初中历史可以让孩子们了解到很多古人以及他们所发生的事情,也有很多孩子会因此喜欢上历史。这门课程更多需要的是记忆,孩子们需要记住各个大事件的内容以及发生的时间等等,对孩子们有一定的要求,那么初中历史怎么复习呢?
初中历史怎么复习
1、从书里面复习
历史内容广泛,涉及世界历史和很多的古近、现代历史,死记硬背那些条条框框,干巴巴的历史知识,不如从宏观的角度把握,则事半功倍,这里要求的学生会看书,是融会贯通地看,而不是走马观花似地瞧。
要看标题,目的是为了寻找线索,了解每一课的结构。还要看课内和课后思考题,寻找答案或者从课内得到一些启示,同时还应该做到边看、边划、边问、边写,看内容,划知识点,找疑问,写出疑问来,这是对学生复习时的基本要求。
2、抓住重点,适度拓展
考生要在复习重点知识上狠下功夫,要着重掌握好中外近现代重大历史事件、人物、现象、线索、特征等,借助老师的帮助,学会把分散的史实、概念、阶段特征等纳入完整的知识体系,变成层次分明、条理清晰的主干知识网络。
3、学会结构梳理
如同用梳子梳理散乱的头发一般,就是将看似散乱的知识进行梳理,使其有一定的头绪。即抓住每个专题的历史知识提纲挈领的进行高度归纳概括,使其在对本部分内容系统学习掌握之前,在头脑中有一个较为清晰的知识结构轮廓,给人一种一目了然之感,这样以来,就会在学习时抓住根本,同时也会消除畏难发愁的心理。
4、注重学科本身能力的考查
举个例子,主观题一直困扰着考生,也是失分较多的题型,对于材料题我们一定要看清题目的要求,如果要求我们“根据材料”答题,则直接根据材料组织即可;如果要求我们“根据材料并结合所学知识”答题,则要把所给的材料和问题“定位”到相关的教材中。
5、抓住时间线索
学习历史就是要抓住时间线索,通过时间线索来把各个历史事件的时间、背景、经济、政治、文化等各个因素连串起来,从各方面的联系中去分析,就可以有效地理解历史知识,在理解的基础上背诵能提高复习效率。
复习初中历史不能光靠死记硬背,要掌握一定的规律和线索,这样不但够让我们记忆的更加深刻,还能帮助我们更好的去理解相关内容。想要学好历史,让孩子对其感兴趣是很好的做法。
历史其实是很容易得分的学科,因为历史的特点是基础性连续性不是很强,即使以前的基础不太好,只要现在努力了,知识点记住了,做题方法掌握了照样可以在很短的时间内快速提高成绩。
孩子初中历史不好怎么提高
建立兴趣
只有对历史兴趣,才会主动去学习、去记忆,想要取得一个好的历史成绩,那么一定需要去花费一定时间去背诵,当孩子有兴趣学习历史,那么在背诵历史知识时就不会感觉到疲劳,而且对学习历史知识的学习效率也会得到提升。
读懂课本
想要提升自己的历史成绩,除了需要培养自己的历史学习兴趣以外,还需要将所学过的历史课本,读懂、读透,这么做的目的在于帮助孩子了解各个历史事件之间关系,可以帮助孩子更好的记住各个历史事件,而且可以帮助孩子加强对所学历史知识的掌控力。
经常复习
需要多次的学习各个科目,需要孩子经常对所学过的历史知识进行复习,但是孩子们要注意规划自己的历史复习计划,将重点知识进行分类,在不同的时间进行复习。
试题巩固
做题是检验孩子掌握历史知识情况的最佳办法,而且孩子想要历史解答题取得好成绩,那么需要孩子使用题海战术去练习,通过大量的历史试卷去总结自己的答题方式,而且各位孩子在做历史试题时如果遇到自己摸不准的问题,要及时去与老师和同学进行探讨。
整理时间表
在学习历史知识时需要背诵各个事件的时间,很多孩子会觉得厌烦,所以孩子在学习历史知识时应该将各个事件的时间按照顺序进行整理,而且动手将各个事件的时间进行整理,可以加强自己的记忆力,而且也可以帮助复习。
孩子初中历史不好怎么提高,历史还是比较简单的,其实可以把历史想得趣味一些,把历史上发生的一些事件看成一个的小故事,按故事发生的时间地点人物等等去记忆理解。如果觉得时间和事件比较难记,可以自己画个时间轴,方便去掌握发展过程。
孩子进入初中以后,会学习一些新的科目,比如生物、地理、政治和历史。其中,历史这门课程知识点多而复习,很多同学在学习的时候也会感到枯燥无趣,甚至提不起兴趣,这就导致孩子在学习的时候不用心,从而影响到成绩。
初中历史怎么学才能快速提高
方法一:归纳历史内容的要点,提炼关键字
