2023-10-07 10:15
860浏览高中语文学习，最基本的一定要跟紧课堂，要跟着老师走，掌握老师要求的知识点。
同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于养成一个好的学习习惯。很多孩子高中语文学习就好就是因为没有计划，想到什么学什么。
今天给大家总结了几点高中语文的学习方法。
语文成绩不好怎么提高高中
1、提前预习，认真面对课文，将容易写错和不理解的词语首先划出来。能查字典弄清楚的，就自己查字典。查完后，仍然难解其意的，准备好，第二天问老师。
2、转化观念，从今天做起。改变对语文不重视的观念，改变语文学习方法。坚持每天学习语文40分钟。要把语文当做是一种兴趣来学。
3、课下整理基础知识后，能够坚持写听课感悟，感悟中可以写：在课堂上，自己领悟了哪些，在哪些地方收到了启发，转变了什么，老师与其他同学的精彩在哪里？
2、字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。学会理解。
3、多阅读。课内文章无论是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感。阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。
6、多做题多总结。语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。
7、提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，可以提前背一些作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。
9、语文要想考高分答题字迹要工整，因为阅卷老师没心情分辨乱糟糟的字迹，更没时间去里面挑选正确答案，所以一手漂亮的楷书在考试中很加分。
10、语文提分要分分必争，简单题目争取不再出错，稍难一点的题目尽量学会，因为语文本身并没有难题，你要做的就是用心答好每一个题目，审好题目，写好作文。
语文的学习不是一件简单的事情，需要孩子坚持不懈的积累和保持认真的态度，但是有些孩子并没有给予足够的重视，导致考试成绩并不理想，作为家长应该帮助孩子养成良好的学习习惯，从而完成提高，那么高中语文不好怎么才能提高成绩呢？
高中语文不好怎么才能提高成绩
1、坚持阅读
阅读是一个好习惯。在小学的时候，语文老师就要求我们要养成阅读的好习惯。小学的时候，因为有老师的强制要求，所以放学后，我们会读课外书。其实，不管是初中生还是高中生，都要养成阅读的好习惯，这样有助于我们开阔视野，储备知识。
2、要有自己的答题模板
我们平时答题的时候，要找每种题型的答题规律，把这种规律总结为自己的答题模板。这样遇到每种题型的时候，我们大脑中立刻就出现了相应的思路，按照自己的模板把题目答完，就很少会答错了。答题模板隐藏在参考答案中，我们要重视参考答案。
3、自主学习
我们在学习语文的时候，还要学会自己学习，学习语文要有主动性，这是提升我们语文成绩最快也是最好的方法。并不是把所有的知识都背下来就可以了，有些问题还是需要我们思考的，我们把语文知识背下来之后，我们要学会总结。概括，这样我们的成绩才能够提高。
4、重视训练
语文学科的实性很强，离开练就会变得很生疏。但这个练呢，应该是科学的练，不是盲目的做题，跳出题海，按照这个规律：基础，经典，创新，三个层次精选试题，才会提高你的学习效率。即使看不懂，每天也要读几篇文言文。读文言文是最需要语感的，要经常接触，培养语感。
5、书写工整干净
想要拿高分一定要有拿得出手的字体。你有没有发现一个问题，就是你们班可能男生理科考得好的很多，而语文每次能维持在120以上的很少，就是因为他们吃了书写差的亏。所以我建议你不管是初中生还是高中生都要去买一本字帖。练字不是在短时间就能有显著效果的，而是需要有日积月累的过程。
