2023-10-24 16:07
705浏览现如今对于英语的学习已经蔚然成风，在孩子的求学之路上都在努力学好英语，但是有的孩子英语确实是很差的。这些孩子也不知道自己的英语很差怎么学好英语，其实不要过于沮丧。只要掌握了正确的学习方法和抱着坚定学好英语的信心，再加上肯吃苦的毅力，就没有学不好的事情。毕竟，世上无难事只怕有心人。
英语很差怎么学好英语
1、语法是关键
和中文一样，英语也有自己的规律，如果我们掌握了规律，就成功了一半，比如有的学生刚学习英语的时候连24个英语字母都不能流畅地读出来，考试总是不及格，后来对单词和语法熟悉了，考试的时候英语成绩不知不觉就提上来了。
2、有计划地背诵课本上的单词和短语
给自己拟定一个学习计划，将手上的课本内容进行任务分解，将英语单词，短语平均分配到每一天，不需要每天很多，但规定的量必须要坚持完成。课本上的单词和短语是英语学习最基础的部分，如果这部分都完成不了，就别谈其他内容了。
3、不断练习
光是单独学习理论的语法还不够，我们还需要多加练习，实践是提升成绩的硬道理。有词汇量和一定语法知识的保证，我们就可以进入到下一个阶段，以考试为导向，哪一块内容不行就重点练习哪一块，如果全部都不行，那就全部都练习。
在练习当中体会单词的重要性，体会语法的作用，如果在练习当中遇到不懂的单词和语法，我们也要及时的摘抄下来，并且花时间进行背诵，长期以往的坚持下去，说的能力也许不会提升，但是考试成绩一定会提升。
4、坚定的决心
这一点非常的重要，无论是做什么事情，想要成功，坚定的决心是一定要的，英语也是一样的，只有你有你决心坚持了下来，才能学好英语，英语这么语言就是日积月累的，通过平常一点一滴的学习，便是可以稳步的提升英语能力，而决心在其中起到了相当重要的作用。
以上就是为大家整理的孩子英语很差怎么学好英语的相关内容，希望能够对大家有所帮助。学不好，就要从最基础的知识开始，只有基础知识扎实了，后期才能够快速的提升。
英语是我们学习过程当中特别难的一科，不仅家长们觉得难，孩子们也觉得难。其实想要学好这门课程，态度是最关键的一环，只要孩子们有了正确的学习态度，他们就有了学习的动力，能够做到主动学习，在配上合适的学习方法，自然就会学好了。
英语该怎么学好
1、培养这方面的兴趣，并且每天坚持学习
兴趣是更主动、更持续地学习的重要要素之一，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣，如果不努力，仍然不能学好英语，在一定程度上，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要每天坚持，持之以恒，终能学好英语。
2、背单词时不背诵拼写
在背诵单词时，还有一个小窍门，那就是不强求自己一定要背过拼写。只需要记住这个词大概长什么样，确保考试时能认出来就可以了。因为在做卷子时，除了写作部分，都不会考我们拼写单词，只需要看到单词能想出汉语意思就可以了。
这样一来就极大地减少了我们背单词的难度。同学们在平时背单词时，不妨也试试这么做。克服了背不过拼写这个障碍，背单词的速度和质量都将加倍提高。
3、坚持词汇的积累
词汇是重要的更是必要的，不认识单词做题时就会两眼一抹黑，感觉在做无字天书。要做到日常积累单词，可以少看但不能不看，学习是种习惯，需要长时间的坚持，坚持每天背单词，能让您的孩子养成良好的学习习惯。
4、经常阅读英语文章
我们平时所做的习题、试卷等，比如阅读理解、完型阅读等题目，只要是英语文章，孩子们就可以拿来阅读。这样阅读英语文章有两个好处，第一是可以帮助我们及时复习刚刚做过的阅读，让我们认识到自己的错误之处；第二是能够培养我们的“语感”，提高我们的阅读能力，包括阅读速度和掌握文章大意的能力。
5、读背结合多练笔
英语作文在英文学习中占有一定比例，写作需要素材，积累素材是很重要的一环。平时多积累地道的谚语或经典台词语句，在作文中用上好的词汇和句子。单词构成句子，句子组成段落，一篇好的文章就是这样写成的。
基础是每一门课程都必须要重视的内容，只有学好了这方面的内容，才能学懂、学会后续的内容，孩子们要认识到这一点。针对那些英语基础很差的孩子们，补习这些内容是当下的学习重点，也是学习当中的难点。
英语基础很差怎么学
1、专项训练是关键
考试中，题型都是固定好了的，对每一个题型要有充分的了解，掌握其中的套路和规律。比如单项选择是综合考查，知识点语法点覆盖全面，认真审题，前后兼顾，正确选择很重要。完形填空，主要考知识，考推理，要学会瞻前顾后，明确知识，推理有据。
2、语法要结合实践来学习
语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富、基础很差的孩子们来说，直接学习语法的用处不是很大。
