2023-11-11 14:27
651浏览高中生想要学好英语这门学科，首先要掌握正确的学习方法和学习技巧，其次在学习的时候一定把握好课堂学习效率，争取在课堂上高效学习。同时合理分配时间，做好学习计划和目标，便于提升学生的学习能力和效率，接下来我们来分享一些高一英语学习方法吧！
高一英语学习方法
1、听力模仿，敢于表达
加强语音训练。要借助录音机、复读机，模仿语音语调，利用早读时间大声朗读甚至背诵。任何时候起步都不晚，要知道树立信心的过程就是不断犯错的过程。要勇于犯错，才能提高。
坚持每天听英语半小时，可以适当做些听力练习。经过一段时间训练后，调整听力材料的难度，尽量多渠道、多方位地练习听，目的是练“耳感”。既要精听，更要泛听，两者相结合，说英文一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话，要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，实在没办法的时候和自己讲甚至对着桌子讲。
2、复习初中英语知识
学习的关键在于不断积累，由量变达到质变。如果你初中的英文相对较弱，建议你把初中课本的课文、词汇再梳理、复习一遍，为高中的大量阅读做好准备，建议词汇要在课文的语境中复习，尤其是重点单词，常用单词的拓展用法，以及语法复习，整理初中的语法专题，查漏补缺，做到温故而知新。
3、词汇积累
高一学生想要学好英语，首先需要掌握足够多的词汇量，只有认识了才能理解，理解好了才能应用，所以在积累词汇的同时还要注意词汇的用法。这是高一学生需要注意的，因为即使是同一个单词，在特定的环境和语句中都可能会有不同的意思。
4、加强阅读理解
养成良好的阅读的习惯也是一个利于提高英语学习能力好方法。阅读英文一段时间之后，自己的英文使用能力会明显上升，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性，因此课后也要多读些课外文章。
5、养成良好学习习惯
阅读是高中英语学习中的重点和难点部分，有“得阅读者得天下”的说法。高中英文阅读的过程中，对词汇量和句子分析能力提出了更高要求，阅读中会遇到不懂的句子和单词，学生需要准备词典，养成及时查阅工具书的习惯，增加单词的积累。
养成查阅工具书的习惯，并不是在阅读练习的过程中进行查阅，这种方式不利于阅读能力的提升，而是在阅读结束后的分析时进行查阅。查阅后的单词要整理成自己的单词库，并且一定要坚持每天抽时间背会这些单词。
在孩子们学习英语的时候，其实很多孩子只是没有掌握高效的学习方法，才导致成绩的下降。想要学好一门外语，高效的学习方法是必不可少的，家长们可以将下面的这些方法教给孩子们，以此来提高他们的学习成绩。
英语高效学习方法
1、提高记忆单词的效率
学习掌握速读记忆的能力，提高学习和复习的效率，同时也要学会整合知识点。在进行英语学习的时候，记忆是一个很重要的过程，孩子们要将众多的单词牢牢记住，这本身就是一件很难的事情，这时候的效率就很重要了。
2、寻找合适的方法和途径学习英语
对于自学英文的人，特别是基础差的人，对怎么样学英文不是很清楚。学习英文有哪些资料也不是很清楚，所以他们的学习非常盲目。今天听说某某方法不错，或者什么资料很热门，然后就选择什么，坚持不了两天，没有效果，那么就放弃了。过几天头脑发热了，又会寻找别的方法或资料。三天打鱼，两天晒网，这就是多数人学英语的写照。
3、每天都要进行词汇积累
词汇是英语的根基，如果词汇量不足，那么，肯定是学不好英语的。要想更快地积累词汇，大家最好是能学会英文音标，学会了音标后，很多单词我们只要会读就能将它拼写出来。另外，大家最好是每天都抽出一小段时间来积累单词，一次背几个单词就可以，只要大家能长期坚持，我们的词汇量会越来越丰富。
4、用好课堂的45分钟时间
保证课堂的学习很重要，应该把英语课本上的文章当作英文精读的材料，一定要跟着老师把课文中的重点词汇，重点句型，重点语法牢固掌握好，这是非常非常重要的。
