有些家长一看到孩子卷子分数就莫名地焦虑,发愁,觉得孩子学了这么长时间了,都白学了,孩子一步没跟上,步步跟不上,长大后进入社会可怎么办,其实家长这样的焦虑不仅没有什么积极的作用,还会无形中影响孩子的情绪,这是非常不好的,那么,作为家长,自己怎样面对孩子的成绩差呢?
自己怎样面对孩子的成绩差
面对孩子不理想的成绩时,家长不应一味数落、抱怨孩子,否定他们在学习过程中付出的努力;而应明确告诉孩子,努力了就是胜利。
对于孩子来说,考多高的分数并不是最重要的,重要的是孩子为了想要达到的目标付出了多大的努力。
孩子的一次考试成绩不佳,只代表当下有些知识没学好,但并不代表能力都差,家长不要用一时的得失评价孩子,否则可能会扼杀孩子努力向上的愿望。
因为他们还在成长,各项能力还在学习和培养中,家长要信任、接纳他们,这是家长面对孩子不理想成绩时应持的态度。
一般情况下,孩子没考好,即使获得了来自父母的安慰和鼓励,其心理也会经历从“心理挫折”到“心理修复”的过程,而这正是孩子从脆弱走向强大的过程。
一方面,家长要与孩子一起分析考试成绩不理想的原因,需心平气和、态度和蔼,谨记不发怒、不责备,让孩子说出真正的原因。
另一方面,家长要引导孩子自己找出改进的方法和今后采取的措施,并制定下一步学习计划。每个人都有追求卓越的本能。要充分相信孩子是想做好的,努力去找寻孩子自身向上的力量,慢慢等待他们的成长。
书面考试是目前中小学校的主要教育评价方式。而这种标准化评价存在偏重知识理解和记忆,忽视知识应用的弊端。
因此,教育评价改革势在必行,评价的目的不是把人分成三六九等。科学的评价方式应让学生表现出各自不同的特质。
新时代的教育评价要在尊重学生成长、认知规律的基础上,注重评判学生的情感态度、综合素养和解决实际问题的能力,把他们当作“有思想、有情感、有智慧、有完整人格”的人来看待。
教育的价值在于唤醒学生的潜能,帮助他们找到适合自己的成长道路。
与考多少分、上哪所学校相比,知道自己未来成为什么样的人,是更为重要的目标。这种内生的驱动力要比外部强加的力量大得多,也有效得多。
其实一次考试,一张试卷是不能把孩子全部知识点都考到的。学习是一个阶段连着一个阶段的,呈螺旋式上升的。一次考试没考好,并不代表以后就不会好,只要及时查漏补缺,成绩上升不再是难题。
现在来说,成绩不仅仅是孩子和老师比较关心的话题,也是家长们比较关心的话题。很多家长不知道面对孩子考试成绩差怎么办?其实在我看来,家长们在面对成绩差的孩子的时候最重要的就是给孩子关心。
面对孩子考试成绩差怎么办
1.了解孩子的近况
问老师你的孩子在课堂上与其他学生相比表现如何。如果你的孩子跟不上进度,问问老师你能做些什么。在你的孩子远远落后之前尽早采取行动是很重要的。另外,每次孩子的成绩单出来的时候,一定要检查一下。
2.确保孩子完成了家庭作业
让你的孩子知道你认为教育很重要,每天都需要做家庭作业。你可以给你的孩子留一个特别的地方来学习,建立一个固定的时间来做家庭作业,并且在做家庭作业的时候排除电视和电话等干扰因素来帮助孩子完成家庭作业。
3. 参与孩子的学校活动
阅读孩子从学校拿回家的信息,和其他家长谈谈,看看学校要组织什么活动,大家都做了哪些准备,你要积极的参加,让孩子感受到学校的美好。
4.支持孩子在家学习
向孩子展示积极的教育态度。我们在日常生活中的一言一语都可以帮助他们培养对学校和学习的积极态度,并建立自信。向我们的孩子展示我们都重视教育并在日常生活中为他们提供了强大的榜样。
5.激发孩子的学习热情
此外,通过对孩子的教育表现出兴趣,父母和家庭可以激发他们的热情,使他们明白一个非常重要的道理——学习可以是愉快的,也可以是有益的,是值得付出努力的。
6.鼓励孩子阅读
帮助你的孩子成为一个读者是你能做的最重要的一件事,它能帮助孩子在学校和生活中取得成功。阅读的重要性怎么强调都不过分。阅读在学校的所有科目上都对孩子有帮助。更重要的是,这是终身学习的关键。
面对孩子考试成绩差家长不能怎么做
1.不要拿其他孩子对比
很多家长总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比,这是非常失败的,因为每个孩子都是独一无二的,不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子,这样长久下去不但会影响孩子的自信心,也会让孩子养成攀比的心态。
