2024-06-25 10:22
29浏览孩子不会英语，每次考试的时候，成绩也是很差，家长们对此很是忧愁，英语是一门很重要的语言，必须要好好鼓励孩子学好英语，让孩子平时多问老师和同学，吸取身边人学习的经验，建立孩子学习英语的信心。
孩子不会学英语怎么办
1、学好音标。音标类似汉语学习的拼音，是孩子学英语的基础。事实证明，大多数孩子英语成绩差是因为音标没有学好。英语是一门表音的语言，只有准确掌握了音标才能对每个单词进行准确发音，同时英语单词的拼写也和发音密切相连，一般只要记住了单词的准确发音，拼写出来并不困难。
2、多记单词。英语单词是这门语言的基本单位，就像盖房子的砖瓦一样，只有掌握了足够的词汇量，英语水平才能够真正提高。记单词需要投入大量的时间和精力，但是方法也非常重要。
英语单词的构成规律性很强，一方面固定的字母组合发音都是固定的，只要记住那些字母组合，利用发音记单词会很容易。另一方面很多拼写复杂的单词都是靠不同的派生法派生出来的，掌握了派生的规律，很多貌似冗长的单词记起来也不困难。
3、多听。听是输入，从耳朵里进入大脑的是语音、词汇、句子等，有声语言一旦在大脑的语言中枢中扎下根，几乎可以终生不忘！只有听得多了，才能自由地说——脱口而出！先听后说，再读而写，这是人类学习语言的基本规律。两三岁的小孩之前一句话也不会说，但他听了大量的语言，忽然有一天，就会开口说话了，就是这个道理。
4、家长要鼓励学生大胆地说，大胆地模仿影视中人物的语音语调，大胆地、大声地朗读课文。大声说和读能让孩子更有自信心，更勇敢，更有成就感！大声说和读还能以最快的速度让学生对正确的发音形成强烈的肌肉记忆，形成良好的语感，敏捷的思维能力。
学生如果无意识地就能说出来，不加思考地就能理解别人说的或文章的意思，达到说、读和理解同步，其英语学习水平就达到了一个新的高度。
不会英语的妈妈怎么教孩子学习英语
1、要引导孩子重视课堂教学。无论哪一门学科的学习，课堂教学和在校学习始终是主阵地和中心任务。有的家长只关注孩子的课外辅导和补课，实际是“捡了芝麻丢了西瓜”，不仅本末倒置，还让孩子养成不注意听课的不良习惯——“上课不好好听没关系，听不懂也没必要深入思考，反正有补课给自己撑腰。
作为中小学的基础学科，只要上课认真听课、主动思考、紧跟思路、积极互动，成绩都会比较理想。如果学在校的学习状态延伸到课外学习，包括自主预习、复习和完成作业，在这种状况下，几乎不需要家长的额外辅导和补习。
因此，家长需要做的是教育孩子充分利用在校学习的时间，掌握科学的学习方法，并在孩子的学习过程中积极地引导和适当地监督。
2、要引导孩子及时改正不良习惯。”冰冻三尺非一日之寒“，无论好习惯还是坏习惯，都不是一天两天养成的；同样，如果坏习惯一旦养成，需要耗费两倍甚至更多的时间才能矫正，而且往往会有不同程度的后遗症。
因此，要多注意观察，多和教师交流孩子在校和在家的情况，要学会抓早抓小、防微杜渐，一旦发现有苗头性、倾向性的问题，要及时和孩子沟通，帮助孩子尽早改正。更重要的，找出这种不良倾向的内在原因，从根源上彻底铲除；否则，旧习复发的危害更大，更难根治。
3、要引导孩子”学习如何学习“。家长教不了孩子知识，但可以教孩子如何学习知识。无论是自己积累的，还是从他人身上学到的，还是从书本或网络查到的，有很多学习方法和技巧对孩子很有帮助，可以挑选一部分和孩子分享。
比如，检查孩子的单词记忆情况时，教孩子制作检测卡片，在一张纸的正反面（或两张纸、或同一张纸的两侧）分别写好单词和对应的汉语意思，除了帮助记忆，还可以自主进行检测和更正；平时督促孩子按时晨读；利用”碎片时间“记忆知识点；整理笔记本和改错本（从小学到大学期间，”改错本“始终是有效的个人英语学习工具）。
给家长辅导孩子学习英语的建议