在老师讲到某个语法点的时候，你一定要结合语法书，把这个语法点系统学完，全面掌握好。语法要细细看，认真读，牢固记忆，多做练习。语法是重头戏，一定要下功夫把每个语法知识点掌握好。
5、一定要坚持学习
我们要明白学习英文绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。
有很多学生在英语考试的时候，最不擅长的就是写作文。其实写作文不但要有一定的词汇基础，还要掌握自己的学习方法。每个人的学习方法都大不相同，但是正确的学习方法可以让孩子受益匪浅。
英语作文学习方法
1、掌握作文中的基础句型
比如，主+谓+宾+宾补。该句型表现的是主语发出的动作作用于其他事物所产生的动作关系，谓语由及物动词充当，但是只跟宾语还不能表达完整的意义，必须添加补充成分，比如名词、形容词、动词不定式或分词等。该句型中，宾语和宾语补足语在“意义上”是一种主谓关系。
2、学会模仿优秀范文
不断地地阅读主要是想要提升个人对英文的语感，这样在写作的时候也能够有更多词汇涌现，可以帮助自己更好地完成整个写作任务。对于一些日常优秀的英文写作范文，自己可以先模仿他们的写作风格，充分理解优秀英文范文的写作风格和技巧，都是一种不错的提升方式。
3、模仿与修改
先把范文自己翻译成中文，再对着自己的翻译写成英文，将自己所写和原文进行比较。用这种方法，少则掌握个别词汇句式的用法，多则培养纯正的英语思维表达方式。或者定一个领域，进行专注的模仿，并不断的修改，任何技能的习得都需要反复练习来巩固。
4、摘抄精彩句子
对一些精彩的句子应摘抄下来，熟读成诵，并有意识地将它们应用到自己的英语作文中去。这里说的“精彩”，并不是专指那些生僻的、羞涩难懂的句子，而是一些表达方式新颖、生动形象的句子。
5、小词大用
英语作文大全汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take,have,get,make,come,kind,help等。当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路，然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。
6、持久性原则
要坚持长期、正确的写作训练。英语作文能力的提高并非一朝一夕之事，而是一个长期的、艰巨的、渐进的过程。这就要求学生要有充分的思想准备，要有坚韧不拔的意志和必胜的信心。
词汇是学习英语的首要条件，也是学好英语必不可少的条件。无论是阅读理解还是作文都离不开词汇的积累，所以学习词汇算是学生们的首要任务，而学习的前提，一定要掌握英语词汇的学习方法。
英语词汇学习方法
1、运用读音规则记忆法
英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。例如：pronunciation（n发音）,就可以根据其音标来正确书写单词。单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。比如：cow，how，now等词中的字母组合ow都发/au/这个音；cake，these，five，note等词中的元音字母都发该字母名称音等。
2、跟着录音背单词
导致背英语单词失败的根本原因是：英语语音发音不过关，英语单词读不准。所以一定要跟着标准的英语录音来背单词。把音量开到最大，反复听英语录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻！
3、基本词缀要看熟
如ad-,-ate,-fuletc，去找本有字根字首分析的书。然后最好要有英文解释及例句。运用我教过的几种词汇理论，把每个单字都归纳过一次，包括书中的字根字首都可以用语音转换分析，这样单字才记得牢。
4、联想记忆法
