2024-07-24 10:18
303浏览孩子不想回家可能是觉得家里不温暖，或者是和父母发生了矛盾，或者是其他的因素，尊重孩子的想法，理解他们的需求，引导孩子回到家中来。
孩子不想回家心里是怎样想的
首先，孩子可能对家庭环境有所不满。例如，他们可能觉得父母对他们的期望过高，或者父母之间的关系紧张，使他们在家中感到压力过大。
其次，孩子可能对父母的教育方式有所不满。例如，他们可能觉得父母总是批评他们，而很少表扬他们，这使他们感到沮丧和无助。
再者，孩子可能对学校和朋友有所留恋。例如，他们可能在学校里有很多朋友，或者他们可能对学校的活动和课程非常感兴趣，这使他们不愿意离开学校。
最后，孩子可能对他们的生活环境有所不满。例如，他们可能觉得他们的生活环境太无聊，或者他们可能觉得他们的生活环境太嘈杂，这使他们想要逃避。
不想回家的孩子来自于什么家庭
1、父母感情不好，经常吵架
有的家庭生活的非常和睦，一家人团团圆圆的，但是有的家庭却不一样了，父母感情不和，而且经常吵架，孩子从小在这样的家庭中生长，经常遭遇各种责骂以及暴力，因此对孩子成长将带来很大影响。
2、从小受到父母的宠溺
还有的孩子属于另外一种情况，从小受到父母的宠溺，慢慢的就会变得非常自私，对于父母的付出感到理所应当，甚至还不停的向家里面索取。这类孩子通常会被其他人称之为白眼狼，长大之后在父母面前非常不孝，甚至还动手打骂，让父母感到相当悲痛。
引导孩子回家的办法，家长可以试试
1、加强亲子沟通
家长应该多关心孩子从哪些角度想，以及他们对回家的困惑、不满要怎么面对。
2、尊重理解
每一个孩子都有自己的兴趣和爱好，应该得到尊重和理解。有时候，孩子可能会因为热爱某些活动而不愿意回家。在这种情况下，父母需要了解并理解孩子的兴趣爱好，然后在保证孩子安全的前提下给予适当的支持。
3、减少唠叨
父母要减少对孩子的唠叨和管束，不要在孩子面前唠唠叨叨，过多干涉他们的生活。父母应给予孩子足够的自主权，让他们自己决定吃什么、穿什么等事情。
4、给予温暖和关怀
父母要给孩子一个温暖的家，让他们感受到家人对他们的无微不至的关照。在与孩子交流时，父母要理解孩子的思想变化，与他们平等对话，给予正确的引导。
在与班主任沟通前，家长首先要明确自己的沟通目的和态度。目的是了解孩子厌学的原因，寻求班主任的帮助和支持，共同解决问题。态度则应该是积极、开放和尊重的，避免过于情绪化或指责性的言语，以建立良好的沟通氛围。
与班主任沟通时，家长需要选择合适的沟通时间和方式。最好选择班主任比较空闲的时间，如课间休息或放学后。沟通方式可以是面对面的谈话，也可以是电话或微信等线上沟通。无论选择哪种方式，都要确保双方能够专注于沟通，不受外界干扰。
在与班主任沟通时，家长需要详细了解孩子厌学的具体情况。包括孩子的学习成绩、课堂表现、作业完成情况等。同时，也要了解孩子在学校的生活情况，如与同学的关系、课外活动参与度等。这些信息有助于家长更全面地了解孩子的厌学原因，从而制定更有效的解决方案。
了解孩子厌学的原因后，家长需要与班主任共同探讨解决方案。可以从调整学习方法、提高学习兴趣、加强家校沟通等方面入手。同时，也要关注孩子的心理健康和情感需求，给予他们足够的关爱和支持。班主任作为教育工作者，有着丰富的经验和专业知识，他们的建议和支持对于解决孩子厌学问题具有重要意义。
与班主任沟通后，家长需要积极配合班主任的工作。可以按照班主任的建议进行调整，关注孩子的学习情况和生活状态。同时，也要与班主任保持密切联系，及时反馈孩子的进步和问题。家长的积极配合和支持是班主任工作的重要动力，也是解决孩子厌学问题的关键之一。
我觉得现在的孩子条件和80、90年的孩子条件好太多了，生活条件上去了，家长都比较疼孩子，甚至到了溺爱的程度，有句话说，穷人家的孩子早当家，就是这个道理。那么孩子厌学怎么办呢，不光是需要老师的教育，光靠老师一个人也解决不了，必需和家长连同教育，家长也要和孩子多沟通，加强交流。孩子在学校的一切不好的现象，老师要及时和家长沟通起来。
