英语作文考验的是学生能否通过语言表达自己的想法,考试时,初中生需要根据题目,运用自己所学的知识,写出一篇优美的作文,才能拿到高分。因此在运用词汇和语法时,一定要再三斟酌。那么初中英语作文怎么提高呢?
初中英语作文怎么提高
1、熟练使用简单句
简单句对学生来说相对好掌握些,这要求学生们能够熟练划分主语、谓语、宾语。正确掌握并列连词andbutor等词。
在写作中初中生不能随意发挥,也不能逐字逐句的翻译所给的文章,要能抓住题中所给的条件,只要考生能将题中所给的要点全部表达清楚,而没有遗漏,在写作中并且注意到语言的连贯,那么就能写出一篇很好的英语文章。
2、时态要准确
初中英语作文除了结构,还有一个是阅卷老师最重视的,那就是时态,这也是一篇作文是否得高分的关键。要明确文章的时态、同时人称要一致、数要一致、首尾要呼应。
根据内容要求,先确定事情是过去已经发生还是未来即将发生,记叙一件事时要用一般过去时;写经常发生的事或对人物的描写,要用一般现在时。一定不能乱用乱配,不然是提高不了作文水平的。
3、勤于练习
多听不如多说,多说不如多写。要想提高英语写作能力,勤于写作时必不可少的。同学们每天用英语写四个句子,内容不限,可以是学生自己的所见所闻,也可以利用某一语法结构造句,及时的让老师批阅。
长期坚持下来,英语写作就会有所提高,所学的语法知识也能够灵活运用。除了练习英语句子,同学们也可以每周写一篇英语作文,并掌握一些过渡词。过渡词对整篇文章具有承上启下的作用,使行文流畅。
4、细心审题,明确要求
细读题目所提供的信息,明确要求,做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理,使之更加具体化、条理化,为开始动笔做好准备工作。
同时还要搞清题目的要求,以便根据不同的题材、体裁,写出不同格式,风格各异的文章,此外,还要注意人称、时态、地点等信息,避免出错。
在英语写作中听、说、读、写是要同步发展的,因为写作是最能考验学生综合能力的题目。想要学出高分初中英语作文,一定要重视阅读,这是写作的基础,通过不断的训练,那么就能得到提高和完善。
在英语的学习当中,作文所占的分值也是特别大的,是我们必须要重视的一个部分。很多孩子在写英文作文的时候,不知道该从何下手,这样如果到了考场上面,丢分是必然的,那么初中英语作文不好怎么提高呢?
初中英语作文不好怎么提高
1、纠正语法错误
提升你的语法水平对于明确初中英语写作的核心思想非常关键,但是试图纠正每一个语法错误是非常困难的。这也就需要平时多注意一下语法练习和训练。不过,可以先改正影响读者理解的重大错误。
比如一些语句模式和单词的选择,以便让你的表达更明确清晰。在你完全掌握了主要的语法规则之后,你就可以转向去修改一些小问题,比如拼写和标点符号。
2、计划要有切实可行的目标
无论是学期计划还是日计划都要做到“有目的性”,比如:本学期英语成绩要从班级20名提高到15名,这是学期目标;每天要写英语日记、背30个单词,这是每天学习目标。
很多学生在设立目标的时候,不切实际,仅凭臆想,制定的学习目标过高或者过低,造成了学习任务要么完不成,要么太轻松,所以,计划要有切实可行的目标,才是合理的计划。
3、多读英文文章
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”英语作文亦是如此,最基础的就是课本课文,这上面的内容都是专家智慧的结晶,一定要熟读甚至是熟背,有条件的也可以订阅一些学习报,外文著作等,来丰富自己的知识面。只要能够坚持不懈,那么英语语感一定会越来越强烈,出口成章,口若悬河便不再话下。
4、注意优秀句型的模仿
一篇好的英语作文,一定量的词汇,好的句型自然不能少。学无止境,在日常生活中,也要翻阅不少课外阅读文献。美文,不仅是美在思想,同时也美在好的结构,优美的句子,切中要点的词汇。我们在翻阅书籍的过程中,也要注意收录优美的句子。
5、写作中的选词和造句
词汇是构成语言的最小单位,因此,要想写出一篇好文章,要尽可能多的熟悉和掌握英语词汇。一般来说掌握的词汇越多,运用的能力也会越强。那么怎样才能扩大词汇量呢?最佳方法之一就是大量阅读。
英语作文能展现出学生的英语水平,英语不太好的同学,很难写好英语作文。因为很多同学在写英语作文时,想到一个单词就运用上去,这就很容易导致上下文词意不通,作文写不好,也影响英语的整体成绩。那么初中生英语作文怎么提高呢?
