2023-06-08 15:07
938浏览不喜欢上学的孩子，首先要找出孩子不想上学的原因，然后和孩子一起解决不愿意上学的原因的问题。一般来说，孩子们不想上学的原因如下。
一:孩子们学习不好，他们承受着巨大的学习压力。这让他们感到沮丧，他们每天去学校学习他们没有学好的东西。此外，如果他们学习不好，他们在老师和同学面前也会有压力。它们也相对较差。如果继续下去，孩子们会越来越厌倦学习，不想上学。作为父母，你不应该先责备你的孩子，你应该耐心地鼓励你的孩子，只要你尽你最大的努力。如果你学不好，我们会慢慢来的。如果你不知道，你应该问你的同学和老师。不要太着急。这是一个过程。花你的时间。我相信每一天你都会做一些你不知道的事情。从长远来看，你会很优秀的。只要你努力工作，问心无愧，你就会优秀。
二:同学关系不好。首先，找出孩子与同学关系不好的原因，然后教孩子如何与人相处。首先，我们和同学应该和睦相处，宽容。只有你善待别人，别人才会善待你。当然，当我们遇到一个非常霸道的同学时，我们不能忍受自己欺负自己，因为你的反复容忍只会让他变得更加傲慢，继续欺负你。在这种情况下，你应该告诉你的家人去处理这件事。
三:如果你根本不想学习，觉得学习没有乐趣，那就应该让你的孩子体验他，让他吃苦，让他感受父母挣钱有多困难。如果他不努力学习，将来他将不得不更加努力工作。
总之，要从根本上解决孩子不愿意上学的原因，我相信这样孩子就不会不愿意上学。
我有7条建议，希望对您有所帮助:
建议1:当一个孩子告诉他的父母他不想去上学的时候，这是一个孩子已经释放了很多信号的过程。这就要求父母注意孩子行为的变化。如果父母也选择放弃，跟随他们的孩子，这将是最糟糕的主意。
建议二:让孩子发泄情绪，释放压力。在这个时候，父母要做的就是倾听，感受孩子，给孩子理解和支持。
建议3:当家长发现自己的孩子真的不想上学时，此时最需要的就是家长的耐心。父母需要花特别的时间寻找孩子不上学的原因，然后缓解孩子的情绪。如果有必要，他们需要寻求专业的青年组织的帮助，帮助他们的孩子打开心扉。严重的不可逆转的后果将不可避免地发生。
建议4:可以先和孩子达成协议，而不是先去学校，缓解孩子的情绪。在做这个决定之前，家长必须和老师沟通。
建议5:每个孩子的个性特征是不同的。在孩子停学期间，家长需要更多地了解孩子，可以带孩子到相应的机构进行性格评估。
建议6:家长需要找老师了解情况，看看孩子在学校发生了什么。这是问题的另一个来源。
建议7:永远不要因为这个惩罚孩子。这只会使孩子更加叛逆，引起更强烈的反抗。
综上所述，当父母遇到孩子不想上学的问题时，不要担心，冻三尺并不算一天冷。这需要时间和耐心。你需要站在孩子身边，根据孩子的实际情况解决问题。
对于孩子不愿意去上学的问题，作为家长，我们即使再生气，也切记要保持冷静的情绪，去分析观察孩子出现厌学情绪的原因，只有先去了解原因，家长才能进行第二步的引导。由此可见，家长的教育方法对孩子来说，也是尤为重要的！
孩子不愿意去上学怎么办
1、注意观察
对于孩子不愿意去上学的问题，家长首先要注意观察孩子不肯去上学的原因是什么，是什么原因引起的孩子不愿意上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况，发现一些细微末节和诱发孩子出现厌学心理的原因，本着发现问题解决问题的思路，深层次剖析他们厌学的原因，然后逐步改变孩子厌学的心态，进而爱上上学。
2、耐心沟通
找到原因之后，要耐心沟通。孩子不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题。同时，还可以多多鼓励孩子，这样会让孩子不断进步，增强孩子在学习上的自信心。
