2023-10-26 16:20
3454浏览学生的数学不好，在学习化学时，家长和学生就会疑惑数学不好化学能学好吗？在理科的几门学科中，思维是相通的，数学学不好，对学习其他几门学科是有一定影响的。将零碎的数学知识点串联在一起，就能整体提高学习效率。
数学不好化学能学好吗
数学不好化学能学好，因为数学的学习基本都是建立在数学公式的基础上的，而化学学科基本上以代数计算为主，计算逻辑难度并不大，主要还是以化学反应和方程式为主，需要记忆的知识偏多。因此，数学不好对化学的学习影响并不大。
数学不好怎么学好
1、做好笔记
这对学好数学来说非常重要，笔记不但要记老师写的经典例题，平时做练习遇到的经典例题也要记下来。要注意分类，在笔记旁写好原题出自哪里，记的时候就可以节省时间，适当缩减题目。把过程写详细些，方便之后复习。
2、归纳总结，掌握精髓
很多学生学习数学时不懂得变通，对于老师上课讲的解题方法不会进行深入研究，而是照搬照挪。虽然题是做了，但是下一次遇到还是不会，数学更多的是考验同学们的独立思考能力。
这就要求同学们要对老师讲的方法进行归纳总结，取其精髓，懂得变通，要学会举一反三，自己多尝试摸索出其他的解题方法，才能逐渐改善自己数学不好的情况。
3、先复习后做作业
作业是为了学生更好地掌握知识，让老师了解学生存在的问题。而许多同学做作业时，通常是拿起题就做，一旦遇到困难了，才又回过头来翻书、查笔记，这是一种不良的习惯。
做作业的第一步应是先复习有关的知识，努力将所学知识回忆起来。若实在回忆不起来，再翻开课本或笔记阅读对照，通过这种方式将所学知识温习一遍，做到心中有数后再去做作业。
4、全面梳理知识点
很多学生学习数学的方式是机械性质的，虽然具有一定的夯实基础的作用，但是抄写复制的学习方法，却不是高效率学习数学的方式。
同学们要学会将课本上的知识点转化为自己所用，平时注重全面梳理知识点，将一些看似杂乱无关系的公式定义，进行分类梳理，反而能够获得新的学习灵感，是提高学习效率的关键方法。
在学习数学的过程中，通过对所学知识的听课笔记，归纳总结，掌握精髓，学会高效做作业，然后全面梳理课本中的知识点，这样才能对数学知识有进一步的了解。只要掌握科学的学习方法，数学不好的学生成绩就会得到提高，学习数学也就不再吃力。
数学偏科一直都是很多学生都存在的现象，但是对于数学不好，还想学好物理和化学这两门功课的学生来说，无疑是艰难的。因此针对这个问题，我们来分析一下数学不好物理化学能学好吗？
数学不好物理化学能学好吗
数学不好物理化学就很难学好。因为物理和化学这两门学科，主要是用数学公式推导计算，所有的物理定律都是必须要建立在数学公式的基础上，可以看到历史上有名的物理学家同时都是数学家。因此，数学学不好的孩子，很难将物理和化学这两门学科学好，毕竟数学是一切自然学科的基础。
物理化学的学习方法
1、抓住课堂、不懂就问
其实不管是哪一门科目，如果你没有抓住课堂时间，那你的这门科目可以说基本上就废了。可能有人说课后自己看也能看明白，但自己看和老师讲解的效果那就截然不同的，尤其是对重点难点内容的把握。
因此大家一定要抓住课堂时间，认真听讲，做好笔记，有不懂的问题就及时提出来，让老师及时帮你解决掉，争取当堂的内容就在当堂消化，不给问题留“死角”。
2、要重视理解
所谓理解就是要弄懂这两门学科的概念和规律的确切含义，以及其规律的适用条件，能用适当的形式（如文字、公式、图像或数表）进行表达，并能解释和说明有关自然科学现象和问题，失去了理解能力就失去了其它能力的基础。不同于物理，化学偏重记忆的东西较多，“反常”的知识多一些，规律性似科不是很强，因此学生一定要学会理解记忆。
3、知识点的掌握扎实
这是提高水平的基础，一定要掌握得非常扎实。方法是上课认真听讲，即使有时觉得老师讲的内容自己都会了，也要认真听，当作巩固知识。借助相关的辅导书来进一步深入地学习，也可以和老师同学多交流，以便提高自己这两门的相关知识，进一步加深巩固。
4、合理的规划学习时间
