初一的孩子怎么引导?家庭是社会的细胞,家长是孩子的第一任老师。家长对孩子的教育引导在孩子的成长中起到了至关重要的作用。萊垍頭條
初中阶段是学生学习生活的关键时期,也是世界观形成的节点,初一的孩子引导,对家长提几点建议:
1、周末家长可以多和孩子谈谈心,在入学初期给孩子营造融洽、宽松的学习氛围。同时加强孩子自主学习意识的培养。
2、家长要及时跟上孩子的成长,要正确认识孩子进入青春期、叛逆期是人生的一个必经阶段,相互之间的理解和信任是家长与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件。沟通时注意方式方法,避免长篇大论的说教,同时要给孩子做好表率。
3、除寒暑假外,在平时上课过程中,周末回家还是鼓励孩子保持在学校同样的作息习惯,不要因为一两天去打乱他们在学校养成的节奏。每天学习多少个小时,最好和孩子约定好。娱乐的时间也要有所控制。
4、家长需要配合的是,不必要太过敏感。平时孩子和异性同学之间交往的问题要关注,但是不能过于关注。有所了解,但不一定要刨根究底,需要给孩子们留下一些空间。
5、家长希望孩子是学习型的孩子,孩子们又何尝不希望自己的父母也是学习型的父母,哪怕是你看看报纸、看看杂志,去取代玩手机,打麻将这样的事情,都是十分有意义的。形成全家人的学习氛围,孩子的阅读习惯就会养成,阅读能力也一定会提高。
小学阶段孩子们学习的都是一些基础知识,考试难度普遍比较低,所以学生们能够轻而易举的考得好成绩。但是到了初一之后,考试的科目变多,难度变大,这也导致一些基础偏弱的孩子,成绩不好。面对这种情况,家长怎么引导呢?
初一孩子成绩不好家长怎么引导
1、不要责怪孩子
初一孩子成绩不好,其实自己也是很难过的。如果孩子敢告诉家长,那么家长在面对这种情况的时候,一定不要把责任全部怪到孩子身上。孩子敢告诉家长,说明孩子内心本来就已经很自责了。这个时候,孩子需要的是来自父母的支持。
2、跟孩子好好沟通
家长需要和初一孩子坐下来好好沟通,了解孩子的学习情况和考试情况。然后,家长指导初中孩子对考试卷进行仔细分析,找出考试失分的地方和原因。家长仔细分析后,教孩子改进学习方法,改变考试技巧,提高初中孩子学习考试能力。
3、关注孩子的心理健康
孩子的心理健康对学习成绩也有着重要的影响,首先,我们要关注孩子的情绪变化,及时与他们沟通,了解他们的困惑和压力。其次,我们要给予孩子足够的支持和鼓励,让他们保持积极的学习态度。此外,我们还要教会孩子如何应对挫折和失败,培养他们的抗压能力和自信心。
4、养成扎扎实实预习好功课的习惯
通过预习,事先梳理过课本单元内容的大纲,对知识的难点重点做到心里有数,听课的时候不至于被老师带得晕头转向不知所云。二是上课认真听讲,学会做好课堂笔记。课堂掌握了大部分知识,会节省好多课余时间,而好的课堂笔记会让你整个学期都受益。三是按时完成作业,及时反馈学习和听课效果,做到将学习随时落实、细化。
初一孩子成绩不好的原因
1、学习内容不熟悉
初一是学习的过渡阶段,这个阶段学习的内容大多是课后、课后,再加上初一的学习氛围不和谐,孩子很容易就会受到影响情绪的波动,会对学习这件事情产生不适应,导致上课的时候出现分心。这样不仅会影响学习效果,对学习成绩也会造成影响。
2、学习缺乏计划性
有些学生经过小升初之后,学习成绩陡然就下降了,就是因为学习缺乏系统性和计划性。进入初中阶段之后,学习的科目增加了,学习的知识点也更密集了,在这种情况下,如果学生还是采取和小学阶段一样的学习方式和学习思维,就有可能难以跟上。
初一孩子怎么提高成绩
1、调整学习方法
初一是孩子们进入中学阶段的第一年,他们的学习环境和方式都发生了巨大的变化。因此,孩子们可能需要一段时间来适应新的学习方式。如果孩子的学习不好,可能是因为他们还没有找到适合自己的学习方法。父母可以帮助孩子调整学习方法,例如,教他们如何有效地做笔记,如何合理地安排学习时间等。
2、利用好上课时间
刚上初一的同学,不知道如何学习,更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了,现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲,稍不留神就会落下。如果可以,边听课,边思考,边记笔记是最好的学习方法。
由于孩子的个性不同,课堂上的表现也大不相同。有的孩子上课就端正态度,认真听老师讲课,而有的孩子就“三分钟热度”专心听一会,然后就左顾右盼找人说话去了,那么家长面对孩子这样的情况,来看一下初一孩子上课爱说话怎么引导吧!