所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。
3、一定要背单词
单词是学好英语必备的元素，这是没有什么捷径可走的。孩子们要加强记忆单词的频度，比如你早上背了几个单词，隔了几个小时又背了几个单词，这样统计下来，让你记忆单词的时间不要隔得太长，否则可能会出现忘记的情况。再就是大家可以选择适合自己的方法来记忆单词，比如自己总结一个背单词的口诀之类的。
4、做阅读先看题，带着问题去阅读
很多孩子是先阅读，再看题，这样会浪费很多时间，目的性不强。建议基础很差的孩子先看题，把题目上的关键词勾出来，再去有目的性的阅读，这样阅读，英语文章很可能一遍就可以完全做出来，不再浪费时间。
5、培养英语语感
语感的产生是对语言的敏感，在英文学习过程中，很多学生都是只看英文，但是自己的嘴巴并没有开口练习，也就不会养成一种手部的记忆，这样的话就会导致口语很差。而语言学习过程中，只需要多开口读，嘴巴就会养成一个口腔的肌肉记忆，以及耳朵会养成声音记忆，在一种正确的练习模式下，自然就会讲的很流利了。
英语现在几乎已经融入了我们的学习生活，在日常当中与这门语言的关系，可以说是不可分割的，学好这门课程那就很有必要了。尤其是在初中、高中的孩子们，正是学习的最佳时期，一定要好好把握这门课程的学习。
英语要怎么学才能学好
1、锻炼孩子的英语写作能力
买一本孩子感兴趣的英文书籍，比如，孩子爱好画画，可以买一本有关画画的英文书籍；孩子喜欢科技，可以买一本有关科技的书籍，最好带有汉语翻译。不定时的写一写书籍上的英文，或者还可以买一本英文字帖以提高孩子的书写能力。
2、学习中遇到的课文要背熟
背英语课文也是一个非常不错的做法，背课文能提高语感，同时还能提高英文写作能力。尤其对初中和小学来说，背课文就相当于语言学习当中的模仿，能培养英文学习思维，有助于短期快速提高英文分数。
3、坚持去做，效果一定不会差
想要学好英语，技巧就在于用最快的方法也是最慢的方法，英语的学习不比我们学习母语，需要我们花时间跟他接触跟他交流，这个过程就是需要时间去认识它。
在学习英语的道路上，不缺跟你一路前行的人，但缺少跟你一路走到底的人，这时候我们就需要通过各种方法接触英文，例如听英文歌，读英文小说，看英文电影等等，这样我们才会越走越远的。
4、运用归类法来帮助记忆单词
只要注意归类比较，意义上的相近、相反，读音、词形、所属范畴的相近等都可以成为加强记忆的手段。例如，我们可以把表示“笑”的词语放在一起来记：smile、laugh、giggle、grin、chuckle、beam、smirk、sneer、chortle等。
5、学英文还应该有英语思维
因为英语和汉语语序是不一样的，汉语后重心，英文前重心。英文会把一些修饰语以及从句放在后面去说，把重要的东西在前面先说完，汉语则正相反，这一点值得注意。而且大家在学英文时也要养成良好的学习习惯，每天坚持学才会有效果。
6、学习时不要怕犯错
要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的是当别人纠正错误时，不要难为情，不要泄气。要坚信自己一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能。
初二学生要知道学好英语这门学科的重要性，它是无论以后学生选择文理科，还是现实生活中使用率都非常强的一门学科，因此学好是必然的。针对这个问题，我们下面来了解一下初二英语怎么学好？
初二英语怎么学好
1、培养自己的英语思维
在英语的学习中，初二学生一定要尽可能的多去接触它，去了解它，去用英语的思维来学习这门学科。语言之间，还是存在一定的差异的。我们中文认为的一些事，但是在英文学科中却并不一定是中文认为的这样。
为了培养自己的英文思维，初二学生可以多去看看英文报、英文杂志等等原创性资源，都可以作为大家培养自己英文思维的好来源。同时，日常生活中，学生也可以尝试着多用英文对自己说话，这样也能成为培养自己英文思维的好方法。
2、要享受背诵的过程
初二学生要想学好英语，背诵是无论如何都绕不开的一点。很多学生认为背诵是枯燥的、无趣的、被逼迫的，其实不然。学生可以把背诵当成一件可以像升级打怪一样可以获得乐趣以及满足感的过程。
比如一开始可以给自己制定目标，一天背15个单词，每天完成任务，可以给自己一点小奖励，然后一点点扩大这个目标，在潜移默化中，改变自己的学习情况。学生发自内心的满足感，是促进他们学好的最佳动力。
3、熟记单词灵活组句
学英文最常用的方法就是背单词，只是背单词是不够的，语言的运用才是主要目的。单词书面解释的运用不大，不能真正提高你的外语水平，机械的理解还会造成很大的误解。
