2023-11-05 17:07
3370浏览由于历史是孩子进入初一后新学习的科目，所以孩子的学习水平并不能很好的均衡。有的孩子可以拿满分，有的孩子拿的分数相对来说比较低，但是家长应该引导孩子至少拿到及格，这样才不会让孩子丧失学习兴趣，接下来我们来看一下初一历史多少分算及格？
初一历史多少分算及格
一般来说，如果历史满分是100分的话，六十分才能及格的。如果满分为五十分，五十分乘以百分之六十，得到了三十分，也就是三十分才能及格，初中阶段对历史成绩不太重视，一般的考试成绩满分都是五十分，如果你要在高中报考文科，你一定要学好它，因为高考时它的成绩是一百分的。
初一该如何学好历史
1、学会熟读。
读是学习的第一步，因此一定要重视初一的阅读。再次还要有选择的对待课本的小字内容，它一般是对大字内容的详细补充，主要是加深理解之用途，但并不是全部需要掌握，因此要在教师指导下有选择阅读，并注意关键语句。
2、多读书，多关注热点话题。
不能仅仅把学习的范围局限在课本上，当课本上的知识点掌握的足够熟练，我们可以去多读一些课外书。课外时间也可以抽时间观看新闻，我们可以从新闻中获得书上没有的对事件和热点话题的看法，我们能从新闻中了解到大众对于热点话题的看法，这对我们学习初中的政治和历史是十分有用的。
3、要学会使用好课本。
初中这个科目比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的都是新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。
一般说初中历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点。
4、摘重法。
新的教材是集知识性、趣味性于一体。有的史料可以在复习阅读的过程中摘取答题的要素。如：我们对一些历史名人的‘评价可以采取摘重法记忆。将他们的重要生平包括所处的时代和这样功、过及对后世的影响分条摘要记录，整理的过程就是记忆的过程，这样可以从死记硬背的老套中解脱出来。但切忌“蜻蜓点水”。
5、做好学习三步骤：预习、听讲、复习。
课前认真预习可以使学生对即将要讲到的历史事件、人物等有一个简单了解，并找出不懂的地方，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。上课时要认真听讲，这是理解和掌握知识的关键。
课上要勤于思考，跟看老师的思路，和积极思考回答老师的问题，在听讲时还应养成记笔记的好习惯，除了老师的板书以外，还要培养对一些重点内容作记录，如老师多次重复的内容，课本中一些思考题的答案等等，最后就是“温故而知新”。
不同的地区分数线可能有所区别，但是大致相同。家长可以引导孩子自己计算，如果想要拿到及格，自己该做出什么样的努力，当然及格并不是孩子的最终目标，可以作为孩子的短期目标，然后不断进步。
小升初是一个重要的时期，孩子们在这个时候要完成很多的转变，家长们要让孩子们知道学习的重要性，要让孩子们懂得去自主学习。初一的分数与小学的也不一样了，及格的标准自然也不同，孩子们要明确这一点。
初一760分考多少分算及格
456分就是及格的程度。按照百分之六十为及格算，初一满分760分的及格线就是456分，考到510分是一般的水平，570分是良，要想达到优秀的程度，需要孩子们达到630分左右，这才是优秀的程度。不过光是初一优秀还不够，初二和初三也要学好。
初一760分这么才能学好
1、不懂的知识要学会去问
初一的孩子自己如果有不懂的地方，问清楚，自己也掌握了，就可以和同学在这一点上持平。若自己已掌握了某种方法，再将别人更加巧妙的方法学会，思路便会更加开阔。
会学习的学生，即使自己平时成绩比别人好，也可以做到谦虚地向别人学习，毕竟每个人都有其长处。会学习的学生，解题过程中不要会满足于得出答案，而是会清楚答案如何而来。做一题要力求发散思维，争取用多种方法做出来。
2、大量的练习
听懂了不一定等于会做了，公式定理概念为了让孩子便于听懂，都会举一些特殊的例子，通过前面所学来推导出来，而实际作业考试会比老师讲解的试题难得多，甚至有逆向思维的试题，这个时候就需要初一的孩子灵活运用，去做不同类型的试题，让自己的思维空间打开，争取做到举一反三。
