2024-04-03 10:58
1285浏览孩子想要休学怎么办？相信不少家长都遇到过这种情况，面对这种问题家长们都会感到不知所措，要知道休学对孩子的影响是很大的，家长们一定不能随意的让孩子休学。下面我们一起来探讨这个问题！
孩子休学怎么办
1、了解原因。首先要了解孩子休学的原因。是因为健康问题、家庭情况、学业压力还是其他原因？了解原因有助于找到解决问题的方向。
2、沟通和支持。与孩子进行开放、诚实的沟通，了解他们的想法、感受和需求。提供情感上的支持和理解，让孩子感到被关心和支持。最好能跟孩子讲讲休学的后果。
3、寻找合适的解决方案。根据休学原因和孩子的具体情况，寻找适合的解决方案。这可能包括寻找其他学习机会、参加在线教育课程、接受辅导或咨询等。
孩子休学一般有哪些原因
一、学习压力
休学的学生大多数是中学生。部分孩子因自身学习能力和学校的学习环境不匹配，学习起来比较吃力，又不愿意放弃，所以在心理上感到迷茫和无所适从，丧失学习热情，形成厌学、逃避等心理问题，心情长期处于焦虑、无法进入学习的状态，不得不进行休学调整。
二、亲子关系紧张
很多心理问题都和原生家庭有着不同程度的关系，一部分同学有来自家庭的压力。有些家长对学生各方面都要求严格，从小就开始约束学生，导致学生产生逆反心理，性格变得敏感、内向、自卑。
三、心理问题
学生的心理问题主要表现为焦虑、失眠、忧郁等。心理问题逐渐成为当代学生休学的一个重要原因。
孩子厌学怎么引导
一、了解孩子厌学的原因，从根本上解决问题。孩子厌学的表现大同小异，而厌学的原因是多种多样的。家长必须找到其问题所在，采取相应的对策才能解决问题。
二、多与和任课教师沟通。了解孩子的情况，探讨解决问题的最佳方案。鼓励孩子多与老师交流，帮助孩子化解与老师间的误解，建立良好的师生关系，提高孩子的学习兴趣。
三、适当调整对孩子的期望。期望太高和太低，都会导致孩子厌学。家长要了解孩子的困难所在，帮助孩子制订切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。
四、寻找学习的乐趣。孩子对学习的偏见源于学习造成的负面体验，可以在日常生活中让孩子尝试独立解决问题，并逐步引导孩子战胜困难，这会给孩子一种快乐和成功的体验，使他们喜欢上学习的过程，从而逐渐改变自己对学习的看法。
如果可以以消除孩子的厌学情绪，不建议休学，家长可以采取措施帮孩子解决问题。
作为家长，面对孩子目前的厌学情绪，首先应该是接纳。家长先处理好自己的情绪，接纳孩子不想读书的现状，不要因为这个事情而自己陷入焦虑情绪，甚至用责骂唠叨说教孩子的方式发泄自己的情绪。家长要设身处地站在孩子的角度考虑问题，目前孩子在学校里遇到了困难，家长一定是和孩子一起来面对，想办法解决这个难题。
1.给孩子更多的关注和帮助
对于学习能力较弱的孩子，家长不仅要注重成绩，更要注意孩子学习中的具体问题。例如，有的孩子注意力不集中，有的孩子天生手力弱，握笔时间长了，就会累，有的孩子就听不进讲座。
但是无论在什么样的情况下，如果你的孩子因为学习能力弱而讨厌学习，你作为家长一定不能对孩子给予足够的重视。然后开始给孩子做家庭作业。孩子做作业。学习的过程最能反映问题，你的责任就是教孩子如何学习，并告诉他们，他们不是愚蠢的，也不是后进生。他们只是不知道如何学习。一旦你掌握了这种学习方法，你的英语就会发展得很快。
2.心理辅导
有些孩子的内心非常敏感。这从表面上看并不明显。也许有些女孩每天都笑得像个假小子，但事实上一件小事就能击垮她。如果您的孩子有这种性格，请不要责怪他的敏感，更不要说他的低分。要知道，这样的孩子的心理压力是非常沉重的。当孩子的成绩“一落千丈”时，你一定要和孩子站在一起，告诉他“宝贝，你已经很勤奋了，但这道题真的很难，我们会一起把错的题整理出来，争取下次超越自己。”
