很多孩子在上课的时候,三心二意的,没有认真听老师讲课,结果老师叫学生站起来回答问题的时候,“一问三不知”,老师讲的什么都不知道。有的甚至连老师布置的课堂作业都不知道是什么,更别谈做作业了,最后导致学习成绩下降,作为家长看到孩子这样的情况也是十分着急的,奈何不知道怎么和孩子沟通,那么,我们就谈一谈孩子上课不专心如何沟通的问题吧!
孩子上课不专心如何沟通
1、上课不专心一般有两种情况,第一种是注意力飘浮不定,专注的目标会经常转移。在上课的时候只要有点其他的动静,注意力就被吸引过去了,这个时候家长需要耐心的和孩子沟通,了解孩子的想法,孩子是因为什么原因没有认真听讲,帮助孩子提高抵抗外界干扰的能力。
耐心倾听孩子的想法,架起良好的沟通桥梁。要耐心倾听了解孩子的内心,并给予鼓励让孩子多说真话、实话,只有了解孩子心中所想,才能与家长产生良好的沟通并且在倾听时善于发现,耐心地听取孩子的诉说,不要带有任何的主观偏见。
2、第二种是心不在焉,人在心不在。出现第二种情况的孩子并不是注意力不集中,只是注意的点放错了。只要家长用心帮孩子纠正,就能使他们将专注力转移到需要用到的地方。这个时候的孩子是需要父母帮助的,不能一味的命令,责骂孩子,需要理解,尊重孩子,做务实有效的沟通基础。
不要以高高在上的姿态与孩子沟通,这样只会让孩子对家长产生反感心理,要注意保护好孩子的自尊心,要理智地对待孩子所犯的错误,和正确对待孩子做错事。
孩子上课不专心的解决办法
1、培养孩子提高自己专心素质的自信心。自信往往通过多肯定,多鼓励来达到的。多一些正面暗示,尽量避免负面暗示,例如家长说“我们孩子注意力不集中”,“我们孩子总是不专心”,孩子自己说(或认为)“我不专心”,“我无法专心”等,都非常不利于孩子自信心的培养。
2、在家庭教育中,家长对孩子的这类问题也不能太过于急躁,培养孩子的耐心需要相当一段时间。善于换位思考,要从孩子的角度去看问题,这样才能在同一视线上,将心比心,理解孩子的感受。不要过于急躁,给孩子带来心理压力。
3、多和老师沟通,孩子不专心听讲的时候都注意到什么地方去了,从他注意的方向去正确引导,更容易和孩子建立起联系。多和老师沟通,老师上课多提问孩子,回答问题多以表扬方式去鼓励他认真听讲才会回答得更好。
家长跟孩子沟通一定要注意,方式,技巧。现在的孩子抗压能力比较弱,不要过多的指责孩子,要多善于和孩子沟通,去发现问题,了解孩子内心的想法。对老师上课的内容是否有其他的看法,帮助孩子解决疑问,这样孩子从内心里愿意接受,才能作出好的改善。
面对做事不认真不专心拖拉的孩子,家长要狠得下心去去教育,在教育的时候,要注意方式方法,只有有效的教育才会令他们认识到问题所在,从而进行改善。因此针对这个问题,我们来看一下孩子做事不认真不专心拖拉如何教育?