6、搞好手记
高中生在学习语文的历程中务必记好手记。由于高中语文知识要点较为零散、多种多样，如果不做笔记得话直到临考备考的过程中便会很消耗时间，并且也不知道要练习哪些。高中生在上语文课堂、课余学习语文的过程中都需要培养做笔记的习惯性，把关键的信息立即记下来，便于日后备考。
无论哪门学科，高中的学习内容都会比初中的难一些，这也很容易让初中中下游的学生，更措手不及。大多数学生学习语文都会碰到各种各样的问题，比如背不会，阅读理解能力差等等。那么高中语文成绩不好怎么提高呢？
高中语文成绩不好怎么提高
1、做好笔记
高中生在学习语文的过程中必须记好笔记。因为高中语文知识点比较零散、繁多，如果不记笔记的话等到考前复习的时候就会很浪费时间，而且也不知道要复习什么。
高中生在上语文课、课外学习语文的时候都要养成记笔记的习惯，把重点的内容及时记录下来，以便日后复习。
2、提前预习
预习要认真面对课文，将容易写错和不理解的词语首先划出来。能查字典弄清楚的，就自己查字典。查完后，仍然难解其意的，准备好，第二天问老师。
还要学会背基础知识。除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，比如成语、字音、字形、文学常识等等。还有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来，并且不能出现错别字，为默写奠定基础。
3、了解答题套路
很多同学感觉语文难学的原因，主要在于语文的阅读理解。但不管是文言文阅读，还是现代文阅读，同学都需要根据题目的问法和分值构成，来解析自己所需要的回答结构。
因此，一定要仔细审题，将答题结构化。比如问到“某个词”的作用和用法，首先要解释一下词意，然后点名其中的修辞手法和表达作用，在进行整体的文段分析。做完语文练习后，寻对答案，仔细总结，掌握出一套自己的答题方法。
4、理清知识系统
这有利于同学们明确复习的目标，从而形成知识网络，并在答题时更好的寻找解题依据。语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。
而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。高中考前复习时就要将知识点和其所属的知识系统联系起来，这也才能有明确的学习思路，改善高中语文成绩不好的情况。
总之，一定要巩固好基础知识。尤其是高中语文成绩不好的学生，要付出比其他同学更多的努力，逐渐培养起自己的分析和理解能力，提高自己的知识涵养，就能在考试中取得优异的成绩。
很多高中生在进入高中之后，会发现语文成绩是很难得高分的。因为语文是一门积累性的学科，需要孩子做很多的课外积累，才有可能考到一个很高的成绩。但是高中孩子的时间很紧张，孩子不能一直学习语文，所以，不能积累大量的课外知识，来丰富自己的语文知识，面对这类问题，家长要及时帮助孩子，多给孩子提供帮助。
高中生语文成绩不好怎么提高
1、基础知识不丢分
高中语文选择题部分，有很多字词类的基础知识，这也是高中生失分率较高的一块，为了避免该类题型丢分，高中生需要把所有字词、成语、病句等专题做系统梳理复习，统一背诵，区分易混知识点。基础题如果不能得满分，语文试卷分数不会太高，所以孩子要有分分必争的原则，简单题目必得分，难题尽量多得分，这样才能拿到高分。
2、阅读题目回归原文
高中语文阅读一般都是，根据原文就能找到答案，所以高中生做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但一定要围绕中心来叙说。
3、利用零碎时间
语文中的诗歌默写是最容易提分的，在背的过程中，像一些比较容易写错的字，还有一些通假字，可以边背边在纸上写。如果实在背不过某篇文言文，或者是诗歌，高中生可以去看翻译，先理解更容易记忆。有时候利用一些碎片化的时间，比你花一个早读去背一段的效果可能会更好，因为早读的时间比较长，总感觉还有时间背诵，总是会拖拉的。