在第一次和老师的沟通交谈中，家长主要把孩子大概的生活状况，生活背景，性格特点，优势劣势都简单的跟老师沟通下就可以。而通常老师谈到孩子的缺点，总是有一定根据的，家长如果认真听下去，可能有助于孩子改正。大可不必因为怕老师对孩子印象不好，就去硬夸孩子怎么样，因为一般的孩子在家里和在学校里的表现是有差别的。
家长和老师沟通的主要目的就是了解孩子在学校的表现，即使自认为是教育专家，也应该虚心向老师请教，毕竟老师相对了解孩子在班级这个集体中的表现，往往会给出比较合适的教育方法。
不想在学校想回家这种情况，一般情况下多出现在小学和初中阶段，这个时候他们对家里的生活还具有一定的依赖性，所以作为家长，可以多和孩子进行通话，并且去培养孩子的独立能力。
孩子不想在学校想回家怎么办
孩子厌学总想回家是一个常见的问题，需要家长和教育工作者共同关注和解决。下面我将从几个方面给出建议，希望能对你有所帮助：
首先，要了解孩子的厌学情绪背后的原因。可能是学习压力大、对学习内容不感兴趣、与同学关系不好等原因导致的。家长和老师应该与孩子沟通，了解他们的想法和感受，帮助他们排解情绪，找到问题的根源。
其次，要针对孩子的情况制定个性化的学习计划。有些孩子可能对某些学科不感兴趣，但是对其他学科却很有天赋。因此，家长和老师应该根据孩子的兴趣和特长，制定符合他们实际情况的学习计划，激发他们的学习热情。
同时，要关注孩子的心理健康。学习压力大、情绪不稳定等都可能影响孩子的心理健康。家长和老师应该关注孩子的情感需求，给予他们足够的关爱和支持，帮助他们建立自信，积极面对学习中的挑战。
此外，要鼓励孩子参加课外活动。课外活动可以帮助孩子拓展视野，增强社交能力，提高综合素质。家长和老师应该鼓励孩子参加自己喜欢的课外活动，培养他们的兴趣爱好，同时也可以在学习之余得到放松和调节。
最后，要与孩子建立良好的沟通机制。家长和老师应该定期与孩子进行交流，了解他们的学习情况和生活状态，及时发现问题并给予帮助。同时，也要尊重孩子的意见和想法，让他们感受到被理解和被尊重。
孩子不想在学校是什么原因？这些原因或许你还不知道
1、父母干扰过多导致逆反心理
有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子偏偏就不上。
2、内在驱动力不够
一些孩子放学回家后能躺着的绝对不坐着，自记的事情能不做就不做，甚至连作业也是能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。
3、提不起兴趣
因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学。
初中孩子不想住校，想各种理由回家？
初中不想住校考虑孩子可能是对新的环境不适应，因为在家所有的事情都是依赖父母，现在靠自己，需要一个过程适应。要有角色转变的意识。可以改变一下自己的学习方法，主动阅读优秀文学作品，尝试预习一些初中的功课。
初中阶段的学习强调主动性，要学会善于学习，而不是被动地学。学生如能认识到自己角色的转变，就能尽早做好思想准备，以适应即将到来的新生活。
学习是孩子必须要面对的，但是很多孩子一谈到学习就很敷衍，有厌学心理，不愿意上课不愿意学习，为了让孩子好好学习，不少家长煞费苦心，尝试了很多，效果也不明显，那么，正确的方法是什么呢？
孩子不想去学校心理怎样疏导
第一、尊重孩子
孩子不想去学校，可能是由于平时没有做好孩子的榜样，导致孩子出现了叛逆的心理。建议家长多尊重孩子的想法，不要强迫孩子做不喜欢的事情，可以适当地多与孩子进行沟通，尊重孩子的想法，改善这一情况。
第二、培养孩子的兴趣
当孩子不想去学校，可能是由于平时没有做好孩子的兴趣，导致孩子对学习出现了排斥的心理。建议家长可以适当地培养孩子的兴趣，可以适当地带孩子进行一些户外运动，比如跑步、游泳、打羽毛球等，能够有效改善孩子厌学的情况。
第三、疏导孩子的心理
孩子不想去学校，家长千万不要逼迫、打骂，这样只会适得其反。建议家长没事多给他讲一些小故事，毕竟不是每个孩子都有上学的机会。父母可以给他讲一讲自己小时候的事情，或者是一些贫苦地区的孩子是如何上学的，这样就能让他体会到上学的不易，珍惜上学的机会，这可是比打骂的效果好很多。
第四、家庭和学校配合
