2023-10-02 13:59
2137浏览初二的成绩不好，现在努力还来得及，要不要复读，要看自己的意愿。正常来说，义务教育阶段是不允许复读的，各地的政策也不一样。但是如果有特殊情况，可以休学。休学时间如果超过一年，学生就要在当前年级重读一年。
建议你提前进行一下升学规划比较好，还是有很多的低分生升入理想院校的方案的，提前规划，这样升学时才会事半功倍的。
如果孩子自己有这方面的意向的，可以尊重他的想法，但是同时要考虑他的学习能力和抗压能力等。
如果你觉得自己的成绩提升空间比较大的话，就不用重读，不过你的成绩也不算是那种无可救药的程度，补补课应该能提上去的，其实英语也很容易提上去的，现在你该做的就是积累词汇，因为上了初三，做题方面大部分是考你基础知识和分析能力，所以增加你的词汇量是基础。
每个孩子都不可能是天才，每个家长都希望自己的孩子成材。作为老师不应该放弃任何一个学生，再说刚刚上初一的学生潜力是很大的，有的学生初一时成绩很优秀，但到了初二、三时成绩一落千丈的也比比皆是；有的学生初一时也许因基础差成绩不会太好，但如果掌握了正确的学习方法，再加上自己的努力，学习成绩完全可以由差变好。
一般来讲是没有必要的，知识性的问题并不多，如果自己肯下功夫，或者找人带领你，最长一学期也可以把一学年的东西过一遍。
如果有特殊情况需要重新学习，那也并不是末日。人生的终点不是中考，不是高考，不是找工作，路还长着呢。
初三复读是很好的选择，初中可以复读，不存在学籍问题，初三复读是可以的。中考失利，不想上普通高中、民办高中、中职的初三毕业生，因目前成绩不理想，重新参加下一届中考，这种选择就是复读，形式效果等同于中考复读。
初三可以复读的。可以选择本校复读，也可以选择在专门的复读学校上初三。没有政策规定禁止初三学生参加复读，中考复读生可以和以往每年一样参加复读，但是参加复读的考生也要符合规定才能复读。
中考仅仅是人生的一个转折点，每个人都是一个一个独立的个体，中考失利，你可以选择上私立高中，也可以选择上职业学校，有的地方是允许复读的哈。
你的目标和你现在的距离是多少？如果像你所说基础太薄弱，那么重读的效果会很好，但是你增长的极限在哪里？你的目标如果太难以企及，那复读可能也达不到。这个心态要调整，要面对现实。你的学习效率并不高，初三知道努力，但是成绩还在下滑，那就说明你的学习方法有问题或者还没有开窍，如果你复读还是这个状态，提高分数的极限是不高的，做好心理准备。学习这东西，不是光努力就能行的，天分和开窍与否很关键。属于99的努力，加一分的天才。
如果孩子初中阶段并没有花太大的力气，而是玩玩打打的学习，而导致孩子的成绩暂时跟不上，那倒是可以考虑让孩子复读的，因为这说明孩子还有很大的潜力可挖，而在这里必须要讲一个前提条件，就是孩子是真心下定决心努力学习，否则复读也就失去了它的意义，也不会有什么效果，只会浪费了一年的宝贵时间。
当然是可以的。初中很多是基础知识，把初中知识学扎实后，更能容易的接洽高中知识。复读后考个好高中，这是很好的想法，优秀的高中更能帮助你考上好的大学。
现在越来越多的学生都有了超前学习的意识，初中的学习压力越来越的，很多学生怕自己开学跟不上。所以就会在假期，对即将要学习的内容提前学一遍，其实这和预习差不多，下面我们就来说一说，初中生提前学的行为到底好不好。
初中生提前学到底好不好
有利有弊。优点：因为提前学可以提前掌握新知识，那么自己就有更多的时间来进行其他学习内容的拓展。不仅可以跟得上学校的课程，即便考试题目出难了，你能够自如地应对。缺点：提前学习也会存在一定的问题，就是容易知识不扎实。还有些学生以为自己学会了，课堂上就不认真听了，这都是提前学带来的弊端。
初中生怎么提前学
1、在课本上做勾画
我们可以在预习的时候做一些圈圈点点，这称之为批注式的预习法。自己在批注的时候，定要言简意赅，可以用一些符号就来代替，不要啰嗦。接着遇到不同的地方的时候，用很醒目的标记圈点出来。如果在预习的时候，发现有一些优美的语句，或者是重点的定理概念，可以摘抄在自己的小本子，以便日后去查阅。
2、浏览式预习
这里说的初中生的预习和小学生有着很大的不同，初中生做预习，首先浏览新教材，然后找出本节或本文应掌握的新知识，编写本节或本文的内容提要，确定本节或本文的重点和难点，找出上课时应解决重点解决的问题，特别是新教材中自己不理解的问题，用记号笔标出。
3、积累阅读，抓好精读和泛读
