2023-10-09 14:06
1193浏览不管孩子中考没考好的原因是什么，也不知道到底考得有多烂。但无论如何，现在是正处在孩子人生的十字路口，选择正确的道路很重要。同时要总结经验，避免再犯幼时的错误，重新起航创造美好人生。那中考成绩差的孩子如何选择学校呢？
中考成绩差的孩子如何选择学校
一、选择职高
估计中考前，老师们也给你们这些成绩差的同学推荐过职高。职高学制三年，毕业文凭高中。
职高分两种班：一是就业班，一是升学班。就业班目标：三年后选择就业，走向社会。升学班目标：三年后参加三校生高考，顺利通关，进入大学学习。毕业后，拿到全日制大学本科文凭。
家长可以根据孩子自身的情况和意愿，和孩子一起商量沟通，做一个最恰当的选择。
二、选择技校
技校：学制三年，毕业后拿到技工学校文凭，相当于高中。如果孩子想学习一门技术，当然首选技校。选择技校一定要注意几点，一选口碑好，二选就业容易的。
口碑好，学校管理严，学风校风正。就业率高，这一点很重要。因为无论你上大学、上技校，终极目标是就业。
男孩选择专业：
传统机加专业：车、铣、刨、磨、数控加工
特殊专业：电焊、汽修、厨师……
新增专业：消防专业、高铁乘务……
女孩选择专业：
师范学校（过去的老中专）：幼教专业
卫生学校（过去的老卫校）：护士专业
高铁乘务专业；酒店管理专业；
人生是马拉松，中考只是人生中的一个小小的十字路口。
我身边有很多这样的例子，中考去了职校的同学，靠着自己的努力各自都有一番事业，并没有比一定考上大学的同学差。
有的成了著名酒店的厨师，有的做了美妆平时婚庆给新娘子化妆赚的就不少，有的很早出道工作现在也靠自己的努力成为了金融行业的骨干。
每个人有自己不同的优势和特点，也许正儿八经的读书不是他的强项，但是一门好的手艺和努力的态度也会令他有所成就的。所以家长一定要帮孩子把好关，选择一条最适合自己的道路。
孩子能考上高中，说明学习力还是有的，只不过是强弱的问题。成绩差的孩子选科，要特别的重视，不但要结合目前的一个学习状况，还要清楚自己的优势和兴趣点，这样才能在未来的学习中游刃有余。
高中成绩差的孩子如何选科
第一步，应该明确这类孩子所在的地域。据悉，现在高考根据不同地域分为两类选科方式，一类是实行新高考模式的自主选科方式，如北京、山东、上海、浙江、广东等省份；一类是旧高考，根据学生学习情况分文理科方式。
首先我们来细谈一下新高考自主选课方式。
如果孩子每一科的分数都处于一个中等偏下水平的话，那么孩子有两种选择：
第一种选择是根据孩子的兴趣来选科。
如果孩子以后感兴趣的专业偏向于文科方向的话，那么就可以从生物、政治、历史、地理这四科中任选三科；如果孩子以后感兴趣的专业偏向于理科方向的话，那么一定要选择物理和化学，因为大部分理科学校及专业都会要求学生选考物理和化学。
第二种选择是根据高中学校的优势学科来选择自己的学科方向。
每一个学校的师资团队都不一样，所以每一个学校的侧重师资力量也不一样。部分学校文科专业的老师能力较强，这时候成绩处于中等的学生就可以选择能力较强的老师，借此提高自己的整体成绩，反之则亦然。
高中孩子如何提高成绩
1.创设良好的学习环境。
良好的学习环境是孩子专心学习的保障，家长要为孩子创设一个安静的学习环境。在孩子学习时，家长尽量不大声说笑，也不要看电视、上网，更不能在家里打麻将、打扑克，以免干扰孩子的学习。
2.指导孩子巧用时间。
孩子学习时间长了容易倦怠，家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分，定时定量的分步完成，提高学习效率。也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业，由难到易，把最容易的学科作业放到最后来写，孩子越做越有信心，节约时间。
3.高效复习，温故而知新。
①制定阶段性的复习目标，合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。
②复习的时候，不要长时间的只复习一科，也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。
③自己在复习的时候，一定要跟上老师的节奏，最好就保持同步进行。如果你掌握的很好，可以快于老师的安排，但不能被老师远远落下。