以后，你需要引导孩子尝试自己分析试卷，看看问题出在哪里。让孩子明白怨恨是没有用的，所有的胜利都必须用行动来交换。
3.多与老师沟通
孩子们每天和老师在一起的时间要比和父母在一起的时间多得多。因此，你不能把孩子留在学校不理睬他们。经常和老师交流，了解你的孩子在校园里发生了什么，你也可以多和老师交流。谈谈你自己的观点，并在教育中一起讨论。要清楚，作为一名老师，你实际上是愿意倾听父母的想法的。其实，孩子们讨厌学习是因为老师，而其他老师却完全不知道这种情况。作为父母，甚至是我们自己的孩子，我们有责任给老师一些建议，使学校教育成为现实。更好。
4.把孩子的标签撕掉
最后一点也是最关键的一点，请一定不要在孩子面前谈论任何与他相关的事情，除了表扬。
如果你以前对你的孩子有影响，你可以在你的孩子面前多表扬他。例如，如果你说你的孩子不擅长数学，现在你可以告诉她，这只是因为你没有使用正确的方法。每次考试后不要太在意这门课的分数。相反，要把重点放在孩子掌握的知识点上，比较孩子在以前的时间里是否有进步。这样，孩子不自信的想法就可以耐心地、逐步地改变，帮助孩子摆脱部分科目。
孩子不想上学不可以办休学。休学是指学生因故不能继续学习，经学校同意，暂停学习，学籍还保存在该学校。最好不要轻易休学，可以给孩子做心理疏导，找出孩子厌学的原因，如果还不行，再办理休学。
休学了不用去参加考答试。而办理休学是有一定条件的。再说学生厌学首先家长应该考虑帮助孩子摆脱厌学情绪，而不是放任孩子厌学下去。孩子厌学家长应该去引导他正确的是非观，而不是放纵下去。
孩子不愿意上学，最好先办理休学，可以办理一学期或者一学年的休学，然后带孩子去进行检查，如果孩子身体心理上没有太大的问题，可以带孩子去做一些体验旅游或者尝试一一些体力劳动，让孩子知道学习的重要性，之后孩子如果想学习，还可以重新返回学校继续就读。
孩子厌学我们应该这样正确引导，首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。总之，我们正确的引导孩子在学习过程中，善于化解自己遇到的困难。
孩子厌学这件事还是应该先查找一下原因，是因为学习太吃力挫败感太强导致自暴自弃，还是有同学发表读书无用论被洗脑。
找到原因后和班主任沟通一下，综合在学校的表现共同制订方案。
和孩子耐心沟通，渗透一下好好上学的未来可能性，只要有进步就大加鼓励，但一定禁止打架和唠叨，不然会适得其反。
绝大多数休学的学生，在家基本都差不多，就是黑白颠倒的打游戏，即使休学期满了，到该返校的时候也不愿意继续上学，对于这样的孩子家长该怎么办呢？
孩子休学后不想上学怎么办
第一步：接纳现实
我们必须接受孩子休学的事实，并接纳孩子的选择。只有接受了现实，我们才能将精力投入到有益有价值的事情上。接纳现实后，我们可以将关注点转移到孩子身上，真正看到并悦纳孩子本身。这种关注和爱是影响孩子的基础，让他们感受到父母的爱，进而朝着父母期望的方向发展。
很多父母都经历过这样的过程，虽然艰辛痛苦，但最终都是值得的。这个过程可能看似慢，实则很快，是唯一高效的道路。只有通过这条充满爱的道路，孩子才能重建美好画面，并创造奇迹。
第二步：重新打造一个新的生长环境
要帮助孩子重新健康成长，我们必须改变自己的学习方式。同样的方法只会产生同样的结果，我们需要为孩子创造一个全新的生态环境，让他们能够重新成长。打造新环境的关键包括以下几点：
1、父母要持续学习
通过学习，父母可以纠正错误的养育方式，掌握科学正确的方法，与时俱进地影响孩子。父母的学习也是对孩子的榜样，通过自身学习来塑造孩子更好的未来。父母的学习还能让孩子感受到家庭的希望，引发内在的改变。
2、营造良好的环境
良好的夫妻关系对孩子的成长至关重要。父母要互相爱护和尊重，给孩子更多的安全感，成为他们的榜样。此外，父母要让孩子充分感受到爱，给予他们心理营养，满足他们的需求，让他们真正体验到被父母无条件地爱护。父母的关注、认可和尊重也会提升孩子的价值感。
