高中化学和生物哪个更好学

很多孩子在高中的时候之所以选择文科，就是因为不想学习理化生。其中大家公认的物理最难学习，只是到了化学和生物这里经常会有争论。更何况现在实行的赋分制，使得这样的争论更是激烈，所以高中化学和生物哪个更好学呢？

高中化学和生物哪个更好学

生物好学一些。从化学学科难度来看确实比生物难度要大，化学当中的化学反应原理、有机化学、必修一的离子反应与氧化还原都是有一定难度的，生物当中的遗传属于难点，其他模块记忆性较强，从这个角度来看，化学的难点还是颇多的。

高中化学怎么学

1、经常记录考点

高中化学虽然内容多又杂，但是经常考的也就那几种形式，而且考点基本都是平时学习过程中老师常提到的。

所以高中生在上课的时候一定要注意听，把老师说的重点内容、考点都自己记录一下，下课学习的时候抓住重点内容学，考试之前把考点作为复习的重点，这样一来，学习的目标就比较明确，学习效率也会高。

2、增强动手实践的能力

化学的学习离不开动手实践能力，所以只有同学们自己动手去做了有关可以证明化学方程式的实验，才更能够理解相应方程式的含义，其写法也能够和相应的化学反应才能记得更加准确牢靠。

高中生物怎么学

1、观察比较

观察是一种有目的有计划的感知，不仅可以获得新知，也能验证已知。生物学是实验科学，观察是获得生物知识的重要环节，如观察生物的形态结构、生活习性、生长发育等等，有效地发挥观察在生物学学习中的作用。而孩子的生物学的原理、规律都是在观察实验的基础上得来的。

2、先记忆，后理解

与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。

因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

总之，对于高中化学和生物哪个更好学的问题，还是需要看孩子对于哪个科目更感兴趣，并且孩子所具备的学习能力跟适合哪一个科目。

高中化学和地理哪个更好学

现在很多地方都在实行新的高考模式，这也就使得选科成为很多家庭大为苦恼的问题，因为家长想要帮助孩子选择最适合的组合。其中有的家长就在纠结高中化学和地理哪个更好学，以此家长想要来帮助孩子得到更高的赋分。

高中化学和地理哪个更好学

高中地理相比起来更好学。因为一般地理都是记的比较多，而化学需要孩子运用强大的逻辑思维能力，并且还要进入很多复杂的实验公式的，这个科目对孩子的学习要求会更高一点。

高中化学怎么学好

1、经常记录考点

高中化学虽然内容多又杂，但是经常考的也就那几种形式，而且考点基本都是平时学习过程中老师常提到的。所以高中生在上课的时候一定要注意听，把老师说的重点内容、考点都自己记录一下，下课学习的时候抓住重点内容学，考试之前把考点作为复习的重点，这样一来，学习的目标就比较明确，学习效率也会高。

2、记忆元素周期表

在化学的学习中，最重要的就是背诵记忆化学元素周期表。这时候就需要同学们自己有一套适合自己的快速高效的记忆方法，如有些人可能适用于谐音记忆法，而有些同学却喜欢联想记忆法。同学们要根据自身的记忆方式，选择出最适合自己的最有记忆点的窍门，这样一来可以在学习这个科目的道路上添砖加瓦。

3、先看书复习再做作业

在做作业之前，孩子要先复习课本和课堂笔记，把所学知识理解之后再做作业。切忌边做作业边翻书，否则达不到巩固练习的目的。当然，如果孩子仍存在不会的题目，可以在整体作业过一遍后再看书本或询问教师和同学。

高中地理怎么学好

1、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，所以孩子要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

2、重视基础知识

孩子学习的时候，一定要重视基础，高中的地理和初中的关联是非常的大的。由于初中是不考的这门科目的，所以很多的同学都不怎么重视，也没有怎么学习。因此，高中孩子必须要从基础知识开始，重视书本的内容，然后做题加以巩固。

高中生物和历史哪个好学

很多孩子在高中的学习的过程中会产生一些偏科，尤其是小四门当中尤为明显。一般的规律是哪一门容易学孩子就学哪一门，就像生物和历史，孩子们肯定会学习其中简单的一科，那么高中生物和历史哪个好学呢？