时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。
有很多的同学是非常想知道，自己化学成绩不好的情况下，生物能不能学好。生物和化学对比来说，生物偏文科一点，化学偏理科一点，生物需要记忆的知识偏多，在考试的时候，把这些知识写出来，能答出来，一定能够考高分。
化学不好生物能学好吗
能学好。化学是化学，生物是生物，两者之间没有必然的联系，生物多的是背背背的知识点，化学背了知识点再应用，彼此知识点之间没什么关系。不要担心化学学不好，生物就学不好，这都是多余的，只要肯下功夫，都是能掌握的。
化学学习技巧
1、系统化和结构化原则
系统化和结构化原则，就是要求学生将所学的知识在头脑中形成一定的体系，成为他们的知识总体中的有机组成部分，而不是孤立的、不相联系的。因为只有系统化、结构化的知识，才易于转化成为能力，便于应用和学会学习的科学方法。
这是知识的进一步理解和加深，也是实验中运用知识前的必要过程。因此，要把概念的形成与知识系统化有机联系起来，加强各部分化学基础知识内部之间的逻辑联系。注意从宏观到微观，以物质结构等理论的指导，揭露物质及其变化的内在本质。
2、实例法
对物质的性质、制法、存在、用途必须有机地联系起来进行复习。通过实例，认识物质的制法、用途、存在决定于它的性质，它们之间是有机的内在联系的。因此，在复习某一物质的性质的同时，应根据此性质认识它的制法与用途，联系它的存在。
同样，也必须充分了解它们所根据的是该物质的哪些性质。如复习铵盐与碱反应放出氨气的特性时，便应注意联系氨的实验室制法，因为氨的实验室制法，就是根据铵盐这一特性。
3、学好巧记
由于要记的有机化学知识点较多，假如靠死记硬背的是难以熟记的，因此应学好巧记。化学上常见的记忆法有：比较分析法（主要用于易混、彼此影响的知识）、归纳推理、歌诀记忆法、了解记忆法和试验记忆法。
生物学习技巧
1、习题归纳
就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。
如果时间比较充裕，可以把题目抄在本子上，但如果觉得自己没那么多时间，可以在那道题目旁边做个记号，并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真察看就可以了。
2、抓规律
规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简单-复杂、低级-高级、水生-陆生的进化等都具有一定的规律。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。
3、做简单的习题
举个例子，就是基因问题，基因题目一般都是大题目，有一个很复杂的题目假设，然后会问你一些问题。其实这个你要是拆分来一点一点分析，你就发现其实很简单，只要把最基础的记住就好。
4、联系生活
书本上的生物知识是有限的，真正地生物课堂在生活中。同学们在观察生物时要善于发现问题，思考问题。在学习生物学知识时要与这些实际相联系，这样才有助于快速准确地理解和记忆课本上的理论知识，也有助于提高解决问题的能力，真正地做到学以致用。
大家常常把数学和物理这两门课放在一起，不光是他们的思维方式相同，有一定的相似性，而且很多的知识也有相关。有些孩子们就觉得，数学不好物理就学不好，这样的想法真的正确吗？下面就让我们来分析一下。
数学不好的人物理能学好吗
当然可以学好。这两门课程之间有一点联系，但也不是很多，高中物理会用到数学一些知识，不过很简单，像：均值不等式取最值，等比数列求和等等。而物理强调的是一种思维方法的积累，数学需要的是大量不同题型的练习和方法的积累。
数学不好的人该怎么学
1、采用“一划、二批、三试、四分”的方法预习
“一划”就是划课本上的知识要点；“二批”就是把预习时的感受、体会、见解以及自己不明白的内容，书写在书上；“三试”就是尝试做一些简单的练习，检验预习效果；“四分”就是把预习的知识点列出来，分出哪些是通过预习已掌握了的，哪些知识是自己预习还不会的，需要在课堂上进一步学习。