2.不要一味责怪
很多家长一看到孩子成绩书,还没等孩子解释就开骂和责怪了,这样的后果只会让孩子对这门学科产生厌学情绪。
考试成绩到目前为止应该是检验孩子学习状态的方法之一,虽然成绩不能说明一切,但是也不能说漠然置之。
面对成绩差的孩子该怎么办
1、不能直接批评
要从中找出原因,和孩子做一次谈心,因为孩子考试不好,他自己本身也有情绪,如果家长只看结果就直接责骂孩子,只会弄巧成拙,其实过程也很重要,说不定家长身上也有原因,间接影响了孩子的学习。
2、正确的劝导
耐心平静的于孩子交谈,要让孩子明确知晓家长并不失望,而且充分理解并认可自己的努力。同时客观的说明考试只是一种应试教育体制,于孩子的未来不会有任何影响。再次,让孩子明白家长会和他一起努力,无论孩子是选择复习再考,还是另谋出路,都要尊重孩子的想法,哪怕是暂时的也是有必要的。
3、科学的辅导孩子的学习
要帮助孩子正确的学习,掌握正确的学习方法,以及培养正确的学习心理,及时激励和表扬孩子,使孩子产生满足感和自信,学习积极性也会不断提高。
4、保护信心
不管哪一种孩子,教育时都忌粗暴的指责,忌摧毁式打击,忌贴上你真笨的标签。找出试卷上的优点来赞美他,告诉他有学好的能力。信心在,成绩有提升的希望。信心无,孩子就会自暴自弃。
5、陪孩子一起找原因提高学习
面对孩子一塌糊涂的学习,很多父母都会责骂孩子,其实孩子也有自尊心,他心里也难过。父母应该和孩子站在同一个战壕,陪孩子找失败的原因,找方法,帮助孩子改正缺点,提高学习。有父母陪伴和参与,孩子更乐于改正。
6、拒绝在孩子面前发泄情绪
因为孩子的学习,父母焦虑,孩子内心也在焦虑。父母最好不要在孩子面前表现出过多的着急,因为在同一个家庭氛围中,这种情绪会相互影响,只会给孩子带来更多压力,孩子会更加着急,内心更浮躁。
面对成绩差的孩子该怎么办,父母言传身教,做好榜样,多注重过程性评价,鼓励孩子多过批评孩子,肯定孩子的努力付出,对结果采取顺其自然的态度,好过口头上的说教。
这时家长首先应该全面了解孩子各科目的成绩,不定时的找孩子的科任老师去沟通,了解孩子成绩差的原因,毫不隐瞒的和老师交流孩子在家的表现,对症下药,努力提高。
孩子成绩差怎样和老师沟通交流
1、了解情况
跟老师沟融孩子成绩下降的事,还要记住了解孩子的实际情况,主要是要了解孩子在学校接受教育的实际情况,孩子在学校听课是否认真。
孩子的学习能力怎么样,孩子的的接受能力怎么样,孩子是否能跟得上老师的节奏等,这些都很重要,只有认真了解孩子的实际情况,才能了解到一切,也才能实际的了解到孩子的具体情况。
2、开诚布公
各位家长和老师注意的一点是,在沟通孩子学习问题时候,应该注意到家长和老师双方的一个坦诚的态度,如果家长过度隐瞒家庭情况对于老师了解孩子是极其不利的,这就容易导致因不了解孩子背景而采取错误的或说是不恰当的教学方式,导致孩子成绩上不去。
3、交流的主要内容
家长在和老师沟通时,要沟通孩子的情绪或者是心理的变化,还有和同学们直接的关系是否融洽,课堂上是否认真听讲,作业有没有及时完成,孩子的学习成绩的发展路径,还有就是沟通孩子在哪些方面还有欠缺。
孩子成绩差怎样补救
1、找对学习方法
大学以前的课本都是经过教育界专家学者几十年总结的精华,哪怕是一个标点符号都经过反复斟酌,所以应当以课本为主,把课本中的知识点反复研读、理解,在理解之后做对应的练习题,适应知识点中存在的诸多变化。
2、找原因
孩子成绩差,要找到原因再对症采取措施。如果孩子是因为基础差不会造成的成绩差,那就要针对性的帮他补课,夯实基础。如果孩子是细节方面出现了问题,比如说经常审题不清,粗心大意,平时那就要注意孩子的学习习惯养成。
如果孩子基础不差,但在做难题的时候存在一定的困难,那就要针对性的刷一些有难度的题目。
3、树立目标
孩子成绩下降,家长急,老师急,孩子不着急。好的成绩取决于明确的目标、端正的学习态度、良好的习惯、持之以恒的奋进努力。只有孩子上进、老师负责、家长督导重视,三方齐头并进,成绩上升才能有保证。
4、从习惯抓起
家长的引导也不可缺少,比如做家务的时候让孩子帮忙,有难题的时候要示弱让孩子帮你想,养成动手动脑的好习惯。其次要营造良好的环境,孩子写作业时家长在旁边看书,常带孩子出去感受大自然,和优秀的孩子做朋友等等。