3、养成做笔记的习惯
在学习初一课程的过程中，一定要学会记笔记，记笔记的好习惯是一定要养成的，因为人的记忆力是有限的，很多知识点不是一下子就都能记住的。要整理一个笔记本，把日常的知识点和总是错的题型给整理到笔记上，这样方便提高成绩。
4、概念的理解很重要
对初一数学这门学科来说，对概念的理解非常重要，切忌死记硬背。数学跟语文和英语不同，不需要背的一字不差，重在理解，只要意思对了，关键性的字词不错就可以了。明白了还要会用，这就需要多做题，加深理解，多见识一些题型，打好基础，提高能力，增强信心，要有恒心和毅力。
因为每个地区的的情况都是不同的，有的在初一的时候历史满分是100分，那它的及格分数就是60分。但是也有的学校按照中考的分数来确定总分，以此让学生提前适应。但是当满分是50分的时候，对于那些不会折算分数的家长和孩子来说，都不知道它多少分及格？
初一历史满分50多少分及格
初一历史满分50，那么30分就是及格分。一般及格线是按照60%计算的，也就是说占总分的60%。按照这个公式计算，那么就是50×60%，也就是30分及格。初一历史一般不难，孩子只要掌握好正确的学习方法，考30分没问题的。
初一历史怎么学才能学好
1、要培养学习兴趣
俗话说，兴趣是最好的老师。家长要树立孩子学好历史的信心，意识到学好这个科目的重要性，要把学好这个科目并考好当作一个目标，然后在此目标的强力驱动下，经过一段时间的努力，逐渐培养出对这个学科的学习兴趣。一旦发生了兴趣，孩子很快就会享受到学习的乐趣，俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。
2、理清线索，把握整体结构
学习初一历史，孩子就要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。每本书的目录就是知识的框架，孩子要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。
3、要学会使用好课本
初一的历史比较简单，但要想学好却也不容易。一般课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分。因此，同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点。
4、图文结合
对于初一历史来说，基本停留在对定义的认识节段，在这个阶段，有大量的图片供同学们参考，要具体结合地图，人物图片，时代背景图片，这样才能对做出一个全景展现。并且在学习这些地图或图片的时候，孩子也就基本了解了这个时期的发展。
5、“提纲式”阅读法
对阅读理解难度较大，孩子一时难以把握的教材内容，家长可以教会他们采用“提纲式”阅读法进行学习。即，利用有关教辅用书或教师颁发的就教材内容精心设计好的读书提纲，理出主要知识点，从而提纲挈领地把握有关历史知识。
很多家长在孩子进入初一以后对于他们所学习的科目都是非常关注的，其中的各科成绩的满分、及格分和总分数都是绕不开的。因此，家长就想知道孩子初一总分540考多少分算及格？怎么才能帮助孩子在这一阶段提高成绩呢？
初一总分540考多少分算及格
初一总分540考324分算及格。在初一的时候，无论是从哪个科目来讲，它的知识点都是非常少，而且非常的容易，所以说在这个时候，孩子还是需要好好努力，把成绩早一些提高上来，只要这样才能够不惧怕任何的考试。
初一怎么学才能学好
1、给自己定一些时间限制
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等。这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、注重检测
一个章节复习结束后，初一学生要选择适当的试题，在一个单位时间内对自己进行测试，然后对照标准答案，纠错改正，最后自我评分。通过自测自评这样的方式，能发现自己的薄弱环节，及时查阅资料，补缺自己的问题，也可以大大提高孩子学习的主动性和应试能力。
