2023-10-11 17:33
790浏览家长是最了解孩子脾性的人，同时也是最愿意极力帮扶孩子的人，孩子在上学期间经常会遇到考试，考试成绩的好坏首先影响到的是孩子自己的心理活动。平时学习的质量+考试前的复习+应试的能力=孩子对成绩的心理预期，达到预期值，开心；离预期值较远，沮丧。只有摸准了孩子心理的脉搏，才能真正帮扶到位。那孩子成绩提升了怎么鼓励？
孩子成绩提升了怎么鼓励
1、父母首先要知道什么是孩子的优秀！
毛主席说过：“对孩子要德、智、体、美、劳综合教育才是孩子的学习目的，也是学校的教学目的”，也就是素质教育，和现在的综合素质教育的意义是一样的。
2、孩子学习有进步，可以适当的鼓励！
适当的鼓励就是对孩子任何一个好的表现，父母要对孩子有肯定也有鼓励，而不是赞美表扬，鼓励可以激发孩子的热情和方向，表扬容易让孩子心理满足，不会冷静。所以当孩子在任何方面有成绩有好的收获的时候，父母既要肯定孩子的收获，又要鼓励孩子继续努力，百尺竿头更进一步。
3、鼓励孩子要进退有度！
也就是说鼓励孩子是需要关爱和真诚，而不单单是口头上的表达，更不是用物质奖励，说话算话。比方说，孩子有小的成绩，可以先肯定孩子的付出，鼓励他继续努力。
如果孩子不断的有好的表现或者学习进步，可以让孩子做主，承诺孩子出去旅游，逛公园之类的，保持孩子的身心健康开心，综合素质就会得到更多的体现。
总之要让孩子感觉得到，是因为自己的改变和努力，才获得了这次表扬，这个表扬是他自己挣来的。在家长的教育中，对孩子的表扬是必不可少的，它能给孩子指明前进的方向，也能让他们明白自己努力的价值。
但是不适当的表扬有时也会起到反作用，过分的去对孩子进行表扬，也会让孩子对自己的定位不够清晰。
所以表扬的针对性与合适度，都是需要家长把握的，每个孩子个性特点也不尽相同，找到契合孩子个性的表扬方式，自然孩子也会更出色。
当家长发现孩子成绩退步后，就要去重视孩子的学习问题了。因为这类问题，早发现早解决，早解决早提升，切记不要拖的太久，避免影响孩子的学习根基。因此针对这个问题，我们来看一下孩子成绩退步怎么鼓励孩子？
孩子成绩退步怎么鼓励孩子
1、家长要以身作则
很多孩子学习成绩下降时，就是父母的影子，因此父母教育方式要温和。当孩子成绩下滑时，孩子的自尊心就会受损，对孩子的要求非常高。只有孩子在学习上有能力，家长才能有好的教育习惯，孩子才会乐于学。因此，家长首先要对孩子的学习行为有要求，只有自己对孩子的学习行为产生学习的目的和意义，才能让孩子对学习产生兴趣，从而接受自己的成绩退步，调整学习状态。
2、平等的方式沟通交流
基本上所有父母都会摆出一副高高在上的姿态，貌似我是父母我说的全部都对，这种态度和方式让孩子就非常反感，自然你们的沟通就会很难。因此想要顺利沟通，家长先要摆正自己的态度，用平等的方式来跟孩子进行交流，对孩子的各种意见和想法别一一否定，而是要多理解孩子的想法，让孩子感受到被尊重，这样当孩子成绩退步时，他们也愿意倾听家长的建议。
3、保持冷静
当家长发现孩子成绩退步时，家长要保持冷静。避免带着情绪教育孩子，使孩子与父母发生冲突。这个阶段父母要提醒自己保持冷静，等冷静下来再进行沟通，这个时候的沟通效率会相对较高，从而才能了解孩子成绩退步的原因，方便家长采取有效的措施，做针对性的提升。
提高学习成绩的方法
1、集中注意，养成良好学习习惯
学习时集中注意，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。集中注意指学习时专心致志，学习过程中注意高度集中时，学习者对周围其他事情可以视而不见、充耳不闻。高度注意使人的心理能量能够集中地投入于正在进行的思维活动，使思维在特定的问题上处于最佳激活状态，从而使人脑能够高效地进行信息加工和问题解决。
通常，人们倾向于认为，智力的差异导致了学生在学习上的明显分化。实际上，智力差异并不是学习分化的惟一原因，对于许多学生来说，其成绩落后是由于缺乏学习时高度集中注意的习惯而逐渐发展起来的，因此这一点是作为家长的我们，必须要注意且了解的。
2、做到今日事、今日毕