初二学生要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。要把单词的读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解，这样才能真正的学好。
4、多听英语材料
初二学生应该多看英文材料和听英文广播，寻找学习环境，利用一切机会去接触英语。平时同学之间交流时试着多用英语，敢于讲英文。有时间可以多了解西方文化，学习西方习惯，掌握大量的语言背景是学习的又一条重要途径。
5、写作练习
初二学生可选择历年中考真题来进行写作练习，养成每周写上一两篇文章的习惯，写完后一定要尝试着自己去修改，修改时重点关注句子间的逻辑性，用词的准确性，得体性以及丰富度。词典是学生最好的老师，遇到不确定的地方就多去查查。自己改完后可以再请老师帮你看看，根据他们的建议自己再总结提高。坚持写下去，写一篇改一篇，你的水平肯定会不断提升的。
八年级是孩子们初中学习最容易出问题的时候，英语在这个时候也是最容易下滑的。想要学好八年级英语，就得采用科学合理的办法，并且家长们要多关注孩子们的状态，及时发现孩子们学习中存在的问题，并且帮助他们改正，这样孩子的学习才会不断进步。
八年级英语怎么学才能学好
1、家长在初中学习英语的过程中，也可以帮助自己的孩子辅导英语
有些父母会说他们的英语很差，没有办法帮助孩子。其实，英语辅导并不一定要有很高水平的英文，辅导是一个伴随和培养习惯的过程，例如，父母和孩子可以坚持每天互相听英语材料录音和阅读。
听录音和跟读对八年级学生来说很重要，每天坚持听，可以提高听说水平，对于课堂内容的吸收也很有帮助。父母也可以每天关注孩子的学习情况，如果他们的成绩有明显的波动，就应该及时询问知识掌握情况，对于出现的问题及时解决，以免影响后续的学习。
2、多背文章和单词
背诵经典的文章，不仅可以帮你提升语感，做好客观题，还可以使你轻松应对作文，而且在背文章的过程中还能巩固单词，一举三得，何乐而不为呢？单词是学好英语的基础，单纯背生词不仅非常辛苦，也不容易了解单词在具体语境中的使用，而且每个单词往往会有很多译项，这些译项有时还有比较大的差异。
3、科学的学习方法很重要
有人认为练习做得越多越好，这也是一种误解。正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练习去做，做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学，有的八年级孩子不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好的信心，要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。
4、巧用方法记忆单词
我们每记一个单词，都要相应的记住每一个用这个单词完成的例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。千万不要逐字母的背，要在运用中去记忆，另外记忆单词要利用一切其他可能的办法去记住。
初三阶段，孩子们学习上面的压力是很重的，不仅要学习新的内容，还要复习这三年当中学过的所有知识，任务多而重。英语的知识点多，并且需要背诵记忆的单词、语法、短语也很多，必须要有一定的方法。
初三怎么学好英语
1、整理错题，解决问题
英语不好的初三生，就是要不断的去发现自己的错误然后去改正自己的错误，所以要养成一个整理错题的习惯，这样的话语是可很好的去认识自己的缺点，然后加以改正和补充。对于英文不是很好的学生来讲，整理错题集真的是一个非常重要的事情，这样可以帮助自己解决很多的问题，也能够让英文成绩有一个好的提升。
2、要适当的做题
通过做题找到感觉，找到如何分析问题，解决问题的技巧，特别是阅读理解，现在初三阅读理解占的比分越来越高，所以只有每天坚持做一篇阅读理解，一篇完型填空才能快速的提高阅读能力。
3、学习英语需要氛围
你要尝试调动所有感官，听说读写译齐头并进，不能光听不读，也不能光读不写，孤立地进行任何一项都是不可取的，所以多听、多说、多读、多写是学好英语的条件。
4、学会分析句子结构
英语如同我们的语文，它有单词，词组和句子，最后是文章。语文有语法，英文同样如此，特别是句子，汉语有主谓宾结构，英文也有，它们之间是相通的。所以英文要学好，必须学会分析句子的结构，只有正确认识它的结构，才能学会分析句子的对与错，才能提高造句的水平。总而言之，初三这个阶段，英文要注重语法的学习，而且要系统地学。
5、把复习知识彻底学透
上了初三之后有很多的学生都会有这样的想法：自己英语基础好，老师上课讲的东西基本上都听懂了，课后就没有必要浪费时间复习了。然而事实上并不是这样，很多以为自己听懂了掌握得不错的同学，在课后运用知识的时候还是会错误百出，就更不要说上课听得不认真的同学了，所以建议初三学生们还是要把基础知识吃透。