通过这样的方式，孩子会更加喜欢学习，对学习和生活更有动力。孩子对学习上的也会更感兴趣。如果孩子有了成绩上的进步之后，我们家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为，或者满足孩子一些合理要求，这样也能够帮助孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。
3、要尽量丰富孩子的学习生活
家长可以通过谈话的方式，告诉孩子这一阶段的生活应该怎么过，同时解决孩子厌学的状况。家长自身也应该做好，孩子疏远自己的心理准备，因为他们不可能再像小时候那样离不开自己，同时也应该尊重孩子正在形成的成人感，将过去那种由上而下的教育模式转变成平等的、朋友式的关心与照顾。家长只有尊重孩子的合理需要，成为青春期孩子生活中的助手，类似这些问题就会迎刃而解。
4、正确的价值观
如果父母想要让自己的孩子好好学习的话，那么首先就要去对自己的孩子进行一个价值观方面的引导。只有父母给他们树立了一个正确的价值观，孩子才能够学到更多知识和本领。因此说作为一个合格优秀的父母，在平时就应该注重培养自己孩子正确价值观念，因为只有当孩子们有着正确价值观念以后，才能够更加有助于他们今后在社会上立足和发展。
青春期孩子如何提高自己的学习成绩
1、主动思考，学会分析解决问题
一定不要老师讲什么就记什么，不会主动思考，对学习只是知其然不知其所以然。一味的依赖书本，参考书、练习册和参考答案，缺乏自己思考问题，分析问题的能力。因此，家长一定要教育孩子思维方式不要过于呆板，要多角度、全方位地思考问题。不要被定式思维所束缚，要能能融会贯通、举一反三。
2、帮助孩子养成复习和预习的习惯
孩子回到家中，家长可以引导孩子说出，今天讲了什么课，让他再给你讲一遍。有没有哪里不明白，务必是当天的问题，当天解决，不可以留到明天再去问。一旦这样，随着时间累积，刚开始不懂的问题没有解决，问题会越积越多，这样很打击孩子的学习积极性，也不利于孩子提高学习成绩。
没有一个人天生想去学校学习，即使是所谓的学霸，在初入学堂的时候，肯定也是非常抵触的，会抓耳挠腮、会痛哭流涕、会抗拒。那他们这些人之所以学着学着就成霸成神了，是因为他们找到了学习的方法，因为在学习中找到了乐趣。
高一的孩子不愿意去上学，家长要进行原因分析，寻找解决对策。不想去学校的原因大致有几个方面的：一是适应环境的问题，新的学校，加之性格内向，不善交际，好朋友不在这个学校，对这个学校感觉很陌生，需要花较多的时间去适应新环境中的人和事；二是学习上有畏难的情绪，对高中的学业产生“恐惧”，无从下手；三是家庭困难，家里无法支撑其完成学业。
高一不想上学了怎么办
对学习不感兴趣
他觉得学习对于他的人生没有什么多大的意义。他没有完全意识到，以后进社会，对他的生活会产生很大的影响。所以我们作为家长，就要让他的观点明确起来。我记得。曾经有一个小孩很不爱学习，他甚至很反感。直到有一天他妈妈对他说，你有没有看到那个路边捡垃圾的阿姨，你现在不进学校学习的话，长大了只能捡垃圾。如果你觉得捡垃圾是一件很好的工作，那你就不用去学习。你想做那样的人吗？从那以后那个小孩，每天很自觉的写作业。我觉得高一不想去学校，就说明他的思想有疑问，那么我们必须把这个思想给扳正过来。让他走正确的道路。
陌生的环境、陌生的同学
高一学生不愿意去学校，他对这个环境或者是有些事情或者是人，比较感冒，就是不来劲的意思。超反感，所以他不愿意去。如果是这种情况，那就应该和高一学生及时沟通。能够解决就比较好了。如果不能解决的话，就只有换学校，换个环境比较好。
家庭的因素
高一学生，其实已经是成人了，他们刚好过那个叛逆期。他们有自己的思想和主见。不愿意去学校，肯定有他们自己的认知。作为家长，要及时了解沟通。问他为什么？我记得有一次中考的时候，有一个孩子不愿意去参加中考。他不想读书了。孩子的父亲只对孩子说了一句话。如果你想以后别人都那样叫对你的话。你就不用去参加中考，也不用学习了。讲事实，说道理，点明重点。让学生严重意识到问题。及时沟通了解，解决问题。
