2024-04-03 10:14
1336浏览不少家长都反应说孩子规则意识差，做事情不管不顾，由着自己的性子来，对于没有规则意识的孩子，引导他们是需要一定的策略和方法的。下面跟大家分享一些方法，希望能够帮助到各位家长朋友！
规则意识差的孩子怎么教育
1、塑造好家长自己的形象
我们经常可以听到这样一句话，子女是父母的影子。因为父母的一言一行、一举一动，都是孩子模仿的内容。在家庭中的一些生活习惯：如按时作息，卫生习惯，礼貌习惯等，家长要求孩子做到的，自己首先要做到、做好。社会生活中的要求，如交通规则，家长在与孩子出行时要自觉遵守，讲公共道德和秩序，以自身行为去影响孩子。
2、不要过度干涉孩子
让孩子有更多的自由，从小学会自律。父母想要培养孩子的规则意识，不要事事去干涉，想着控制孩子。要给孩子一个宽松的成长空间，慢慢地孩子会有自己的想法，也会管理好自己。
3、让孩子参与制定规则
除了一些社会规则，相信很多家长平时在家也会给孩子制定一些家庭规则，家庭规则是孩子规则意识的基础。不过我们建立各种规则初心也是为了孩子能够更好，而不是一味地限制孩子的行为。所以家长在建立家庭规则的时候，不妨邀请孩子共同参与，和孩子一起商讨后共同制定规则，让孩子从“他律”转为“自律”。
4、让孩子体验违反规则后果
在培养孩子规则意识的过程中，很有效的一个办法就是让孩子体验违反规则的后果，因为很多时候孩子不遵守规则单纯因为不知道后果是什么。让不遵守规则的不良后果直接作用在孩子身上，比如孩子最近很喜欢打人，那么就用他打人的方式方法作用于他，体验到后果能够有效的减少孩子违法规则的频率。
5、尊重孩子
我们建立所有的规则、对孩子的约束和规范，都是为了孩子能够更有规则意识，成长成为一个健康、快乐优秀的人。因此家长在制定规则的时候，首先应该尊重孩子的意愿，以免孩子产生抵抗情绪。同时，建立好规则后父母也应该和孩子一样，共同遵守，所有人都遵守的才叫规则，才能更好的帮助孩子建立规则意识。
孩子规则意识差有哪些表现
1、与同伴吵架、抢夺玩具。
2、打架、乱丢东西、乱画、不收玩具。
3、吵闹不休。
4、喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
5、故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。
6、暴力倾向、说谎、顺手牵羊。
7、不爱刷牙、挑食、乱丢东西。
孩子规则意识差有哪些影响
1、规则的缺失会导致孩子自我约束能力差。没有规则的约束，孩子很容易养成随心所欲的生活方式，不考虑后果就做自己想做的事。长此以往，他们就失去了控制自我行为的能力。这不仅会影响孩子的品格养成，也会给家庭和社会带来不良影响。
2、无规则的环境还会影响孩子的学习效果。学习需要自制力和耐心，这些素质都需要规则养成。如果孩子习惯了随心所欲生活，就很难在学习中坚持自律，注意力无法集中，最终导致学习效果差。
3、缺乏规则也会导致孩子社交技能差。社会生活离不开规则和纪律，如果孩子不习惯规则约束，很难适应群体生活。在交往中，他们无法关心别人感受，难以与人合作，也会被同龄人排斥。这对孩子的成长极为不利。
面对孩子学习爱开小差的问题，家长要重视起来，为他们做有效的提高。在提高之前，家长要注意为孩子营造一个安静的学习环境，减少对他们的干扰，从而提高他们的专注力，这样他们爱开小差的问题就可以得到针对性的纠正。
爱开小差的孩子该怎么教育
1、为孩子提供一个安静的环境，不随便打扰孩子
