由于男生女生的兴趣爱好不同,所以高中选科的时候可能也会有很多的差异。但是女生在选课时不仅要考虑自己的兴趣,还要考虑将来的就业方向,所以家长就想要知道高中女生选哪几科比较好?
高中女生选哪几科比较好
1、物理+化学+生物
几乎可以报考所有的理科专业,对于理科好的女生来说也是首选。该组合对于逻辑思维要求高,同时各学科之间的关联性非常强,从高一就开始系统学习,那么拿高分的话就比较容易了。
2、物理+生物+地理
学习难度低,能选择大多数理工专业。在高考填报志愿时,理工科专业的数量要远大于文科专业,选择了物理和生物就拿到了选择大多数专业的优先权。地理相对其他理科来说简单易学,但又需要一定的逻辑思维,理科好的同学,地理也一定不会差,可以作为一个用来提分的科目。
3、物理+政治+化学
选择这三科在学习专业内容的角度来看,是学习范围最广泛的科目组合内容。据相关教育部门统计,选择这种组合的学生,可以报考超过96%的院校,同样可学习相关范围的专业。
选这个组合的学习科目的考生不但能报考理科,而且还能报考文科。真可谓是“一举两得”。如果考生不知道如何去选择学习的科目和以后报考的专业,那么这个组合“套餐”推荐给高中女生,非常适用。
4、物理+生物+政治
这个组合是目前选科比较受欢迎的组合,对于理科能力不是强的同学非常适合,同时选择了物理这门学科,对于冲击名校很有帮助,且专业覆盖率也比原来的传统文科组合更高。选择政治这个学科,对于以后考研等都很有帮助。
5、要考虑各科目的成绩跟排名
新高考采用“赋分制”,即考生的卷面成绩并不是考生的最终成绩,考生的最终成绩由卷面成绩跟排名共同决定。赋分制是将参加考试的学生成绩从高到低排列,按照比例赋予一定的分数,比如排名在前5%,赋予最高等级A+,赋分70分,以此类推。所以,高一选科的时候,高一学生不仅要看各科成绩,还要看各科目的排名。
6、兴趣一定也要重视
如果喜欢人文类的东西,就选择文科。如果对理科的知识更感兴趣,那就选理科。兴趣会让你学的更轻松。有时候,即使爱好的一科成绩弱一点,也建议选择弱的,成绩可以在后面的时间内补上来的。
高中对孩子的影响至关重要,高一选科又影响着孩子未来两年的学习发展,所以必须要重视选科。有些孩子根据自己的特长或者兴趣爱好选择自己将要学习的科目,但也有一些孩子各科都很普通,不知道选什么科目比较好。
高中选修课选什么比较好
可以选科选择自己擅长的科目和领域,或者充分结合外部环境和职业的未来发展前景,选择有发展保障的科目。建议孩子可先确定最有兴趣、最擅长或最适合的科目,再分析比较第二位科目,最后逐步确定第三位科目。
高中提高成绩的方法
1、多补漏洞
高中有些同学为了扩大知识面或者加强巩固知识点,就会通过做题来锻炼,久了很容易陷入题海战术。效果姑且不谈,光是这千千万万的题目,我们是做不完的,而且很容易让人产生疲劳感。做题是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。
2、认真安排好时间
首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。安排时间,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解,如何支配你高中一周的时间,从而使你有充足的时间学习和休息。
3、学会交流提问
很多高中生不敢和老师交流,或者自以为是,不愿在学习上提问题。事实上,这是成绩上不去的重要原因,当你面对全班老师提问时,你是焦点,这是压力,更是动力,勇敢地去做。另外,向老师提问题,会让你更重视老师,自己也会更重视自己,这对你集中精力听课有好处。
4、检测和重复
找到自己在高中学习上的漏洞,最好的方法就是检测。如果经过多次检测没有发现问题,说明你对这个知识点已经很好的掌握了,坚持也不是一次两次就可以的,要重复的检测,以免忘记学过的知识。
5、提高自信心
在高中课程中,很多科目都比较难,难免自己掌握不了所有的知识。自己不要灰心,要努力的去练习,寻找习题的规律,寻找最适合自己的学习方法,这样才能提高自己每个科目的成绩。
6、形成知识结构
知识结构是知识体系在高中学生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程,而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的,如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。