4、规范答题
语文的答题是真的有模板而且有套路的，像小说题还有散文题。所以当高中生做完一套试卷后，一定要去认真盯着答案，看标准答案的给分点，看自己的答案缺少哪部分。并且在做题的时候，要紧跟作者的思路，这样在答题时才不会出现跑题现象。答题的时候要分点作答，观点加分析，才能有机会拿到高分的成绩。
高中生提高语文成绩的方法
1、学会在考试中学习
无论哪个科目的考试，考后老师都会要求孩子进行考试总结，语文也不例外，那么，是否语文的总结，也是像数学一样，更正错题、修正答案呢？应当是这样的。首先，制一张表格，将自己的得失分情况写出来，并进行对比，这样，你就会明确，自己在语文学习中的薄弱模块，才能根据薄弱地方进行专项练习。
2、多理解背诵
语文当中有很多需要背诵的内容。比如一首接一首的古诗词，一篇接一篇的文言短文，一句接一句的精美词句。对于这些内容，我们要把它们全部记下来。在考试当中，这些就是送分题，记下来就能得高分，记不住就要丢分。在背诵这些内容的时候，我们要理解背诵，千万不要死记硬背，要有技巧的背诵。
如果说一年级的孩子是在适应小学的生活，那么二年级就是正式学习的开始，这时候孩子的语文课程内容也会增加，不再是简单的识字，会要学会造句和组词，但是有些孩子心思完全不在学习上，导致语文成绩不好，那么孩子二年级语文成绩不好怎么提高呢？
二年级语文成绩不好怎么提高
1、上课认真听讲
二年级的小孩年级还比较小，比较好动，坐不住，注意力容易分散不集中，这些情况都是很常见的。在家上网课这段时间，正好可以观察一下小孩在上课的时候是否会有这种情况，尤其是现在上网课，互动没有那么频繁的情况，光听老师讲是比较枯燥的，小孩能否全程跟着老师是很重要的。
如果上课注意力不集中，容易走神，好动坐不住，很容易就错过了老师讲的知识点，尤其对于老师反复强调的地方就更容易错了。
2、重视书本
对科书籍后边识字内外的字要求孩子一定要知道并且会口头组词；书写内外的字不但了解，还要会一字组多词，并会用指定的词语造句。了解汉语的笔画主次，会用音序查字法、部首查字法查字典。科书里要求背诵的课文、段落等必备一字不差背会、写会，因为关系到考试时的按全篇填空题，要知道按全篇填空题，多填1个字或是少1个字、错1个字，都不给分。
3、努力培养孩子的学习习惯
家长和老师密切配合。从孩子学习习惯抓起，帮助孩子养成良好的学习习惯。听课，写字，说话，读书，在生活中识字，在生活中学数学。这些事情说起来容易，做起来难。需要家长长期的陪伴与鼓励。特别是写作业时，家长千万不要急躁，鼓励孩子自己多思考，也不能包办代替。
4、汉语拼音学习
汉语拼音是学习汉字的基础，汉语拼音学好了，汉字就会拼读了。所以二年级语文补习可以从汉语拼音补起。孩子这个时候语文跟不上，是一年级没有学好，应该从汉语拼音开始补起。声母表，韵母表，汉语拼音二拼法，三拼法，汉语拼音四声，汉语拼音整体认读音节等。在补习汉语拼音时，也可教孩子一些汉语拼音的儿歌，以激发孩子学习汉语拼音的兴趣。
5、多鼓励，多表扬
让孩子在鼓励中成长，可以让孩子充满自信。自信的孩子性格会比较阳光开朗。二年级孩子语文成绩不好，我们当然还要做的事情是给孩子补一补前面学习的内容。万城高楼平地起，如果孩子在一年级没有养成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础，孩子以后的学习成绩，会大打折扣。
二年级语文成绩差，说明孩子在语文学习中遇到了很多困难，没能及时解决克服。那么，二年级语文成绩不好怎么提高？
1、对语文书后面识字表里的字要求孩子一定要认识并且会口头组词；写字表里的字不但认识，还要会一字组多词，并会用指定的词语造句。知道汉字的笔画顺序，会用音序查字法、部首查字法查字典。