初一孩子上课爱说话怎么引导
1、给予孩子更多的关爱,多和自家孩子说话
有一部分孩子在家不喜欢说话,但是到了学校就滔滔不绝,这可能是家里面的环境过于压抑,让孩子无法释放自己内心真实的想法。我们作为父母就应该考虑是不是让孩子缺乏安全感?如果孩子出现心理问题,父母就应该考虑给予他们更多的关爱,在家里面懂得利用平等自由的方式和孩子交流沟通,避免过度的管控让孩子丧失说话的欲望。
2、提高注意力
从训练孩子的注意力入手,家长可以适当干预一下。比如培养孩子对课程的兴趣,给孩子分析课程的有利性,让孩子对课程产生兴趣。着眼孩子喜欢的东西,和他一起游戏,调动孩子学习的兴趣,使他的注意时间加长。充实孩子的生活内容,尽量把孩子的生活安排得丰富多彩,让他有机会宣泄过剩的精力,鼓励孩子,给孩子减少压力,让他学会坚持。
3、家长以身作则
爸爸妈妈有意识地改变家里的语言沟通习惯,少唠叨,少抱怨,少斗嘴,少说没有实际内容也没有具体目的无聊话,让孩子慢慢学会,不多话,只在有确定的沟通内容、沟通目的时才说话,说有意义、实际内容的话。这样,孩子在课堂上“碎嘴”的情况,就会慢慢改善。
4、鼓励孩子积极举手发言
有些孩子上课爱讲话是在跟同学讨论老师的上课内容,虽然说这是孩子上课认真听讲的表现,却会破坏课堂秩序,影响其他同学听课,所以,家长要告诉孩子这种行为的不当之处,孩子意识到这些以后,就会注意控制自己的行为。同时,家长还要跟孩子强调上课以听老师讲课为主,并跟着老师的思路积极思考,如果遇到自己听不懂的地方,就要在这些地方做上记号,等到课后再向老师或其他同学请教。
5、引导孩子自我反省
只有孩子自己认识到自己的错误,才能有质的飞跃,所以家长父母一定要引导孩子选择正确的处理方法,这样才能有效解决孩子上课老爱说话的问题。
孩子上课爱说话很大一部分都是因为孩子注意力不够专注,还伴随着他其他的小习惯。家长面对孩子这些问题时不要着急,耐心去引导他,久而久之,他的学习习惯就建立好了。
初一孩子叛逆期,家长可以单独和孩子交流,也可以用手机微信交流,尽量采取平等的方式,让孩子信任你,主动和你沟通,不足之处指正,优秀给表扬并鼓励,问题就解决了。老是打骂,只会让孩子更叛逆,对你更有敌意。
孩子在初一这个阶段会特别敏感。如果父母、老师语言刺激,他们就会用一种方式来宣泄自己的不安情绪。因此会受到父母、老师的反对。你越着急,他就越兴奋。
初一学生叛逆期的孩子怎么去引导
避免初一孩子产生厌学情绪,最重要的是不让孩子厌烦学校,有丰富的校园生活,对于学生来说是至关重要。因此建议,家长要增强学生对于学校的吸引力,使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习。
学生的校园生活不仅只局限在课堂,在课余时间可以根据学生的不同爱好,组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛,组织科研小组开发学生的智力和创造力,组织学生进行课外考察等等,丰富学生的校园生活。
找到孩子的闪光点,多予以赞扬和肯定,树立孩子的自信心。如果孩子开始有厌学的现象,那么家长和老师都要做到,及时肯定孩子的闪光点,肯定和表扬,满足孩子的自尊心的需求。
面对学习差的孩子成长,家长绝不能一棒子打死,更不能讽刺挖苦孩子,要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作,循循善诱地引导孩子,坚持不懈地激励孩子,客观公正、立足将来地评价孩子,大部分厌学孩子是会改变的。但是在表扬厌学孩子时要注意方式、方法。
青春期的孩子很叛逆,但是叛逆本身也是一种成长,所以家长要理性对待孩子的叛逆行为,正确的引导孩子。那么,青春叛逆期的孩子怎么去引导?
