2023-11-05 19:41
1331浏览初二阶段是孩子的青春期，也是他们最容易厌学的高发期。在这个阶段的男孩子，他们的叛逆心里是更加严重的。所以当他们在学习英语这个科目感到困难时，就会产生抵触心理，不愿意再去学习。对此，家长就要知道初二男孩不爱学英语怎么办才行。
初二男孩不爱学英语怎么办
1、筛选排序
无论是对于日常沟通、考试，其实常用的单词不超过5000个，而其中类似于it、the等单词，并不需要再去重复记忆，首先筛掉这部分。剩下的单词中，分为常见单词与超纲单词，首先将单词按照使用频率高低进行划分，然后按照顺序背诵，既能减少背诵难度，也有助于提高考试成绩。
2、记忆句子，调动学习的兴趣
家长可以每天从课本或者学习材料中自由选取三个左右的句子，让孩子自己选自己感兴趣的。以娱乐的方式模仿发音，达到驾轻就熟的程度，选取的句子尽量不重复。到一个月时，孩子就可以掌握将近90个句子，这样量就很大了，孩子的语言兴趣也会渐渐被调动起来，这就不会成为问题了。
3、制定科学的学习计划
初中的英语还是非常简单的，内容也是非常有限制的。作为初二的学生，好好学还是来得及的。从单词、句型、课文入手，多积累、多巩固，一定会学好这个科目，且把成绩提上来的。
4、让孩子觉得是有用的
孩子不爱学英语，很大一方面，是觉得没有什么用。如果父母在孩子使用前，就先自己学会一些简单的日常口语，并用到日常生活中，孩子一定会觉得有意思。孩子听了觉得有意思，也想这样说不一样的话，就会有想学不一样的话的欲望，算是勾起了孩子对英语最初的兴趣。
5、适合建构式学习而非填鸭式学习
男孩在学习英语过程中需要完整了解初中的知识系统，知识系统包括语音、词汇、语法、句子及文章等。哪怕是一个单词，它都不可能是孤立的。孩子需要系统地弄清楚它有多少种意思，在不同的句子和文章里是怎么来运用的才行。
6、要实施奖励机制
家长可以设立奖励机制。比如，孩子连续一个月按照计划完成了目标，家长可以满足他的一个小愿望。出去吃一顿饭了，去逛商场了，或者买衣服都可以。在日常生活中，也要多夸奖，毕竟好孩子都是夸出来的。
语言类的学科学习都是比较枯燥的，因此很多孩子对于英语失去了学习兴趣，但是在中考和高考的成绩构成中，英语却占据着十分高的分数占比，放弃英语的学习相当于放弃了进入好学校的机会，那么初二的孩子不爱学英语怎么办呢？
初二的孩子不爱学英语怎么办
1、明确学习的目的
对于初中的孩子，已经懂事了，这样的孩子只有明确了目的才能用功去做，不仅仅从分数上来说，英语在以后的日子里会显得越来越重要，包括孩子玩手机，玩电脑游戏，这可能是现在的孩子必不可少的东西。不少的手机软件，还有电脑的知识，包括游戏，真正好玩的有不少都上边都有许多英语的知识。
2、制定合适的目标
对自己英语学习效率低的原因进行分析，找出自己的症结所在，但改变英语成绩的现状不可心急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。如果是词汇量不够，可以通过简单的阅读书目，目标可以达成，时间久了就是财富。当对英语的学习慢慢有了自信，建立了兴趣，成绩也就会好起来。
3、利用好孩子的兴趣
许多家长在说，孩子不喜欢学英语怎么办，英语又是国际性的语言，怎么让他学都不乐意。其实我之前提到的孩子的兴趣，许多家长都是固定思维，觉得孩子对什么感兴趣就让他去学习什么，其实不然，要学会变通，利用孩子的兴趣来达到我们想要孩子成长的目的。
4、增强信心
解决问题的关键初二学生们知道，兴趣是学习的强大动力和内在力量，是青少年学生学习英语的主要动力，是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的初二学生整个心理活动积极起来，处于最佳状态，顺利地接受各种信息；兴趣的衰减或丧失，将使英语教学事倍功半。
5、告诉孩子不要怕犯错
做题不能只靠知识，还要靠经验和理解，以及对命题倾向的把握。所以做更多的题是比较好的方法。做题的时候不要怕犯错误，要有犯错的勇气。发现错误是改正错误和提高自己的第一步，这也是第一个先决条件。如果你不知道自己的弱点在哪里，你怎么能改正你的错误或提高自己呢？
