出来，然后分成时间段，给各个时间段匹配对应的学习任务。具体同学们可以做一个学习计划表，严格按照时间表执行，提高学习效率。
2、学会合理取舍
作为成绩一般的学生，这时候通过高三想要全部都学精，甚至是超越所有的人，基本是不可能的事情，这时候自己需要做的就是让自己不断的进步，根据自己的能力和进步空间给自己进行合理的定位。对于一些试卷后面的难题要学会取舍，保证前面基础题的得分，这样不至于让自己在一些知识点上浪费过多时间。
我们都知道，文科的学习需要慢慢积累，并非一朝一夕就能改变，想要再短期内提高成绩还是有一定难度的。但是，在高三阶段，如果孩子能够跟紧老师，好好复习的话，分数还是会有所提高的。
高三文科普遍能提多少分
如果孩子够努力，学习效率比较高的话，那么提高几十分甚至一百分都是有可能的，但是这个还是需要看个人的学习情况和努力程度的。如果孩子下定了高三逆袭的目标却没有按计划执行，想要提升成绩肯定是不可能的事情。当然，如果孩子能够找到正确的学习方法，这会让帮助孩子快速提高成绩。
高三文科想快速提分，学生们一定要重视课本，但不是一味的死记硬背，而是要用心看熟，并且抓住书本的框架，再用具体知识来填充，这样就能掌握整体知识。知识要想不遗忘，一定要多次重复、复习才行。复习要及时，上完课当天复习，效果最好，每周最好能够把学过的课程再熟悉一遍，加深印象。
高三文科怎么快速提分
1、多做题
到了高三，文科生就应该多刷题，只有不停地做题，才能把自己所背诵的知识转变成一种得分的能力，同时做题也是检验你知识掌握的到底好不好的一种方式。首先应该把老师布置的题高质量的完成，然后如果有余力或者觉得自己这方面做得不好，就应该自己找题做。当然，不能光顾着做题，还要订正，把不会做的题都掌握。
2、带着问题去背诵
无论是上课学一个新知识点，还是课下做题复习，都要学会带着问题去学习。比如今天要背诵关于世界史的时间、重要事件节点，然后按照计划完成后，自己就算实现了一个学习小目标，能够学得更清楚。
3、巩固基础知识
高三阶段，文科生需要巩固基础知识，为后续的学习和考试打下坚实的基础。文科生需要关注课本中的重点知识，并对其进行深入理解和记忆。同时，还需要加强对历史、地理、政治等学科的基础知识的学习和理解。
4、重点突出，方向明确
高三复习的过程中，很多孩子都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以高三文科生在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。
高三文科答题技巧
1、要培养自己良好的答题顺序
选择题一般来说建议同学按照试卷题目的顺序顺次作答，不要跳过一科。要学会“先易后难”这是肯定的，譬如历史模块的题目如果在读完三遍之后还是没有头绪，可以果断跳过。一般来说全部选择题应该在35-45分钟之内完成，但是最需要注意的是，应当在回答完全部选择题后就涂卡。
2、精准分析，寻找要点
文综试题要想得高分，就需要学会看题，把握必要的看题技巧，明白出题意图，找准答题要点，让答案更准确。主观题一般分为三个部分，背景材料、知识范围和答题指向，背景材料形式多样，以文字、图表为主，要对材料进行分层，看准图表内容，答案的很多表述要根据材料关键字来确定。
事实上，在高三阶段提高分数并不容易，孩子在这个阶段提高的每一分都是他们努力的结果。如果想从高二到高三有一个巨大的进步，孩子就应该抓住每一分每一秒让自己变得更好，这是很难做到的，就比如在高二的时候孩子考了450分，到高三能提升多少分呢？
高二考450分高三能提升多少分
50分左右。高二阶段平时考试的总分达到450分，那么不难看出孩子或多或少会存在偏科现象，甚至某一个科目考得特别差。如果有出现这种情况的话，那么想要在高考的时候有较大的进步，最好在薄弱科目方面“做足功课”。
众所周知，一个木桶的装水量，取决于那块最短的木板，“短板”越短，“木桶”的盛水量就越少。同样的道理，越是偏科，考生越应该补全“短板”，尽量把大量的时间花在薄弱科目上，那么在高考的时候才有可能给自己一个惊喜。
高二450分，这个分数可以看出基础知识还可以，只是不是很出类拔萃，所以要想高三逆袭那么孩子就需要努力，不努力肯定是没希望。孩子要把自己的各科情况来梳理一下，语文提到多少分，数学提到多少分，英语提到多少分，综合提到多少分。
有了目标后就是指定学习计划，只有目标没有行动是空喊口号，没用。所以要指定具体一点的行动，如何把各科的成绩来提升上去。有了目标，有了行动，剩下的就是坚持，高考是个长期积累的过程，能坚持下来的，就成功了一大半，然后再把心理素质和应试技巧多加练习，高考考出一个理想的成绩不难。
高三怎么提高成绩比较好
1、错题回顾法。对于学生来说，有一条规律，那就是：差学生看排名，好学生看错题。到了高三，孩子可以有一个错题本，这是很多老师都推荐的，把自己每次作业考试中的错题整理于此，反复研读。
因为第一次做对的题目下一次考试还是会做对，但是第一次做错的题目虽然搞懂了，下一次考上还有做错的大概率。所以反复研读错题直到完全掌握这部分知识，这可以说是高考提分的一条最便捷最有效的途径。
2、以打牢基础为己任。基础是老师再三强调的内容，这是因为基础真的很重要。高考试卷当中考的不都是难题，大部分是基础题，而且要占到70%左右。如果基础不牢，孩子连基础分都拿不到，更别说拿难题的分数。所以，在复习备考阶段，不论是哪一轮复习，同学们都要以打牢基础为己任，在打牢基础的前提下再攻克难题。
3、查漏补缺，完善知识体系。在复习的过程中，少不了的一项工作就是查缺补漏，完善知识体系。孩子复习的过程就像给房子补窟窿，房子的窟窿有很多。但有的窟窿大，有的窟窿小。大的窟窿孩子一抬头就可以看见，看见花费时间补上就可以了。小的窟窿需要孩子仔细寻找才能找见，把窟窿都补上之后，知识框架就出来了，知识体系也就完善了。
4、要勤入手，防止纸上谈兵的状况呈现。高三温习的东西都是以前学过的，脑子里都是有印象的，有的孩子在温习时分，看到这个学问点，觉得真简单，看到那个学问点，以为曾经控制了，于是飞快地跳过去。
殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来并不是那么回事。很多细节问题都是预想不及的，只要在实践做题过程中渐渐领会，才可以孰能生巧，为了到达“快、准、巧”的目的，做一定量的标题是非常必要的。