初中历史科目内容丰富,所以孩子要想在短时间内很快掌握,就必须要对现有教材进行深入的领会,并且在理解的基础上对教材的内容进行压缩才可以。孩子可以把知识点分解若干个知识要点,再把知识要点缩减成精炼的词语,提炼出关键字作为记忆的标志。这样做不仅有利于增加孩子的知识量,还能提高记忆效果。
方法二:书上的知识点盲区不要有
我们在读历史教材的时候,经常有一些简短的词语,它可能是描述的一个事件,但是我们不知道。在这个时候,我们一定要及时的去咨询老师,历史教材上的所有注释都要记住,因为这在考试中也是非常的重要的,有很多的出题老师都会选择,很多同学不太注意的地方出题。
方法三:多背诵记忆
学历史,背诵是基础,但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法,也可以利用思维导图去画出每个历史时期的历史时间导图,或者每节课程的思维导图,把重点关键词都找出来,一张思维导图就是一节课,这样记忆起来也非常的方法,只要看着那些关键词基本上就能复述整节课的内容。
方法四:多刷历史练习题
有些学生觉得一心扑在背诵上就可以了,这样就能够短时间内提高历史成绩,其实并不是这样的,也要多刷题。没有一门科目是只要背诵就会有一个好成绩的,如果不对自己进行检测,你不会知道自己哪里做的不好,也不知道自己的缺陷在什么地方。所以一定要多刷题,尤其是历史类的科目,要注重客观题的理解方面。
初中历史怎么快速记忆
一、思维导图记忆法。将内容繁多的初中历史内容用思维导图的形式串联起来,这样方便理解记忆,也更加让人快速记住相关历史内容。
二、关键词记忆法。在众多的历史事件及内容中,选择其中的关键词部分来进行理解记忆,这是确保在较短时间里能够达到快速记忆的关键。
三、“浓缩”记忆法。“浓缩”记忆法,即把一些繁杂的内容进行概括、浓缩,提炼成几个要点,使学生能提纲挈领地掌握其重点。而如果将要点扩展,又能呈现出历史内容的原貌。
初中文科学习方法
一、预习课本,认真听讲
先抓书上的基础,首先要学会预习,把书上的内容尽量搞懂,预习的过程中先标注好重点,然后将不会的疑难点做上标记。课上认真听讲,尤其是在预习的时候标注出来的疑难点,如果课上没听懂,课下一定要追着老师彻底问懂。
二、认真背诵,掌握好教材核心知识
中考政治和历史是开卷考试,对学生来说有很大挑战,开卷不意味着试卷更加好做,反而会增加试卷难度,答题的时候会更灵活,否则可能时间不够用,而且得不到高分。对教材的知识内容,要进行认真整理,对教材的核心知识点要能够熟记,这样有助于更好理解和把握教材内容。
孩子进入中学以后,会学习一些新的科目,比如政治、历史、地理、生物等。其中,历史作为一门文科科目,需要同学们大量的理解记忆,因此很多孩子都会觉得这门课枯燥,于是就不费心思,这样一来就导致历史成绩差。历史虽然没有语文数学英语的分值高,但也是中考的必考科目,所以我们一定要重视起来。
初中历史成绩差怎么才能提高
1、多看与历史相关的书籍
这时候想要提高历史成绩就可以选择一些具有历史学习意义,又或者故事性与一体的书籍进行阅读,以便提升学习效果。俗话说,有兴趣才会有学习动力,学习历史也是如此。如果对于学习历史没有兴趣的话,那是不可能学好历史的。因此,在条件允许的情况下,可以购买一些历史相关的书籍,多进行阅读,一来可以培养学习历史的兴趣;二来还可以丰富知识。
2、归纳历史内容的要点,提炼关键字
按照对历史概念的理解,历史规律的阐述,对于历史现象的剖析,人物的评价以及在历史过程中的表述,还有对结果的总结等等,按照这几部分进行内容的归纳,并且分解若干个知识要点。要把知识要点缩减成精炼的词语,提炼出关键字作为记忆的标志。把归纳简化可以使自己进入的内容要点变少,也会提高记忆效果。
3、注重基础知识的掌握
初中历史的学习是一个渐进的过程,因此,注重基础知识的掌握是非常重要的。家长可以帮助孩子梳理历史知识框架,了解各个历史时期的重要事件和人物。同时,可以通过阅读历史书籍、观看历史纪录片等方式,帮助孩子加深对历史知识的理解和记忆。
4、建立良好的学习习惯
初中历史是一门需要大量记忆和理解的学科,因此,孩子需要有一套科学的学习方法。孩子历史成绩差的话,作为家长,您可以帮助孩子制定一个合理的学习计划,每天安排一定的时间来复习和预习历史知识。同时,鼓励孩子做好笔记,帮助他们整理和归纳知识点,以便更好地记忆和理解。
