有些孩子分科之后便产生了后悔的想法,他们发现所选的科目和自己预想的并不一样,但是俗话说:“开弓没有回头箭”,孩子门必须直面困难,掌握正确的学习方法才是正确的选择,那么高一文科生怎么学好文科呢?
高一文科生怎么学好文科
1、抓住课堂
听课也有听课的方法,我认为课前预习是很重要的,你可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来,充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么。然后在听课的过程中,有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架,形成一份完整的听课笔记。
2、课堂笔记是不可缺少的
上课记笔记的作用有两个:一是使你的思路紧跟着老师走,增加课堂的学习效率;二是作为书本知识的补充和备忘,可以在课后或复习时拿来用。然而,记笔记不是记流水账,不是把老师上课时讲的每一句话都记下,而是记下重要的内容。
3、见多识广,博闻强识
文科生如果想仅仅凭借自己书本里学到的知识点就称霸年级前几十位,是很难的。大家去看看周围的学霸,他们可不是只看教材就够了的。很多时候他们还会看点自己感兴趣的东西。只有这样,把课后自己学到的知识与课内的知识相互补充。
4、善于找答题思路
答题讲究方法,思路最重要,学会分析试题,形成自己的答题技巧,灵活进行分析和解决问题,提高自己的答题能力。高一文科试题,不管是选择题,还是主观题,答题都要学会审题,讲究解题技巧,学会分析问题。
5、先背梗概再背细节
文科需要背诵的内容有很多,刘瑜梦坦言对自己来说,要想把这些细碎的知识点全都记下来,也不是一件容易的事情。学习的时候最怕的是没有章法、没有思路,背诵的时候也会如此。所以为了提高学习时间的利用率,每次背诵前,刘瑜梦都会先做一件事,那就是先把梗概捋顺出来。
6、尽早转变自己的学习方法
升入高中之后,即使高一需要学习的内容和高二高三相比并不多,对于高一新生仍然是个考验,因为他们习惯死记硬背学习,每天又只有24小时,所以会出现背不完的情况,难免成绩不好。建议你尽早改变自己的学习方法,因为即使你能靠死记硬背撑过高一,到了高二高三也会跟不上。
有的学生对理科会有一定的误解,觉得理解就是很难,不好学,其实这是非常片面的。高一学生想要学好理科其实是没有那么难的,学生可以做学科做一个规划,然后有针对性的学习,久而久之也就学好了,接下来我们来看一下高一理科怎么学好呢?
高一理科怎么学好
1、通览教材
高一学生应该把每一科的几本教材认认真真研究一遍,把知识点,每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面,按章节用括号总结出来。一定要非常详细,而且还要亲自动手,这样做便于加深高一学生对教材内容的印象。
2、利用习题学会独立思考
高一学生要对于解决各类习题之时,不要还没有做题就匆匆参考答案,这种方法是非常糟糕的。高一学生在拿到题目以后,一定先要独立思考,分析解决问题需要的条件,考查的知识点,需要借鉴的模型,具体应用怎么样的方法技巧来解决。只有思考了,才能逐步增强解题能力,拓展思路,提高解题方法技巧,查缺补漏。
3、归纳总结
在理科学习中我们不能急于去做题、去看书,而应该学会及时去归纳总结课堂知识点,培养自己归纳总结的能力。根据自己总结归纳的知识点,从简单到困难做相应的题型练习,将知识点运用到题型当中。
如果是计算类型题,应尝试使用多种解题方法,培养自己的发散性思维,多理解课本当中的概念,课本中没有的概念和陌生题型总结后写在化学笔记本上。这样你会发现,学习化学并没有很难。
4、注重方法
方法不是用来死记硬背的。方法应该像水一样,没有固定的形态,但有固定的组成,水随着容器的不同而变化,方法随着题目的不同而改变,但水的本质不会改变,方法的内涵也不会变更,学会运用方法,是解题成功的关键。
而方法需要在不断解题的过程中摸索,在老师教授的过程中积累,在回顾错题的过程中领悟。值得一提的是,对于一道题,要尝试用多种方法解决,甚至尽可能避开常规的方法,用创新的思维思考问题,你会发现,本来在你眼中毫不相干的两个知识点竟然在这道题、这种方法中紧密结合在了一起。
5、要学好理科,要有必胜的决心
事实上,理科方面,最重要的是课本。比如数学科目学科,高一学生要正确知道书本上的每一道示例题,理科的考试实质还是考书本上的,一定要注重书本。
有人说,理科需要多做多练,这个是对的,但是不要盲目的去做,不要认为题目做得越多越好,事实上高一学生在做大量的题目的就是充分理解课本。假如你的理科水平达到一定的程度的时候,你可以感觉书籍是越读越薄的,就会越来越觉得学习上的轻松。
经过高一的分科之后,选择文科的学生应该在高二的时候做好学习规划,及时掌握文科类学科的学习方法,有利于提高学生在高二这一年的学习效率,同时时间久了,学习能力也会得到提升,接下来我们来看一下高二文科生应该怎么学呢?
