2023-11-13 11:43
571浏览语文阅读题是很考验孩子们的阅读理解能力的，其中最常见的就是记叙文阅读，也是最常考的内容。很多孩子们在读这一类的阅读的时候，就像读小说一样，只关注其中的情景发展，这样是很那得分的，那么初中记叙文答题技巧都有哪些呢？
初中记叙文答题技巧
1、了解记叙文的记叙顺序及作用
顺叙是按事情发展先后顺序，作用是叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。倒叙是先写结果，再交代前面发生的事，作用是造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。最后一种插叙是叙事时中断线索，插入相关的另一件事，它的作用是对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
2、概括文章内容要简洁
要明白文中的时间、地点人物和事件四个要素，然后根据“何时、何地、谁干什么，结果怎样”或者“什么怎么样”的思路组织语言。准确、清楚、简洁，不要把概括内容变成了原文复述。
概括议论文或说明这文段的内容，抓段落中心句。一般说来，议论文的段意是通过中心句来表现的。中心句的位置往往在一个文段的开头，起提领作用，或在结尾起总结作用，有时也在中间。
3、分析某个句子时抓住三点要领
一是从语言特点分析，如修辞、动词、形容词，叠韵词等。二是从句子结构分析，如过渡、承上启下、总领下文、引出下文、总结、深化主题、主旨、中心。三是从句子的内涵或者意义分析，如人生启示、哲理、揭示社会现象、教育意义等。
4、会分析记叙文的人物形象
记叙文中的人物描写是为表现人物性格、揭示作品主题思想服务的，阅读时只有了解人物描写的方法和作用，把握人物性格特点，才能深刻理解文章的思想内容，分析人物形象，可以从人物的直接描写、侧面描写、细节描写、以及人物与人物之间的关系入手。
5、赏评拓展
主要考查学生阅读文字作品，能从中获得对自然社会、人生的有益启示，对作品思考感情倾向，能联系相关的背景和自身的生活体验自己的评价，对作品中感人的情境和形象，能说出自己的感悟和体验，对作品中富于表现力的语言，能领略其中的含义。
初中记叙文答题技巧远远不止以上这些，在平日里的做题过程中，同学们也要学会自己去总结积累各种技巧。学会总结是孩子们必须要具备的能力，可以让孩子在学习上更有效率。
语文阅读理解题也是分为很多的类型，针对不同的文体要采用不同的回答方式，在考试中最常见的就是记叙文阅读，很多孩子在做这一类型的题目时往往只注重了对于材料中情节的发展，像平时读课外书一样，缺乏对问题的思考，那么初中语文记叙文答题技巧都有哪些呢？
初中语文记叙文答题技巧
1、注意文中的过渡和照应
过渡是段落层次连接的桥梁。过渡可以用词语、句子、段落来实现，其作用主要是连接不同的事件或场景，或进行叙述、议论、抒情间的转换，或转换不同的叙述方式。作用是承上启下。
2、精读全文，找原话
所谓的找原话就是找到文章作者说的关键字、词、或者句子，答题时可以利用文章的原话来提取答题的重要信息，更有甚者有些试题完全就可用原话来回答，或者引用部分文章的原话来回答，保证答题的准确率，碰到采分点。
3、纵观全文，理清文章的思路
文章的每一段、每一句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想往往是行之有效的把握主旨，特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句，文章的主旨常常隐含其中。
4、浏览考项，细读答题
在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。
5、分析语段，把握题型
如果选文是多个自然段，则在领会段意的基础上划出层次，给层次安上小标题，给没有题目的选文安上标题；如果选文只有一个自然段，则要划出段内层次，写出层意。特别要注意文中的中心句和关键性词语。把握题型就是对选文进行细致的分析理解，并且仔细分析各题属于什么类型。
6、心中要有文体意识
要找到阅读理解要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析，目的是为了弄清题意，直接提取从文中提取有效的信息。挖掘出文中隐含的信息和深层含义然后作答。
历史试卷后面的大题是核心题型，同时也是中考的高频考点。想要有好的分数，不仅要把知识点背透，还要掌握答题技巧。这是因为很多学生在做大题时，总是思考研究半天，耗费大量的时间，做题效果还很差。那么初中历史大题答题技巧都有哪些呢？
初中历史大题答题技巧
1、学会审题