在学习中，同学们要做到“今日事、今日毕”。每天学习的知识点要做到当天复习，每天遇到的学习问题，要在当天处理完成。如果自己解决不了，就请求老师或者同学的帮助。除了当天复习当天的知识点，做到日日清以外，同学们还要复习本周学习的知识点，做到周周清、单元清，时间久了学习内容自然也就加深巩固了。
找到孩子成绩下降的原因，同时告诉他，一时的失败不代表一辈子的失败，多给他鼓励，给他足够的自信心，让他认真对待学习态度。
孩子成绩退步怎么鼓励孩子
寻找原因
先帮助孩子找找成绩下滑的原因，找到原因了再有针对性的鼓励孩子，告诉孩子，成绩下滑并不可怕，可怕的是从此一蹶不振，那就麻烦了。只要努力，没有什么是做不到的，只要自己肯努力去学习，那么不用多久，一定会一鸣惊人的。
耐心和孩子沟通
通过沟通增加其自信心，让他明白你和他一起努力。你是一个懂事的孩子，这次考试虽然下降了，但我们看到了你的努力，不要泄气，你要相信自己，我们也相信你下次一定能赶上来的，我们一起加油。通过这门成绩好的功课告诉孩子，不是你不行，不要灰心，只要你喜欢的你就能学好，解决畏难情绪。
养成好的学习习惯
孩子成绩高低起伏很正常，父母不能只盯着成绩看，而是平时要养成良好的学习习惯。当孩子成绩退步时，父母要告诉孩子只要过程努力了就好，我们在乎的是这个过程学到的东西，而不是考试成绩。
帮孩子分析考试失利原因
在孩子心情低落的日子里，家长不但要鼓励他们，还要帮助他们找出考试失利的原因，这一点儿尤为重要，考试没发挥好也罢，作答时出现原则性错误也罢，即便是先前没有重视考试也行，家长都要平和地接受，但是要叮嘱他们，不要再次绊倒在同一块石头上；要记住失败的教训，迎头赶上。
让孩子建立错题本
很多孩子在错题方面不只会错一次，而是每次碰到这种题型避错，因为在孩子大脑中已经形成了错误的解题思路，所以让孩子建立错题本，让孩子将错题整理在错题本上面，让孩子在闲暇时间多翻阅，这样就能改正孩子的做题思路。
孩子成绩退步怎么鼓励孩子，父母应该帮助孩子成绩退步的原因，告诉孩子一次考试，不能决定以后的路，找到合适的学习方法，另外告诉孩子，做任何事情，只要努力了，就相当于成功了一半。
孩子的学习成绩偶有波动起伏再正常不过，但是孩子期末没有考好，多少都会有些失落。那么，孩子成绩下降怎么鼓励？
孩子成绩下降怎么鼓励
1、孩子考试没考好，在学习过程中会时常碰到，作为家长，首先自己的心态要好，能够正确认识孩子的每次考试，不能因为一次考试失误而否定孩子，但也不能对此置之不理，放之任之。
2、不要一味的打压孩子，耐心听孩子讲述他的想法！孩子已经完全具备了自主想法和主观意识能力，他可以为自己的一些事情做决定，父母更应该把他当成是一名成年人来对待，而不是把他当成之前的小孩子。
3、学习兴趣和学习习惯对孩子今后的学习有重大的影响，培养自己对每一科目的学习热情和学习习惯很重要，现在不是气馁的时候，相信自己能行，弥补不足，继续前进。
4、告诉孩子失败是成功之母，没有一次次的失败，哪有最后的成功，不怕失败，怕的是不知道自己为什么失败。
5、父母要教孩子正确地看待自己的成绩，在孩子取得了好成绩后，父母要除了要表扬和肯定孩子，还要教育孩子正确地对待自己的成绩，既要看到自己的优点，也要看到自己缺点，然后学会扬长避短，获得更大的进步。
6、孩子学习上的点滴进步，家长都要夸奖一番。好孩子是夸出来的，不是打击出来的。没有孩子不喜欢被人夸奖认可的。
7、在孩子觉得成绩倒数，压力大时。家长要多给孩子讲一些激励故事，目的就是要让孩子觉得自己只是暂时的落后，等到找对适合自己的学习方法，一切问题都迎刃而解了。
8、家长在孩子情绪低落的时候多陪伴孩子，多讲一些孩子的优点，目的就是让孩子觉得自己在父母心中原来也是很棒的！从而激发孩子的无限潜力，更自信的投入学习。
9、家长要告诉孩子：学习不是一百米赛跑，而是马拉松赛跑。暂时领先者不一定就是最后的胜利者。《龟兔赛跑》的故事里，乌龟都可以跑赢兔子，取得最后的胜利。
孩子成绩下降怎么鼓励，作为家长首先要平和心态，多鼓励少批评，多倾听少干预。要以一个帮助者的身份来帮助孩子度过难关，而不是管理者的态度指手画脚。要让孩子明白，平时的考试只是对某个阶段的学习情况的一种总结，是用来发现问题，找到原因的一种途径，真正重要的是最后的中考，平时的考试只要能认真总结经验，结果不必太在意。
孩子历史成绩差，说明他们的基础知识掌握的不牢固，这跟他们的努力程度有关，也和他们的学习方法有关。那么孩子历史成绩差怎么提升？
