2023-10-14 17:06
843浏览升入到初中，发现数学还是学霸的专属，大部分初中生的数学成绩不好，又一直被这个问题所困扰。初中数学成绩不好怎么办？那么该如何做呢？
初中数学成绩不好怎么办
拒绝盲目补习。对于那些数学基础不好、基础薄弱的初中生，千万不要盲目的补习或做题，可以选择适合自己的学习规律。对于现在很多初中生，接受新数学知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试时很有可能会出现数学问题。对于学习数学来说，我们只是简单看看书、记忆一下公式是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手做题才能真正的掌握，可以每周给自己20道数学典型题，这样负担也不是很大，帮助初中生打好基础却会有很大的好处。
听课时主动思考。很多学生在听课的过程中，只是简简单单的听，不去主动思考老师所讲，也不去记录所遇到的问题。等遇到实际问题时，会有一种无从下手、不知如何应用所学的知识去解答问题。到底还是因为听课过程中不思考惹的祸。除了学生自己要跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义？这样解题的好处是什么？这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习，也是很好的提高数学成绩的方法。
拥有良好的心态。身为初中生要自信，要有客观的考试目标。走进考场要信心十足，追求正常发挥，而不要期待自己超长表现，这样心态会放的很平和。沉着冷静的同时也要适度紧张，要使大脑处于最佳活跃状态，提高应变能力，也能锻炼思维。
有时候数学解题方法不是一下子就能想出来的，想要一步就能想出来，那是完美主义理想。所以在没有明确思路的情况下，我们可以多多尝试，一定可以找到正确的思路方式，合理的改善自己的学习方法才能很好的提高成绩。
很多家长都反映孩子小学数学学的还挺好的呢，怎么一到初中就一落千丈？每天也都是看孩子在研学苦读，睡得晚起得早，作业还做的多，怎么成绩一直不见提升？如果你家孩子是这种情况，那就说明孩子的学习方法错了，今天我们就来说说小孩初中数学成绩不好怎么办？
小孩初中数学成绩不好怎么办
1.主动预习
如果要更好地接受老师所讲内容，取得更好的数学成绩，课前应认真预习，掌握度要达到一半以上，带着不懂的问题有针对性地听课，学习效率会更高，效果一定会更好。主动预习的好习惯是知识获得的重要手段。
2.善于归纳整理
要学会整理错题集，学习应该要循序渐进，一步一步来，不能只是为了完成作业而忽略了课后巩固以及复习，对题目进行及时归纳整理，只有知道各个题型的解决方法，才能做到举一反三，数学成绩才会有所提高。
3.主动思考
许多同学在听课时，不会主动思考，只是被动学习，导致在遇到实际问题不能学以致用，不会去解决问题。其主要原因还是课上只听不思考，只知道按照老师的思路走，一定要记住，数学没有唯一的答案。
小孩初中数学成绩为什么不好
1.自觉性差
学习成绩不好的同学一般自觉性都比较差，缺少解题的积极性，学习的动机不足，没有意识到学习本身的重要性，体会不到学习的乐趣。上课磨时间，作业随便做，对老师提出的问题漠不关心，这些都会导致数学成绩差。
2.忽略复习
温故而知新，这句话完全说出了我们应有的学习态度，如果孩子能多到，那成绩一定会有提高。而那些成绩不好的孩子一定是学习懒散、不够勤奋，上课做完笔记下课直接塞进抽屉里，看也不看。复习过程是非常重要的，不复习遗忘绝对是分分钟的事，既然知识点都忘了，数学成绩就只有差了。
各位家长可以对照着以上原因以及解决方案，看看这些问题有没有出现在自己孩子身上，也可以让孩子自己反思一下，自己的数学学习是不是他们认为的已经很努力了。如果以上情况都有，那家长一定要引起重视，任何时候开始都不算晚，只要努力，成绩一定会提高。
很多家长留言反馈，自从孩子上了初中，数学成绩越来越不理想，想咨询初中孩子数学成绩不好怎么办。对于，我想告诉各位家长的是，数学不同于语文和英语的死记硬背，其更加体现的是一个孩子的学习思维能力。因此，作为家长，首先你应该培养对数学的兴趣。如果对数学感兴趣，孩子可能学不好，但如果对数学不感兴趣，孩子会学得很差。同时，要告诉孩子，学习数学一定要从基础做起，多刷问题，做数学，熟能生巧，多向老师和同学请教，久而久之，成绩就会提高。
