2023-11-13 11:37
1323浏览在初中，成绩的好坏是和学习态度和方法直接挂钩的。如果初中的语文成绩只能考到80分，说明基础还不是很牢固，还需加把劲继续努力。因为在初中，只有比别人努力，才能进步。那么初中语文80分如何提高呢？
初中语文80分如何提高
1、尽快适应初中的语文学习
初中的语文课文篇幅长，内容多，不可能像小学那样逐字去教，逐句去理解。许多基础的知识，都要学生自己去理解，去记忆。课文中生字词及其含义，古诗文的背诵等这些基础的知识都要自己花时间、花精力去背诵。
2、养成语文学习的习惯
语文学习方面，孩子应当养成的习惯是：学习课文之前，自主预习，解决生难字词，提出问题思考问题的习惯；课堂学习过程中，善于思考、善于倾听、勇于发言、勤于笔记的习惯。
作业批改、测验考试后，错题整理的习惯；平时阅读，好词好句、好章好节、好的写法，积累运用的习惯；不忘习作，记录自己的生活、生活的感悟和体验的习惯。
3、多练多积累
作文是靠平时多练多积累，临时抱佛脚作用不大。不过可以搜集一些适合初中生当做作文素材的小故事或名人轶事，但不能列举太俗套的故事，写这样的例子会很没新意。要学会利用家喻户晓的人物的其他事迹来表达自己的观点，免于俗套。平时要多看报纸文摘，各种文学性强的杂志对你有好处。
4、汉字书写要工整
要求工整，旨在通过这种方式让学生重视书写，以考促写，“逼迫”学生练写一手漂亮的汉字。一句话，不管平时字写地是“龙飞”还是“凤舞”还是“鳖爬”，老师要求你在写这几个字的时候要横平竖直，垂针弯弓。
5、懂得取舍
对于初中语文80分的学生，一时做不出的阅读理解题，要先放一放，以免影响回答别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐地打开思路。
6、有目的地克制自己，进行记忆
有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。
古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固，当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。
初中学习语文的难度，要比小学提高了很多，初中要接触新的知识类型，比如文言文翻译，诗词分析等，都是需要我们在课外不断积累的。语文这门学科和其他科目不太一样，所包含的知识范围比较广泛，想要取得好成绩，是不容易的。
初中语文80分什么水平
初中语文80分不算差，但肯定不能算好，只能算作中及格的水平。初中语文满分是120分，考80分只能算是及格的分数，初中语文相对来说比较简单，大多都是课本内的，只要基础知识学的好，差不多都能考及格，所以考80分说明还有提高的可能性，要找到正确的学习方法。
一般初中语文孩子能考到90多分，就说明是个语文成绩是处在中等水平的，如果能考到100多分，这就已经是一个很好的成绩，在年级总排名中会有很大的竞争力。如果能考到110多分，绝对是一个很优秀的成绩，说明孩子的积累量，已经达到了初中语文要求的标准，很少有人能在满分是120的前提下，考到110多分。
初中语文怎么学才能好
1、学会背诵
学习离不开识记，记忆最好的方法就是背诵。在理解的基础上背诵，先把文章仔细认真地多读几遍，弄明白这篇文章讲的是什么，试着用自己的话将文章的大致内容概括出来，然后再背诵就容易多了。也可以通过寻找规律来背诵。如按照时间顺序记叙的文章，背诵时将时间和相关人物，串联起来相比死记硬背要容易得多。
2、学好课本知识
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少孩子认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够，学习的最重要阶段是预习。
3、练习写作
写作不是一件一蹴而就的事情，开始可以有意识地模仿一些名家风范，然后再逐渐形成自己的风格。比如可以先练习以记叙、描写为主的文章，然后再练习说明文、议论文；先练习自己的亲身经历，再练习别人的转述事情。
4、在生活中学习语文
生活中处处有语文，课堂是学习语文的主阵地，但语文课绝不是学习的唯一途径。文学源于生活，读万卷书的同时也要行万里路，生活实践才是最好的课堂。只要你是有心人，身边的人、眼前的事、远处的风景，电视、电影、报刊杂志，甚至街边的广告和招牌都是学习的最好机会。