家长和老师要保持良好的沟通，共同关注孩子的心理状况。家长需要关注孩子在学校的表现，及时与老师沟通，了解孩子的情况；老师也要关注孩子的家庭环境，了解孩子在家庭中的问题，以便提供有针对性的帮助。
孩子被同学孤立不想去学校怎么办
1、深入了解孩子的感受
首先，与孩子进行深入沟通，了解他在学校的具体遭遇和感受，以及他对学习的态度。这有助于家长更准确地把握问题的本质。
2、增强孩子的自信
家长可以鼓励孩子参加一些课外活动或兴趣小组，以展现其才能和特长，从而增强自信心。同时，家长也要善于发现孩子的优点和进步，及时给予肯定和鼓励。
3、改善家庭氛围
创造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家人的支持和关爱。这有助于孩子形成积极的心态，更好地面对学习压力。
4、与老师、学校沟通
主动与老师、学校沟通，了解孩子在学校的具体情况，寻求他们的帮助和建议。同时，也可以让老师了解孩子的家庭情况，以便更好地关注和支持孩子。
孩子没有学习兴趣怎么培养
1. 给孩子树立榜样，家长的以身作则，会使孩子做为模板，更能激发孩子的潜能和兴趣。比如，家长爱读书，孩子也会跟着学习和读书。
2. 在孩子学习取得优异的成绩或者进步时，家长们不要吝啬对孩子的夸奖和鼓励。来自家长真诚而及时的表扬，是对孩子最好的奖赏。
3. 不打骂孩子，积极给予孩子引导，对孩子犯错误的地方给予指正。
4. 多带孩子出去看世界，陪着孩子的眼界和心胸。
5. 让孩子在玩中感受快乐，感受到一种投入的状态之中。激发孩子的潜能和兴趣也需要让孩子体会到快乐，多玩多看会找到一些感兴趣的事情。
孩子不想上学，家长可以尝试和孩子建立友好的沟通交流，要和孩子讲道理，监督他有关于学习这方面的事，或者让他体会一下社会的艰辛，从而让他了解到上学的好处。如果孩子性格顽劣，抗拒上学，可以适当给些奖励。
高中孩子不想上学心理怎样疏导
1、了解原因
首先需要关注高中孩子为什么不想上学，是因为学习压力过大、社交问题、家庭环境等等，针对具体原因制定针对性的解决方案，不要一刀切地认为孩子是“逃学”。
2、给予双重甜头
根据“双重甜头”的概念，家长可以适当地给予孩子口头奖励和物质奖励，以激发他们的内在驱动力。口头奖励可以包括鼓励、赞扬或表达对孩子的认可。
物质奖励则可以根据实际情况而定，例如提供小礼物、奖励品等。通过这种方式，让孩子知道自己的努力得到了父母的认可和重视，从而激发他们的积极性和主动性。
3、建立社交能力
高中孩子不想上学，可能因为社交困难而不愿意上学。在家庭中提供机会，帮助孩子培养社交技能。鼓励他们与同龄人互动，参加集体活动和俱乐部等，以增强他们的自信和社交能力。
4、教育责任感
教育孩子认识到学习的重要性，让他们明白上学不仅仅是为了自己，更是为了国家和民族的未来。培养他们的责任感和使命感，使他们树立正确的学习观念。
5、解决学业困难
如果孩子在学业上遇到困难，提供适当的支持和辅导。可以考虑寻求额外的学习资源、辅导或与老师合作制定个性化的学习计划。
高中孩子不想上学的原因
1、一般可能的原因是厌学情绪，对学习不感兴趣，而学校的主要活动就是学习，所以学生不想去学校可能主要是为了逃避学习。
2、当然也有另外一些可能，比如在学校受到欺凌或者和同学老师关系不好等等，也会让孩子不想去学校。
3、高中是孩子接受学术知识和学科学习的关键阶段，学业压力较大。家长往往会应对孩子的学习问题感到焦虑，对孩子的学习进行过度干预。这可能导致孩子产生逆反心理，降低他们的自尊心和学习动力。
高中孩子怎么养成好的学习习惯
1、建立目标
首先，高中生需要明确自己的学习目标。这个目标可以是短期的，比如提高某一科目的成绩，也可以是长期的，比如考上理想的大学。有了明确的目标，学生们就会有动力去学习。
2、制定计划
有了目标之后，高中生需要制定详细的学习计划。这个计划应该包括每天需要学习的科目和时间，以及每周、每月的学习目标。这样可以帮助学生更好地管理自己的时间，提高学习效率。
3、随处学习
善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭排队时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