孩子做事不认真不专心拖拉如何教育
1、家长的言传身教
对于做事不认真不专心拖拉的孩子,家长们要身体力行的去帮助他们。比如,可以每天和孩子一样的作息,起床的时候就和孩子一起起床,采用比赛和激励的方式去帮助孩子改掉这个习惯。
同时,也可以帮助孩子建立时间观念,做事情在规定的时间范围内去完成,这样孩子在每次做事情的时候,就知道大概要怎么才能高效完成,从而去改善孩子做事不认真不专心拖拉的问题,当然,这个过程需要家长们耐心的去陪孩子度过这个时期。
2、让孩子对事情有期待和成就感
很多父母会试图把孩子的时间全部都安排得满满的,一科完成再来一科,做完校内的再做校外的,这会让孩子感觉到压力。人往往是这样,压力越大越不愿意做事,一张一弛,适当留白才会提高效率。
因此,家长可以和孩子制定好每天的计划,告诉孩子只要自己把握好时间,完成这些既定任务,就可以有自己的自由时间,孩子因为有了期待,会主动认真迅速地完成既定任务。在他获得了自由时间后,也会非常有成就感,这时父母要及时鼓励夸奖孩子,从而进一步的激励他们,提高他们做事的积极性。
3、让孩子承担“后果”
家长不妨规定做事情的时间,甚至可以给孩子列一个时间表,要求孩子按时完成,同时让孩子承担做不完事情的后果。比如迟到、吃不饱、完不成作业等,只要养成习惯,以后孩子的生活就会有规律了。家长在给孩子制定时间表时,一定要考虑孩子做事的速度以及事情的难度,不要过度要求孩子,否则,长时间完不成任务,反而会使孩子产生挫败心理。
孩子做事不认真的原因
1、只要我不认真,爸妈就会帮助我
有些时候不认真是孩子偷懒的一种策略,他心里认为自己无论怎么做都可以,反正爸爸妈妈会来帮我的,最多就是听妈妈唠叨两句,那也没什么损失。因此,面对这种情况家长只需要停止帮助,让孩子体验做事不认真拖拉的自然后果。
比如吃饭慢就没有饭吃,规定时间内没有吃完,饭菜就收起来,直到下一顿饭之间没有任何零食可以吃。如果穿衣服慢耽误了玩游戏时间,那就不能再玩游戏了,久而久之,他们就会慢改善了。
2、生活环境的影响
环境是影响孩子做事不认真的重要因素。环境中的声音、光线、摆设物及其放置方式都会影响孩子的注意力,紊乱、嘈杂、过多的刺激物都会使孩子无法专心。假如孩子从小被允许随意地在沙发上、床上、走廊上吃饭,也可以跑来跑去,学习与游戏没有固定的时间和空间,孩子将会形成一个错误的概念,以为可以随意地做事、玩耍和拖延时间。
大部分孩子学习不好,要么是不爱学习,要么是学习习惯不好,比如说,孩子一学习,就拖拉,迟迟进入不了状态,这样严重影响他学习的效果。
孩子做事不认真不专心拖拉如何教育
解决孩子做作业以及做事磨蹭、拖拉的问题,可以提高孩子的学习效率、提高学习成绩、提升综合素质和能力,家长也可以少操点孩子的心,是一举多得的事情。
分析孩子磨蹭的原因,一般有以下几种:
1、磨蹭孩子的背后必然有急躁、包办的家长
家长总用成人的眼光衡量孩子,孩子做什么事,家长总觉得慢,一来二去,干脆不让孩子做,家长包办代替,时间长了,孩子就丧失了做事的兴趣,再做事也就只有磨蹭了。
2、把学习与痛苦联系起来
中国传统教育孩子的名言就是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“头悬梁、锥刺股”等让人听而生畏的话。而人的本性是趋乐避苦、趋利避害的,谁也不愿意陷入无止境的痛苦中,所以很多孩子不喜欢学习,一学习,就拖拉、不专心。
3、没有培养孩子的责任感
许多家长很溺爱自家的孩子,不让孩子干一点家务,生活上百般照顾,对孩子饭来张口衣来伸手,使孩子从小养成了好逸恶劳的坏习惯,不愿意付出,没有责任感,不懂得努力。
孩子做事不认真不专心拖拉如何教育:
1、家长平和心态,改变与孩子沟通交流技巧。想要孩子快,就不要老是说孩子慢。尽量给孩子多创造通过认真努力就能成功的机会,让孩子体验成功、快乐的感觉,这样,他下次做起事来,才会更有动力,才能更加专注认真、不拖拉。
2、劳逸结合。可以将晚上分成几个时间段,像白天上课一样,学习一会,然后适当休息一会,不要为了追求快速完成,而一直不休息,这样也没有效率。
3、实施正强化。当孩子取得了一点点成绩之后,家长不要视而不见,要给予孩子鼓励。