高中生物和历史哪个好学

生物，高中生物属于传统的理科，而历史属于传统的文科，相对来说，反而生物较为好学些，因为这门课程的特点而言，较为简单，没有特别难的内容。而历史属于社会学科，高考往往有较多的综合性试题，需要较高的逻辑思维，因此这门课程考试考高分比较难。

高中生物怎么学

1、上课认真听老师讲课

不要以为“上课认真听讲”这种方法老掉牙，其实这种方法效率最好，为什么呢？只要认真听讲，会起到事半功倍的效果，很多课程知识点在课外辅导资料上找不到，记住的大多数知识点来自于课堂上老师的讲解。

做好选择题是提高成绩的基础途径，很多人觉得课程非常简单，上课从来不认真听讲，其实这种做法非常不对。认真听老师讲课对于提高成绩有很大帮助，是自学弥补不了的。

2、多做实验

随着地方条件设施的改善，越来越多的学校都有条件让学生们在课堂上开展实验。书本理解和动手操作，两者的感触是截然不同的，因为实验更能加深同学们对知识点的理解和记忆。所以，条件允许的话，同学们可根据书本上的内容多做一些实验。

高中历史怎么学

1、不断的练习

学习中的练习对于知识的巩固、技能的运用等是必要的，有意义的练习实际上是一种新情境下的继续学习。学会做作业，也是学习的一个方面。在进行练习的过程中，重要的一是通过练习加深对已学知识的理解，二是学会对知识的实际运用，三是将知识系统化和条理化，四是及时发现学习上的问题，查漏补缺。

2、增加历史的广度

学习历史能够了解、运用唯物史观的基本观点和方法理解历史；能够把人物、事件都放在特定的时间和空间要素中考察分析；能够掌握史料类型、搜集、辨析的基本理念，能够客观、有效、多元地开展解释；能够在树立正确历史观基础上，厚植家国情怀，塑造健全的人格，树立正确的世界观、人生观和价值观。

其实偏科是一种不好的学习习惯，虽然偏科可以让孩子们在一科上面学习的足够深入，但其他科目失去的分数要更多。所以孩子们不仅要在自己喜欢的科目上下功夫，其他科目也要好好学。

高中地理和化学哪个好学

在高中的时候，由于新高考需要选择学习科目，很多人都在纠结是选地理还是化学，其实这两门各有各的特点，各有各的难点，当然为了以后还是要选择容易学的。那么高中地理和化学哪个好学呢？

高中地理和化学哪个好学

一般认为是高中地理和化学中地理好学。但如果你偏文科，地理相对简单，高中化学和初中化学基本不搭边，如果对化学没兴趣，就会觉得难度很大。如果你偏理科就不会觉得化学难，反而不喜欢背地理。

高中化学如何学习

1、课前预习和课后复习

又是老生常谈的学习方法，其实最简单的方法反而是最有效的，前提是你能不能做到。也要承认，高中的学业任务很重，课前预习时间可能不是太多，哪怕粗略看一下课本也是很有必要。

预习目的就是找到自己没有理解的问题，然后上课的时候重点听讲。课后一定要复习，对于化学这个科目复习的建议是：学习结束二十四小时、一周后、一月后、以及考前二十四小时效果最好。

2、巧记化学方程式

化学方程式在高中阶段的化学学习中非常重要，所以高中生在学习的过程中一定要注重化学方程式的掌握。

由于化学方程式比较多，逐个来记的话比较难记住，也容易记混，所以同学们记的时候要注意方法。就拿碱金属物质之间的转化来说，可以一边记一边画关系图，记忆的同时也更深层次的理解。

3、重视自学和总结

平时做题，一定要注重自己总结“母题”，把题目“模型化、公式化”，也即教师行话里的“培养学生的化学意识”。各科均适用，包括英语、语代，均有规律可循。高中化学其实就是不到二十个母题，把这若干个母题掌握了，剩下的只是灵活应对它们的变式与综合。