1、家长可以充分听取孩子任课老师的意见，平时多让孩子做题，这样的话他就会在应试方面有优势，遇见不会的及时与老师进行沟通，及时订正并整理。
2、孩子学英语的各方面的接受能力要强于大人，所以可以尝试让你的孩子学会英语以后来教你。
所以家长不用担心自己的英语水平低，没办法辅导孩子，这没有关系，关键是要能调动起孩子学英语的积极性就可以了。
上四年级的孩子对学英语不感兴趣，其实这是一种很普遍的现象，但是兴趣并不是学好一门课的先决条件，而是一种锦上添花，所以没有兴趣只要加以适当引导，学好英语也是可能的。
四年级孩子不爱学英语怎么办
1、培养孩子学习英语的兴趣
兴趣是学习最好的老师。少儿学习英语重在激发和培养兴趣，培养出一定的语感和良好的语音、语调基础，使孩子与人乐于用英语进行简单的交流。多用做些游戏、模拟电影、电视场景等方法可以提高孩子的积极性，激发学习英语的兴趣。
2、从玩具入手
小孩子不管是男孩子还是女孩子，玩具是一定少不了的。再购买玩具的时候，你可以适当选择一些带有英文字母或者简单的单词的玩具，这些都是小孩子平常接触的东西，你也可以诱导着他去看哪些带英文的地方，现在卖这种玩具的很多，比如英文魔方，带英文的小车等，总之，让家众多出现在带英文的东西。
3、奖励制度
爱玩是孩子的天性，他肯定会有很多想去玩的地方，如果他有一个地方特别想去，你可以让他记住几个单词可再去，但是不要要求太多，当然也不要每次都有要求这样会使孩子“惧怕”去玩。
4、形象化
很多单词或者发发音孩子记不住很正常，这个时候不要总想着训斥他，现在已经过了那个“棍棒底下出孝子”的年代，你可以把这个词形象化，把其中的字母或者整体的几个单子比作生活中常用的物品，这样就比较容易记住了。
5、坚持
语言学习的规律是：听—说—读—写，依次渐进。刚入门学英语时，大多数孩子会觉得趣味盎然，但学习几个月后，便会产生枯燥的感觉。这时候，要积极引导孩子多听、多读、多说，鼓励孩子取得的每一点进步，鼓励孩子走出这段枯燥期，持之以恒地通过成体系的坚持学习，变化和进步就会日益明显起来。
四年级孩子不爱学英语怎么办，英语会伴随孩子成长很长一段时间，我们不妨把学习英语当然了解一个人、在枯燥的人也是有亮点的，同时要让孩子找到适合自己的方法并保持下去必能有所收获。
相信有很多家长会发现孩子是不喜欢学习英语的，这是为什么呢？其实，主要是因为孩子没有一个正确的、适合他们自己的英语学习方法，导致对这门科目的学习没有自信心，慢慢地也就变得不喜欢英语了。
孩子不喜欢学英语家长该怎么办
1、家庭小课堂
其实孩子学到新的东西，特别希望能在别人面前炫耀一下的。那么，就让孩子来给家长当“老师”吧！每天找一个固定时间，当孩子学习完外语回到家里，就让他给家长上课吧，把他今天所学到的知识给家长讲出来。这样，不仅能满足孩子的虚荣心，也会激励他好好学习英语，逐渐培养他的兴趣。
2、培养兴趣
众所周知，孩子的英语学习兴趣，是孩子学习外语的引导石，如果孩子的外语学习兴趣养成了，家长就不用担心孩子不喜欢学英语了。可以让孩子进行一些英语小游戏，在玩中学习，在学习中玩，孩子就会觉得，学习外语其实没那么枯燥。
3、从孩子的日常生活入手
将英语融入到生活中，把生活中的点点滴滴和外语相连，在生活中激发孩子对英语学习的兴趣，通过一些特定的生活情境让孩子明白每一句外语的含义。
比如说，对于一些日常用品的词汇，家长们可以用便利贴等写上外语单词贴在对应的物品上面，让孩子可以经常看到、经常说起；比如说，指着苹果说apple，在之后的生活中反复提及加深孩子的印象，可以让孩子快速理解又可以学以致用。
4、提供语言环境，锻炼语感
英语不仅仅是别人的母语，在我们这里也同样重要，外语除了是一门语言，更是现在应试教育中必考察的一门科目。孩子从小接触外语，能早早地锻炼语感，这对日后更深层次学习英语或其他语言都有好处。