高二文科生应该怎么学
1、学会主动学习
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步,如此,才能逐步地提高效率。
2、端正学习态度
在文科类的学习当中态度是起到非常大的作用的。如果有态度首先就会成功一半,所以有一个认真学习的态度是非常重要的,面对任何的难点,都会尽力去思考,在学习当中有这种态度,就完全可以将这们科目学好。
3、做好课堂总结
在课堂上,可不是简单的课堂认真听课就行,还需要课前预习,以及课后复习,这样才能更有效的掌握课堂上的知识,并巩固它,牢牢记住在脑海里,也可以做一些相关试题,加深课堂知识的印象,一般上老师强调的内容也是考试要点,所以课堂上知识掌握了,成绩自然就提高了。
4、明确学习重点
文科学习不可取的一点就是漫无目的,不知道背哪里怎么背,这样没有目的的翻看课本不会有效率,所以应该明确学习的重点在哪。比如语文和历史注重平时的积累,多读课外书很有帮助;数学和政治重点在于多做题,不让知识点模糊,防止遇到题目手生,出现无从下手的情况;英语和地理要打好基础,如英语的单词语法和地理地图册上的知识,都是最基础的必须十分清楚的知识。
5、要当堂掌握所学知识
每个学生在听讲过程中都应积极思考,对当堂课所学知识要能大体理解,知其然并知其所以然。要彻底废除上课记笔记,下课对笔记,平时背笔记,考后全忘记的落后学法。因为这种单纯直接记忆现成结论的听课方法,是无法获取真知的。
高一学生想要在这一年学好各科学习,可以根据当前的学习情况以及进度,结合教材去做一些学习计划,然后按照自己制定的学习计划,去有目的的学习。同时也可以利用自己的学习方法和技巧,提高自己的学习效率,做到高效学习,接下来我们来看一下高一要怎么学才能学好吧?