3、提高效率
学习的效率是最重要的，课堂上专心听讲四十分钟，比课下孩子自己再“钻研”两小时效果好得多；晚上高效学习一小时，比磨磨蹭蹭、心不在焉地学习一整晚强得多。即使在大考复习期间，初一学生都不要“挑灯夜战”，而是抓紧零碎时间，利用中午、晚上的空闲专心致志地记忆和理解所学知识。
4、与孩子认真的谈一下初中的问题
刚刚步入初中的孩子存在两种截然不同的心态：一种是经过暑假的休息，心思还不能集中的放到学习上，这种心态不利于及早适应初中新的学习环境。另外一种是对初中学习的过度担心，这些同学背负了很大的压力。这就需要家长平时多关注孩子心理状况，当遇到问题也可以及早解决。
5、尽快适应初中课程学习的难度
进入初一后，小学只有几门课，中学十几门课。小学老师整天陪着学生，中学班主任让班委学生带领大家完成各种任务。与小学课程相比，初中各科知识在深度和广度上都发生了质的变化，许多内容从简单的基本概念上升到思维训练。如果学生仍然依靠简单的记忆来背诵，很难达到理想的效果。
生物这门学科，大多数初一学生都不重视，而是把大量的学习时间都用在主科上。其实这门学科是需要先记忆，后理解的，如果同学们能将其中的知识与我们的生活连接起来，就会学的更有兴趣，也能有效提高成绩。那么初一生物多少分算及格呢？
初一生物多少分算及格
初一生物60分算及格，因为满分是100分。这一阶段需要背记的知识点比较多，而且大部分知识都需要理解，所以在学习的时候不仅仅要背记，也要结合练习加深对知识点的理解。
如果同学们的生物成绩有所下降，是因为课堂上有些知识不能及时掌握或者不熟练，但是课后作业没有达到解决问题的目的。那么，课后以及期中期末复习的时候，都需要针对自己的薄弱环节去复习。
怎么提高初一生物成绩
1、要注重实验和总结
生物是一门实验学科，所以在学习的时候，观察和实验同样是非常重要的一件事情。如果不重视这两样，那么在初一生物的学习中是没有办法提高成绩打高分的，同样也不可能真正的学好生物这门学科。
在做每个实验之前，要认真阅读实验指导。在做每个实验时，要仔细观察、如实记录，认真分析，得出结论。
2、注意细节的把握
说到把握细节，不单单指考场上不粗心，同时更要强调平时学习时要细心，基本概念要理清，不能想当然。例如在很多的实验题的表达中，应该注意类似“多”与“较多”这样的文字区别，以及在阅读图像和长文章做题时，应当准确获取信息。
平时在作业中，就要严格杜绝粗心的错误，把每次练习当成考试，培养自己的细心习惯。
3、要会预习
预习时可以写预习笔记，可以把书上的内容归纳成几个问题。如对《显微镜使用方法》一节预习时可以归纳成：显微镜由哪几部分组成，每个部件的名称及作用，每个部件的位置，能够区别目镜和物镜。
预习后，看书后面的习题是否会做，检验一下预习的效果。实际上对初一生物课感兴趣的学生，在上课前五分钟左右就能把上述内容预习完。
4、重在理解
学习生物学知识要重在理解，勤于思考。这门学科的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的。不能单靠记忆，要在理解的基础上记忆，在记忆的基础上深入理解，融会贯通。
初一学生应勤于思考，善于发现问题，分析问题和解决问题，这样才能有效的提高成绩。
由于地区不同，分数不同。所以有些孩子进入初一之后就不太了解总分是多少或者是不知道及格分数是多少。这些问题对孩子的学习会有着重要的影响，所以孩子进入初一以后，一定要了解清楚初一总分620多少分算及格？
初一总分620多少分算及格
372分算及格，很多地区，初一总分是620分，但是由于孩子刚进入初一，对初一的成绩划分不太了解，所以会有怎样的疑问。其实我们的及格线一般都是满分的百分之六十，所以，不管地区是否相同，总分是否相同，知道这个计算公式，很容易就能算出及格线啦！
初一应该如何学习才能学好
1、一定准备一个错题本
把每次作业、练习、考试错的题都抄上去，这样你会记忆更深刻，每次考试前都要看一遍。其实很多考试都是这样，你越容易错的地方他越考，看一看你会发现你以前错的地方都是容易考的地方。
2、根据记忆规律，掌握科学的记忆方法