5、养成良好的习惯
培根说过：“习惯真是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”所以养成良好的学习习惯非常重要，语文学习尤其要养成良好的学习习惯：字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成；要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。
6、学好阅读
阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。同时也要学会摘抄，就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样，它要更深一层。摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。
高中语文的满分一般是150分，及格分数是90分，也就是说80分成绩在高中阶段，已经是很差的成绩了。所以，孩子们要想在高考中取得好成绩，必须要提高这门学科的学习，但是这时候，很多家长和孩子会疑问高中语文80分怎样提高呢？
高中语文80分怎样提高
1、常动笔，笔下生花。学以致用，把每天学的好词、好句都要有意识地在写日记当中运用，要坚持每天写日记，把每天的所见所闻所感所想，或评论，或抒情，或记叙，都要写上一段或者一篇，等你日后拿出来再看时，就会觉得前面写的不行，这就说明，你的语文水平已经在日积月累中水涨船高了。
2、转化观念，从今天做起。改变对这门学科不重视的观念，改变学习方法。坚持每天学习40分钟。想要学好这门学科还要感兴趣。如果本身对语文不够感兴趣，把它当做一种任务或者是负担去学，不仅学起来很累，也很难把这科学好。相反，如果很喜欢学语文，会越学越好，成绩也会很高。
3、阅读题目回归原文，高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案，所以大家做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。
阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但也要尽量围绕文章中心进行。
4、多练巩固语言运用，语言运用的20分，题型太多变，基本上没有规律可言，所以要想跨越这个版块，唯有多练题，提升自己的语言表达能力，常见的病句修改、对联、根据上下文填句子等题型，其解答技巧需要牢记于心，这个版块往往是区分优生与差生最明显的一环！
5、高中生在学习的过程中必须记好笔记。因为高中知识点比较零散、繁多，如果不记笔记的话等到考前复习的时候就会很浪费时间，而且也不知道要复习什么。高中生在上课、课外学习的时候都要养成记笔记的习惯，把重点的内容及时记录下来，以便日后复习。
6、找到适合自己的方式，很多学生背诵文言文的时候，喜欢先记住每一段的第一个字，这样把文章分段来背更容易，所以在背诵文言文上，找到适合自己的背诵方式更重要
对于语文只有80分的学生来说，无论满分是多少，学生需要提升的空间还是很大的。因此，学生要端正学习太多，掌握正确的学习和复习方法，提升自己的学习效率，接下来我们来看一下语文80分怎么提高？
语文80分怎么提高
1、培养孩子写日记的习惯
日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力。同时，还能提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。日记内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，上至天文，下至地理，学生要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记，久而久之，学习成绩自然就会提高。
2、把课本吃透
不给80分的学生布置大量阅读等，听起来需要消耗时间的作业，而是多采用书面作业的形式，让基础不好的同学进行机械性练习，对书写规律形成肌肉记忆，加深知识点的理解，把课文都背熟，还要会默写。