高一要怎么学才能学好
1、主动适应环境,认识新同学
高中是全新的环境,高中的老师、同学都是陌生的。进入高中后,高一学生要主动适应新环境,认识新同学。为了认识更多的同学,同学们要主动热情地跟同学打招呼,跟同学友好相处,在课堂上积极回答老师提出的问题,有不懂得问题及时问老师、同学,跟同学们互帮互助、共同进步。
2、在学习中学会交流和合作
学习的过程就是同老师、同学交流和合作的过程。不但要学习知识,还要学会正确表达自己的见解,听取别人的意见,善于发现别人的长处,向别人学习,把竞争纳入友好合作的氛围之中,在合作中共同提高。
3、广泛的课外阅读
除了精读课本外,为了开拓自己的视野,培养自学能力,还应进行广泛的课外阅读,特别是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章,除了自己特别有兴趣的可以精读外,一般只要泛读就可以了。在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题,这不要紧,从阅读中知道有这么一回事,也是有益处的,这种阅读的主要意义在于扩大你的知识面,活跃你的思维。
4、借助高效工具
速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率。同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。
5、尽量利用参考书自学和解疑
学习某一章节时,感觉不会很清楚,不要动不动就拿问题问老师,可先找一些参考书来看一看相应的章节,自然就比不看清楚得多。若还有不清楚的地方,才考虑问同学和老师,这时不要怕问同学和老师,看参考书后还有不懂的地方,往往是比较难以理解的地方,老师发现这一点也会很高兴给你解答。
参考书自己有最方便,随时可以查找。如有条件,尽量通过翻看几本不同的参考书,了解对某些问题的不同视角和看法,力求在某些知识的了解上比同学甚至于老师都多,这样才能在知识与能力上远远超越别人。
高一地理的学习方法是非常重要的,关乎着他们是否可以学好这个科目。学生要学会根据这个科目的性质,从课本入手去总结出自己学习方法,利用这些学习方法去提升自己的学习效率,接下来我们来看一下高一地理怎么学才能学好呢?
高一地理怎么学才能学好
1、明确记忆在高中学习中的重要性
这个学科是在大量的地理事实和地理现象的基础上建立起来的一门学科。在区域地理的学习中,要记忆大量的地理事实,诸如地点事物的名称、物产等等,成为区域主要的组成部分,也是形成思维能力的关键。
在系统的学习中,也仍然免不了对具体事物和现象的记忆,因为它们是理论的实证部分。因此面对大量的事物和现象,必不可少地要加强训练学生的学习记忆能力。
2、理解是关键
这个科目的知识,即使是地理事实和现象,大多也是可以通过理解它们之间的内在联系和规律来记住的,而关键的基本概念和原理更要理解。学习这个科目跟其他学科的学习一样,也要多问为什么。
有了起码的怀疑精神和批判精神,提出问题并不是一件很困难的事情。其实这个科目学得不好的同学,只是问题太多、怕麻烦、怕思考、怕问老师、羞于问同学,而没有深究下去。
3、多看地图,多画地图
这个科目在高考中空间定位非常重要,而对空间定位能力的培养根本还在于地图。对于基础差的同学来说,看到地图就会产生恐惧感,厌恶感,要想除去这种感觉,就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图,看得多了,不仅在麻木中适应了地图,或多或少也能记住一些主要地理事物的位置,空间概念慢慢也能培养起来。在看地图的同时,最好能把地图画下来,不仅加深了对地图的理解,也能逐步把地图从纸上装进脑子里。
4、更新对这个学科的认识
在高考文综试卷里,这个科目是最难得一门,它跟历史、政治的学习方法迥异,出题的形式呈现出多样化,有选择题,填空题,计算题,读图题,作图题,还有简答题。从适应高考角度讲,这个科目学习方法和答题方法本身就比较复杂,另外,高中与初中的知识联系十分紧密,初中的基础知识不扎实,就很难适应高中的学习。
孩子进入高一学习后,是要面临选科问题的,在这个时候家长可以多跟孩子进行沟通,了解孩子内心的想法。比如说孩子想要选择文科,家长不要去质疑孩子,而是了解孩子选择的原因,同时也可以引导孩子做学习计划,比如做一下“高一文科怎么学”的规划,然后去实施,提高自己的学习效率。
高一文科怎么学
1、加强复习,提高毅力
古人常说:“学而时习之,不亦乐乎,”“温故而知新”都说明文科复习的重要性。高一学生经常把学过的知识放在一边,不求甚解,如果他们能够提高学习的毅力,做到经常复习,那么他们高一的学习效果一定能够更好。
2、课堂笔记是不可缺少的