具体来说，提高初中孩子数学成绩可以从以下几个方面做起：
第一、上课必须认真听讲，充分消化和吸收每节课的内容。
课堂上的听课效果非常重要，许多新的知识点在课堂上被解释。因此，学生的思路必须在课堂上跟随老师，他们必须在课堂上积极发展自己的想法，并用自己的想法与老师沟通。对于不清楚的问题一定要及时提问，冷静分析话题，努力得到正确的解决方案，不要把问题留到明天。学习数学的一个重要因素是勤于思考，善于思考。
第二，学会整理错题笔记。
错题整理是每个学生都应该掌握的基本工具，错题梳理可以有效地帮助我们在主题上做一个标准。每次考试结束时把重点错题集到一本书上，并附上解决问题的思路，同时把自己的错题再做一遍，整理出来，在每次考试前看一看。错误的试题应该经常阅读，尤其是每次考试前要阅读几遍，对下一次考试有很大帮助。
第三，多做练习，提高解决问题的效率。
如果孩子想学习初中数学，就必须在平时养成良好的学习习惯。学习数学最基本的方法就是熟悉各种问题，然后做好解题的方法。首先，必须能够熟练掌握数学知识点，然后再大量做题。当然，掌握数学基础知识对于学好数学重要，然后再提升思维能力和举一反三的能力，并找到一些课外练习，以帮助打开你的思路，提高你的分析能力。
第四、多与学业成绩好的学生交流讨论，思想碰撞，相互学习。可以有效提高自己的水平！
有果必有因，初中孩子数学成绩不好找到原因是关键。大家都知道，学习本身就是一门学问，没有一成不变的方法，不同的原因采用不同的办法，提高数学成绩不能一概而论，要因人而异，有一句话说得好：解决任何问题都没有标准的或者永恒的答案，都要秉承“实事求是，与时俱进”的原则。
一、初中孩子数学成绩不好的原因有那些
1、之前的数学基础不扎实。
数学不同于语文死记硬背就可以，数学不仅要理解，还要学会融会贯通，利用科学的公式，科学的定义解释，来针对不同的题利用不同的定义去解答，所以理解能力一定要好，要有扎实的基础，要多做练习把题做透彻，这样才能学习成绩不会差，平时很多孩子自我感觉不错，却考试的时候才发现学习不够扎实。
2、思维逻辑差。
语文英语考的是孩子的记忆和阅读能力，而数理化侧重则是孩子的思维逻辑能力。因此，想要学好数学，虽然死记硬背确定能短时间的起到作用，但是从真正意义的角度上来看，思维逻辑差的孩子想学好数理化就比较困难。思维逻辑是一通百通的概念，有的孩子思维逻辑差学会了一道题的学习方法之后，再遇到这样的题稍微改动一下就又不会了，这样的思维逻辑能力学习初中数学是很吃力的，有的孩子努力也学不好，所以思维逻辑性也很重要。
3、不重视学习方法。
很多家长都知道学习要掌握方法，但是初中生还不是成年人，他们有时候也只是听听就嗯嗯嗯对是的，转身就以前怎么做的后面还怎么做，并没有重视起学习方法的重要性，然后就靠着死记硬背记住一段时间就又忘记了，就会出现前面记后面忘记。这样下去，虽然每天都在学，但是费力却没效果。
4、孩子上课注意力不集中。
很多学习重点，老师都会在课堂上重点强调，并重复讲解。如果孩子在上课时间注意力不集中，等课下再去补就非常困难。大家都知道，数学题是有层次的，跟着老师的思维逻辑走，数学课老师为了让孩子加深理解会变很多习题方式让孩子们理解，但是孩子上课注意力不集中，稍微的分神数学老师就利用前几分钟又变出一道题，这道题的解答方式就是分神的时候不知道老师刚说了什么的方法上来的，然后就不会了。所以，想学好数学上课专心听讲非常重要，这一点家长一定要给孩子反复强调。
二、初中孩子数学成绩不好该怎么办
1、初中学生数学成绩差，首先分析原因。造成成绩差的原因是什么，比如老师原因，比如学校原因，比如家长原因，还是孩子自己的原因？态度问题，还是努力程度不够？对症下药，克服短板，定会有收获。
2、家校联合，定期向老师了解孩子的情况，而不是只有考试成绩出来了，才去和老师沟通。孩子的学习成绩与班主任和任课老师有较大关系，家长要和老师多沟通，要维护老师权威，好好配合老师真正弄清楚孩子的实际情况，对症下药。
3、让孩子重视课前预习。认真通读教材，边读边思考，找出重点，难点和疑点，可以适当做笔记或批注。对不懂的问题进行分析，如果是由于旧知识被遣忘了或存在知识缺脂造成的要及时补验。把经过努力还弄不懂的问题记下来，等上课时听老师讲解。