家庭的经济
高一学生不愿意去学校，可能是家庭的经济原因。有的人比较懂事，如果家里经济比较困难的话。这个学生他有可能，不愿意去学校。这个就是要做思想工作了。让他树立正确的思想观念。
从以上这观点，高一学生不愿意去学校，就是兴趣，经济，环境，事和人，解决好这些问题，我相信高二的学生都愿意去学校的。
孩子不喜欢老师、不愿上学，最发愁的还是父母。所以，为了让孩子重新喜欢老师，父母就应在分析孩子心理、找准原因后采取相应的措施，逐渐引导孩子“亲其师”。
父母可以让孩子扮演老师，自己扮演学生，让“老师”试着与“学生”交流沟通，用他认为对的方式对待学生。在这个过程中，孩子能对老师的工作有更多的认识和了解，更重要的是，在自己当过老师后，他便能理解老师与学生相处时的心情，之后师生间的心理距离就会逐渐缩小。
当孩子不喜欢自己的老师时，父母应该主动与老师取得联系，认真倾听老师对自己孩子的评价；然后一起分析孩子的情况，利用共情的方法，让孩子讲出心里话，并讨论相应的教育方式。父母可以请求老师给予孩子更多关注，比如，上课多提问，给孩子一定的表现机会，让他完成一些力所能及的任务等。
即便是孩子做错了但他们也会有比如伤心、愤怒的情绪存在，这都是很正常的，大人被批评的时候也会有反抗的情绪。因此，孩子们这些不好的情绪也需要被认可，让孩子说出来自己为什么会生气、因为什么而伤心，让孩子将心里那些不好的情绪释放掉。
人在遇到否定的东西的时候常常就会进行自我保护，在这个过程中他们会将自己一些不好的行为合理化，把自己想象成是受害的一方。然而，孩子在课堂中违反纪律，这本身就是一件错误的事情，而家长们就需要让孩子认识到自己也是有错误的地方的，是需要接受批评的，概要知错能改。
很多时候孩子被批评了并不会有这么激烈的情绪反应，孩子有这种情况发生就不能排除老师在处理过程中是否有所欠妥。比如对于孩子的言辞过分伤人，某些用词并不恰当等等，这些都是伤害到孩子的地方，家长们不能“唯老师准确论”，认为老师就一定是对的。
在自尊心和羞耻心的作祟下，孩子们常常都希望自己是被夸奖的那一个，则会让他们觉得很有面子，而被他人批评否定的时候就会觉得很丢脸。很多孩子都没有勇气去接受他人的讨厌，这就更需要孩子对自己有信心，不要过分在意他人的评价。
家长和孩子之间必须要经常沟通，特别是遇到一些问题的时候，我们要主动跟孩子说话，分析事情的前因后果。你可以找一个安静的环境，向孩子了解一下他到底做错了什么事，然后鼓励他做错事就要勇于承担责任，不要因为一点批评就不去上学。在和孩子的沟通过程中，你要让孩子知道自己的错误，让他下次不敢这样做。
他需要的往往是把烦恼给吐出来，孩子是单纯的，有时候情绪发泄过后，就觉得心情好了很多，所以让孩子说出来，把事情淡化了，对老师意见也就变小了。
当孩子不喜欢老师时，我们可以引导孩子换个角度看看老师，换个角度看看问题，帮助孩子发现老师身上的优点并进行强化。久而久之，只要我们能够正确引导，孩子因为不喜欢老师不想去学校上学的情况就会消失，孩子也会改变对老师的看法。
孩子不愿意上学怎么办？上小学的时候，小明一直是别人家的孩子。他学习很好，很懂事，很听话。他的父母忙于工作，每天早出晚归。
进入中学后，小明以优异的成绩考入了我市的一所重点中学。随着学习方式的转变和学习难度的增加，小明发现自己之前的学习方式已经不能适应现在的节奏，但他始终没有放弃。
月考过后，小明的成绩并不理想，让小他无法接受，于是变得沉默，不与学生接触太多，家长发现这种情况，即使平时忙碌也会抽出时间跟小明说话，给他无微不至的照顾，这是小明之前没有经历过的温暖。
