2023-10-26 17:01
605浏览高三就进入了紧张的复习阶段，是巩固之前所学知识的最好时期，只有打好基础，才能保证之后能在考试中逆袭。复习也是需要技巧的，无论是文科生还是理科生，数学都是很难提分的一科。那么高三第一轮数学怎么学呢？
高三第一轮数学怎么学
1、循序渐进
高三第一轮复习，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。要把书本上的常规题型做好，所谓做好就是要用最少的时间把题目做对。部分同学在第一轮复习时对基础题不屑一顾，只把心思放在能力题上。结果常在一些“不该错的地方错了”。
所以，要引以为戒，及时调整学习策略和学习方法。数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。
2、勤动手、多动脑
通过复习，高三学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习之前一定要有自己的思考，这样听课的目的就明确了。
对于预习中遇到的没有掌握好的，要及时补缺，减少听课过程中的困难，有助于提高思维能力。另外还要做好笔记，笔记并不是单纯的记录，而是要将听课中的要点和思维方法作出简单的记录，以便复习，消化和思考。
3、注重解题思路的练习
现在的考试越来越重视对于题型解题思路的考察，强调对于数学基础知识的考察，在知识交汇点进行设计试题。还考查高中数学知识中蕴涵的数学思想与方法，注意通性通法，淡化特殊技巧。
所以在高三第一轮复习时，应该重视知识的总结以及应用，要加强对于数学思想以及解题方法的理解。高三学生在听课时要注意老师所展示的解题思维过程，要多思考，多研究，多尝试，这对于高三学生加强创造性的解法很有利。
4、熟练掌握知识点
一定要抓细节，抓细节的意思就是，在高三第一轮数学复习时，一般都是老师带领着学生们再学一遍基础的课程，那么相对来说这是对学生复习基础的一个非常好的机会，特别是之前基础很差的学生。
高三数学一轮复习时每个章节和每个知识点，都是学生应该搞懂并且熟练应用的。同学们要熟练掌握好这些知识点，这样才能做到灵活运用。
此外，同学们要记住，高三第一轮数学的每一次考试的试卷和模拟卷，都是很珍贵的复习资料，一定要妥善保存并定期复习回顾。这样才能在复习时理清脉络，构建起知识体系，让复习更有效率。
即将要升入高三的学生，无论学的是文科还是理科，都要知道数学在高中的比重是比较大的，数学差生把成绩提上去是很重要的。面对快节奏的复习阶段，一定要时刻提高自己学习的积极性。那么准高三数学差生怎么学好呢？
准高三数学差生怎么学好
1、要有越挫越勇的精神
在提升数学成绩的过程中，暂时看不到进步是很正常的事情。这个时候一定不要泄气，准高三学生要相信在高考之前，只要努力就不会晚，就一定能提高自己的成绩。
数学差生对于试卷中出现的问题要科学分析，也可以找老师或同学帮自己分析，快速解决，找到自己的问题所在，不要浪费学习时间，有针对性的解决，查漏补缺。
2、制定自己的复习规划
想要学好数学就一定要老老实实从课本开始复习，抓基础。准高三数学差生，75%以上是因为对课本的掌握不够。平时上课的时候，听不懂就记下笔记，自己按照课本章节，一章一章的过度复习，以课本后面的习题和配套练习册题为基本。
以基础简单题、中等题为主。巩固基础，同时也可以提升信心。高三复习前期，不要重视考试分数，把精力放在课本上。做好复习的准备，对照课本复习时，要弄清楚公式、定理、推论的数学意义。
3、多做高考类型题
学生在做数学题的过程中，需要掌握更多做题的方法和做题的技巧。不要盲目的做大量数学题，而是在做题的过程中发现问题，及时改正问题。
多做数学题，能够提高做题的速度，也能见识到更多的题型。高中数学题型比较固定，在做题的过程中，就能够灵活的运用每一种做题方法，快速的做出数学题目。
4、上课认真听讲
想要在高三学好数学，就必须在上课的时候认真听讲，老师讲的内容都是非常的重要的，要认真的听老师讲的每一句话，一定要跟住老师的复习脚步，老师讲的基础知识，必须熟练掌握，这样数学成绩才能快速提高。