4、培养责任感。让孩子从小就参与家里的活动,鼓励孩子干力所能及的家务,自己的事情自己做,要做就做好,要么就不做,这样可以提高孩子的动手能力,培养孩子的责任心。
孩子做事不认真不专心拖拉如何教育?以上是我分析的原因和总结的解决措施,希望可以帮助到你们。
很多父母都会发现孩子在家里写作业的时候不够专注,也有听到老师反馈说孩子在上课的时候也不专心。因此,父母在日常对孩子学习方面的教育,要注意让孩子先学习再去玩,还要让他们定时定量的学习,不要一下安排太长的学习时间。
孩子上课不专心怎么办
1、定时定量
指的即是给孩子定下时间,这个时长要根据目前孩子能接受的程度而定,可是稍微加长一些,但注意把握度。例如,孩子现在能保持十五分钟的精神高度集中,你定四十分钟就不合理,可以定二十分钟或者二十五分钟。
然后再规定孩子能够完成的学习量,告诉他如果在时间内完成,就会有奖励,这奖励并非必须是物质,可以是玩耍券,也可以是指定今晚的菜单。然后如此循序渐进,孩子在上课的时候自然就越来越专注了。
2、让孩子先学再玩
当孩子出现了上课不专心的情况时,家长要在孩子准备学习之前,尽量不要让孩子玩耍,尤其是小学低年级的孩子,自控力比较差,一旦玩起来根本就收不住心。所以,父母要让孩子放学回家后先学习再玩耍,而不要玩够了再学习,这样做不仅不能让孩子静下心来学习,还会导致孩子玩累了没精力再写作业。
3、听好40分钟的课
要告诉上课不专心的孩子明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,要掌握例题的解答步骤、方法。孩子不认真听讲,一般有根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因,父母应针对其原因去解决。鼓励孩子上课积极参与互动,老师评价其他同学的回答时,自己评价自己做得如何,肯定自己的优点,找到不足,进行自我激励。
4、做排序、整理类游戏
排序整理类的游戏有助于锻炼孩子的专注力。要求孩子严格按照说明书步骤去拆装玩具,或者按照字母或数字顺序排列卡片等,对专注力有帮助,找规律、找关系或贴贴画等游戏书也是训练专注力的首选。
因为找规律游戏能训练儿童发现事物之间的规律,并灵活运用这种规律的方法。而找关系的游戏能通过让儿童找出两种事物之间的关系,训练儿童的比较、概括和综合能力的方法,贴贴画更能训练儿童抽象能力和判断能力的方法。
5、调整孩子的作息
迫于学习压力,不少学生为了提高成绩,都会习惯性学到很晚。然而,研究发现,孩子睡眠不规律或睡眠不足,会导致孩子记忆力衰退、注意力分散,熬夜学习,很多时候会本末倒置。
所以,父母同样需要注意孩子作息,让孩子按时睡觉,再者,保证孩子充足的睡眠时间,这样,也能提高孩子的专注力。根据睡眠医学学会睡眠指南,6—18岁孩子最佳睡眠时间为9—12小时。
孩子上课不专心的原因
1、注意力不集中
注意力不集中,就是容易分神,学习起来就貌似专心,实则走神。注意力不集中的表现有:对声音很敏感,在家里写作业,只要有声音就会望过去,孩子在书房写作业,客厅里只要有声音,孩子就会有反应。做作业不连续,写一下,又玩一下,或者孩子容易发呆,一坐在椅子上就是发呆一陈子,脑瓜子东想西想。
2、学习目标不明确
注意包括有意注意和无意注意,而孩子的学习是有意注意占主导地位的。有意注意是有预定目的,需要意志努力的注意,学习目标不明确,学习活动没有目标性,就无法使孩子将自己的注意力集中稳定地指向学习活动,更不能维持较长的时间。
孩子上课不专心,东张西望,交头接耳,小动作不断,不仅影响自己的学习,还在影响老师的教学进度和其他同学的学习情况。
孩子上课不专心怎么办
1、保证睡眠和运动充足
首先检查一下孩子的睡眠和运动是否充足。睡眠不足容易导致记忆力不佳和精神涣散,3-4岁宝宝每天需要睡足12小时。运动可以让大脑分泌多巴胺和血清素,帮助孩子保持清醒专注,幼儿每天至少要进行30分钟出汗的大肢体活动才能达到基本活动量的要求。
2、营造安静整洁的学习环境