初中生英语作文怎么提高
1、短语运用要灵活
初中生在写英语作文的时候,要尽量使用有把握的词,避免不必要的失分。当然,定语从句、宾语从句等句型,在关键的时候用上一两个,会增添你文章的文采。在英语中存在很多简单又能表达很多意思的短语,这些短语的运用可以使作文更加原汁原味。
也要重视对关联词的使用,因为这些词体现了整个文章的思路,有了好的写作思路才能写好英语作文。
2、加强基础写作训练
在学生写英语作文的过程中,我们常常会发现许多学生的词汇量与运用能力不成正比的现象,写作中经常出现词汇贫乏和用词不当等问题。这种问题的出现实际上是学生获得的知识没有有效的利用。
因此,学生们一定要经常以所学词汇为关键词拟定一些与时事或生活相关的话题,做翻译练习,一段时间之后,再用这些词、句进行写作,多写多练以达到活学活用知识的目的。
3、做到表达准确
要避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可以交替使用,以避免重复和呆板。多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可以适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
写出的文章要做到表达准确,才能有效提高初中生英语作文水平,因此一定要重视这一点。
4、写作前认真审题
初中生英语作文要切中题意。那么就要做到认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。
审题是要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等,认真审题仔细思考才能做到不偏题不跑题,那么英语作文也就能拿高分了
总之,初中生英语作文中所造得句子要做到正确、得体、符合英语表达习惯。同学们平时要多练习写作,多积累词汇就能逐渐写出高质量的作文。
大部分家长对孩子的学习,还是比较上心的,关心孩子的学习情况,那孩子初中英语成绩差怎么才能提高呢?
孩子初中英语成绩差怎么才能提高
1.英语基础是关键
首先,平时常念常写常背诵单词。读音,词义,字母组合切记勿忘。再者常用语也得会说会用,还有英语语法句式得记牢,比如现在时,过去时,将来时得分得清记得牢。学英语靠得是苦功,努力学习,不是一两天就能学完学会的,需要的是坚持,恒久地学习。平时一字,一词,一词组一定要会写会用,还要能背诵。学习的道路上,没有捷径可走,只有刻苦勤奋的人,并有坚强的毅力,坚持不懈努力去读,去记,去找方法。
2.掌握学习方法
以最好的学习方法,达到事半功倍的效果。以不懈努力,求得突飞猛进的成绩。学习不但要有天份,更要靠后天的努力,当然也离不开好的学习方法,有人摸索出了好的学习方法,它就是我们的老师,一套好的学习方法,真的会让一个人学习成绩翻倍的增长。每个人的学习方法都是不一样的,不能生搬硬套,需要自己在学习的过程中不断摸索和总结,还可以与同学们多交流交流,相互分享经验,也能成长的更快。
3.要具备认真听课的素质
课堂听讲做到集中精神,专心听讲,并做到认真听其他同学回答问题,一边听一边思考,同时最好把老师、同学和自己的想法进行类比,寻找最优解法。
4.要把预习工作做好
在这里,我首先要向学生和家长们说一点,就是学习不能人云亦云。班里那些成绩好的学生可能不预习,人家比你成绩好,的确是有不预习的资本的。你的基础不好,就不能盲目追随这些学霸们的学习方法,而要探索适合自己的学习方法。
预习课文,必须基于对单词的预习,同学们应先把词汇看几遍,通过通读课文,找出比较难理解的句子来分析。请注意,并不是每句话都要分析,而是分析那些比较长、难理解的句子。这样,慢慢地,孩子的英语语感就会有所提升。
孩子初中英语成绩差怎么才能提高?除了上述这些,家长还要多鼓励表扬孩子,帮助孩子养成自觉学习的好习惯,当然,家长也要做好表率,潜移默化地影响孩子的学习习惯。