孩子历史成绩差怎么提升
1、抓住书本框架，背熟目录和小标题。因为每一本历史书都是按照一定的次序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能准确把握历 史发展的线索，建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和活用奠定基础。考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。
2、注重整理笔记，抄录梳理。我没有单独的历史笔记本，因为我觉得把笔记记到书里是最好的，方便和课本知识紧密联系。我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解 都抄录在书中，翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业，且涉略面和跨度也更广，进而得分更高。
3、不放过任何角落。大字小字一起看，还有批注，插图及其说明等。还要适度涉及未列入大纲的内容。因为试题超纲现象常有发生，比如今年广西历史选择题就把大部分考生弄得措手无策。
4、上课认真听讲，回家好好复习，仔细对待每一场考试，历史成绩就会稳步提升。
孩子历史成绩差的原因
1、知识难度增加
一方面是从初中到高中，知识的深度和难度有所提高，在初中时，知识主要以记忆为主，很多知识记住就能考一个好的分数。但是在高中，知识主要以理解为主，如果不理解材料要表达的知识点，就不能正确或者说准确回答问题。
2、对历史不感兴趣
一方面是学生对历史没有兴趣，要知道兴趣是最好的老师，如果学生对历史投入了兴趣，自然就会花更多的时间和精力去学习历史，也就容易学好历史了。
3、学习方法不对
孩子学习成绩不好，记忆力差，是因为没有掌握对学习方法。死记硬背只适合于短时记忆，记忆效率低，维持时间短，同学们想要高效率，就一定要讲究记忆。
孩子历史成绩差怎么提升，要想提高孩子的历史成绩，首先要打牢基础，只有彻底掌握课本上的基础知识，才能学好历史，提高成绩。
孩子初一历史成绩差，只能说明一个问题，那就是孩子在这一年里根本没有好好学习，因为历史是从初一开始学习的，跟基础差根本一点关系都没有。
孩子初一历史成绩差怎么提升
1、端正态度，相信自己
有的学生认为历史学不学没所谓，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习。所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性，明白学习历史的必要性，端正了态度，才会自觉主动去学好它。有的学生对自己缺乏信心，也是历史学不好的原因之一。其实，历史很容易学好，每一个学生应该增强自信心，相信自己完全能学好它。
2、做好预习工作
预习是学习的一项重要基础工作。通过预习，孩子可以先对课本内容有个大概了解，能够找出其中明白的和不明白的知识点。这样，在听老师讲课过程中才可以加深印象，并有针对性地重点听自己不理解的内容。
3、课上做好笔记
做好笔记，不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架，填补一些自己不了解的知识点，为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。
4、课后注意对知识点的串联整理
课文中的历史知识并不是孤立存在的，历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的，一定要对知识点进行串联，这样知识点就会记得更加牢固，也不易遗漏知识点。
5、独立及时完成作业
历史作业，是对听课效果的一种检测方式，也是巩固知识点的一种方式。所以，课后要独立、及时地完成老师布置的作业，达到及时巩固学业成果的目的。
6、不要死记硬背
历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。
7、经常性地复习
可以安排一周复习几次，长期性地对历史知识进行多看，这样记忆效果会更好。不至于每当考试前期猛地学习，一是可能掌握程度不够；而是容易记错知识。