4、利用好学习笔记

将高中化学的难点、重点、盲点以及易错知识点用专门的笔记本记录下来，反复记忆背诵。可以说高中任何一门科目的学习都可以采取学习笔记的形式，因为高考的考点大纲和知识点是有范围的，绝对不会超出大纲的规定。也就是说考试的内容都是大家学习过的知识，只是变换了一种考试形式而已。

高中地理生物哪个好学

随着现在高考的改革，现在的高中生需要选择学习的科目，其中有一项就是选择地理或生物，在选择的时候应该根据自己的学习情况和职业规划，选择自己擅长的、感兴趣的学习科目尤为重要。那么高中地理生物哪个好学呢？

高中地理生物哪个好学

我认为高中地理生物哪个好学是因人而异的。生物：常备号称理科中的文科，对学生的记忆能力要求很高，学习难度不大，难度最大的知识点也就是涉及计算的地方是必修二的遗传基因部分！

地理：被称为文科中的理科，是文三科中学习难度最大的，它对学生的空间想象能力及识图能力要求都很高，但背诵的内容不是太多！

如何学好高中地理

1、文理交融，学法兼用

高中地理中的自然地理，包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点。

学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题，平时还应多做练习，重视解题思路。

2、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

3、重视基础知识

我们学习地理的时候，一定要重视基础，高中的地理和初中的地理关联是非常的大的，由于初中是不考的地理的，所以很多的同学不重视地理，都没有怎么学习，所以了高中我们必须要从基础知识开始，重视书本的内容，然后做题加以巩固。

如何学好高中生物

1、分析和综合的方法

分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法，综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法，分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法，两者密切联系，不可分割。只分析不综合，就会见木而不见林；只综合不分析，又会只见林而不见木。

2、理解记忆

学生物不背肯定是不行的，但是没心没肺的乱背也是没用的。生物习题涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上有所深化，这就要求我们平时在背的时候必须要理解，平时的习题都是书本的深化，高考生物却又是一个档次，要求我们理解的知识点更多。

3、重视课本

生物与其他理科科目不同的一点是，生物书的地位更高。可以选择用彩笔勾画重点，这样考前看第二遍时会更有方向和目的性。高中后期，我们的主要任务便是看书，有些学校的老师会下发课本原文填空提示大家看书时的重点，同时帮助集中注意力。

高中生物和地理哪个好学

生物地理这两门学科，虽然同学们在初中就已经接触到了，但是也只是了解最基础的知识。而升入高中后，知识难度增加了不少。分文理科时，也因为这两门学科发愁，想要知道哪个好学些。那么高中生物和地理哪个好学呢？

高中生物和地理哪个好学

高中生物和地理中地理更好学，因为地理是文科，需要记忆，生物是理科，需要逻辑。另外还要看学生自己对哪门学科更有兴趣，有了学习兴趣就有动力去学习，那么也就越学越想学，越学越好。找到了适合的学习方法，对于学生而言，哪门都是好学的。

高中地理学习方法

1、融会贯通的记忆

高中地理侧重解决的是地理事物的规律，及其对生产生活的影响，通过探究这些规律的形成原因，来为形成人类的相应对策服务。

也就是应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的事实材料，从中推导出一些规律，从本质上掌握其成因。可见，高中地理的学法核心是理解而非记忆，是应用而非记忆。

2、图文结合

地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是这门学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。

学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种事物和现象、规律和原理，使这门学科易懂易学、好记好用。

3、培养兴趣

兴趣是最好的老师，如果对地理学科缺乏必要的学习兴趣，一定要在学习生活中去培养。比如诗句中“春风不度玉门关”，那么自己就要研究一下了，古人为何会写出如此诗句呢？

明白后，原来“春风”是指影响一个地区的夏季风，它在非季风区，夏季风影响不到这里，因而这里降水稀少，一片荒凉。如此这般，便可激发自己的学习兴趣。

在地理的学习过程中，不可避免的会面临很多问题。高中生要学会在学习过程中重视总结、善于总结，寻找和优化适合自身的学习方法，帮助自身更好更快的开展学习，破除学习难题。

高中地理和生物哪个好学

随着各地区不断推行新高考模式，选科也成为了各家庭之间经常谈论的问题。其中，对于孩子选择地理还是生物也是争论不休的，所以家长就想要知道，高中地理和生物哪个好学？孩子在哪一科上能得到更高的赋分。