6、要勤学苦练
学英语没有近路可走，要想学好英语，达到使用自若的程度，非下苦工夫不可以。下苦工夫就是要施行数量多的听、说、读、写训练，使各项技能达到很熟练的境地。语言知识应当理解，但不下于苦功在听、说、读、写上训练，仅靠死记硬背一点孤立的单词、语法条条，是很难掌握英语的。
七年级意味着孩子们已经不再是小学生了，已经长大了，同时学习的难度也增加了，在孩子们开始学习这个阶段的英语之前，掌握怎么学好英语的方法是很关键的。家长们也要适时的关注孩子的学习情况，及时的引导孩子。
七年级怎么学好英语
1、上课之前要预习
预习的这个过程是每个孩子独立阅读和思考的过程，它能促使同学们自己查阅有关资料、查阅字典，从而减少盲目性，提高听课质量，还能发现自己不明白的地方，这样自己就可以在上课的时候攻克自己不明白的地方了。
2、做到见词读音
英语学习，词汇为本，没有词汇，什么也不能表达。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。七年级同学应一开学就学会拼读规则，对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”。
在能读会写的基础上，对单词进行中英文对照，这个过程同学们可能会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学习；同时，应结合课文中的句子、短文背单词，一个单词有很多意思，要经常翻词典了解它所有的意义。
3、总结归纳小学知识点
在小学阶段，虽然同学们学了几年英语，但是涉及到的知识点比较少，所以建议同学们在假期找时间总结归纳，比例：颜色的词、人称代词、形容词性物主代词、名词性物主代词、there be的用法等等，这些知识点虽然简单但却常用，上七年级后同学们仍然要学它们，所以还是趁早做准备，上初中后对这部分内容学起来更容易。
4、做好心理过渡
这条很重要，同学们要知道小学课堂和中学英语课的不同，做好心理上的过渡，在小学的时候，我们没有升学的压力，心态比较放松，在课堂上，我们更多的通过听、说、表演等形式，积极参与，因此大家的学习热情和积极性都很高。
可是，进入七年级之后，同学们在课堂上要消化大量的知识，而且由于课时的限制，为了完成学习任务，课堂中的趣味性就会明显的减少，很多任务需要同学们在课下进行，这就增加了大家的学习压力。
对于三年级孩子来说，英语只不过是一门课程而已，增加了他们的学习难度。想要三年级学生学好英语，就要让孩子从根本上了解这门课程，认识到英语先是一门语言，要让孩子体会到学习语言的快乐。
三年级学生怎么学好英语
1、学生在英语交流中要有交际策略，表现的大方，要自信
在三年级学生平时的英语学习中，我们发现很多孩子在说英文的时候出现扭扭捏捏的现象，这也可能是因为学生知识掌握的不够灵活，仅仅是停留在书本知识上，不能灵活运用，而且朗读比较单一，学生基本都读同样的课文或者对话，加上平时缺乏习得的环境，所以在平时的表现中大多数学生表现的不自信，不大方。
2、让孩子多阅读
初学英语的时候不要急着让三年级孩子写单词、背句子，要先让他们从阅读开始，选择一些色彩鲜明、设计新颖、内容有趣的英语书籍，通过大量的朗读去培养孩子的语感能力，也能通过朗读帮助孩子集中注意力。
3、通过联想记忆单词
设法把单词的音或形或义联系起来，人的记忆能力，主要来自联想。记忆力强的人，都具有较强的联想能力，记忆以联想为基础，联想的建立为记忆提供更多的线索，线索越多，记住一个单词就越容易，提取这个单词也就越顺利。
4、一日之际在于晨
早晨是练习口语和背课文的黄金时间，三年级孩子们要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。
5、书写要规范，拼读要自然
学生在书写时，有的写得太紧，有的写得太松，对此，家长们要做出正确示范。另外，在学习过程中，可以使用自然拼读法，使三年级学生在小学不学音标的情况下可以读出发音简单的单词。
至于单词拼写可谓学生的一大难点，有句话说得好，不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。这同样适用于拼写单词，课堂上，学生觉得简单了，更有自信，对英语学习更加充满兴趣。
6、组织游戏活动，进行巩固操练，强化交际应用
句型中的交际性操练是指运用所学句型开展具有信息沟通的活动，这是一种在模拟的或真实的情景中进行的语言操练。家长应尽量运用三年级学生熟练掌握的句型，提出真实性的问题或开展运用所学句型的游戏活动，以培养学生用英语做事的能力。