高中选科不论是选择了哪些科目,一旦决定,我们就要好好学习,无论以后在学习上遇到了什么样的苦难,我们都要咬牙坚持下去。学习不是一个简单的过程,是需要我们坚持并且付出精力的一个事情,但只要你能坚持到高考结束,你就是属于胜利的那一部分人。
对于高中的学生来说,选课无疑是一项难度比较大的工程。尤其是女生,女生可能思维没有男生那么强,所以在选科上会十分纠结。女生选科除了要以自己的兴趣爱好为中心,还有选择适合自己的三个科目。
女生高中适合选哪三科
1、物理化学地理
这种组合是以理科的思维方式去学习地理,虽然从理解和掌握的角度分析具有主要优势,但地理学科主要优势文科中难度较大的一科,若从理科学习的角度分析,记忆背诵的内容和知识偏少,理解方面的知识会偏多。
2、物理化学生物
横扫理工专业,理科强的考生优势大,如果是理科思维很好的女生,尤其是尖子生,并且倾向于报考理工科专业,选择了这三个科目,基本可以横扫各大理工科专业了。一些热门专业也非常欢迎这三门科目的选考生,这三个理科科目关联性强,理科好的同学经过系统学习,提分和拔尖更容易。
3、物理生物地理
学习难度低,能选择大多数理工专业,很适合女生学习。女生只要根据自己的兴趣爱好,在最佳组合中选择三门学科,就能最大限度地发挥优势,取得满意的成绩。地理虽然是以前文科里的科目,但一直被认为是文科中的理科,学习更注重逻辑,和政治或者历史比起来,背诵的内容相对少一些。
4、物理化学政治
该组合首选科目为物理,专业覆盖率是很高的,达到了95%以上。政治科目和物理、化学的内容虽然没什么太大的关系,但学好政治有利于考研或者考公务员。不过要注意的是,政治的背诵内容较多,和物理搭配起来可能学习压力会比较大。而且政治有很多比较灵活的题目,想拿高分不太容易,考生一定要有心理准备。
5、地理政治历史
纯文科科目组合,历史知识面要求广,但相较地理、政治等文科科目更容易理解,拿分比较简单。地理科目文理兼备,学习难度低于理化生,背诵内容少于历史政治,考题客观但答案明确,相对比较容易拿高分。
6、历史政治生物
由于政史不分家,政治和历史科目之间的关联度很大;生物学习难度相对较低,偏重背诵记忆,适合记性好,理解能力强的高中女生。
现在多数地区在实行新的高考模式之后,学生在选科上有更多的自主性,但同时也让很多家庭感到非常的苦恼,尤其是家里是女生的。因为大部分的家长都希望自己的女儿能够有一个好的未来,所以就要考虑到她们高中选哪三科最吃香。
女生高中选哪三科最吃香
1、物理+化学+生物
该组合是以前的理科组合,最大的优势就专业覆盖面很广。如果女生在选科的时候还没有确定以后读什么专业,选这个组合至少可以保证以后有很多的专业可以选择,不至于出现许多专业想报却不能报的情况。而且物化生各科联系紧密,知识内容有交叉,学习起来会相互促进、相互巩固。
2、物理+生物+地理
这个组合学习难度低,高考时可选择理工科的大部分专业,理工科专业的数量远大于文科专业,而且选择物理和生物获得选择大部分专业的优先权。与其他理科相比,地理易学,但需要一定的逻辑思维。理科好的女生,地理不会差,可以作为一门学科来提分。
3、物理+化学+政治
这种组合中虽然政治与物理和化学的学科关联性不大,学习起来难以起到联系、促进的效果,但这种组合的专业覆盖率能达到98.9%。相信大部分同学本科毕业之后都想继续攻读研究生,政治是考研的必考科目之一,如果高中阶段未选择政治,那么将来会存在两年左右的知识断档期,对未来的考研影响颇深。
高中女生如何选科
1、兴趣永远是最好的老师
高中生一大任务就是学习,很多人可能会觉得枯燥无聊。所以,女生在选科方面一定要从自己的兴趣出发,选择自己感兴趣的科目。这样的话,他们才能在枯燥无聊的学习生活中寻得一丝慰藉,才能在学习中找到乐趣。
2、选择成绩高,且在全省排名更高的科目
在新高考省份,有些科目并不是直接以卷面成绩计入高考总分的,要先通过赋分。在赋分的时候,各科的原始成绩、成绩在全省的排名情况,都会对赋分后的分数有比较大的影响。所以在选科的时候,家长最好选孩子成绩好且在全省排名高的科目。
3、根据擅长的科目来选择
这样的选择标准是在现有的科目中,选择孩子相对而言更为擅长的科目,让他们在今后的学习中更加得心应手。当然家长不能只看孩子现在刚开始的成绩,还需要考虑后期科目学习逐渐深入时,学习更加困难以后,他们是否还能保持一个比较好的学习成绩。
孩子进入初中,随着学习科目的增加,小学的3门,到初中的9门。从表面上来看,孩子要学习的科目是较多的,但是家长应该知道,并不是所有的科目都是从初一开始学,也不是所有的科目都在初三的时候考试。针对这个问题,我们下面来看一下初三升高中考试考哪几科?