④每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。可以自己一个人进行：合起书本，回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识，哪些知识是已经掌握了的，哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的，针对有问题的要趁热打铁，折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行，相互检查、考校。
孩子高中成绩太差如何补救
认真的学习、思考、总结：理科要想学好，你必须有较强的逻辑思维能力，有很多的同学逻辑思维能力是不强的，但是我们可以在学习的过程中培养自己的这种能力。我们在生活中遇到什么事情的时候一定要多加的思考，这样我们让我们对理科产生兴趣，这样我们会更加的有动力去学习。
重视老师上课讲的内容：有很多的同学在老师讲课的时候，经常的溜号，或者是做一些其他的事情，导致了自己的听课效率不高，在课下的时候认为自己能够补上来，其实这是非常耗时间的做法，在课上，老师讲的每一句话都是重点，一节课45分钟，老师不会讲一些没有用的话。
考试成绩到目前为止应该是检验孩子学习状态的方法之一，虽然成绩不能说明一切，但是也不能说漠然置之。
面对成绩差的孩子该怎么办
1、不能直接批评
要从中找出原因，和孩子做一次谈心，因为孩子考试不好，他自己本身也有情绪，如果家长只看结果就直接责骂孩子，只会弄巧成拙，其实过程也很重要，说不定家长身上也有原因，间接影响了孩子的学习。
2、正确的劝导
耐心平静的于孩子交谈，要让孩子明确知晓家长并不失望，而且充分理解并认可自己的努力。同时客观的说明考试只是一种应试教育体制，于孩子的未来不会有任何影响。再次，让孩子明白家长会和他一起努力，无论孩子是选择复习再考，还是另谋出路，都要尊重孩子的想法，哪怕是暂时的也是有必要的。
3、科学的辅导孩子的学习
要帮助孩子正确的学习，掌握正确的学习方法，以及培养正确的学习心理，及时激励和表扬孩子，使孩子产生满足感和自信，学习积极性也会不断提高。
4、保护信心
不管哪一种孩子，教育时都忌粗暴的指责，忌摧毁式打击，忌贴上你真笨的标签。找出试卷上的优点来赞美他，告诉他有学好的能力。信心在，成绩有提升的希望。信心无，孩子就会自暴自弃。
5、陪孩子一起找原因提高学习
面对孩子一塌糊涂的学习，很多父母都会责骂孩子，其实孩子也有自尊心，他心里也难过。父母应该和孩子站在同一个战壕，陪孩子找失败的原因，找方法，帮助孩子改正缺点，提高学习。有父母陪伴和参与，孩子更乐于改正。
6、拒绝在孩子面前发泄情绪
因为孩子的学习，父母焦虑，孩子内心也在焦虑。父母最好不要在孩子面前表现出过多的着急，因为在同一个家庭氛围中，这种情绪会相互影响，只会给孩子带来更多压力，孩子会更加着急，内心更浮躁。
面对成绩差的孩子该怎么办，父母言传身教，做好榜样，多注重过程性评价，鼓励孩子多过批评孩子，肯定孩子的努力付出，对结果采取顺其自然的态度，好过口头上的说教。
当然会好的，男孩子可能因为小学贪玩、淘气，基础没有打好，导致初一成绩下降，初一的知识也不是很难。但孩子要想去的好成绩，最重要的一条就是坚持。家长可以鼓励孩子，给自己定学习计划，严格按照计划走，预习、听课、复习这三步都要认真对待。
男孩子初一成绩差如何提高
1、制定学习计划
家长可以引导孩子从自己学习能力强弱来规划自己学习，量力而行就好，太强迫自己学习，如果得不到自己想要结果，自己会更失望，所以根据自己真实情况来规划，一步一步实行，量力而行就好。
2、课上认真做笔记，课后独立完成作业
家长可以要求孩子在本节课上认真听课，然后下次可以要求自己在两节课中保持认真听课等，一步一步来让自己认真学习起来。在课堂上学会记下重点，学会做笔记，方便自己课后的整理。
3、区分主次轻重
家长可以引导男孩子数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初一时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初一后半学期，地理、生物要结业，听好课，掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试，除了课本知识，还得多关心时事。
4、要合理安排学习时间