2、语文书里要求背诵的课文、段落等必须一字不差背会、写会，因为关系到考试时的按原文填空题，要知道按原文填空题，多填一个字或少一个字、错一个字，都不给分。
3、课后问题要结合课文能回答出来，读会写会；语文园地的题，每一种类型都得熟练掌握，并会举一反三。
4、常用的近义词、反义词要读会写会；多音字能根据不同的字音组词，而且要牢记；形近字要正确区分并会组词；记住一些常用的aabb、aab、abab式词语；常用的标点符号如逗号，句号、问好，叹号等会用；常用量词会运用；会词语搭配等。
5、一些简单的修辞句子要认识并会写，比如比喻句、拟人句、感叹句、疑问句等一定得会。记住一些简单的关联词，如因为所以，不但而且，虽然但是等，会用这些关联词造句并填空。
会改写句子，比如被字句把字句互改；会仿写句子；会给句子排序。
6、多找些阅读短文，指导孩子对照问题去文中找答案回答问题。阅读理解是语文考试中的难题，一定要孩子多练习，多见题型。
7、多读课外书，丰富自己的词汇量，写话时才会有啥可写。坚持写日记，对将来升入三年级写作文有很大的帮助。
二年级语文成绩不好怎么提高，家长要利用暑假结合语文教材及孩子的考试试卷，对孩子的语文来个查漏补缺，只要孩子愿意学，有兴趣，相信孩子一定能把语文成绩赶上来。
虽说语文是我们的母语，但是高中语文的学习还是有一定的难度的。它不仅在背诵和积累方面有一定的要求，语文理解也是同样重要的。由于有些孩子把语文学习看得太轻松，所以就导致他们语文成绩比较差的情况出现了。那么，高中语文成绩差怎么才能提高呢？
高中语文成绩差怎么才能提高
1、做好笔记
学生在学习语文的过程中必须记好笔记。因为高中语文知识点比较零散、繁多，如果不记笔记的话等到考前复习的时候就会很浪费时间，而且也不知道要复习什么。高中生在上课、课外学习的时候都要养成记笔记的习惯，把重点的内容及时记录下来，以便日后复习。
2、语文学习离不开多阅读
课内文章无论是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感。阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
3、写好作文
高中生都清楚，这门学科总分150分，其中作文就占到了60分。作文分数占到了40%，把作文拿下了，这门学科小半壁江山就有了。所以，我们一定要写好作文，在考试中把作文拿下。想要提高作文分数，不偏题、不跑题是必须的。此外还有就是要注意标题博人眼球、议论文有理有据，结尾画龙点睛。
4、学精高中语文最先就得勤背诵
无论是初中生或是普通高中，学习语文免不了背诵，关键要背的物品有，古诗文、古文及其别的规定背的。高中语文测试中的背默题就等于是送分的，只调查学员的记忆力状况，不用动脑子思索。背古诗文的那时候要留意每一个字的写法，假如填错一个字那么就的不了分了。
5、保持两种思维去阅读
在语文的阅读中，千万别光是怀着看剧情的心理去阅读，因为这样只能算浅阅读，体会不到文章中蕴含的真实感情，需要保持两种思维去阅读。第一种就是作者的情感，随着剧情的深入，体会作者写这篇文章的感情以及为什么会如此布局这篇文章；第二种是主人公的感情，代入主人公的感受去阅读，因为主人公的情感一般都会出现在文章当中。
高中数学要比初中数学难上许多，并且公式也比较复杂，学起来也比较困难，如果学生不能把基础的知识点灵活运用到考试中，那么孩子的成绩就会比较差。那么高中孩子数学不好，应该怎么提高成绩呢？
高中数学不好怎么提高成绩
一、巩固数学基础知识。在数学学习中，很多同学倾向于上来就去做大题、做压轴题，而对零碎的基础知识点却毫不重视，其实这种做法有点本末倒置。如果没有丰富的基础知识做储备，你就很难发现这些压轴题里面的蹊跷，自然就很难找到突破口。因此说，重视数学基础的学习，将有利于你去攻克大题和难题，以便迅速提高数学考试成绩。