高三学习时，要坚持把自己制定的任务完成，养成细心的习惯。尤其是准高三数学差生，多花点时间在数学上，培养自己对数学的兴趣，自觉多做题，只有通过多做题目，才能积累很多知识，学习本就是一个积累的过程。
许多孩子们在高一高二的时候，思想上面过于松懈，对于数学的学习不够重视，最后导致的结果就是，到了高三发现自己的基础为零。在这种情况下，想要在高考当中取得好成绩，是比较困难的，要做好努力奋斗的心理准备。
高三数学零基础怎么学
1、将教材读懂
要知道，教材始终是高三孩子们学习的根本依据，尤其是零基础的孩子们。学习是活的，数学思维也是活的，学习能力是随着知识的积累而同时形成的。我们要通过老师教学，理解所学内容在教材中的地位，并将前后知识联系起来，把握教材，才能掌握学习的主动性。
2、做好题目总结
解题不是目的，高三孩子们是通过解题来检验他妈的学习效果，发现学习中的不足，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是学习的大好机会。对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
一是在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。二是在方法方面，如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。三是能否归纳出题目的类型，进而掌握这类题目的解题方法。
3、独立的完成自己的作业
高三零基础的孩子们，一定要独立完成作业，这样通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解，和对新技能的掌握过程。这一过程也是对孩子们意志毅力的考验，通过运用使孩子们对所学知识由“会”到“熟”。
高三数学学习的好方法
1、定期重复巩固
即使是复习过的内容仍须定期巩固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。
从内容上看，高三的孩子们应该每课知识即时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。
2、真理可以从实践中获得
在各种各样的题中，找到规律。同一类型的题目，这次错了，下次就会做了。规律是总结出来的，比如说，证明一些平行，垂直的几何题，似乎每次找到了中点，连接，便迎刃而解，这就是一种规律，高三的孩子们可以从练习册、课本的例题中熟悉总结。
数学这门课程，我们从小学到大，所学知识的难度也在不断的加深。到了高中之后，孩子们更是要转变自己的思维模式，要习惯用数学的思维要解决问题，在高三阶段，学好数学也成为了众多孩子们的目标。
高三数学怎么学
1、掌握基础概念以及公式等
准确理解和牢固掌握，各种运算所需的数学概念、性质、公式、法则和一些常用数据，概念模糊，公式、法则含混，必定影响运算的准确性。为了提高运算的速度，高三的孩子们要收集、归纳、积累经验，形成熟练技巧，以提高运算的简捷性和迅速性。
2、不要进行无用的刷题
不要做太多重复的题，每个公式题型都理解透，灵活利用是关键，而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉，知识点很多，其实总结下来根本就没有太多题型。
3、主动复习总结
高三学生想要学好数学，进行章节总结是非常重要的。在初中的时候，都是教师替学生做总结；但是到了高中之后，就需要学生自己来做了。所以高三学生需要自己常总结，主动复习。
4、建立数学纠错本
把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因，把错误原因弄个水落石出；解答问题要完整、推理严密。
高三数学有哪些学习的方法
1、平时注意观察
比如，空间想象能力是通过实例净化思维，把空间中的实体高度抽象在大脑中，并在大脑中进行分析推理。高三孩子们其它一些能力的培养，都必须在学习、理解、训练、应用中得到发展。
2、思路思想要进行提炼
催生解题灵感“没有解题思想，就没有解题灵感。有了解题思想，解题思如泉涌。”但“解题思想”对很多高三学生来说是既熟悉又陌生，熟悉是因为每天挂在嘴边，陌生就是说不请它究竟是什么。这些可以结合典型的数学题目，快速掌握。