青春叛逆期的孩子怎么去引导
1、父母要悉心照顾孩子,用心养育孩子
如果孩子从小在父母的关爱中长大,就会对父母产生非常大的依恋感,这就是父母对孩子进行教育的心理资本。即便到了叛逆期,孩子可能会跟父母对着干,双方可能会发生一些冲突,但是,孩子不会记恨父母,很快就会跟父母重归于好,亲子感情不会受到影响。
2、父母要注意自己的态度,跟孩子平等地相处
因为这个年龄段的孩子自尊心特别强,父母不能用居高临下的态度指挥孩子做这做那,也不能把自己的想法强加给孩子,而是要把孩子置于一个与自己平等的地位。遇到问题时,父母要用商量的语气跟孩子沟通,向孩子提出合理的建议,并征询孩子的意见和想法,这样做就能达到更好的教育效果。
3、帮助青春期的孩子需要父母合一的力量
父母一定要达成一致和共识,当一位家长与孩子陷入争执和矛盾中时,的确需要另一位家长作为冲突调停者来化解和调和。父母齐心合力才有助于孩子的健康成长,帮助孩子平稳度过青春叛逆期,不断走向成熟。
4、学会倾听
如果孩子跟你说心里话,一定要耐心倾听,不要急着反驳,这样有可能听不到他们内心真实的声音,也有可能让你们之间的矛盾加深。
孩子有可能会说一些抱怨你的话,不要急于训斥,耐心听他讲完,之后你要解释并告诉他你的一些做法的原因,你还要告诉他你爱他,其实青春期的小孩叛逆大多是因为他感受不到爱。
5、平等地和他做朋友,不要当一个控制者
孩子内心的自我意识,让他不再接受家长强硬、命令式的意见。这时我们应该采用以柔克刚的教育方法,学会与孩子敞开心扉和朋友一样交流。首先在说话语气上应该更温柔,学会共情,了解孩子的想法,站在他的角度思考问题。当孩子犯错时,家长应该先了解前因后果再进行教育。当然并不是简单枯燥的说教,而是要帮孩子分析整件事情的利害关系,以及让他明白用理智的方式处理问题会有更好的结果。
青春叛逆期的孩子怎么去引导,家长们,学会反思自己,学会尊重而不放纵孩子,爱而不是溺爱孩子,更好的引导我们的孩子,有正确的三观,才可以避免将要在青春期发生的一切。
孩子是降落凡间的天使,是赐予妈妈的礼物,可是当孩子闹脾气的时候,在妈妈眼里就变成了不折不扣的“小恶魔”,满地打滚、哭喊、摔东西,简直”无所不能“。那么,孩子脾气不好怎么引导?