2、认真梳理基础知识点
有的同学数学不好的原因，是对基础知识点的掌握不到位，因为他们觉得学好数学只要拼命刷题就可以了，根本不需要看书。其实，正确解题的前提是熟悉所有的基础知识点，只有这样才能通过认真审题，分析出每道题考核的知识点，进而运用正确的知识点解题。
3、要从数学概念入手
数学的学习方法千变万化，但终归是有规律可循的，其中“基础”就是永恒不变的，只有把基础夯实，才能在今后的学习中有所建树，学好基本概念就是夯实基础的重要途径之一。
概念包括：定义、公式、定理等内容，只有掌握了正确的数学概念，才能懂得基本的语言，才能更好的理解含义，才能用正确的思维去处理问题。
物理不好的人该怎么学
1、一定要尝试做难题
中考物理考的20%是简单题，50%是基础题，30%是难题。即使你的基础再好，准确率再高，30%的难题不去做，也得不了高分。中考差一分有可能就是好高中和一般高中的区别。即使你天赋再好，再聪明，去一般高中的学习环境、学习氛围和去重点高中相比还是差距比较大的，考上好大学的几率也小很多。
2、要改变听课习惯
有些学生听课时，虽然眼睛一直紧盯着物理老师，但是这并不意味着他们的思维一直跟随！听课的最初级阶段是要做到思维紧跟老师，比较高级的阶段就是，能在兼顾思维不落后的同时还能思维超前，甚至思维发散。
许多人都觉得数学是理科的基础，只有学好了这门课程，其他的理化生才能学好，这是大家存在的一种刻板的印象。到了初三之后，大家会接触到化学这门课，有些家长们就迫切的想知道，如果数学学不好能学好化学吗？
数学学不好能学好化学吗
当然能学好。化学这门课程虽然也有计算，但是基本上以代数计算为主，计算逻辑难度并不大，主要还是以反映方程式为主，记忆偏多，所以化学向来被称作是理科中的文科！如果数学不好，对于化学来讲影响不是很大！
数学学不好该怎么学
1、制定阶段性计划，不要有拖延的现象发生
数学虽然不需要长时间的积累，但是也有一定的过程。学生们要制定好阶段性的学习计划，避免在进行一段时间后出现想放弃的情绪，切记学习数学绝对不能有拖延的现象。
2、做题要养成先思考，后解答，再检查的好习惯
我们不能盲目地进行练习，无效计算。应先深入领会题意，认真思考，抓住关键，再做解答。解答后，要认真进行检查，只有养成“先复习，再作业”和“边作业，边复习”的习惯，才能解决“上课听懂了，不会做作业”的尴尬情况，才能更好地掌握学习的内容。
3、公式一遍不懂抄到懂
很多时候只靠眼睛去看、眼睛去背是很难学好数学的，尤其对于一些基础太差的学生而言，在学习的时候只能采用“笨方法”，譬如用抄写的方式来提高记忆效果。
公式、定理是学习数学最基础的内容，在学习的时候，要习惯用一边背、一边抄的方式来学习，这样既能加深印象，而且还能避免数学写错或者是字母出错的问题，能够大大提高学习效率。
化学学不好该怎么学
1、课后要养成复习的好习惯
课堂中我们不可能所有的内容都能理解，这时候复习就很重要了，一来可以加深我们对课堂中老师所教化学知识点的印象，二来可以思考那些似懂非懂的内容。
2、要重视基础知识
化学知识的结构和英语有某些类似之处，我们在学英语的过程中知道，要懂得句子的意思就要掌握单词，要掌握单词就要掌握好字母和音标。打个不太贴切的比喻：这门课程知识中的“句子”就是“化学式”、“字母”就是“元素符号”、“音标”就是“化合价”，这些就是我们学好化学必须熟练掌握的基础知识
有很多初中学生，由于初一初二的时候没有好好学习，导致进入初三后，想要好好学习，却没有底气，担心学不好，跟不上，接下来我们针对这种情况，来了解一下初一初二数学不好初三还能学好吗？
初一初二数学不好初三还能学好吗
可以学好的，但是需要初三学生做好计划，付出实际行动。因为学生要只要努力一切皆有希望，自我放弃了就再无机会，所以多花些精力投入到学习中去吧。时间每一分每一秒都很重要，从现在就开始努力吧！
基础差的初三学生如何逆袭
1、千里之行始于许下，从现在就开始认真行动起来