4、善做笔记
学会一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更要认真记录。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。
作业对于学生来说是非常重要的，不仅可以帮助孩子复习所学知识，还可以帮助孩子查缺补漏，由此可见作业的重要性。当孩子出现不想写作业的心理时，家长要及时疏导孩子的心理，帮助孩子养成良好的作业习惯。
孩子不想写作业心理怎样疏导
1、孩子不想写作业，家长首先要让孩子明白学习是自己的事情。老师布置的任务要及时完成，学习是给自己进步，而不是为了父母或是为了老师而做作业，告诉孩子作业不是为了捆绑你，教会孩子自律。
2、孩子做作业的时间不宜过。家长可以引导孩子，做一会家庭作业，然后适当的玩耍一会，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样的话，可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。
3、给孩子做作业限定时间。家长可以给孩子规定一个孩子写作业的时间。比较好控制在一个小时以内。当孩子做作业做到15分钟或者办事30分钟的时候，我们可以告诉孩子，已经15或30分钟了要加油。可能有时候孩子写作业会不专心，如果不是太过分，就让孩子动一动，如果感觉非常过分的话，就要稍微提醒一下孩子。
4、要让孩子看到学习中的进步。家长在孩子周末学习的期间，可以对孩子家庭作业进行检查并做好记录。等过一段时间后，在把孩子之前做的作业和现在做的作业拿出来做对比，这样你就会知道孩子这段时间有没有进步。父母经常可以告诉小孩学习上有哪些进步，还有哪些不足。这样，小孩对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。
孩子不想写作业的原因
1、懒得写作业
一提到写作业，孩子总是拖拖拉拉，半天也拿不出作业本，或者是本子拿出很长时间，上边一个字都没有写，这样的孩子主要就是“懒”。对于这样的孩子，家长应该严格要求，家长要按时检查孩子作业的完成情况，帮助孩子养成良好的学习习惯。
2、课外班太多
现在的家长都特别重视孩子的教育，怕孩子落后，给娃在外面还报了各种补习班，补习班为了让家长看到学习效果，自然也会布置作业，对孩子来说，学校的作业已经够多了，还要应付课外班的作业，久而久之，孩子看到作业就恼火，很容易产生厌学情绪。
孩子不想上学怎么办
1、进行正向的引导。其实很多孩子是找不到学习的乐趣的，都是感觉是为了父母而学习。这个时候父母就需要对孩子进行正向引导，大多数孩子已经可以独立思考了，父母不妨抛出问题让他们自己思考。包括现在做些什么，未来做些什么。
2、培养孩子的学习兴趣。让孩子尝试更有趣的学习方法，比如看与学习课程相关的电影动画，带孩子多进行户外活动，开拓孩子的视野，让孩子在课程、作业以外的地方学习。让孩子知道学习除了枯燥地做题背书上培训班，还有更有趣的方法，以此来激发孩子的学习兴趣。
孩子不想上学，从心理层面来讲，可归属为有厌学情绪。至于厌学情绪的产生，会有很多诱发因素，需要家长们全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去上学，我们才能更好的加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。
孩子不想上学心理怎样疏导
1、了解孩子的内心需求。当孩子厌学不想学的时候，家长要及时了解孩子的内心，而不是一味的批评和指责。只有了解孩子的内心需求，才能更有效地帮助孩子解决问题。
2、建立信任和支持。让孩子感受到你的支持和关爱，建立起亲密的信任关系，让他们知道你会一直支持他们。
3、鼓励积极面对。引导孩子学会积极面对困难，鼓励他们克服挑战。让孩子明白，每个人都会遇到挫折，关键是如何应对和解决。
4、共同讨论解决方案。与孩子一起讨论可能的解决方案，例如制定一个计划，帮助他们更好地应对学校挑战，或者寻找适合他们的学习方式。