针对爱开小差的孩子，家长要为他们提供一个安静的环境学习，不随便打扰。然而，大多数的家长还是习惯于打扰孩子、指挥孩子。如到了吃饭时间，可能孩子正专心于书本，父母往往会催着说：“好了，好了，快点吃饭了！”
像这种为了成人的方便，而不惜打断孩子注意力的做法，有可能使孩子难以集中注意力。而处在安静的环境中，孩子更容易静下心来，当孩子专注于学习时，家长不宜随便打扰，甚至在发现了某个错误时，也不要马上指出，父母可以在孩子学习告一段落时，再提出自己的疑问或要求，这样可以提高孩子的专心度。
2、培养孩子的责任感
面对孩子爱开小差的问题，家长应该让孩子明白，学习是孩子自个儿的事，用心学习，是对自己将来负责。通过刻苦学习，掌握了各种技能，是将来在社会上立足的资本。一个对自己都不负责的孩子，将来是不可能关心、爱护他人，更不用说能做出一番大事业来。
3、培养孩子的自我约束力
孩子的自控能力较差是导致他们爱开小差的一个重要原因。当有新的刺激出现时，成人可以约束自己不去关注它，但孩子却很难做到。因此，为培养孩子的注意力，成人可以有意识地创造情境逐渐提高孩子的自我约束能力。
比如，家长可以偶尔在孩子做事时，假装无意地把他感兴趣的玩具、图书或糖果等放在他旁边。当孩子表现出要放弃当前的活动去选择新的诱惑时，家长应及时地明确提出要求，让他们集中注意力。
4、培养孩子的学习兴趣
孩子觉得45分钟的上课时间漫漫长，不停地做小动作、讲话，还有一个重要原因就是孩子对学习没有兴趣，缺乏专注力。由此，激发孩子的学习热情特别的重要。家长可以在闲暇时和孩子一起阅读，周末和孩子去书店、书吧一起看看书，培养孩子阅读的兴趣，也可以从孩子最擅长的学科开始，让孩子体验到学习的乐趣。
孩子爱开小差的原因
1、对学习缺乏兴趣
很多孩子对学习不感兴趣，通常课堂上的内容都会比较无聊枯燥。恰恰孩子的天生就对外界的事物充满好奇心，旺盛的精力又让孩子无法安静下来，所以他们上课会做很多小动作开小差。还有一个就是跟不上老师上课的速度，长久以往就容易跟不上，听课就会非常吃力，于是干脆不听，逐渐就养成了注意力涣散的坏毛病。
2、父母无意中的行为破坏了孩子的专注力
比如说当孩子在认真的玩游戏的时候，家长不经意的询问“宝宝，你在玩什么啊？”或者是“宝宝，你吃水果吗？”这种打断式的方式使得孩子的专注力遭到了破坏，导致他们在学习的时候，养成了无法专注的坏习惯。
在生活中，我们总是会看到一些孩子再做决定的时候，或者是遇到困难的时候，喜欢依赖着家长去解决问题，这种情况也就是我们平常所说的孩子自主能力差。孩子自主能力差，往往是家长忽略了这方面的教育，所以家长要及时的调整自己的教育方法。
自主能力差的孩子怎么教育
1、给予孩子自主选择的权利。从小事开始，逐渐给予孩子自己做选择、自己想办法的权利。不要怕孩子会做出错误的决断，父母能在孩子做出错误决断后，耐心地给予正确的分析和指导，并要求他们承担自己所做选择所带来的责任，更能帮助孩子快速成长起来，长大后也就更能适应竞争激烈的社会生活。
2、养成整理家务的习惯。对于自主能力差的孩子，家长要引导孩子自己把玩具放到玩具箱；吃完水果要把水果皮扔到垃圾桶；吃完饭要主动帮助妈妈收拾碗筷。或许孩子不会那么利索，但是请家长给孩子一定的耐心，不管做得好与坏，都要给予鼓励。
家长在帮助孩子养成整理家务的习惯的时候，可以给孩子准备一些利于收纳的盒子等等。不仅帮助孩子学习分类整理，还能方便下次更快地找到要找的东西。
3、多问孩子问题，让他自己找答案。当孩子提出问题的时候，我们大人常常的做法就是立刻给出了答案，这样看起来又简单又省事。可是，这样的孩子长大以后会缺乏主动思考问题的积极性。所以，当孩子问你问题的时候，你要反问他，你是怎么认为的呢、你是怎么想的、你为什么会这么想啊、你觉得哪一种比较好，为什么？