5、利用身边一切资源
孩子的外语学习并不意味只能局限在学校课堂内学外语，家长可以帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源：不同的外语来源，不同的学习方法和不同的工具。现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力，家长可以充分利用完美的网络资源，帮助孩子达到学习英语的目的。
孩子不喜欢学英语的原因
1、学习方法不正确
找对方法事半功倍，学习方法不正确导致孩子不喜欢学英语，这也是好多孩子面临的最大问题。学习方法不对，比如说只是大量的背单词认单词，但是却读不出来，说不出来，也就是“哑巴英语”。再比如会让孩子看很多外语动画或者绘本，但是却没用正确的方法让孩子从中学到知识，那也是徒劳的。
2、无法建立自信心
无论是谁，无论做什么事，一旦自信心缺失，便不会积极投入，如果此时非做不可，也只是消极应付，听天由命而已。孩子刚学外语时，单词、短语、对话较简单，小孩能跟着老师诵读。
但到底是读得好、还是不好，孩子并不知道，只是出于原始的兴趣，觉得“好玩”，读着玩？读着读着，开始出现不会读、读不好的内容，就不愿意读了，慢慢地也就不喜欢英语这门科目了。
孩子不爱学英语，是因为孩子国语还没学明白，又让他学习一个陌生的语言，孩子学不会，就当然不想要学，而且英语对孩子来说其实并不容易，家长要想要孩子学会英语，最好先让孩子爱上英语。
孩子不爱学英语怎么办
爱玩是孩子的天性，可传统教学模式之下，英语的教学枯燥无味，无非就是抄、读、背，毫无乐趣可言。所以应该培养孩子学习英语的兴趣。
父母是好的老师，平常没事的时候应该多和孩子沟通，了解一下孩子的想法和意见，这样才能更好的解决孩子不爱学英语的问题。
每天和孩子用一些简单的英语进行交流，为孩子创造一个良好的英语环境，培养孩子说英语的兴趣和语感。
孩子不爱学英语，爱玩是孩子的天性，所以我们可以把英语运用到孩子的游戏当中，让孩子体验到英语的乐趣，这样孩子才能更好的学习英语。
孩子的自尊心很强的，所以不要一味的去挖苦或者揍孩子，应该多去鼓励，表扬他，这样他才能更加自信满满。
学习一门语言要十几年甚至几十年，无论是大人还是孩子，有厌烦、畏难情绪是很正常的，当孩子表现出对英语的抵触时我们不用太过紧张，孩子可能是累了、可能是觉得难、也可能就是单纯的逆反，具体问题具体分析，多观察观察孩子状态、多揣摩揣摩孩子心理，找出原因解决就行了。
可能是因为英语太枯燥了，孩子才会讨厌学英语，可以在网上找一些趣味英语让孩子多看看，他就会主动学习了。
这个时候家长应该顺从孩子，从学习方面慢慢改变孩子的观念，这样才能让孩子不讨厌英语。
如果孩子不爱学英语，那么学英语的过程就会极其痛苦，学习效果也很差。因此，激发孩子学习英语的兴趣应该放在首位，让孩子感受英语作为一门语言的魅力，让孩子在学习英语的过程中找到快乐。
由于英语学习本身会比较枯燥，这个过程最好借助一些多媒体教学工具来展开，效果会更好，比如电子积木等，让孩子在玩乐中就把学习给完成了，同时也能锻炼孩子与周围人团结合作的能力。
培养孩子兴趣的过程比较漫长，千万不能“三天打鱼两天晒网”，要长期坚持下去，慢慢让孩子从不感兴趣变成感兴趣，然后主动去学习，最后形成对英语的自信心。
有的孩子觉得初中英语这门科目很难，所以很多孩子在学习的时候，都会有很强的抵触心理，从而不愿意学英语。但是英语作为中考的三大主科之一，有着很重要的地位。所以当家长看到自己的孩子不愿意学英语的时候，就会特别着急，想知道该怎么办？
初中孩子不愿意学英语怎么办
1、引导孩子从简单开始