其次要给孩子营造安静整洁的学习环境。在孩子学习时要给孩子提供安静的空间和干净的桌面,一次只安排一项学习任务,如果需要完成的作业量较大,可以让孩子分段进行,每做15至20分钟就让孩子休息一下,父母也可以帮助孩子调整作息,让孩子在精神较好的时段进行学习。
3、定时、定量地学习
在学习过程中,首先给孩子建立一个明确的节奏和规律,他会慢慢形成习惯。比如在制定学习计划时,要充分考虑孩子的实际情况,规定好学习时间和学习量。时间要选在孩子精力最充沛的时候,每次不超过40分钟。任务量要“量体裁衣”,根据孩子的情况调整每一阶段的学习量。
4、培养孩子的兴趣
孩子不能长时间保持专注,一是对学习不感兴趣,二是不善于保持注意力,三是精力过多。培养孩子对学习的兴趣,就要主动参与到孩子的学习中,引导孩子感受学习的乐趣。培养孩子的兴趣爱好,让他对某件事感兴趣,并且长时间集中注意力做好一件事情。鼓励孩子多参加一些文体活动、社交活动等等,宣泄过剩的精力。
5、培养良好的学习习惯
孩子上课容易走神,是因为没有养成良好的课堂学习习惯。上课时要目不转睛,一直盯着老师的表情及板书,并且勤笔记、多动脑、多提问,严格要求自己认真听课。遇到不懂的问题,不要一直纠结,而是马上拿笔记下来后继续听课,下课后再请教老师同学。孩子注意力不集中是普遍存在的现象,我们应该通过科学的引导和训练,慢慢提高孩子的专注力。
孩子上课不专心怎么办,孩子上课专心与否,跟他们的学习兴趣,学习习惯,睡眠时间有很大关系,家长可以从这些方面入手,提高孩子的专注力,改变孩子上课不专心的情况。
很多家长发现,在孩子年龄比较小的时候,他们很容易在课堂上出现,注意力不集中,做小动作的现象。因此针对这个问题,我们今天就来分析一下孩子上课不专心小动作多怎么办?
孩子上课不专心小动作多怎么办
1、从课本出发,自创游戏激发孩子兴趣
孩子还没有养成坐得住的好习惯,可能是文字太深奥,可能是孩子对课本根本不感兴趣,导致他们在上课的时候,容易出现不专心小动作多的情况,此时家长不妨结合孩子的学习,把孩子的课本当做游戏书,和孩子玩玩注意力小游戏,要知道感兴趣是促使孩子产生自控力的最佳途径。
2、培养孩子的习惯和意识
家长们要对孩子顽皮好动的习惯采取正确的指引,不要采取责骂,惩罚的方法。如果孩子不是很过分的话,是可以原谅的,而且也可以给孩子讲些道理,孩子会听,逐渐有自我意识了,就可以改变他们上课不专心小动作多的习惯了。
3、有意识地训练孩子的专注力
注意力就像一根橡皮筋,通过有效的训练可以适度的拉长。所以在家里我们应该多做一些能提高注意力的活动和游戏,帮助孩子提高他们的专注力。比如,低龄儿童可以通过涂鸦、做手工、涂色等活动得到提升;高龄儿童可以培养兴趣,如围棋、乐器、羽毛球等竞技运动,还有一项活动也别忘记,就是让孩子多做一些力所能及的家务,不仅可以提高孩子们的动手能力,还可以培养亲子关系。
4、给孩子制订规矩
在顺应孩子好动天性的同时,我们也应给孩子制订一些规矩,对孩子的言行进行必要的约束。尤其对低年龄阶段的孩子,我们更是要让他们明白哪些行为是好的行为,哪些行为是不好的行为,在特定的场合需要注意哪些事情。比如,我们带孩子去博物馆、图书馆、电影院等公共场合时,就要告诉他们一定要保持安静,不要乱说乱动、大声喧哗,否则就会影响别人,从侧面的培养孩子的意识。
孩子上课小动作做的原因
1、家庭教育的影响
如果把注意力专注与肢体小动作较多联系在一起,家长恐怕就知道对孩子学习活动的深刻影响了。对于绝大多数家长来说,由于不懂家庭教育,自然不清楚如何先规范孩子的肢体动作,并加以反复巩固与强化。
因此,更不知道只有孩子在身体处于静态的情况下,才有助于专注力的集中与保持。而让肢体动作规范有序和注意力专注两者协调一致,则至少需要花半年或一年时间来进行训练,才能让孩子进入一年级后,在课堂上坐得住,不乱动,注意力保持专注。如果从一年级以后再进行矫正性培养,年级越高,矫正难度越大。
2、缺乏训练
比如,让4岁的孩子帮助家长做摆放碗筷、收拾书籍等轻便的家务,成功完成这些家务需要保持注意力的高度集中,这也是对孩子注意力的训练。但有的家长非常溺爱孩子,不让孩子有任何的动手机会,缺乏这样的锻炼,孩子的注意力自然也就不能很好的集中。