早晨，孩子的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，这样孩子在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。
5、要学会整合知识点
孩子把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让孩子思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，孩子要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
作为一名初中生的家长，如果想要让孩子提高成绩，就必须首先让孩子有一个正确的学习思维，因为思维决定行为！孩子只有有了正确的思维才能有正确的行为，才能把心思放在学习上。家长要帮助孩子做学习能力的诊断，并拿出具体的实施计划方案，相信在家长的辅导和激励下，定会让孩子不断突破自我。
初三孩子成绩差家长可采取的方法：1、家长要及时找到孩子成绩差的原因，根据实际情况采取具体的措施；2、家长以身作则，带动孩子一起学习；3、让孩子养成善于提问的习惯，带着问题去学习；4、引导孩子遇事要积极思考，培养孩子的思维能力；5、引导孩子独立完成作业，不断巩固所学知识。
初三孩子成绩差家长如何处理
1、及时找到孩子成绩差的原因
学生学习成绩不好可能会有很多原因，如果盲目去解决这个问题，效果肯定很不好，家长应该想办法把其中的真正原因找出来，“对症下药”，解决起来才会更有效。
2、带动孩子一起学习
家长在引导学生的时候，对自身也是有要求的，家长应该做到以身作则，自己要先改变对待学习的态度，只有家长变得爱学习了，学生才会在家长的带动下，一起去学习。其实初中生学习成绩不理想的情况也算是比较普遍，而作为家长，着急也是可以理解的，但是不管怎么说，家长着急也不是解决问题的好办法。
家长能够向过来人学习一下相关的经验，以此来缓解自己的焦虑，同时也能解决学生学习成绩不好的情况，争取早点将学生成绩提升上来，为他们备战中考赢得更多的学习时间。
3、要善于提问
初三学生要养成不懂就问、善于提问的习惯。初三是初中的最后一年，在这一年当中，初三学生要解决学习上的各个问题。如果不把这些问题解决，中考的时候就可能遇到拦路虎。所以，当遇到不懂得问题时，家长要告诉孩子不要害怕老师，向老师提出自己的问题，经过老师的答疑解惑，孩子会进步得非常快。
4、要积极思考
论语告诉我们：学而不思则罔，思而不学则殆。这就提醒孩子要边学习边思考。如果只是学习不思考，那就是盲学。如果只是空想不学习，那就是空中楼阁。在学习的过程中，初三学生要养成积极思考的习惯。做题的时候要思考解题思路是什么，有没有其它的解法；考试的时候要思考怎样答题才能得到更多的分数。
5、独立完成作业
每个年级的老师都会布置作业，尤其是初三老师，布置的作业会更多。很多学生为了写作业而写作业，把老师布置的作业当成一项任务来完成，这样是收效甚微的。初三学生要养成独立完成作业的习惯。写作业之前，可以先复习一下重要知识点，不要边写作业边翻书。写作业的时候可以给自己限时，提高时间利用率。
很多孩子担心自己小学成绩不好，会影响到之后的学习，其实这两者之间的关系并不大，只要努力就可以了，这个时候家长也不需要太着急，要多引导孩子，找到孩子小学成绩不好的原因，那么小学成绩差的孩子会逆袭么吗？
小学成绩差的孩子会逆袭么
会逆袭的，其实只要肯下功夫，学习成绩完全可以有大幅度提升的，但是只要不是太差就行了。学习习惯不好肯定影响很大。
学习成绩不好还有很大潜力。之前有一位女生原来成绩不怎么样，突然发奋了以后，就整个变了个人似的考试次次第一。她是初一才开始努力的呢，没想到那么好。每个人都是一样的，小学学习不好初中还要继续努力。
最后小学成绩多少会跟初中成绩上有点关系，但是影响谈不上，只能说你在小学的成绩会在你初一的时候有影响，但是即使你上了初一成绩很差的话，你也是完全有可能在初二初三的时候完成逆袭的，初中成绩其实很大程度上在于初二和初三，尤其是初三阶段最为关键，初一也是个基础过渡阶段，利用这一阶段打好基础的话也能够提高成绩。
小学成绩差的孩子怎样逆袭
不管是学习还是工作，要想进步，首先得制定一个明确的目标，有了目标，才能知道自己的进度如何，有没有进步。由于时间紧，任务重，差生们先选择两三门科目入手，比如先提升英语成绩，要求这个月成绩达到合格。不要给自己定达不到的目标，让目标从小到大，循序渐进。