任何科目的学习要是从简单开始，初中英语的学习也是。不要怕慢，要有长期奋斗的准备，不要太过关心期中考试和期末考试的分数会高或低，应该往长远的布局看上。只有这样形成一个平衡的心态，一步一个脚印地稳扎稳打，要是没有这种心态，可能会出现追求短期分数而心里波动太大的情况，这对学习是极其不利的。
2、培养孩子学习英语的兴趣
搞清楚孩子不愿意学英语的原因：很多孩子不愿意学习英语，都是有一定原因的。所以作为父母不是一味的批评孩子，而是找到原因，才能更好的引导孩子学习英语。兴趣是最好的老师，所以想让孩子喜欢上英语，就需要培养孩子学习英语的兴趣，这样孩子才能用心去学。
3、让孩子养成良好习惯
初中一年级的学生刚进入中学，仍然遵循小学的学习方法，不能主动去获取知识，很多学生没有课前预习和课后复习的习惯，上课不做笔记，这使得学生的学习成绩很难提高。只有死记硬背才能提高学习效率，因为中学的课程比小学多，难度也比小学大得多。因此，必须养成良好的学习习惯。
4、创造学习氛围，多点鼓励孩子
在孩子学习英语时要善于利用孩子性格特点和心理特征。首先，创造轻松的学习氛围，激发和培养初中孩子学习的兴趣；其次，帮助孩子获得学习的成就感和自信心。孩子们任何一点的成功，都应该给予肯定、鼓励和表扬；最后，让孩子们对于日常用语能够脱口而出，形成一定的口语基础。
初中孩子不愿意学英语的原因
1、父母过高的期待导致了压力
有时候父母过高的期待也会给孩子导致许多压力，使孩子在幼儿时期就对英语造成了恐惧感，自然而然的就造成了厌倦感。例如要求孩子每天熟记几十个单词，每天都给孩子安排的满满的，也会拿孩子和其他同学一起比较，孩子压根无法适应，长时间下来就不愿意学英语。
2、不想学
很多孩子，不仅基础差，更要命的是他们不想学英语，一个是不愿意开口说英语，尤其是普通话都说不好的孩子，一开口说英语，可能会被其他同学嘲笑，另一个原因就是对于背单词、背课文这种简单重复的工作，他们觉着枯燥无聊，不愿意学英语。英语差距越来越大，当他们知道英语拉分严重，想学习英语时，却已经来不及了。
3、无法建立自信心
一旦自信心缺失，便不会积极投入，如果此时非做不可，也只是消极应付，听天由命而已。孩子刚学英语时，单词、短语、对话较简单，小孩能跟着老师诵读，但到底是读得好、还是不好，孩子并不知道。只是出于原始的兴趣，觉得“好玩”，读着读着，开始出现不会读、读不好的时候，就不愿意读了。
很多孩子学习英语只会读单词，不会说句子只背单词，不读句子，甚至忽略语法的学习。结果导致最后只会说一些零散的单词，不会完整地表达自己的想法。孩子因为学不好而不愿学，不愿学而学不好，学不好后更不愿学，这样一直循环下去，学英语就会变得万分地困难。
孩子不会读英语怎么办
1.多听
只有听得多了才能够模仿，学着去读去说，学生可以多去网上听听英语的广播、电视剧或者新闻报道，学学不同语境下每个词的抑扬顿挫，这样久而久之能在内心里营造一个很好的语感，才能够做好读英语的准备。所以英语不会读怎么办？首先就得多听。
2.练好音标，狠抓单词的记忆
学生平时要学习英语音标，了解音标的发音规则和规律，这样看到音标也可以知道单词的读音。要掌握一定量的单词要结合多种方法，单词最好放在句子和范文中，把课文上不会的单词都标记好，然后读课文。当然可以放在阅读中去记忆。
3.边玩边学
不要强迫孩子读英语。生活是最好的老师。很多英语好的学生根本不“学”英语，而是边玩边吸收附带的英语知识。可以让孩子看美剧和英文电影，读英文诗，听英文新闻，和家人分享内容。久而久之，孩子们习惯了用英语了解世界，并会把英语作为一种有用的工具来学习。
4.张开嘴、放开胆、大量练习
学英语，大声说、大胆说、大量说是必不可少的。英语是一门语言，读出声来、进了耳朵，小朋友们做到既输入又输出，学习才高效扎实。训练会让人感到有些疲劳、有些枯燥。但是在熟练之后，就会顿悟。比如，每天清晨，在窗边大声朗读一篇有趣味的文章，不仅练开了嗓子，又能较好的学习吸收英语。与此同时，建议最好给孩子准备一个随身携带的英语小册子，没事的时候就翻出来看看。