同学们拿到任何材料都要先划分层次，在阅读的过程中对接所学知识和自身的积累进行简单翻译。同时我们要留意设问中有多少个答语项，也就是有多少个小问，然后确定每一个小问的题型是单一的还是复合的。
2、学会整合
同学们在学习初中历史的过程中，要了解历史背景，原因和目的，并且还要知道事件的发展过程，最后成功或者失败，以及发生的时间。同时还要知道该事件造成的历史影响，关于这些东西还要必须去背下来，然后对知识点进行整合整理。
3、学会阅读材料
在读的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视初中历史大题材料的标题、注释、出处这些内容。这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。
可以先读问题，以掌握题目设置的要求，带着问题阅读材料，这样既节省阅读材料的盲目性，也节约时间。在阅读材料的时候，另外，也不能忽视材料标题、注释、出处这些内容。从后往前读，也就是先读设问部分，后读材料部分。
初中历史该如何学习
1、理清线索，把握整体结构
学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手。
2、及时复习巩固
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，初中历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕。
同时也要按质按量完成学习任务，有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样是不能把学习搞好的。
想要在语文考试中拿到高分，平时就一定要多积累。在现在的考试中，语文阅读成为了考试中的大难点，不仅加深了学生对古诗词和文学常识的考察，还考验了学生的记忆能力。为了防止临阵磨枪的现象发生，家长要帮助孩子了解初中课外文言文答题技巧。
初中课外文言文答题技巧
1、弄通文意断句
给文言文断句，需先要阅读全文，了解文意，这是断句的先决条件，通读全文，概括文段的主要内容以及大致意思。要注意文言文单音节词占多数的特点，抓住几个关键的字词进行翻译以理解文段大意。
2、分析好人物形象
首先要分析标题，注意隐含的意思。然后通过分析人物的语言、神态、动作、心理等来分析人物形象。
3、古今对照
即以古今构词特点比照推断词义，汉语词汇中有一部分词古为今用，但意义往往古今不同，需要特别注意其不同之处。现代汉语中的一个词，在古汉语中可能是两个词。
如“地方”在古汉语中是两个词，“地”是“土地”之意，“方”是“方圆”之意；在现代汉语中“地方”是一个词，表“处所”等。
4、内容理解的答题技巧
解决这种类型的题目有三种方法：第一，引用原文句子回答；第二，摘录原文关键的词语回答；第三，用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
5、快速浏览题目
初中课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了其中的主要内容。浏览题目有助于考生初步了解题目的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，应该快速浏览文段后的题目。
6、从直接描写分析人物
人物直接描写，也叫正面描写，就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等，揭示人物思想品质和性格特点，反映文章的主题。同学们要了解一个人物，首先不妨从直接描写着手，这是最生动、最真实的材料，或者从人物所作所为进行分析。
7、确定答案
尽管解题思路因人而异，但“筛选并提取文中的信息”必须要在理解每个句子的基础上，立足全文，居高临下来辨析和断定句子所陈述的内容，只有这样才能保证所选取的信息是准确无误的。
考完试后，我们经常会听到，很多同学说“哎呀，这道题，本来应该做对的，结果还是错了。”在数学考试中，这种情况就更常见了，我们不但要有扎实的基础，还需要掌握一些数学考试中的答题技巧。那么，初中数学考试的答题技巧有哪些呢？
初中数学考试的答题技巧
1、仔细审题
考试时精力要集中，审题一定要细心。要放慢速度，逐字逐句搞清题意（似曾相识的题目更要注意异同），从多层面挖掘隐含条件，及条件间内在联系，为快速解答提供可靠的信息，和依据。否则，一味求快，丢三落四，不是思维受阻，就是前功尽弃。
2、数形结合的思想
数与形在一定的条件下可以转化。如某些代数问题、三角问题往往有几何背景，可以借助几何特征去解决相关的代数三角问题；而某些几何问题，也往往可以通过数量的结构特征，用代数的方法去解决。因此数形结合的思想，对问题的解决有举足轻重的作用。
