2023-11-12 18:35
721浏览很多孩子在学习高中英语的时候，其实掌握的方法不一定是对的，这样之会浪费孩子的学习时间。而且大部分的孩子只知道死记硬背这些知识点，但是并没有真正的理解，在考试的时候自然也无法灵活的运用这些知识点。因此，孩子一定要掌握提高高中英语的有效方法才行。
提高高中英语的有效方法
1、保存做过的每一篇完形和阅读
这样做的目的是，高中生要定期翻看上面的生词注释，避免遗忘。前提是，做完每一篇之后你要把生词查出来标注在相应位置。不建议孩子把文章中的生词摘抄到笔记本上，脱离语境的记忆印象不深刻、记忆不持久、用法不清晰。
2、牢记词汇
学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。其次，语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词，如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。
3、有效训练听力
练习听力的时候要学会抓住关键词语，学会预测，并做到边听边分析综合，听力测试问题的类型一共就这几个类型，概括中心话题，推理判断，对谈话细节等问题要心中有数。而且英语听力的提高不是一个早晨就能实现的，它是慢功夫，但是要经常听，肯定会有大的长进。
4、作文
看到作文题目，孩子可以在草稿纸上先写出大纲。如果实在不会写作文，那就去阅读里面去找能够用得上的句式，改一改，就可以用到作文里了。作文写到最后实在写不出来，就把作文的单词写得大一点，字距宽一点，这样不仅美观，而且还能够显示出你的字数比较多。
5、保证每天的阅读量，全面培养语感
单词是学习高中英语的基础，但它并不是全部，而且孩子所记忆的单词的注释通常只是一小部分，有很多还需要孩子从文章当中理解。
所以当掌握了一定的词汇量的时候，要经常找一些适合当下学习情况的文章来阅读，这样不仅可以学习到更多的单词和词组，还可以锻炼自己的语感，帮助自己更好的学习英语。
6、短语要掌握好
高一高二的时候，孩子要把碰到的所有短语全部背熟掌握清楚，特别是相同意思或者形近的短语在不同句子和语境中的不同用法。对于每个短语查字典后，字典里的所有意思全部要掌握，特别是那些比较生僻、不怎么常见的意思尤其要关注。
随着社会的发展，英语已经成为了我们生活中不可缺少的语言，对于小学生来说，学好英语不仅可以获得优异的成绩，对孩子未来的发展也是有一定好处的。很多小学生刚刚接触英语的时候，都有着很大的兴趣，这个时候家长一定要帮助孩子找到正确的学习方法，这样才能提高孩子的成绩。
提高小学英语成绩的有效方法
方法一：建立良好的学习习惯
学习任何一门语言都需要时间和耐心，英语也不例外。建立良好的学习习惯是提高英语成绩的第一步，这包括每天花一定的时间学习英语，如阅读英语书籍，听英语歌曲，看英语电影等。此外，定期复习也是非常重要的，这可以帮助孩子巩固他们的知识，避免忘记。
方法二：创造英语学习环境
学习语言最好的方式就是沉浸在其中，因此，为孩子创造一个英语学习的环境非常重要。例如，可以在家中播放英语歌曲，或者让孩子看一些英语的动画片。这样，孩子就可以在日常生活中接触到英语，提高他们的语感。
方法三：提高孩子的英语阅读和写作能力
家长可以鼓励孩子阅读各种英语文章，如新闻、故事书等。这样可以帮助孩子提高他们的英语阅读能力。也可以让小学生每天写一段英语日记，或者写一篇英语小故事。这样可以帮助孩子提高他们的英语写作能力。
方法四：积累词汇，背单词技巧
词汇是英语学习的基石，积累词汇是提高成绩的关键步骤。家长可以陪同孩子背单词，采用趣味的记忆方法，如卡片游戏、押韵记忆等，帮助孩子更轻松地记住词汇。此外，将所学词汇运用到实际场景中，加强记忆效果。
小学英语怎么学才能学好
一、掌握基础知识
小学生应该已经掌握了一定的英语基础知识，比如基本的对话、单词、简单的语法知识等等。如果学生在某个方面还有所欠缺，一定要学会利用空闲时间，把这些知识进行系统性的梳理和总结。只有能够熟练掌握这些知识，才能保证后续的英语学习能顺利进行下去。
二、教授解题方法和技巧
解题方法和技巧是学好英语的关键，家长要教会孩子如何进行知识点的归纳总结，如何运用解题技巧解决问题。在这过程中，要注意引导孩子学会分析问题、找出问题的关键所在，培养他们的逻辑思维能力。同时，要鼓励孩子多做练习，提高他们的解题速度和准确率。
小学生学习方法和技巧
一、积极发言，认真做好笔记
积极发言能较好的促进自己专心听课，动脑思维，还能锻炼语言表达能力。“好记性不如烂笔头”也是在说边学习边做笔记的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，小学生也能更好的从笔记中发现问题并及时解决。