5、家庭和学校配合。家长和老师要保持良好的沟通，共同关注孩子的心理状况。家长需要关注孩子在学校的表现，及时与老师沟通，了解孩子的情况；老师也要关注孩子的家庭环境，了解孩子在家庭中的问题，以便提供有用的帮助。
6、营造愉快的家庭氛围。营造一个轻松、愉快的家庭氛围，让孩子在家庭中得到关爱和支持。家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们发展自己的特长。
孩子不想上学有哪些原因
1、可能是因为孩子对学校环境或教学内容不感兴趣，觉得学校的学习对他们来说没有意义或者无法满足他们的兴趣和需求。
2、家庭环境也可能对孩子不愿去上学产生影响，比如家庭成员之间的冲突、家庭对学习的重视程度等。
3、可能是因为孩子在学校中遇到了不愉快的经历，比如受到欺凌、教师对他们的指导方式不合适等，导致他们对学校产生了负面情绪。
4、孩子可能感到学习压力大，无法适应学校的学习节奏和强度，导致对学校产生抵触情绪。
如何调整好孩子的心态和情绪
1、耐心陪伴
孩子对家长的需求很大，对于孩子而言，陪伴非常重要，长时间的陪伴能够让孩子的心理处于比较健康的状态，可适当缓解孩子的负面情绪。
2、鼓励孩子表达情绪
让孩子知道他们可以安全地表达自己的情绪，无论是通过言语、绘画、音乐还是其他方式。这有助于减轻情绪压力，并帮助孩子更好地理解自己的情绪。
3、建立健康的生活方式
帮助孩子建立健康的生活方式，包括良好的饮食习惯、充足的睡眠和适量的运动，这有助于改善孩子的情绪和心态。
4、帮助孩子寻找解决问题的方法
当孩子遇到问题时，帮助他们寻找解决问题的方法。这可以增强孩子的自信心和解决问题的能力。
现在高中生出现厌学的情况越来越多，让作为家长的我们感到十分的担忧，想要帮助孩子，但是又不知道该怎么做？面对这种情况，家长们不要过度担忧，高中孩子的厌学问题一定能够得到解决的。下面给大家分享一些方法，欢迎大家进行参考！
高中的孩子不想上学该怎样引导
1、正确看待厌学
首先家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。
当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，家长要给予孩子关注，防止出现不良的后果。
2、 建立良好的沟通
家长和孩子之间的沟通非常重要。我们需要定期和孩子进行深入的交谈，了解他们的想法和困扰，同时也要表达出我们的关心和支持。通过沟通，我们可以更好地理解孩子，也能让孩子感到被理解和接纳。
3、给孩子适当减压
孩子在学习的过程中，家长也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。家长在平时要注意给孩子劳逸结合。在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解压力，才能有效地避免孩子出现厌学情绪。
4、与老师沟通
很多家长以为孩子进入高中就可以放松，面对孩子的厌学情绪没有及时做教育工作，孩子就变的更加散漫，上课睡觉、课后网吧、旷课逃学都是部分孩子的常见表现。要想避免孩子出现厌学情绪，家长就要和校方老师保持联系，务必经常参加家长会，及时了解孩子学习情绪和在校情况，同时配合校方教师的工作，共同引导孩子的学习成长。
5、提供适当的帮助
如果孩子在学习上遇到困难，我们应该提供适当的帮助。这并不意味着我们要替孩子做所有的事情，而是要教他们如何解决问题，如何独立思考。同时，我们也要鼓励孩子寻求专业的帮助，如找老师或心理咨询师。
高中的孩子不想上学有哪些原因
1、对学习产生了困难
高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。
2、生理和心理发展不成熟
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使他们出现一些情绪和行为的改变。由于属于他们的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
