2023-10-18 15:59
1504浏览对于学生学习英语来说，背单词只是基本功；对于这种零基础分数段的学生而言，背单词几乎是唯一快速有效的方法；对于英语成绩较好的学生来说，不仅仅需要背单词，还需要注重英语学习的其他方面，那么背单词对提高英语成绩有用吗？
背单词对提高英语成绩有用吗
背单词对提高英语成绩有用。单词是基础，没有单词怎么认识句子；没有句子，怎么阅读短文；这是层层递进的。所以，想要学好英语必须背单词，而且词汇量越大越好。但对于高中英语来说，背单词是基本功，不是提升，千万不要把背单词的工作拔到提升的高度。
提高英语成绩的方法
1、充实基础，注意听力。只要有时间，学生就能听英语磁带或同视听有关的广播、电视等。也许有时候会没听清楚说些什么，这不要紧，因你的耳膜已经开始尝试适应一种新的语言发音。虽然学生暂时听不懂，但是也在进步。只要你使自己处于英语的语言环境中，日积月累，你的听力就会提高，切不可半途而废。
2、提高阅读能力。阅读理解能力的提高不是一朝一夕的事，靠一时的突击是无济于事的。而且学生们也不能指望通过各种练习册和试题中的阅读理解题来达到提高阅读理解能力的目的。应该应从现在开始，抓紧在学校学习期间，根据自己的实际，选择适合自己的阅读材料，如：多读外文报纸，多看英语原版简易读物作品等进行大量的阅读实践。
3、争取课内外各种机会多练习英语。英语语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个出色的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会；应不怕因犯语言错误而被别人讥笑，这样你的英语语言将会进步的很快。
4、适当做英语习题。根据所学的英语知识点，选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍，另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学；有的人不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好的信心。
要知道科学的学习英语方法是做到事半功倍的前提和保证，这样才能更好地提高英语成绩。
学习英语时，都有一个达成共识的方法，那就是背单词，单词就是学习英语的基础，就好像我们学习语文时，如果连字都不认识，后面广泛的知识肯定是无法学会的，单词就是学习英语的敲门砖。那么英语背单词可以提高成绩吗
英语背单词可以提高成绩吗
对于学习英语来说，背单词是基本功，不是提升，单词组合形成的词组短语和固定搭配就相当于汉语中的成语。而且，英语中词组短语固定搭配的使用率比语文更广泛。
英语的学习有多种多样的可能性，不单单是背单词和语法知识，在词汇的表达上，也可以培养学生对英语的感觉，一些细微的调整，让学生对英语的理解更上一层楼。因此只靠背单词是无法提高成绩的，在背单词时也要结合其他的学习方法，学习效果才会更好。
无论使用什么学习方法，同学们只需要能够看懂例句，并且在若干个例句中找到规律，那么也就能学好英语，并且学好语法知识，并不需要死记硬背。深入的学习相互组合形成的词组短语和固定用法，对日常使用和提高成绩很有益处。
英语怎么提高成绩
1、制定一个完整的学习计划
计划每天背诵多少个单词，习题练习多少等最重要的一点就是积累英文单词量，这也是学习英文的基础，通过制定的学习计划，定时定量的背诵单词，长期下来就可以积累大量单词，为后面学习英语做铺垫。
2、收集错题本
把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记，强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题，更能够巩固英语基础知识，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。
