2023-11-13 16:33
871浏览有的高一学生在一年级的时候，由于自身原因或者其他原因的影响，导致高中一年级的几门课程完全没有好好学，马上高二了才醒悟过来，却不知道怎么去学习，针对这种现象，下面我们来探讨一下高一完全没学高二还有希望吗？
高一完全没学高二还有希望吗
只要努力会有希望的。每一轮复习就会你一次弥补的机会，有的科目高二下学期就开始一轮复习，有的科目需要到高三才开始，但是不管什么时候开始，一轮复习的定位都是“夯实基础”，所以接着这一轮复习，在高一已有的基础之上努力，成绩赶上也不是难事。
高一没学高二如何逆袭
1、保持心态
一切计划妥当后，就要实施行动了，但这个过程心态非常重要，有的同学学着学着就没劲了，有些同学看见效果不佳就偷偷放弃了，你要知道学习本来就是一个循序渐进的过程，急不得，过了那个点，分数自然也就提高了，所以一定要保持好心态。
2、积极改变学习方法
高中的学习方法和初中不一样，那些固守初中学习方法的学生，往往在高中会受到打击。比如高中阶段，特别重视预习，初中即便不预习，也影响不大，因为同一知识点老师可能用几节课完成，反复讲解，学生也可以掌握好，但是高中进度太快，老师不会给学生留课上的预习时间，所以，预习很重要。
3、调整学习状态
定好以错题集学习法为主的学习方向，新学的知识不要再留坑，以前没学好的知识做好补习计划。把知识点归类梳理是提升学习效率与质量的关键，把错题背后的知识点重新学习、领悟、运用。
4、有层次的笔记
学会做笔记，很多同学认为笔记就是把课本上的知识照本宣科的抄上，其实不然，这样没有任何效果，而且浪费时间和精力。有效率的笔记，划分重点，对于不同知识点有层次的标记，轻重不一，复习起来一目了然，做到心中有数。
不一定非要把课本知识照搬，理解记忆知识点后，做笔记时可以用自己的话表述出来，或者较为简洁明了的总结。不同知识不同标记，比如重点知识可以用红色笔加星号标记，旁边写上相对应的题，这样复习起来便会方便快捷。
5、要有逆袭的决心
高二学生要有决心，一切客观的困难都可以战胜，逆袭每天都在发生。要坚持就要战胜过去的自己，面对困难不放弃，在你选择的这条路上，能打败你的只能是你自己。
高二学生不可急于求成，不可轻易放弃。毕竟现在是高二，距离高考还有两年，时间很长，只要功夫深，铁杵磨成针，只要学生用心去努力学习，努力去改变，相信你会从知识海洋中发现，其实也没有那么难。
高中有三年，这三年学生们都在努力的学习为的就是能考上自己心仪的大学。不少家长和高中孩子都有一个疑问，那就是高一没有学好，高二和高三还有希望吗？其实，只要想学，什么时候都来得及，都有希望。
高一没学好高二还有希望吗
高一没学好高二学是有希望的。高中三年，高一学习没有学好，不代表高二高三学习就一直不好，现实当中，有很多高中生在高一学期学习成绩不好，但是到了高二甚至是高三后开始发力，学习成绩直线上升，最终取得佳绩。所以高一不行高二还有机会，不过要正确教育孩子，提高孩子学习兴趣。让孩子认识到学习的重要性，抓紧高中阶段后面的时间好好努力学习，考上自己心仪的大学！
孩子高一没学好高二怎么学
1、规划学习计划
高一可能只是在熟悉新的环境，结交新的朋友，那到了高二就应该把心思多放在学习上面，有的同学对于上了高二的自己有些迷茫，不知道自己应该做些什么，这时候建议大家在开学之际，先制定一个计划，无论是学习的还是学习兴趣方面的，可以不详细，但是一定要有一个粗略的方向，有目标才有前进的动力。
2、心态好，积极应对困难
很多学生实际上并不是学不好，而是对自己没有一个正确的评价，导致出现心理问题，轻则出现厌学情绪，重则休学、退学。这时候家长，要清醒地认识到学生在高一面临的一些问题，是有客观原因的，不要太焦虑，要引导孩子去理性分析，积极应对，而不是否定自己，或者家长去否定学生，一旦学生的士气受到打击，只能是一落千丈。
3、注重基础
在高二阶段，学习的任务是打好基础，把各学科的基础知识和技能掌握清楚。在这个目标达到后，由余力的孩子可以适当提高层次，多做些能力题，以提高自己的分析问题、解决问题和探究问题的能力。只要在学习过程中重视思考问题和探究问题，孩子的能力就会在不知不觉中得到提高，为高三复习阶段深化知识网络结构提供基础。
4、课下时间多下工夫
因为高一的时间已经浪费掉了，高二更需要下更多的功夫将落下的知识补回来。比如：针对知识点进行深入的学习。如果不能自学的话，也可以选择课下或者线上的辅导班。争取用三到四个月的时间，将高一落下的知识补上。