到了初中，预习的习惯特别重要。很多学霸更是在寒暑假就开始了新学期科目的预习，尤其是语文、数学、英语、物理、化学学科。每晚写完作业后，还要再对第二天即将上课的内容进行预习。
之所以这样做，是因为，预习可以提升孩子的自学能力。到了高中后，自学能力强的孩子会更胜一筹。所以，自学能力要在初中时通过预习来锻炼。
预习也可以大大增强自己上课时的学习效率。
因为通过预习，自己对知识进行了一次主动筛选，简单的知识自己预习就学会了，筛选出难的有疑问的，上课时重点听，如果老师没有讲清楚还要追问老师，把疑惑弄明白，听讲会更专注。
保持一个良好的心态，要耐心。你需要多花比别人更多的时间，而且由于学习的特殊性，它不能马上见效，需要一点一滴的积累，可能你努力了一段时间却没有很快见到成果，这个时候就需要一个良好的心态来提醒并告诫自己不能放松，更不能放弃，要坚持不懈的继续努力。
接户籍所在地招生，是目前招生的方法。孩子转学，如果是到转户籍所在地，你放心！不管成绩好坏学校必须收。不然你可以反映到教育部门或者是上级相关部门。如果转到不在户籍范围，学校自然不会收。
转学成绩差，学校也应该接收。在我们国家转学，主要是看你的手续是否齐全，只要父母的房产是属于这个学区，教育局是没有理由拒绝接收这个孩子的。
但是初三年级，考虑到需要升学，如果你家是处于多学区的房产的话，有很多的学校不愿意接收，成绩特别差的孩子。不管去哪里学习，孩子都要付出100%的努力。
如果目前的学校不愿意接纳转学生，家长可以积极寻找适合孩子的其他学校。在选择学校时，应注意学校的教学质量、教师水平、教育理念等，以确保提供给孩子一个良好的学习环境。
如果孩子的成绩下降较为严重，家长可以考虑寻求专业的辅导帮助。
可以选择找家教或者报名参加针对性的辅导班，以帮助孩子理解和掌握学习内容，并提高成绩。
此外，家长也可以与原学校的老师进行沟通，请教他们提供一些额外的辅导意见或资源。
父母应该积极与孩子交流，了解造成孩子成绩差的原因，然后进行有针对性的补习，或者帮助孩子查漏补缺。
作为孩子的监护人，父母很容易放弃对孩子教育和监督的机会，这将导致严重缺乏孩子的成长，因此父母应该足够关注孩子的教育，足够陪伴孩子，不能把教育的责任全部推给学校，这是不负责任的。
当一个孩子对学习越来越自信时，这个问题就会自然而然地解决。
家庭教育与熏陶很重要，一个家里每天扑克麻将声声、喝酒行令、争吵打斗不断……如此环境下生长的孩子基本“八九不离十”。其身正、不令而行——父母也是老师、而且是孩子的第一任老师，不能总以为“老师”就是学校的教育工作者，教育孩子只是他们的事。
平时一定要有复习、预习的好习惯——复习是为了巩固，并查缺补漏；预习是为了对重点、难点先知知觉；哪怕头天晚上匆匆看几眼学过和即将要学的课程，做到心中有底，上课时才好有的放矢，会有侧重地认真听老师讲课，并注意做好笔记。
小学阶段主要打基础，培养孩子的好习惯（如注意力集中、学习时学习休息时休息等）、好的学习方法与学习兴趣。有了兴趣，一切都仿佛有神助。好的学习方法，不外乎“主动复习预习、自觉完成作业、努力背诵课文”等，具体包括：看书做笔记（摘录）、坚持写日记、善于利用字典等工具书、勤动脑会找捷径（或说趣味记忆、归纳记忆、联想记忆等）……
家长要正确处理孩子对东西“打破沙锅问到底的”的情形。这个时候家长不能敷衍了事，要有耐心、细致、正确引导和解答孩子的问题，如此孩子的逻辑思维能力或将提升。
中学阶段课程多、知识杂，更要善于找记忆窍门。为避免单打独斗，还要教导孩子会寻找合作伙伴，互帮互学、共同提高、共同进步。
语文是学生学习的基础科目，如果孩子这门课的成绩不好，那就说明孩子没有用心学，上课不注意听讲，或者是孩子只会盲目的做笔记，却忽略了重点内容，这也足以证明孩子的学习方法存在一定的问题。那么，语文成绩差的孩子到底该怎样补救呢？
语文成绩差的孩子到底怎样能补救
1、了解孩子的学习情况
对于语文成绩差的孩子，家长首先需要了解孩子的学习情况。与孩子进行沟通，了解他们在语文学习中遇到的困难和问题。询问他们是否对语文感兴趣，是否有阅读的习惯等等。通过了解孩子的学习情况，我们可以更好地制定针对性的学习计划。
2、重视课本知识的积累
不管是哪一门学科，课本内容都是非常非常基础的一部分，大家学习语文也是同样的道理。语文是一门特别考察学生积累的学科，所以大家应该有较强的韧劲，坚持不懈的将基础知识积累好。无论是课本上的生词短语，还是重点诗歌、文言文，中学生都应该注意掌握熟练，这样在考试的过程中，才能做到基础知识不丢分。