考试之前的复习，可以着重复习错题本上的知识点甚至只复习错题本上标注的重点难点，会收到意想不到的效果，那么英语成绩也会直线上升。
3、背优美句子
课文难背、背完就忘、没时间背、背完对考试帮助不大。同学们要背有用的句子和优美的文章，课文里的经典美文是可以背的。大部分课文，通读全文后，最多选里面较好的一段，背得滚瓜烂熟，并默写出来。这对提高作文水平很有帮助，也能让英语成绩越来越好。
我们都知道单词在英语学习的重要性，它就像是拼音在语文学习中的低位，是基础中的基础，因此很多学生就开始把学习英语的重点转移到了单词上。但是达到一定的成绩之后就会发现，再记单词好像也没有什么用处了，所以，我们要知道只背单词对英语成绩的帮助并没有特别大。
只背单词能提高英语吗
有一定的提高作用，但是用处不大。对于基础非常差的学生来说，英语单词是非常重要的。但是如果你的英语学习达到了一定的基础，依然只背单词，那么这一行为对你的英语成绩帮助就没有那么大了，毕竟单词知识基础，不能提升。
提高英语成绩的方法有哪些
第一，认真分析自己的考试试卷或者习题。
首先分析出来自己丢分最多的题目，这里不是按照题型来划分，而是按照单词、语法、短语、对话、翻译、做题速度几个项目来分，比如完形填空里面可能涉及了单词理解或者语法知识填空两种。
这样分析完之后在自己薄弱的地方下功夫，而不是盲目进行阅读、写作的题型训练，要找到自己薄弱环节，好像做菜是刀工不行还是火候不行，找到之后专门拆分进行训练，否则耗费时间巨大但基本没有成效。
第二，英语学习需要反复加强记忆。
几乎没有人可以做到过目不忘，背单词也同样的。这就要求我们在每次接触新单词前，先复习上次背过的单词，常反复、常巩固才能把新单词、新知识点变成你自己的长久记忆。
对于实在生僻不容易记的单词，可以弄个小卡片带在身上或者贴在桌位上，没事儿扫一眼，肯定可以记住，相信皇天不负有心人，只要多花时间多读一读、写一写、记一记单词，那么你跟它们一定会成为最熟悉的朋友！
第三，唱歌学英语。
唱英文歌可以练习发音，语调和节奏。同学们可以在愉快的心情下背会很多单词和句型。所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。
第四，培养兴趣是关键。
兴趣是更主动、更持续地学习的重要要素之一，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣，如果不努力，仍然不能学好英语，在一定程度上，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要每天坚持，持之以恒，终能学好英语。
第五，语法的问题一定要注意。
这是最令人头痛的部分，如天书一般。其实语法特简单，它就像语文的语法一样。两者有很多的相似之处，只要找到主谓宾，定状补，那么名词性从句你也就掌握一大半了。至于什么虚拟语气，让步从句那都是英语才有的。你要把这些语法集中在一个大本子上，反复去看，反复写就行。
单词在英语当中的地位，就相当于汉字在我们汉语当中的地位，这一方面的学习肯定是重要的，但如果只会背单词，能考一个好的成绩吗？相信这个答案在大家的心里面是不一样的，下面就让我们来谈一谈。
英语会背单词就能考好成绩吗
不一定，学习英语光背单词不一定行，但是如果不背单词，那么肯定不行，这项工作就是学习英文的基础工作，是必须要做的。在小学和初中阶段，孩子们的学习重心就应该放在记单词上面，并且应当有一定的超前学习。
到了高中阶段，是不是还是如法炮制，跨一个级别背单词呢？实际上很多初中英文学得比较好的同学，由于用这样的方式尝到了甜头，也会在高中尝试，但是只背单词在这个阶段效果就非常的差了。
英语怎么考一个好成绩
1、建立一个好题本