高二孩子怎么教育
1、适当的压力
高二，是比较关键的一年，很多孩子和家长懒散习惯了，孩子都不知道有压力，从现在开始，你和孩子就应该慢慢给自己一些压力了。有了压力才有动力，有了动力就距离成功更近了一大步！
2、倾听孩子的声音
不论孩子有多么叛逆，一定要耐下心去倾听孩子的心声，去切实地感受孩子的迷惘无助。做一个倾听者，不论孩子做什么说什么，你只需要在一旁认真倾听，并给与一定的反馈，让孩子能够感受到你善意的信号，让他知道有一个人能够完全接住他的情绪，并给予充分的信赖与关爱。
3、给予积极的反馈和鼓励
高二孩子常常需要认可和支持。当他们取得进步、做出正确的选择时，我们要及时给予积极的反馈和鼓励。这样可以增强他们的自信心和动力，让他们更乐于接受教育。
4、支持自主学习和自我规划
在学业上，家长可以鼓励孩子进行自主学习和自我规划。培养他们独立解决问题的能力，让他们在学业上更有自信心。同时，适时提供必要的支持和指导，帮助他们更好地应对学业挑战。
5、建立家庭共建，共同成长
最重要的是，家长和孩子要建立起共同成长的意识。通过家庭共建的方式，让孩子参与到家庭事务中，培养责任心和家庭意识。同时，家长也要不断学习，适应时代的变化，与孩子共同成长。
现在大部分的地区高中数学的满分都是150分，因此当孩子高一这个科目只取得80分的成绩时，是不及格的。家长很担心孩子这样的成绩已经定型，到了高二想要补救会很难，所以就想知道孩子高一数学80分高二还有希望吗？
高一数学80分高二还有希望吗
高一数学80分，到了高二还有是有希望提高的。高一数学没学好，确实会对接下来的高二课程造成一定的影响，但是影响还不是很大，只要抓紧时间将课程给补上，还是没问题的。众所周知，万丈高楼平地起，基础没有打牢，将会造成不好的连锁反应。所以之后孩子把基础打好，那么成绩将会步步高升的。
高二数学怎么提高成绩
1、课内重视听讲。新知识的接受和数学能力的培养都主要在课堂上进行，所以课堂学习是高二学习的主战场。因此孩子要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。
上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同，特别要抓住基础知识和基本技能的学习。
2、不要只顾难题。高二数学复习进行习题练习时，许多学生都会犯一个错误，那就是过于重视难题的练习而忽略基础题。要知道，在整个卷面分值来说基础题分值会占到70%，只顾复习难题而忽略基础题，复习反而得不偿失。复习做习题练习时，孩子应该将基础题型熟练掌握，先拿到这些基础分，再考虑难题练习提高得分上限。
3、先看笔记后做作业。每天在做作业之前，孩子一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果孩子又不注意对此落实，天长日久，就会积累下很多问题。
4、背熟课本。尤其是高二课本上用颜色画出的，或者是大写的加粗的字。孩子更要把它熟记，甚至是完完全全地背出来，因为这是孩子学好这个科目的最最为基础的工具。
如果说数学是一栋高楼，那么，基础知识点就好比高楼上的每一块砖。孩子只有熟记熟背，甚至是完完全全的背熟这些知识点，才有可能将这些知识点应用于题目上。
在高二的时候，学生们就会进行文理分科。虽然理科相较于文科而言，难度比较大，但是文科有很多主观题，主观题扣分比较严重，所以理科要比文科更容易拿高分，在高二理科500分的学生也是大有人在。
高二理科500分还有希望吗
是很有希望的。高二理科500分的成绩并不差，这样的学生很多在初中学段还是优等生、尖子生。而且学习非常努力，非常勤奋，习惯也很好。只是成绩上不去，压力特别大。其实，这样的学生比起学霸差距并不大，如果学习方法正确的话，还是有一定的提升空间的。
大多数学校在高二之后开始分文理，但考试还是按单科进行。从总体命题和难度来看，单科成绩好于综合性论文，除语文数外，平均分为100分，综合科平均分为60分。总分约480分。如果你的分数超过500分，你就可以进入普通本科。
但是高二的各科的考试内容，与高考差别还是很大的。比如，数学高二相对较难，数学成绩不好的同学，还要不停地学习新的内容，根本就没有时间去复盘。可是到了高三，情况就会有很大的同。因为那时，学生自我反思和总结的时间和机会增多，吃透那80%中等题的知识点以及知识点间的组合方式，还是没问题的。
