2024-06-25 10:36
31浏览进入高中的学生在学习中将要踏上一个较高的台阶，学生在学习中会面临更多的难题。于是有的同学感觉到了前所未有的“紧张和不安”，特别是对于一些在初中时期学习不拔尖的学习来说，更是一个巨大的挑战，那么在初中时成绩不拔尖，步入高中之后怎么逆袭成学霸呢？
高中怎么逆袭成学霸
1、随时学习，随处学习。善于利用碎片化的时间学习。不要浪费刷牙、晨跑、吃饭、走路、睡前这些零碎的时间，可以利用这些时间来思考习题、记忆单词、背诵公式、调整情绪等。也可以把学习到的知识套用到身边常见的事物身上，例如由筷子联想到杠杆定律等，每次看到都是加深记忆的过程。
2、学会阅读。学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，这样才可以获取更有效的信息。在阅读当中要当积极的阅读者，不断地提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
3、合理安排。该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。例如严格把控课堂效率，做到当堂听，当堂记，当堂理解。要是遇到不理解的情况下，要及时在课后或者课余时间找老师请教，做到日日清堂堂清。在生活中要做到劳逸结合，张弛有度，动静相宜，合理安排学习和生活的时间。
4、善做笔记。好记性不如烂笔头，再高效的聆听也难敌人体的记忆规律，这就要求了学生在学习过程中要常做笔记，善做笔记。笔记并不是事无巨细地把老师的话原封搬到笔记本中，而是把关键词或者老师特地补充的知识点都记下来，面对课本上没有的内容，特别是思维方法这一类的，学生要认真地记录，课后及时整理笔记。
5、勤于思考，善于思考。勤于思考，善于思考是学习方法中的重中之重，贯穿了听课、做作业、复习等各个阶段，例如：做完一道题，不要对完答案后就急于跳过，而是要思考，弄清这道题考的是什么，对应了课本哪一个知识点，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三。
在做题过程中是怎么分析的，这种分析是对的还是错的，错在哪里，还有哪个知识点是还没掌握的等等。在答题后要善于总结题目类型和答题方法，不要在同一个问题上重复犯错。
高中逆袭成学霸的学习建议
1、处理好知识与能力的关系。学生在校学习中，一定要重视基础知识的学习。基础是什么？就是课本上的那些知识，就是平常做的最多的作业题型。基础知识学好了，学习能力自然就提高了。学习能力强，掌握知识的速度就快。
2、处理好看书与做题的关系。学生一定要保证看书的时间。比如英语，对一些常见的词汇、知识点、语法等一定要多看，多看才能记熟，才能顺利做题。不要搞题海战术，但也要做一定量题。做临考前的复习题要有代表性、典型性。
3、处理好学习与休息的关系。要保持一个良好的心态，不要打疲劳战，尤其是到考试时，不要过度紧张，要适当休息，劳逸结合。学习时要有一定的收获，不做无用功。要注意学习做题的效率和效果。
4、平时做题要讲究质量不要追求数量。对于大量的典型例题，要透彻的做到底、做明白。在学习中，盲目的做大量的题目是不会有太多效果的。
比如学生英语阅读能力很一般，一口气看几十篇阅读理解文章，做了好几十道选择题，可惜一篇都没看懂或是半懂不懂，选择答案时也是连蒙带猜。
这样还不如用同样的时间作一篇或几道题，彻底把它读懂弄透，不认识的单词就去查字典，把整篇文章结构，每个句子的意思都搞清楚，每个答案都弄明白，这样日积月累下来进步肯定非常惊人。
学生初中学习成绩平平无奇，对高中时期有哪些影响
1、这类的学生在学习中不算拔尖，高中的课程难度增加，这类学生是很容易跟不上学习的，刚开始入学的一个月还看不出什么来，但是，经历过进入高中后的第一场考试测验以后，成绩上就会明显地看出差距了。
2、在学习的效率上，高中的时候，课程都安排得很紧，因为高中的后期是要留给复习和冲刺的，所以在讲课上，老师的讲课速度会比初中的时候讲课的速度要快，对于成绩坐中等的学生来说，是很难适应老师的讲课速度的。并且对于知识的理解和吸收也是很慢的，学习效率自然也不会得到提升，会导致成绩越来越低，跟也跟不上。