4、让孩子重视上课40分钟。听课时不能忽视开头和结尾，这并不是说大家在课堂的中间时段就可以走马观花。恰恰相反，中间时段是十分关键的。所以我们需要学会总结老师讲课过程中的各个环节与流程，中间时段要高度专注，起始和结尾时段不能忽略，但不用那么紧绷神经，可以用轻松的心态去听讲，使我们的记忆做到“张弛有度，从容高效”。
5、课后利用善用课后的“黄金两分钟”。有的学生一下课，就认为这堂课的任务结束了，迅速把书本合了起来。这也是他们一直感觉课堂知识记忆不佳的原因之一。如果下课后能用两分钟的时间简单总结一下，会帮助你更好地巩固刚学的知识。
6、习题战略。曾经有一位数学高考状元说过：“想学好数学，就是不要不断的刷题”。由此可见，多做习题对视数学的重要性。以基础题为主，大量做题，如此下去，数学成绩肯定不会差。
具体来说，当天知识点掌握好，就以教材上的对应习题做最简单的练习，考试题无非都是以教材为参考，万变不离其宗；买对应的习题，题海战术对于一个初中生来说一直都是不错的方针，尤其对题领悟慢，不善于总结题型的孩子来说；如果有的题孩子真的不会，家长也无从讲解，完全可以找到后面的答案，现在的初中练习题往往解析步骤真的都很清晰，对于初中的孩子来说，完全有了自习的能力。
综上所述，想提高孩子数学成绩，就要从主观上让孩子建立对数学的兴趣，完全可以和学校老师的沟通，以鼓励的形式激励孩子，让他领略到数学上的小有成就，对数学有了想学的欲望，才能学好。
许多男孩子升入初中后，学习数学还像小学一样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握初中学习数学的主动权。经常表现为不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，这就导致孩子在初中数学开始阶段基础知识掌握的不够好。如何帮助孩子对做好初中数学补救工作，成为不少家长头疼的课题。
男孩初中数学不好怎么办
1、重视基础知识的学习
很多孩子都有这么样的误区，以为数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。 比如说孩子小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，以及乘法口诀。可能大体知道意思就行了，但是数学作为严谨性的学科，必须要记得清清楚楚。所以数学中的定理和公式家长一定要让孩子背的滚瓜烂熟，一定不能出任何的差错。
2、主动预习
为了孩子能够更好地接受老师所讲内容，家长应鼓励孩子课前应认真预习，掌握度要达到80%，带着不懂的问题有针对性地听课，可以达到事半功倍的效果。孩子主动预习的好习惯是知识获得的重要手段。
3、主动思考
许多孩子在听课时，没有做到学与练相结合，不会主动思考。在遇到实际问题不能学以致用，不知道怎样用所学的知识去解决问题。其主要原因还是听课不思考惹得祸，所以孩子上课时必须跟着老师的思路走，思考解题思路，演算解题步骤。答案真的不重要，重要的是解题方法！
4、善于归纳整理
整理相似题型，不仅是老师的工作，孩子也要学会自己做，学习应该要循序渐进，不能急于求成，为了完成作业而忽略了必要的记忆、巩固以及复习，对题目进行及时归纳整理，只有孩子知道题型解决方法，才能做到举一反三，将题目越做越少。
5、必须要有错题本
说到错题本很多孩子都觉的自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个孩子都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时孩子就会发现自己力不从心了，因此，家长要让孩子养成随时整理错题本的习惯，错题本能够随时记录孩子的知识短板，帮助孩子强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。
初中数学不同于小学，家长一定要从思想上重视起来。如果孩子的数学成绩不理想，家长切不可言语打击孩子学习数学的积极性，要给孩子一个缓冲时间，让孩子适应初中数学的学习。只有这样，家长才能真正激发孩子学习数学的兴趣，让孩子能够掌握学习数学的主动权。