学生要多做这些最基础的学习，语文成绩的提高才明显。所谓拉开语文学习差距，就是在于基础知识点掌握程度。有的学生基础掌握得扎实，不管做什么题型，学生都会能套用自己找到的学习规律、答题规范来进行解答。
3、注重预习，质疑问难
预习最大的好处就是培养自学能力，发现自己知识的缺陷，以利改正，同时有利于认真听课。语文课文的预习可分如下步骤进行，可称作“四遍八步读书法”。这种预习法，不是固定不变的，可灵活掌握，对有的文章可省去某一步或某几步，预习时要在课本上圈点勾画，标出重点、难点、疑问点，还需记得，思考是预习的关键。
4、科学刷题，巩固的是弱项，不是分数
学生想提高语文成绩，通过80分这个关卡，一定和练习分不开。可是语文学科里的刷题和数学还不一样，数学只要刷题刷到一定量，解题的规律就印刻在脑海里了。
语文很少有公式，没有唯一和标准的答案，科学刷题，我们巩固的是弱项，而不是分数。这就是不少家长经常困惑的地方，阅读理解做了不少，但是语文还是止步于80分，能看得懂阅读理解，却没办法写出正确的答案。理解和概括能力都比较差的情况下，这时候学生刷题，就要有针对性了。
5、阅读理解，方法为先
所有的课程和练习，只为掌握、改进做题方法。没有在方法上有收获，这篇阅读就是白做，这些方法想靠学生自己总结，对只能考七八十分的学生来说，不太现实，还是要靠老师教。
学生上课要认真听，要有题型意识，每个题型对应的方法心里有数，拿到题先判断题型，再有针对性突破，用方法做题，通过做题体会方法的运用，完善总结。
孩子的数学成绩在初二时期一直保持在80分左右，非常稳定。家长想要帮助孩子提高学习成绩，无奈却找不到合适的办法，针对这种情况，我们今天就来了解一下初二数学80分左右如何提高？
初二数学80分左右如何提高
1、掌握知识点。
初中数学成绩总是考80分左右的孩子，肯定是对数学知识没有掌握牢固，加上做题不仔细导致的。要想拿到高分，就需要把基础部分的题目做好并且仔细检查答案，这样至少能够得到95分。
基础部分的题目一般设置在选择题的前6道题目，填空题的前2道题目，解答题的前3道题目。这些题目相对来说比较容易，考生只要细心、不出错就能够轻松的拿下分。
2、加强代数学习。
需要要提升运算的熟练度增强速度和准确率，不能因为运算浪费了太多的时间导致题目不能完成，不有要尽量避免因计算失误导致失分。
数学科目，要想得分，运算能力尤为关键。代数部分题目在考试中，大都是基础题和中等题，难题比较少，题目的类型固定，解题思路和方法相对简单，只要熟练度上去了，代数部分是很容掌握的。
3、能力部分。
除了基础部分的题目之外，还有能力部分的比分也是很重的。能力部分的题目主要考察学生个人的思维灵活程度能力，如果只是死记硬背，那肯定是不行的。这类题目一般都是将基本题型进行改变和扩展而成的，考生拥有好的思维能力，相信在这个部分得40分之比较容易的。
4、多做真题。
多做一些典型例题和历次考试真题，迅速熟悉相关题型。如果成绩真的非常差的话，可以先把代数部分攻关下来，确保代数部分的分数尽量拿全，不要失分，在有代数部分分数保底的情况下，再去攻克几何，把一些基础的题型做会做熟，在考试中获得相应的分数，这样的话，整个得分不会太美，甚至会略有提升。
5、做题求精。
在公式记清楚的前提下，适当的做题，不要盲目的做很多题型，然后到最后一种都没有记住，其实这样就是在浪费时间，然后成绩还没有提高上去。
不知道大家有没有听过这样的一句话，就是不管做题也好，做事情也好不在于做的名，而是在干精，只要你把一种题型掌握孰练了，以后遇到同类型的题，还是会易如反堂的，所以不要盲目追求名。
学习成绩是总结孩子学习成果的一种。家长不需要过于重视，但同样也不能过于放松，对待孩子要保持该紧的时候紧，该松的时候松，张弛有度。
在高三阶段，480分并不能算是一个良好的成绩，还是有很大进步空间的，所以家长和孩子都不要轻易放弃。高三已经进入了全力备考的阶段，只要孩子能够抓住这个时机，跟紧老师，分数自然也会有所提高。
高三480分能提高到多少分
高三480分能提高到550分左右。高三是一个非常关键的时期，只要抓住这个时期，想做到逆袭并不是什么特别难的事情。其实从480分提升到550分，也就是70分的差距，划分到每一科上不到15分，想要提升70分也是非常容易的。首先要调整好自己的心态，其次还有找到高效的学习方法，并且提高自己的学习效率。