3、影响到学生对学习的心态，高中学生的学习压力比较大，并且也是存在竞争的，学习跟不上，成绩也没有明显的提升，甚至还下降了，这样下来，学生的心态也是容易崩的，并且会丧失对学习的兴趣，产生厌学心理。
六年级孩子处于青春期懵懂时期，孩子逐渐懂事，慢慢学会叛逆，所以这种性格会影响孩子的学习成绩，家长在这个时候一定要用点心，可以多和老师沟通，及时了解学生的学习状况。
根据孩子的学习特点，制定学习计划，安排每天学习计划，每周学习计划甚至每月学习计划，要与老师上课进度同步，引导孩子学会自我管理，可以用激励的方法让孩子按照你的计划走，完成不同的计划给予不同的奖励。
总之孩子还没有什么自控能力，这个时候需要家长多留意培养他这种能力，一旦培养成功，孩子的成绩也会大幅度提高的。
中等偏上找对学习方法才可以逆袭成学霸。现在六年级能够意识到学习的重要性很好，先给自己制定适合自己的学习计划，明白自己之前不好的学习习惯，需要改正的有哪些地方，把做错的题多看看，学会举一反三。
基础不牢地动山摇，在学习上如何能够融会贯通，就在于基础打的是不是扎实、牢固，那么很多学习成绩中等的学生，就是对于一些基础知识的掌握不够扎实，在实际的应用中就会存在偏差。那么想要攻克这一点，就必须要注重基础知识的学习，打牢基础，精学、深学，不要存在差不多心理，一定做到所有知识点弄通、弄会。
成绩中等还有一个十分关键的共性就是存在偏科现象，那么想要成为学霸，就必须做到的不偏科，一定要对自己成绩较差的科目提升兴趣，攻克畏难心理，多心理暗示、肯定自己，多做出一道题，就要表扬自己，不断地建立信心，将自己的短板补齐。
在提升学习成绩的过程中，最重要的一点是要设定目标，每一阶段都要有一个清晰的目标，有了目标才有努力的方向，才知道成果是不是显现了。要不断的设定目标，一次又一次的攀升，就会在不断地提升中成为一名会学习的学霸！
家长要重视孩子的教育，有针对性地给孩子补缺补差，孩子学习不能有非常薄弱科目。
家长在家要以身作则，在家多看书，学习，树立良好的榜样。有个良好的读书学习家庭环境。
要多鼓励孩子，表扬孩子，每一次小小的进步都要点赞，百尺竿头更进一步，让孩子相信自己定能逆袭。
高中孩子不遵守学校纪律需要耐心的和孩子做沟通。听取孩子对整个事件的描述，一般来说孩子的描述或多或少会和学校的不一样，因为立场和角度不一样，这时候家长应该明确表示相信孩子的，无论何时也会做孩子坚强的后盾，这样的态度会让孩子内心的火苗平复不少。
现在的孩子不像以前那样，他们自主性强，不喜欢家长和学校管着自己，到了一定的阶段逆反心理很强。在许多情况下，长辈苦口婆心劝说他，但有些孩子就是听不进去，他们甚至采取相反的行为来惹恼他们的父母，并将其视为一种快乐。顽皮和外向的孩子更可能违反学校的规则。
高中孩子的自控能力相比成年人差很多，所以父母不要用要求成年人的那些高度来要求他，更要懂得孩子爱动爱玩的那种天性。但是，也要让他明白，自己的身份是学生，那么就要遵守学校规定，就像你是孩子的父母，就要用心爱孩子一样。
高中孩子不遵守学校规定，不管是什么原因，一定会影响到学习的，尤其是那些喜欢在课堂上开小差的孩子，学习成绩一般来说会下降。那么父母在孩子的学习以及学习习惯上多下功夫了，督促并帮助他制定适合他自己的学习计划，这样当孩子努力完成自己的学习计划的时候，他自然没时间去调皮捣蛋。
无规矩不成方圆，虽然不能死板教条，但必要的规矩是一定要有的。培养孩子养成遵守规矩的习惯，不管是在家里在学校里还是在别处，都要遵守相应的规矩。父母也要以身作则，从小事做起，比如遵守红灯的规矩开始做起，这样一来，孩子自然也会形成遵守规矩的习惯，那么便不会出现不遵守学校规章制度的情况了。
孩子在学校不遵守纪律，让老师伤脑筋，让家长也伤脑筋，特别是老师向家长告状之后，家长总是着急的不得了，说孩子又不管用，只能再回到家里，去找出原因，不能批评和责骂，要及时和老师多沟通。如果孩子表现好的话，希望老师多多鼓励，家长也要多鼓励，这样孩子才能去进步，像多动的孩子一般的都比较聪明，你说什么他肯定会比较相信的，一定要和孩子多沟通，和老师多沟通。