想要在中学阶段把语文学好，必要的阅读练习，抓好精读和泛读，将是同学们要提前掌握的学习技能。把语文书当成是提前学习阅读的素材，做好精读练习的准备，每周计划阅读的积累，哪些和课文同类的阅读内容需要按照泛读的模式进行练习的，都需要提前做好学习计划。
4、初中生提前学要有重点
要知道什么是重点要学的，什么可以一带而过，切记不要眉毛胡子一把抓，觉得这个也重要，那个也关键，一定要有舍有得。预习的时候，我们可以看一下学过的知识，有助于串联新知识，对于掌握的可以一带而过，要重点预习没学的或者是自己没有掌握的知识。
父母关心孩子的学习成绩是非常常见的事情，所以家长在教育孩子的过程，就会想要知道小孩几年级可以看出成绩好不好？孩子的成绩好坏其实并不是一成不变的，这也就是说小时候好的成绩长大不一定好。因此在面对孩子成绩的事情时，我们要用发展的眼光去看待，要想方设法去帮助孩子找到适合当前阶段的学习方法。
小孩几年级可以看出成绩好不好
一般来说，三到五年级的时候就可以看出孩子的学习成绩好不好。因为三年级到五年级是小学的一个学习分界点，学习的知识会加深，作业量也会加大，很多孩子在这个时候会跟不上。跟不上的话学习起来就会比较吃力，久而久之学习成绩就会被落下，作为家长也不能给孩子太大的学习压力。
小孩应该如何学习
1、挤时间，讲效率
重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
2、家长需要让孩子喜欢上考试和学习
大多数的家长还是很重视分数的，一旦考砸了，迎来的就是家长的打骂。和分数相比，应该更关心孩子理解了多少课程内容。对于孩子的成绩，即使是考的不好也不可责骂。
而是应该和小孩一同分析试卷，不明白的地方要和孩子一同解决掉。给予孩子支持，让他充分理解上课内容，享受学习乐趣让孩子了解学习和考试都是一件有意思的事情，而不是可怕的事情。
3、分类知识
指导孩子把所学的知识进行分类，把一本书的知识点拆成若干个“知识模块”，梳理课本一学期下来，需要学习多少个识字、多少篇诗歌、多少个拼音，多少篇短文，然后按类别进行知识笔记汇总，把每次学习的新知识点按类别记录在笔记本上。
4、对于一些学习工具，也要教会孩子合理利用
如果想要提高孩子的学习效率的话，一些学习工具的掌握是少不了的。比如，各类字典词典就是很好的学习工具。家长教会孩子学习使用字典词典类的话，不仅可以很好地帮助孩子自己解决问题，还能够提高学习效率，提高正确率。现在科技在发展，很多电子类产品也应用到了孩子的学习中。这些电子类产品，对于孩子的学习也是有很大帮助的。
初中的时候，尤其是在初三，不仅是班级，学校也会安排很多的模拟考试，让孩子们熟悉考试的状态，同时对自己查漏补缺。其实这些成绩在一定程度上面是可以看出我们的水平的，那么初中考580分成绩算好不好呢？
初中考580分成绩算好不好
相当不错的成绩。如果满分650分，能够考到580分已经是相对不错的成绩，能够达到将近0.9的比率，能够选择比较好的重点高中，如果试卷的难度较大，这个分数的相对有时还会更高，要结合当年考试的具体实际来考虑。当然很难上全省排名前列的学校，还有比较大的进步空间。
初中考580分成绩怎么继续提高
1、确定自己的高中目标，力争考入本地的重点高中的重点班
重点高中无论是师资力量还是学习氛围都要比普通高中好很多，重点高中重点班的老师都是本校执教资历较长，教学经验比较丰富，专业知识比较过硬，综合协调水平比较高的老师，因此这些老师能够把知识讲的更加透彻和全面。
2、能够吃苦耐劳，并且勤奋努力
贪图享受、不能吃苦耐劳成为了当下很多孩子身上的通病，初中不比小学，初中的学习科目比较多，随之而来的就是作业多，知识量多，这就需要初中生能把更多的时间用在学习上。勤奋努力才能把各科的知识掌握到位，尤其是到了初三，临近中考，不但要写作业而且还要刷复习题，很多初三学生都要学到十二点，然而在这个关键时刻却有很多初中生娇生惯养，受不了学习的苦。
3、听课要集中注意力
老师在课堂上讲的一句话一个关键点，如果我们在听的过程中当中漏掉的话，那我们在课后复习就会出现问题，所以在听课的时候，一定要集中注意力，听清楚老师讲的所有的内容。
4、强大的执行力
在学习中，我们不仅要主动学习，还要有强大的执行力。常见很多学生想的很好，在学习上做了一大堆计划，但从没有把计划落到实处，每次都让计划变成了空想，计划不付诸实践也只是计划，所以同学们要提高自己的执行力。