初三升高中考试考哪几科
初三升高中一般考7门。即语文、数学、英语等三门主科,政治、历史、物理、化学四门副科。初三考高中是一个重要的考试,如果学生在初三考高中的时候,考试成绩不理想的话,那将来就有可能进入不了高中学习,因此初三学生一定要知道中考的重要性,在中考前做足准备,避免中考失利。
初三升高中如何复习
1、规划要复习的考试科目
初三学生考高中的科目有7门,其中包括了语数外以及物理、化学、政治、历史等相关的科目,这些科目的考试内容总体上是比较多的,同时考试难度也比较高。因此初三学生要提前,做好相关复习准备工作,避免在考试的时候出现不知道如何答题的这种窘迫的状态。
当然,学生在复习的时候还是要讲究一些技巧,就是着重把复习的重点内容放在语数外之上,其他4门课程要有的放矢。对自己的弱项要重点多花一些时间,对基础比较好的科目可以适当地进行复习,这是非常关键的。
2、做好查漏补缺
初三学生在复习备考的过程中,查漏补缺是必须要做的一件事,学生要做好查漏补缺这件事。查漏补缺时,要先查漏,才能补缺,查漏的时候,学生要通过错题查找漏洞。比如某种题总是出错,这种经常出错的题就是我们要找的题,对于这种经常出错的题,我们要认真分析,看看做错的本质原因是什么,把问题找到,然后针对性地改错。
3、少做新题多做旧题
到了最后一轮复习的时候,初三学生要谨记:少做新题多做旧题。到了初三后,学生要明白:初中的题是做不完的,不要奢望能在半年的时间内把初中的题目全部做完,这样是不现实的。尤其是到了中考前期,学生要少做新题,多做旧题,把重点放在旧题的改错跟反思之上,争取会一道题会一类题。
4、学会反思错题,对错题追根溯源
在做题的过程中,学生不可避免地会做错题。对于做错的题,很多学生只是改个答案就完事了。其实,错题蕴含了薄弱的知识点,是考生常错、易错的题,考生要认真对待。学生要重视错题、反思错题,对错题追根溯源,每次考试前,看一遍错题,避免反复犯同样的错误。
由于电子产品的普及和“低头族”的增多,原本是老年人才有的颈椎病,越来越年轻化、娃娃化了,希望引起家长和老师的注意。那么高中生沉迷于手机该怎么处理比较好?
1.理解接纳
如果孩子喜欢听流行音乐,你完全可以跟着一起听听呀,顺便让孩子给你讲讲歌手背后的成长与辛酸,说不定你也会慢慢喜欢上孩子的音乐。这样既跟孩子交流了感情,还给了孩子一个倾诉的机会。
2.共同商定规则
告诉孩子,你理解他玩手机的需求,但因为他这个阶段学习是不能放松的,所以对于玩手机要有一些时间规定和限制。
在大家心情都不错的时候,一家人可以一起制定一个共同遵守的规则。注意,规则不是单方面限制孩子的,而是需要全家共同遵守。
3.正确引导
一位青少年心理专家曾说过:“当你帮孩子建立起更有吸引力的兴趣时,孩子自然而然就摆脱手机了。”
我们经常抱怨孩子玩手机,但是我们是否也反思过:我们自己对手机有多依赖呢?我们营造出一个阳光积极、爱运动、爱读书的家庭氛围了吗?我们除了知道手机上有游戏,还知道其他作用吗?