记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有良好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。另外要根据遗忘的规律去记忆，即及时的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课本周复习，一月还有小复习，考前再做总复习。这样学习才记忆得牢固，这样才能取得最佳学习效果。
3、初一的孩子一定要学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
4、学会阅读
学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
5、注重听课环节
由于学生的大部分时间是在课堂中度过的，因此，听课是学生接受教师指导、掌握知识的中心环节，重点要听例题解法的思路，抓住重点、难点，以获取最佳的学习效果。课堂中千万别分心走神，打瞌睡；别用听歌工具全听全录；也别边听边记，把教师讲的所有的内容都记下来。
由于每个地区的满分制度不一样，所以这门学科的及格分数线并不是统一的。这门学科作为初一孩子刚学习的新增学科之一，孩子首先要做到的就能保证考试可以及格，这样学习起来就比较轻松的，那么下面我们来看一下初一地理多少分算及格？
初一地理多少分算及格
如果初一的地理成绩满分是50分的话，那么大概是30分是及格分，因为按照以往的一个传统，其实都是按照满分的60%才算做是及格分的，所以如果满分是50分的话，那他的60%就应该是30分，所以初一地理满分是50分的话，就应该是30分及格才对。
如何提高初一地理成绩
1、夯实基础。初一基础非常重要，在考试的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照自己的思路去构建知识图。这既能在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。
2、上注意听讲。初一这个科目大部分需要理解，理解了记忆起来就会容易很多，所以上课听讲是关键。有的人认为地理是文科，主要靠背，如果用心背，肯定会成绩好。其实不然，大部分靠理解，只有理解了，记忆起来才会事半功倍。
3、明确学习的内容。是地形、气候等自然内容，还是人口、城市等人文内容，又或者是一个区域或是一个自然地理和人文地理的综合情况。这个是在学习的时候一定要明确的，之后明确了这个内容，才能在学习的过程中更好的学习。
4、做好课堂笔记。将初一课本中的内容粗粗的阅上一遍，在这个过程中，要有意识的去理解，有意识的去背。然后，用一支笔，按你自己的理解将课本上的重点画出来。在上初一课的时候，把老师讲的东西记在课本上，与你之前画的重点相结合，努力的去背诵。这是一门以背为主的学科，一定要全身心的去背诵，才能取得好的成绩。
5、学会使用课本。教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。要想学好地理，就要用恒心和毅力将课本上的重要知识点和一些重要的图好好背在脑子中，经常翻翻书看看，并且有意识的往脑子里记。
6、要重视地图。可以买一张世界地图，特大的那种，挂在房间里，每天用心看看。地理的语言就是地图，一些重要的图需要你把它背下来，不要觉得这么多图你不可能背下来，这样你就永远不可能成功。你可以闲着没事的时候，抽出几分钟的时间来多领略一下这些图，等你记得多了，自然背起来也就容易了。
无论这门学科是30分及格，还是60分及格，孩子想要学好它，首先要保证考试及格，其次在及格的基础上，努力学习，向上冲刺。
有的学校的分数制不太一样，不过一般来说，初一的数学满分基本是在120分，但是也有的学校还是采用了跟小学一样的满分制，就是说数学还是满分100分。因此无论满分是120分，还是100分，这个及格分数是可以计算出来的，接下来我们来看一下初一数学多少分算及格吧？
初一数学多少分算及格
一般来说，初一这个科目的满分是120分。考上72分及以上肯定就算及格了，但如果这个科目的满分是100分的，则60分及以上算及格。