其实，很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结，把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳；另一方面，缩小复习范围和抓重点。
2、大量背诵单词
英语是中学学科中最容易学的一个学科，因为其他学科想要学好，都需要积累，需要循序渐进，先学好前面的知识，才能理解后面的知识。但英文则不同，只要把单词全部背过，能够顺畅地阅读试卷，了解阅读理解讲的是什么意思，考试分数就不会低。所以，想要学好英语的第一步，就是要大量背诵单词。
3、学会写作文
审题是写文章的第一步，也是最重要的一步。英语作文是以写人写事为主的，情景作文常见的有提纲、图片、表格、关键词或引言等形式，虽形式各异，一定要正确审题审题，要做到弄清题目的要求，写作的意图，抓住要点。
4、经常积累英语知识
在做试卷和习题的过程中，我们总会不可避免地遇见不会的知识点，比如生词或者不会的语法，以及完全陌生的词汇搭配，这时我们仅仅翻书查到这些知识点是不够的。更有效的方法就是随身携带一个小本本，能够随时随地将这些不会的知识记录在上面，并且能够随时拿出来翻阅和背诵。
我们通常都会看到，学习英语的孩子一背单词就是一整天，将重心完全放在了背诵单词上面。很多孩子都在运用这样的方法，长时间的沉浸在背诵当中，有些孩子成绩提高了，有些却没有变化，那么英语背单词就能提高吗？
英语背单词就能提高吗
并不能。对于英语来说，背单词是基本功，不是提升，不要把背单词的工作拔到提升的高度。在学习的初级阶段，我们的确需要背一些英语单词。我上初中的时候，听老师讲，说有的学生为了学好外语，背诵词典上的单词。背会一页之后就把这一页撕掉，扔了。然后再背下一页，循环往复，一直向前。
英语还能怎么提高
1、多阅读知名杂志
因为考试常考的都是熟词生义，或者是一个有多重意思的动词、复习或者形容词，考试的时候都不会考它的常用意思，而是相对比较生僻的那个。而阅读文章是可以增长自己的见识，训练美式思维，同时可以在阅读当中学单词，积累自己的词汇量。
2、查询勤归纳法
这种方法即勤于查词典，遇到不会的单词先猜，猜不出再查。查的过程中，切忌仅仅限于所查的单词。譬如在查absent的时候，就应该做到“一目十行”。此时一定要勤，也就是在查该单词的时候，应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往就是它的派生词或形近词，这样查一个就能记住好几个，做到事半功倍。
3、通过造句来记单词
如果你可以对新单词进行造句，那么之后你想到使用他们的频率就会高很多，尤其是造那些对你来说有特别意义的句子，对你更是有帮助。这样具有创造力地不断造句，对记单词是非常有好处的。不过要确定你造的句子的正确性，不然就南辕北辙了。
4、要保持增量写作
写作是一个人综合能力的体现，写的内容还不好，除了与一个人的构思，眼界有关，还与自己的词汇量也有很大的关联。一开始不要在自己还没有准备好就开始写日记，先加强丰富自己的词汇库，然后利用词汇库进行写文章，或是观后感，或是一些生活纪实等等，养成写作的习惯，能够让自己的词汇量更丰富。
5、选对正确的方法
对于中小学生来说，学习的科目多，所以学习负担较重。在短时间内要去接受大量的新知识和大量的工作，对于孩子来说，不可避免地会有一些东西无法消化，其实主要的原因在于孩子没有科学的学习方法。
如今，只要有学生英语或其它科目的成绩不是很好，家长就会推荐孩子去补课，争取在一定时间内把英语成绩提上来，并且多多了解英语知识，那么对英语成绩不好补课有用吗？
英语成绩不好补课有用吗
英语成绩不好补课的效果好不好，要看学生自己是否愿意学习，如果学生自己愿意补课，那么，补课效果就不会错；如果学生自己不愿意补课，家长还坚持给孩子报补习班，只会造成学生对英语的厌恶，反而可能会适得其反。
提高英语成绩的方法