所以,当我们自己休息的时候,不要瘫在沙发上看电视、玩手机,要么多跟孩子出去走走,一起打打球;要么跟孩子一起练练书法、读读书……当我们自己都生活得积极阳光的时候,孩子几乎不可能再去沉迷手机。
孩子依赖手机的原因
社交型依赖。手机通讯录里有200个好友,微信朋友圈里有300好友,QQ各种群里面还有4000多好友,这么强大的人脉关系让孩子难以割舍。
游戏型依赖。手机里面的网络游戏特别多,在长期的战斗中积累下来的功勋和经验使得孩子成就感爆棚,倍感满足。
娱乐型依赖。手机里面好友不多,游戏不多,全部都是电影、音乐、照片,弄得孩子心猿意马,不想写作业总想摸手机。
家长最关心的就是孩子的成绩,尤其是期末或者大考的成绩,想看看孩子是进步了还是退步了,在学校学的好不好,这就需要向老师咨询了,咨询老师也是有一定的方法的,家长要了解。
问老师期末成绩怎么问比较好
1、选择合适的时间和方式
想要了解孩子的成绩,首先要选择一个合适的时间和方式。不要在老师刚结束繁忙的期末考试工作后就立刻追问成绩,这可能会让老师感到疲惫和烦躁。
相反,可以等待一两天,让老师有充分的时间整理成绩和反馈,然后再通过微信、邮件或其他合适的沟通方式向老师询问。
2、明确询问目的
在与老师交流时,要明确自己的询问目的。你可以询问孩子的总体表现、各科成绩分布、存在的问题以及改进建议等。明确的询问目的有助于老师更准确地了解你的需求,从而给出更有针对性的回答。
3、倾听老师的意见
在询问过程中,要认真倾听老师的意见和建议。老师通常会根据孩子的实际情况给出客观、中肯的评价,这些评价对于你了解孩子的学习状况非常有帮助。同时,也要尊重老师的意见,避免过于主观或情绪化。
4、关注孩子的进步与不足
问老师孩子期末考试成绩怎么问,拿到孩子的成绩单后,不要只盯着分数高低,更重要的是关注孩子的进步与不足。您可以问老师:“与上学期相比,我孩子在学习上有哪些进步?还存在哪些不足?”这样,您不仅能了解孩子的学习动态,还能为接下来的辅导提供方向。
5、保持开放心态
在与老师沟通时,请保持开放的心态,不要过于敏感或情绪化。老师提供的信息和建议是为了帮助您更好地辅导孩子,而不是对您进行评判。因此,请以平和的心态接受老师的反馈,共同为孩子的成长努力。
6、建立持续的沟通机制
询问成绩不应该是一次性的行为,而应该是家长与老师持续沟通的一部分。建立一个定期交流的机制,比如每学期初和学期末进行一次正式的面谈,可以帮助双方更好地跟踪孩子的学习进度,并在必要时及时调整教学或辅导策略。
向老师问孩子的考试成绩,有哪些方式
直接询问。如果与老师比较熟悉,可以直接询问孩子在班级和年级的排名,老师通常会告诉家长。
侧面询问。通过孩子的同学了解孩子在学校的表现和学习成绩,进而向老师询问考试成绩。
微信联系老师。如果与老师关系较近,可以直接在微信上询问孩子最近的学习情况或学校表现。
通过家长群询问。如果有班级的微信群或其他家长群,可以向其他家长询问孩子的考试成绩。
参加家长会。通过参加学校的家长会,向老师了解孩子的学习情况,或者直接询问考试成绩。
父母什么时候找老师沟通孩子情况最合适
1、放学的时候。当大部分孩子都被接走时,可以去找老师单独沟通,不影响老师工作,也不会耽误老师太多时间。
2、老师不上课的时候。如果预计找老师沟通时间较长,最好选老师在校,但不上课的时间段,并且提前和老师预约,别“突然造访”,可能会打乱老师工作安排。
3、课外时间。如果想约课外的时间,也最好提前和老师沟通好,预约好时间,准确联系老师,并清晰表达自己的意图或者沟通目的。
当知道女儿在学校被孤立后,每个家长都是很心痛和无助的,这个时候父母应该冷静,采取正确的方法保护孩子,帮助孩子走出困境。