6、多看英文动画、电影
引导孩子看英文电影，是为了让孩子听力能尽早适应英语的情境，消化陌生感。看英文动画、电影时候，一定要挑选有中英文字幕，英文发音的类型给孩子看，刚开始看不懂的时候，可以借助中文字幕，待懂了大意以后，可以隐去中文字幕，训练听力，遇到实在听不出来的单词，就可以看英文字幕。
上四年级的孩子对学英语不感兴趣，其实这是一种很普遍的现象，但是兴趣并不是学好一门课的先决条件，而是一种锦上添花，所以没有兴趣只要加以适当引导，学好英语也是可能的。
四年级孩子不爱学英语怎么办
1、培养孩子学习英语的兴趣
兴趣是学习最好的老师。少儿学习英语重在激发和培养兴趣，培养出一定的语感和良好的语音、语调基础，使孩子与人乐于用英语进行简单的交流。多用做些游戏、模拟电影、电视场景等方法可以提高孩子的积极性，激发学习英语的兴趣。
2、从玩具入手
小孩子不管是男孩子还是女孩子，玩具是一定少不了的。再购买玩具的时候，你可以适当选择一些带有英文字母或者简单的单词的玩具，这些都是小孩子平常接触的东西，你也可以诱导着他去看哪些带英文的地方，现在卖这种玩具的很多，比如英文魔方，带英文的小车等，总之，让家众多出现在带英文的东西。
3、奖励制度
爱玩是孩子的天性，他肯定会有很多想去玩的地方，如果他有一个地方特别想去，你可以让他记住几个单词可再去，但是不要要求太多，当然也不要每次都有要求这样会使孩子“惧怕”去玩。
4、形象化
很多单词或者发发音孩子记不住很正常，这个时候不要总想着训斥他，现在已经过了那个“棍棒底下出孝子”的年代，你可以把这个词形象化，把其中的字母或者整体的几个单子比作生活中常用的物品，这样就比较容易记住了。
5、坚持
语言学习的规律是：听—说—读—写，依次渐进。刚入门学英语时，大多数孩子会觉得趣味盎然，但学习几个月后，便会产生枯燥的感觉。这时候，要积极引导孩子多听、多读、多说，鼓励孩子取得的每一点进步，鼓励孩子走出这段枯燥期，持之以恒地通过成体系的坚持学习，变化和进步就会日益明显起来。
四年级孩子不爱学英语怎么办，英语会伴随孩子成长很长一段时间，我们不妨把学习英语当然了解一个人、在枯燥的人也是有亮点的，同时要让孩子找到适合自己的方法并保持下去必能有所收获。
有的小孩子从小学就不喜欢英语，到了初中之后就更不爱学英语了。英语作为主科之一，分值也是不低的，不学英语相当于放弃了进入重点高中的机会。那么初一孩子不爱学英语怎么办呢？
初一孩子不爱学英语怎么办
1、培养学习初中英语的兴趣
浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强烈的学习动机，使他们努力学习。要培养初中学生学习英语的兴趣，首先要明确外语学习和英语学习的重要性，培养他们的远大志向，形成清晰而强烈的学习动机。
2、重视孩子的创造性
每个孩子都是一块璞玉，如果将他放在一个大熔炉里，可能就限制了他的变通性，最终和大多数的孩子一样按部就班；所以，我们作为家长的应该最大限度的开发孩子学习初中英语所具有的特性，发现他身上的闪光点，而不是按照自己的意思让孩子去学习自己不感兴趣的，即使强迫孩子去学习了。
3、创造学习氛围，多点鼓励孩子
中小学生都具有好奇、好动、爱表现和善模仿等特点，同时还具有强烈的求知欲和争强好胜的特点，这决定了学生希望老师的教学方法生动活泼，教学态度和蔼亲切，并时时关注他们，因此，在孩子学习英语时要善于利用孩子性格特点和心理特征。
4、让孩子做你的英语老师
好为人师，是人的天性，孩子也不利外。在孩子看英语动画片，听英语儿歌，兴趣盎然地了聊他喜欢的东西用英语怎么说时，他的英语水比可能已经超过你了。
这个时候，我们可以让孩子当我们的英语老师，让孩子教我们哦。每教你一次，孩子就会很有成就感，这种成就感同时会让他产生责任感，会为了做好你的英语老师而自己先行一步去学好学会，这样就能改善初一孩子不爱学英语的问题了。
5、重复使用