因此,孩子对学习内容的兴趣度和掌控感,对从小培养孩子的专注力有着非常重要的支持作用。此外,当孩子感到是自己在决定关注对象时,他们的注意力往往会变得高度集中,并持续较长时间。
从孩子感兴趣的内容入手,慢慢引导注意力,每次在原来时间基础上增加5分钟,一些注意力的课程如魔方,象棋,乐高也可培养孩子注意力专注力,还有更多关于孩子上课不专心小动作多怎么办的办法,可以一起来看看。
孩子上课不专心小动作多怎么办
给孩子营造安静的学习环境
给孩子创造一个良好的学习环境,房间的设计一定要简单,不能太花里胡哨的,不要摆放影响他的玩具和零食。书柜上可以多放些他喜欢,适合的书籍等。房间的色调也要简洁、明亮,适合孩子的个性。
最好让孩子有个固定的学习地方。因此,只有确保孩子的学习环境的安静,他的注意力才不会被转移,从而提高学习质量和效率。当然,这都要因人而异,也有自觉的孩子,在任何环境都可以适应,而且学习也优秀。
家长帮助孩子集中精力
父母是孩子的榜样,孩子是父母的镜子。孩子从生下来就在父母的怀抱里成长。从混沌初开的孩童到学会用自己眼光看世界的成人,成长的历程离不开父母的言传身教。从小培养孩子的注意力,家长们必须从自己日常生活的一言一行做起。
生活中培养孩子的注意力
如果单纯为了能够引起老师的注意,家长可以教导孩子换一种方法。教导孩子上课用认真听讲,积极回答问题的方式来引起老师的注意。
如果孩子确实无法集中注意力,那就是习惯的问题。家长要在平时的生活中注意培养孩子的注意力。当他在做某一件事情的时候,我们尽量不要去打扰。这样可以有效的培养孩子聚精会神的能力,慢慢的形成认真专注的习惯。
多陪伴孩子
上课注意力不集中,多动还有可能是因为缺乏安全感引起的。父母可以多陪伴孩子,孩子哭泣,发脾气时,允许他有这样的情绪,这有助于排除负面情绪,也能协助安全感的建立。
孩子上课不专心小动作多怎么办,逐渐培养孩子的有意注意能力,克服减少随意注意的多动性。当然,家长也应该跟孩子多沟通,关注孩子的成长。
孩子上课总是不专心,说明他们的学习习惯并不好,这是一个很严重的问题,因为学习习惯是从小养成的,一旦走偏,就很难改正。那么孩子上课总是不专心怎么办?
孩子上课总是不专心怎么办
1、激发孩子的学习兴趣
俗话说,兴趣是最好的老师。如果孩子对一门学科感兴趣,他自然会专心认真倾听。无论老师还是家长,都要激发学生的学习兴趣,找到最佳的切入点,提高孩子的学习兴趣。平时孩子在看自己喜欢的书时,总能达到忘我的境界,这完全是由于书中的内容吸引了他的兴趣。所以,家长一定要激发孩子的学习兴趣,这样才能让孩子在课堂上专心听讲。
2、锻炼孩子的注意力
家长可以根据学生的年龄特点,锻炼孩子的注意力。可以给孩子买一个计时的沙漏,规定孩子在一定时间内要认真完成一件事情。这一阶段不许做其他的事情,不要东张西望,不要喝水吃零食等。时间到了,让孩子放松一会儿,然后再一次进入沙漏计时阶段。经过多次的训练,孩子自然而然会集中注意力了。
3、培养孩子排除干扰的能力
一些孩子总会管其他事情,窗外一有风吹草动就恨不得立马跑出去。对于这样的孩子,家长要注意培养孩子排除干扰的能力。告诉孩子,不要见到什么就去看什么,不要听到什么就去听什么,而是要静下心来认真听老师讲课。
同时家长要购买文具用品时也要注意,不要购买一些外表鲜艳,样式繁多的文具,购买正常的文具就可以了。每天上学前,家长可以检查孩子的书包和口袋,不要让孩子带玩具上学。好玩的文具和玩具都会影响孩子的注意力。孩子的注意力既然难集中,家长就更要注意这方面了。
4、规律的作息,稳定的生活节奏
突然的变化,会使孩子应接不暇。无论是幼儿还是学龄儿童,规律的作息和可预期的计划都有利于孩子形成良好的生活习惯,形成稳定的生活节奏。这对于孩子内在力量的聚集也会起到积极的作用。
孩子上课总是不专心怎么办,激发学习兴趣,锻炼注意力,培养抗干扰能力,规律作息时间,这些都是提高孩子专注力的方法,只要家长按照这些方法,不断坚持,就一定能够养成孩子专心听课的习惯。
孩子上课总是东张西望,不能专心学习,十分影响孩子的学习成绩,让很多家长为之忧心,不知道怎么引导。那么孩子上课东张西望不专心怎么办?