初中历史成绩差的原因
1、学习方法不当
初中学生历史成绩差的主要原因是记忆缺乏系统,知识欠精准,学生在答题过程中,没有一个很好的策略,虽然有时能沾边,但是总又不能抓住核心。学生在学习这个学科内容的时候,长期习惯于死记硬背,缺乏理解,对知识的记忆也只是流于皮毛。
2、解题能力差
记住知识点是历史学习的基本要求,所以记不住知识是学生学习的最大痛点。但是记住知识点之后,不会做题又是另外一大痛点,史在具体考查时会以文言史料、地图、表格、图片等方式去命题考查,但是学生在具体的学习过程中很少对于这些东西去做过梳理和总结。
初中历史的学习方法和技巧
1、学会做好课堂笔记
好记性不如烂笔头,多做学习笔记是学习历史的重要方法之一。无论是在课堂学习上,还是在课后自主学习时,都需要认真做好学习笔记,通过多写、多记来加深对各个历史阶段事情的理解,从而在脑海中留下深刻的印象,为今后的历史学习打下坚实的基础。
2、通过列表格的方法来整理历史的知识要点
历史知识是比较琐碎的,所以学生们可以通过表格整理的方式来把每一章节内容进行整理。特别是教材中大量的史实,根据历史发展的规律加以归纳、整理,简化成历史线索。把知识结构用最简单的表格方式来进行整理,是不错的方法。
初中的历史试卷,选择题的篇幅占据了很大的分值,想要得到一个好的成绩,这方面就不能丢太多分,就必须要提高这方面的正确率。其实答这类题的时候,还是有很多的技巧的,只要掌握了这些,就可以很好的提高孩子们的成绩。
初中历史选择题怎么提高正确率
1、排除不符史实的答案
这类历史题列举的选项中,一般含有“全部、都、各、一直”等字样的绝对表述,象这样的答案一般是错误,在做此类题的时候要特别注意。这既反映对课本知识的纵览分析能力,又考查对课本一些知识点的系统掌握情况。初中不仅知识在课本,能力在课本,答案也在课本,只要知识点掌握得牢固,卡准题干时间段,凡不符合史实肯定是不对的。
2、概念理解透彻
较难的选择题,会着重考查一个历史事件或者概念的本质内涵,这一类题目在考试中出现还是比较多的,对于综合理解能力要求较高,做这一类题时,要真正吃透知识点,透过事件表象理解其内涵。
在做初中历史题目时,一定要会将特定事件放在特定时间段分析其背后的原因。问原因的题目还要注意区分主要原因和根本原因,同时还要会作对比分析。
3、注意分析题干和题肢的关系
有的题肢的内容是对的,但是与题干没有关系,不能选。初中生对于没有把握的题目,多读几遍,找到关键的字句去分析,把明显的错误选项排除掉,选择与重点字句相关的选项。
4、要学会读材料
根据材料类型,常见的历史材料解析题,大体可分为文字型材料和图表型材料。根据考查方式又分为概括、比较、分析、总结、归纳等。无论怎样变化,通常情况下,材料题中的问题,均离不开材料本身,也离不开教材知识。因此,同学们一定要树立信心,材料题在解题中也都是有规可循的。
5、指导学生掌握知识点,训练反复审题
做历史选择题,初中生头脑中要储存有清晰的知识点,不然学生就会瞎猜,所以家长们要指导学生加强知识点的记忆,在头脑中形成一个知识框架很重要。
还要训练学生反复审题,为了让学生养成反复审题的习惯,平时训练学生做选择题时要做到“三读”,一读题意,要明确题的类型,明确题干是用陈述句还是疑问句,创设的是什么解题情景;二读抓关键词,要抓住主干语、答题项和思路;三读抠细节,主要是明确条件限定语,然后作答,提高正确率。
初中语文是一门综合性比较强的学科,它里面涵盖的知识范围有很多,再加上,出现了很多新的题型,有的孩子就不太会学习语文了。就比如语文作文,作文历来是孩子觉得难的一种题型,不知该如何去写,家长想知道如何帮助孩子解决这个问题。
初中历史作文怎么写
如果是一个话题或者是讨论一个小课题的话,可以从引用书本加以分析。另外,采取以探讨问题的方式作为一种手段,初中历史作文要一针见血,针对问题的前因后果,结合历史情况加以分析。
初中语文成绩怎么提高
1、强记
就是有目的地克制自己,进行记忆。有些课程基本概念不记不行,如初中语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以背诵记忆,并在使用中重新巩固记忆。