1、重视课本。虽说考试绝对不会考课本上的文章。但是，考试一定会考课本上的单词。而对单词的真正掌握，除了要记住，还必须会用，会用才能真正记住。这样反复阅读课文，划出里面的关键词、短语和句型，在具体语境中去掌握它们，对提高英语成绩作用也是不错的。
还要习惯背诵英语课文，可以是整篇，也可以是其中一两个精彩段落，看你对自己的具体要求和实际情况来。因为背诵是习得英语语感的最佳方法。因为语感完全可以通过后天的训练不断增强。
2、注重听力。因为听力对不少学生来说都是一个难点，想要听懂对话的意思，可又抓不住关键。那么，不如试试把试题的问题与下列选项先看清，然后抓听力中与原文相近的句子，可能做不到100%正确，正确率还是蛮高的，这样不就提高英语成绩了。
然后，加强自身的培训也是必不可少的，单纯的听句子会比较枯燥，这个时候建议就可以去看一些美剧或听一些英文歌，既能放松又能练习英语。
3、尝试写作。或许写作文很难，但其实老师对作文要求并不高，句子通畅，不会前后文搭不上基本就会给个中等偏上的分数。
当然，多背一些基础句型很重要，还有一些连接词，尽可能不要把同一个单词重复地写，可以换一个相近的单词写，再背一些比较高等的词汇就更好，对提高英语成绩的作用也是较大的。
很多家长问孩子英语成绩差能不能补课？其实英语成绩有点差不要紧，要紧的是要有端正的学习态度和持久的学习恒心！那今天我们来说说英语成绩差补课有用吗？
英语成绩差补课有用吗
其实如果孩子真的发自内心想提高英语成绩，不去报英语辅导班也是可以提升成绩的。
一、浪费学习时间，增加学业负担。
学生本来休息的时间就很少。只有周末才有休息时间。如果是高中生，还有晚课和周六、周日加课。我不知道别的省市情况怎样，我们吉林省辽源市高中都是有晚课和周六、周日加课的。高中生只能休周六一下午的时间。这一下午的时间，真的应该让所有的学生放松一下身心。
如果利用仅仅一周一下午的休息时间上英语辅导班，那么真的会休息不好。非常不利于下一周的学习。完全属于自己给自己增加学业负担。
学校本身所下达的课业负担就已经够重的了。何必自己再为难自己？没有好的休息和睡眠时间，提高成绩只能纸上谈兵。
二、分散学习或休息的精力，使孩子更疲惫。
一个学生的学习精力是有限的。基本上每天都得五点左右起床。然后来到学校上早自习。满满的一天课之后，还有晚自习。不管学到什么程度，单单从早自习坐到晚自习这一整天的学习过程，就足够消耗精力的了。
为什么把课上能解决的问题，非得搬到英语辅导班去解决呢？这样只能使自己更加疲惫。身心都疲惫，提高学习成绩从何谈起？
三，消耗家庭生活水准的资财，加重父母负担。
报英语辅导班费用都不是小数目。对于普通家庭来说，是很有压力的。对于收入低的家庭，这更是大幅度地降低了家庭生活质量。每一个小家庭，都上有老下有小。父母双方共同打拼工作，维持日常花销之余，几乎所剩无几。
如果参加英语辅导班，只能增加家庭负担。可怜天下父母心！几乎所有的家长为了孩子都委屈自己。自己舍不得吃，舍不得穿。把辛苦挣点钱都投在孩子学习上。
学习成绩有点差不要紧，要紧的是：有一颗渴求知识的心；有一个端正的学习态度；有一股百折不挠的韧劲。如果你具备了这些素质，不必去英语辅导班！
对于成绩差的孩子，家长要多鼓励夸奖，看到孩子的闪光点，让孩子从简单的问题开始，一有哪怕一点点进步，马上夸奖鼓励，让孩子重新树立自信心。有了前进的动力，从而形成进步的良性循环。学习自然越来越好。
孩子成绩差上重点初中有用吗
差生去重点初中是有用的。虽然差生可能在初中学习中会遇到一些困难，但是他们有机会接触到更好的教学资源和更优秀的老师，这有助于提高他们的学习水平和素质。
在重点初中，学生们的学习氛围更加优良，同学们的学习态度更加认真，这也会对差生的学习有很大的影响。
此外，重点初中的教育资源更加丰富，学生们可以接触到更多的学科和课程，这可以帮助差生更好地发展自己的兴趣爱好和才能。总之，差生去重点初中是有用的，他们有机会在更好的教育环境中学习，提高自己的学习水平和综合素质。