高中地理和生物哪个好学

高中地理和生物都不难，认真学了都很容易，不认真学都很难。生物相对地理来说简单，所以比较容易拿高分，生物的知识点很多可以推理记忆，不像地理那样有很多是需要死记硬背的。这两个科目都属于文理混杂，如果记忆力好就选地理，如果推理能力好就选生物。

高中地理怎么学

1、类比思维法

类比思维主要通过联想分析比较，综合归纳，把已经熟知的地理知识、地理规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系，找出它们的相似性，并用类似方法分析、处理问题的思维方法。

如讲到等深线、等降水量线、等压线时，孩子要有意识与等高线相对比来进行理解。

2、 建立空间概念

在学习过程中，选取重要经纬线，在大洲、大洋的基础上进行空间位置的记忆，同时结合高中学习的地理基础知识，对地形、气候、河流、行政区划、交通网络、工农业分布进行地图叠加，这个过程中孩子一定要运用好地图工具，提升图表阅读能力。

3、让地图成为你的床头书

地图是地理的第二语言，是学习地理的重要工具。同学们可以先看课本上的一些原理图、示意图，仔细观察，把课本知识落实在图上，学会看清图名、图例、注记、方向等来获取地理信息。学会用地理知识、图表、数据等分析问题，同时要注意图形的变异。

高中生物怎么学

1、观察比较

生物和我们生活是息息相关的，所以孩子在学习的时候一定要注意，有很多的知识是需要观察的，观察生活中所有生物的生活形态，生活习惯等，这样孩子就会对生物产生兴趣。只有有了兴趣孩子才更喜欢去学习。

2、回归课本最重要，不能忽视基础

很多的人觉得生物的题出得很难，但实际上他们错的题更多的是最基础的内容，长时间没有回顾学过的内容，很多人已经忘了一些很基础的知识。所以就需要孩子回归课本，先将基础知识梳理清楚再说。

总之，孩子和家长在纠结高中地理和生物哪个好学时，不妨结合一下孩子的实际情况来看，孩子对哪一科比较感兴趣，并且是记忆力更好，还是逻辑思维更好，这些都会影响孩子能否学好这两科。

高中地理和历史哪个好学

对于即将要选科的高中学生而言，此时他们最想知道的无疑就是哪门学科更加简单好学，从而可以帮助自己更容易学好，比如地理和历史这两门学科。因此针对这个问题，我们今天就来分析一下高中地理和历史哪个好学？

高中地理和历史哪个好学

因人而异。从理解来看，历史简单，容易理解，学生学习历史就像听故事一样，地理理解起来比较难，需要较强的逻辑思维能力，计算能力，尤其是自然地理比如说三圈环流的形成过程，锋面的形成与运动，周日视运动，都比较难理解。

从记忆来看，历史比地理要记得多很多，地理无非就是十几张地图，地名，气候名称，洋流名称，但是历史就不同了，一千年世界史，多少时间，你要记忆准确，因为时间是作对选择题的重要法宝。多少人名事迹，要背过，以为主观题要考，而且你还要把古今中外，经济政治文化思想史结合起来融会贯通，也不算简单。

因此，仅是从这两方面来看，就很难判断这两个科目哪个好学。对于哪个科目好学的这个问题，还是要看学生是擅长地理还是擅长历史，这个一般学生在进入高中一个学期之后，心理就有数了。如果历史成绩好，自然就觉得它比较简单好学；如果是地理成绩好，可能就会觉得这门学科更简单。

因此高中学生在选科的时候，一定要切合实际，从多方面出现去了解和考察，从而作出正确的选择。在选好科目后，也不要因为觉得它好学就放松警惕，不好好学习。反而更应该结合自己的学习方法，去提升学习的效率和质量，打牢自己的基础。

高中地理学习方法

1、端正态度，立足教材

端正学习态度，认识到地理是一门重要的学科，我们要认真的学习课本知识。不要认为这门学科并不重要，可学可不学的思想是不可能学好地理的。同时，高中学生也要足于教材，熟悉教材，弄懂教材，教材是考试的依据，不熟悉教材是很难取得好成绩的。所以要花时间在教材的学习上面，该记得的知识要加强记忆。