孩子成绩差怎样和老师沟通交流,找到学习差的原因。和孩子以及老师好好沟通,像朋友一样,平等的聊天,不拿家长的威严压制孩子。
父母可以通过家长群、家长会或者学校,加上老师微信,加上微信过后,平常可以和老师聊聊微信,聊聊孩子在学校的表现和日常情况。如果是偏科,单独某科比较差,可以考虑单独联系科任老师。
如果是整体较差,联系班主任了解情况,千万不要知道孩子成绩差就一顿劈头盖脸的骂或者打,这种教育方式是不对的,学会和孩子心平气和的讨论或者谈论,激励孩子向学习好方向去发展。
应该先和孩子谈谈,他对于学习有什么样的想法,对于自己未来有什么规划,老师是外在的力量,她真的不能取代父母监护人的责任,替你教好孩子,关键还是在于孩子自己有没有学习的内动力,只有孩子想学,你再和老师说说,平时多给他一点机会回答问题,让他有点学习的动力,鼓励他一点,这样就很好了!
工作经验中发现,有很大一部分的学生家长,在孩子成绩不好时候,首先想到就是打电话质问老师,为什么孩子成绩一直提不上去,这在沟通中是比较的不恰当的,最好是能够当面的做一个详细沟通了解,才能够具体解决问题。
我们在跟老师沟通的时候,一定要有耐心,认真听老师对孩子的评价,这样才有助于家长找到孩子的问题所在。表达对老师的感谢。尽管孩子的学习成绩不是很理想,但是老师在教授孩子知识的时候还是努了力,所以一定要表达感谢
适当给老师提要求。主要是围绕怎样提高孩子的学习成绩,怎样教育孩子做人、正确做事等方面来提要求。在提的时候,一定要符合实际。
家长可以在老师面前做一些符合实际、有用的保证。例如:配合老师在家中督促孩子按时完成作业;配合老师不准孩子玩手机、打游戏、看电视;配合老师对孩子进行安全教育。
问一下老师,孩子平时在学校的表现情况。也分析一下这次月考孩子的失分情况,把没考好的原因找出来。和老师探讨下,从哪些方面着手,帮孩子改掉一些学习上的坏习惯。
问老师,家长需要怎样去配合老师,帮孩子提高成绩。比如从督促孩子背书、整理错题方面,请老师指点一下好的方法。
家长要感谢老师对孩子的关心和付出,并跟老师表明自己的看法,觉得孩子的学习成绩还有提升空间。
同时,家长还要向老师表明态度,希望配合老师督促孩子提高学习成绩,请老师指出孩子的学习中存在哪些问题,并把孩子在家的学习表现与老师进行交流,再与老师一起探讨提高孩子学习成绩的方法。
具体的回复可以是:“谢谢您的通知,我已经了解到了孩子的考试成绩。我会继续关注他的学习情况,也会和他一起找出问题所在,制定改进计划。同时,我也希望学校能给予他更多的关心和帮助。再次感谢您的工作。”
要保持冷静和理智,不要因为孩子的成绩而情绪激动。要尊重老师的专业性,听取老师对孩子学习情况的分析,了解孩子在学习上存在的问题。可以向老师询问孩子的学习习惯、学习方法等方面的情况,看看是否有改进的空间。
最后,表达出你对孩子学习成绩的关注,但也要让孩子知道,成绩并不是衡量一个人价值的唯一标准,重要的是她能否从失败中吸取教训,提高自己。
孩子不爱学习,试着和孩子进行良好沟通,看看这个问题孩子是否愿意解决,然后和孩子一起商讨解决方案。
【注意】
态度上:父母在沟通时不要以势压人,而要循序渐进以理服人。并保持良好的情绪,营造和谐的沟通氛围。
方法上:“不爱学习”是属于孩子的问题,我们适时把问题归还给孩子,让孩子自己去想一些合理的解决方法,而非父母的强硬要求。
要是孩子读书成绩不好,首先呢家长要了解孩子学习成绩不好的原因。要是孩子年龄太小的话对接触到的知识不能理解,这些都是很正常的现象,千万不要拔苗助长。过早的让孩子学习一些接受不了的知识,家长一定要遵循孩子的发展规律,循序渐进。
合理分析评价孩子分数,鼓励为主:
孩子本身成绩就比较差,家长要合理看待孩子的成绩,不要单靠看孩子自己的分数,要看到整个班级的分数,还有每次考试的试题难易程度,对于孩子取得的进步要及时鼓励,少批评,这样有了信心,才不会对学习产生厌烦心理。
语文是学生学习的基础科目,如果孩子这门课的成绩不好,那就说明孩子没有用心学,上课不注意听讲,或者是孩子只会盲目的做笔记,却忽略了重点内容,这也足以证明孩子的学习方法存在一定的问题。那么,语文成绩差的孩子到底该怎样补救呢?