当和孩子沟通好以后，我们也可以跟老师去及时地反馈。就是要告诉老师和孩子沟通的结果，让老师也明白家长对孩子做工作所进行的进度，家长和老师也可以为了共同的目标继续努力。每当孩子有所进步的时候。老师与父母之间会互相反馈，为了让孩子更进一步，而共同努力，让家校结合共促孩子进步。
每一个人在生活中都会犯下错误，但是有很多父母特别喜欢翻旧账，在孩子这次犯了错误的时候不仅要批评他这次的错误，还要拿以前的事情来说。但是这样做就会导致孩子的脾气变得更加暴躁，同时也会导致孩子对父母的教育特别反感，最终产生的结果就是教育效果不断下降。
我们做家长的首先要帮自己的孩子找找自身的原因，为什么同学会把自己孤立起来。然后去跟老师沟通，其实只要把自己孩子的心态调整一下，相信同学不会无缘无故孤立自己的。告诉自己的孩子，不管在什么时候都要放低姿态，以一颗宽容的心来对待身边的人，相信跟同学会相处融洽的。
如果孩子在学校被孤立，首先找他的班主任了解情况，还有他的同学，是哪个方面孩子做得不对，比如是他经常欺负同学，还是他背地里打同学，还是自以为是，霸道。弄清情况然后再跟孩子交流。
在放松的心情下指出他的缺点，跟他指出这样做会伤了同学，让他换位思考，如果同学也这样对他，你的心情会怎样！然后再跟他讲同学间应该互相关心互相友爱的道理，让他认识到自己的错，再夸奖他是有爱心，重友情的孩子。有错要敢于认错，争取同学的谅解，请老师帮忙，让他回到大家庭！
如果孩子太爱出风头，家长应该告诉孩子谦虚低调，可以跟孩子说：“虽然你很优秀，但别的小朋友也很好，比如静静唱歌特别棒，玲玲舞蹈跳得好，我们应该像他们多学习。”让孩子意识到自己的不足，孩子出风头的心就会减弱；孩子如果爱打小报告，则应该及时这一纠正不良习惯。让孩子知道这么做会影响团结，不利于交朋友。
很多孩子被父母骄惯得很任性，凡事总是先考虑自已的感受，不会顾及他人感受，以自我为中心，性格过于强势，喜欢别人听他的话，而不懂得迁就和包容别人，也不懂得分享，这类孩子难以交到朋友，社交关系差。如果遇到比他更强势的孩子，势必会受到伤害。
孩子的个性较强，一是比较有个性，看不起别人，不愿意与他人有互动，二是孩子性格内向，不知道怎么与人相处。无论是哪一种，家长都要带孩子多参加户外活动与游戏，多参与一些小朋友的集体游戏，让孩子在与小朋友的玩耍和交流中得到成长，人际关系也会变好。
家长要尊重孩子的想法，让孩子合理安排作业和玩耍的时间。家长不要强制要求全部时间都来学习，过于疲累的学习，效果反而不好，对孩子的性格也会有影响。家长要与孩子沟通并制定作业规划，培养孩子写作业的好习惯，孩子才会有好的学习效率。孩子也会意识到，只有较好的完成了作业，才能有更多更自由的玩耍空间。
有些家长总要掌控孩子，对孩子的交友也会有限制，甚至会杜绝孩子与小朋友玩耍，这样反而限制了孩子的成长和发展。家长可以引导孩子交朋友，而不是过于干涉和限制孩子交朋友的权利。孩子只有在被家长尊重的基础上，才会有良好的人际关系和社交发展。
首先要让女儿体会的父母的关心、和态度。这个年龄段的孩子不能让她的父母反感，现在的生活环境，未婚同居的影响。其次，要理智的分析原因。正确判断女儿的需求，引导、沟通。了解与女儿谈恋爱的男孩，争取双方父母共同面对。
可能所有做妈妈的刚听说是学生的女儿谈恋爱的时候，给人的感觉犹如遇见了洪水猛兽一般那么恐慌。总觉得你的女儿谈恋爱给人感觉太不懂事、太丢人了。其实现在中学生当中，谈朋友的人大有人在，我们做妈妈的当听说读高中的女生谈恋爱了，应该怎么办呢？我觉得，应该冷静的面对，与女儿好好的沟通。
第一，心平气和地问问女儿喜欢那个男生的原因。如果那个男生的确比较优秀，作为妈妈的应该恭喜女儿有眼光，选人有独到之处。如果那个男生只是长得帅气，其他各方面不尽人意，应该告诉孩子，我们在看人的时候，不仅仅要看他的外表，更要看她的内在，看他有没有良好的修养，看他有没有上进心。
