2023-11-15 10:51
613浏览孩子初二了英语成绩还不好的话，家长就需要重视这个问题了。观察是否是孩子学习的方法或者学习状态有需要进行调整的，还是其他方面出现问题，及时整改补救，避免影响孩子以后的学习，接下来我们来看一下初二怎样提高英语成绩？
初二怎样提高英语成绩
1、激发兴趣、增强信心是解决问题的关键
我们知道，兴趣是学习的强大动力和内在力量，是学生学习的主要动力，是开发智力的钥匙。初二学生之所以英语差，很大原因是缺乏兴趣，不能很好的提高英语成绩。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于最佳状态，顺利地接受各种信息，家长要适当激发学生的兴趣，同时增强学生的自信心，这是提高英语成绩的关键。
2、听力和阅读的提高
初二比较难快速提高的地方是听力和阅读，当然写作也非常重要，语法方面相对要好提高。最好的方法就是阅读跟读法，大量跟读，大量阅读。初二学生首先掌握跟读的方法，跟读的前期用直接跟读法，即跟着音频材料跟读，看文字跟读，跟一句，读一句。
当初二学生跟读到一定量的时候，即达到跟读起来轻松完整的时候进入下个跟读阶段，不看文字跟读，跟读的时候，不看文字但能把每个文字都跟读出来，然后再读文字。这种方法可以迅速提高听力和语感，阅读能力也能慢慢提高。
3、培养良好的写作习惯
对于初二学生来说，写英语作文并不像写汉语作文一样，因为英语作文中包含了很多语法、时态和单词，所以想要提高英语成绩，作文是不能落下的。初二学生可以通过多阅读一些英文读物，模仿其中比较好的句子，然后在写英语作文的时候适当的应用一些，那么对于初二学生的作文也是一个加分，想要写出好英语作文，一定要经常的练习。
4、改进学习方法，争取做到事半功倍
有些学生每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀，这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是学生最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。
高三时期的重要性应该是学生和家长都清楚知道的。因此，如果这个时期，孩子的英语成绩不理想，家长要让孩子学会分主次，有针对性的去复习，突破，避免影响孩子的高考，接下来我们来看一下高三怎样提高英语成绩？
高三怎样提高英语成绩
1、增加阅读量
英语考试时候都会有大量的阅读理解，阅读理解是考验学生的单词积累和语句分析的关键一步，当然了，如果你你没有掌握大量的单词量，做起阅读理解是会很费劲的，英语的阅读理解会涉及到很多方面。
高三学生平时要多多做阅读理解，日积月累下来会掌握到很多知识。做阅读理解时实在看不懂文章讲的是什么就先从文章的问题下手，先把文章通读一遍后就去做题，慢慢的从第一题开始下手，你会发现提的问题都是按照文章的内容顺序来的，这个方法屡试不爽!
2、练听力贵在坚持
英语听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，对绝大多数进入新环境的高三学生来说，练习听力的主要途径就是听录音。除了教室上进行的听力练习之外，每天还需要坚持不懈地练习，练习的时间不必过长，每天用时十五到二十分钟，以此循序渐进。最重要的是要坚持，才能有效果，才能提高成绩。
3、要善于做笔记
高三学生要有选择性地把老师教授的英语重点、难点都记录下来。我们还应积极地回答问题，在口头表达中把新学的语言知识运用于实践，如小组对话、小品表演等，以加深我们的印象。做练习时应首先复习一遍所学的单词、语法，然后抛开课本、单词册和笔记，独立地完成练习，这样才能反映我们语言学习的真实掌握情况。
4、完形填空，拿20分钟做
高三学生要学会先快速阅读全文，然后跟去各种语境，时态，以及复现形式来选择。学生英语基础过差的话，也得硬着头皮做，然后看答案最好有分析，看分析中选择选项的原因，相关的语法要有所总结，时间久了，成绩自然就会得到提高。
5、良好的自我管理能力
高三时如果把提高成绩的希望仅仅寄托到课外补习和延长学习时间，那是舍本求末，很难有好的效果。学生一定要有善于思考，善于总结，善于发现规律的能力，并且有自我约束的能力。
对于很多高中生来说，英语这门课程学起来很难，自己总是记不住单词记忆语法，每次听听力的时候，就像是在听天书一样。以这样的姿态去面对高考肯定是不行的，必须要提高自己的英语成绩，那么高中生怎样快速提高英语成绩呢？
高中生怎样快速提高英语成绩
1、英文也要记笔记
想要学好英语必不可少的一个法宝就是课堂笔记，人的记忆力毕竟是有限的，不可能过目不忘，何况英语的知识比较零散。常言道：好记性不如烂笔头，所以，做好笔记真的很重要。知识也是一点一点积累起来的，学到的每一个单词、词组和句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白地方都可以，对以后的复习巩固也是非常方便的。