孩子脾气不好怎么引导
1、尽可能在孩子面前保持平静
首先在面对孩子发脾气时你要尽可能的平静。孩子很聪明,会知道自己表达不满的行为要被大人看到,你可以离开房间,做自己的事,假装不去注意他,当孩子发现自己的行为无济于事时,就会安静下来,这时候你可以和他沟通,或者给他一些玩具让他玩。有的孩子发脾气时会踢打、摔东西、乱咬,你要立即平静的去制止,要让他知道这样子是不被允许的。
2、尽可能不要在公共场所教育孩子
逛街、超市,孩子在公共场合发脾气可能会让你觉得难堪、生气,但是你要尽可能的让自己看起来很平静。不要说对孩子说,你哭吧,我不要你了,然后独自向前走去,这样会让孩子觉得不被理解,不被接纳。也不要打骂孩子,不仅不会起作用,还会愈演愈烈。你要平静的把孩子带到没人的地方,比如卫生间、车里,如果没有观众了,他可能会结束自己的行为。
3、带孩子去运动,适当情绪和压力
孩子精力充沛,活泼好动,对他们来说,运动是一个很好的解压方式,不仅能释放情绪和压力,还能锻炼身体。当孩子产生情绪时,家长可以带孩子去跑跑步、打打球,陪孩子做一些他喜欢的运动。很多孩子在运动过后,就会将之前的事情忘记了,情绪也会稳定很多。
4、以身作则,为孩子树立榜样
家长应该以身作则,为孩子树立一个积极向上的榜样。作为孩子最好的老师,家长对孩子的成长有着很大的影响作用,一举一动都非常重要。因此,父母平常时尽量不要在孩子面前发脾气,更不要动手打架来解决问题,别让孩子“有机可乘”,学到不好的东西。
5、培养内涵
多看书,多接触户外的孩子,脾气自然会更好,因为他们对世界的认识更有宽度,从而就会有更高的容忍度,自然就不会一点小事儿就发脾气。总结起来,就是见得多了,也就习惯了,平静了。
6、引导孩子坦白的表达需求,理性的表达情绪
孩子想要什么,想做什么,父母不一定能理解。所以,从小告诉孩子坦白大胆的说出自己的需求和想法,家长做出回应。可以给予的需求是哪些,不合理的需求是哪些,以及家长做不到的原因。让孩子也去理解父母,也能帮助孩子养成同理心,学会理解和体谅他人的难处。而不是成为只会发脾气,不考虑别人感受的人。
孩子脾气不好怎么引导,生孩子容易,教育孩子却是非常难。好的性格能帮助一个人走的长远顺遂,生活的也如意美满。养成好性格不容易,要耐心的理解孩子,尊重孩子,也要在孩子出现不当之处的时候好好和孩子沟通交流,帮助孩子成为人格饱满,性格好的人。
多鼓励孩子,不要打骂孩子。孩子脾气大脾气火爆怎么正确引导,教会孩子稳定情绪,让孩子冷静下来,然后再跟孩子沟通。
孩子脾气大脾气火爆怎么正确引导
1、父母为孩子树立榜样
父母应注意培养良好的家庭氛围,夫妻间遇到问题不要在孩子面前争吵,但可以让孩子在场时心平气和地交流,让孩子明白人与人之间沟通是可以不用发脾气的。这种潜移默化的影响对孩子可以起到很好的作用。
2、不要打骂
小孩子脾气大脾气爆千万别去打骂,这是不好的,过一会儿再去管他,跟他轻言细语地跟他讲些道理,如果你要什么东西或许去玩要跟父母说出你的心事就好,要他学好不然在学校老师都不喜欢坏孩子,同学也不跟你一起玩,看不起你的。
3、了解孩子的需求
家长多与孩子沟通,了解孩子的需要。家长平时经常与孩子沟通,当孩子发脾气的时候,家长可以更早知道孩子发脾气的原因,可以针对这一问题对孩子进行开导与沟通,可以有效减轻孩子发怒的情绪。
孩子脾气大的原因有哪些
1、孩子在表达某种需求
愤怒的孩子只想要自己的情绪被理解,暴力是压抑愤怒情绪的结果。所以,有的孩子更爱哭闹发脾气,不是孩子无理取闹,我们需要在孩子的情绪中挖掘出来孩子的需求。
2、家庭教育方式不对
家长脾气暴躁给孩子树立了不好的榜样。父母脾气不好,常为一点小事就动手打孩子。家庭教育方式不当,心理过分压抑。父母教育方法不统一,孩子对软弱的一方容易发脾气。
孩子不会表达自己的愿望,由于孩子的语言尚处在发展期,有时不能将自己的想法、要求和愿望明白地表达出来。自己的意愿家长不理解,孩子着急易发脾气。
3、家庭环境影响
这就要看一下父母、祖父母,对孩子在这方面有没有一些影响? 比如家中的长辈,有些人脾气就急躁,经常在家里大喊大叫,乱发脾气;或者把孩子溺爱的太厉害,那么稍微有一点事不顺她的心,她就会暴躁,乱发脾气。
孩子脾气大脾气火爆怎么正确引导,家长先要注意自己的言行举止,控制自己的情绪。改掉自己不好的习惯,再慢慢帮助孩子一起改变。
孩子年纪不大,却很霸道自私,无论看到什么,都急着喊“我的我的,这是我的”。如此强势的占有欲常常教家长头疼不已;那么,孩子太自私了怎么引导?