第二，告诉孩子谈恋爱所需要的条件。一个人谈恋爱了，那么就意味着要准备结婚了。这时候要具备身体成熟、心理成熟、有稳定的工作、有固定的收入、有强烈的责任心。当你具备这些条件的时候，你才去寻觅相伴终身的伴侣吧。
第三，告诉孩子当下最重要的就是认真学习。什么最重要？当下最重要。当下你是学生，学生尤其是高中的学生，是需要努力学习准备考大学的。如果在本该努力学习的时候，选择了去谈恋爱，而让自己失去了美好的未来，将来自己会后悔的。对于谈恋爱，那不是当下最重要的事情，那么我们就暂时把它放在一边。等到了谈婚论嫁的时候，我们再去谈一场轰轰烈烈恋爱恋爱，找一个称心如意的伴侣，过上神仙眷侣般的生活。
第四，告诉孩子人的精力是有限的。虽然说有的孩子可能会说我在努力学习啊，我在和那个男孩子竞争呢，我们都在比拼看谁能够在学业上有更大的进步。但是，人的精力也是有限的，这方面用多了，那方面自然就少了。再加上高中生的心智还不成熟，谈恋爱必然有时候会影响自己的情绪，也会影响自己的学习。
第五，告诉女儿，你今天过早的选择了一棵树，明天将失去在一片大森林里面选择一棵更好的树。由于你现在心智还不够成熟，考虑问题还不够全面。也许今天觉得很完美的，明天你觉得他并不是你的上上人选。那时候，你觉得既浪费了自己读书的美好光阴，又浪费了自己的一段情感，多不划算。当你将来走向更广阔的天地，遇上更优秀的人的时候，你再去做选择，也不迟。
所以最后妈妈应该告诉孩子，现在应该静下心来好好学习，谈恋爱的事情放在以后大学的时候或工作过后再谈，也为时不晚。相信我的女儿眼光独到，一定能够遇到一个称心如意的人。
高中阶段的女生正处在青春期，同时又面临着沉重的学业压力，在与父母相处时本身就非常容易“炸毛”。常常会故意和父母对立做事，父母说东她一定往西。所以，首先家长要做好孩子不听话的心理准备。
其次，尽管孩子很可能不听话，反着来，但父母一定要坚定一点，那就是要沟通！有效的沟通是要讲究方式方法的，父母作为长辈，有时会不自主地摆出“我走过的路比你吃过的盐都多”的权威架子。这在和上高中的孩子沟通时是非常禁忌的一件事。只要父母显现出这种语气和态度，敏感的高中生一定会用对抗的心态面对父母。
第三，要疏不要堵。父母和孩子沟通的时候，不要一张口就说早恋是不对的，不要一张口就是“你赶紧和他分手。”可以在轻松的氛围下，像朋友式的聊聊她的男朋友。问问她“你男朋友是个怎么样的人呢？”引导孩子去聊，但是切记不要聊着聊着又端起家长权威的架子。无需父母一起和孩子聊，由和孩子更亲近的一方家长去聊就可以，或者由与孩子亲近的其他亲戚朋友来聊，比如孩子的姨妈、表姐之类的。
没有目标，就如同在沙漠中漫无目的地行走，既走不出沙漠，也危害自己。要立志，而且是立长志，不是立小志，更不是常立志。这点对于防止浮躁心理的滋生和蔓延是十分重要的。
在立志时，要注意两点：一是要切实可行。有的同学立志，经常不考虑自身条件是否可行，而是凭心血来潮，过高地要求自己。这种立志者多数是要受挫的。只有根据自己的特点来确立目标，才会有成功的希望。二是要专一。俗话说“无志者常立志，有志者立长志”。立志不在于多，而在于“恒”，要防止“常立志而事未成”的不好结果出现。
浮躁心理很大程度上是平常在学习、生活中放松了对自己的克制而逐渐形成的。要矫正这种性格缺陷，就必须在日常的生活、学习中逐步培养良好的习惯。一是培养行动的计划性。在做事之前，经常问自己这样一些问题：“为什么做？希望什么结果？最好怎样做？”并要具体回答，写在纸上，使目的明确，言行、手段具体化。二是培养做事有始有终的品质。不焦躁，不虚浮，踏踏实实做好每一件事，一次做不成的事情就一点儿一点儿分开做，积少成多，聚沙成塔，累积到最后即可达到目标。犹如水中行船，船虽慢，却始终在前行。
可以采取一些措施，有针对性地“磨练”自己，戒除浮躁心理。如练习书法，学习绘画，弹琴，解乱绳结，下棋等，女同学还可以织织毛线，以锻炼自己的耐心和韧性。此外，还要学会调控自己的浮躁情绪。例如，做事时，可用语言进行自我暗示，“不要急，急躁会把事情办坏”，“不要这山看着那山高，这样会一事无成”，“坚持就是胜利”。只要坚持不断地进行心理上的练习，浮躁的毛病就会慢慢改掉。
高三浮躁学生有哪些表现