联想记忆法是运用想象，将有相关意义的单词串联记忆的一种方法。通过关联有利学生对汉意的记忆。比如seed→种子，soil→泥土，grow→生长，sprout→发芽，plant→植物等等。
5、利用构词法和归类法学习记忆词汇
掌握好前缀、词根、后缀等派生词构成规律以及合成词构成规律后，遇到生词时往往就可以利用构词法猜测出它的意思。例如，前缀semi-表示“（一）半”，那么就容易推出semicircle是“半圆”。另外，归类法也是记忆单词的好方法。
6、间接法
直接法学习词汇主要靠记忆，而间接法学习词汇主要通过读和听。用间接法学单词，学习者的注意力应放在语言的其他方面，而不是词汇本身上，如强调理解、传递信息等。
“工欲善其事，必先利其器。”如果我们想做好一件事，很重要的一点就是拥有精锐的工具、具备适当的手段。从这句话我们也能发现，掌握好的学习方法是必不可少的，很多时候，我们知道学习的重要性，却容易忽略学习方法的重要性。
英语学习方法的重要性
众所周知，大部分学生并不采用同一种方法学习，他们各有方法。我们从优秀的同学那里听过他们介绍的学习方法，然而对于我们来说，我们应该根据他们的方法来调整我们的方法，而不是一味地跟从。如果一个学生能够掌握合适的学习方法，他们就能够更好地学到更多的知识。
英语学习的有效方法
1、要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”
因为英语是语言，是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流的媒介。很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释，但实在不是学习英语的宗旨。
婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说”吧，但是为什么后来会说的这么好？因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了，即使不去分析这样说的原因和道理，一样可以说的很好。
2、掌握好基本语法
语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。
3、“听说读写”
“听说读写”四种技能是我们学习英语所要达到的目标。虽然同学们可以因目的不同而有所侧重，但语言是个整体，不能完全割裂，这四种技能是紧密关联，相互影响的。其中“听说”是一对矛盾，同学们都懂得十聋九哑的道理，所以“听说”不可分家，训练听力即训练口语。
反之亦然，“读写”是一对矛盾，“读”在四种技能中又占居着主导地位，它制约着“听说写”三种能力的进步与提高。这一点，对于每一位在中国这样一个汉语环境中，又想学好英语的同学来说更应有一个清醒的认识。
4、写作的学习
写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。
在具体练习方面，我们并不需要写太多字数的文章，并不需要写太复杂的句子，仅仅是简单句子的结合。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。
英语学习，方法比努力更重要，要想学好英语，不能靠死记硬背，必须要学会走“捷径”，科学的学习方法和记忆方法是提高成绩的金钥匙。学习不是应付，不是一朝一夕的事情，需要同学们不断地努力和积累，只要你端正态度，掌握方法，成功就一定属于你。
想要学好英语阅读部分，首先就要掌握正确的学习方法和技巧。学生要知道，学习方法不是一成不变的，而是需要随着自己的学习进度而变化，这样才能有效的帮助自己进行提升，做到有效的学习！
英语阅读学习方法
1、正确认识英语阅读
有许多家长觉得英语阅读有必要练吗，我的建议是，不是有必要练习，而是必须要练习。如果你把语言学习想象成一片大海，那阅读就是上流的冰川，我们对于语言全部的知识，几乎都来自于阅读的支撑，它如植物根部的经脉般深植在我们的头脑里，是基础的基础。阅读是冰川，其余的知识才是河流，有了这样的正确认知，再来做接下来的事。