语文成绩差的孩子到底怎样能补救
1、了解孩子的学习情况
对于语文成绩差的孩子,家长首先需要了解孩子的学习情况。与孩子进行沟通,了解他们在语文学习中遇到的困难和问题。询问他们是否对语文感兴趣,是否有阅读的习惯等等。通过了解孩子的学习情况,我们可以更好地制定针对性的学习计划。
2、重视课本知识的积累
不管是哪一门学科,课本内容都是非常非常基础的一部分,大家学习语文也是同样的道理。语文是一门特别考察学生积累的学科,所以大家应该有较强的韧劲,坚持不懈的将基础知识积累好。无论是课本上的生词短语,还是重点诗歌、文言文,中学生都应该注意掌握熟练,这样在考试的过程中,才能做到基础知识不丢分。
3、提高阅读理解能力
阅读理解是语文学习的重要组成部分,我们可以通过以下方法来提高孩子的阅读理解能力。选择适合孩子年龄段的优秀文学作品,如童话、寓言等;带领孩子进行朗读,培养他们的语感;鼓励孩子参加课外阅读活动,拓宽他们的视野。
4、培养良好的写作习惯
作文是语文学科的重要组成部分,也是提高语文成绩的关键。作为家长,我们应该培养孩子良好的写作习惯。可以鼓励孩子多写日记、作文等,锻炼他们的观察力和思维能力。同时,我们还可以给孩子提供一些写作指导和范文,帮助他们提高写作技巧和表达能力。
孩子语文成绩差的原因
1、基础知识没学好
在学习语文的时候倘若前期的基础知识没打牢,后面要花费更多的时间才能补上。比如小学低年级就应该学好的拼音基础,若到了五六年级,孩子仍然没掌握,连基本的词语拼音都做不对,那语文成绩差也是很正常的事情。
2、不理解题意,胡乱作答
随着语文地位越来越重要,文言知识也在逐渐增加,对文言类知识掌握的不透彻,就容易混淆概念,在考试中易出现答非所问。例如在阅读理解中,题目问:“这段话营造了什么样的意境,有什么意象?”孩子搞不清楚“意境”和“意向”的区别,答题时自然只能胡乱作答。
语文阅读理解能力怎么提升
1、课内笔记背诵
阅读理解大致可以分为两类,课内阅读和课外阅读。要想提高阅读理解能力,首先要巩固课内的阅读理解。如果课内的阅读理解尚且不能掌握,就更别说课外阅读理解了。因此课内阅读训练可以先从背诵课内的笔记开始,把课内的句子赏析、中心思想、课文分段通通背诵下来。
2、积极阅读
阅读是提高阅读理解能力的最好方法,鼓励孩子多读,特别是有趣的故事、科普读物等,帮助孩子建立阅读兴趣和习惯。同时,多读不同类型的文章可以帮助孩子更好地掌握不同阅读技巧,提高阅读理解能力。
初一是初中学习的基础阶段,所以这个时期的家长对孩子的学习成绩会十分的在意。尤其是刚进入初一就学习成绩不够好的孩子,家长更是着急,想要帮助他们提高,奈何不知道初一孩子成绩差怎样快速提高成绩。那么针对家长的疑问,我们共同来探讨一下吧。
初一孩子成绩差怎样快速提高成绩
1、上课的专心很重要
上课认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。
2、课后复习
课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构。主动询问,花时间理解课堂上没有学好的内容,对不同的学习内容要注意进行交替复习。
3、家长要多和老师取得联系
初一孩子学习的时间主要还是在学校。所以,家长必须要积极主动地和老师取得联系。通过老师,全面了解和掌握孩子在学校的表现情况,并能够细心认真耐心的听取老师的意见和建议。