孩子上课东张西望不专心怎么办
孩子上课东张西望不专心,还是因为注意力不集中的关系,那么如何提高孩子的注意力呢?
1、定量学习
当孩子的注意力真的很难集中时,家长可以引导孩子分阶段学习或做事。工作结束后,孩子可以适当休息,家长应该给予适当的鼓励,这样孩子才能自信地做得更好。
2、少唠叨少骂
家长应该少对孩子唠叨和责骂,这样才能安排好自己的时间,实现自己时间分配的成功和快乐。当孩子在更快的时间内完成一项任务或家庭作业时,他的成就感会很强。
3、发展声音阅读
为了训练孩子们大声朗读,他们每天需要阅读大约10-20分钟。在阅读的同时,孩子们也会保持高度的注意力。家长应该让孩子继续读书,孩子的注意力会得到很好的训练和发展。
4、专注于正在做的事情
孩子们的注意力也很有限,不可能一心一意做几个。家长应规定,孩子做事时,不能再做其他事情,如关掉电视、做事时不让孩子吃饭等,孩子的注意力才会逐渐发展并集中起来。
孩子上课东张西望不专心的原因
1、环境干扰
周围环境的干扰会影响孩子的注意力。比如孩子在写作业时,电视机在播放,就是环境对孩子的干扰,另外孩子在专心时,家长与孩子聊天和频繁进去房间也是对孩子的干扰。
2、心理因素
孩子的心理压力大,心事较多,比如父母吵架了,家长对孩子漠不关心等就会影响孩子的心理。一些家里的老人过分宠溺孩子,导致孩子的依赖性过强,还有孩子为了引起别人的注意,故意不集中注意力等心理因素都会对孩子的注意力产生影响。
3、孩子的不良习惯
孩子熬夜,睡眠休息时间不足,过分玩游戏等不良生活习惯,另外孩子喜食糖果和带有咖啡因的饮料等,里面的添加剂、色素和防腐剂等会影响孩子的注意力。
孩子上课东张西望不专心怎么办,家长一定不要害怕,不要担忧,这只是孩子注意力不集中的表现,只要家长适当调节,孩子一定会有所改变。
很多家长反映,自己会收到老师关于孩子上课时不认真、不专心听讲的情况,小动作比较多。这个时候,家长首先要弄清楚孩子出现在这种现象的原因,然后针对这些原因去帮助孩子认真听讲,让孩子意识到听课的重要性。
上课不专心听讲的孩子家长应该怎么办
1、先弄清楚,孩子在课堂上不专心的真正原因
原因会有很多种,一味地责备,往往会带来反作用。比如:老师上课不精彩,无法吸引孩子的注意力;孩子专注力不够,很难长时间专注于某件事情;孩子有心事,无法专心听课。
所以当老师和家长发现孩子上课不认真时,不能把所有的责任都推给孩子,一味指责孩子,而应该首先找到孩子不认真听课的原因,有针对性地给予孩子帮助。
2、养成早睡早起的好习惯
不少同学在上早课时犯困打瞌睡,直到第三、第四节课才逐渐清醒和进入学习状态,缺乏足够的睡眠和休息,是孩子无法集中注意听讲的一大原因。要知道,知识的学习是层层递进、环环相扣的,孩子用上课时间来调整注意力状态,只会越落越后。
对此,家长要监督孩子形成早睡早起的规律作息,制定作业完成时间表,保证孩子睡够睡好。其中,减少睡前玩乐活动,给孩子起床缓冲时间,都是很有效的办法哦。
3、训练孩子的辨别能力
听觉的辨别能力是指接受和辨别各种声音的能力,小孩子听觉分辨能力的低下会造成对相差不大的声音产生混淆,进而影响听课的效果。家长可以经常让孩子分辨声音的高低、大小、强弱、音色、声源的方向等,以此来增强孩子的听觉分辨能力。
4、强调专心听讲的重要性
孩子没有意识到专心听讲的重要性,觉得老师上课所讲内容自己看书也能掌握,只要不被老师和家长发现自己不认真听讲,就没有关系,所以,家长必须跟孩子说明认真听讲的好处,以及不认真听讲带来的严重后果。