当单词背诵之后，只有定期的回顾、重复、使用，才能将短期记忆转变为永久记忆。平时在背完单词之后，可以马上做些单词拼写、阅读理解等专项训练，这样不仅能够记忆单词，还能明白单词的使用方法，对于提高今后的考试、测验成绩都非常有效。
兴趣是最好的老师“，在中小学生的英语学习中，培养孩子对英语学习的兴趣是至关重要的。让孩子反复应用、熟记，孩子们在这种氛围下学习英语，不仅能够记得牢、学得快，而且还趣味盎然。
英语的学习，对于许多小孩子来说，都是很难的，很多孩子们都不爱学这门课程。这门课程是非常重要的一门课程，绝对不能因为不爱学，就放弃这门课程，家长们要激发孩子们学习的兴趣，让孩子们爱上这门课程。
小孩不爱学英语怎么办
1、让孩子养成按时学习的习惯
学习就像按时起床、到点睡觉一样，是日常习惯的一部分。这就好像我们出差时，打乱了日常作息，我们也会觉得非常不舒服一样，孩子更是特别需要建立一个日常程序。
日常程序就是一个规律性的生活作息，让孩子懂得事情发生的顺序感。它并不是一成不变的，也不是严苛的日程表，不是到了几点必须做什么，而是将一系列行为，变成自主的自发的惯常行为，从而养成良好的生活习惯，让孩子们爱上英语。
2、培养孩子的兴趣
通过一些英语游戏让孩子自己感觉到英语的美丽，不要一味地逼迫孩子来讲英文，逼迫孩子大声阅读，这样不仅会挫伤孩子学习英文的积极性，还会让学习英文变成十分受累的事情。
3、给孩子正确的学习目标
学习目的的不明确，也会造成孩子不爱学英语。因为很多家长都把拿好成绩，考个好大学，作为最终的落脚点，一切都是以这个出发，但是英语的口语表达也很重要，毕竟语言就是要说出来的。在初中高中我们有相应的学习任务，但不代表我们从小时候开始，就要学习那么高难度的内容，所以对于小孩子我们着重培养兴趣。
小孩英语怎么提高
1、从语音着手
英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。想快速提高英文成绩，就要每天花多个时间段去记忆单词，当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，心理上就不排斥英文了。
2、营造学习的氛围
要想学好一门语言，要在日常生活中多用、多听、多看。平时可以为自己营造一个良好的英语氛围，在背单词的过程中感到枯燥后，可以多看一些英文原声电影，配合基本的英文原文小说来进行阅读，把学习与娱乐相结合，能够大大减少学英文的无聊感，提高学英文的兴趣。
3、鼓励孩子大胆说英语
大多数人在学习一种新的语言时，面临的最大问题是自己的恐惧心。有人担心自己说英文时错误百出而不敢说，有人是因为怕说英文时犯错，让自己显得很愚蠢而不敢开口说。包括我们家长自己也是一样，家长要敢于在孩子面前说。
英语在我们的日常生活中也来越常见，它也是学生们学习的三大主科之一。现在越来越多的家长重视孩子的英语成绩，但是有一些初中孩子成绩不好，就会丧失学习这门科目的信心。最后变得不爱学英语，这该怎么办呢？
初中生不爱学英语怎么办
首先让学生爱上背单词
单词是学会一门语言的基础，很多同学对英语不感兴趣，不喜欢背单词是最大原因。其实背单词有很多方法，想要减轻难度，首先可以进行筛选排序。无论是对于日常沟通、考试，其实常用的单词不超过5000个，而其中类似于it、the等单词，早已被我们熟知，并不需要再去重复记忆。
先筛掉我们熟知的单词，在剩下的单词中，分为常见单词与超纲单词，将单词按照使用频率高低进行划分，然后按照顺序背诵，既能减少背诵难度，也有助于提高考试成绩，同时也能让孩子爱上学英语。
然后营造英语氛围
要想改变初中生不爱学英语的情况，就要在日常生活中多用、多听、多看。平时可以为自己营造一个良好的英语氛围，在背单词的过程中感到枯燥后，可以多看一些英文原声电影，配合基本的原文小说来进行阅读，把学习与娱乐相结合，能够大大减少学英语的无聊感，提高学的兴趣。
任何科目的学习要是从简单开始，初中英语的学习也是，对于差生来说，不要怕慢，要有长期奋斗的准备，不要太过关心期中考试和期末考试的分数会高或低，应该往长远的布局看上。只有这样形成一个平衡的心态，一步一个脚印地稳扎稳打，要是没有这种心态，可能会出现追求短期分数，而心里波动太大的情况。