5.读准、读顺、读烂材料
读句子，要注意句子的连贯性，培养语感。值得一提的是，为了减少重复带来的枯燥，外语学习材料最好选择孩子感兴趣的内容。重复的方式并不是反复学习同一个材料，这样做的效率低，而且容易感到枯燥。最好的重复方式是有间隔地重复，比如在学新材料的时候复习旧材料，或者新材料的内容中包含着旧材料的内容。长期记忆的原则正是间隔性重复。
孩子不会读英语怎么办？家长应鼓励多于批评，孩子特别在意父母对自己的评价。太多的家长批评孩子，而很少表扬孩子。不仅是孩子，成人在学习中也会犯错误。如果找不到表扬的地方，就表扬孩子很努力。家长在孩子的学习过程中，应当是引导者、陪伴者和鼓励者。
孩子不学英语，家长不要对孩子进行批评教育，否则孩子会跟你对着干，更加不学习英语，那可就麻烦了，家长一定要在教育孩子之前，好好了解下英语、原因、孩子，相信之后你就能迎刃而解了。
孩子不学英语怎么办
1、培养/激发孩子学英语的“兴趣”。如果孩子连最起码学习英语的兴趣都没有，那英语学习的过程将会异常痛苦，而且学习效果非常差。所以，培养/激发孩子学习英语的兴趣应该放在第一位，要让孩子感受到英语作为一门语言的魅力，让孩子在学习英语的过程中找到快乐。
因为英语学习本身会比较枯燥，这个过程最好借助一些有趣的形式来展开，效果会好很多，让孩子在玩乐中就把学习给完成了。
培养孩子兴趣的过程比较漫长，切不可“三天打鱼两天晒网”，要长期的坚持下去，慢慢的让孩子从不感兴趣到感兴趣、再到主动去学习，最后形成对英语的自信心。
2、让孩子掌握正确的学习方法。不要逼着孩子去“死记硬背”，英语的学习本身有客观规律可循，让孩子掌握英语学习的一般规律（自然拼读法）即可。
自然拼读法（简称Phonics），也是英语为母语国家孩子的必修课，通过几年时间的学习，让孩子掌握了Phonics，让孩子不用借助字典和音标就可以顺利读出英语中70%左右的单词。达到见词能读，听音能写的能力。
孩子不愿说英语怎么办
一、听力先行，做到持续大量的输入：
1、运用童谣儿歌等，培养孩子韵律感。在这个过程里，孩子所形成的听辨音能力对后续自然拼读的学习，以及地道准确的发音都有着根基性的作用。北美地区即使小学二年级的孩子也依然有专门的课程学习韵律。事实证明，前期韵律准备越充分的孩子，后期听和说的能力也会更强。
2、看听绘本。选用有声读物，鼓励孩子坚持看图听书。不认字的孩子，看图片听音频的过程，实际就是一个英语场景的积累过程。孩子积累的英语场景越多，内化英语的概率就越大，也就越早进入输出阶段。
3、看原版的英文动画片。同样的，每天20分钟的原版动画片时间，也可以起到积累英文场景的作用。并且动画片情节有趣，画面丰富，往往更能引起孩子的兴趣。
二、亲子共读：尽量在睡前安排一段亲子共读的时间。家长能说英语的，可以给孩子用英语讲绘本。不用太纠结自己的口音，只要输出给孩子的是地道表达，就不会有问题。孩子在大量原版音频的磨耳朵下，可以具备自我纠音的能力。
没法说英语的家长，就和孩子一起听音频，共读一两本绘本。此时的共读，其实已经超越了英语学习本身，更像是一种亲情的纽带和链接。家长在此时所表现出的学习热情，正是让孩子爱上英语的催化剂，难能可贵，无人可替。
孩子学习英语，家长要注意这些
1、父母要调整好心态！无论是孩子学习英语，还是父母引导孩子学英语，心态都是非常的重要。心态，就像电磁场一样会影响到学习和教育！
坏的脾气和态度是教育的最大敌人，因为这会导致孩子更不愿意去学英语，甚至说英语！好的脾气，好的心态才会对好的教育打下好的基础！