3、帮助孩子创造价值
除了接纳和爱，我们还需要帮助孩子树立起价值感，让他们有信心和勇气面对世界。父母的关注、支持和鼓励可以提升孩子的自信心，同时创造机会和条件让他们去做事。通过实际经历，孩子将获得自己的成就感和自我价值感。此外，帮助孩子赢得他人和社会的认同，让他们拥有更高的生命价值和人生意义。
不想去学校感觉很压抑怎么办
1、压抑和不愿上学是普遍存在的情绪，但不能让其成为学习的阻碍。
2、这些情绪可能源于学业压力、社交困难、生活适应等原因，需要认真思考和分析。
3、鼓励积极面对问题，寻找适当的解决方法，如寻求心理咨询、改变学习方法、参加兴趣班等。
4、同时要注意自我调节，保持良好的心态和健康的生活习惯，如多运动、结交朋友、注意休息等。
5、最重要的是要相信自己能够克服困难，取得成功。
休学一年复学后又不想读了
1、学校和班级的原因导致复学后的学生对环境不熟悉，缺乏新朋友，对老师和同学也缺乏了解，感到孤独。在这样的环境中，自然无法产生学习兴趣。为了解决这个问题，建议多鼓励孩子，增强他们的学习热情。可以逐步让孩子熟悉学校环境，主动与同学和老师交流，增进彼此的感情，克服对环境的陌生感。
2、学生个人因素也是影响学习的原因。如果学生自身学习成绩差，缺乏信心，家长应该给予更多鼓励和引导。有条件的情况下，可以请老师补习一些课程，并制定学习计划，督促孩子跟上学习进度，尽快提高学习能力。
3、学生可能对老师的课堂缺乏热情，对老师的教学风格不适应等等。建议家长主动与老师沟通，要求老师主动关心学生，并鼓励学生多与老师交流，提出问题或主题。这样可以增进学生和老师之间的互动，培养学生对课堂的热情。
休学再复学太难了
休学后无法正常复学的原因
1、孩子对校园环境适应困难
许多孩子进入学校后会展现出心理问题，包括身体上的不适如拉肚子、头晕、发抖、胃痛、发烧，以及严重的焦虑、恐惧和抑郁等。然而，一旦他们回到家中，很多身心症状就会明显缓解。
我曾与许多孩子交谈过，他们表示并不排斥学习，但进入校园后却会出现这种应激反应。
2、由于心理问题而休学：
有些孩子由于心理等问题而休学，经过几个月甚至一年的调整后，他们的心理问题确实有所缓解，但尚未完全康复。
当这些孩子再次复学时，他们的身心状态无法适应学校正常的教学节奏。同时，学校也不可能为了一些有心理问题的孩子放慢教学节奏。因此，这使得复学的孩子无法适应高强度、快节奏的学习模式，可能导致他们再次退回到家中。
怎么做
1、为孩子提供心理准备，帮助其积极面对上学，并勇敢迎接各种挑战。
2、调整孩子的作息时间，使其适应学校的作息制度，保持良好的生物钟。
3、注重对功课的复习和预习，确保知识的衔接顺畅。
原因分析与应对：
原因：
一个孩子的好学上进，来自自信和信他，因为任何孩子都为自己信任的人而学习，自己信任的人包括自己和他人，即自信和信他。
原理是天底下任何人，都心甘情愿为自己信任的人卖命，都甘心情愿听从自己信任的人按排。
而孩子厌学叛逆，说明孩子没有自信和信他了。
应对思路：
要想让孩子有自信和信他，必须调整孩子的认知，调整角度有个：
一是直接调整孩子，也就是在家庭环境不变的情况下，让孩子的认知发生变化，来达到自信和信他的目的，原理是想法决定自信和信他。
二是让家庭环境因素发生变化，主要是资源和认知两个因素的调整，来影响孩子的认知，达到自信和信他的目的，原理是人是环境的产物，环境能让孩子自信和信他。
任何好结果的得到，都需要付出时间和精力，孩子的成绩优秀是这样，家长改变孩子的厌学同样如此。
如果家长有改变孩子厌学的迫切愿望，要行动不要等待和报怨，建议向水平比较高的心理老师诉说家庭和孩子情况，并回答老师的询问。
从这个过程中，即可得到有效方法，就像军官指挥打仗一样，要根据地形地貌拿出作战方案，才能打胜仗，这个地形地貌，就相当于家庭和孩子的实际情况，心理老师必须做为参考，正所谓，巧妇难做无米之炊。