3、制定计划明确学习目的
合理的学习计划，是推动高三孩子们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由家长指导督促，再一定要由自己切实完成，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。
数学这门科目作为学生学习的第二重点科目，想要完全学好是有一定难度的。因为它包含了大量的公式以及逻辑应用，所以需学生的学习基础有很高的要求，针对这个问题，我们下面就来看一下高三数学怎么学才能学好吧？
高三数学怎么学才能学好
1、认真对待课堂
上课是理解和掌握高中数学基本知识和基本技能的重要环节。如果上课听不懂老师讲的是什么，就下课找老师，把上课不会的内容让老师从新讲一遍，而且上课要专心听重点难点，把老师补充的内容洗下来，而不是全部抄下来，顾此失彼。
2、多做高考类型题
高中学生在高三这一年的时间里，需要做大量的类型题。学生在做题的过程中，需要掌握更多做题的方法和技巧。学生并不是盲目的做大量类型题，而是在做题的过程中发现问题，及时改正问题。多做类型题，能够提高学生做题的速度，能够让学生见识更多的题型。高中题型比较固定，学生掌握这些题型之后，就能灵活的运用每一种做题方法，快速的做题了。
3、公式一定要背熟背牢
高中数学要学好，背公式其实也是一个基本的要求。实际上，很多高中生之所以数学成绩不理想，就是因为连基本的公式都无法记牢，犯了常识性错误，但是，如果你把公式背牢靠了，你就会发现，这些千变万化的题目，原来也是“万变不离其宗”而已。因此，在高三阶段，如果还有数学公式记不牢、记不熟，一定要狠下功夫。
4、重视课本的例题和练习
高三学生，学习数学的过程中，要重视课本的例题和练习，在看题和做题的过程中，掌握数学的概念、公式和定理。在复习过程中，要多进行专题训练，可以适当做一些难题，要学会独立思考，善于多角度思考问题，总结做题的情况，学会进行错题分析，提高自己的做题能力。
5、打牢基础，稳固根基
基础是纲，是考试的依据。高考数学不管多难，都离不开教材，都是围绕着教材出题的。在复习的过程中，准高三学生要以打牢基础为己任，要把打牢基础放在首要位置，把基础打牢的前提下，再去研究课外的练习等。很多考生在备考的时候容易本末倒置，这是得不偿失的行为。
无论是文科还是理科，数学都是难度比较高的一门学科，作为三门主科之一的数学满分150分，在高考中所占比例还是比较重的，所以作为高三学生把数学成绩提上去还是非常有必要的，那么高三数学怎么学才能提高成绩？
高三数学怎么学才能提高成绩
数学很难，但只要找对方法，数学成绩还是可以攻克的。高考结束之后，高二学生就成为了准高三学生。前一年的高考数学难出天际也没关系，只要用对方法，真正掌握住数学要领，再加以练习持之以恒，高三数学就能提高成绩就不会畏惧高考。
高三数学提高成绩的方法
数学成绩差的高三孩子最明显的表现就是基础知识掌握不全，对有的知识掌握的牢，而有的知识基本不知道。所以在做题的时候就只能做一部分，甚至有的题目一开始就做不下去。还有的孩子最基础知识一知半解，甚至只是死记硬背下来而已，因此题目稍有变化就蒙了。
基础是纲，是考试的依据。高考数学无论题型有多难，都不会超出教材，都是围绕着教材出题的。所以在复习的过程中，高三的孩子要把打牢基础放在首要位置，把基础打牢的前提下，再去研究课外的练习。很多孩子在备考的时候容易本末倒置，这是得不偿失的行为。
知识基础打牢，学习方法选对，高三数学怎么学才能提高成绩呢，同样重要的还有做题的方法，掌握同类型题目的解题思路，用最简便的方法快速的解决问题，也是高三数学考试中拿下高分的关键。
高三的孩子学习数学一定要有越挫越勇的精神，在提高数学成绩的过程中，暂时看不到进步是很正常的事情。这个时候一定不要泄气，要相信在高考之前，你只要努力就不会晚。对于试卷中出现的问题要科学分析，也可以找老师或同学帮自己分析，快速解决，不要把时间浪费在丧失信心的没状态中。