2、资料的选择
历年考试真题是必备的资料，真题是一个标准，做真题可以把握试题难度，出题角度，了解命题重点。其次，考研阅读辅导书，这种资料贵精不在多。做完后，我们应该反复的研读真题，思考不同类型文章的出题风格，从中摸索规律以提高阅读水平与做题技巧。
3、两遍阅读法
在拿到英语文章时，要先通读全文，在通读全文时抓住文章的generalidea，要学会抓住文章的关键性词语主题句或是结论性的句子。如果在这个过程中遇到不明白的句子或是生词，用笔划出来即可，只要不妨碍抓住文章的概略内容，可暂时不管。
第二遍，要逐句细读，根据问题，找出能回答问题的关键词，对文章的生词要善于通过上下文的意思，和某些句子的语法结构进行分析，猜出其生词的含义。这种通读与细读相结合的方法，是阅读中最普遍的方法。
4、细审题意，获取信息
认真审阅文后的理解题。在审题时要弄清楚试题问的是细节（如人物、时间、地点）；还是主题大意；是事实还是观点；是从正面问还是从反面问。看清试题后，带着问题再回到正文中去寻找有关的句子、段落，获取重要的信息。然后，把所获得的信息点与所给的答案，逐一进行认真的比较，以便作出正确的判断。
5、搞清句子成份，把握句式结构特点
句子是由各种句子成份构成的，而且有些句子成份对于句子来说是必须的，句子所表达的主要意思基本上可通过它们来表达。如主、谓、宾，但是，一个句子的主、谓、宾成份还常带有其他修饰成份，这些修饰成份或多或少地增加了句子的复杂程度，进而对快速、准确阅读产生一定的影响。
为什么有的学生能学好英语，而有的学生学不好呢？其实并不是他们不够努力，英语这门科目要想学好，不仅仅需要付出时间和精力，掌握最好的学习方法也同样重要。所以，就会有很多学生想知道最好的英语学习方法有哪些？
最好的英语学习方法
1、充分利用碎片化时间
学好英语最关键的是要有一定的单词量。其实我们平时的学生或者生活当中，是存在很多碎片化时间的，学好英语一定要好好利用这些时间。比如我们在下课十分钟抽出一分钟来记五个英语单词，一天七节课，我们一天能记35个单词，那每天新学的单词我们就不用特意去找时间记忆了。
2、泛读
每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。
3、阅读攻略
如果说影视听歌能够提高英语听力水平，那么，多阅读就会让你积累更多的生词汇、好的语法句子等等。阅读没有别的技巧，主要是多看、多做笔记。在这里推荐英语书虫全系，由简到难，在潜移默化中提升阅读能力。阅读，一定要养成做笔记的习惯，遇到好句子要随时抄录下来，遇到生单词先记录再巩固。
4、扩大词汇量
在日常学习中，很多人对于英语的学习认为只需要掌握听说读写能力即可，实际上这只是表面的学习，真正的学习就是要掌握一定数量的词汇，只有当你的词汇量足够多的时候，听说读写能力自然才会提升上来。无论是对于哪个阶段的孩子学习英语，掌握词汇量是最方便快捷的方式之一。
5、把自己读的英语录下来
一般来说没有人喜欢听自己的录音。把孩子读的英语录下来，并和原声的录音作比较。这种方法可以帮助孩子找出自己发音中需要纠正的地方。况且孩子通过听自己的录音，体验自己在学习过程中的进步与成功，认识自我，建立信心。
6、理解英语的语法结构
在掌握单词时，同时也要对英语的语言结构大概了解清楚，这样子你在说英语、写作时，才不容易语法混乱。在记单词的时候，也可以记一下英语常用的语态、句子的结构，可以尝试自己造句，用需要记的单词去造句，可以减少记单词的时候的枯燥，又能够记牢单词、句子结构，一举两得。
自孩子进入学生时代开始，不管是家长还是老师都在强调学习方法的重要性。所以在高中这个重要的阶段，我们要从刚开始就强调学习方法的重要，引导他们寻找高一的正确学习方法。
高一的正确学习方法
1、高一开始的计划要全面