可是小明的成绩并没有提高，妈妈们都慌了。小明顶不住压力，告诉妈妈自己不想上学。母亲出于对孩子的爱，同意了小明的要求。
综上所述，孩子不愿意上学原因：
1、学习没有动力。小学时听话懂事，妈妈会表扬他，这是他变得优秀的动力。
2、学习成绩退步后，妈妈反而更加关心。在他学习成绩好的时候，妈妈总是很忙，没有陪他。学习退步后，妈妈比以前更关心他，那是他从未感受过的温暖，也成为他没有进步的最大原因。
孩子不愿意上学怎么办？王老师给出了四点建议：
1、给你的孩子一个目标，目标不是雄心勃勃，而是可靠的。比如，如果他是班上的前三名，他就会和小明一起出去旅行，或者买他最喜欢的手玩具。
2、家长要有自己的想法，遇到问题不要沉迷于孩子，如果小明不想学习，妈妈也不放纵他，帮小明找学习不好的原因可能又是另一番景象。
3、多与孩子交流。世界上90%的困难都可以通过沟通解决。妈妈经常和小明沟通，及时了解小明的心理情况。
4、给孩子足够的照顾。妈妈们忙于工作，没有照顾好孩子。结果，当孩子遇到问题时，没有人抱怨，情绪无法调整，心中的防线不堪重负。
面对孩子不想上学，作为家长最普遍的表现就是暴跳如雷，不是拳脚相加的教育，就是苦口婆心的相劝。实际上效果都是微乎其微的。家长从心里是不忍心看着孩子的学业荒废，前程一片灰暗。然而，又有多少家长针对孩子不想上学的状况能够正确地面对和教育呢？孩子不愿意上学怎么办？
孩子不愿意上学怎么办？
一、激发孩子的自我向上意识。
可以让孩子列出自己学习上的势与长处，让孩子列出曾经做过的有成就感的事，想想自己曾经拥有过的“辉煌”。这样，在激励中帮助孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。有位妈妈曾针对这个问题做过记录，当孩子完成一件事或是取得一点小成绩时，她便夸奖孩子一次，有时还会给些奖励，孩子因此变得爱和父母交流，也更加自信和活泼，厌学问题也就迎刃而解了。
二、积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台。
比如多鼓励孩子参加“校园演唱会”，“朗诵会”、“体育竞赛”等一系丰富多彩的课外活动，充分调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥。从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。
三、不再以分数论成败，重视学习过程的快乐。
家长不要老拿成绩好的孩子和自己的孩子做比较，只要孩子稍有进步，就应该明确表示赞赏，这样孩子才不会对学习感到厌恶和恐惧。大多数咨询孩子厌学问题的家长都有这个毛病，爱拿自家孩子和别的小孩比，殊不知正是家长的这种行为导致孩子厌恶学习。
四、让学生感受到来自老师和家长的关爱。
古语曰“亲其师，信其道”。师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。当师生关系融洽，学生会觉得老师喜欢他、欣赏他，这样学起来也就会很有热情。当家长的也要经常换位思考，多鼓励孩子进步，帮助他端正学习态度，这样才能尽快从厌学情绪中走出来。
孩子不愿意上学的原因：
1、同伴
和同学发生了矛盾冲突，自己解决不了；遇到大同学欺凌，害怕；
2、老师
换了新老师，比较严厉，孩子害怕；老师误解了孩子，批评伤了自尊；受到体罚，害怕老师；
3、学业
作业没有完成，害怕老师批评；注意力不集中，拉下了基础，跟不上进度，成绩跟不上，心理压力大；
4、学校其他环境改变
突然转学，留恋原来学校；某个设施改动了位置，孩子老是记不住搞错；
5、家庭原因
某个亲人去世，孩子情感上不能接受，开始思考人生的意义了；父母吵架，孩子觉得父母不爱他，有想法了。