1、听不进父母、师长的劝告，怕听父母讲话，更怕父母的话题提及学习、高考，把父母的关注看成是自己心理压力的的来源。
2、拿起书本似乎觉得什么都会，一目十行，半小时可以读一册书。合起书本，头脑一片空白，又觉得什么都不会，沉不住气，更静不下心。
3、做定时练习没有整张试卷的感觉。难题不想做，不试着去从各方面去思考，不努力从课堂上、从已往练习中去寻求突破口。要么问同学，要么随手一丢。容易的题目只想一下子就得出结论，不完善过程，答题不彻底。
4、总是感叹时间过得太快，在大脑中把高考日程提前，虚拟考试结果，过早地预支痛苦。一看时间就急躁，一看书就睡觉。
5、自习时容易分散精力，不主动克服困难，坐不住。总有原因下位，出教室，找问题与同学讨论。
6、脾气暴躁，容易冲动，对周围的世界特别敏感，特别在乎别人的言谈与评价。
7、有目标，有良心，但怕困难，无信心。
8、精神委靡，听课精力不集中。回答老师的问题时声音或大或小，或尖或细。把听课的乐趣放在自己感兴趣的话题或问题上，否则我行我素。
高中孩子浮躁心理的表现形式因人而异。经常性的表现为“想不到”“坐不住”“听不进”“忙不停”“写不完”“长不了”等。
“想不到”：在自己支配的时间内，不知道该做什么，什么先做、什么后做，甚至手足无措，一会儿看看这本书，一会儿看看另一本；
“坐不住”：在课上找各种借口下位子，或是东张西望，交头接耳；
“听不进”：觉得课上老师讲的东西太“简单”，不值一听，或是在哈欠连天，或是在交头接耳，根本不管老师讲什么；
“忙不停”：兴头上来时，马上动手去做，乱忙一气，希望“快刀斩乱麻”，一下子把事做完，却常常忙中出乱，甚至殃及他人；
“写不完”：跟老同学笔友交往过密，整天沉迷在信件往来中，乐此不疲；
“长不了”：在老师批评和考试后，短时间内能意识到自己的错误，也付出一定的努力，但几天之后，依然故我，虎头蛇尾，不了了之。
高中生女孩在叛逆期可能会表现出一系列的行为和情绪变化，作为家长我们要及时的帮助她们，引导她们走出叛逆期。下面给大家分享一些有用的方法建议。
高中女孩叛逆期怎么教育引导
1、叛逆期是大多数孩子都会经历的阶段，孩子高中时期临近成年，慢慢的对世界有了更进一步的认识，心理上也会有所转变。家长要学会耐心倾听，如果孩子不愿说，也不要逼迫她，要细心地引导她学会怎么释放自己的压力，提升自己的自信心。
2、为孩子减轻负担。每位父母都有望子成龙，望女成凤的想法，有一些家长更是把自己没有完成的愿望加在孩子身上，这样给孩子带来了很大的精神压力，以至于孩子的叛逆期会变得提前，家长应对孩子寄予希望的同时，让孩子的身心可以得到放松。
3、停下来倾听孩子。叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。
4、提供支持和鼓励。在高中的学业压力下，女孩子可能会感到焦虑和自卑。作为家长，可以提供支持和鼓励，让她们知道你相信她们的能力。鼓励她们追求自己的兴趣和目标，而不仅仅是追求成绩。这种积极的支持可以帮助她们树立自信心，更好地应对挑战。
5、培养爱和信任的氛围。最后但同样重要的是，家庭应该是一个充满爱和信任的地方。建立积极的家庭氛围可以促进女孩子的情感健康和成长。在这个氛围中，她们会感到被接纳和理解，这有助于减轻叛逆情绪的表现。
高中女孩子怎么教育她
1、尊重：尊重女孩的个性和兴趣，不要过多地干涉她们的生活和学习，给予她们足够的自主权。尊重女孩的感受和意见，倾听她们的想法，鼓励她们表达自己。
2、鼓励：鼓励女孩积极参与各种活动，提高自己的综合素质。鼓励女孩勇于面对困难和挑战，培养她们的自信心和独立解决问题的能力。
3、关注心理健康：高中阶段的女孩子可能会面临生理、心理和社交方面的压力，要关注她们的情绪变化，及时发现问题并给予支持。
4、引导：引导女孩树立正确的价值观，让她们明白努力学习、勤奋工作的重要性。引导女孩关注社会热点，培养她们的公民意识和社会责任感。
高中女孩子叛逆期有哪些表现
1、情绪易暴躁，不听取他人意见：孩子在叛逆期常常情绪不稳，难以控制自己的情绪，并且不愿意听取父母的建议。