初中古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。当然,强记和死记并非同一概念,要先记住内容,再去理解。
2、学会模仿
作文在语文中占比很大,如果你不会写,那就先从模仿开始。现在初中作文一般都是围绕写人,写事,写物,所以我建议你从中考作文当中选择一篇写人物的,一篇写事情的,一篇写物的。
打印出来,然后根据自己情况,进行改写,用好对方的好词好句,形成属于自己的作文并进行背诵。模仿多了,那么就能形成自己的风格,就很容易写出作文了,这样初中作文分数也会慢慢提高的。
3、广泛阅读
初中多读一些有用的书。广泛阅读,多读一些有用的好书。加强和坚持阅读,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等能力。我们应该有一个正确的态度,上课认真听讲,课后学习新的东西。
4、加强语言的积累
语言知识点丰富而又零散。如果我们想丰富我们的语言词汇,学会灵活运用,使我们对语言知识有一个很好的了解,我们就必须在语言方面做大量的实践,以便彻底掌握语言知识的意义和规律,使它们能够活在我们的知识体系中,然后使用它。
5、打实基础
初中语文成绩是学习语文的基础,只要把语文基础打扎实了,后面在学习就比较轻松。那么如何提高语文成绩,就是需要学生进行课前预习,课堂要认真听讲,课后要进行复习、总结,只有这样,才能学好语文。
初中语文学习很重要,作文又是语文中比较关键的一类。作文的类型有很多,孩子经常会遇到不同的写作类型,不管是是历史题材还事现代题材、人文题材等等,要学会积累好词好句,模仿写作,点滴汇聚成大河,写作能力慢慢就会提高的。
很多孩子在学习之前并没有接触过历史,家长也没有带领孩子了解历史故事,这就倒是孩子对于这门学科十分的陌生,再加上有大量需要孩子记忆的知识点,很多孩子的考试成绩并不理想,那么初中怎么学好历史的方法有哪些呢?
初中怎么学好历史的方法
1、要学会使用好课本
了解课本的基本结构,学会分析这一部分哪些是重点,那些不是重点,哪些内容是要求一定要记住的,只有把握了重点,才能在学习中做到有的放矢,对知识的掌握才能更加牢固。此外,课本有些内容是用小字印刷的,这部分内容不是课本的主要内容,编排的目的是为了增大同学们的知识面,不一定要记的。
2、结构梳理
抓住每个专题的历史知识提纲挈领的进行高度归纳概括,使其在对本部分内容系统学习掌握之前,在头脑中有一个较为清晰的知识结构轮廓,给人一种一目了然之感,这样以来,就会在学习时抓住根本,同时也会消除畏难发愁的心理。
3、不要死记硬背
历史知识需要记住的东西比较多,所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识,要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上,要理解知识点从而去记住这些知识,即尽量在把握知识点意思的基础上,可以将知识内容转换成自己的语言。
4、力求做到学以致用
“历史是一面镜子”,我们学习它,就是要让历史为我们所用。历史包含前人的一切失败和成功经历,注意总结提炼前人的经验、教训,与当今社会生活相结合,使历史在现实中发挥参谋、借鉴作用,做到历史与现实的统一。
5、利用纪念性活动
对一些重大历史事件或人物,经常会有周年性的纪念,届时电视、报纸等新闻媒体都会有大量报道,还会提供许多背景资料,这就为我们学习历史提供了极好的条件和氛围。
6、列表格
历史知识是比较琐碎的,所以学生们可以通过表格整理的方式来把每一章节内容进行整理。特别是教材中大量的史实,根据历史发展的规律加以归纳、整理,简化成历史线索。把知识结构用最简单的表格方式来进行整理,是不错的方法。
7、提炼关键字
中学的历史科目内容丰富,头绪纷繁,所以要想在短时间内很快掌握,就必须要对现有教材进行深入的领会,理解意思,并且在理解的基础上对教材的内容进行压缩才可以。不然要记录下这么多知识量的内容,是很容易进行混淆的,所以,应当按照这几部分进行内容的归纳,并且分解若干个知识要点。
历史是文科科目,相对于理科科目而言,需要记的内容比较多,知识点也比较零碎。很多学生都以为上课只要好好听讲,认真完成作业,就能取得一个不错的好成绩。其实这只是第一步,如果只靠这些是拿不了很好的成绩的,那么初一历史怎么考高分呢?