5、中考考什么复习什么
众所周知，初中教材上的知识点有很多，但中考的时候，只会考部分知识点，并不是所有教材上的知识点都会考到。所以，初三学生要学会针对性复习，中考考什么，我们就复习什么。
很多家长担心孩子进入初中之后难以适应学校的学习生活，从而导致成绩的下降，但是想要帮助孩子提高成绩就要先对它进行了解，否则初一考540分成绩好不好都不清楚，又怎么帮助孩子养成好的学习习惯呢？
初一考540分成绩好不好
初一考540分可以说是一个比较不错的成绩了，一般来说初一各科成绩加起来满分为660，如果孩子考取540分说明孩子掌握了考察知识的80%左右，属于一个中等偏上的水平，但是还是有很大的提升空间，需要孩子发现自身的问题，并加以改正。
如何培养初一孩子的学习习惯
1、大量的练习
听懂了不一定等于会做了，公式定理概念为了让孩子便于听懂，都会举一些特殊的例子，通过前面所学来推导出来，而实际作业考试会比老师讲解的试题难得多，甚至有逆向思维的试题，这个时候就需要孩子灵活运用，去做不同类型的试题，让自己的思维空间打开，争取做到举一反三。
2、建立错题本
学习的过程，不单单是一个吸纳新知识的过程，也是一个自我反省，自我完善的过程。学习中错误再所难免，但许多孩子总是会在同一个地方犯同样的错误，就是缺乏一个反省检点的过程。建立一个错题本，记录下自己做错的题，将错误的答案与正确的答案同时标注出来，并找出错误的原因。
3、多阅读，多感悟
初一学习任务还不是多的阶段，学生需要注重的是课外知识的积累，多读读课外书，养成记录读书笔记的习惯。多阅读可以拓展知识，充实见解，培养语文阅读理解能力和提升写作本领。多读书，读好书，对今后初高中的语文学习都将会有意想不到的收获。没有养成良好的阅读习惯，学生的理解能力就会不理想。
4、知识需要积累
积少可成多，不积小流，无以成江河。从广义上讲，学生的学习本身就是一个积累的过程，然而这大多是无意识，不自觉和积累，虽有收效，但不明显。如果在学习过程中养成有意识的归纳积累的习惯，学生将受益匪浅。
5、抓好预习环节预习
上课前做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课，显得呆板被动。有些学生虽能预习，但看起书来却似走马观花，这种预习一点也达不到效果。
6、先复习后作业
成作业是学习过程中重要一环，要培养自己良好的作业习惯，作业前准备好一切学习用品，而且先复习当天的功课或复习与作业有关的内容，然后，独立完成作业，不能拖拉，当天作业当天完成，完成作业后，应认真检查，发现错误及时更正。
很多学生上小学时，英语成绩很好，总是班级的前三名。但升入了初中后，成绩总是徘徊在80分，一直没有新的突破，家长们也很着急。如果孩子只掌握了小学的单词和词汇，没有新的扩展，很容易造成这种现象。那么初二英语考80分算好不好呢？
初二英语考80分算好不好
初二英语考80分算好，满分100的情况下算好，各地市的满分标准不同，只要达到满分的80%就算好。针对80分左右的孩子，应该有比较好的学习习惯。只要能够坚持原先的好习惯，成绩就能稳步上升。
同时学习动机是孩子愿意努力学习的关键，如果家长能够激发他的学习动机，并让孩子的学习动机能够一直很强烈。学生即使是自学，也能完成的很好。
初二英语考80分怎么提高
1、改进学习方法
生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。
2、练题型
学习的最终目的是考试，而且在做题时还能复习常考单词，也能练习语法，所以一定是要做题的，不管真题还是模拟题都可以。
完型填空和语法填空最难，不仅要勤加于练习，还要多背语法，把语法知识点掌握好。认真的做，千万不要出现忘记加复数之类的低级错误。
同时应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学。有的人不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好的信心，要知道科学的学习方法，是做到事半功倍的前提和保证。
3、培养听英语的兴趣
听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。
4、看英文电影
英文电影不仅可以提高学生的听力水平，也可以提升我们的口语表达能力。当然收看电影跟利用材料进行联系有一个不同是，英文电影有时候我们可以通过人物的肢体语言来判断所要表达的意思。