步入初中刚好是孩子的青春期阶段，孩子的性格、成绩、习惯会产生很大的变化，同时也是孩子成绩下降的原因。孩子进入初中后也会和小学一样，有很强的依赖心理，不会跟随老师的惯性运转，也没有主动掌握学习的主动权。所以家长要及时扭转孩子的状态，让孩子拥有好的学习方法才是提高数学成绩的关键。
女儿初中数学不好怎么办
1、理利用课堂时间，提高课堂学习效率。学习效率是决定学习成绩的重要因素。提高学习效率的重要方法是让孩子合理分配时间，听课记笔记应抓住重点、做习题应抓住典型，这就是学习中的事半功倍。要想学习效率高首先要劳逸结合，让孩子适当的休息和娱乐是很有必要的，也是提高各项学习效率的基础。
2、让孩子学会主动思考。有时候孩子在听课时，没有做到学与练相结合，所以不会主动思考问题。在遇到实际问题不能学以致用，不知道怎样用所学的知识去解决问题。主要原因还是因为听课时不思考惹得祸，所以必须让孩子跟着老师的思路走，思考解题思路和演算解题步骤。有时候学习题中的答案不重要，重要的是学习方法。
3、善于归纳整理。整理相似题型不仅是老师的工作，也要让孩子学会自己做。学习应该是循序渐进的，不能急于求成，为了完成作业而忽略了必要的学习知识。让孩子对题目进行及时归纳整理，只有知道题型解决方法，才能做到举一反三，将题目越做越少。
4、提高思维能力。让孩子学好初中数学不仅可以为高中数学打基础，对逻辑思维能力也有很大的帮助。学会利用思维导图梳理知识点，让孩子根据自己的理解画出知识点框架，既方便理解知识记忆，也能把学习中遇到的难点和重点进行及时的补充。
5、多做练习题的重要性。都知道在学习中勤能补拙，想要孩子学好数学，就要具备动手和动脑能力。只有不断地在做题过程中锻炼数学思维能力，反思与之前相似题型的联系和区别。通过比较发现规律对同一题目运用多种解题思路，找出解题方法。不要一拿到题就闷头做，也不要忽视最基本的概念、公理、定理以及公式，要找到已知与未知之间的联系，这样才能更好的学习数学。
家长想要提高孩子的数学成绩就要注重学习的方式方法，无论是学习数学还是学习其他科目，都要有一个循环渐进的过程。还要让孩子掌握一个学习数学的方法，家长可以根据以上五种方法慢慢引导孩子学习，一定会让孩子的数学成绩突飞猛进的。
数学是理科的母科，上到初中学好数学对于以后理化成绩的提高至关重要；那么，初中生数学成绩差怎么办？
初中生数学成绩差怎么办
一、自信心培养。首先孩子应该有自信心，我们应该帮助孩子建立自信心这样孩子才会觉得它并没有想象中那么难，才会和他做斗争，才会好好学习它。
二、学习方法。孩子该上初中了，初中的很多学习方式跟小学不一样，所以应该让孩子完成这一转变，找到适合自己的学习方法。小学多为被动学习，初中要学会自主学习，这让才会做学习的主宰。
三、学习习惯。孩子应该养成良好的学习习惯，这样才能事半功倍。主要有以下自来：
1、课前预习。一定要做到课前预习这样才会在上课的时候有重点有难点的去学习，达到事半功倍的效果。
2、上课。课上一定要注意力集中，这让才能不错过老师讲的重难点。课上要认真做笔记，这样课下复习才能有参考。
3、错题集。一定要有一个错题集，把自己的错题分类总结，这样复习的时候有重点，才不会永远停留在“第一章”。
4、类型题总结。数学重要的就是归纳总结，要做好类型的归纳，在类型题前写上这个解题思路。这样在遇到的时候才会不慌乱，沉着冷静的解题。
初中生数学成绩差怎么办，学习数学过程中，首先要对学习数学有兴趣，端正学习态度，注重学习方法，找到学习数学的感觉，注重知识的长期积累，知识的横向联系，以及知识的纵向的深入和理解，形成自己的一套独特的知识体糸，最后因量变而达到质变。
有家长反映：闺女自从上了初中之后，数学成绩就没有及格过，为此十分的担心；其实孩子的数学成绩差，其根本原因是练得太少；想要帮助孩子提高数学成绩，就要引导孩子多做练习题，培养孩子的逻辑思维能力，做好这些，孩子的数学成绩才能稳步提升。
初中女生数学不好怎么办
1、引导孩子多做题
这里多做题并不是让孩子去做已经会了的题。要多做错题、不会的题。多思考，才能打开思维面。这样才不会说是浪费时间，去做那些对孩子来说一看就会毫无意义的作业。
2、找到学习方法
要充分利用女生学习基础扎实这个优势，加强双基教学，扎实的基础知识和熟练的基本技能，有利于综合能力的培养和提高。针对孩子运算速度较慢，运算技巧不强；直觉思维敏捷，空间想象能力较差；掌握知识能力较强，运用知识能力较差的特点，家长要多讲解通法和技巧，注意速度训练，利用数形结合，增加直观教学，逐步提高孩子的空间想象能力。