高中女生遭到同学排挤怎么办
1、安慰孩子
孩子在学校受排斥后第一需要的就是来自父母的关爱和安慰,你需要和孩子平等的聊天,给予孩子最真实的安慰。家长也可以邀请孩子的好朋友到家来,和孩子度过一个快乐的周末也是很好的安慰哦。
2、多关注孩子、多沟通
家长一方面要及时关注孩子的情况,另一方面要多跟老师沟通,及时了解孩子在学校的情况。很多被孤立的孩子都是由于父母对孩子的关心不足,孩子被孤立了父母却不知道,直到出现了严重的后果,父母才发现。
3、帮助孩子,重回集体
一方面帮助孩子学会选择朋友,另一方面发现孩子被孤立了,就要及时跟孩子沟通,安抚孩子的情绪。引导孩子先自我处理,如果解决不了,家长也要帮助协调,让孩子重回集体。
4、 鼓励孩子展示自己
现在大部分孩子家长都会给一些兴趣班,有自己的一技之长,家长可以经常鼓励孩子或者与学校老师沟通,给孩子更多的展示机会,让孩子被别的小朋友发现,赢得其他小朋友的好感,磁轭能交到更多的朋友,不被他人排斥。
5、关注孩子的社交状态
家长要积极关注孩子的交友情况,及时引导孩子解决不同阶段出现的不同问题,更要关注孩子的心理健康,经常开导孩子,帮助孩子度过“难关”。比如在孩子放学回来跟孩子聊天,询问他今天和小朋友之间玩得如何,有没有发生不愉快的事情,有没有不开心之类的。
高中女生遭到同学排挤的原因
1. 自我意识增强:进入青春期后,高中女孩开始关注自己的形象和地位,可能会过于在意自己的言行举止,导致与其他同学产生隔阂,从而被孤立。
2. 竞争压力:高中阶段,同学们面临升学的压力,可能会为了争取更好的学习资源和机会,而产生竞争。这种竞争可能会导致一些人被孤立。
3. 个性差异:每个人的性格和兴趣爱好都有所不同,高中女孩中可能存在一些性格内向、不善交际的同学,这会导致她们在与同学相处时遇到困难,从而被孤立。
4. 人际关系处理能力差:高中女孩们可能因为缺乏处理人际关系的能力,导致与同学之间产生矛盾和误会,从而被孤立。
孩子在学校人际关系不好怎么办
1、帮助孩子克服坏习惯
孩子刚入学不久,身上难免带着家里惯出来的坏习惯,比如乱扔垃圾、东西乱放、坐没坐相、不讲卫生等。在学校,孩子身边没有家长,孩子这些坏习惯会妨碍到其他同学,会引起其他同学的反感,孩子在班上的人缘会越来越差。
建议家长跟孩子讲清楚,既然上了学,就说明已经长大了,应该有照顾自己的能力,要做到不给他人添麻烦,只有帮助孩子克服这些坏习惯,才能让孩子更好融入集体。
2、提供帮助
有些时候,认为孩子可以自己解决自己的问题,或者是你怀疑她只是因为不适应学校的环境,这是孩子的自我保护,也许这样的观点是正确的。但是其实在这一方面,你也应该为她提供一定的帮助。
当她知道了你对她这么积极地帮助的时候,相信她也会有动力去交朋友,改善这种不合群的情况。而且当你去帮助她的时候,她也认识到了交朋友的重要性以及她会运用自己的技巧去交朋友。
3、鼓励孩子主动推销自己
班上的孩子都是第一次见面,互相都不认识,很难说谁跟谁的关系好或不好,但积极推销自己的孩子是最容易被他人认识,所以同学们对这类孩子的接受度也会更高一些。
家长们鼓励孩子多跟同学进行交流,这样不仅能让孩子快速融入集体,还能让孩子的性格更加开朗、乐观。
4、教给孩子基本的交往技能
例如:经常带着孩子去人多的地方走走,鼓励孩子与年龄相近的孩子玩耍,遇到陌生的孩子鼓励自己的孩子主动与他人交流,等等,这些方法都可以促进孩子的交往能力,同时注意培养孩子养成有礼貌的习惯,懂得分享。这些技巧都可以促进孩子结交朋友。
5、给孩子做一个良好的榜样