2、反抗心理强烈：叛逆期孩子会出现反抗行为，例如反对父母和老师的观点。
3、自我为中心：在叛逆期期间，孩子把自己放在优先位置，不考虑别人的感受。
4、虚荣心强烈：孩子在叛逆期期间对于名牌、异性关注度等方面有更强烈的追求。
5、不爱学习，喜欢打扮：青春期女孩叛逆的表现是无心学习，她不在听老师和父母的教育好好学习。
应该和他沟通，和他多谈心，多交流，要陪伴，站在他的角度分析问题。高中女孩叛逆期怎么教育引导，不要用打骂的形式容易起反作用，多沟通。和孩子交朋友，换位思考。多给她合理化的建议。
高中女孩叛逆期怎么教育引导
1、谈心交流
首先父母亲找女儿谈心交流，问女儿父母亲那里做的不对，还女儿遇到了什么事情，做父母那心的听他说和她一起把向题解决好，不要去责怪她去骂她，只有父母能够理解她，女儿是个高中生了听父母亲对她这么好，她自然就会听话了。稍正确的引导，就可以赶超同龄人。
2、家长要学会检讨自己
高中女生正处于青春期，正确的三观还未完全形成，尤其是从小生活条件优越的孩子，无法去体会底层生活的苦，再加上自身学习成绩又不多好，父母的管教方法又不恰当，久而久之会跟父母对着干，这种情况父母首先要检讨自己，看看自己长期以来哪些地方做得不好，然后再根据实际情况改进，跟孩子好好沟通。
3、冷静耐心
女孩出现逆反心理，作为家长一定要冷静加耐心。叛逆期是大多数孩子都会经历的阶段，孩子高中时期临近成年，慢慢的对世界有了更进一步的认识，心理上也会有所转变。
家长要学会耐心倾听，如果孩子不愿说，也不要逼迫她，要细心地引导她学会怎么释放自己的压力，提升自己的自信心。
4、站在孩子的角度考虑
女孩叛逆期，父母不能还把她当小孩看，不能以责备教育的口吻命令要求小孩，而是要跟她以朋友方式相处，小孩愿意跟父母讲的事情，父母一定要从小孩的角度想问题，想办法走到小孩心里去。
5、培养孩子独立
这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。
高中女孩叛逆期怎么教育引导，跟她们约定相互的底线和原则，相互监督与参与，定期沟通。父母要多多注意，观察，给予更多的是关怀和理解。
很多家长反映，自己的孩子上了高中以后，成绩很差，但是又不知道是什么原因导致的。如果孩子之前的成绩比较好，上高中成绩差的话，很可能是孩子的心态出现了问题，对学习不够上心。所以，家长先来了解高中孩子成绩差的具体原因，然后再去解决。
孩子高中成绩差怎么办
1、家长调整对孩子的期望
家长对子女的教育期望要适度、循序渐进，过高则与孩子现实的学习水平相矛盾，容易灰心丧气，造成孩子畏学、厌学的消极情绪和行为，过低则没有激励作用和成就感。保持适度的学习焦虑，常常可以使学生取得较好的学习效果，焦虑水平过高或过低，都会对学习产生抑制。
2、适时和适当的激励
高中生在身心上呈现出，不成熟的诸多特征，对学习成绩的变化，容易产生患得患失的心理。家长针对这种情况，要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为，和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为，在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。
3、不要存在于过分强烈的攀比心理
很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好，就经常在孩子的耳边，说人家的孩子成绩怎么怎么好，偶尔说一次还没有什么。但是经常说，就会导致孩子自己产生反叛心理，所以不要经常拿自己的孩子，和别人家的孩子作比较。
4、劳逸结合，提高学习效率
孩子高中成绩差，家长要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。
5、合理安排时间
制定一张作息时间表，选定既合适又固定的时间用于学习，还要留出足够的时间来完成阅读和课后作业。当然，凡事要懂得劳逸结合，除了学习总得留出一些时间来休息娱乐，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你合理分配时间，让你有充足的时间学习和娱乐。