高二理科怎么提高成绩
1、把教材吃透
不管基础好还是基础一般，学习高二理科的时候，一定要把教材先吃透，这是每个学生都需要重视的地方，大家可以用回想法复习教材。对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。
2、学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
3、重视课前预习
高二学生学习时间宝贵，对于课前预习这一项，可能不是每一科都有时间，但是要说哪个科目最需要预习，那就是非理科莫属了。因为高二理科知识点逻辑性很强，且又复杂难懂，提前不看一下，基础不太好的学生可能跟不上老师的讲题思路。浏览你要所学的章节，把不理解的知识点记录下来，老师讲课的时候重点听一下。
4、认真的学习、思考、总结
理科要想学好，你必须有较强的逻辑思维能力，有很多的同学逻辑思维能力是不强的，但是我们可以在学习的过程中培养自己的这种能力。我们在生活中遇到什么事情的时候一定要多加的思考，这样我们让我们对理科产生兴趣，这样我们会更加的有动力去学习，在学习的时候一定要学会总结。
5、定量定时的做题训练
这里的做题，不是指你一股脑儿的扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划。最好是分类型、分模块，定时定量的进行试题训练，一是可以精准把握做题时间与速度，二是培养在有限时间内的做题思考力。
我们都知道高中是孩子学习的重要时期，高一是高中生活的第一年，也是打基础的一年。对于刚刚进入高一的学生来说，他们还认识不到高一学习的重要性，就会比较放松，然后导致成绩一落千丈。
高一全校垫底还有希望吗
有希望，希望还是挺大的。孩子的进步空间也有很大，所以家长无需气馁，孩子无需放弃。高一是高中生活的开始，只要你肯努力，要有一颗追求上进的心，突破和逆袭是可以实现的，只有敢于面对困难，知道自己的短处，才能更好的前进。
能够考入高中，就说明学生有一定的基础，高一成绩垫底，不代表学不好，很有可能是对自己没有正确的评价。成绩倒数只是说明你的学习方法不正确，学习态度也不端正，更没有努力去学习。
高一提高成绩的方法
1、改变学习方法
进入高中，初中的学习方法就不再适用了，高中的短暂目标就是高考，我们要为高考作出学习上的调整。特别是很多同学进入高一，明明自己很努力的学习，成绩不仅上不去，反而下降，这个时间的学生，往往会受到很大打击。
2、主动适应新环境
高中是全新的环境，高中的老师、同学都是陌生的。进入高中后，高一学生要主动适应新环境，要主动热情地跟同学打招呼，跟同学友好相处。在课堂上积极回答老师提出的问题，有不懂得问题及时问老师、同学，跟同学们互帮互助、共同进步。
3、心态
进入高中的学生，基本上在初中都是学生中的佼佼者。在进入高中后，就要重新对自己定位，不少学生在以前的学校里是老师眼里尖子生，当角色发生变化就引起内心的失落和自卑感，没有了上进心。这个时候能够及时调整心态，让心态回归到正确的轨道上。
4、目标
现在成绩虽然倒数，给自己3个月的时间，提升到中等水平，享受进步的成就感，才能刺激你自己不断的努力下去，往前冲。高一年级还是打基础的阶段，到了高二分科分班，才是决定一个学生成绩好坏的一个重要阶段。
5、高课堂效率
在课堂上，同学们一定要谨记：提高听课效率。首先，在上课之前，同学们要清楚老师课堂上要讲什么，哪些内容是重点；其次，要认真听讲，提高专注度；再次，跟着老师的思路，积极回答老师提出的问题；最后，遇到不懂得问题要及时问老师，争取当堂清。
6、自律
在高中，老师和家长不可能时刻盯着我们学习，而且现在的电子产品，尤其是手机，它的诱惑力简直是无法想象，我们大人每天都是手机不离手，更何况一个心智还不成熟的中学生。如果没有足够的自律性，最好还是远离手机，游戏等。
7、针对要选择的科目，努力提高成绩
高一下学期结束的时候，高一学生要进行选科。如今很多地区实行的是新高考3+1+2的模式。新的模式，高一学生有新的选择。高一的时候，高一学生要想清楚将来选哪个科目。
把科目选定之后，就要打牢科目基础。如果选择的科目是弱科，一定要想方设法把弱科变强，提高弱科的成绩跟排名，这样之后复习的时候就少了很多麻烦。