在初中英语的考试中,阅读理解所占分值非常多,几乎决定着孩子的分数水平,所以学生们一定要重视起来,提高自己的阅读理解能力。平时不仅要积累词汇量,还要多总结一下阅读理解这类题型的解题技巧。
初中英语阅读理解怎么提高
1、增加自己的词汇量
掌握一定数量的单词是提高阅读理解能力的前提,如果有大量的生疏的单词,英语短文阅读起来难度很大。所以掌握一定数量的单词,是学生提高英语阅读能力的前提和保证。
2、在理解的基础上提高速度
阅读理解题最重要的就是理解,如果不理解,那么要想做对题是完全不可能的。然而,理解的准确性和阅读速度貌似是一个无法调和的矛盾,对于学生们来说,追求速度,就没办法达到理解的透彻性和准确性,反过来说,要想达到理解的准确性,速度就会慢下来。想要调解这组矛盾,就需要学生在平时多练习阅读理解。
3、多做阅读理解练习题
再次,要多做阅读理解练习题。通过大量的练习,同学们可以熟悉各种题型,掌握解题技巧。在做练习题时,要注意分析题目要求,明确答题方向。同时,要注意总结自己在做题过程中的错误和不足,不断调整和完善自己的解题方法。
4、注重语法知识的学习
除了词汇量的积累,语法知识也是提高英语阅读理解能力的关键。初中生应该系统地学习英语语法知识,掌握常见的句型结构和语法规则。在阅读过程中,如果遇到复杂的句子结构或语法问题,可以仔细分析句子成分,理清句子的逻辑关系,从而更好地理解文章的意思。
初中英语怎么提高成绩
1、语法一定要搞清楚
初一学生的英语其实不是特别的难,在初一的时候一定要把英语的语法打好基础,英语的语法就像语文的各种句式一样,英语是有时态跟着的,其实,学生想要学好英语,语法比单词更重要,只要语法学的透彻、牢靠,那么做题时会事半功倍。语法是构成整个知识的框架,熟练掌握,遇到对应句型语法就思考一下。
2、多阅读英语书籍和文章
阅读是扩展词汇和提高阅读理解能力的有效途径,初中生可以选择适合自己水平的英语书籍、文章、英语报纸等,进行阅读练习,逐渐提高阅读速度和理解能力。学生也可以每天用英语写一些简单的日记,描述自己的生活、感受和体验。通过写作,不仅提高了写作技能,也巩固了所学的词汇和语法。
初中英语完形填空技巧与方法
1、利用首句信息
从历年的试题可以看出,完形填空所采用的短文一般不给标题,且首句往往不设空,通常是个完整的句子。这个句子往往是全文的关键句,它是了解全文的窗口,常常包含对解题有用的信息,因此考生要注重细读首句,并据此来判断文章的体裁,题材,推测全文的主旨和大意,推断故事发生的人物、地点、时间、气氛等多方面的特征,争取开局顺利。
2、重视主题句
完形填空所用的短文一般不给标题,但短文的主题句,往往在每段文章的首句,有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等,这是深入了解全文的“窗口”,甚至能以语句为立足点,从该句的时态、语气推测全文的主要内容。
英语作文是高考英语里的必考题型,也是用来考察学生们英语词汇量和英语语法学习情况的测试题型,想要在写作中取得高分,要掌握更多的写作技巧。实际上,高考英语书面表达是一个分值颇高且易得分的题型,只是很多同学没有掌握得分技巧。
高考英语作文怎么提高
多做写作训练、在练习中提高写作能力。同学们可通过连词句、仿写、缩写、改写、命题作文及看图表达等多种训练,广泛接触各种文体,最终达到掌握其写作技巧,提高实际应用英语能力的目的。
1、书写要漂亮,卷面整洁
和语文作文一样,卷面是最重要的,不要出现污痕、错字,保持卷面的干净整洁,给阅卷老师留下好的印象。字体不做要求,清楚,便于辨认,工整就足够了,平时可以多练书写,字体就会越来越漂亮。
2、逻辑明确
我们大多数人的英文写作毕竟不能像写中文作文一样运用自如,所以建议大家在写作的时候还是按照事情发展的顺序来写,这样自己写起来容易,老师改卷的时候也能比较清晰的知道你想表达什么。
3、掌握词的搭配