3、上课期间必须要认真听讲
上课认真听讲，很多女孩子喜欢上课幻想，不注意听老师，跟不上老师的思维。而人有一个很大的特点就是不喜欢重复已经说过的话。另外，有不懂的问题及时向老师或同学请教，直到弄懂为止。
4、导孩子学会总结
家长应该明确告诉孩子，做初中数学题的时候不要盲目乱做，先分析题干，划出关键字词和条件，辨别初中数学所考的知识点，再想想用什么方法来解决。总结解法，尤其注意一题多解和一解多题；总结大的题型，先总结题型、后总结方法；总结错误，分析错题的出错点在哪里，避免下次再犯。
5、帮助孩子建立自信
俗话说：兴趣是最好的老师。但兴趣这东西不是天生的，需要后天的培养。要积极的鼓励加适当的引导。当孩子在学习的过程中，取得的一点成绩，家长应该积极采用多种形式给予适当的鼓励，让她们获得一种被人承认、被人接受的感觉。帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中。
当孩子对数学产生畏惧情绪时，家长们一定要正确的引导孩子，帮助孩子树立自信，多鼓励孩子，告诉孩子只要努力，一定可以取得高分；在遇到不懂的问题一定要及时解决，不要因为向别人问就觉得比别人差，不断坚持，相信孩子的数学成绩一定会提高的。
初中是孩子学习生涯中的一个非常重要的阶段，由于初中的学习与小学相比，任务量和难度都在加大，很多孩子都会出现成绩下降的现象，尤其是初中数学，需要的逻辑思维能力也更高，数学成了令很多孩子头疼的学科。
孩子上初中数学不好怎么办
1、培养孩子学习数学的兴趣
学习的乐趣是学习的主动性和积极性，经常看到一些孩子，为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考，为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为孩子对数学学习和研究感兴趣，很难想象，对数学毫无兴趣，见了数学题就头痛的人能够学好数学，所以家长要培养孩子学习数学的兴趣，首先要认识学习数学的重要性，数学被称为科学的皇后，它是学习科学知识和应用科学知识必备的工具。
2、重视书本基础知识
初中孩子学习数学书本上的知识，是非常基础的一部分，家长要想在最短的时间内提高孩子的成绩，就一定要让孩子将书本的知识学习透彻，这样在做各种类型的练习题的时候才能够迎刃而解。家长可以孩子在讲之前，把书本内容从头到尾的多读几遍，相信在细读的过程中一定能理解很多问题，然后将该背下来的基本概念、公式和典型例题都背下来，这样一定能够快速提高孩子的学习成绩。
3、多做题，养成良好的解题习惯
家长要想孩子学好数学，让孩子大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。孩子刚开始做题的时候先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路，练习各种类型的解题思路，对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯，集中注意力，这样才能进入最佳的状态，形成习惯，这样在考试的时候才能运用自如。
4、错题总结整理
家长要让孩子准备错题集，错题集应分为平日练习、试卷、真题、笔记四个区域。收集不会做的题、记忆与概念模糊的题、会做却做错的题，分析原因，找到问题出处。并且使用规范格式建议孩子可以把一页纸分成左右两栏，左边记录题目，用黑笔，右边标明解题的正确方法、答案和这道题相关的原理，用红笔写。复习时，纸张对折，即可把左边的题目当新题目来做。
5、正确对待考试
家长应该让孩子把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让孩子自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好孩子的心态，使孩子在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
家长在面对孩子上初中后，数学成绩的问题，不要去责骂孩子，可以帮助孩子一起解决，特别是对孩子要有信心，永远鼓励孩子，帮助孩子努力提高数学成绩。