文科课程有大量的文字信息,老师讲过的内容会很快忘记一些,即使当时不忘记,时间长了也会记忆不深刻。如果高一学生上课不记笔记,那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。上课记笔记的作用有两个:一是使你的思路紧跟着老师走,增加课堂的学习效率;二是作为书本知识的补充和备忘,可以在课后或复习时拿来用。
3、要了解文科学习的特点
有人说文史哲不分家,都是大语文的学习,所以,要用高一语文学习的方式来学习大文科。一是必须牢固掌握字词基础,二是这是文本理解,三是要有归纳提取要点筛选信息的能力,四是要有联想想象推断的能力。总之,基本是逻辑思维,形象思维和灵感思维的中和。
4、复习
文科的复习,应分块归纳。按基础知识、阅读、写作分块,采用不同方法。基础知识,按老师的要求从高一的参考书上挑出的十几页知识点复习,强调在快速多次重复阅读中加深记忆痕。对阅读,依靠自己较强的阅读功底,主要把注意力集中在熟悉技巧、适应题型上。
5、拓展知识面
人文学科考试的广度、难度、深度都在加大,紧密结合时事,关注社会热点,只凭借单纯的记忆已经难以应对。我们有必要拓展知识面,从不同角度转换自己的思维。有句话说,历史是人在时间中寻找自己的位置,地理是人在空间中寻找自己的位置,政治是人在社会中寻找自己的位置,所以千万不能只顾埋首书海,也要抬头看路。
6、培养学习兴趣,增加阅读量
高一学生要学习文科科目,首先要多多的阅读和文史政治相关的书籍、杂志和报纸。扩大自己的知识面,养成对学习的浓厚的兴趣,文科科目的学习经常是从不知不觉走向自知自觉的,兴趣当然也是渐渐产生的,只要有了兴趣,就能提高你的学习效率,更好的学习文科科目。
学好英语一直都是高中学生重点学习要求之一,尤其是高一学生。因为高中英语和初中的学习内容有很大的区别,无论是学习的范围,还是学习的要求,所以高中生想要学好英语,一定要在高一时期就打下坚固的基础,这样未来的两年学习就不会很吃力,接下来我们来看一下高一怎么学好英语吧?
高一怎么学好英语
1、培养兴趣,勤奋刻苦
兴趣是最好的老师,只要对英语有浓厚的兴趣,就等于成功了一半。一开始可以起点低一点,进度慢一点,巩固多一点,这样就可以收获多一点,兴趣浓一点。其实,每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的,单凭小聪明、临时突击是学不好功课的,要点滴积累,不要急于求成。
记住:Rome is not made in oneday,急于求成就可能会造成消化不良,或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求,这样做会给自己很大压力,进而对自己失去信心,失去学英语的兴趣。
2、重视听力训练
高一同学来自不同的初中,由于各方面的条件限制,很多同学语音、语调很差,音标也不过关,鉴于这种情况,高一学生刚开学必须先正音。正音的最好办法就是坚持听录音,过好听力关,每天早晨的朗读时间有目的地定时定量听,下午活动时间学生自戴耳机随意听,这样日复一日,学生的语音、语调慢慢地就会有所改善,同时也训练了听力,增强了语感,对于其他方面的学习也有百利而无一害。
3、高效听课
听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等。要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记,积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
4、通过多种途径,从生活中广泛学习
学习英语的途径并非唯一在教室、用教材。在观看演出时,别人会用英语,看英文节目,收听英文广播,阅读简写版的英文读物,旅游时,注意英文指示等等。总之,只要你是有心人,就不会被局限在外语课堂这一狭小的空间内,随着时代的发展,英语的使用越来越广泛,歌曲中,CD中,DVD中,电影等等都可以学到英语。
5、保障阅读量,积累词汇
英语学习一定要保障阅读量,量有了保障,积累了足够多的词汇,阅读速度才会随之提高,阅读的正确率也就不在话下。单词量不够的可以借助学习工具,相对只能工具的记忆速度,会比拿着书本记要快多了,也比较省事。
在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语,可以查字典记录下来,最好附上例句。如果遇到大量生词,只要不影响对整篇文章的理解就跳过去,如要求猜测词义就通过上下文来猜。
有些孩子在中考时,英语成绩拉了很多分,所以在步入高一之后,就会很注重对英语这门科目的学习,可是又没有好的学习方法,也不知道该怎样去学,才能让自己的成绩提高。那么,高一英语怎么学才能学好呢?