每一种语言都有一些各自特有的搭配方式。有些学生弄不清楚哪个词该与哪个词搭配,而且语句表达汉语化,要求学生在学习英语时对重点词语的固定搭配、习惯用法进行归纳总结,特别是书后词组表中所列的固定搭配要熟记。
4、注意积累
多积累好句式英语作文的提高其实和大家平时的积累息息相关。在平时多背一些经典词句式和段落,可能在写作的时候不经意间就能够想起来,也就是说你已经对句子有了语感,这对写作也是很有帮助的。
5、熟练运用表达习惯
英汉两种语言有各自不同的表达方式和习惯。由于受母语的影响,考生经常把汉语的思维方法套到英语上面,要避免这类错误。应该注意模仿课文或平时所读文章中的词汇和句法手段,留心观察其表达法,提高英语语感,尽量用英语思维来写英语。
英语作文写作技巧
1、审题
拿到题目后,手中拿铅笔,手脑眼嘴并用,开始审题。看题目的要求是什么,要点是什么,特殊要求是什么。要议论文还是记叙文?对分几段写有无要求?等等。诸如此类的硬性要求信息,都用铅笔划下来,边看边张嘴默读,这样就不会遗漏或忽略任何一个字了。
2、扩展成文
根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题,千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。
3、要心有全局
英文写作如果结构意识良好,应试写作就简化成为一个填空的过程了,适当地填入观点、素材,文章就自然而然立起来了。临考在即,同学们要牢记英语写作的基本要领,特编顺口溜如下:细审题,巧构思,列要点,防遗漏。
英语作文一直是很多学生的丢分项,为什么有很多学生作文成绩都不高呢?大多数都是因为英语作文的篇章结构不够整齐,看起来比较乱,所以阅卷老师打的分数比较低。由此可见,篇章结构对于英语作文的重要性。
英语作文篇章结构怎么提高
首先,在写英语作文时,要注意篇章结构,合理布局。前面部分要说出文中的要点、核心问题;正文部分要围绕主题开展叙述、讨论;结尾部分对全文的总结和概括。要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯。前后呼应,去除与主题无关的内容。
其次,确定主题句。英语作文中的主题句是对全文的概括,是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。一般情况下,主题句出现在一篇文章的开头,而后,全文对主题句所提出的内容进行解释,扩展。主题句应具有可读性,抓住、吸引读者。
再次,巧用连接词。如果想使文章有整体性、连贯性,就一定要学会正确使用连接词。表示时间顺序、表示解释说明、表示转折关系、表示并列关系、表示因果关系等连接词都可以根据情况去使用。连接词的使用,可以起到延长段句和画龙点睛的作用。
最后,结合使用长句与短句。在英语作文篇章结构中,过多地使用长句,或过多地使用短句都不好。比较好的结构是,根据实际情况在文章中交替使用长句与短语,使文章显得错落有致,这样不只让文章在形式上增加美感,而且使文章读起来铿锵有力。
英语作文怎么拿高分
1、结构清晰,巧用连词
跟语文作文一样,英语作文也需要非常清楚的结构,常见的结构有“总分总”、“先总后分”等模式,建议大家就采用“总分总”模式。作文开头,先交代一下全文的背景与话题点,然后分条表达自己的论点,最后再做一个总结,这样就是一个非常完整的作文结构了。
2、要有丰富的句式结构变化
同时还需要有多样的连接词。比如能够灵活的运用定语从句、名词性从句、状语从句、非谓语动词结构、倒装、强调、插入语结构等等;同时,在句子或段落连接中,能够适当的使用连接词。
在初中英语的考试中,完型填空算是比较难的一种题型,也是学生们失分最多的题,有不少同学都在这上面栽了跟头。其实初中英语中完型填空不算特别的难,只是学生们没有掌握正确的学习方法。因此学生要想提高英语成绩,就需要先提高完型填空。下面我们就来说一说,初中英语完型填空怎么做才能提高呢?
