2023-11-01 17:32
2996浏览盲目的学习不仅会降低学生的学习效率，同时还可能会影响学生的学习成绩。家长可以根据孩子当前的学习情况，辅助孩子制定贴合实际的学习目标，让孩子有计划的学习，这样才可能达到事半功倍的效果。接下来我们来了解一下制定学习目标的重要性。
制定学习目标的重要性
1、有利于养成良好的学习习惯。
孩子长期有目标的学习，就会使学习生活很有规律，甚至逐渐形成“条件反射”。良好的学习习惯是学习目标和顽强意志长期结合的产物。
2、孩子养成制定学习计划的习惯。
每个学生都有自己的目标，区别只是在学习的内容上，有的比较长远，有的比较短暂。要实现长远的目标，绝非一日之功，必须脚踏实地，有步骤地努力去做才行，因此，从实际出发，安排好学习时间和学习任务就十分必要了。
可以说，学习时间和学习任务的科学结合就诞生了学习让划，实现目标的愿望越强烈，制订学习计划也就越迫切。当你订完学习计划后，心里有了底，会感到目标的实现只是个时间问题了。
3、制订目标可以提高学习效率。
根据学习上循序渐进的原则，将使整个计划中的许多任务受到影响，所以，他们对时间特别珍惜，不会随便地浪费时间。计划性强的学生，由于心中明确什么时间做什么事，所以不临时动脑筋，费时间去想了。
而缺乏计划性的学生，一旦坐下来，还要为该干什么事考虑半天，尤其在完成了作业以后，这种现象就更为明显，因此白白浪费了很多时间。
总之，制订学习计划可以促进学习目标的实现，可以磨练学习意志，有利于学习习惯的养成，还可以减少时间的浪费。
学习目标应该怎么写
1、要符合自己的实际情况。
目标不能定的太高，如果实现不了可能会让自己感到挫败，也不能定的太低，定的太低就起不到效果了。
2、制定时间计划。
要明确时间与任务分解的关系，并把每一个任务分解与时间进行匹配，并且留有一定的余地落实。学习计划最终还是要落实，根据制定的时间学习计划，每天要进行检查对照。判断进度是否正常落后还是提前。及时进行修订。
3、保持学习目标不变。
很多人制定学习计划，最后成为没有用的计划，就是因为没有保持目标不变，所以不论有什么样的变动，最终还是要追求的是学习目标。
要学会制定合理的目标，不要好高骛远。无论是学习目标还是学习计划，只要学生在学习的时候可以正确的利用，那么对于学习的效果将事倍功半，同时还养成了良好的学习习惯。
如果盲目的、没有规划的学习，这样孩子很容消磨掉学习的动力和兴趣，不仅会影响到学习成绩，还会降低学习的效率，尤其是进入初中之后，学习的内容逐渐增多，制定相应的学习计划是很有必要的，所以首先要让孩子意识到制定学习计划的重要性都有哪些。
制定学习计划的重要性
1、有利于学习习惯的形成
按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。
2、提高学习成绩
“凡事预则立，不预则废”。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。
3、计划是高效率学习的重要保证
计划确定了目标，计划明确了方向，计划能集聚、增强你的力量，计划能使你的每一微小的进步都明显地显现出来，从而鼓舞你更加信心百倍地朝着既定的目标前进。
制定学习计划的方法
1、分析自己的学习特点
各人的学习特点不一样：有的强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好，你可以全面分析。
2、脑体结合
学习对脑力消化非常大，所以不要长时间学习，要适当加入休息时间。而且在安排学习计划是，不要长时间地从事单一活动。学习和锻炼可以交替安排，因为锻炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。比方说：学习了两三个小时，就去锻炼一会儿，再回来学习。
3、与教师的教学计划相配合