2、学英语，要通过多听多阅读来提高英语的思维，这样才能够为说英语打下基础！学习英语一定要遵循英语学习的自然规律，听说读写的先后顺序！在能够说之前，必须要有大量的可理解性的输入，因为英语是表音文字，听是一个根本的前提。
国外的小孩能说一口流利的英语，那是因为从小就处在这样的英语环境中，进行了大量的英文听力的输入。对于我们的学生来说，要想说英语，也必须进行大量的英文的听力输入，几个月甚至一两年的时间才会有明显的变化！所以呢，父母要理解说英语不是在短时间就可以实现的！
孩子说，他学不会英语，平时考试也总是考得很差，对于孩子的这种情况，最有效的方法是，快速帮助孩子查找不会英语的原因，然后制定针对性地提升计划，总有一天，孩子是能学会的。
孩子不会英语怎么办
1、语音：学习元音，辅音的发音口型与舌位，刻意练习。学习单词重音，连读，失去爆破等音标规则。学习句子重音，节奏，语调，感情等规则。进行刻意练习，几个月则可以接近母语发音水平。
2、词汇：单词的积累，需要借助构词法，明确所有前缀，词根，后缀的含义以及引申义。借助构词法，然后进行单词的粗记，短时间内，如三个月积累一万单词的量，不求甚解，因为拖长时间则很难造成。另外需要了解单词核心意义与其引申义之间的联系，这点是日常积累的过程。
3、语法：精研粗块语法，不求过细，这是要通过语言学学习的，需要结合传统语法，句法结构，语篇分析等。语法其实并不多，很快就可以学清楚，不要有畏惧心理。
以上三步是打下坚实的语言基本功：语音，词汇，语法三部分。
英语学习和语文差不多，语言类的重在平时的积累，每天背几个单词，做几道题，重点补弱和补错，不要一直刷题，浪费时间，效率不高。做题不要翻答案，不要查单词，单词根据句意翻译，做完题后再查单词。
孩子学不会英语的原因
一、不张嘴“说”。语言是用来交际的，可是有些孩子就是不愿意张嘴，到头来学得是哑巴英语，成绩也就渐渐落下了。
二、不能坚持每天练习。好多学生抱怨英语枯燥无味，主要原因还是给自己的懒惰在找借口。如果能坚持每天练习英语，积累了词汇，能说能写了，你就不会讨厌英语了。
三、不整理笔记。有些孩子觉得自己英语课上都听得懂，可不知道为什么总是做不对题，考试成绩不理想。原因是没有将上课所学融会贯通，课后没有整理笔记。英语的知识点太多了，要及时记笔记，不断地整理和识记。
四、不细心。很多孩子上课表现好，课后作业也会做，可是总是错误百出，到了考试成绩不高，有时候还会不及格。主要是太粗心了，总觉得自己会，做题时匆匆看一眼，做出了答案，不是时态没注意，就是单词拼写出问题。真是失之毫厘，谬以千里。
五、不及时纠错。学英语的过程中出现错误不要紧，最害怕不能改正，将不良习惯继续发展。遇到错题要及时纠正，可以准备纠错本，及时改掉自己的易错点，努力进步。
六、积累词汇太少。大部分学不好英语的孩子都会抱怨“单词记不住”。这的确是一个问题，但是与汉语相比，英语单词好记多了。想要学好英语，这一关必须过。坚持记，反复记，通过背诵句子，阅读文章积累词汇是很好的方法。
学好英语的一些建议
1.英语属于语言，需要大量练习，大部分学习英语的人基本上都没有英文交流的环境，所以最基本的就是要学会大胆的张口说，建议从最基本的自然拼读开始练习，掌握元音字母的发音，多加练习就能基本掌握单词的发音，一定要大胆的读出来。
2.学习英语单词是个障碍，所以一定要好好背诵单词，不要死记硬背，可以记一些自然拼读的规律，字母组合的发音和词缀，看一些语速慢的英文电影也有所帮助，既学会了单词的发音，又锻炼了听力，还能学会单词的运用。
3.学习英语一定要学会背诵大量的句子及文章，背诵句子和文章能加强语感的培养，对学会短句理解句子的意思有很大帮助，尤其是能在大脑里储存大量的信息，等用到的时候能快速调用自己储存的的知识，用起来得心应手。