二、学会记忆
在记忆之前要把内容简化，抓住关键字眼，抓住脉络线索做好笔记，方便记忆。根据记忆的规律，为了更好地记忆，要反复读记背。当天记完，三天后复习，一周后复习，半个月后复习，一个月后再记一次，这样能起到永久性记忆。
小学的孩子一般都很贪玩，这是孩子们的天性，家长们如果强硬的让孩子去学习，其实是没有效果的，要让孩子知道学习的重要性和乐趣。英语的学习也是如此，只要孩子们对其产生了兴趣，成绩就会提高，那么小学提高英语成绩的有效方法都有哪些呢？
小学提高英语成绩的有效方法
1、提高孩子学英文的兴趣
为了加强孩子学英语的兴趣，在让他们阅读时，可以在故事后面附上词汇解析，和一词多义等等。这样孩子会慢慢发现英文的好玩之处，感到英语也不是很难学了。家长在孩子阅读时，尽量多帮一帮，给孩子准备好双语词典等，以备孩子查阅。
2、听必不可少
听力对于英文学习来说，是培养语感的另一种方式。但这种听不是单纯的拿课本或者单词听力去听，而是借助一些动画片或者电影来学习。有一个家长的方式就很可取，她给孩子放喜欢的英语原声电影看，然后对于孩子喜欢的，专门转化成音频，让孩子在一周内利用休息的时间，反复听同一部电影，直到可以跟着电影可以跟读其中的台词，在提高听力的同时，也培养了孩子在原声英语环境的跟读能力，是一种不错的方法。
4、提高书写能力
通过学习语文的过程，我们也能看出一些学习英语的技巧，语文的书写很重要。英语也是，从撰写英文字母到单词再到语句再到整片章节，都都要一步一步做好基础，自小对小孩的书写能力要严格要求，例如笔迹整齐、清楚等，这能帮忙小孩塑造恰当、认真细致的品德修养。
5、句子比单词重要
我们学习英文最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。
词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。
6、一定的练习和积累是必要的
要想使自己英语的能力达到比较高的水平，必须有一定量练习的积累。显然，仅仅靠课堂上听录音机或者看几次录像是远远不够的。课下，同学们还要尽可能地挤时间，反复地听教材配套磁带，并且还要自选一些和教材同步的听力练习材料，收看专为中学生播放的电视英语节目等。
我们在学习英语的过程当中，很重要的一步就是练习口语能力。我们所学的单词和语法，最终都是要运用的，要写出来，要读出来，大部分孩子只重视写的这一个过程，其实口语也是要锻炼的，那么提高英语口语最有效的方法都有哪些呢？
提高英语口语最有效的方法
1、反复练习很重要
在做每一件事的时候，只有认真反复练习才能熟能生巧，英语口语也是同样的道理，要想提高，需要我们每天开口反复练习。坚持不懈始终对自己是一种考验，在每次练习的过程中不可能一次成功，当心情的阴天来时，要给自己打打气。练口语还可以找个搭档和自己一起练习，互帮互助，一起发现和改正错误，一起进步。
2、大量阅读课外读物
大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。注意是“复述”而非“背诵”，这两者是不一样的，而且同一篇文章的复述工作应该反复进行。
3、学会表达自己的观点
无论说什么，都先试着说出自己的观点，是对还是错，支持还是反对，喜欢还是拒绝，先表达自己的观点，那是说话的中心思想。说说理由，或是相关联的因素，比如说一本书值得阅读，就可以介绍作者，背景，名句等等。
4、进行英文朗读
朗读也可以说是另一种形式的模仿，所以也要求字正腔圆。朗读应有意识地以磁带里的语音语调方式去朗读，切不可又回到自己原有的音调。在朗读时可以把学习者的声音录下来，自己听一听，这样就会找出差距，发现自己的弱点。
5、找适合自己的方式来练习口语
比如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与说英语的人练习口语，当然，与以英语为母语的人练习口语会更好。此外，自言自语也是练习英语的有效方法之一，如果把自己说的英语录下来，听听自己的录音，如果有任何问题，就要加以纠正。
6、每天学习新的短语
如果袖珍词典和笔记本没有被使用，你就需要找到另一种方法来扩大你的词汇量。在你读过的书，你访问过的网站，你看的电视里，挑选几个词写下来，并有意识地努力使用，只有这样你才能记住他们！
高中阶段，每个人都在为提高自己的成绩而努力，其中很重要的一科就是英语。这门课程在高考的地位和语文数学是一样的，如果这门课程学好了，甚至还能与其他同学拉开距离，成绩远超其他同学，那么下面就来看看高中英语提高成绩的几个方法。
高中英语提高成绩的几个方法
1、系统学习语法知识
在高考中，语法填空和短文改错主要考察基础语法。在平时做题中，很多学生做这两个题喜欢凭感觉，虽然有时候也能做对，但正确率得不到保证，成绩或高或低。如果高考想要考到120分以上，这两个题型的正确率必须保证在80%以上。所以，这两个题型一定要端正态度，认真对待。