孩子太自私了怎么引导
1、不要随意满足孩子需求
当孩子对家长有所求时,家长不要随意满足孩子需求,要适当控制满足孩子的频率,在合理需求的基础上,给予适当满足。否则,会让孩子对物质缺乏正确认知。
2、让孩子体会到分享的快乐
家长可以在平时生活中多鼓励分享,教孩子体验分享的快乐。家长这里需要注意的是一定不要强迫孩子分享,否则只会事与愿违。
3、家长从自己的行为入手,作为孩子的榜样
父母的行为对于孩子的影响很重要。懂得感恩的父母,潜移默化中自然会影响孩子,时间长了便也就养成感恩的习惯了。一个良好的家庭环境对于孩子的感恩教育是非常有帮助的,让孩子更加具体的感受到感恩带来的好处。
孩子太自私的消极影响有哪些
1、社会责任感低
自私的人通常是以自身利益为先,当个人利益与他人、社会发生冲突时,必然会选择牺牲他人和社会利益,来满足自己的利益,社会责任感比较低。
2、 会养成自私自利的性格
如果孩子长期处在一个被过分爱护的状态,那么他会慢慢的以为这些爱护都是应该的,所有的好处都是他应得的,长此以往,就会养成自私自利的性格。这样的孩子是不懂得感恩的,周围人为他付出再多,他也觉得理所应当。
3、爱计较个人得失
性子比较自私的人,不会懂得如何爱,也不会懂得尊重他人,总是为一点小事而计较个人得失,给自己带来痛苦,也引起他人的反感。孩子在性格上过于自私,自然会有一些不好的表现,引起他人置喙。将来长大后影响也很大,自私的人难以形成良好的品行习惯,在社会中的存在感低,容易引起公愤。
孩子太自私了怎么引导,父母需要让孩子积极参加集体活动,多带孩子接触外面的世界,多亲近大自然,要培养孩子的责任感,让孩子懂得奉献爱心,懂得关爱他人!
应该让孩子学会分享,鼓励孩子走出去多参加课外活动。孩子不善于交朋友怎么引导,多带孩子参加户外活动,同时也要避免对孩子过分溺爱。
孩子不善于交朋友怎么引导
1、多带着孩子出去走走
去串串门,去人多的地方玩一下,比如动物园,游乐场,儿童乐园,还可以让他多和其他小朋友玩合作类游戏,让他们投入到合作中,他们也会逐渐的开始交朋友的。
尽可能不要让孩子成为留守儿童,不然教育难度会难上加难,毕竟咱们的父母和孩子之前的代沟太大
2、多让孩子参加一些活动
比如邻居或者学校一块儿组织的,给孩子创造和其他孩子们交流的机会,这样你才能找到问题的根源,才有机会纠正她性格上的一些特点。这些都不是问题,孩子的可塑性很强的,只要及时引导就好。另外,孩子的人生观、价值观都是在小的时候确定的,这个事情还是要抓紧。
3、鼓励孩子交友
家长应鼓励孩子主动与小朋友多交往,有时还可为孩子“牵线搭桥”,创造条件。带孩子积极参加活动,培养孩子的兴趣
友谊是建立在共同的兴趣基础上的。一个不会唱歌、不会跳舞、不爱画画、不爱活动的孩子是不会有朋友的。因此,家长应努力培养孩子拥有广泛兴趣,通过积极参与活动与小伙伴建立友谊。
4、创设良好的家庭交往环境
在家庭中应创造一种民主平等、亲切和谐的交往氛围,以父母为中心和以孩子为中心的家庭都是不可取的,父母应当成为孩子的朋友,要让孩子敢说、爱说,有机会说话。
家庭中的大小事,孩子能理解的,应该让孩子知道。适当地让孩子参与成人的某些议论,有利于树立孩子的自信心,使孩子敢于与成人交往。
家庭中有关孩子的一些问题,更应该听听孩子的意见,看看孩子的想法,不要一味地只是家长说了才算。
孩子不善于交朋友怎么引导,帮他树立信心,正确引导,鼓励。经常领他到人群去逛一逛说一说话,假期找一找他们的同伴玩一玩,叫他们经常勾通,久而久之就会有效。