4、帮助孩子养成良好的习惯。养成良好的习惯对于自主能力差的孩子的成长十分重要，帮助孩子养成每天按时起床、按时完成作业等好习惯，可以帮助他们建立自主的生活方式，同时也能够提高他们的自我管理能力。
孩子自主能力差的原因
1、孩子缺少父母的陪伴。父母陪伴多的孩子，他的生活是充实丰盈的，他每天有你的陪伴，他不会感到无事可做。而你对孩子的疏忽和冷落，孩子只能自己找事儿做，而手机和电视就是最吸引他们的。
当你埋怨孩子沉迷于电子产品，做事不专心，自控力差的时候，有没有想过正是你的自私和懒惰，将孩子推向电子产品。正是你的缺乏沟通和陪伴缺失，导致孩子只能寻找电子产品的寻求安慰
2、父母一味包办，不给孩子做主的权力和空间。家长这样做的原因，通常是出于“好心”，总是唯恐委屈了孩子，于是就一味包办、代替或过多地干涉孩子的事情。这样，孩子自然就会变得没有主见。并且，小孩又没有独立做事的经验，一旦遇事让他拿主意时，难免不知所措，无从下手。
3、父母对孩子的管教不够严格。或许现在都在提倡“温柔”教育，但是父母该有的原则和严厉也是不能少的，这样才能让孩子从小知道规矩为何物，并且对父母有基本的尊重以及害怕。要是教育孩子中不够严格，而且对孩子触碰底线的行为，也是一再的原谅和妥协，那么孩子肯定就不会再惧怕父母。
很多家庭，由于只有一个孩子，所以自己的父母都很溺爱孩子，让孩子养成了衣来伸手饭来张口的习惯，这样的家庭教育是不好的，很可能导致孩子的自理能力差，让孩子在以后的生活中，处处依赖自己的父母。孩子没有很好的动手能力，不知道怎么做好自己的事情，这是不行的，家长要从小开始培养自己孩子的自理意识，让孩子有一个好的动手习惯。
自理能力差的孩子怎么教育
1、有良好的生活习惯
孩子好习惯的养成离不开家长的坚持。首先，家长要注意培养自己的作息习惯，早睡早起，不赖床，不熬夜；其次，要帮助孩子建立合适的生物钟，合理安排入睡时间和起床时间；最后，要多带孩子进行户外活动，让孩子多余的精力得以释放，上学前提前按照学校作息时间进行作息安排，让孩子提前适应，这样孩子就不会变得懒惰。
2、培养孩子做家务
孩子自理能力差，主要原因也跟父母有很大的关系。有些父母认为孩子年龄太小，啥都做不好，经常把跟他有关吃穿问题都解决，导致孩子自己不会穿衣，动手能力只会越变越差。想提高孩子的动手能力，家长可以安排孩子做家务，比如扫地或拖地，孩子经常做这些家务，不仅能锻炼四肢协调能力，对提高动手能力也很有帮助，还可以提高孩子的自理意识。
3、给孩子提出要求
孩子有需求，大多家长都会有求必应，而教育孩子时，家长应该也给孩子提出需求，对提高孩子的自理能力也有帮助。比如告诉孩子要在出门前自己穿衣服，穿衣时要注意搭配的问题，当家长提出需求时，孩子会根据家长的要求去做事，这不仅能提高孩子的动手能力，还能锻炼他的思考能力，也能提高他的自理能力，这样对孩子的发展是有很好的帮助的。
4、家长要引导孩子有自理意识
其实孩子在很小的时候，就会表现出自己动手的欲望，比如看到妈妈扫地或者摘菜，孩子有自己加入的愿望，如果此时妈妈让孩子自己动手去做，孩子就会感到自己被妈妈信任而快乐地去做。但是，如果家长面对孩子这种欲望时，告诉孩子他还小，这是大人要做的。这样就很容易让孩子认为自己是不用做的，所以，家长要有意识的引导孩子有自理意识。
孩子自理能力差的原因
1、对孩子过于溺爱