思想、学习、身体是相互影响的。在计划时，一定要兼顾三个方面。计划里除了有学习的时间外，还应当有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有娱乐活动的时间。计划里不能只有三件事：吃饭、睡觉和学习。如果计划真是这样，那么这个计划就是片面的、不科学的。
2、要学会合作学习
同学之间可以相互交流，共同探讨学习问题，通过合作，取长补短。在学习的过程中，要学会交流，善于和别的同学进行分享学习经验，同时吸取别人学习的优点，通过相互启发，互帮互助，不断改进自己的学习。平时要学会思考，善于去讨论，学会在交流中获得启发，通过相互合作，提高自己的学习效率。
3、一定要端正学习态度
学习态度决定着学习成绩，学习不主动、对基础不够重视、上课不认真听讲这些都是学习态度不端正导致的。端正态度，就是要正视学习，不要把学习当做儿戏，今天学一下，明天玩一下，而是要循序渐进，长期努力。
4、课文熟读成诵法
很多学生语法不好，老师讲的语法课听不懂，课后习题不会做。虽然有的学霸她们语法也不好，但她们做题的时候却能选对答案，这是为什么呢？其实，主要是因为她们语感好。她们会采用“课文熟读成诵法”提高语感。每天早自习的时候，她们会大声朗读英语课文，这样就算不懂语法，也能凭感觉自己写出句子，选对答案。
5、解决好心理畏惧问题
都说高三最重要的是心态，其实高一也是如此。有许多刚上高中的同学，因为接触的科目比较多，到最后，高中的基础没有打好，良好的学习习惯也没有养成，就会慢慢的对整个高中学习失去信心。所以，一点要在高一的时候稳住心态，解决自身的心理问题，保持一个良好的学习状态，只有这样，才能够更好的学习整个高中的知识。
6、课前预习，课中认真听讲，课后复习
只有预习你才能对课程的内容有一个大致的了解，能跟得上老师的思路。课堂上的四十多分钟，只要认真听，比课后学习更重要。课后要及时复习巩固，尤其是在做习题之前，复习巩固会给你做习题，提供一个比较清晰的思路。不会的一定要问老师同学或者自己想办法解决，千万不要一笑而过。问题如果不及时解决，会像雪球一样越滚越大，直到超出你的承受能力范围。
在现在的学习当中，老师和家长们都重视孩子们的考试能力，这样都会容易忽视其他方面的能力，比如英语口语能力。这方面的内容没有考试，家长们也不会督促孩子去学习，这是错误的想法，学好这些对提高英语很有帮助。
英语口语学习方法
1、一定要多“读”
读分为两种，一种是默读，一种是朗读。朗读是学语言必不可少的一种学习途径，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语考试越来越重视阅读量和阅读速度。
2、掌握音标和词汇
对于一个英语口语学习者来讲，要想在将来的英语口语学习中轻松自如，在一开始就要掌握英语音标和词汇的基础知识，这是非常有必要的。英语学习中，许多单词、句子等等都是需要发音的，如果你不懂音标，即使给你一个单词的音标你也不会读，那么孩子们学习的英语就只能作用于卷面考试，英语口语是无法很好运用的。
学习英语口语时，词汇也是很重要的。因为在英语学习中，没有词汇就没有句子，更没有口语可言。词汇量的大小将成为自学英语口语的关键，不仅需要在开始阶段掌握一定的词汇量，并且要坚持不懈。
3、自己用录音来纠错
在学习的过程中，如果没有其他人的指导，自然自己的很多错误是无法发现的，因此自己在对话练习的过程当中可以做好录音，方便自己不断的对比自己学习过程中出现的问题，及时的纠正。
4、在练习对话中提高
学习完发音以后，我们也要将发音的学习成果融入到实践对话中，我们可以寻求老师或者口语不错的朋友帮助自己，与自己进行一场流利的英语口语对话，在对话的过程中我们可以学习他人发音的技巧和优点，从而融入到自己的口语学习过程中。同时，在与对方对话的同时，我们也可以让对方去发现我们的不足，从而更有针对性地进行弥补与补充。
5、写英语日记
英文如果想要说的流利，写的就一定要自如，写日记就是一个很好的锻炼写英文的方式，我们想要说的好就一定要能够写出来，写的够熟练了，等到需要说的时候也就不会出现没话说，或是不知说什么的情况了。