初一历史怎么考高分
1、给每段历史画一个时间轴
给每个重要事件简要标注人物内容、地位、意义、影响,这样在背自己的笔记时,全景记忆一目了然。还有一种知识总结法是,把相似历史事件或人物在不同历史时期、不同背景下分析其特点和实质。在分析题中,常常会遇到评价某一事件或人物,要做到客观而全面,需要从立场、观点、方法上分清现象和本质,将要点、时间、逻辑囊括入学习体系中。
2、注重材料题
这种题目单纯靠背还不行,必须要根据套路来答题,要将每个知识点都答到,又不能过于长篇大论,有些学生碰到这种题目就喜欢写的越多越好,结果卷面写满了,都没写到点子上,还是零分。这类题目要在平时多做相应的答题训练,还有就是记住老师讲解的答题技巧和模板,题目做得多,答题的时候就能找到感觉,真正写到点子上,也就能拿高分。
3、理清线索,把握知识的整体结构
学习初中历史,要理清线索,把握知识的整体结构,使知识条理化、系统化。比如,在学习中国古代史时,我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架,我们要学会看目录,通过它掌握知识整体结构。纵观历年初中历史试卷,考的都是主干知识,如果我们理清了线索,掌握了知识的整体结构,考试时也就能得心应手了。
4、认真完成作业
想要历史成绩好,不仅要上课认真听讲,熟练记背知识点,还要认真完成作业。考试考的是运用知识的能力。将老师布置的作业认真完成,学会理解运用,并且将你做错的知识点弄清楚。将你没有掌握好的知识查漏补缺,才是你快速提分的关键。
5、课堂背诵、朗读
很多同学都知道初中历史需要记忆和背诵,但是很少有人会在课堂上背诵,其实在笔者看来,在课堂上记忆背诵是学习历史的重要环节,当然了,在记忆之后,最后倒回来将课文仔细阅读一遍,这样会使所有知识点在你心中牢记,你会更好的理解,是学习达到最佳效果。
对于学习历史道法这种文科科目,在家长的印象里,文科就是得大量的去背颂记忆,其实家长的这种想法也没错。但是也不能一味的去死记硬背,背诵是建立在理解课本的基础上的。当然,找到一个好的记忆方法,会大大提高初中生的学习效率,那么初中历史道法怎么背比较好呢?
初中历史道法怎么背
1、以课本为主
历史与政治的学习要以课本为主要阵地,把整本书上所学过的知识联系起来,在脑海里形成一条线,书上每个知识点都不是零碎和孤立的,都和其他方面有关联。一定要在理解的基础上熟背,而不是死记硬背,这是取得好成绩的不二法则。
2、先理解,再记忆
很多初中生初中历史道法的学习方法有误区,认为只需要在考前突击背诵就行了,但其实,无论是政治还是历史在理解的基础上再背诵不仅更简单,也能记得更牢固。初中历史道法的学习要注重平时的积累,临时抱佛脚必定是行不通的。不要以为没有标准答案就不注重课本,其实分析题都是要以课本相关知识来回答的,所以还是要熟记课本上的内容。
3、作比较
即通过列图表或对举,对容易混淆的人名、地名、时间等相近内容进行区别,寻找细微特征,从而区别开来,达到记忆的目的。比如,历史中,奴隶贩子与启蒙运动时期代表人物是同一个,文艺复兴运动与启蒙运动,第一次世界大战和第二次世界大战等等,都可以通过比较来加强记忆效果。
4、关键词记忆法
关键词记忆法也叫压缩记忆法。就是通过及关键词来背整体内容,快速有效,方便记忆。化繁为简,把内容压缩成少数几个字或者关键词的记忆方法。但答题时应还采用教材上的原文。如,地区经济发展的原因:北人南迁、条件优越、稳定。
5、建立思维导图
思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,简单又有效,是一种实用性强的思维工具。每学完一个单元的后,可以根据课时来整理一张知识点的思维导图,从而让知识在大脑里具象化地存在。偷偷告诉各位同学,画思维导图和写笔记一样,画完以后会非常有成就感。