3、查缺补漏
任何一名考生几乎都曾有过这样的考试经历，在考试过程中某道题不会，不得不放弃了，但当答到后边某处时，忽悠一下想起前边那道题该怎么做了。或者是答到后边某道题，或者看见一道题的某句话、某个符号等，立刻唤醒了记忆，产生了顿悟，激发了灵感等，前边那道题就做出来了。
4、注意选择题
数学考试时，选择题要看完所有选项，做选择题可运用各种解题的方法，常见的方法如直接法，特殊值法，排除法，验证法，图解法，假设法（即反证法），动手操作法。
也采用淘汰法和代入检验法可节省时间。有些判断几个命题正确个数的题目，一定要慎重，你认为错误的最好能找出反例，要注意分类思想的运用；对于选择题中有“或”和“且”的选项一定要警惕，看看要不要取舍。
5、打草稿
打草稿可以尽可能地，保证计算过程，和结果的正确性。尤其是涉及大量计算的题型，打草稿就显得特别重要了。当你计算错误的时候，草稿可以让你快速找出，错误的具体步骤，并快速改正得出正确的计算结果。同时，打草稿也有助于你培养正确的运算逻辑，即使在发生运算错误的时候也可以按照逻辑思维快速纠正。
大家都知道，在初中语文的考试中，阅读理解是很重要的，阅读理解一般会有散文，记叙文，议论文等几类文章，在这几类文章中，议论文相对来说是比较难的，也是很多同学容易失分的一项内容。那么，初中语文议论文答题技巧有哪些呢？
初中语文议论文答题技巧
1、分析论证方法的作用
比如，举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。引用论证：这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
2、把握文章的论点
中心论点只有一个（统帅分论点），⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）。⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据（可用于检验预想的论点是否恰当）。③摘录法（只有分论点，而无中心论点）。
3、根据文章给文段补写一个恰当的论据
首先要认真读文段。明确文段的论点是什么。然后在看题干要求，补充事实论据还是理论论据。在搜索你平时积累的论据，是否符合要求。根据题目要求，并且注意与上下文之间的衔接，同时注意关联词语的运用。从而补写出恰当的事实论据，或道理论据。
4、分析议论文语言特点
要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等）。而语体特点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
5、分析文章的论证思路
一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
6、概括文章中心论点
一是看题目，有的文章论点直接在题目中就会揭示，有的虽没有明确提出，但也可结合题目及内容概括推断出论点；二是看文章开头，在开篇就点题，提出论点；三是看结尾部分，有的文章在末尾才会揭示中心论点；四是看直接表述观点的句子，即文章中出现的直述观点的句子。
文言文是很多初中生学习过程中遇到的一大难点，很多孩子不明白文言文的意思，不知道初中文言文答题技巧，存在这些问题，在考试的时候怎么可能在这一题型中拿高分呢？所以，要想语文考高分，文言文的答题技巧必须要掌握。
初中文言文答题技巧
1、学会展迁移
为了做到古为今用，学以致用，命题常考查对散文主题与人物思想感情的评价，要求考生联系实际谈谈对某些观点的看法。解答这类题目，要善于从古代史料中读取人物优秀的思想品质，从事件中读取宝贵的人文精神，用发展的眼光评价其社会意义，同时也要注意到时代的局限性，恰当地取舍，合理地扬弃。
2、结合注释速读全文
课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以，千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。另外，需要注意的是，在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”，千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。
3、把握题干要求，明确解题方向
文言文题干信息是我们筛选文中信息的出发点和归宿，它给我们筛选信息指明了方向。只有把握了应对指向，才能行之有效地筛选信息。解答时，首先要看清题干要求，准确把握题干的关键词，尤其是内涵丰富的概念。其次要弄清所考查的设问方式，如是“正确”还是“不正确”，是“直接表明”还是“间接表明”等，这是解答信息筛选题的前提和关键。