当孩子学不进去想休学时，做家长的要清楚知道孩子休学的原因是什么。是学业压力、仍是教师管束问题、仍是因为同学之间的人际关系？只有了解清楚原因，才能更好的给孩子传递咱们的力量。而这个步骤需要咱们和孩子有很好的交流根底，才能够问出真实的原因。
然后，跟孩子好好沟通。面对孩子提出休学的要求，父母首先稳定自己的情绪，不能急躁，不能对孩子打骂，心平气和的与孩子长谈一次。鼓励孩子制定短期并且较容易实现的目标，循序渐进。
父母要耐心跟孩子沟通，引导孩子说出自己的想法，并且父母一定要给予支持，还要创造轻松愉快的交流环境，不能总是冲突。这是一个长期过程，家长必须坚持做，帮助孩子释放压力。
对于不想上学想休学的孩子而言，家长期望过高会使孩子学习压力增加，不自觉地会把学习与痛苦联系在一起，也会发生厌学的心情。其实孩子成果假如存在起伏，其实是正常的，让孩子自己去调整学习状态，不要过多的干涉。
孩子可能会觉得学习是非常辛苦的一件事情，我们让孩子去体会到生活的苦难，之后孩子就不会感觉到学习是非常辛苦的了。
除此之外，我们也是要让孩子知道学习的重要性，要让孩子知道该如何坚持下去，要让孩子这种厌学的情绪被打消。要让孩子知道，如果说现在不学习的话，以后就没有任何工作的机会了，而且也不能够去完成自己的梦想。
最后，家长需要为孩子做出长远而明智的决定。一个好的家庭教育环境和良好的学习机会，能够对孩子的成长和学习起到重要的作用。
如果休学虽然是一种必要的手段，那么家长和孩子在做出决定之前，需要仔细权衡其利弊和必要性。并且，家长和孩子在休学期间，也需要尽可能地为孩子的学习和发展提供合适和必要的支持。
对于这个问题，如果在家休学的孩子，他想上学的话，那么你第一时间跟班主任说明一下情况，相信班主任他也会有所理解，会答应让你的孩子重回归学校的。
休学是指在一定的时间内暂停学业，这样你有足够的时间去处理其他事务或者放松自己。
休学后，如果你决定复学，可以根据学校的规定重新申请，并在规定的时间内提交相关材料，然后按照学校的安排继续学习。
休学和复学是学生的一项权利，只要你按照学校规定的程序和要求去办理，是可以成功休学和复学的。
如果休学的孩子想重新上学，可以考虑以下几个步骤：
1、了解学校的规定：不同的学校可能有不同的规定和流程，需要先了解学校的具体要求和流程。
2、与学校联系：联系学校的招生办公室或教务处，了解重新入学的具体要求和流程，以及可能需要的相关文件和材料。
3、准备相关文件和材料：根据学校要求准备好相关的文件和材料，包括学生证、成绩单、休学证明等。
4、参加入学考试或面试：有些学校可能要求休学的学生重新参加入学考试或面试，以便评估其学习能力和适应能力。
5、重新注册和缴费：按照学校要求重新注册并缴纳相关费用，以便正式重新入学。
总之，休学的孩子想重新上学，需要先了解学校的具体要求和流程，并按照要求准备好相关的文件和材料，参加入学考试或面试，最终完成重新入学的流程。
面对初二孩子不愿上学的问题，家长的引导教育作用至关重要，家长需要建立积极的学习态度，逐渐克服不愿上学的问题，接下来为大家提供一些建议，望参考。
初二孩子休学怎么办理
1、了解学校的休学政策：不同的学校休学政策略有所不同，您需要了解学校是支持休学还是反对休学。如果学校支持休学，您需要确定休学的时间和方式，并联系学校的办公室或辅导员了解具体的休学流程和要求。
2、考虑休学的后果：休学可能会影响孩子的学业和社交活动，需要考虑休学可能带来的影响和后果。您需要与孩子一起思考他们休学后的计划和如何使休学期间最大化地利用时间。
3、准备相关证明材料：根据休学原因，你需要准备相应的证明材料。例如，因身体不适休学需要提供相关单位开具的相关证明；因家庭原因休学需要提供家长同意书等。确保材料齐全、真实有效，以免影响休学申请的审批。