有些学生也想学习好，所以总是忍不住问别人自己还有没有希望，这种犹豫和彷徨浪费了很多时间。自己的学习成绩是自己决定的，自己不努力，别人说有希望也不一定有希望；自己努力，别人说没希望了，也可以创造奇迹。想要考出好成绩，就要努力学习，就要行动起来。中考的时候多考一分，能上的高中就好一点。每一分都很重要。
2、提高课堂听课效率，勤动手，多动脑
初三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到初三下学期所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自已的思考，听课的目的就明确了。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。
3、高效复习，最后冲刺
初三的最后一段时间，这个时候不适用题海战术，学生更重要的是要把知识点都串成知识网。学生要把自己做过的题和知识点总结归纳，进行整合，全面的复习知识，把之前的学过的知识再从头复习一遍。
初三学生在最后的冲刺时间不要给自己太多压力，越是这个时候就越要冷静地复习。新的知识学一遍记不住，要把时间放在最基本的之前的知识，复习才会加深理解和记忆，在最后的冲刺，冷静复习，才能在中考中稳定发挥。
4、进行试卷分析，活用错题
初三考试多，相应的试卷也多，只要考试中拿不到满分，我们就有错题。试卷当中的错题是含金量最高的题，我们要进行试卷分析，活用错题。考试过后，我们不要把试卷扔掉，而是要把它们拿出来，查找错误原因，从而针对性的弥补。初三学生只有不断地改正错误，才能不断完善知识体系，进而不断进步，才能在初三学好。
我们都说“学好数理化，走遍天下都不怕”其实，它们这些学科之间也存在这一定的关联性。到了初二之后，孩子开始新增物理这门学科。当孩子的数学成绩没有那么优秀的时候，家长就会开始担心初中数学不好物理能学好吗？毕竟物理刚开始学习，我们都希望孩子能有一个好的基础。
初中数学不好物理能学好吗
能学好，虽然这两门学科之间有一定的关联，但是重要是认真学习物理这门学科，学好它还是有很大的几率的。不过这个过程可能会比较辛苦，孩子要做好准备，家长也要常常给他一些鼓励，让他们在学习的过程中充满自信。
初中数学不好物理怎么学
1、认真听讲
听课时，认真专注，主动一些，注意自己的思路是否与老师的有偏差，教材是否一致，发现不足时，及时调整自己的学习方向。不明白的地方及时向老师请教，共同探讨，并把与老师探讨的解题思路记下来，详细的做一下分析。
2、坚持做笔记
上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。
笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
3、知识点记忆的准确
合上课本能把整本书上面的重要知识都能讲出来，考点和难点都能回忆出来，你就赢了一大半了。数学和物理知识点很清晰，每个跟每个又都有联系，如果不知道自己这一科学的怎么样，可以看着目录，罗列下面的知识点，或者干脆合上课本罗列整本书的知识点，如果能罗列出来，那你学的就不差。
4、学会总结课本知识，多和同学进行交流学习
学习初中物理知识，需要我们学会分析和总结，对课本上的一些概念、原理、方法，要学会理解，懂得这些知识之间的内在联系。可以结合课本，分析课本的目录，了解知识的逻辑结构，把握课本内容，提高自己的整合知识的能力。在学习过程中，要学会写总结，善于发现问题，对于不懂的知识要学会和同学交流，相互补充和提高。
相信大家都听说过高数，也就是高等数学，很多人都会说这门课有多难，从而导致我们产生畏惧心理，担心上大学之后数学学不好。更何况有些孩子高中的数学就不是很好，更容易产生这样的想法，那么高中数学不好大学数学能学好吗？
高中数学不好大学数学能学好吗
可以。大学的线性代数，高数，概率论与数理统计，难度都不是特别大，只要高中基础知识点掌握了，大学上课认真听讲，多做习题，学好数学还是有可能的。