4、学会使用古今对照法
即以古今构词特点比照推断词义。汉语词汇中有一部分词古为今用，但意义往往古今不同，需要特别注意其不同之处。现代汉语中的一个词，在古汉语中可能是两个词。如“地方”在古汉语中是两个词，“地”是“土地”之意，“方”是“方圆”之意；在现代汉语中“地方”是一个词，表“处所”等。
5、学会删减
文言中有些虚词，现代汉语中已经没有和其相当的词，或者没有必要翻译出来，翻译后反而会造成语句不顺，对这样的虚词就可以删去不翻译。例如：句首的发语词、句中的语助词、在句中表示顺承的一些连词、起补足音节或停顿的助词等虚词，均可略去不译。
同学们只有认认真真的学习，才能取得良好的成绩，这与平时的知识积累以及做题训练，也是有很大关联的。道德与法治这门学科得分较难，学生了解了其中的答题技巧，并且灵活运用，就能不断完善自己的知识储蓄。那么初中道法答题技巧及套路都有哪些呢？
初中道法答题技巧及套路
1、“反映”型题目
这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题？”、“说明了什么？”等。这类简答题给初中生提供的信息大多是感性的，回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。在回答这类道法简答题时，关键是学生将材料所表达的信息全部掌握，然后梳理自己的解题思路。
2、仔细审题
审要求，单项选择题和多项选择题的基本要求不同，要仔细斟酌；审题干，要准确把握题干的内容，明确题干的规定性，把握主要内容，即关键词语；明确题干在范围、层次、角度、条件等方面的指向性。
审问题，对于单项选择题，常见的问法有：主要表明、主要原因、关键、突出特点、根本点、本质、显着特点等；对于多项选择题，常见的关键词有说明、表明、理解正确、原因、结果、启示等。
3、问答题和简答题的技巧
语言要简洁，用规范的学科语言来回答；知识不能学得过死，要灵活运用，不能将书本知识整体搬到试卷上面，不能没有自己的看法的认识理论和实际出现两张皮现象。
同时也要把握题目的关键词语，根据材料和问题，结合书本现有的知识作答。初中生也要要尽可能的联系知识点，想不出书里的就找现实生活当中的，和时事多接触。
4、多比较
纵向比较就是对同一项目内的数据进行比较，它反映的是一事物自身变化发展的趋势；
通过横向比较，可以发现不同事物再发展过程中的差异性，从而加深对事物的认识；
表与表之间的比较分析，图表与图表之间存在着一定的联系，抓住联系，就会产生新的认识。
5、理解、看法类试题的解题技巧
设问关键词：你如何理解、请谈谈你对……的看法、谈谈你对……的认识、你如何看待等等。
同学们在做这类题的第一步，就要先认真阅读材料，概括出材料的中心思想。第二步联系教材，用教材相关知识结合材料分析，理出答案，按照“是什么” “为什么” “怎么办”的角度分别作答。第三步就要在书写时注意层次清楚，逻辑严谨。
语文虽然是孩子们从小到大接触最多的学科，但是依然有很多孩子在考试的时候不知道应该从何下手，这就是因为不明白初中语文的答题方法及技巧导致的。语文虽然相对其他科目有些简单，但是要想在考试中拿高分，其实答题的方法和技巧还是不能忽视的。
初中语文的答题方法及技巧
1、阅读题目要联系课文，联系上下文
尤其是文言文阅读，文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
2、作文
作文是靠平时多练多积累，临时抱佛脚作用不大。不过可以搜集一些适合初中生当做作文素材的小故事或名人轶事，但不能列举太俗套的故事，比如一提到居里夫人发现镭就说明她勤奋刻苦。写这样的例子会很没新意。要学会利用家喻户晓的人物的其他事迹来表达自己的观点，免于俗套。平时要多看报纸文摘，各种文学性强的杂志对你有好处。
3、找出“题眼”
通读完全文中之后文章中大致的叙述基本上就会全都懂了，然后带着文章中的问题去找题眼，这个时候需要中考生做的就是仔细的读题干找出问题的主旨。然奇答题的时候如果文章中涉及到的段落一定要仔细的揣摩和研究，因为一般的问题就在答案中。看清楚文章中的问题之后按照试题的要求去重点看原文，直到找出答案。
4、古代诗歌鉴赏
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。
5、初中语文试卷要注意书写
书写不仅是美观的问题，而且直接影响着成绩，例如：古诗文默写如果书写不规范，会直接导致扣分；问答题中的关键性词语书写错误，会导致失分；更不用说作文有单独的关于书写的5分，如果字迹潦草会酌情扣分。