高一英语怎么学才能学好
1、掌握英语语法
高一阶段要想学好英语,一定要提升自己对语法的掌握能力。在掌握了一定的词汇量后,学习语法知识是非常必要的。例如,选择填空是考查语法的一个重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等,覆盖面较广。
2、大量练习、及时总结
做练习不能只局限于课后作业,课后作业往往过于简单,不能满足应试的需要。平时每学完一个单元,就要做配套巩固练习,每学一个语法项目,就要做专项训练,在练习中使学到的知识,不断得到巩固。另外,练习中要揣摩规律,要学会总结,善于模仿,了解背景知识,分辨语言应用环境。
3、背课文、句子
高一英语学习,绝对不能只停留在上课和背单词上,更多的时候需要的是多朗读和背诵,尤其是背诵。所以,对于课本上的经典课文和句子,一定要不断的朗读、背诵,理解其中语境、从而掌握其中知识点。把握住零散的时间,反复背诵句子、课文,这对于提升高一英语的阅读水平,和写作能力都有很大好处。
4、预习和复习
对于高一英语的学习来说,预习和复习都是必须的。预习可以让你了解到,明天课堂要讲什么知识,提高课堂听课效率。课后复习可以让你对英语课堂上,讲解的重点知识加以巩固,加深自己的所学知识的记忆。
5、坚持练习听力
听力的提高是一个缓慢艰辛的过程,练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外,每天还需要坚持不懈地练习,练习的时间不必过长,譬如每天做完老师布置的家庭作业后,有选择性的听一套模拟题即可,用时十五到二十分钟,以此循序渐进。
6、保持阅读
高一英语缺少阅读,缺少学习环境,所以就可尽可能多接触一些英语文章,要经常找一些适合当下学习情况的文章来阅读,这样不仅可以学习到更多的单词和词组,还可以锻炼自己的语感,帮助自己更好的学习,所以多阅读对提高英语成绩是极有帮助的。
同学们在学习数学时都知道,课本是非常重要的,因为不论是学习还是考试,绝对离不开课本的。但是往往会有一些中考结束,步入高一生活的学生,在学习数学时没有认识到课本的重要性,找不到适合的学习方法,效率很低下。那么高一数学怎么学才能学好呢?
高一数学怎么学才能学好
1、建立良好的学习习惯
习惯是经过重复练习而巩固下来的,是稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。
高一数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
2、 课前预习
预习中发现的难点,就是听课的重点。对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难。同时还有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析,即可提高自己思维水平,也可以培养自己的自学能力。
3、多动笔、勤做题
在高中的数学课堂上,老师的板书还是挺多的。这个时候需要高一学生跟着老师勤动笔,勤做题。因为不动脑跟不上老师的思路,不动笔,就不会知道下一步是什么。多动笔,不仅是需要学生们写几段话,更重要的是通过解题步骤的书写,理清自己的思路,这样才能保证学好高一数学。
4、记好课堂笔记
不要以为记笔记是文科科目的专利,数学也是需要做笔记的。高一学生要清楚做笔记的意义,高中课堂每节课只有45分钟,在这45分钟里并不能每个知识点都能记住和掌握的。
这个时候就需要高一学生把自己没有理解的知识记下来,等到下课的时候再去研究。而且,做笔记也是一个总结整理的过程,也是再次学习的过程。
同时高中生要学会把自己做的每道题都加以反思,总结自己的收获。及时复习也是学好高一数学很重要的一环,同学们可以通过反复阅读教材和查找相关资料,把自己学到的新知识和旧知识联系起来,进行比较和分析,这对提高成绩是有很大帮助的。