这种情况多出现于独生子女家庭，因为只有一个孩子，所以全家将所有的爱都倾注在这个孩子身上，孩子在成长的过程中可谓“衣来伸手饭来张口”的习惯。渐渐的就养成了，孩子过于依赖大人的坏习惯，这样的孩子长大后往往缺乏一定的自理能力，不能妥善照顾好自己的日常饮食起居，所以家长一定要培养孩子的自理意识，能让孩子能够自己照顾自己。
2、家长缺乏耐心
有一部分家长属于急性子，在教导孩子的过程中缺乏耐心，经常批评小孩子，这往往会导致孩子在学习生活技能的过程中出现反感的情绪，进而导致其缺乏自理能力。为了锻炼孩子的自理能力，家长一定要耐心的教导孩子，教给其各类必备的生活技能，让孩子有自己的自理意识，孩子才能做好自己的事情。
一般来说，自律性比较差的孩子，他们没有明确的目标，学习效率也会比较低，而自律的孩子，在各个方面都会严格要求自己，他们会知道自己该往哪个方向努力，并且可以为之坚持下去。那么，自律性差的孩子该怎么教育呢？
自律性差的孩子该怎么教育
1、培养孩子的时间观念
为什么孩子做事拖拉磨蹭，就是对时间的认知不够高，不知道时间的珍贵，对时间也没有什么观念。我们可以和孩子约定好，允许玩半个小时，然后需要在两小时内写完作业，超时就要有惩罚。通过这种规则，让孩子意识到不遵守时间的后果，明白时间不等人，错过了就要接受惩罚，慢慢建立孩子的时间观。
2、帮助孩子制定合理的计划
如果要帮助孩子养成好的习惯，那么就一定要让孩子学会制定正确的计划，只有有计划才会有规划，才能够合理地利用时间，才会对时间有一定的紧迫感，最后形成自律的好习惯。
如果孩子总是做事情充满了热情，但是却没有一个好的计划，那么很有可能会在一些情况下浪费很多的时间和精力，慢慢地产生倦怠感，也不利于孩子养成自律性的习惯。
3、多鼓励孩子
自律也不是天生就有的，也是需要引导和学习的。在学习的过程中孩子很有可能会有想要放弃的想法，这种时候要多鼓励孩子去坚持。家长们都知道培养孩子自律性好处多，但是也要注意在培养的过程中避免错误。
4、接纳情绪，制定规则并执行规则
学会接纳孩子的情绪，与此同时对于过分的要求表示拒绝。不要因为孩子的哭闹撒娇就举手投降，坚定的对孩子说：不，拒绝孩子的同时我们也应该站在孩子的角度考虑问题哦。
例如：孩子放学回家就开始玩，可以试试这样做：先和孩子商量学校的一天学习已经累了那我们就放松一会，玩半小时后去写作业。接纳情绪制定规则执行规则看似简单，实则考验也考验家长的情绪运用能力。
5、大脑神经训练法
自律与大脑神经有密切的关系，自律的大脑神经就像肌肉一样是可以训练的。即一个人的自律能力也可以跟肌肉一样被训练好。所以可以从小事小习惯开始训练，例如：让孩子自己叠自己的衣服并放在固定的地方等，慢慢地孩子会习惯性地整理好自己的书包、文具、书桌。
自律性差的原因
1、缺乏对于学习的兴趣
兴趣是最好的老师，孩子如果对一件事情感兴趣的话，即使他们不需要家长的管束，也会非常自觉地进行学习。所以，之所以孩子在面对学习的时候如此不耐烦，大部分情况都是因为孩子对于学习根本没有兴趣。
2、生理的影响
孩子形成自律性差有一部分原因是孩子处于发育阶段，他们的神经系统发育处于不完善的阶段中，容易被外界的事物所诱惑，他们没办法像大人一样，说停就能停住，便往往约束不住自己。
3、孩子身边朋友的影响
好习惯难养，坏习惯易沾，优秀的朋友可以带给我们更强烈的思维碰撞，帮助我们改掉恶习，反之，则会带领我们堕入深渊。对孩子而言，朋友是影响他们最深的关系，很多事不能给父母讲，却可以和身边的朋友倾诉。因为只有朋友才不会“高高在上”的批评。