初中英语完型填空怎么做才能提高
1、综合考虑,先易后难
通览全文后,认真观察选项,瞻前顾后,仔细推敲,逐项选定。经过通读全文,对短文有了整体印象。在此基础上,可以根据全文大意,展开逻辑思维,分析这一空格处在句中的地位,前后的关系和它所起的作用,确定最佳答案。
遇到困难,暂放一边,先易后难,这是解题之道。当遇到难以判断的空档时,不妨先放一边,继续往下做。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。有时,前后信息之间还有相互提示作用。
2、注意上下文的联系
把所缺空逐一填上,并且注意上下文的联系,有的空可能在做后面选项时才知道选什么。 边读边选,初步确定答案,这时候,一定要小心仔细地阅读,认真思考和分析,确定正确的选项。做完题后,要细心检查,把所选选项带入短文,仔细阅读一遍,看看上下文是否通顺,把不能确定的选项,再次反复思考,直到语句通顺,意思符合逻辑为止。
3、增加词汇量
课本上的单词、短语需要会听、读、写,但是光记单词不行,要在记会单词的基础上读熟课文,重要的段落能背下来,这样既积累了词汇和句子,也培养了语感。较好是先听,然后跟读,这样发音更准确语感更强烈。当词汇量积累到的时候就会发现,文章比以前容易了,其实不是容易是你进步了。
4、抓住结构、语意及逻辑三条线索,推断和预测选项
在理解全文意思的基础上,结合文章内容对初中英语完型填空中,空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义,空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理,不可出现意义断层或说东道西的情况,必须从空缺句的内部结构入手,从语法、词语固定搭配、词型变化等角度考虑,务必使所填的单词准确无误。
学习英语是学无止境的,没有学生会嫌弃自己记忆的知识点太多,因为这是成绩更上一层楼的保障。这门学科的重要程度和数学以及语文并列的,想要学好并不是一件容易的事,同时很多初中生考了110后,在学习时遇到了困难,也不知道该怎么去面对。那么初中英语110分左右怎么提高呢?
初中英语110分左右怎么提高
1、紧抓大纲基础知识
同学们要认真研究书中的例题,这些例题是具体地应用所学知识解决问题的典型,又充分体现了对知识和能力的基本要求,有利于我们与中考“接轨”。
做题切记不能泛泛地重演一遍,而是要通过做题探究转化的过程,总结出基本知识和方法,然后归纳出一般解题规律。复习时也要多做一些历年的中考试题,才能真正悟出中考所强调的出题思路。有利于我们的准备与中考方向保持一致。
2、时文阅读长期训练
记忆单词的核心是为了做阅读完形写作,反过来每天一篇英语时文阅读是为了巩固所学的单词,学习文章中不认识的生词,固定搭配,固定短语,优美长难句,甚至背诵一些使用非常精美的句子,为英语写作积累素材。
3、趣味记忆单词和语法
初中英语对于学生们来讲,难度也是在不断的加大,学生在学习上可能会面临很多的困难,这个时候大家一定不要着急,也不要慌张,要找准学习的方向。
初中是一个非常注重基础的时候,所以对于英语这样的学习要做好单词和语法的记忆,如果觉得记忆这些东西无聊的话,那大家就可以用趣味记忆的方法去背诵在,这样也更容易记住。
4、善于总结
学习初中英语最重要的一件事就是要学会总结,总结做过的经典题型或者是易错易考的题型,重新过一遍理清思路,这样做,对于快速提高分数是很有帮助的。
考前复习重点:动词的时态和语态、从句、非谓语动词。大家在复习的时候,要有意识的抓住这些考点的每个细节,反复记忆,勤加练习。
5、定量的练习
这可以巩固所学知识,通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。每个人英语基础不相同,可能目前水平也不一样。
同学们不要盲目与他人攀比,要及时调整好自己的心态与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况,制定合理的切实可行的计划,做到脚踏实地,循序渐进。