最后明确初中生学习的目的
初中的孩子已经懂事了，所以要先明确目的才有动力去做。不仅在分数上，在以后的日子里英语会越来越重要。做题不能只靠知识，还要靠经验和理解，以及对命题倾向的把握。所以做更多的题是比较好的方法。做题的时候不要怕犯错误，要有犯错的勇气。
学习英语不光需要经年累月的积累，更需要高效的学习方法。从最现实的角度来说，它作为三大主科之一，学好英语对今后的中考、高考以及考研都起到至关重要的作用，所以学好英语刻不容缓。
孩子不爱学英语，是因为孩子国语还没学明白，又让他学习一个陌生的语言，孩子学不会，就当然不想要学，而且英语对孩子来说其实并不容易，家长要想要孩子学会英语，最好先让孩子爱上英语。
孩子不爱学英语怎么办
爱玩是孩子的天性，可传统教学模式之下，英语的教学枯燥无味，无非就是抄、读、背，毫无乐趣可言。所以应该培养孩子学习英语的兴趣。
父母是好的老师，平常没事的时候应该多和孩子沟通，了解一下孩子的想法和意见，这样才能更好的解决孩子不爱学英语的问题。
每天和孩子用一些简单的英语进行交流，为孩子创造一个良好的英语环境，培养孩子说英语的兴趣和语感。
孩子不爱学英语，爱玩是孩子的天性，所以我们可以把英语运用到孩子的游戏当中，让孩子体验到英语的乐趣，这样孩子才能更好的学习英语。
孩子的自尊心很强的，所以不要一味的去挖苦或者揍孩子，应该多去鼓励，表扬他，这样他才能更加自信满满。
学习一门语言要十几年甚至几十年，无论是大人还是孩子，有厌烦、畏难情绪是很正常的，当孩子表现出对英语的抵触时我们不用太过紧张，孩子可能是累了、可能是觉得难、也可能就是单纯的逆反，具体问题具体分析，多观察观察孩子状态、多揣摩揣摩孩子心理，找出原因解决就行了。
可能是因为英语太枯燥了，孩子才会讨厌学英语，可以在网上找一些趣味英语让孩子多看看，他就会主动学习了。
这个时候家长应该顺从孩子，从学习方面慢慢改变孩子的观念，这样才能让孩子不讨厌英语。
如果孩子不爱学英语，那么学英语的过程就会极其痛苦，学习效果也很差。因此，激发孩子学习英语的兴趣应该放在首位，让孩子感受英语作为一门语言的魅力，让孩子在学习英语的过程中找到快乐。
由于英语学习本身会比较枯燥，这个过程最好借助一些多媒体教学工具来展开，效果会更好，比如电子积木等，让孩子在玩乐中就把学习给完成了，同时也能锻炼孩子与周围人团结合作的能力。
培养孩子兴趣的过程比较漫长，千万不能“三天打鱼两天晒网”，要长期坚持下去，慢慢让孩子从不感兴趣变成感兴趣，然后主动去学习，最后形成对英语的自信心。
用游戏的方式让孩子有兴趣去学习，或者找到孩子喜欢的方式，套入需要学习的内容。不爱学英语的孩子怎么办呢，找准原因，才能对症下药，才能从根本上解决不同孩子不爱学英语的问题。
不爱学英语的孩子怎么办呢
1、寻找原因
父母本身需要引导孩子，要具体分析自己孩子不习惯学英语的根本原因。因为每个孩子遇到的难处不一样。举个例子，孩子可能因为不习惯任课老师，从而就不喜欢学英语了。
孩子的世界很简单。不要动不动就讲大道理，而应该现在孩子的角度，去感受他所碰到的困惑，然后跟他一起想办法。从而把他的兴趣和热情给找回来。
2、家庭要与学校配合
家长要积极与老师沟通。有时候老师的肯定和鼓励对孩子的促进作用非常大。因此，同样是培养这个孩子，父母所了解的，与老师应该尽可能多的共享一些信息，更全面的帮助孩子成长。
3、培养孩子的习惯
相比别的课程，小孩对英语都不怎么喜欢，孩子不爱学英语，他可能还没找到学英语的门道，学英语得养成一个好的习惯，每天早上养成读半个小时英语的习惯，他的英语水评一定会提高不少，英语水平上去了，他也就爱学习了。
4、培养孩子的学习兴趣
俗话说，兴趣是最好的老师。首先得让孩子觉得有趣，要想培养孩子的兴趣，可以通过很多种方式，比如，游戏、动画、影音、影视等，去慢慢地引导他，引起他的学习兴趣。另外，还要着重建立起孩子的自信心，不要打击孩子，取得一点进步就要及时的给予表扬和鼓励，这样才能激励他继续努力。