2、保持一定的题量
虽然英语不用大规模的做题，但保持一定的题量，维持题感还是需要的。在做题的过程中，同学们要注意总结答题技巧，每一种类型的题目都是有答题技巧的。比如阅读理解，同学们做的阅读理解题多了之后会发现，答案通常包含在一些转折性或者总结性的句子当中。所以，在做阅读理解题的时候，同学们一定要重点理解这些句子。
3、学会背课文
在平时的学习中，英语老师会让同学们去背诵一些课文，对于老师要求背诵的课文，同学们一定要认真去背诵。背课文的好处是非常多的，在背课文的过程中，同学们可以培养语感、增加词汇量、了解语法结构，而这些正好是高考会考的内容。
4、掌握一定数量的英语单词
对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。
学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构，并要同学习语法规则有机结合起来进行。
5、多用、多听和多看
同学们可以把英语的阅读理解与听力当做消遣和放松，听英文歌曲和看英文电影都是很好的提升听力、增强理解能力和记忆短语的方法，我们在生活中的每时每刻都可以提升我们的成绩。
高中的孩子们学习英语其实也是一种挑战，因为需要记忆的单词和短语等特别多。在我们学习的过程当中，语言的学习往往都需要日积月累，这是很关键的，同时也要有方法，那么高中如何提高英语成绩的方法有哪些呢？
高中如何提高英语成绩的方法
1、单词要背，但不能太耗时间
但凡是个高中生，都知道高中英语要求掌握的单词是3500个，但大多数人不知道，高考真正考的单词其实只有800多个。如果你纯粹是为了应试的话，根本就没必要把3500个单词都背下来。特别是基础不怎么好的小伙伴，背不了那么多就不要勉强去背，不然你把时间都耗在背单词上了，哪有空学语法和做习题呢？
2、不要过度钻研语法，应该以翻译为主
从近几年的高考题，我们可以得出，英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读，多研究翻译，即语言意思，才是考好的关键。我们学英语并不是对这门学科做文学鉴赏，而是把它当做一门语言进行交流。在高中背景下，我们很少有交流环境，那么只能多翻译，多朗读。
3、巧用不同的记忆方法
在背诵的时候，学生们也可以运用一些比较好记单词的方法，比如把单词组成词组背，或者是把某个单词还原到某句话中，然后按自己的意思去背，也是比较不错的方法。
4、培养语感
语感的培养需要长期坚持，不能靠短期突击来形成，所以平时要多读、多听、多看、多说。一旦形成语感以后，对做题的帮助将会非常大。除了能够更加容易看懂阅读理解之外，面对自己不会的完形填空和单项选择也能够凭语感选对答案。
5、大胆开口，勇于试错
很多时候，我们因为矜持和羞涩不好意思说英语，没有自信表达，这其实就是说不好口语的主要原因之一。学习任何一门语言都需要多开口练习，在实践应用过程中你会得到很大的提高。
6、建立错误档案本
在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。
高中的英语相比于初中的来说词汇量多了很多，语法也难了一些，对于孩子们来说确实是一种考验。需要孩子们不断地改变自己，找到适合自己的学习方法，才能更好的提高成绩，那么提高高中英语成绩的方法都有哪些呢？
提高高中英语成绩的方法
1、学语法要分阶段，由易到难
高一高二的语法知识都是比较零散的，但是你要认真学，只有把每个语法点学懂了，到了高三，面对越来越难的语法知识，你学起来才能容易些。高一、高二时，课本单元语法必须掌握。高一高二的英语考试考的基本都是单个的语法知识，平时一定要学扎实，考完试要好好分析，一遍遍地复习。到了高三，建议按专题复习语法。
2、提高英语阅读能力
看懂文章只是做对题目的必要条件而非充分条件，要想做对题目必须要使自己的解题思路和命题人的解题思路一致。但实际做题中，很多同学是根据自己的逻辑判断或自己的常识来判断选项，因此就会出现虽然整篇文章都看明白了，却常常选错答案。这是因为自己的答题思路和命题人的不一样，因此有必要对历年的高考真题进行分析研究。
3、多做高考真题
高考英语考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们，把3年真题所有的单选题正确答案代入，念熟，几乎囊括99%的语法。
4、平时注重错题的积累
平时注重错题的积累，时常翻看自己的错题本，分析自己经常出错的原因：是某个单词忘了过去式的拼写变形，是某个固定搭配没记住，还是某个时态习惯性出错……这种归纳的方式能让我们以点带面地掌握同类知识点。