高一在没有分科之前，孩子要学习九门学科，任务比较繁重。但是，只要孩子掌握到正确的学习方法，针对自己的自身情况，制定合适的计划，就可以很好的平衡各个学科的学习，就像有的同学找到了适合自己的学习方法，高一考试考了670分，这是一个很好的成绩。
高一670还有希望吗
有希望的。高一这个成绩还算是可以的，但高一是新的起点新的开始，成绩的好与坏还不足以说明问题，要为以后的考试打下了坚实的基础，这才是重中之重。因为高一都是一些基础性知识，刚刚入门而已，不要太过骄傲和自满，还是要再接再厉，为三年高考做准备。
高一如何提高学生成绩
1、保持平常心
正确看待高一成绩，学习成绩有波动是非常正常的事情，一般来说，只要适应了高中老师的讲课方式、掌握了高中知识的学习方法，成绩都会逐步上升并且趋于稳定的。因为成绩的暂时下降而失去自信或对某个学科失去兴趣，是得不偿失的。
2、专心上课
“学然后知不足”，这是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。高一课前自学过的学生，上课更能专心听课，他们知道什么地方该详细听，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全盘抄录，顾此失彼。
3、有强大的自制力
意志力强的同学有较强的自控能力，能够有意识地排除外界的干扰并约束自己的行为和注意力。别人说话我不说，别人打瞌睡我不睡，别人抄作业我不抄，别人玩我不玩。这些要做到是需要，坚强的意志力做保障的，也是需要长期修炼的，不是一日之功。
4、及时调整计划
高一的学习计划订好之后，要贴在显眼的地方，经常对照，检查自己的执行情况。如果完成任务很轻松，余地较大，可以考虑进度加快一点。如果没有按计划完成任务，要分析是什么原因，对症下药，采取措施。必要时可调整计划，降低标准，减慢速度，使计划切实可行，为学习服务。
5、重视例题
高一听老师讲例题或自己看例题时，先不要看分析和解答，看懂题意后自己作，真不会再看分析，看完分析后能做出吗，能就自己做一做，做不出，再看解答，看懂了再自己做，做完了再对照；会做时做完了也要看着人家的解答分析比较。这样才能真正学到这个例子，所教给我们的思想方法。
6、反思错题
在学习的过程中，高一学生容易忽视错题反思环节。错题反思是非常重要的环节，如果错题不反思，慢慢地就会形成思维定式，遇到同种类型的题，出现的仍然是错误的解题方法。所以，同学们要做好错题反思，分析错题为何出错，把做错的原因找出来，然后针对性地改正，错题少了，对的题也就多了。
家长在孩子进入高中以后对于他们的成绩都是很关注的，尤其是到了高二这个承上启下的阶段。要知道，在这个阶段孩子需要把之前的漏洞补好，然后为之后高三的冲刺做好准备。因此，当家长看到孩子500分的成绩，他们还有提高的希望吗？
高二500分还有希望吗
高二500分还有希望。但是前提是孩子要不断的努力，而不是安于现状。如果孩子能认真努力，不卑不亢，自信地坚持下去，到后期一定会突飞猛进。主观上讲，大部分高中的考卷都比高考的难，学校故意出难题是为了让学生适应难题，在高考遇到难度不太大的题时才会更有信心去解决，有了解决难题的经验，高考就不怕了。
高二怎么学习才能提高成绩
1、查漏补缺，完善知识体系
在高二的学习过程中，少不了的一项工作就是查缺补漏，完善知识体系。孩子学习的过程就像给房子补窟窿，房子的窟窿有很多。但有的窟窿大，有的窟窿小。
大的窟窿一抬头就可以看见，看见花费时间补上就可以了。小的窟窿需要孩子仔细寻找才能找见，把窟窿都补上之后，知识框架就出来了，知识体系也就完善了。
2、尽早搞全真模拟
很多高二学生认为现在还有很多题不会，还有很多知识点没搞明白，等全部弄懂了才进行高考模拟。但是也许等不到那天，高考就先来了。
所以孩子要尽早进行全真模拟，严格按照高考时间要求，进行模拟考试。只有通过模拟高考，他们才能发现更多细节性的问题，比如时间不够用、答题写错位置等等。
3、规划时间、高效学习
即便是排除自主学习时间的安排，高二的学习任务已经很重了，所以对学生而言，与其把时间浪费在如何挤出更多的时间来补习，不如学会去规划好时间。在该学习的时间里，提高学习效率，而不需要用额外的时间来补习。
把每一天需要完成的、没能完成的、着重完成的全都做好规划，然后严格按照自己的学习规划来进行，提高学习效率，学习过程中最重要的一点。
4、背诵+默写的学习方式