有的孩子无管是在学校，还是在家里面，都不遵守规则。比如，在学校上课时，老师要求不要讲话，但是孩子不但随便讲话，甚至还会下座位；在家里面，家长规定的九点睡觉，可孩子偏偏拖到十点。这些都是孩子不遵守规则的表现，面对这种情况家长应该怎么教育呢？
孩子不遵守规则怎么教育
1、不说教，引导孩子参与制定规则。很多时候我们总是一味地对孩子进行说教，结果孩子不但没有听进去，还会认为“妈妈在批评我”。其实，我们可以尝试让孩子参与制定规则，让他内心感觉到自己具备主动权，这样既激发了孩子的参与感，又能锻炼独立自主的能力。
比如，每天看多长时间的电视，多久可以吃一次糖果之类的。除了那些真的涉及到安全或者原则底线的，其他的规则不如让孩子参与进来，引导他去发现和讲出自己的看法。
2、教会孩子认识“什么是规则”。这个环节不难理解，就是要让孩子知道哪些是规则，规则的内容是什么，规则到底是什么。家长要想让孩子理解什么是规则，最好的方式就是直接用行动告诉孩子，父母遵守规则就是最好的教育方式。比如，我们在过马路不闯红灯，吃饭不发出声音、公共场合保持安静。
3、适当采用自然惩罚法。孩子不遵守规则有时需要付出一定的代价，使孩子从他律走向自律。适当地让孩子接受一些自然惩罚后果是很有必要的，这种方法一定要有一定的限度，还要结合说理和引导，让孩子感受到虽然受到了惩罚，但是父母还是爱他的。晓之以理、动之以情，以及表现出不同的后果，可以让孩子慢慢地知道如何遵守规则。
4、家长自己要坚定执行。很有时候，孩子的不守规矩是被家长带的。比如规定了晚上九点钟睡觉，但因为去别人家做客，家长跟朋友谈兴正浓，就忽略掉睡觉的规矩。那么，下次孩子自己也可以因为想继续看电视而拒绝九点睡觉。所以，要想孩子守规矩，家长自己要坚定地执行已制定的规矩。
孩子不遵守规则的原因
1、随意更改规则
当规则已制定后，不可随意更改，因为会让孩子产生错误的认知：规则是为了方便成人对孩子的管理，而没有真正尊重孩子。制定好的规则，因为家长的原因，朝令夕改，是十分不利于孩子规则意识的培养。
2、自控能力弱
和孩子约定好这是最后一集动画片，看完就关电视去休息，可是孩子总是受不住诱惑，看完一集接着一集。零食也是如此，其实很多时候和孩子说好的规则，这些规则背后都是孩子感兴趣并且喜爱的事，所以当孩子遵守规则，实际上就是让孩子在控制自己的欲望，而孩子的自控能力比较差，常常受不住诱惑的力量，就会违反规则。
3、父母的管教没有统一战线
爸妈教养态度不一致，一个说行，一个说不行，让孩子夹在中间，他会感到迷惑。如在孩子吃零食的问题上，妈妈三令五申睡前不能吃，爸爸看不过去，偷偷地拿给孩子。下次孩子想吃零食，仍旧会闹得不可开交，直到达到目的。这样的情况下，“规则”这道防线很快就能被孩子突破，而爸爸妈妈却毫无招架之力。
很多孩子不能很好的控制自己的行为，自制力差，在生活和学习中，不能及时专心的做一件事。面对这类问题，家长要帮助孩子合理的树立规则意识，让孩子知道什么事情是可以做，什么事情是不能做的，有控制自己行为的能力，然后在生活中，让孩子有意识的学会控制自己的脾气，变得沉稳，这也有助于提高孩子的自制力。
自制力差的孩子怎么教育
1、树立孩子的规则意识
家长不能因为孩子小，什么都不懂，就放任孩子的任何行为。孩子的自控力应该从小培养，告诉孩子什么行为是对，什么行为是错，哪些行为不可以做，树立规则意识，即使孩子哭闹耍赖都应该坚持原则，让孩子学着控制自己，只有这样，孩子才能养成练好的规则意识，能够控制自己的情绪。
2、家长要有榜样的作用