选择是否去重点初中应该综合考虑多个因素，而不仅仅是小学成绩。以下是一些你可以考虑的因素：
学习环境和资源：重点初中通常拥有更好的师资力量、教学资源和学习环境，这有助于提供更好的教育质量和学习机会。
学习氛围和同学影响：在重点初中，你可能会遇到更多对学习有积极影响的同学，这可能会激发你的学习动力和竞争意识。
未来发展：一些人认为，就读重点初中可以为进入高中和大学打下更好的基础，从而对未来的升学和职业发展有积极影响。
然而，重点初中并不是唯一通往成功的途径。你也可以通过其他途径获得优质的教育和发展机会，例如选择一个教学质量较好的普通初中，或者参加各种培训班和课外活动来提升自己的能力。
最重要的是，你应该了解自己的兴趣、能力和学习方式，并与家人和老师一起进行综合评估，以做出最适合自己的选择。无论你选择哪种方式，持续的努力和积极的学习态度是取得成功的关键。
孩子读书成绩差，还不愿意学习，该怎么办？
孩子学习不好，不愿意学习，家长可以尝试以下方法：
1.了解原因：了解孩子学习不好的原因，是因为学习方法不当、学习压力过大、还是缺乏兴趣等。
2.制定计划：根据孩子的实际情况，制定一个合理的学习计划，包括学习时间、学习内容、学习方法等。
3.培养兴趣：通过引导和培养，让孩子对学习产生兴趣，从而激发他们的学习动力。
4.建立信心：给予孩子肯定和鼓励，帮助他们建立自信心，从而更有动力去学习。
5.沟通交流：与孩子保持良好的沟通交流，了解他们的学习情况和生活状态，给予适当的建议和指导。
总之，家长需要耐心引导和帮助孩子，建立良好的学习习惯和学习态度。
孩子成绩差家长怎样调整心态
1.调整自己的心态。家长要正确的认识小孩的成绩，不要过分地放在心上，正确的处理好自己的心理，以积极的心态对待孩子的学习，给孩子应有的宽容和关爱。
2.调整孩子的心态。家长应把重点放在孩子学习习惯、思维方式、能力和主观性方面，而不是仅仅关注他的成绩。要培养他增加学习信心和爱好，改变孩子学习观念，变成乐于学习。
3.给孩子定一个积极的目标。家长可以帮助孩子明确自己的目标，给予孩子肯定和鼓励，增加孩子的学习信心，帮助她们找到兴趣点，激发学习的热情。
孩子才上五年级，英语还处在起步阶段，所以家长不用太着急，还有足够的时间学习赶上来。小学英语就是打基础，通过简单的文章和常用场景的用语，反复练习从而掌握日常生活中用到的常用词汇和句型。
五年级英语成绩不好怎么提高
上课认真听讲
这是最基础的也是最重要的，同时又是最难的，由于孩子的天性，小学五年级的孩子即将处于青春期，在上课的过程中，我们要尽量克制自己玩耍的心，上课认真听讲，集中思维，可以将自己的好奇之心放在对老师所讲内容之中，以便自己英语能力的提高。
把握每个晨读的机会
早读课是学生时期的我们每天必须经历的，在早读课上，我们可以大声朗读课文，不要采用默读的方法，大声的朗读可以培养我们思考的能力，而且对自己听力的把握也有帮助，时间久了你的口语能力自然会有所提高。
积累单词
在英语的学习中，单词就是基础。无论学生学习哪方面的英语知识，都是需要一定量的英语单词支撑，才能进行。可以给学生定一个背单词的计划，每天背5-10个单词，不用太多，这样一学期下来也能够积累不少的英语单词。
多鼓励学生学英语
有一些学生心理比较脆弱，或者没有学习英语的动力等，一次英语成绩不好，或者因为英语受到了一些批评和委屈等，很容易丧失对英语学习的兴致，甚至会厌恶英语。所以家长或老师平时要多与学生沟通，多鼓励夸赞孩子，这样孩子才会有学习英语的动力和信心。
家长还要记住，上课是很重要的，但课后的作业啊，预复习工作也是重中之重，只有上课认真听讲，作业认真完成，预复习工作做得好的同学才能学好每门功课。最后，也只有家校紧密联系，你才能更好地了解孩子的学习情况，也才能在学习上助孩子一臂之力。