在学习的时候，除了要大量做题来检验对知识点的理解掌握之外，同样还得背诵一些基础的知识点。比如语文中的字词、古诗，英语中的单词语法。在学习这一部分内容的时候，孩子一定要严格要求，按照背诵+默写的方式，来减少写错或者记错的丢分情况。
对于高一的孩子们来说，他们正处于适应的阶段，但这个时候的学习内容又比较艰巨，理科这方面的知识也比较难。有些孩子们这方面的学习就会落下，如果孩子们这方面的内容这时候学不好，之后还有希望吗？
高一理科成绩差还有希望吗
当然是有希望的。高一理科差其实是情有可原的，因为高中的学习模式跟初中是完全不一样的，像物理，知识点很相似，但是初中只是游走在常识物理的阶段，高中才是真正的在接触物理，当你一直都以为物理是像初中学的那样，到高中你的观念自然不会很快转变过来，所以要先摆正心态，有一颗接受这种知识模式的心。
高一理科成绩差该怎么学
1、学会激励自己
一个人学习和做事的动力来自于对自己的肯定。当然，这种肯定不是盲目的肯定，而是建立在实质基础上的肯定。比如，通过一定时期的努力学习，高一的孩子们发现自己解决了很多难题，成绩有了很大提高，知识点、考试等方面的知识都有了变化，理解能力、转化能力、应用能力都有了提高，那么应该坚持不懈地努力。
2、增强自信心，不要轻言放弃
当努力却没有成效的时候，很多高一的孩子们容易自我怀疑，甚至认为自己不是学习理科的料。其实，没有人天生就是学习的料，努力没有成效的时候，同学们要增强自信心，不要轻言放弃，要学会从自己身上找问题。有时候改变一种学习方式，这种情况就会得到转变，所以，同学们千万不要自我放弃。
3、理性对待考试
考试成绩并不代表孩子的一切，家长要学会科学理性地对待孩子的学习成绩，不要因为分数的高低，责备辱骂孩子，这样做会让孩子对考试产生恐惧、焦虑、反感的心态，得不偿失，家长们可以和孩子一起静下心来，分析考卷的得失，并通过言语鼓励、谈心解忧等方式，让高一的孩子以正确的态度对待今后的每一次理科的考试。
4、总结解题方法规律
无论文科理科，就应试而言，每个类型的题，都有可总结的解题方法、技巧、规律。学生的生活就是学习，生活中不总结不会有好生活。做题不总结，不会有好成绩。
真正钻研过题，就会总结出解题心得，心得就是题目突破口、巧妙之处。常总结，就会遇到类似的题目，就会有灵感，否则，考试出原题，孩子们都不会。
高二是承上启下的一年，是学生们提高成绩的关键一年。如果学生在高二只能考350分的成绩，那么相信大多数家长都会担心这个成绩在班级中的排名，350分考进理想大学还有没有希望。其实高二并不是学生学习成绩的终点，只要努力、愿意学习还是有很大的进步的，所以学生们要抓住这个机会，积极向上、努力奋进。
高二350分还有希望吗
有希望，只要找到学习方法并付出努力，成绩还是可以提高的。不过高二350分的分数不算好，这就要求孩子在以后的学习中要更努力的去拼搏，积极提高自身的学习水平和学习兴趣，如果这些孩子都能做到，那么成绩一定可以提高的。
高二350分应该怎么学
1、掌握正确的学习方法和复习方法
要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。
2、学习过程中要善于发问
在学习上，学生不可能所有的问题都懂，有什么不懂的问题就要勇敢提问，如果课堂上不敢提问，那就下课去找老师，相信老师也是很乐意你向他提问。因为老师都喜欢积极学习的学生，不要因为你是差生，就觉得自卑，只要是主动学习的学生，老师都是会喜欢的，所以遇到问题主动提问老师，就能快速解决问题，增加学习效率。
在学习的过程中，一定会遇到各种各样的问题，这个时候一定要记住，遇到问题解决问题，不能拖拉，否则问题积累的多了，就懒得去解决了。所以，一旦遇到问题要及时提问，寻求解决，或者用笔记下来，尽快请人帮忙解决才好。
3、树立信心，减少无用重复题
只要把每章节主线抓住，层层递进，成绩能提高很快。把每个公式题型都理解透，灵活利用，而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉，知识点很多，其实总结下来根本就没有太多题型。
4、要学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
5、掌握正确的学习方法和复习方法
要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。