如果想培养出一个有良好的自控力孩子，家长首先应该控制自己。不管是在工作和生活中遇到多大的问题和压力，家长都不应该将自己的负面情绪表露给孩子，尤其是孩子犯错误时，家长更应该控制自己的情绪和语气，用平和冷静地态度帮助孩子分析问题，帮助孩子改正错误，让孩子在家长的影响下，和家长变得越发一致，有好的自制力。
3、激励孩子
首先父母要告诉孩子需要做什么，并明确告知孩子：如果他们做那些事，父母会很高兴。同时，父母要给孩子展示如何去做，并鼓励他们。父母可以把孩子最想要得到的东西，作为今后的奖励的奖品，以此来让孩子对不良行为进行改正。当孩子做的好的时候，父母要及时奖励孩子，让孩子更有信心去完成自己的任务，久而久之，孩子自己也能有很好自制力。
4、给孩子一定的限制
孩子不应该做的事，要通过制裁来加以限制。给孩子讲明后果，减少孩子的特权或惩罚孩子。比如：每天放学回家后，必须先完成作业才能看电视、玩手机。每天看电视、玩手机的时间不能超过半小时。如果不能遵守则取消第二天的看电视时间，还有一些生活中必须遵守的规则，在生活中，让孩子形成好的行为规范，有助于孩子养成好的自制力。
孩子自制力差的原因
1、孩子缺少父母的陪伴
父母陪伴多的孩子，他的生活是充实丰盈的，他每天有你的陪伴，他不会感到无事可做。而你对孩子的疏忽和冷落，孩子只能自己找事儿做，而手机和电视就是最吸引他们的。当你埋怨孩子沉迷于电子产品，做事不专心，自制力差的时候，有没有想过正是你的自私和懒惰，将孩子推向电子产品，正是因为父母给与孩子的爱太少了，孩子才会寻求其他的方式来获取爱。
2、打断孩子
总是打断孩子的专注力，当孩子专心做一件事的时候，家长是不是一遍一遍地打断孩子，一会儿让孩子喝口水，一会儿让孩子吃口水果。孩子的自制力就是这样，被家长一遍遍地破坏，慢慢地孩子就失去了专心的能力，导致孩子很难集中精力做事情，上课的时候就容易东张西望，所以家长不要过度关注孩子，给孩子合适的空间。
孩子不听话打骂不管用怎么教育？孩子不听话管教起来对于普通的爸爸妈妈来说是一件很有挑战性的事。我们经常会纳闷，为什么好好地讲道理孩子不听，非要打一顿才行。即使是用打骂、威胁的方式，也不能保证孩子一直听话。
其实，这并不是孩子的错，不是孩子任性、叛逆造成的，而是因为我们用了不合适的管教方法。
孩子不听话主要和我们成年人有很大的不同。他们的语言能力、思维能力有限，如果我们总是长篇大论地给他讲道理，孩子是很难理解的。
虽然孩子已经能用简单的语言和我们交流了，但别忘了，语言是一种抽象的文字符号，有很强的逻辑性，我们成年人眼中的大白话，对孩子来说却包含了很多无法理解的成分，所以光靠讲道理是行不通的。
另一方面，孩子的大脑尚在发育当中，负责控制情绪和行为的前额皮层才刚刚开始投入使用，可想而知，孩子的自制力是很差的。即使他听懂了你的要求，想要按你说的做，他也做不到啊。
所以不要简单地把不听话当成是孩子的错，甚至觉得他是故意为之，性质恶劣，非要打一顿才能让他学到教训。那样的话，只会把孩子往“坏孩子”的路上越推越远。
孩子不听话打骂不管用怎么教育：养成规律的作息
我们常说“习惯成自然”，对于孩子每天要做的事，比如洗漱、睡觉，一定要尽早帮他们养成习惯，用习惯的力量去约束孩子。这样时间越长，我们就越省力。
在培养习惯的初期，我们可以用点小技巧，比如设定一个特别的闹钟，给孩子增加仪式感（我给小样设定的是鸭子叫声的闹钟，小样一听到这个声音，就知道该拿衣服去洗澡了）；
也可以把每天的作息做成卡片（或拍成照片），粘在墙上，每完成一项，就让孩子贴个五角星，增加他的成就感。
孩子不听话打骂不管用怎么教育：巧妙转移注意力
当孩子比较情绪化，马上要发脾气的时候，转移注意力能够快速缓和他们的情绪，避免“暴风雨”的到来。