5、让孩子明白英语的重要性
家长要告诉孩子学习英语的重要性，激发学习能力。家长可以带孩子参加一些英语夏令营，上一些英语视频课或直接来趟国外游，让孩子开阔眼界，明白英语是一个非常有用的工具，学好它人生将更加精彩。
不爱学英语的孩子怎么办呢，多和孩子英语沟通，让孩子重新了解英语，感受到学英语的乐趣和学英语的成就感，在慢慢引导中，孩子就会淡化对英语的讨厌，最终接受英语。
12岁的男孩不爱学习，家长就是要耐下性子好好跟孩子交流。12岁男孩处于青春期和叛逆期，正处于不好管理时期，不爱学习和家长不沟通等等都是一些表现，这时候家长一定要有耐心！
12岁男孩不爱学习不听管教怎么办
1、多多关注与陪伴，孩子贪玩不学习，家长要多多关注，常提醒，多陪伴，毕竟孩子年龄小，自制力差，如果家长经常不在身边，那孩子是很难控制自己的，所以为了孩子的健康成才，家长还是多关注关心一下孩子吧。
2、给孩子创造一个好的学习环境，与孩子身边的环境都有关系，如果周围的环境都是贪玩的孩子，并且特别的繁华热闹，好玩的东西很多，那自然会影响到孩子，选择一个好的环境很重要。
3、你得知道他在想什么，孩子是需要引导的，打骂解决不了问题，也许他也很想学习好呢，只是找不到方法而已，所以你最好是多听听他说什么。每个人都渴望理解，孩子成长中会遇到很多事，家长不容易，但也请多一些耐心与包容。
4、以身作则，带好头作用。作为家长，千万要以身作则，要起带头作用，好的习惯尽量在孩子们面前展现，不好的习惯不要给他们知道，否则有样学样，那责任终究归于大人身上。
5、不要干预太多。孩子的事情，不要干预太多，只要不是什么特别棘手的事情，应该放手让他们去处理，不要处处都要征求你的意见，否则惹得小孩不高兴，也会产生叛逆。
以下几点也要注意：
1、恩威并施。考虑到这个年纪的孩子存在一定的叛逆思想，因此要家长抱着宽容态度好好与孩子沟通，多给一些鼓励和表扬，对于孩子的一些不好的言行举止，该纠正要纠正，该教育还是得教育，不能任其发展。
2、群体引导。所谓群体就是孩子身边的同学，在平时要让孩子多与爱学习的同学相处，并通过他们来影响他，带动他。另外，帮孩子报一些学校举报的比如征文、心算、歌唱等比赛，使孩子在活动中增强自信，从中感受学习带来的乐趣。
3、开拓视野。孩子活泼不爱学习，应该看到活泼的优点，可以让孩子多接触社会，带孩子游览积极向上如科技文化馆、博览园、动物园等，并试着让她分享游览感受。
12岁孩子叛逆不上学怎么办
1、不要急着解决问题
孩子不去学校了，作为家长着急归着急，但不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，切不可孩子不去学校，家长马上就责骂数落逼着孩子去学校，家长要保持冷静，先冷几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。
2、根据原因解决孩子遇到的难题
孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。
3、和孩子老师沟通一下
如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
如何培养孩子的学习习惯与学习方法
1、引导孩子独立思考习惯，成长的过程中总会遇到很多问题，这个时候家长也不要立即给出答案，而是让孩子养成独立思考的习惯。
2、保证孩子的正常作息习惯，只有保持正常的作息习惯，才能够在踏上学习之路后变得更加能够接受学习环境的变化。
3、培养孩子今日事今日毕的习惯对于孩子的作业，千万不要让他们养成拖延地习惯，而是立即完成的习惯。
4、自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生才是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，主动查阅工具书和资料，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。