在制定每天具体的学习计划时，要与老师的教学计划紧密配合。具体说就是要与每天课程表上计划要上的课相配合，与每门课老师讲授进度相一致，不但要于当天课堂上老师讲课的内容相配合，而且还要与前一天和第二天老师的教学内容挂钩，不要抛开教师的教学进度计划，另搞一套。
好的学习习惯首先能使人在学习时更好集中注意力，提高学习效率，节省时间；其次好的学习习惯能激发学习兴趣，使人能主动学习，自主学习；最后养成好的学习习惯，同时使人形成其他良好的习惯，为以后的人生发展打好良好的基础。
良好的学习习惯可以为成功的人生奠基。故名思义，习惯就是一个人习以为常的行为方式，习惯一旦养成具有稳定性和持久性的特点。
养成良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成有效的学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，让学生终身受用。
良好的学习习惯包括很多，如良好的读书习惯、作笔记的习惯、良好的书写习惯、认真检查的习惯、提前预习的习惯、及时复习的习惯、按时作息的习惯、及时纠错的习惯等等。根据孩子的生理和心理特点，孩子良好习惯的养成必须要不断地强化，久而久之，孩子的好习惯就可以慢慢养成，并使孩子终身受用。
当孩子把学习当成了一种习惯，自然而然他的成绩也会不断提高。有不少的父母很看重孩子的成绩，但比成绩更重的是孩子对学习的认知与理解。当孩子的内心认识到学习的重要性，理解了为什么而学习的时候，你还会担心孩子成绩提不上来吗？
孩子的成长，离不开良好的教育与传教，离不开有一个良好的习惯及优秀的思想品质。在孩子学习过程中，最重要的还是怎样让孩子认识到学习是为了什么，学习的意义在哪，让他们充分理解学习目的，从而让他们改变自己，养成一种爱上学习，乐于学习的好习惯。从根本上解决学而为我，我为自已而学的观念。
习惯的养成非一日之功，需要的是耐心说教、培养。父母在这其中扮演者重要角色。每一个家长都希望自已的孩子有一个好的前程，哪就要给孩子一个好的环境，让孩子们在温馨和谐有爱的环境中快乐学习。
合理的学习方法，正确的引导方式，积极的思想意识来激发孩子的学习兴趣，让孩子们爱上学习，乐于学习才是提高成绩的正确途径。
我们常说，学生想要学好英语这门学科，首先就要掌握语法，这也就从侧面的说明了，语法对于这门学科的重要性，但是这只是很笼统的一个了解。针对这个问题，我们就来具体的了解一下英语语法学习的重要性吧！
英语语法学习的重要性
1、对孩子学习口语相当重要
孩子在学习英语的过程中，经常学到错误的句子，比如：He is girl.成人是很难理解的。经过一段时间的学习，他们会自动调整到正确的轨道上来。一个是老师的指导，另一个是别人都不那样说，孩子就会改回来，那就是语法。
孩子学会了语法，不需要老师指导，自然而然就知道如何去改正了。因为它使我们理解文章的结构，使我们理解听力话题的逻辑，使我们更清楚地表达我们的口语。所以，学好了语法英语自然不再是难题。
2、对阅读的重要性
阅读作为考试的难点之一，在考试中占了很大一部分分值，也有大部分学生在英语考试中，阅读失分得比较严重，也找不到原因。其实，阅读理解是对学生的全面考察。词汇的积累是保证正确语速的一部分，语法的理解也是关键。因此，这也是为什么很多时候阅读语法不能被理解的主要原因。
3、对写作的重要性
总有一部学生错误地以为它的知识只在写作上有用，这是非常片面的了解，除去在写作题上的用处，语法还对阅读有很重要的意义。在写作中，如果同学们可以使用一些比较奇特的点如：倒装、强调、比较、省略等等结构的话，你势必能够吸引判卷老师的眼球。
比如“我永远不会放弃”这句看似很简单的话，有些同学会写成：I will never give up，但是有些同学就知道要利用倒装结构来写，那么他的句子：Never will I give up，就更加的容易得到高分。如果再能进行拓展，最后变成：Under no circumstances will I give up的话势必会赢得满堂彩。
英语语法怎么学
1、要分类学习