家长要让孩子明白老师上课所讲内容是对教科书上知识点的整理和总结,而且老师还会详细讲解相关的例题,只有认真听课才能既快又好地理解并掌握这些知识点以及运用知识点解题的方法,自学却难以达到这样的学习效果,而且还要占用课后的学习时间,学习效率非常低。
此外,不认真听讲还会影响到写作业的效率,作业写得慢就没有时间预习新课内容,又会影响到第二天的听课效率,长此以往,必定会导致学习成绩一塌糊涂。
5、让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务
如果孩子能够一心完成,家长要给予一定鼓励,并让他休息5-10分钟,再以同样的方式完成后面的学习。当孩子能够做得很好时,可慢慢延长一次性集中做题的时间,要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。
孩子上课不专心听讲的原因
1、孩子没有休息好
前一天没有得到充足的休息,那第二天肯定没有精力学习。一般来说,十岁左右孩子的最佳睡眠时间在九个小时左右,但是目前看来,孩子真正睡着的时间能有七个小时就不错了,多出来的那两个小时,通常被各种补习班、兴趣班所占据。
2、孩子对上课内容不感兴趣
如果孩子对上课内容不感兴趣,或者因为与家长、同学、老师的人际关系出现问题或者其他不良事件而导致压力过大、情绪不稳。此时孩子的学习意愿比较低、容易分心走神,这需要逐步解除上述因素才能解决上课注意力不集中的情况。
和老师说好,给孩子在课堂上的表现给几次肯定或在学习上给以足够的肯定就好了。那么,上课不专心听讲的孩子家长应该怎么办?
上课不专心听讲的孩子家长应该怎么办
培养孩子的专注度
要改变孩子在课堂上不认真听讲的现象,教师首先要提升对这些不认真听讲孩子的关注度,坚持培养他们的学习兴趣,帮他们克服贪玩好动的不良习惯,在培养他们高度的听课注意力上下功夫、做功课。
培养孩子的自信心
常言说自信的孩子最可爱。孩子的自信心不足,与家庭教育密切相关,与学校注重培养孩子的日常行为规范密切相关,与孩子的爱好和兴趣密切相关。好孩子好习惯,好孩子在日常生活和学校生活中,一定要尊敬老师,团结同学。走出校门,一定要有安全意识,习惯意识,规则意识,规矩意识,在家要尊老爱幼。
营造环境
父母要给孩子营造一个安静的环境,因为孩子的好奇心比较大,父母要为孩子排除干扰,让孩子能够安静地去学习。父母可以多让孩子做他自己感兴趣的事情,孩子对于自己感兴趣的事情,会全身心地投入,这时候父母不要干涉他,培养孩子的注意力。
增强孩子对学习的兴趣
家长一般都发现,孩子在做自己感兴趣的事情时,注意力是非常好的,如果让孩子对学习感兴趣,那注意力自然就好了。孩子学习中遇到问题,尽快帮孩子解决,遇到不会的题,及时给孩子讲解。最重要的是肯定孩子的取得的成绩,鼓励孩子继续加油。
多引导多鼓励
家长可以根据生活中的家庭情况和孩子的性格分析一下,才好进行引导,想想家庭生活环境,有什么变化没有,会不会影响孩子心情,或是在学校和同学关系如何,以及孩子的性格等等原因 ,可以和孩子多做互动交流想法,再加以引导,也可以到学校和老师有个沟通,在校表现情况,然后找到好的方法引导帮助孩子,还有一点就是家长本身也不要过于急躁,多引导,多鼓励,多照顾。
上课不专心听讲的孩子家长应该怎么办,培养孩子学习兴趣,做题首先用鼓励的办法促进孩子学习兴趣和动力。找准方法,系统训练,坚持以恒。
非常感谢您的反馈。我会认真关注孩子在课堂上的表现,并与他一起探讨如何提高注意力集中的方法。