2、单词记得经常复习
反复记忆是关键，背单词的同时，一定坚持每天做阅读，完型等，不用太多，两篇即可。这是温习和检验单词的一种方法，也是提高成绩的有效途径，孩子们一定要做到这一点。
3、坚持就是胜利
最重要的就是坚持，一定要坚持住。高中了，也没剩多长时间了，做好了前期准备，一定要在枯燥的复习和提升阶段坚持住。做一套试卷也许不能提分很快，但是量变产生质变，只要你坚持下去，高考成绩应该不会太差。
4、重质重量分类专项练题
虽然英语并非理科，但是想要在高三一年提高，大量做题是必不可少的，当然做题不仅要重量，更要重质，最好是对各个题型进行专门的练习。更为重要的是，要把练习过程中错的题弄懂吃透，把错题中涉及到的语法知识进行梳理总结。
每天练题还可以使你保持考试的感觉，据调查发现，那些坚持每天练题的学生，高考英语都取得了不错的成绩。做的题最好是选择做往年的真题，而且最好是计时做，把日常当做考试进行训练。
5、一定要做高考题
学生需要收集历届高考标准试题，正式地做几套，留意记下各部分用得多以及那些凭猜测解答的题目。然后，详细地分析试题中能够反映的一切有代表性的信息。对于阅读应该分析出究竟是单词、语法结构，还是题目理解的问题。把这些信息及时反映进复习计划，做到重点突出，针对性强。
到了高中之后，英语的难度增加了许多，尤其是词汇以及语法上面。需要我们背诵记忆的单词多了很多，语法也难了许多，因此我们学习的方法也要适当的改进，要符合高中的学习规律，那么高中英语成绩怎样提高最快呢？
高中英语成绩怎样提高最快
1、学好高中英语要多阅读
高中英语考试题中，阅读理解占的分数比较多，大部分英语成绩不好的同学都是阅读理解失分比较多。想学好，就必须提高自己的阅读能力。平时可以多看一些文章，背一些好的句子或者段落，试着去理解句子的意思，翻译一下文章。坚持一段时间你就会发现，理解文章的能力越来越高，翻译句子和文章也没有之前那么困难了。
2、在校多听老师建议，课外适当规划
学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。
因此，跟着老师走，是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整，毕竟学校老师只能按照群体计划，而个人因为水平不同，需要在课外时间调整好状态，以跟上或配合老师的规划。
3、利用琐碎的时间
很多学生的英语成绩提高不上来，一般都是因为不知道如何的运用时间，有的学生甚至试过一天都研究题，但是结果也并不是很理想，那么建议大家可以运用下课的琐碎时间来提高自己的成绩，每天大声的朗读几篇高中文章，两篇左右就可以，很多课文念的不好的人成绩多半也是不怎么好的，所以这是一种提高高中英语成绩的方法。
4、注重作文的书写
高分作文都有一定的标准，这也决定了我们可以提前准备一些高分的写作材料，进而整理出自己的一些写作套路，或者叫写作模板。例如，一些体现英语能力的高级句型和高级短语，平时积累的一些地道的优美句子……为了使我们的准备有针对性，可以对历年的真题作文进行分析，找出经常考的一些话题，这样就可以有针对性地进行准备。
5、系统的复习学过的知识
高中英语学习起始阶段，就是综合初中三年所学，进行系统呈现，正所谓：“温故而知新”。学生一定要牢牢把握这一段时期，重新审视初中所学知识，并借助思维导图，简洁又系统化地对所学英语知识进行梳理。
对于初中生来说，如果初一的时候英语成绩不太好，可以理解为还不能太好的适应初中的学习生活，但是到了初二，英语再不好，只能靠60分左右，就是学习能力有问题了，那么初二英语60分怎样提高呢？
初二英语60分怎样提高
1、看些英语文章
加大单词的记忆量，每天都要强迫自己把课本的词汇全部反复背诵外，还要背些课外阅读过程中的词汇。每一本适合初二用的晨读的教材，反复读。熟读上课学的英语课文，好的要背，老师要求背的，要能一个词不错地默写。
2、学习贵在坚持
我们最好每天都能抽一定的时间复习学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。常见面就会永不忘。有些学生初二英语60分的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。
他们没有认识到学习课堂的重要性。其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习。时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲。
3、课前预习
不管是初中还是高中，我们学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的内容，如果遇到不会的，那么第二天上课就可以认真听老师来讲，还听不懂就可以直接提问了。这是一个提高学习效率最直接的方法。
4、培养听英语的兴趣