5、模仿原则
作为英语学习者，必须模仿已有的东西，创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。如果你要学习英语口语，模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。
想要提高高中英语成绩，必不可少就是积累。除了在课上学习的知识要记住之外，课下也要积累优美的词句，在作文当中可以用到这些，为自己的作文提分不少。
由于初一英语学习要求的增加，很多初一学生无法及时转变学习心态，学习成绩可能就会有一部下降，所以学生想要学好英语，一定要重视学习方法有效的学习，接下来我们就来看一下初一提高英语成绩的有效方法有哪些？
初一提高英语成绩的有效方法
1、制定计划，督促自己背诵单词
背单词是学英语的基础。如果掌握的单词量太少，那么在考试时就会感到异常吃力，影响自己的理解。但是，背单词对于学生来说，又是一个比较困难的事情。因为大家的发音和听力都不过关，所以背单词的时候，难度就更大了。
所以，在学英语时，一定要多听、多模仿，不断地去矫正自己的发音。当我们过了发音这一关之后，就可以着手进行单词量的累积了。背单词，不能三天打鱼两天晒网，需要学生们根据自己的实际情况，制定切实可行的计划，并严格执行。
2、提高英语阅读理解能力
英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。
3、提前预习，有的放矢
作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。
4、注意课外积累
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的，进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读。
因此，阅读时要有选择，我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视，广播，网络上获取信息，并有条理的做下笔记要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
5、注意方法，循序渐进
决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。
孩子在进入初三后，英语成绩下降，或者想提高学习成绩，家长都可以根据孩子当前的学习进度和学习方向，引导孩子总结一套适合自己的学习方法，当然也可以参考以下初三提高英语成绩的有效方法。
初三提高英语成绩的有效方法
1、重视语法
语法是很多学生最头疼，也是最不愿意学习的一项内容。但是，语法也是英语学习的基础之一，是掌握英语的工具。因此，在掌握一定的词汇量后，还是需要抽出时间进行语法知识的学习和巩固。
初中阶段所学的语法知识其实并不太多，但是仍有很多学生出现同一类型题目不断出错的情况，这个问题的关键在于没有彻底弄懂错误的原因，或对错误没有引起足够的重视。
2、构建英语学习的框架
学生从一开始是按字母顺序来死易，也比以前要好很多了。语法方面，首先是三大块系统地讲解，时态、人称和动词形式，这些最基础的。内容她还没有弄清楚，给做题目带来了很多不便，比如说"come"认识，"came"她就不认识了，每天让她记忆不规则动词表，如此积累下来，这种情况就好很多了。
等她有了一定题感后，开始讲句法成分，就好了。每天必须做的就是与课本配套的作业中的单选、阅读及完形填空。对基础知识的巩固也有好处，所以从这几部分入手，从一开始几乎每一题都要讲解语言点。
3、学会复习
对于当天所学课程，可随时随地进行复习巩固，想不起来的地方可以翻翻书，看哪些知识点被遗漏了，在下一次复习巩固的时候及时把它补上。在初三学习中要战胜“遗忘”，长期记住所学过的知识，就得进行反复的复习巩固。同时，要做适量的同步练习，以便巩固所学过的知识，找出问题所在，抓住努力方向。
4、提高成绩一定要多做题
其实，在你做了大量的题后，你会发现各种题型是有答题技巧的。对于这门学科也是一样，初中生在有了一点的基础下，可以抽出时间多做一些英语练习题，在做题的过程中，可以更快更有效的提高自己的英语水平。
对于所做的英语练习题，初中生要善于总结和分析，注意高频词和高频的考点，将重点记在笔记上，定期复习。初三英文差不要紧，但你一定要相信自己，努力提升自己，要试着摸索适合自己的学习方式，注重积累，长期坚持，英语成绩一定会有所提高。
5、理解和识记互相结合
初三学生对于听力，要做到能听懂、能记住、能用语言表达出所听的大意。听力训练要把理解和识记结合起来，边听、边理解、边识记，这样就可以既把听力作为学习能力来培养，又把听力作为学习手段来使用。