在高三想要逆袭，一定要做好吃苦的准备。学习是枯燥的乏味的，这是众所周知的，也是很多学生无法坚持到最后的原因。明明在初中成绩非常优秀，但是，进入到竞争压力大，高手如云的高中环境也会无法调整状态。要想在高三逆势翻盘，对于学生而言，只有咬牙，挺过学习上的苦，才能有更好的表现，成绩才会有所提升。
高三480分怎么提高成绩
1、明确学习方向
如果是学的不好的，平时多加努力，提升空间要比学的好的科目大很多，也不用把大部分时间和精力都放在某一科，同时也能兼顾背的科目。所以高三复习的时候一定不能放弃任何一科，想要提高总体成绩就得从所有科目下手，重点放在某一科上面效果是微乎其微的。
2、学会合理安排自己的时间
高三学习时间紧，学习任务重，所以合理安排自己的学习时间非常重要。我们可以通过合理安排时间提高自己的学习效率，实现效用最大化，可以让自己的学习更有计划性和目的性，让自己取得更好的学习效果。
3、吃透教材，打牢基础
高考中，百分之七十左右的分值都是基础题或者偏基础的题，这些题目往往都能从各学科的教材上找到“原型”，所以在高三一年的复习中，一定要回归课本，把书本上的内容研究透彻。要带着开动脑筋紧跟老师思路梳理教材上的知识点，多做一做教材上的例题和课后练习题，坚持做笔记，发现有用的东西或者想到什么问题随时记下来。
高三学生应该怎么复习
1、合理安排时间，提高时间利用率
高三的时间是非常宝贵的，一分半秒都浪费不得。为了避免时间浪费，高三学生要合理安排学习时间。同学们可以把每天用来学习的时间都整理出来，然后分成时间段，给各个时间段匹配对应的学习任务。具体同学们可以做一个学习计划表，严格按照时间表执行，提高学习效率。
2、学会合理取舍
作为成绩一般的学生，这时候通过高三想要全部都学精，甚至是超越所有的人，基本是不可能的事情，这时候自己需要做的就是让自己不断的进步，根据自己的能力和进步空间给自己进行合理的定位。对于一些试卷后面的难题要学会取舍，保证前面基础题的得分，这样不至于让自己在一些知识点上浪费过多时间。
四年级之后很多家长会发现孩子的学习成绩好像下滑了，三年级可以考到95分、90分，但是进入到四年级，语文成绩下降到了80分。每个家长对于自己孩子的教育都是十分上心的，虽然现在不像之前那样用分数来衡量孩子的成绩了，但是依然有办法来评定。
四年级语文80分会不会很差
四年级语文80分不算很差。在小学阶段，通常情况下优秀等级的范围区间为85-100分，70分及以上为良好，60分及以上为及格，0分-59分为不及格。四年级则按照正确率85%以上为优秀、75%以上为良好、60%以上为及格，其余按待及格的标准评定。
如何提高四年级语文成绩
1、培养学习兴趣
我们要培养孩子爱好学语文的兴趣，小学阶段的语文，其实挺有趣的，要从多方面引导孩子，不要成天刷题。在家庭教育方面，我们家长更不能一味要求孩子刷题，毕竟我们很多家长不知道哪些题目质量好还是不好，所以家长一定要先着重培养孩子的学习兴趣。
2、勤思善问多积累
自己语文成绩不好，那就多向老师请教，不要怕老师，更不要担心老师不喜欢自己，老师都是喜欢主动问问题好学的学生的。经常和老师接触，喜欢老师这个人了，自然就慢慢喜欢他的学科了，平时多积累多背诵，成绩会慢慢赶上的。
3、提高写作能力
写作文，每周练习一次运用各种修辞手法写段话。平时写作文的时候一定要注意卷面整洁，字体工整，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住。
4、阅读兴趣的保持
阅读是语文学习的关键，虽然阅读和成绩的关联度并不高，但是能够保持阅读的习惯，就是对知识点的扩容，不断积累的过程。通过阅读，帮助我们学生打开的就是眼界和语文思维。所以，爱阅读，能够博览群书的学生，他保持的就是良好的学习习惯。
5、读课文
传统的语文教学，就非常注重读书。所以，要让孩子充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。这里的“读”，就是要大声地朗读课文，最好是每天抽出固定的时间朗读，20分钟左右即可。
6、书写要工整
书写是基础，重在方正工整，到这个阶段没有做到的，基本也是孩子的态度问题，有了方正工整，那就再往上提一提，达到美观。孩子们被扣分的一个原因是句子抄写不完整，漏字了，解决策略是左手指着，嘴里不出声地念着，右手写着。