到了高三时间就会变得异常紧迫，虽然孩子基础可能较差，但家长也要引导其也不要有畏难情绪，尽量克服苦难，学会坚持，用正确的态度对待数学对待高考，尝试让孩子用不同的方法，找寻到最方便也最适合的争取高效率的提高高三数学提高成绩。
很多孩子到了高三都开始紧张了起来，因为他们都已经有了自己的目标院校，想要在最后一年的时间里，把握机会，让自己能考入理想的大学，有的成绩不好的孩子也开始努力起来了，但是效果不是很理想。比如没有数学基础的孩子，也开始认真学习数学知识了，但是在经过一段时间的练习之后，发现没有很明显的进步，想知道有没有什么好的方法。
数学没基础高三怎么学
1、全面复习夯实基础
打好基础，首先必须重视数学基本概念、基本定理的复习，在理解上下功夫，整体把握数学知识。这部分内容的复习要做到，不打开课本，能选择适当途径将它们，回忆出来，它们之间的脉络框图，能在自己大脑中勾画出来。如函数可以利用框图的形式由粗到细进行回忆，概念要抓住关键及注意点，公式及法则要理解它们的来源，只有这样才算是真正的了解基础知识。
2、提高分析和解决问题的能力
多做练习，但不能仅满足于得到问题的答案，要对做过的类似问题，放在一起及时进行比较总结。将问题解决方法进行总结，解决的步骤程序化，以更好指导自己以后的解题，再在应用的过程中不断调整，这样可以事半功倍，从而提高自己分析、解决问题的能力，这是获得优异成绩的关键所在，这样孩子才有机会提高自己的成绩。
3、构建知识网络
看公式，理解、记住，然后看课后习题，用题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好，然后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例。特别注意这些知识点为什么产生的。如集合、映射的数学意义是为了阐述两组数据之间的关系。而函数就是立足于集合，并由此产生的充要条件等知识点，把所有知识相联系的关键都搞明白，理解清楚。
4、多做题
多做题，哪个专题知识点不会就做哪方面的题，直到把类型题都做会了为止。光做题也不是解决问题的最佳办法，要想学好数学，还必须学会用灵活的思维去思考问题，只有入门了才能真正学好数学。数学成绩提高也是分档次的，高三学生数学要想及格容易，但考高分是比较难的高三，所以一定要先把基础的题弄明白，会写才能够攻克难题。
提高数学成绩的方法
1、会运用基础知识
想要提高数学成绩，需要在学会基础知识的同时还要会应用，这样才能在考试中拿到高分。在高中数学的学习特点就是速度快、容量大、方法多。这对于基础差的同学来说，简直就是灾难。很多基础差的同学都会有这样的现象，就是有时会听了但记不住，记住了却解不出题目。这个时候就需要你做好笔记了，记住关键的思路和结论就可以，不要在课堂上浪费时间。
2、要循序渐进
不能过于盲目，要学会多多反思，俗话说：心急容易做错事，对于高三数学的复习也是一样，本身基础就相对较差，就更不能盲目的前行。尤其是做题方面，深陷题海，盲目求解是高三常犯的错误，一定要学会从典型的题型中，去深刻理解，去反思总结、反思方法、反思变化，这样才能真正的深刻理解掌握每一个知识点，才能拿高分。
要拿出耐性，和孩子一道前行，适时解决前行的阻碍，没有愚笨的孩子，只有愚笨的父母。
不聪明的孩子怎么学好数学
1、作业很重要
学习数学的一个重要方法就是要完成老师布置得作业，如果只是上课听讲，那是远远不够的，在完成老师布置作业的同事，还要多做课后习题进行巩固。
2、锻炼逻辑思维能力
先不要去做太难的题，上课跟住老师的课程认真听讲，课后把书上的例题，课后练习题都反复多做几遍，把最基础的知识学扎实，一些公理、定义等等都记熟学透，学会总结规律，由浅入深，多做题，多练习。
最好在准备一个错题本，把考试和平常容易做错的一些典型题整理下来，错在哪里，正确标准答案、解题方法思路技巧，都认真的整理归纳出来，以便以后复习用。
3、重视课堂
上课前要调整好心态，一定不能想，哎，又是数学课，上课时听讲心情就很不好，这样当然学不好。
上课时一定要认真听讲，作到耳到、眼到、手到。这个很重要，一定要学会做笔记，上课时如果老师讲的快，一定静下心来听，不要记，下课时再整理到笔记本上，保持高效率。
4、多读书，勤思考