一个版块一个版块去学，就能更加系统去学习英文语法，学起来更容易上手。这部分学习不能简单的靠翻译句子去理解，直译是中式英语思维，学英语就要学会意译，所以它跟汉语还是有所差异的，汉语后重心，英语前重心，这个大家要理解好。
2、结合课文去学
语言学家曾说过：“词语要嵌在上下文里才有生命，才容易记住，才知道用法。”课文里有各类知识点，通过课文去学习，可以学得活，记得牢，这比孤零零地背诵条目要有效得多。因此，在句型学习结束后，宜结合课文去学习，要围绕课文中出现的主要项目，循序渐进地学习比较系统的知识。
3、掌握句子分析
句子结构分析是学习中的一个极其重要环节，通过句子结构分析不仅能加深对知识的理解、运用，而且能有效提高阅读理解能力和写作能力。学生的考试成绩是好是坏归根到底取决于学生“能力”的高低。这里所谓的“能力”，表面上体现为“听、说、读、写、译”的能力，而这些能力，尤其是“读、写、译”的能力，与句子结构分析能力有着密切关系。
我们常说学习习惯，能够帮助孩子提高学习的效率和质量，但是很多家长和孩子，并不能真正的了解其中的含义。因此针对这个问题，我们今天就来深入了解一下小学生学习习惯的重要性吧！
小学生学习习惯的重要性
1、良好的学习习惯对学生知识水平的提高，具有重要的作用，它能促人向上，而且具有提高效率和学习质量的功效。根据小学生生理和心理及年龄特点，根据儿童学习活动的基本规律及儿童身心发展的规律，应着力培养专心致志、认真思考、知难而进、定时定量执行学习计划等学习习惯。
2、小学阶段是培养习惯的关键期，小学一二年级又是基础时期。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。因此家长应该从孩子小时候做起，从细节抓起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。
小学生的学习习惯都包含什么
1、自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
2、注重培养学生认真听讲的习惯
一些成绩差的孩子并不是因为脑子笨不聪明，而是因为听讲的习惯差。要么上课爱和同学讲话，要么上课爱搞东西，要么上课看课外书等等情况。
总之，这类学生的注意总是集中不起来听课，导致学习成绩拿不上去，因此，要想让孩子学习成绩优秀，关键是要注意培养孩子认真听讲的习惯，但要培养孩子认真听讲的习惯，也不能靠单纯地说教。
3、尊重他人的习惯
家长要培养孩子养成耐心听他人说话，不随便打断他人说话的习惯；学会用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事的习惯；听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完的习惯；未经允许，不乱动别人的东西等等，这些都是尊重他人的表现。
为什么有很多学生，他们学习很努力也很认真，但就是成绩不好。其实这些都是因为孩子学习效率不高的原因，学习效率是决定孩子成绩的重要因素。所以家长们要想提高孩子的学习成绩，就要先知道学习效率的重要性。
提高学习效率的重要性
高效的学习效率是孩子学习成绩的基础，好的学习方法也是同学们树立一个强大的自信的基础，有了自信，才能够做的更好。只要同学们的学习效率能够很好的提升上去，那么学习成绩自然就会有所提高，高效的学习，能够为同学们的学习节省出时间，让同学们更好的学习。
学习效率怎么提高
1、善于利用零碎时间
时间往往不是一小时一小时浪费掉的，而是一分钟一分钟悄悄溜走的。学生对时间的意识和控制，随着社会的进步而逐渐加强。现代人计量时间的单位由时、刻、分、秒逐步精确到毫秒、微秒、毫微秒、微微秒。
2、重视复习，做好课后总结
上课学习的过程，要分为听懂了、记住了、和会用了3个步骤。上课做笔记、认真听讲，只是完成了第一步，课后的总结和练习，才是真正知识掌握的关键。而很多同学忽略了中间“记”的环节，课后没有及时的复习、总结，这就导致了之前上课时间的白费，导致学习效率的降低。