听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。
5、多记多背必不可少
初一学的英语都是为将来打基础的，只有在下层建筑打好的情况下，上层建筑才能建好。所以在这个时候，学生应该多记多背，这是一个输入和输出的过程，只有在不断地输入后有一定积累了，才能输出。
应该了解怎么读，什么意思，以及它的多个意思，什么时候做名词用，什么时候做动词用，再就是背几个跟她的固定搭配。再推开来，英语句子就是词组成的，篇就是句子组成的，所以整个英语学习就是这样的输入输出。
6、综合能力训练不可少
强调英语学科的实用性是中考英语的趋势之一，所以在最后一周里考生要强化一下常用的交际用语的复习，在复习时应侧重于把握文化和表达习惯的差异。阅读还是应加强，可从句子入手，遇到生词要及时落实，生词不求会写但要懂得词意，这样适当地拓宽单词量，对中考有好处。
学习是孩子们当下的首要任务，每门课程都要学习，孩子们的压力也是有的，但是没有压力哪里来的动力，适当的压力也会给孩子们一些好处的。在学习英语的过程当中，有些孩子不知道应该怎么去学习，那么初二英语怎么学才能提高成绩呢？
初二英语怎么学才能提高成绩
1、背句型，找语感
初二时间紧，没有时间背整篇课文，但是每课的重点句型是必须背的，而且是不能死记硬背的，在背的过程中记单词，记固定短语，要理解其中的时态和语法。每天背10个经典句型，积少成多，贵在坚持，半年下来，你会发现做题的时候，即便不明白，但是通过读题，你就能选对答案，恭喜你，那说明你的语感找到了，你需要做的就是继续坚持，等待突飞猛进的提高。
2、读熟背熟英语课文
英语课本中的课文都是经过千挑万选才能出现在我们的教材中的，绝对是初中生学习最好的材料，建议家长不要给孩子买太多的辅助教材，要知道学会才是硬道理，对于基础差的同学，认真学习课本，绝对是最好的方法。对于课本上的课文一定要课前预习、课后复习，做到能够熟练朗读。
3、让听力融入生活
初二学生想要练习英语听力，那么可以让听力成为自己生活的一部分，比如每天早上起来听一段，放学回家听一段，平时锻炼身体也听一段英语听力，这样的学习方式对于初二学生来说虽然有些难安排，但是学习效果肯定是非常好的。
4、勤学多练，是解决问题的途径
学习英语同学习其他学科知识一样，只有通过勤学和多练，才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学，包含两层意思：一是要勤学教材，努力使自己达到教学要求；二是要多问自己不懂的东西，多看一些课外书籍，了解有关的文化背景、社会习俗，了解中英文之间的差异，后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。
5、不同层面学生冲刺各有侧重
不同层面上的考生在最后的复习还是应突出其针对性，基础较差的考生重点攻克基础内容，考生在复习时要掌握各个考点，考生只要态度端正了，就一定能有所突破，基础较好的考生重点放在完形填空、阅读和作文上。
学习从来就不是一件简单的事情，但是确是我们最应该去做的事情。在初二这个阶段的孩子，只有一心投入学习才是正确的做法，想着如何提高自己的英语成绩才他们应该做的。
初二是初中阶段的一个关键的点，在这个阶段孩子所需要学习的内容增多，学习时间也非常的紧。而且学习难度相比初一来说也是比较大的，更何况还会增加一门新的学科。所以孩子一定要掌握初二怎样才能提高成绩的方法，这样才能提高学习效率。
初二怎样才能提高成绩的方法
1、学会听课
听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。孩子在听课时要做到紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等。并且孩子一定要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记。当然，孩子也要积极参与课堂活动才行。
2、做好时间日志
你花了多少时间在做哪些事情，把它详细地记录下来，早上出门，包括洗漱、换衣、早餐等花了多少时间，做练习题花了多少时间，分析试卷花了多少时间等等。孩子把每天花的时间一一记录下来，会清晰地发现浪费了哪些时间。当你找到浪费时间的根源，你才有办法改变。
3、认真完成课后作业
做作业不是目的，而是提高能力的一种手段。如果孩子不做作业，那么课堂上听的内容不会花很长时间就忘记。而且孩子在课后做作业，就可以加强和巩固所学的内容，这也是提高成绩的好方法。
4、针对所有的差科开始制定学习计划
文科的政治，地理，生物，历史这四门课，要让孩子开始用心的去背该背的知识点，这几门功课的成绩还是很容易提高上来的。同时家长要告诉孩子作为一个初中生一定要树立一个中考目标，那就是要把各门功课在初二的时候都要提高到80分以上，只有这样才能在进入初三的时候考上高中。
5、保持良好的心态和语气，倾听孩子的烦恼