二、多记忆。理解跟记忆是相互辅助的，理解能让我们更好地记忆。数学当中有很多需要记忆的内容，比如公式、定理、变式等。考试的时候记不住，我们就会做错题。很多题其实不是因为不会而丢分，而是因为记不住而丢分。所以，高中生要牢记公式、变式等。对于教材上的公式，同学们最好自己推导，这样记忆会更加深刻。
三、多做题。高中数学要想提高成绩需要多练习，通过做题可以增强对知识的掌握和理解。可以选择一些习题集、历年高考真题、模拟考试等，练习不同难度的数学题，多做一些复杂的问题，培养自己的解题能力。
四、提高课堂效率。学好高中数学的关键在于要提高课堂效率，因为高中数学的知识点多、难度大，而高考数学试卷上的题目难度也非常大。如果学生能在课上把老师讲解的内容都听懂，并在课后及时地对当天及近期所学的内容加以复习巩固，就能很好地消化吸收知识点和解题方法，稳步提高学习成绩。
高中数学不好的原因
一、基础知识薄弱。基础知识薄弱往往在成绩中下段的学生身上体现的淋漓尽致，比如基础知识掌握不扎实，要求掌握的数学概念、定理、公式和一些常用数据，概念模糊，公式、法则含混等。
二、听得懂，不会做。在升入高中后，由于高中数学相对初中比较难。学生们会出现：上数学课时，老师讲的都能听懂，同时老师讲的习题也能搞明白。但是，一旦让自己做相关的作业、考试，就能出现不会做，甚至是无从下手。其实出现这样的问题的主要原因是，学生没有“主动思考”的习惯和训练。
高中理科怎么提高成绩
一、掌握基础知识。理科的学习需要扎实的基础知识。因此，要认真听讲，做好笔记，及时复习，确保对基础知识的掌握。通过大量的练习，加强对知识点的理解和记忆，形成自己的知识体系，同时发现自己的不足之处，然后针对性地加以改进。
二、坚持解题。解题本身不是目的，掌握题中蕴含的原理、方法才能使我们在下一次碰到类似题目时游刃有余。而做题过程中积累的公式也好，方法也好，知识点也好，可以补充只靠课本和课堂讲授知识点的缺陷，同时提升下一次做题的成功率。
很多孩子到了高中以后，语文基础不扎实，或者是学习方法不当导致成绩不好，甚至影响到孩子的总体分数。对于这种情况，家长和孩子首先要认识到语文科目的重要性，还要找到适当的学习方法，提高学习效率，继而提高语文成绩。
高中语文怎么提高成绩
1、重视背诵
特别是在早读的时候，我们不能仅仅只是读出声，更需要去背。这些背诵不仅仅是指课本上各种必备的篇目，其他任何你觉得有用的知识都可以背诵下来。我们平常背下的好词好句，或许在考试中就能够被化用到作文里，成为整篇作文加分的亮点。
2、扎实积累
语文的学习是没有捷径的，只有勤奋、博学。但是方法是有的，就比如多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，就是常用的可取的一种赏析句子的方法。
3、多做模拟题增加语文题感和解题速度
高中语文考试是限时的，如果你解题速度越快，那么你留给后面大题的时间越多。所以，整份语文考卷的前面基础题型争取做到又快又对。这不仅需要扎实的基本功，还需要平时多做模拟题来进行题感训练。当你做模拟题目数量增加后，你考试解题的感觉会越来越好，而且正确率也会提高。
4、提高阅读理解能力，加强写作训练
阅读理解能力的提高需要长期的积累和训练，同学们可以多读各类文章、书籍，培养阅读速度和理解能力。同时，也可以通过做阅读理解题目来提高自己的阅读水平。写作能力的提高需要长期的积累和训练，同学们可以多写作文、日记、读书笔记等，同时也要注意积累素材和优秀的表达方式。
高中生怎么快速提高成绩
1、培养良好的学习习惯
良好的学习习惯是提高成绩的关键。家长要引导孩子养成良好的学习习惯，比如每天按时完成作业，认真听讲，做好笔记等。此外，家长还可以鼓励孩子多读书，培养阅读兴趣，提高语文水平。同时，家长也要给孩子提供一个安静、整洁的学习环境，让孩子能够专心致志地学习。
2、重视在考试中学习与提高