孩子厌学我们应该这样正确引导，首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。总之，我们正确的引导孩子在学习过程中，善于化解自己遇到的困难。
劝说孩子上学可能需要一些耐心和理解，以下是一些建议：
倾听原因：与孩子沟通，了解他们不想上学的具体原因。
表达关心：让孩子知道你在乎他们的感受和困扰。
强调重要性：解释上学的意义和价值，如学习知识、结交朋友等。
解决如果有具体问题影响孩子上学，尝试一起寻找解决方案。
例如："宝贝，我知道你可能对上学有些担心或者不开心，能和我说说为什么吗？学校里有很多有趣的事情等着你去发现呢。学习可以让你变得更聪明，还能认识很多好朋友。我们一起想想办法，让上学变得更有趣好吗？"
每个孩子都是独一无二的，所以要根据他们的个性和具体情况来调整劝说的方式。
孩子不上学往往是出于某种原因而产生的反抗心理，我们应该耐心地与孩子沟通，了解他们的内心需求和困惑，并给予他们真正的关心和理解。同时，我们也可以采取一些激励措施，如帮助孩子确定目标，制定计划，给予适当奖励等。
另外，我们也可以引导孩子认识到学习的重要性，从他们自身的兴趣和爱好入手，让他们感受到学习的乐趣和价值。总之，我们需要以充满爱心和耐心的态度去引导孩子，帮助他们培养积极向上的心态和学习习惯。
需要具体情况具体分析，但总的来说，教育的重点应该在于培养孩子的兴趣和意识，让孩子明白学习的重要性。
同时，也应该从多个角度考虑孩子不愿意上学的原因，比如学习能力、学习方式、学习内容、家庭环境等方面。
可以与孩子的老师和辅导员、心理医生等专业人士进行交流和咨询，制定出合适的教育方案，帮助孩子改变不想上学的态度和行为。
在教育孩子上，家长应该注重尊重孩子的想法和感受，帮助孩子建立自己的人生目标和价值观念，让他们能够自主地选择和探索自己的兴趣和未来职业方向。
同时，也应该注意不给孩子太大的压力和负担，让他们有足够的时间和精力去思考和体验生活的乐趣。
当孩子说不想去上学的时候，父母要知道这是孩子发出的求助信息。
孩子可能遇到了学习困难，上课和听天书一样爱睡觉，父母要温柔耐心的包容孩子，正确的引导鼓励孩子学习，不能放弃自己。
应当对孩子表明换位思考。
实际上孩子向父母吐露心里话，通常是期待可以得到 宽慰和激励，进而促进她们重拾信心。假如爸爸妈妈沒有听得懂他的弦外之音，就一通责怪或是责骂，反倒令孩子手足无措，此后怕被惩罚而害怕说句心里话。
当孩子向爸妈吐露心里话的情况下，爸爸妈妈何不放下架子，表明了解，跟孩子引起共鸣。
父母话术建议：稳定情绪，打开心结。
比如，不想上学，你想气死我啊，明天乖乖地给我上学去。
结果是，孩子虽然听父母的话去上学了，但从此父母也失去了帮助孩子释放，疏导消极情绪的机会，如果换成这样说会更好一些，我理解你的心情，就像妈妈虽然很喜欢现在的工作，有时候也不想去上班呢，你愿不愿意和妈妈好好聊聊呢。
结果是孩子得到朋友般的对待，打开心结，想法和感受被接受，当孩子的情绪被父母理解时，父母的建议才能被听进去，对于学习，父母要善于引导，让孩子感到学习是一件很有趣的事情，如果一味地强迫，只会让孩子认为学习是一件，很令人讨厌的事，反而变得越来越不爱学习。
跟孩子一起找出原因,冬天冷，作业多，没有时间玩，这些都是因素，都是可以解决的，可控的，把问题解决了，孩子就不会有不想上学的念头了。
讲出道理，用一些正面意义的话帮助孩子，鼓励孩子。鼓励的力量远大于唠叨与打骂，孩子也是通情达理的，只要跟他解释了原因，而不是用一些他不喜欢的手段，问题还是很好解决的。
对孩子而言，每一个可以听入耳的大道理全是能够抚慰自身心里的原因。爸爸妈妈一定要明白把握住孩子心理状态，用一些反面实际意义的话去协助孩子衔接心理状态的坎。