4、填写休学申请表：如果学校支持休学，您需要填写休学申请表，并提供相关的材料和文件。根据学校的要求，您可能需要提供孩子休学的原因、计划、期限和对休学的影响等信息。
5、学习和准备：休学期间，孩子可以参加一些有意义的活动，比如志愿者活动、实习或旅行等。您需要帮助孩子制定一份学习和准备计划，以确保他们在休学期间能够保持学习状态和能力。
初二孩子休学的危害
1、遗忘以前的知识点
就算孩子的接受能力比较强，能够快速适应老师。可是休学一年，谁都不能保证初二学习的知识点还记得住。想要不忘记只能在家复习，可是已经休学了，恐怕都不能像在学校一样追着时间学习了。
2、时间的牺牲
休学一年等于年长一岁，再返回学校后，需要和小一届的同学在一起继续学习了。到那个时候孩子的年龄还会比其他人要年长一岁，这对于孩子来说可能也是一种压力。并且在以后的工作时、面试时，孩子需要一遍一遍的解释他休学的原因。而且，对于面试官来说，他可能会认为你并不是一个很优秀的学生。
3、对未来规划的影响
初二休学对孩子的未来规划也会产生影响。如果孩子在休学期间没有得到有效的指导或者积累经验，他们可能会无法确定自己的人生目标和职业规划，从而导致他们的未来道路曲折。
初二孩子休学之后怎么复学
一、申报材料
1.休复学申请表。由家长向学校提出书面复学申请，由学籍管理员已审批休学的休复学申请表上签字，学校同意后盖章（一份，原件）。
2.区级或区级以上相关单位出具的证明原件、复印件（各一份）。
二、办理程序
1.学生休学期满一年需要复学的，由家长向学校提出书面复学申请，并提交上述相关资料。
2.学校接到学生复学申请并初步审查通过后，由学籍管理员在已审批休学的休复学申请表上签字，并加盖学校公章。
3.休复学申请表、有关证明材料收齐后由学校交由相关教育单位备案。
孩子刚上高中，可能由于不适应新环境而导致学习上出现了一些问题，这个阶段家长需要多沟通多鼓励孩子，帮助孩子快速适应新的学习节凑，缓解学习压力大的问题。
高一孩子想休学怎么办
1、了解相关制度
休学是指按照规定暂停就读学业一段时间后再继续学习的一种制度。根据相关规定，学生可以因个人原因等申请休学。但是需要注意的是，休学期间学生不享受学籍、学位等相关权利，若未取得学籍，则不得参加学校组织的社团活动、学生工作和学生会等组织，具体休学期限应按照学生本人申请和学校审核确定。
2、了解家长意见
休学作为高中阶段的一个重要决策，除了需要学生自己认真考虑之外，也需要家长的支持和配合。因此，学生应该首先与家长进行沟通，了解他们的意见和建议，听取他们的想法和建议，并从中吸取适合自己的部分。
3、与班主任或年级组长沟通
在办理休学前，需要与班主任或年级组长进行说明，并调整好学习计划。同时，与辅导员沟通，制定好休学期间的完整计划，以便返校后能够及时补齐所缺的学习内容。
4、制定休学计划
学生需要制定一个清晰的休学计划，并列出自己想要在休学期间实现的目标和计划。这也是学生向父母和学校申请休学的重要组成部分。学生应该制定一个保证自己在休学期间有参与型学习的计划。而且，说服自己的父母以及学校同意这个计划并不容易，需要学生耐心而努力地去争取。
高一孩子休学有什么影响
1、高一孩子休学会影响升学。休学可能会对高中生的升学产生不利影响。一些大学或职业学院可能会看重连续的学业背景，而对休学的学生持保留态度。
2、心里上的落差。这个具体会体现在重新继续学业的时候与同班同学年纪上的落差，因为会不再同龄。同时极有可能不适应新的老师，影响学习的质量和状态。
3、高一孩子休学之后可能产生厌学情绪。长时期在家休学的孩子也就极可能会产生懒散的心里，并且逐渐会滋生厌学的情绪。同样有可能会有可能接触不好的圈子，养成不好的习惯，对学习产生不利的影响。
4、社交关系。高一孩子休学期间，高中生可能会与同学、老师以及学校的社交圈断开联系。这可能导致他们在回归学校后感到孤立和适应困难。