高中生要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高自己的成绩。在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后进行有意识的补习和训练了。而且考试也是有套路的，在考试中孩子可以提高自己的应试能力和技巧，进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。
3、多做题
将课本中的例题，反复的去看对课后的练习反复的去做，在不断的练习当中总结归纳相应知识点所涉及到的做题方法和做题技巧。只有这样不断地坚持下去。不断的去重复。那么基础知识才会逐渐的印在脑子里，基础知识才会逐渐的打牢。
高中生成绩不好的原因有哪些
1、基础知识不牢。如果孩子在初中阶段没有打好基础，旧知识掌握不牢固的话，在学习新的知识，就会像滚雪球一样，不会的知识越来越多。一旦孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，慢慢就会压垮孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣，成绩也会下降。
2、学习方法不恰当。一些高中生成绩不好可能是学习方法不恰当导致的，事半功倍的学习方法，才是好的学习方法。先理解，再做题，后总结，最后反复记忆，才是正确的学习方法。但是也要因人而异，每个人适合的学习方法还是稍有差异的。
高中语文英语作为两大主科之一，在高考时也占据着一定的分值，学生不管是选择文科还是理科，都需要学习语文和英语。对于这两门科目来说，打好基础是很重要的。那么，高中语文英语怎么学才能提高成绩呢？
高中语文英语怎么提高成绩
1、建立学科兴趣
首先，高中生要培养对语文英语这两门课的兴趣。兴趣是学习的最大动力，喜欢这些科目会让你更愿意投入时间和精力去学习。可以通过阅读有趣的文本、解决有趣的数学问题以及观看外语电影等方式，激发学科兴趣。
2、各科考点体系化，形成知识网
除了提炼语文英语的核心考点外，学生还要学会将各科考点进行串联，形成各科的知识思维导图。学生掌握核心考点的同时，还要理清楚知识点间的逻辑关系，形成知识网。并整理出语文、数学、英语等学科的核心考点思维导图，这样有利于帮助学生知识系统化、体系化，从而让学生在语文、数学、英语等学科复习中形成牢固知识。
3、认真听课，做好笔记
上课认真听讲是提高语文成绩的关键，要集中注意力，认真听老师讲解，做好笔记。在听课时，要积极思考问题，理解课文内容，把握知识点和重点。同时，要注重听老师的讲解思路和解题方法，逐渐培养自己的思维方式和学习方法。
4、基础知识一定要熟
比如必备篇目找口就来，考试默写绝无错别字，内容一定要理解，一定要理解。课堂老师布置的任务一定要高质量完成。老师讲课的时候一定一定不要出神，可以边听讲边把重点记下来，等老师讲完的时候再自己补充完善。
高中语文英语不好的原因
1、基础不好。语文英语这种语言类的科目，是需要我们从小到大慢慢积累的，这样才可以培养出我们的语感，你的基础过差，可能就是因为小学跟初中没有好好的打基础，导致上了高中学科太多，而跟不上学习，在考试当中考差。
2、缺乏积极思考的意识和习惯。课堂上一些同学很少主动思考问题，即使是对于老师明确提出的问题，同学们也不愿意去思考，或者刚想了一会就放弃了。他们更愿意听老师来帮他们分析，更愿意记录老师总结好的答案，而不愿意去思考老师问的问题。
高中孩子的学习方法
1、弱科要从基础重新学习
面对弱势科目，高中生需要从书本、笔记中多汲取相关的基础知识。然后再在基础知识上拓展，学习能够保证稳定分数的其他知识点，不要一发现自己不会什么就去看什么，这样补漏缺的方式不能起到根本作用。
2、上课认真听讲，提高效率
高中不比初中，高中的上课所讲的内容，没弄懂的话，课后可能要花一倍，甚至几倍的时间来补上。所以想偷懒的同学们不要牺牲上课时间来偷懒，上课尽量弄懂，这样才能给课后有更多时间玩耍的保障。