好好引导一下，孩子都有这么个适应期，或长或短，从初中轻松愉悦的过来，一下子节奏快强度大，孩子肯定需要转换期，最重要的是家长不能放弃孩子，你熬过去这一个阶段，孩子就有努力的机会，你要是熬不下去孩子更没信心，过一段时间顺了就好了，考试一回找到自信就能缓解很多，和同学熟悉起来有朋友了就会更好，加油！孩子的学习中家长的坚持至关重要。
你知道他为什么不想去吗?你知道他喜欢做什么吗?你知道他对学习很感兴趣吗?如果你知道它，你就有办法解决这个问题。他现在不想看，你让他出去找份兼职!！一个星期后，他就会知道社会是多么邪恶!！这个问题也不是心理问题!开悟的效果不会很大。在外面受苦之后，他可能会知道学校才是真正的天堂。
我们父母必须明白，有很多因素会导致孩子出现这种问题。孩子厌学、不想上学与他们的性格、成长经历、成长环境以及孩子与父母的互动方式有关。因此，在这种情况下，孩子们厌倦了学习。从表面上看，它是由人际关系和消极状态引起的。事实上，这只是一个导火索。真正的根本问题不在这里。这样的孩子往往个性更强，缺乏自信。还有青春期的孩子，他们缺乏安全感，敏感，多疑，这些问题的出现是因为孩子非常抑郁，当人们抑郁到一定程度时，这些情况就会出现。
我们必须知道，导致孩子们厌倦学习的原因因人而异。要想真正解决孩子厌学的问题，就必须因人而异，因地制宜。首先，我们必须找到问题的根源和深层。应该解决的原因,比如:当我们知道我们的孩子遇到愤怒,沮丧或休克在学校,我们必须帮助孩子分析原因,为什么发生这种情况,我们应该如何处理它,帮助孩子们想出的想法和面对挫折和打击。
这个时候，作为父母的我们一定要冷静的面对这个问题，因为很多父母看到一个曾经那么好，那么好的孩子变成了这样。的确，心痛和焦虑的心态是可以理解的。在这个时候，我们没有办法让父母解决这个问题。建议找到孩子厌学的根源，并加以解决，使孩子能够摆脱心理负担，完成他的理想和雄心。
首先，和孩子进行一次深入的心与心的交谈。二年级的孩子正处于青春期的叛逆期。有些事情必须要有后续，不要着急。你必须主动询问他在学习和生活上的困惑，只有当你发现症状时，你才能给他开正确的药。家长要特别注意孩子在学校的表现，包括课堂表现，以及课外表现，包括学习表现，以及与同学和老师的关系等等。
其次，耐心地指导孩子提高学习成绩。恕我直言，你孩子的表现肯定很差。我从来没见过一个校园恶霸说他不想学，而那些不想学的都是人渣。为什么?因为虽然学习很累，但学霸在学习的过程中收获了很多，比如荣誉、来自老师、家长甚至同学的表扬、特权等。一般来说，老师会给学校的一些行为绿灯，如迟到，或作业没有及时交上来。另一方面，对于人渣来说，学习是一个非常痛苦的过程，尤其是考试，这是一种羞辱他们的仪式。让我们这么说吧，没有人渣愿意参加考试，除非他们是无耻的。因此，如果你的孩子不想学习，很可能他并没有从阅读中获得快乐，而是遭受了太多的痛苦。因此，提高分数，让孩子在别人面前抬起头来是非常重要的。
1.与家人相伴，与孩子做朋友，了解孩子的真实想法。只有真正理解的孩子的心，才能开出正确的药方。
2.尊重孩子。这时孩子们的世界观和价值观才刚刚开始形成。这个时候的孩子很敏感。所谓的反叛是一种因缺乏尊重而产生的反作用。
3.转移你的注意力。根据孩子不喜欢阅读的原因，让他们满足在一定的限度内，但保持底线。
第四，掌握好，学而玩，既不让玩，也不过分强调学习。
堵不如疏，能与山争，不能与水争。
5.在潜意识里，孩子之所以无知，是因为他们见过的相遇太少，他们的发展不完整，所以很多事情都太简单想不通，很多事情都不懂。带你的孩子去了解社会，了解一些社会事物，并没有什么坏处。
第六，最后，规则仍然需要建立。毕竟孩子还小，发育不完全，自控能力还比较差。因此，必须建立一些规则，仍然需要一些约束。但是不要太严格，你还是要给你的孩子留下一些独立的空间。
学习很重要，但放松也是必要的。过分强调压迫，必然会引起孩子们的强烈反对。