用什么来转移孩子的注意力呢？当妈妈的都知道，孩子越大越难“骗”，两三岁的孩子可不像小婴儿这么好糊弄。
想要有效转移孩子的注意力，我们只需要记住两个字——有趣。只要是有趣的，能够逗孩子开心的，就能把孩子的注意力快速吸引过来。
比如，我们可以学机器人、大灰狼的声音说话（各种滑稽的声音都可以）；可以假装是怪兽，追着孩子跑；假装脚底一滑，摔倒在沙发上；和孩子比赛谁先跑到浴室，然后假装跑得很慢。
任何滑稽、有趣、搞笑的事情，都能感染到孩子，让他更愿意配合我们，听我们的话。
孩子不听话打骂不管用怎么教育：让孩子成为榜样
孩子不听话时，我们最经常做的事就是批评他。
我们总是错误地以为“批评会使人进步”，但事实上，消极的评价、过多的打击只会让孩子变得气馁，破罐破摔，还会让孩子的情绪变得消极，削弱他好好做事的动力。
我们不妨反过来，给孩子树立一个正面的形象。
当孩子做得好时，不要觉得理所当然，也不要表扬完后又马上否定（比如对孩子说，“今天洗澡很乖，早这么听话不就好了吗？”）。
真诚地夸一夸他，然后给孩子贴一个积极的标签。“我就知道你是个爱干净的好孩子，洗澡洗得可真干净。”
当孩子听到这样的评价时，他会珍惜爸爸妈妈对自己的这种定位，把对自身形象的维护当做是约束自己行为的动力，这样就能形成良性循环啦。
孩子不要用吼的，打骂从来不是一种好的教育方式。在教育孩子上，家长要放低姿态，站在孩子的角度沟通最好，当家长吼孩子的时候，孩子会特别紧张，手足无措，越吼孩子越慌，或者孩子干脆当做听不见，孩子犯错时直接抱着孩子，不用吼，因为在孩子做错事时他自己心里也知道，抱着孩子，告诉他错在哪里下次不要犯同样的错，效果会很好。
孩子不听话，打骂不管用，怎么教育
1、首先检讨家长自身问题，再去看孩子问题。
2、弄清楚孩子为什么不听话，即不听话的原因，现在的孩子打不得，骂不得，你得和孩子做朋友，和他交心，不要不问青红皂白对他吼叫，本来不是他的错，他也挨顿骂，肯定委屈，时间久了，他觉得自己做得无论对错都一回事，干脆破罐子破摔，养成不听话的习惯了。
3、对待孩子要耐心，以身作则，高质量的陪伴。
4、给孩子制造良好的学习环境氛围，不能动不动自己发脾气还教育孩子。
5、尊重孩子，从孩子的角度去看问题，现在的孩子接触的东西有些比大人还要多，还要丰富，所以说孩子有他自己的想法是好事，在于家长怎么去引导他，欲教在于不教，在于循循善诱，我不希望孩子只是一个会听话的机器。
6、允许他偶尔犯错，一次两次违反规则的时候也没什么大不了的。父母不能因为孩子一次两次的犯错就大惊小怪，马上采取严厉措施，应该给他机会解释，和他一起分析原因，找出应对办法。孩子仅仅出于不敢而遵守规则，当然远远不如自觉必要而遵守规则的效果好。
7、让孩子明白规则的重要性和必要性。作为一个社会人，无时无刻不处在一定的环境中，必须遵守特定的规则。有些是法律，有些是道德习俗、有些是特定规定。例如可以尝试一下，让孩子自己为他的玩具制定借出规则，然后家人或者朋友想玩他的玩具，就必须按照他的借出规则行事。
8、对于屡教不改者，或者孩子实在管不住自己时，父母可以适当惩戒，比如用戒尺打手心或屁股，也可以让他去面壁思过，自我反省。
孩子不写作业打骂不管用怎么教育？我想你反映在孩子作业上的问题，也是很多中小学生的通病。在这里，我想从以下三点来回答你问题中的三个关键词：“不写作业”、“打骂不管用”和“教育”，希望对你有所帮助。
孩子不写作业的原因有很多
上小学时，绝大多数家长看着孩子做作业，都会认为他“不听话”，至少有三个表现和原因。