增加孩子的理解力。往往大部分孩子数学计算题可能问题不大，可是解决问题就很差。这是因为孩子的知识面不广，理解力达不到，所以，要引导孩子多读课外书，读完以后让他学会思考。让孩子学习多问为什么，每一题解决问题问的是什么？告诉你的是什么？怎么解决？然后让孩子独立去完成每一道解决问题。
5、多读题
建议你平时在家辅导孩子的时候，让他养成多读题的好习惯，一遍没理解，可以读两遍三遍，最好能够边读边把重点标出来，筛除多余的条件。如果有几个问题一定要按顺序回答，求第一个问题的时候，让他不要读问题后面的条件，容易混淆，一步一步来作答比较好。
不聪明的孩子怎么学好数学，可以试着从一些生活现象入手，采用联想记忆法孩子可能更容易接受一些。多和孩子聊一些数学故事，可能会激发他的兴趣。
高中数学可以说是很多学生头疼的地方，对于家长也是。数学作为三大主科课程之一，它的重要性已经不言而喻，而且很多课程的基础就是数学，所以学好数学不管是对现阶段的高中还是对以后的学习工作等，都是有非常大好处的。
孩子高三了数学成绩差怎么办
1、掌握每一个公式定理。做课本的例题，课本的例题的思路比较简单，其知识点也是单一不会交叉的，如果课本上的例题拿出来都会做了，说明已经具备了一定的理解力。做课后练习题，前面的题是和课本例题一个级别的，如果课本上所有的题都会做了，那么基础夯实可以告一段落。
2、进行专题训练。提高数学成绩做高中数学题的时候千万不能怕难题！有很多人数学分数提不动，很大一部分原因是他们的畏惧心理。有的人看到圆锥曲线和导数，看到稍微长一点的复杂一点的叙述，其至看到21、22就已经开始退却了。这部分的分数，如果不去努力，永远都不会挣到的，所以第一个建议，就是大胆的去做。
3、锻炼逻辑思维能力。高中的数学更加注重逻辑思维能力，不在乎做了多少试题。关键是要多思考，多联想。要把知识系统的串联起来。搞清楚个部分知识的内在联系，这就要求梳理知识框架构建的时候合理准确。在看书的时候不仅仅局限与课本上的内容，要联系以前学过的知识。每一部分都是紧密联系的。
4、建立错题本。对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法；不能盲目做题，必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的，因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。
高三数学基础差怎么补救
1、学生们每次上课之前对课本上的内容进行简短地预习，这样对将要学习的知识点有个笼统的了解，标志出预习时不懂不太理解的内容，便于在老师上课时学生进行提问，有效解决学生学习问题。
2、学生在上课时一定要勤于记笔记，对老师所讲内容要具有针对性，做到“取其精华，去其糟粕”。对于数学题目的解法，有时不能光靠脑子，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。
3、课后一定要对老师所讲的内容进行不断练习巩固，把课堂把课堂例题反复演算几遍。加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使解题速度越来越快。
4、学习数学要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个具体的例子：高一代数的函数部分，学生学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。
数学成绩差的原因
1、数学基础知识差。高三数学成绩差的同学首先表现在基础知识掌握不全，对有的知识掌握的好，而有的知识基本不知道。所以在做题的时候就只能做一部分，甚至有的题目一开始就做不下去。还有的同学最基础知识一知半解，甚至只是死记硬背下来而已，因此题目稍有变化就蒙了。
2、数学学习习惯较差。高中数学知识学习有一定的难度，所以这需要学生不断地思考来提高学生的数学能力和思维水平。但是数学学困生往往只是在课堂上只满足于听得懂，一知半解或是在听课时忙于记笔记，根本没听懂内容。这样长此以往想要学好数学根本就是天方夜谭。