孩子高中成绩差的原因
1、看似努力，实则发呆式的低效学习
高中生若是看似上课遵守纪律实则却是发呆三心二意，如此最终必然无法真正掌握到全部的知识点；部分高中生看似认真写作、做了精美的笔记，但实则却是只将其当作了学习任务，却不是真正的复习巩固，只要完成了学习任务便不再记背在脑海中。
2、注意力不能够集中
这里所说的注意力分为两个层次。第一个是学生上课的注意力是否能够集中，这一点非常关键。在数学、物理等课堂当中，学生是否能够集中注意力，会很大程度上影响学习的成绩。二个则是学生写作业的时候，是否能够集中注意力。学生花费很多的时时间复习，效果却不佳。除了学习的方法有问题外，注意力不能够集中，也是一个大问题。
高考可以说是人生的第一考，也是至关重要的节点！孩子自己很紧张，家长们更是操碎了心，希望孩子考出个好成绩，考入理想的大学，但是学习并不是一条康庄大道，偏科、心态不好、记忆力不行等等问题是不是一大堆？
孩子高中成绩差怎么办
1、鼓励孩子。成绩差不可怕。可怕的是放弃对自己和别人的不赞同。一个孩子一旦成绩不好，马上就会被贴上差生的标签。毕竟孩子还是孩子。很多孩子无法接受这些标签，甚至伤害了他们的学习热情。应该鼓励他们，给他们信心，让孩子找到学习的动力。在鼓励和监督下，孩子会有一定程度的进步。
2、制定明确的学习目标。很多学生成绩差是因为不知道自己每天都在做什么，也就是没有明确的目标。随着时间的推移，太多的学生变得困惑和不知所措。这不是好现象，要及时纠正。孩子太小，不知道什么是目标，什么是理想。在这个时候，父母有必要为他们设定一个可以实现的目标，让孩子朝着设定的目标前进。
3、让学会做笔记。做笔记是一种好习惯，很多学生都有。很多学生有做笔记的习惯，但是没有复习笔记的习惯。复习笔记也是一种好习惯，笔记做完之后，中学生不要束之高阁，要把笔记拿出来，隔三差五的复习。这样笔记本上的内容，才能成为自己的内容。如果只做笔记不复习，那么永远记不住笔记本上的内容。
4、学习前先预习。这就意味着在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，要注意轻重详略，在不太重要的地方可以花少点时间，在重要的地方，可以稍微放慢学习进程。
5、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
高中成绩差的原因
1、不良的学习习惯。学习是一个长期的、不间断的过程，要有坚韧不拔的毅力，还要有良好的学习习惯。在后进生身上，大都是没有良好的学习习惯，长久以往，就会导致学习上的全面溃败。
2、专注力差，没有毅力专注力是贯穿整个学习过程的一个心理品质。后进生通常有专注力不持久的特性。上课时，精神涣散，时常处于真空状态，不看书，不动笔，或在涂鸦，或在做与课堂无关的事，总之，与老师的授课不在同一个频道。
3、不善归纳总结。不少高中生存在这样的误区，尤其是高一学生，还处在初中的学习模式当中，对高中的学习没有明确的概念。他们认为课上完、作业完成就万事大吉了，这堂课学习到的知识点下次课老师还是会再讲到，即使不讲，多做做同类题型也就能掌握方法了，因而忽视日常的总结归纳。
成绩一落千丈家长怎么做
1、家长要与孩子促膝长谈，了解孩子心中所想，以便“对症下药”。孩子为什么放弃学业？家长要适时当好孩子的“知己”，以谈心的方式，站在孩子的角度去思考问题，去与孩子交流，让孩子敞开心扉，这样你才能获得孩子为何辍学的“第一手资料”。
2、家长要点燃孩子重新走向校园的热情。孩子辍学了，让孩子去工地“深造”一段日子，让孩子去搬砖、去晒海带、去干又脏又辛苦的活，相信经过一段时间的磨练之后，孩子很快就会发现，日复一日干重活、累活几乎没有多少前途，在那个时候，“知识改变命运”的想法很可能会在孩子的心中油然而生。
3、家校合力，求助老师。老师虽然不是神，但却是大多数孩子走向成功之路的领路人。孩子出现厌学的情绪而导致辍学，家长求助老师，让老师一起配合着解决当务之急的问题。