自觉的,主动的,创造性的,完成老师所交代的家庭教育任务。切实配合老师做好学校以外的延伸教育。只有家长和老师能够密切配合,通力合作,才能够保证孩子接受良好的教育,孩子的学业成绩才能稳步提升。
初一孩子成绩差的原因
1、小学阶段的“惯性”
由于当下小学阶段的“超前教育”非常的普遍了,很多孩子没上初中之前可能新概念二这样的都已经学完了,甚至我还见过没上初中之前把整本新概念三都通背的孩子。
在小学阶段考试难度普遍还是低,所以有些时候只是学校内的你也会发现从成绩上看彼此差距不大。但是上了初中之后,考察的难度提升的很大,学过和没学过的差距就非常明显了。
2、学习缺乏计划性
还有一部分学生,经过小升初之后,学习成绩陡然就下降了,就是因为学习缺乏系统性和计划性。进入初一之后,学习的科目增加了,学习的知识点也更密集了,在这种情况下,如果我们还是采取和小学阶段一样的学习方式和学习思维,就有可能难以跟上。因此,对这部分学生而言,增强学习的计划性特别重要。
对于很多家长来说,最怕面对的就是家长会了,因为家长么不知道该怎么去和老师沟通,尤其是自己的孩子成绩差,一些父母就会觉得在老师面前抬不起头或者是怎么样。接下来我们就来说一说,孩子成绩不好家长怎样和老师沟通呢?
孩子成绩差怎样和老师沟通
1、讲究方式方法和时机策略
父母大多工作繁忙,没有太多机会和老师面对面交流,很多人开完家长会就不再与老师过多联系。事实上,如果家长会后没机会与老师沟通,父母可另找时间预约到校和各科老师交流。
除了面对面交谈,还可通过电话短信或网络工具与老师沟通,尤其是在看到科任老师发的成绩短信后,可以和老师约时间,在不影响老师工作的情况下有效沟通。
2、沟通不是闲聊,要抓住重点问题
如果孩子成绩差,那么家长在与老师沟通时,客套的话可以少说一些,但是问题一定不能少问。孩子的心理变化、听讲状态、作业完成度、是否能与同学友好相处,这些都是重点问题,家长记得向老师发出疑问。只有全面了解了孩子在学校的表现,家长才知道从哪里入手去帮助孩子,少走教育弯路。
3、要尊重老师,与老师沟通,最需要的是真诚
老师也是人,他也需要别人的尊重,而且老师在这方面可能比其它人更多几份敏感。当孩子们一犯错误的时候,家长会指责老师教导不严,说老师的不是等。其实孩子犯错家长的责任也是很大的,家长在面对这个问题的时候要对老师尊重,毕竟孩子受父母的影响是很大的,不要不讲理的批评指责他人。
4、谈话要有理有据,条理清晰
聊天时要有明确的问题和目标,随时准备好中文的问题提示条,把自己所有的问题、忧虑喜好告诉老师,让他对孩子的学习状况有一个详细的了解。同时自己也不要被淹没,不要让老师觉得自己不能沟通,要让自己的问题和担心尽可能的简单而有组织。
孩子成绩差怎样提高
1、父母调整好自己的心态
如果孩子的学习成绩查,父母有必要先调整一下自己的心态,不要对孩子的要求过高,不给孩子增加无形的压力。应该和孩子一起制定一个切实可行的、适合孩子实际能力的目标。孩子的目标要循序渐进,要鼓励孩子的每一个进步,不断地给孩子增强成就感和自信心。
考试分数虽然是作为了衡量孩子学习优劣的标准,但是父母不能把考试成绩作为证明孩子学业的全部。分数并不是评价孩子的唯一标准,扩大孩子的知识面,教会孩子如何学习,远比考试分数要重要得多,对孩子今后的成长更为重要。
2、了解孩子学习的进度
家里要备一份孩子的课程表,根据每天孩子的课程安排和学习进度,家长一是及时督促孩子完成相关的作业;二是检查孩子对所学的基本概念、规律、公式的掌握情况,强化记忆;三是督促孩子对要学习的新课程内容做好预习;四是便于孩子整理准备好第二天必备的学习物品。