初一数学如何提高学习成绩
1、找到原因。
初一数学是一个基础性的学科，学好初一数学会为以后的学习奠定基础。那么，初一学生面对学习成绩总是上不去的时候，就要考虑一下到底是什么原因造成的。是因为自己上课没有认真听讲，因为自身对于学科的基础不扎实，还是因为自己没有找到一个学习的正确方法，这些都是初一的学生应该考虑的。
2、强化基础，注重细节。
初中这个学科的知识点还是比较多，出题老师出题的难度还是相对不是特别高，但是考得很细，比如在学习过程中特别不注重的概念，初中数学却很喜欢针对概念来出题。
很多同学特别不注意限定条件，而出题老师却经常在这些点上出题。因此初中要考高分，要特别注重对基础知识点的掌握，不仅要明白，而且要学会对这个知识点进行扩展和注重每个知识点的细节。否则你会感觉都懂，却拿不到高分。
3、逐层突破。
尤其对于初中数学基础较差的同学一定不要急于突破难题，从最基础的题目开始，熟悉各种公式定义，了解不同类型题目的集体步骤，先把最简单的题目做好做熟练。
直到所有简单基础的题目没有任何问题了在尝试解决中等难度的题目，由简单逐步过渡到困难，使自己在解决不会的题目时有成就感，从而提升自己的数学学习信心。
4、积累方法和适当扩展。
初中阶段的题型最大的特点就是出现压轴题，无论是什么知识点都有可能出现压轴题，这与小学阶段的学什么考什么有巨大的区别。
例如学习数轴，可以考数轴相关的概念，也可能考数轴上的动点问题压轴题。再例如动角问题，一元一次方程应用题等相关题型，对同学们而言有巨大的挑战。这就要求同学们平时多接触压轴题，适当的扩展，扩展视野。
5、多做练习。
要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题。
我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广，等等，还要真正掌握方法，切实做到以下三点，才能使“多做练习”真正发挥它的作用。
正常情况下，孩子数学考到及格基本都是没有问题的。因为初一的知识点相对比较基础，学习起来难度不算很高，但是家长要引导让孩子知道，学习不能止步于及格，更要向优秀和满分冲刺。
在孩子们学习历史这门课程的时候，常常会陷入背诵的误区当中，觉得只要背会了，考试就能考好，这样的心态是不正确的。高中历史的学习，更注重孩子们的理解，如果孩子们不去理解，最后可能还会考不及格。
高中历史多少分及格
60分及格。高中阶段，除了语数英这三门的成绩为150分，其他课程满分都是100分，及格的分数就是60分。这门课程在初中与高中学习的内容上有很大的不同，要进行深入的学习，不再是初中那样的背诵了，孩子们要明白这一点。
高中历史怎么学才能及格
1、课上要不断调整自己的思路和框架
高中生在听课的过程中，有的放矢地在原有的基础上调整自己的思路和框架，形成一份完整的历史听课笔记，课后再与参考书上的知识重点、知识框架进行对比补充，拓展自己的思路。
2、“温故知新”和善于思考
历史的学习主要还是以记忆为主的，我们每学一节新知识，都要仔细回顾一下以前学习的知识的，看看自己有哪些地方是忘记了的，这样能够增强我们对历史的理解。
在平时做题的时候，我们看到一个相关词的时候，一定要积极的去思考，这个词和哪个事件有关，它的是在什么背景下出现的，有什么不知道的问题，一定要及时的回归课本或者咨询老师，这样我们的高中历史成绩才能够快速的提高。
3、提高课上的学习效率
高中的历史学习要求孩子必须增加对这门课程理解，而要做好对历史的理解必须提高课堂的学习效率，紧跟授课教师的讲课思路，参与到教师的课程设计里面去。
学生在听课的过程中，要对老师在课堂上强调的知识点、创设的情景、使用的专用词语认真理解、仔细分析。对于参加合格性考试的同学来说，只要做到上课认真听这一点，增加对这门课程的理解，课后稍作复习巩固，学习就没有多少负担。
4、历史上的人物不需要记住，而记住他们的事迹比记住人名更重要
因为我们看一个人物和事迹，要看他是什么时代什么政治人物，他的文化素质如何，他做过什么，他有什么贡献，对国外有没有影响。最后，历史上的事件不要死记硬背，而是多思考。