高一孩子休学厌学怎么劝
1、了解原因
首先，了解孩子不想去学校的原因是非常重要的。是因为学习压力太大、无法适应学校环境，还是有其他原因？只有了解了孩子的真实想法，才能有效地解决问题。
2、沟通与理解
与孩子进行坦诚的沟通，让他们知道你理解他们的感受。尝试以一个支持者的角色与孩子交流，让他们感受到你的关心和支持。
3、与孩子并肩作战
有些家长看到孩子不爱学习就会觉得非常着急，只顾着逼孩子埋头学习，不给孩子任何娱乐的时间，但是，从来不考虑孩子学习成绩差的真正原因。这些家长的做法非常不能让孩子沉下心来好好学习，还会导致孩子更加讨厌学习，对家长提出的要求阳奉阴违，想方设法跟家长对着干。
4、增加孩子的自信
高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。不可老是贬低、批评孩子，即使希望能够骂醒孩子，但往往事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功，增加自信。
14岁的孩子是叛逆最严重的年龄，很多孩子在这个阶段失去了学习兴趣，甚至不愿意去学校，家长无奈之下只好帮助孩子办理了休学手续，希望通过这段时间，能够环节孩子的厌学心理。但是，孩子休学一段时间后仍然不上学，这该怎么办呢？
14岁孩子休学后不上学怎么办
1、孩子休学在家期间，家长一定要帮助孩子建立学习、作息、娱乐、运动的规则意识，保证孩子正常的饮食作息，正常的学习之外，做点运动，再安排一些家务。充实孩子的生活，让孩子有一个积极向上的状态。
2、父母要多和孩子互动，同时自己也需要提升一下，改变自己的焦虑，不要向孩子传递焦虑，平时多鼓励他，让他感受到爱，再给他指引正确的方向，到时孩子一定会听话的。其次，在学习上，父母要清楚地知道，孩子科目上的薄弱，再针对这些薄弱科目和孩子一起梳理和学习，待孩子感兴趣后，自然会愿意上学。
3、除了解决问题，我们还要努力激发孩子的学习兴趣。我们可以尝试与孩子一起制定学习计划，让他们有更多的自主权和参与感。同时，我们可以帮助他们发现自己的兴趣爱好，并将其与学习内容相结合。通过创造有趣的学习环境和方式，我们可以激发孩子对学习的热情，让他们重新找回学习的乐趣。
14岁孩子厌学情绪严重怎么引导
1、聆听孩子心声
首先，要真正理解孩子的内心感受，建立起与他们的沟通桥梁。坐下来，倾听他们的想法、感受和困扰。或许，他们对某些科目或学科产生了厌倦，或是在学校遇到了挫折。通过倾听，我们能更好地洞察问题的根源，为后续解决提供有力线索。
2、帮助孩子进行心理上的疏导
如果父母们发现14岁的孩子出现了厌学的情绪，那么就一定要多关心自己的孩子，如果发现孩子有厌学心理的话，那么一定要及时的帮助孩子进行一个心理上的疏导。让孩子意识到自己不想读书是因为自己的问题，并且应该鼓励孩子积极地去解决问题，而不是一味地逃避。
3、寻找学习的乐趣点
在了解了孩子的想法后，我们可以一起寻找学习中的乐趣点。或许孩子对某个科目或主题有着特别的兴趣，可以在这方面给予更多的支持和鼓励。同时，也可以尝试多样化的学习方式，例如通过实践、游戏、讨论等方法，让学习变得更加生动有趣。
14岁孩子厌学情绪严重的原因
1、学校方面
师生关系紧张是导致厌学的常见原因，尤其是初一、高一阶段，在适应新老师的过程中，感觉老师冷落自己，继而不喜欢老师和所教课程。也可能因老师过于严苛，或单以成绩评价孩子，导致厌学。此外，同伴关系困难也是常见原因，主要包括人际冲突、校园欺凌等等。
2、社会的影响
青春期的孩子涉世未深，很容易受到外界诱惑，特别是身在一个群体中的时候，很容易有样学样。所以在青春期阶段，如果孩子去接触到一些校外人群的时候，有时候就会变得一发不可收拾，人在校园、心在外面，所以会发生跟着这些人混，翘课去玩，严重的话可能就根本不去学校。