孩子初一历史成绩差怎么提升，首先要端正态度，相信自己，然后再认真听课，好好学习，最后就是找到方法，经常复习，这样才能提高孩子的历史成绩。
小学二年级的语文考的大多数是课本内的知识，注重的是对字词句的掌握，只要每天对学过的知识点牢固掌握，提高成绩应该不是难事。那二年级语文怎么提升孩子成绩呢？
二年级语文怎么提升孩子成绩
1、注意字词、拼音的掌握
二年级语文知识不多，拼音、字词是重点，也是难点。不管是家长还是老师，都要注意这两个方面。孩子在学校按老师认真听课，认真完成作业。
家长可以用游戏（教孩子做卡片，做找朋友的游戏）巩固孩子当天学习的知识，在生活中巩固汉字。
2、注意多音字和成语的掌握
语文的很多知识都是一个积累的过程。要在学习的过程中不断学习、总结多音字和成语。家长也要注意鼓励孩子掌握多音字和成语。
3、注意词语搭配
词语搭配有很多种考法，有时可以连线，有时可以填空，还可以选词填空。家长朋友可以结合课本训练孩子把词语说的更具体一点。这不仅可以积累词语，为以后的写作也打下基础。
4、区别形近字
这个知识老师在上课时一般都会讲解，家长可以结合一些习题让孩子练习，达到巩固的目的，另外要教会孩子结合意思来记忆字形。
5、注意句型练习
比喻句和拟人句非常重要，我们要鼓励孩子会说比喻句和拟人句，还要能把句子改成比喻或拟人，注意陈述句和反问句、感叹句的互换，注意改病句练习。
语文课本里的词语积累和名言、诗句、谚语等都积累都要好好掌握，会背还要会写。
6、教会孩子阅读
家长在教孩子读书时可以问一些简单的问题，让孩子学会思考，并激发孩子的阅读兴趣。家长要督促孩子养成好的阅读习惯，注意亲子阅读和睡前阅读。
7、教孩子观察生活，学会看图写话和写观察日记
孩子的写话非常重要，这与孩子以后的作文关系甚密。家长要在这方面下工夫:出去玩耍时教孩子按顺序观察，并把观察到的事物和事情说出来，还可以鼓励孩子写下来。
8、要求孩子把字写好
一手好字从一年级就要开始训练，从握笔姿势、笔画、笔顺、结构等方面严格要求。给孩子树立好的示范，让孩子多看好的书法作品，感受书法的美。
总之，二年级的语文比较简单，只要注意双基的训练，也就是注意听说读写的训练。只要注意这些训练，另外注意让孩子养成好的学习习惯，学会阅读和写话，孩子的语文成绩是不可能太差的。
现在的很多家长都很重视的孩子的考试成绩，有的家长因为孩子的一次月考成绩不理想，就开始责备、埋怨孩子。其实这样会打击到孩子的自信心，让孩子对自己越来越没有信息。那么，当月考成绩不好家长怎么鼓励孩子呢？
月考成绩不好家长怎么鼓励孩子
1、理解不责备，孩子考试没有考好，作为家长不要一味地责备批评孩子，孩子没有考好，心里已经不好受了，谁不愿意考好呢，孩子已经尽力了。家长要理解孩子，还是以安慰鼓励为主，少批评，责备。
2、家长要告诉孩子一次考试成绩并不能说明问题，即便前面的知识没学好，只要在后面的学习中查漏补缺，奋起直追，同样可以考出好成绩。等孩子的负面情绪平复以后，家长就要跟孩子一起分析此次月考失利的真正原因。
月考成绩不好的原因
1、粗心，是因为知识熟练度不够
看似每个知识点都掌握了，却很难在考试中得到满分，便会被归咎于粗心。然而，在计算了某个知识点有99%正确率与90%正确率的同学，在题量逐渐增大后得到满分的概率后，所谓粗心，就成了错觉。
2、没有适应新环境
开学升入新年级，尤其是小升初，初升高，老师、同学、学校都是新的，对新环境适应比较慢，会严重影响学生的学习积极性，学生还留恋于以前的同学和老师，不自觉的就会和原来的情况作比较，有不顺的情况，也会在心理上做自我放大，所以在月考中发挥失常。
3、注意力不集中
有的同学在考试时，因为前面一道题没做出来，即使在做后面的题目时，也想着前面不会的题，造成后面简单的题也错了。这其实就是注意力涣散，导致了答题正确率下降，所以成绩不好。
4、学习方法不对
月试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况，也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足，弥补这些不足对后面的学习至关重要。