我会鼓励他积极参与课堂活动,提醒他时刻保持专注,并与老师保持良好的沟通,以便更好地支持他的学习。我相信通过我们的共同努力,孩子的注意力问题会得到改善。
老师说孩子上课不专心,家长应该了解情况,之后再作出深刻回复,先暂时回复老师,那我回去和孩子沟通一下。
孩子上课不专心,是不是她身体不舒服?或者是休息不好,然后或者会不会受家庭环境影响?这些作为家长必须是先了解到的,知道原因,知道状况之后再作出回复解释。
你先了解一下孩子是对某个特定的课程不认真听讲,还是所有的课程都不认真听讲,这是两种不同的情况,要区分对待。
如果孩子是对某个特定的课程不认真听讲,那可能是孩子不太喜欢这个课程或者是教这个课程的老师,跟孩子谈一谈,找出原因,然后才好有针对性的去引导。
如果孩子是对所有的课程都采取一样的态度,不认真听讲,那么应该是孩子本身的性格有关系,可能是孩子的专注力比较差。
在日常生活中有意识的引导孩子提高专注力,如可以设定一个闹钟,跟孩子说在闹钟响之前这段时间,如果能够真的完全某件事情,可以得到一定的奖励和鼓励,通过提高孩子专注力努力,孩子在上课的时候,能够认真听讲的概率也会提高。
注意力不集中的孩子作业写起来肯定是坐不住,写一会就要去干点别的事。作为家长,您可以与孩子沟通定制计划,每天几点写作业,大约用多久,并适当的配以一定的奖励,比如周末可以一起出去游玩等,但尽量不是奖励钱。
在孩子写作业时,如果您想孩子的注意力提升的更快,就要陪着他一起写,但要注意,只是陪,不是看管,您可以做您自己的事,但不是一直盯着孩子,需要的是陪伴的过程。
作为父母,我们也决不能以简单粗暴的行为去责怪孩子,要与孩子加强交流,了解孩子上课开小差的真正原因,然后再采取有效的措施。
很多父母在发现孩子走神时,都会问孩子:“你上课为什么走神啊?”其言下之意就是“走神”是孩子故意的,这全是孩子的错。这样唐突的问孩子,会让孩子感觉自己犯错了,让孩子产生强烈的挫败感,甚至还会让孩子怀疑自己。
在解决走神问题时,父母不应该把问题抛给孩子,这应该是一个孩子和大人一起克服的问题,只有父母和孩子站在同一阵营,孩子才会勇敢的直面问题。
我们可以问一问他为什么不喜欢任课老师,是老师课讲得不够好,还是老师对他不够关心。我们可以找任课老师谈一谈,商量一下解决办法。
同时,我们还要告诉孩子,他是在为自己而学习,不是在为老师而学习,如果对自己的学习不负责任,会耽误他自己。
在家中,我们也要为孩子提供安静、整洁的学习空间,减少干扰,帮助他们更好地专注于课堂学习。并且鼓励孩子积极参与课堂讨论、提问和回答问题,增加他们的学习兴趣和参与度。
鼓励孩子制定合理的作息时间表,确保充足的睡眠和营养,以提高他们的注意力和精力。
在帮助孩子克服开小差的过程中,我们要给予他们支持和鼓励。通过与孩子积极互动、了解他们的需求和困惑,我们能够更好地帮助他们找到适合自己的学习方法和策略,提高专注力和学习效果。
孩子在学习的过程中,会出现很多的小问题,家长不要着急,出现问题要解决问题,要有点耐心。没有哪一个孩子能随随便便变得很优秀,都需要家长付出很多。
家长要多陪陪孩子,不要总是天天捧着个手机。多跟孩子一起看看书,帮孩子合理规划一下时间,让孩子学会时间管理。
孩子上课开小差的原因:
1.注意力分散:孩子可能因为周围环境、课堂内容的无趣等原因导致注意力不集中,从而开小差。
2.学习难度不适应:有时课堂上的学习内容过于简单或过于困难,孩子可能会失去兴趣,进而导致开小差。
3.身体不适或疲劳:孩子在上课期间可能感到疲倦、饥饿或不舒服,也会影响他们的专注度和参与度。