初二的学生刚刚迈入青春期不久，因此家长每天无论多忙都要至少抽出一段时间与孩子谈心聊天保持沟通。不要以责问的方式来面对他所表述的，家长认为正确或不正确的问题。而是要保持良好的心态和语气，倾听孩子的烦恼，适当可以帮帮孩子提出解决困难的方法，但要注意少点说教多些沟通。
6、放松学习心态
孩子要消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效果会很快提高。
初二是初中阶段的关键转折点，在这个阶段不仅学习难度增加，学习内容也会增加，而且孩子还要为初三做好基础准备。因此，对于英语这个科目掌握不是好的孩子来说，就要抓紧时间打好基础，那么初二英语怎么快速提高成绩呢？
初二英语怎么快速提高成绩
1、每天背单词
过了单词这一关，英语成绩自然也就过关了，但很多同学都卡在这一关。背单词是个长期的过程，要充分利用有限的时间尽可能多的去重复记忆。这里孩子可以用卡片记忆法，即将需要背的单词记在一张张卡片上，方便利充分利用闲余时间背诵。
2、合理分配时间，坚持学习决不放松
学习贵在坚持，孩子最好每天都能抽一定的时间复习学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习。时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲，所以一定要做到坚持学习决不放松。
3、练题型
学习的最终目的是考试，而且在做题时还能复习常考单词，也能练习语法，所以一定是要做题的，不管真题还是模拟题都可以。完型填空和语法填空最难，孩子不仅要勤加于练习，还要多背语法，把语法知识点掌握好。孩子要认真的做，千万不要出现忘记加复数之类的低级错误。
4、认真完成课后作业
做作业不是目的，只是提高能力的一个手段。如果孩子不做课后作业，那么上课听的内容用不了多久就会忘记了。下课及时做作业，那么就可以加强巩固学习内容，这也是提高成绩的一个好办法。
5、适量进行练习
有些初二同学认为英语练习做得越多越好，这也是一种误解。正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练习去做，做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外，孩子应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握，遇到不懂的地方，孩子一定要及时问老师或同学才行。
6、基础语法学习
语法学习是初二年级英语学习中最大的难点，语法有很多种，孩子一定要分清轻重，不是所有的语法形式都要求掌握，只要把后面的重点基础都熟悉就可以了。比如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本上经常出现和老师讲的重点时态，孩子一定要认真学习，重点记忆。
初二是初中阶段的转折点，有些孩子在这个阶段没有掌握养成良好的学习习惯，就非常容易出现成绩下滑的情况。因此，对于那些在英语方面存在问题的孩子，家长一定要帮助他们掌握良好的学习方法。以下就是一些初二提高英语成绩诀窍，希望能够帮助到大家。
初二提高英语成绩诀窍
1、合理分配时间，坚持学习决不放松
学习贵在坚持，孩子最好每天都能抽一定的时间复习学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习。时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲，所以一定要做到坚持学习决不放松。
2、练题型
学习的最终目的是考试，而且在做题时还能复习常考单词，也能练习语法，所以孩子一定是要做题的，不管真题还是模拟题都可以。完型填空和语法填空最难，不仅要勤加于练习，还要多背语法，把语法知识点掌握好。孩子要认真的做，千万不要出现忘记加复数之类的低级错误。
3、一定要背单词
如果你单词量不够，认识的单词不够多，那你是很难取得好成绩的。连单词都不认识，还怎么做题目。所以每天孩子都要背一定量的单词，这个对于孩子来说是非常重要的，这个是提高自己英语成绩的根本。
4、培养学习的兴趣
“兴趣是最好的老师”，孩子要学好英语就要培养学习的兴趣，只有喜欢才能更好地学习这个科目。孩子要懂得学习这个科目的重要性，才能有学习的原动力。
5、用方法代替时间
很多学生之所以感觉英语难学，是发现自己需要两倍甚至多倍的时间去学习一个知识点。因此，孩子可以用适当的学习方法来代替不断延长的学习时间。
譬如说，背单词可以不用每次都从第一个单词开始背，而是可以按照不断筛选完后的剩下部分着重背诵，这样一来需要背诵的内容减少，二来背诵的必要性也在不断的提高。
6、养成朗读背诵的习惯
朗读背诵能够形成流利的语感，也培养了理解能力，为全面培养孩子英语的听、说、读、写能力打好基础，这是提高孩子英文水平的根本方法。孩子需要每天花30分钟读一篇适应的文章，朗诵好，录下音来，一定要坚持下去才行。