总之，四年级算得上是一个比较重要的阶段，如果成绩处于一个中下水平，大部分都是在学习习惯和学习方法没有掌握，而这两个问题是需要花时间来摸索的。良好的学习习惯必须建立在孩子具备一定的学习意识上，所以家长一定要有耐心，慢慢引导孩子，静等花开。
在初一的学习中，语文与小学的区别其实不是很大，但需要孩子们在课外做出很多的改变，比如阅读习惯和积累习惯等等。有些孩子沿用小学的学习方法，就有可能在120满分的情况下，只考80分的成绩。
初一语文120分考80分算差吗
算是比较差的了，在满分120分的情况下，也只是刚刚及格。如果孩子初一语文一直保持这样的成绩，上一个好的高中是很有难度的，要在考试中发现自己的不足之处，加以改进，并且在平常的学习之外，还要多多积累，这样才能不断提高自己的成绩。
初一语文120分考80分该怎么提高成绩
1、大胆发言，自信、顺畅、负责任、有准备地表达自己的观点
与此相应的是善于和乐于与初一的同学交流，这样就能形成一种良性的互动的学习场，互相促进、互相激发，互相取长补短共同提高。由此也形成一个风气良好的和谐班集体；与此相应的还有善于倾听，在倾听中思考，获得语文知识和经验，在倾听中表现出尊重老师、尊重同学的良好习惯。
2、写作方面要多练笔
一方面强调数量，要经常练笔，不间断的写，例如写日记；另一方面，就是要多种形式的写，不要局限于整篇文章的训练。比如，读了一篇好文章，就可以边读边写下自己的一些看法和感受。初一的孩子们如果在生活中有了一些感受，产生了一些思想的火花，不妨随手写下来。
3、熟读精思
初一语文的学习，要把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
4、经常查阅辅助工具
学好语文是要掌握基础的阅读能力的，很多初一的同学语文不好的原因，是没有养成经常翻阅读书工具的习惯。比如有很多人不经常翻阅词典、字典、成语字典等之类的阅读工具，自己本身积累的知识量也会不够的。要知道考试的时候是要看成绩的，如果这些基础的知识没有掌握好，那在平时做题也会遇到很多的困难。
5、抓住每一堂课
初一孩子们语文知识的获得和素养的提高，主要靠课堂。在课上的学习一定要做到高效，这样才能做到事半功倍，这比自己在课下盲目的学习要有用的多。
语文的学习是很注重积累和阅读的，小学对这方面的要求不高，可是到了初中之后，孩子们这方面能力的不足就体现出来了。尤其是初一，有些孩子们考试中只能考到80分这样的水平，这样的成绩明显是不够好的。
初一语文80分什么水平
处于中等偏下一点的水平。因为初一是120分制，按照及格的80％来算，72分是及格，考80分也算是正常的。不过初一的语文还是比较简单的，又没有课外文言文阅读，所以你还得加把劲往90和100分冲，打好些基础上初二初三就比较轻松了。
初一语文80分该怎么学
1、要仔细看老师的板书
板书是教师精心规划的一课的要害内容，要一字一句看了解，力求做到过目不忘。还要留意看初一同学的板演，更应在语文教师的辅导下看课文内容，边看、边思、边记。眼、脑、手并用，这样的学习效果才会好，学习功率更高。
2、长期坚持练习
俗话说“学以致用”，从某种意义上说，语文知识积累的多少和运用的好坏，都在作文中体现出来。现在初一学生中存在的问题是学归学，写归写，把学与写绝然分开，不会模仿名篇的构思布局，学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去，文章内容空洞枯燥乏味。学与用是相辅相存的，常用可以达到巩固知识的目的，而学又为写提供了源头活水。
3、进行课外的阅读积累
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。
初一的孩子们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
4、有效利用课堂45分钟
初一学生获取语文知识，提高分析能力，掌握答题技巧的重要途径，还是在于每天的45分钟课堂学习。所以，提高45分钟课堂的听课效率对提高语文成绩能起到事半功倍的效果。
要提高听课效率必须遵循“五到”的原则：眼到、口到、耳到、心到、手到。老师要求背诵课文，只要课上有可以利用的时间，就应该见缝插针地争取在课内基本背会，尽量不要把问题留到课后去解决。