因为大学高数学习的很多知识都是和高中不同的，尤其是思维方式会有很大的转变。而且，大学高数会比高中数学更抽象，难理解，但是题目会相对简单。大学高数注重横向学习，就是说学得面很广，但是学得都不深入。
高中数学不好大学数学怎么提高
1、建立学习目标
大学生的学习比中学生更复杂更紧张，同时也更为自觉、更为独立，因此，学习动机的强弱对大学生的学业成就有着极大的影响。在高中阶段，学生以考上大学为惟一的学习目标，目标明确，再加上老师和家长的监督，学习抓得很紧。
可是一旦目标实现，容易产生松懈心理，希望在大学里好好享乐一番，没有明确的学习目标。另一方面大学新生自我控制能力一般较差，容易受别人的影响，有时会有意无意地模仿高年级学生的做法，渐渐便失去了自控能力。
2、多多练习
大学里学习的数学，其实是大多数理工科的必修课程，更加注重理解，特别是其思想和方法的理解，当然检验是否理解的标准就是解题能力。当然，高中数学即使对知识不是很理解，通过大量的训练也还是可以解题得分的。
就像高考前突击选择题基础题，掌握了解题套路照样得分，但是到了学习高数这就行不通了，对知识不理解透彻，根本无法解题，特别是高数相关的证明题，很多时候是无法下手。无论是高等数学还是高中数学，题目本身技巧性比较强，要想学好，一定量的训练是必不可少的。
3、认真听课很重要
因为在课堂上有老师为我们整理思路，并且串讲知识点，同时在课堂上，如果我们遇到问题可以及时提问，困惑的地方得到立即解答，所以认真听课是最高效的学习方法，课堂也拥有着十分利于学习利于思考的氛围。
想要学好大学数学最重要的其实是自律，上了大学之后，老师对学生们的管理更加放松，全靠孩子们自己去学习，也没有人回去督促孩子写作业，所以自律才是关键。
一般来说，小学的学习较为简单，对于初中的影响并不是很大。而初中的学习和高中却是有着一定的衔接的，有些孩子初中没有学好，家长们就很担心他们的高中学习情况，那么初中数学不好高中能学好吗？
初中数学不好高中能学好吗
可以，高中知识虽然和初中有衔接，基础差的话在一开始学的会比较吃力，但是只要肯学的话后期是可以上去的。如果初中阶段成绩较好，高中阶段学习就会比较轻松，信心满满，如果初中阶段的数学没有学好，高中阶段通过自己的努力肯定能取得较好的成绩，但是如果基础太差就需要付出比别人更多的努力。
初中数学不好高中怎么办
1、养成课后复习的习惯
高中数学一定要注意的一点就是时效性，一定要在课后及时复习，这样做的原因就是如果你隔几天在看，你会发现你的知识点已经忘记的差不多了，这个时候你再复习，就产不多相当于又重新在学一次，所以“趁热打铁”这个成语同样适用于高中的学习。
2、高效利用上课时间
集中注意力，避免走神，学习目标要明确，增强自己学习自觉性。课堂上用心思考，跟上老师的教学思路，领会、分析老师是如何抓住重点，解决疑难。老师在讲例题时，在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通。多思、勤思，随听随思；深思，即追根溯源地思考，大胆的提出问题；善思，由听和观察去联想、猜想、归纳；树立批判意识，学会反思。
3、专题强化总结
很多同学表示“立体几何真的好难”、“对数函数指数函数诱导公式让人崩溃”、“三角恒等变换记不住”，既然明确知道自己的学习短板，那就应该立马针对这些知识薄弱章节进行专题训练。
训练的时候一定要进行做题方法的总结，要背题型，主要是弄透弄懂。这样可以帮助你建立快速解题思路，补足弱势，才能在成绩中看到明显的提升，学习更有动力。
4、养成好的学习习惯
高一新生在初中的学习中大多都属于被动学习，很少有预习的习惯，而这也是因为初中教材的内容比较浅显且不多，但是高中的课程每科的教学内容都十分的多且难度较大，比较不容易理解，所以在这种情况下就要求学生要提前预习，不然会很容易跟不上教师的教学进度。
如果初中数学不好的话，高中可以跟得上，不过就是需要付出比其他人更多的努力，这样才能弥补彼此之间的差距。这没有捷径，也没有技巧，最好的办法就是努力。