3、外界不良因素的诱惑
高中生厌学，可能是被外界不良因素所引诱了，比如在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。 这些外界的不良因素都是会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。
孩子上高中后家长要注意什么
1、家长心态要稳住
当孩子升入高中时，一些家长心里就开始紧张，尤其是当孩子进入高三后，更是心急火燎一般。这无形之中会把这种紧张的情绪传染给孩子，所以，家长首先得稳住。起码，面上要沉稳。
2、家长督促别过头
对于那些从来不学的，也从来不愿意学的学生，另当别论。而对于那些愿意学习的学生，督促是应该的，只是要看情况，孩子本身就已经够努力的了，那家长看看就好。孩子如果有点松懈，旁敲侧击的点点，点到为止。
3、家长期望别盲目
不要老拿别人家的孩子来说事，别人家的孩子再好，永远是别人家的，你永远面对的都是自己的孩子。拿别人家的孩子来说事，实质是一种攀比，是一种像别家孩子一样的一种期望。最恰当的是给孩子一个合适的目标，而不是要孩子一步登天。
4、家长要家庭和谐
一个和谐的家庭，无疑正是高中生所必备的。家长关系要和谐，家长与孩子的关系也要和谐。总之，别让孩子分心。同时，和谐也应该包括为孩子提供一个安静的学习氛围。
考试是检验孩子所学成果的最好方法，孩子们也能通过考试发现自己的不足之处，更好的查漏补缺。但是有一些孩子他们可能对于自己没有什么信心，或者是怕自己考得不好，受到父母的批评。于是就会产生不想考试的心理，这种情况家长应该怎么劝说呢？
孩子不想考试怎样劝说
1、让孩子调整好心态
有的孩子不把考试当回事，该怎么玩怎么玩。有的孩子自尊心强，害怕考不好导致很紧张，有的孩子害怕让老师和父母失望，就会变得小心翼翼等着，这些孩子孩子不想考试的原因。对于孩子来说，保持一个良好的心态是极其重要的。所以家长首先要帮助孩子调整好心态，避免成为孩子学习路上的绊脚石。
2、积极勇敢自信地面对考试
如果孩子够积极面对，那么她就能够减少一些没有必要的恐慌。所以，家长要引导孩子正确地看待考试，不要有惧怕心理。要孩子成一名追求进步超越的勇敢者，同时，也要鼓励孩子树立自信心，相信自己的潜能，能取得优异的成绩。
3、认真复习，保证睡眠充足
孩子在复习的时候，家长要注意引导孩子劳逸结合，适当的紧张让孩子对学习有紧迫感。但是最重要的，还要靠平时认真学习的积累，和扎实的学习训练。只有认真对待平时每次练习，掌握好应试技巧，才能灵活自如每一场考试。在考前要让孩子保持睡眠充足，保持良好的精神面貌，孩子会对学习和考试更加地投入。
4、家长在孩子考试前，要多跟孩子交流
可以和孩子一起散散步，让孩子释放一下情绪，作为父母尽量的安慰孩子尽力而为。并不要给孩子太多的考试压力，帮助孩子一起完成这个考验的。让孩子明白不论是学习还是考试，都是为了自己，只要放松精神面对考试，就当做一次人生中的挑战，这样孩子就会充满干劲。
5、把考试当成游戏里闯关
家长可以让孩子把分数看做游戏中的奖励，闯关游戏，既减轻了孩子的负担，又保护了他们的自信心，目的是让他们体会到学习是件有趣的事。虽然考试不能证明什么，可以反映平时学习知识的掌握程度。
孩子不想考试的原因
1、家长的原因
在家长的眼中，孩子还不具备足够的自理能力，所以需要处处管教。但是家长们的良苦用心通常很难以被孩子感知到，孩子体会到的只是家长嘴里总说的别人家的孩子比我好，谁谁谁家里的孩子有考了个好成绩。这样之下，孩子生怕考得不好引来爸妈的责怪或是比较，于是就不想考试。
2、家长平时的疏忽
对于学生来说，本身就处于一个敏感的叛逆期阶段。家长平时疏于和孩子交流沟通的话，就会和孩子越走越远，看似从小一起生活，其实孩子在家长眼里是陌生的。家长读不懂孩子的想法，孩子无法理解家长的要求。久而久之，无法沟通，造成亲子之间的矛盾和隔阂便越来越大。
3、学生对自己不满意
在他们看来，自己努力学习了这么久，却得到不够优秀的成绩，不仅让人感到沮丧和反感，而且怀疑自己的智商，认为自己将来会被社会淘汰，进而怀疑未来人生。为了避免可怕的自我贬低，不由得痛恨考试。