3、找窍门，重复记忆
记忆的特点，就是最容易记住反复接触的东西，从声音、文字多方面去形成联动记忆，就能有效减缓遗忘的过程，提高背诵的效率。也可以通过一些口诀等进行背诵。很多知识是需要背诵的，有的学生可能看着在背知识点，其实思绪已近不在了。
4、兴趣是最好的老师
学习兴趣是决定学习效率的主要原因，有了浓厚的学习兴趣，就能激发求知欲，就会去解决学习中遇到的问题，使自己不断地去钻研和学习，从而获得更多的知识。所以，注重学习兴趣的培养是至关重要的。
5、给自己定一些时间限制
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把所有的功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，四十分钟就可以完成了。
在孩子们学习的过程中，首先要注意的就是一个正确的学习态度，只要认真对待学习，才能在学习上面有所成就。有些孩子们不愿意去学习，家长们就要让他们知道学习态度的重要性，慢慢的引导他们走向正轨。
学习态度的重要性
1、对学习能够有明确的认识
一个学生具有积极主动的学习态度，就是说他对学习的意义有明确的认识，懂得学习的重要性，在学习中能够不断体验到取得进步的愉悦心情，在学习上遇到困难，或各种其他分心的事情时能够主动克服，坚持完成既定学习任务或目标。
而一个具有消极被动的学习态度的学生，认识不到学习的意义，在学习过程中遇到困难时，会采取逃避或抱怨的态度，而不去主动寻求解决办法，学习会给他带来什么积极的情感体验，也就无从说起了。
2、提高孩子们的听课效率
学生之所以觉得老师上课进度快，原因有两个：一是内容本身很抽象、难懂；二是学习内容很多，不加快进度完不成任务。可以看出进度快是客观原因，是现实，是很难被改变的。
无法改变进度，应该改变学习态度与应对方法。先高度重视预习，坚持不预习不上课的原则，有效预习能大幅降低课程难度；其次，要提高上课效率，课堂上思维更加活跃，毕竟也有不少学生觉得老师进度不算快，那是因为人家听课效率高。第三，端正心态，勇于挑战，要坚信正是在进度快的挑战中，才能提高自己的能力水平。
学习态度该怎么培养
1、让孩子们明白学习态度的作用
“态度决定一切”，同样的，良好的态度在学习过程中有举足轻重的作用。试想，如果你将学习看作痛苦的事，不认真投入，甚至“三天打鱼，两天晒网”，能有好成绩吗？
相反，我们应将学习作为自己的主业，热爱、重视学习；要明白学习并非一日之功，必须经过长期努力才能进步。这样摒弃杂念，全身心投入，才能提高学习效率，以达事半功倍的效果，才能使学习成为良性循环，在理想的道路上越走越顺利。
2、对学习有一个明确的认知
孩子们每天背着书包，早早地去上学很辛苦，可是很多孩子并不明白自己读书为了什么，有的孩子认为读书是为了父母，有的孩子认为读书是为了考试，有的孩子认为读书是为了获得老师表扬。即便有的孩子知道读书是为了自己，可为什么是为了自己呢？他们并没有一个清楚的认知。
“工欲善其事，必先利其器。”如果我们想做好一件事，很重要的一点就是拥有精锐的工具、具备适当的手段。从这句话我们也能发现，掌握好的学习方法是必不可少的，很多时候，我们知道学习的重要性，却容易忽略学习方法的重要性。
英语学习方法的重要性
众所周知，大部分学生并不采用同一种方法学习，他们各有方法。我们从优秀的同学那里听过他们介绍的学习方法，然而对于我们来说，我们应该根据他们的方法来调整我们的方法，而不是一味地跟从。如果一个学生能够掌握合适的学习方法，他们就能够更好地学到更多的知识。
英语学习的有效方法
1、要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”
因为英语是语言，是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流的媒介。很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释，但实在不是学习英语的宗旨。
婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说”吧，但是为什么后来会说的这么好？因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了，即使不去分析这样说的原因和道理，一样可以说的很好。
2、掌握好基本语法
语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。
3、“听说读写”
“听说读写”四种技能是我们学习英语所要达到的目标。虽然同学们可以因目的不同而有所侧重，但语言是个整体，不能完全割裂，这四种技能是紧密关联，相互影响的。其中“听说”是一对矛盾，同学们都懂得十聋九哑的道理，所以“听说”不可分家，训练听力即训练口语。
反之亦然，“读写”是一对矛盾，“读”在四种技能中又占居着主导地位，它制约着“听说写”三种能力的进步与提高。这一点，对于每一位在中国这样一个汉语环境中，又想学好英语的同学来说更应有一个清醒的认识。
4、写作的学习
写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。
在具体练习方面，我们并不需要写太多字数的文章，并不需要写太复杂的句子，仅仅是简单句子的结合。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。
英语学习，方法比努力更重要，要想学好英语，不能靠死记硬背，必须要学会走“捷径”，科学的学习方法和记忆方法是提高成绩的金钥匙。学习不是应付，不是一朝一夕的事情，需要同学们不断地努力和积累，只要你端正态度，掌握方法，成功就一定属于你。
在孩子们的学习当中，他们的学习兴趣是必不可少的，只有孩子们有了足够的兴趣，他们在学习上面才会更有动力，成绩也就会自然而然的上来了。由此可见兴趣是多么的重要，家长们一定要认识这一点。
兴趣对学习的重要性
1、在学习活动中起着十分重要的作用
学生的学习积极性往往以自己的学习兴趣为转移，年级越低的表现越明显。当一个学生对某一学科发生兴趣时，他总是积极主动、心情愉快地去进行学习，而不会觉得是一种沉重的负担。否则，学生就可能只是形式地、勉强地去学习。
2、兴趣的实现是引导学生学习的关键
小学阶段，学生的认知能力有限，主要是引导知识学习，让学生参与学习互动。因此，家长们在小学学习中，要尊重学生的个性和差异，注意激发学生的学习兴趣，活跃学习气氛，使孩子们的学习更加生动活泼，使学生积极主动地思考，从而提高学习能力。
3、让孩子克服学习困难
对于缺乏学习兴趣的孩子，兴趣的培养是一个渐进的过程，也会存在反反复复的情况。家长要宽容和理解，因为在这个过程中，孩子也是很无助的。孩子的求知欲望往往是偶然的、暂时的，容易受到其他因素的影响，具有不稳定性。
从求知欲望的唤起，到形成具有稳定性的学习兴趣，孩子需要排除许多干扰，战胜学习中的困难，形成自己的学习意志力。在这个过程中，孩子需要自己去体会和认识学习的乐趣，谁也无法替代。
学习兴趣该怎么培养
1、弄假成真法
如果你对某一门课或对学习不感兴趣，你就可以训练自己假装对它感兴趣，并坚持下去，必定会有很好的效果。先训练自己面带微笑，当面对着自己不喜欢的课程时，不要愁眉苦脸。要让自己面带微笑，并要从心底里愉悦起来，保持一种快乐感。
2、要真正的进入到学习中去
有的同学学习很浮躁，对学科知识知之皮毛，感觉到学习这些知识很没意思。其实任何学科都有他自己的逻辑结构，如果你真正的去思考了，就会感到它的乐趣。
比如有的同学学习化学，如果没有深入进去，每天只是机械地背一些反应公式，就肯定觉得学习是枯燥的。相反，如果去认真思考了，掌握了每个反应公式的内在规律，并且能和现实中的一些现象联系起来，这时你就会感觉到化学这门学科的意义，其结果自然会对这门学科形成兴趣。