进入高中之后一段时间，因为学习或者其他因素孩子心情总是很不好，比较烦闷，脾气也变大了，家长想和孩子聊聊孩子也感觉很不耐烦。孩子的情绪得不到缓解，家长也是十分焦急的，那么面对孩子脾气暴躁易怒家长要怎么办，怎么帮助孩子呢？
高中孩子脾气暴躁易怒怎么办
1、如果孩子和家长说话了，父母要一定要把握机会，有耐心听孩子述说，多在情感上和行动上给予孩子鼓励和关心。这样孩子就会慢慢消化掉脾气暴躁易怒的情绪。例如，父母可以和孩子谈一些他们感兴趣的话题，让孩子放松一下紧绷的神经每天一起散散步，做做适量的运动，既能增进家人之间的感情，还有助于高中孩子睡眠，还能让孩子感受到家庭温暖和父母的支持。
2、父母要建议高中孩子科学用脑，根据自身学习状态调整学习方法，在安排复习课程过程中注意劳逸结合，难易得当，不要长时间地学习同类性质的知识。比如，复习了半天数学之后接着马上复习物理，这样做不会有好的效果。因此，考生要注意合理安排复习内容，不同性质的复习材料交替学习，可以复习完了数学后看一看外语。
3、父母要根据高中孩子的实际情况，帮助他制定切实可行的目标，将大的目标分解成一个个小目标，这些小目标是经过孩子每天的努力，一步一步可以达到的。在小目标实现的过程中，孩子可以看到自己每一天的进步，获得成功体验，从而增加孩子继续坚持学习下去的信心，也能减少孩子焦虑脾气暴躁易怒的发生。
高中孩子脾气暴躁易怒的原因
1、因为高中的学业比初中繁重很多，作业也多了很多，压力会更大，而在于青春期的青少年来讲，本来因为内分泌激素分泌的关系，又会受到一些影响，所以在压力重重增加，学业日益增加以及身体原因的基础上，脾气就会越来越暴躁易怒。
2、因为孩子压力没有得到很好地发泄，耐挫能力太差，遇到一点问题自己却无力解决，或者有时候觉得自己满身是经理想要做些什么，却怎么也做不出来，这样的情绪会让高中孩子烦闷无比，压力也无处发泄，因而产生暴躁易怒的情绪。
3、孩子高中还是属于青春期的，孩子在青春期，在面临生理变化的同时，性格上也会发生较大的改变。比如：脾气温和的孩子变得脾气暴躁易怒，天真烂漫的孩子变得悲观等现象。这是因为，在青春期，孩子会萌生出很多的想法，而这些想法会极大的影响孩子的学习、生活和世界观。
高中的孩子已经进入了青春期，此时的孩子生理特征以及心理会发生明显的改变，此阶段容易发生叛逆，孩子的情绪比较波动，脾气暴躁，作为家长应该积极的进行引导，千万不能以暴制暴。那么，高中孩子脾气暴躁易怒怎么办？
高中孩子脾气暴躁易怒怎么办
1、耐住性子，用心倾听
多观察孩子的言行，多关注但不干涉。用眼观察孩子的表情，装作不闻不问，甚至让孩子感觉家长一点不在意，这样孩子才可能心理上放松，才不会排斥家长，不排斥家长，一般脾气就不会大了。
2、重在引导，少教训
应试教育下，孩子的学习压力非常大，每天有刷不完的题，做不完的课业。作为家长，要学会释放自己的焦虑，别把不良情绪传染给孩子。
3、在家里少谈学习
告诉孩子，学生时代不仅有学习，还有生活、娱乐等，回到家之后适当放松一下，听听音乐，收拾自己的房间，听大人们谈天南海北事。
4、给孩子适度的爱
爸妈对孩子不要盲目溺爱，特别是独生子女家庭，对孩子百依百顺，一切以孩子为中心，把孩子视为家庭中的“太阳”。实质上，父母施以孩子太多的溺爱并不是一件好事，从小在溺爱中成长起来的孩子个性自私，没有自己处理人际关系的能力，对其成长是极为不利的。
高中孩子脾气暴躁易怒的原因
1、孩子脾气大，是在向父母求助
不是说脾气大，脆弱的孩子就是坏孩子，只是他们缺乏表达的能力，不能把自己需要帮助的地方清晰的告诉父母。所以他们才会用这种方式给父母信号：他们处理、解决不了。
2、孩子脾气大，是想要父母的关心和爱
我们说了孩子缺乏表达需求的能力，所以有时父母过于忙工作忽视了自己，或者父母夸了别人家的孩子，那么可能孩子就会立马赌气用冷暴力和疏离的方式，想让父母也看到、在意自己。
高中孩子脾气暴躁易怒怎么办，当孩子出现脾气暴躁时千万不能听之任之，但是也不能过于强硬。不妨慢慢的转移孩子注意力，或者是以其他的方式来进行发泄，久而久之就会让孩子的脾气在潜移默化中发生改变。