3、提高阅读理解能力
阅读理解是语文学习的重要组成部分，我们可以通过以下方法来提高孩子的阅读理解能力。选择适合孩子年龄段的优秀文学作品，如童话、寓言等；带领孩子进行朗读，培养他们的语感；鼓励孩子参加课外阅读活动，拓宽他们的视野。
4、培养良好的写作习惯
作文是语文学科的重要组成部分，也是提高语文成绩的关键。作为家长，我们应该培养孩子良好的写作习惯。可以鼓励孩子多写日记、作文等，锻炼他们的观察力和思维能力。同时，我们还可以给孩子提供一些写作指导和范文，帮助他们提高写作技巧和表达能力。
孩子语文成绩差的原因
1、基础知识没学好
在学习语文的时候倘若前期的基础知识没打牢，后面要花费更多的时间才能补上。比如小学低年级就应该学好的拼音基础，若到了五六年级，孩子仍然没掌握，连基本的词语拼音都做不对，那语文成绩差也是很正常的事情。
2、不理解题意，胡乱作答
随着语文地位越来越重要，文言知识也在逐渐增加，对文言类知识掌握的不透彻，就容易混淆概念，在考试中易出现答非所问。例如在阅读理解中，题目问：“这段话营造了什么样的意境，有什么意象？”孩子搞不清楚“意境”和“意向”的区别，答题时自然只能胡乱作答。
语文阅读理解能力怎么提升
1、课内笔记背诵
阅读理解大致可以分为两类，课内阅读和课外阅读。要想提高阅读理解能力，首先要巩固课内的阅读理解。如果课内的阅读理解尚且不能掌握，就更别说课外阅读理解了。因此课内阅读训练可以先从背诵课内的笔记开始，把课内的句子赏析、中心思想、课文分段通通背诵下来。
2、积极阅读
阅读是提高阅读理解能力的最好方法，鼓励孩子多读，特别是有趣的故事、科普读物等，帮助孩子建立阅读兴趣和习惯。同时，多读不同类型的文章可以帮助孩子更好地掌握不同阅读技巧，提高阅读理解能力。
孩子小学成绩差有很多原因，其中比较常见的就是孩子上课没有认真听讲，对于学习这件事情没有什么计划，导致学习效率比较低。下面我们就来详细看一看孩子小学成绩差的原因，并提供合理的建议和措施。
孩子小学成绩差的原因
1、学习没计划。孩子小学成绩差可能是学习没计划，完全不知道自己应该干什么，不应该做什么，什么时候干什么事一点都不知道，甚至需要老师和家长的监督才能完成。但是那些成绩好的孩子，往往都有自己的计划表，把每天都规划的很充实，成绩自然就优秀！
2、学生本身对自己的要求偏低，从小没有形成良好的学习动机。学习动机的养成与父母和老师的鼓励和督促是分不开的，如果家长经常对学生进行鼓励，加强对孩子学习的督促，并做到赏罚严明，那么孩子就会生成较强的学习动机。
3、过于死记硬背。学习过于死记硬背，不假思索地重复，它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理。有些学生学习的知识都是依靠死记硬背积累起来的，并在死记硬背的过程中把知识成为自己的具体运用。
孩子小学成绩差家长怎么引导
1、正确看待卷面成绩
家长们要注意以正确的心态看待卷面分数，重要的是在试卷上发现学习上的问题并纠正知识点上的误区。归类问题的时候也不要那么粗暴，粗心大意只是借口，这说明孩子没有认真审题，孩子注意力没有集中，还是在孩子的态度问题。
2、制定合理的学习计划
家长可以根据孩子的具体情况，为他们量身定制合适的学习计划。例如，可以为孩子分配每天的学习任务，确保他们每天都有所收获；也可以鼓励孩子参加课外辅导班或自习课，以提高他们的学习能力。在执行学习计划的过程中，家长要关注孩子的进度，适时调整计划，确保其可行性和有效性。
3、培养良好的学习习惯
良好的学习习惯是提高孩子学习成绩的关键，家长需要帮助孩子建立定时复习、预习的习惯，让他们养成每天阅读的习惯。此外，我们还需要教孩子如何有效地记笔记，如何管理时间，如何处理学习压力等。这些良好的学习习惯将有助于孩子提高学习效率，从而提高学习成绩。
小学孩子学习习惯不好怎么培养
1、主动学习的习惯
培养孩子主动学习的习惯，首先要改掉孩子的过度依赖，家长不用过分督促孩子，告诉孩子学习的过程是苦的，学习是成功的唯一捷径，用目标激励孩子主动学习。再者，为孩子提供良好的学习条件，创造学习氛围，培养孩子的学习兴趣，让他在学习中体会到乐趣。同时，家长做好榜样，与孩子共同成长。
2、善于提问的习惯
积极鼓励孩子质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。