2、把握学习规律

这个层次，强调的不是背诵，而是理解。我们要把高中地理当成物理来学习，从最根本的大气压力的知识开始，逐步来理解“气压梯度力”这个概念。我们要相信这门学科是有规律的，地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。高中学生在把握好了这些规律后，杂乱无章的自然理解就会变得清晰起来。

3、错题归纳

对于我们同学在课后作业、周考、月考、期中和期末考试中做错的题目，长期积累和复习是最有效的进步途径。错题究竟是知识类、记忆类的错误，还是理解类、技巧类的错误，高中学生在通过分析、归类、记忆、强化后，才能让错题无法一错再错。因而每次考试前复习时，给自己留下时间审视错误，才可能减少错误的频率。

高中化学哪个阶段最难

在正式开始学习高中化学之前，许多学生都关心中学这个科目中哪个阶段最难？其实这都是因为孩子自己对学习的信心不足，所以在学习这门学科之前，不必太紧张，在详细了解了这门学科之后，有计划地学习就可以了。

高中化学哪个阶段最难

有机化学比较难。因为它需要记忆和理解的东西实在太多，而且高考题型复杂多样，特别是这部分知识出的推导题，谁能拿下它，高考再差也不会有多差。

有机化学部分的内容很大程度上需要靠记忆，而且高中的时候由于不学机理，官能团之间是如何变化，确实很不容易把握，如果实在不想系统性地学习，那就只能硬背了。

还有一部分比较独立的内容是化学平衡，这部分也没办法，就是算，如果实在不会算，那就构建了模型再算，其实也没多少内容，无非就是等压、等容、等温三个条件，来回折腾，综合考虑气体方程，基本也就没什么难题了。

高中化学怎么学才能学好

1、学好巧记。由于要记的有机化学知识点较多，假如靠死记硬背的是难以熟记的，因此应学好巧记。常见的记忆法有：比较分析法（主要用于易混、彼此影响的知识。如放射性核素、极性共价键、同系物、同分异构四个相近的定义，能通过较为，使了解加重，记忆力坚固）、归纳推理、歌诀记忆法、了解记忆法和试验记忆法。

2、重复记忆。利用必要的重复来加深记忆事物的印象也是跟遗忘作斗争的有效方法，所以在记住某些知识时常常用默默重复、叙述再现方法来加深印象。这种方法往往很容易被孩子忽视，所以他们快忘得快也就是这个原因。

短时记忆对于孩子的学习远远不够，只有通过不断反复记忆，才能够把短时记忆转化为长时记忆，为他们的学习打下坚实的基础。

3、做好预习，心中有数。家长要帮助孩子在每节课前都养成预习的习惯，要让他们知道老师上课要讲什么，自己有什么不懂、模糊不清的问题。之后好带着问题去听课，心中有数，课堂听课有的放矢，避免盲目的听，盲目的记，孩子只有这样认真预习才能提高课堂听课效果。

4、留心生活中的化学现象。家长应让高中生认识到化学不止是在课堂上才能学到的，在生活中留心观察也可以。例如：大家客厅中的白炽灯灯丝，就是用熔点很高的金属钨来制作。夏天蚊虫较多，人们被其叮咬之后，多采用碳酸氢钠溶液涂抹消肿止痒。这些例子很多，只要留心观察，相信孩子也能够收获许多有趣的小知识。

5、错题本。孩子自己必须建立一个错题本， 把平时不会或者是做错的题都记录下来，这样到复习的时候就有针对性。如果有的问题孩子一直不太理解，一定要及时的问老师和同学，这样他们会对这道题有一个初步的了解，再复习的时候会更加的容易。对于自己经常犯错的题，高中生一定要及时的改正。

6、及时复习。每次下课后高中生要用几分钟时间静静思考一下本堂课的基本内容：中心要旨。这虽是几分钟工夫，效果却是不可低估的。这样做可以使孩子能够整理自己的知识体系，使知识化归自己所有，从而大大提高智力素质水平。