父母在交际的时候,使用的语言与行为,会让孩子产生模仿。如果本身父母经常有一些良好的交际氛围,那孩子的行为与性格也会在这种氛围下形成良好的交际能力。
首先要让女儿体会的父母的关心、和态度。这个年龄段的孩子不能让她的父母反感,现在的生活环境,未婚同居的影响。其次,要理智的分析原因。正确判断女儿的需求,引导、沟通。了解与女儿谈恋爱的男孩,争取双方父母共同面对。
可能所有做妈妈的刚听说是学生的女儿谈恋爱的时候,给人的感觉犹如遇见了洪水猛兽一般那么恐慌。总觉得你的女儿谈恋爱给人感觉太不懂事、太丢人了。其实现在中学生当中,谈朋友的人大有人在,我们做妈妈的当听说读高中的女生谈恋爱了,应该怎么办呢?我觉得,应该冷静的面对,与女儿好好的沟通。
第一,心平气和地问问女儿喜欢那个男生的原因。如果那个男生的确比较优秀,作为妈妈的应该恭喜女儿有眼光,选人有独到之处。如果那个男生只是长得帅气,其他各方面不尽人意,应该告诉孩子,我们在看人的时候,不仅仅要看他的外表,更要看她的内在,看他有没有良好的修养,看他有没有上进心。
第二,告诉孩子谈恋爱所需要的条件。一个人谈恋爱了,那么就意味着要准备结婚了。这时候要具备身体成熟、心理成熟、有稳定的工作、有固定的收入、有强烈的责任心。当你具备这些条件的时候,你才去寻觅相伴终身的伴侣吧。
第三,告诉孩子当下最重要的就是认真学习。什么最重要?当下最重要。当下你是学生,学生尤其是高中的学生,是需要努力学习准备考大学的。如果在本该努力学习的时候,选择了去谈恋爱,而让自己失去了美好的未来,将来自己会后悔的。对于谈恋爱,那不是当下最重要的事情,那么我们就暂时把它放在一边。等到了谈婚论嫁的时候,我们再去谈一场轰轰烈烈恋爱恋爱,找一个称心如意的伴侣,过上神仙眷侣般的生活。
第四,告诉孩子人的精力是有限的。虽然说有的孩子可能会说我在努力学习啊,我在和那个男孩子竞争呢,我们都在比拼看谁能够在学业上有更大的进步。但是,人的精力也是有限的,这方面用多了,那方面自然就少了。再加上高中生的心智还不成熟,谈恋爱必然有时候会影响自己的情绪,也会影响自己的学习。
第五,告诉女儿,你今天过早的选择了一棵树,明天将失去在一片大森林里面选择一棵更好的树。由于你现在心智还不够成熟,考虑问题还不够全面。也许今天觉得很完美的,明天你觉得他并不是你的上上人选。那时候,你觉得既浪费了自己读书的美好光阴,又浪费了自己的一段情感,多不划算。当你将来走向更广阔的天地,遇上更优秀的人的时候,你再去做选择,也不迟。
所以最后妈妈应该告诉孩子,现在应该静下心来好好学习,谈恋爱的事情放在以后大学的时候或工作过后再谈,也为时不晚。相信我的女儿眼光独到,一定能够遇到一个称心如意的人。
高中阶段的女生正处在青春期,同时又面临着沉重的学业压力,在与父母相处时本身就非常容易“炸毛”。常常会故意和父母对立做事,父母说东她一定往西。所以,首先家长要做好孩子不听话的心理准备。
其次,尽管孩子很可能不听话,反着来,但父母一定要坚定一点,那就是要沟通!有效的沟通是要讲究方式方法的,父母作为长辈,有时会不自主地摆出“我走过的路比你吃过的盐都多”的权威架子。这在和上高中的孩子沟通时是非常禁忌的一件事。只要父母显现出这种语气和态度,敏感的高中生一定会用对抗的心态面对父母。
第三,要疏不要堵。父母和孩子沟通的时候,不要一张口就说早恋是不对的,不要一张口就是“你赶紧和他分手。”可以在轻松的氛围下,像朋友式的聊聊她的男朋友。问问她“你男朋友是个怎么样的人呢?”引导孩子去聊,但是切记不要聊着聊着又端起家长权威的架子。无需父母一起和孩子聊,由和孩子更亲近的一方家长去聊就可以,或者由与孩子亲近的其他亲戚朋友来聊,比如孩子的姨妈、表姐之类的。