首先，父母是从他们自己成人的角度来思考的。尤其是低年级的学生，他们的写作速度普遍不快，容易写错字，所以整个操作的速度很慢。
其次，孩子如果是班里中上或者成绩不好的孩子，在做作业的时候会遇到很多困难，所以在优秀学生的称号里很容易，因为他不舒服，所以你需要花很多时间去思考，自然变得很慢，父母的样子像达利，拖拖拉拉。
再次，小学生由于年龄和心理的特点，专注的时间比较有限，做完功课一会就会停下来玩东西、喝水、上厕所、说话或做其他事情。这需要很多时间，而且他需要很长时间才能完成本应快速完成的任务。
孩子不写作业也是大多数小学生的错
一般来说，女学生做作业比男学生更认真，内向、沉着的学生比外向、活泼的学生做作业更认真。
作业不认真不仅是一种学习习惯，也是一种态度，平时需要老师严格要求，家长严密监督，更需要孩子对意识的逐步培养，认真写好答案习惯，需要循序渐进的养成。
对此，你可以给他适当的奖惩，如果他的功课做得很差，写的很乱，可以让他再做一次，如果他做得更仔细，可以给他适当的奖励，奖励可以可以是身体，也可以是精神，让他休息和玩耍，比如，或者看一会儿电视之类。
你说的“打骂不管用”有道理
孩子不写作业打骂不管用分析这两个表现，没有深入分析其原因，采取有效的对策进行改进和引导，而单纯靠打骂，这样既不能在学习上给他起到任何促进作用，同时，他也会产生叛逆心理，让你对学习失去兴趣。所以这是行不通的。
总之，在了解了孩子作业出现问题的原因后，就要做好自己的监督指导责任，培养他的良好习惯和端正态度，相信我们一定能把作业做的又快又好。
孩子不写作业打骂不管用怎么教育
耐心地帮孩子找到解决方法，告诉孩子，如果不懂的问题，及时问老师，养成好习惯，在家就问爸妈。总而言之，只有帮孩子把问题解决了，孩子成功作对一道题，积极性就出来了。
总之，孩子不写作业，一味打骂和讲道理是行不通的，沟通是前提，采取一些小方法去帮助孩子，家长和孩子之间的信任度就建立起来了，孩子也能养成好习惯。
教育是一种艺术，更要讲方法方式。首先，孩子不写作业并不能采取“打骂”的教育方式，曾经有句话说的好“打骂是父母最无能的表现”。教育孩子是一个人生历程，孩子在成长，父母也在成长。教育好孩子，不是靠粗暴的行为，不是靠吼叫，这些方式即使在当时有效，但是等到孩子长大，他们对你不是感激，而是批判。
孩子不写作业，打骂不管用，怎么教育
不好好写作业是现在孩子的通病。要解决这个问题，先要弄清楚孩子不好好写作业的具体情况，然后再酌情解决。
一般情况下，孩子不好好写作业的原因有以下两种情况：
一是学习态度的问题，不想写；
二是学习能力的问题，真不会。
家长可从以下6点慢慢做起：
1、弄清楚孩子不写作业的原因。特别是在低年级时，家长要陪伴孩子写作业，帮助他们建立良好的学习习惯，引导他们的学习兴趣。
2、多指导孩子，为孩子答疑解惑，引导孩子理清解题思路，教给孩子解题方法。加强对孩子作业效果的检查和验收，比如听写生字单词、盯背诗词课文等。
3、孩子一般都好动，自制能力比较差，写作业时容易分心。因此，家长要多提醒，加强对孩子作业过程的监管。
4、多给孩子做思想工作，让孩子明白学习的重要意义。多鼓励孩子，让孩子对学习产生兴趣，提高孩子学习的内在动力。
5、家长自我反省下，看自己是否粗暴地干涉过孩子的学习，对他要求过多，给他设定了过高的学习目标。而且在孩子的学习问题上，一味打压，让孩子对自己失去了自信，从而失去了学习的兴趣。
6、不要给孩子额外布置作业，不要催着孩子写作业，帮助孩子制定作业计划，有步骤的完成。把作业分解成小的任务，完成度降低。这样，孩子对作业也就不那么排斥了。