刚开始同学们尽量不要去看中文字幕，如果实在不懂看中文字幕也是可以提高英语水平的。很多也喜欢听英文歌曲，其实听英语歌曲可以调节英语学习的枯燥，哼着歌学英语也很不错。
有的学生在初一的时候，学习的英语比较基础，但是学不会的孩子大有人在，对于一些学习态度比较好的，能考一个比较满意的成绩，大概能考到104、105左右。那么初一英语105分好不好成绩呢？
初一英语105分好不好成绩
我觉得初一英语105分是一个很不错的成绩。初一英语还不是很难，所以成绩普遍会高，90分也就相当于中等生。95以上可以算优秀学生。这时，一定要打好基础，按照老师的要求认真做好复习。达到优秀学生的标准是完全有可能的。英语学习，主要在于好的学习习惯，只要多记多背，一定没问题。
初一英语如何提高
1、多练听力、多背短文
初一的英语不像高中那么难，但是听力和自己的词汇量还是要积累的，英语的听力是应该从初一就开始练习，为了以后考试去打好基础，多坚持一段时间，每天背书。听力是没有任何的捷径去短时间提高的，听力想要提高就应该每天加以练习，每天早上都听20分钟听力，坚持两年下来英语的听力是一定会有一个大幅度提高的。
2、重视看小练习卷和综合试卷
分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正。英语考试主要由基础题和能力题两大块构成。基础题对大多数同学来说并不是不会，而是会了能不能做对。有些同学总喜欢题目看一半，提笔就写，往往一写就错，所以想在基础题上拿高分，做题习惯非常重要，不要总按习惯套路来，切记“做题就是做题！”
3、不会一定要问
初一学生在面对自己不懂的知识点的时候一定要问，问老师或者问同学都是可以的，问题只会越攒越多，英语是一个环环相扣的科目，初一学生一个知识点弄不懂，以后将要学习的很多英语知识也都很难懂。
4、养成良好的书面表达的习惯
对于初中一年级的孩子，现在的写作训练基本要求在50个词左右。学生应习惯于经常性地写一个小段落。一来是能提高对英语的自如运用，二来考察了孩子们的洞察力，培养其发现新生事物的能力。所以常写、多写是大有益处的。用英语写，一方面侧重于运笔的技能和技巧，二方面侧重于思想和情感的表达能力。
孩子的学习成绩是很多家长都放心不下的一个问题，但是进入初中之后，随着课程数量的增加，家长们不能再用小学的评判标准来估测孩子的水平如何，否则很容易对孩子的能力认识才产生偏差，从而提出一些不合适的期望和计划，那么初一300多分成绩好不好呢？
初一300多分成绩好不好
初一考试成绩300分不太好，因为初一有七门课，每科100分满分，至少也要500分以上，才能算一般成绩，并且初一的内容都是基础知识，如果初一没有考好，初二就很难学，所以为了今后的学习更加轻松，初一的知识一定要学扎实，前面没学好，一定要找老师把基础打牢固，对今后的学习有帮助。
初一如何提高学习成绩
1、调整生活作息
孩子在小学与初中相比是上学迟放学早，而进入初中以后上学早，放学迟，要上晚自习，是很多孩子一下受不了，进入初中以后面对七门功课的作业，这就需要孩子要赶紧转变思想能够把更多的时间用在学习上，才能完成作业，才能把各科知识复习到位。
2、学习与思考相结合
在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本究源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果、内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
3、培养学习习惯
初一最重要的就是多培养一些好的学习习惯，这些好习惯越多，你的学习成绩也就会越好，比如课前预习等，提高学习的主动性；学会合理分配时间，有助于更好地适应初中的生活；利用课余时间多阅读与知识学科相关联的书籍，这对初中的学习也有很大的帮助。
4、整理错题
学习这个科目的时候可能会有一些错题，出现错题之后可以使用小本将其记下来，可以隔几天以后做一遍，并且在复习的时候可以参照一下容易出现错误的题目，这是初中数学怎么学的重点之一。
5、认真听老师讲课
很多初一学生做不到上课跟着老师听讲，没一会儿就溜号了，所以大家可以坚持一天跟着老师的思路集中注意力听课，看看效果好不好。从历届初一学生的反馈来看，上课认真听讲对于提高成绩来说是很有必要的。