一个优秀的学生要具备以下良好的学习习惯：预习与复习；勤于思考与全神贯注；积极融入课堂学习，并做好笔记；多动脑，勤动手；大胆发言，敢于质疑，敢于表达自己见解；独立完成作业并经常反思。
时代在进步，现在的初中生也越来越重视自己的成绩。当成绩好时他们不会沾沾自喜；但成绩差的时候，孩子们会非常沮丧，这就体现家长鼓励的重要性了。但是有些家长不知道应该如何在孩子情绪失落的时候鼓励他，那么作为家长，初中生孩子成绩差怎么鼓励呢？
初中生孩子成绩差怎么鼓励
1、鼓励孩子写总结，孩子没有考好，家长要鼓励孩子写考试总结，总结自己没有考好的原因，是马虎，不认真，还是根本不会造成的，让孩子对考试重视起来，总结自己的失误，改掉不认真的习惯。
2、尊重孩子的目标和人格，家长可以为初中孩子下一次考试定一个合理目标。但是目标不能太高，在现在的水平上有所进步就行了。太高了，会把孩子吓倒的，孩子不会有动力。家长应该告诉初中生下一次比这次有进步就很了不起了。
3、有条件的家长可以和孩子一起阅读，没条件的家长可以让孩子谈谈读书的感想，可可以让孩子自己随便阅读，哪怕读一篇文章也是受益匪浅的，所以家长对给孩子选择几本书，让孩子课间读读。读书多了，语文写作就提高了，理解能力、语言表达能力也会提高，特别对孩子的人生规划有很大帮助，很多时候言传身教就是做好的鼓励！
初中生孩子成绩差怎么提高
1、不要一味施加压力
父母要做的是认真了解情况，听听孩子的解释，不能武断地得出孩子学习不努力、不用功的结论。要以尊重平等的态度和孩子一起分析、解决学习中遇到的问题，帮助孩子掌握适合的、有效的学习方法，制订适当的目标。
2、好成绩来源于积累
让孩子明白一个道理：任何事情都不是一蹴而就的，提高成绩不是件轻松的事情，也不是件多难的事。努力做好每天的功课，踏实的做好每一天功课，提高成绩指日可待。不要只看到别人的成功，也要看到别人成功背后所付出的努力。这一点也应该让孩子明白。而不能只是产生一种羡慕或者是嫉妒，那样的思想只能是浪费自己的时间和精力。
3、帮助孩子制定学习计划
为了让初中生在学习上有一个明确的方向，家长应该引导孩子制定一个适合孩子的学习计划表，培养孩子养成良好的学习习惯，用学习计划去规范孩子的学习能够极大提高学习效率，更利于学习成绩的快速提高。
孩子考试考出了好成绩，家长内心欢喜想要对孩子进行鼓励。但是在鼓励孩子时也是需要注意几点的，不能盲目的鼓励孩子，家长要在鼓励孩子鲜上真挚的祝福时，也要告诉孩子戒骄戒躁。那么孩子考试成绩好怎么鼓励呢？
孩子考试成绩好怎么鼓励
1、表示肯定
家长对孩子的肯定表示肯定孩子前期的努力换来了现在的好成绩。孩子成绩考得好时，都希望得到家长的肯定和赞扬。适当的对孩子表示赞扬和肯定，不仅可以使孩子的心理得到安慰，而且更能增加孩子的学习积极性。
2、避免过度嘉奖
凡事都有个“度”，对孩子的嘉奖也不例外，假如父母对孩子的嘉奖过度的话，往往会适得其反，不能取得很好的后果。嘉奖孩子也要留意技巧，夸大、不实之词要尽量少用或不用。精确的嘉奖办法应该先细心视察懂得孩子所做出的努力和成就，在此根本之上嘉奖孩子，做到有针对性、有目标性。
3、精神鼓励为主，物质奖赏为辅
很多父母对孩子嘉奖时，就用物质奖励打发孩子，这种奖励是要适度的。父母对孩子鼓励时，不可多用物资方面的奖赏，固然物资嘉奖和精力鼓励一样，都是鼓励的一种积极有效的手腕，但多用物资奖赏，则会对孩子发生一些不良影响。
4、鼓励要及时，效果才会好
哪个孩子考了好成绩，都会希望得到周围人的肯定和夸奖，这是人之常情。当孩子高高兴兴放学回家，把自己的好成绩第一时间告诉父母时，父母们要及时表扬和肯定孩子，并马上鼓励孩子，这是激发孩子持续努力的动力之一。
可是很多家长不懂这个道理，表现得很冷漠，或者太淡定，等过了很久了才想起要表扬一下孩子，可是孩子的愉悦点已经过了，早变成了一种对父母的失望，这样一来，效果就差了。
5、告诫山外有山
虽然孩子在这次考试中考出了好成绩，但是一次考得好并不代表每次都能考出好成绩，而且在班级考得好并不代表在年级考得好，在年级考得好并不代表在区里有好的排名，因此要告诫孩子放开眼界，着眼于更大的平台去横向对比自己的成绩，要明白山外有山的道理。
以上是孩子考试成绩好怎么鼓励的几点建议，希望可以帮助到各位家长。