4.我们学习英语都要学习语法知识，如果不能理解英语语法，简单的句子、种类词的分类还是有必要掌握一下的，学会在学习过程中多总结，多记忆，一定能学好的。
小学阶段英语的学习，重在打基础，因此，小学时期英语成绩不好的话，肯定是基础知识没有学好。家长要帮助孩子掌握好基础内容，在日常生活中多关注身边出现的英文，以此来提高孩子的成绩。
孩子小学英语成绩太差怎么办
1、培养孩子的英语学习兴趣
培养兴趣在家庭教育这一方面还是挺重要的，毕竟孩子很多都是以学习兴趣为出发点。那么要如何有效培养孩子的英语学习兴趣呢？家长可以采取奖励的措施，给孩子布置任务，从小到大以此进行奖赏，任务难度应该是从简单到难，让孩子感受到一定的成就感后再布置一些难点的任务，就是哄着孩子学习。
2、外出时关注身边的英文
父母完全可以带小学生上超市的时候慢慢逛一圈，那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字孩子能脱口而出吗？街上的各种车子，能说出它们的英文名字吗？注意观察生活，乐于思考，并自主把不知道的生词写到本子上，记到脑子里。
3、扎实课堂书本知识
虽然每节课时间有限，但学生是否会充分利用课堂时间，效果则大不一样。课堂上老师教授的都是最重要最精华的知识，课堂吸收好课后能节省很多精力。
家长要多和老师以及孩子多交流课堂上的问题，帮孩子建立良好的听课习惯。课后一定要扎实课本知识，建议把所有重要的单词和课文背诵下来，有大量的原始积累，才能有更好的输出。
4、给孩子创造好的学习环境
作为家长，要给孩子创造一个良好的学习环境。比如在家里，孩子要拥有一个属于自己的独立学习空间，在孩子学习时，不要大声地说话，也不要过分宠爱孩子，时不时得给孩子送一些食物，让孩子能把注意力集中在学习上。
可以叮嘱老师，适当地关注下孩子在学校的情况，让孩子多和同学交流，多请教一下英语成绩不错的同学。另外，除了孩子平时在学校的学习，建议家长可以给孩子买一些辅导资料，带着孩子把英语基础打扎实。
5、做到学以致用
小学生要认识到知识需要记忆并不断重复运用，才能加深印象，记在心里。在全面理解课文对话，记忆课文词汇、掌握句型、熟悉语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要不断进行知识的复习、反馈、总结及表达、默写、听写和言语技能技巧的综合使用和复习。并且积极完成课后的作业、口语练习和总结测试等。
小学英语学习方法
1、重视口语交流
小孩子学习语言都是从模仿开始的，所以在小学英语阶段，一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话，可以用英语跟孩子交流，引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的，长久下来能培养他们的语感。
2、注重积累本
家长可以让孩子准备一个积累本，建议买小一点的，最好是可以随身携带的那种。积累本，记一些在生活中遇到的英文，回家后再来整理和复习，这个是很有用的，我们大家都知道，写作要多注意积累，英语写作也是一样，你积累的多了，就不愁没有东西可写了。
孩子小学英语成绩太差，要么是因为对英语不感兴趣，所以没有学习英语的动力，要么是因为没有找到合适的学习方法，所以效率不高。
孩子小学英语成绩太差怎么办
1、激发孩子学习英语的兴趣
俗话说得好：“兴趣，是最好的老师！”所以，要想孩子学好英语，首先要激发孩子学习英语的兴趣。那么该如何培养孩子学习英语的兴趣呢？
首先，家长要降低期望值，保持一个良好、平和的心态。只有家长调整好自己的心态，才能给孩子营造一个良好的学习氛围。
其次，多鼓励、多肯定，少批评、少训斥，呵护孩子的自尊心，培养孩子的自信心。越是爱批评、爱训斥孩子的家庭，越容易培养出胆小、懦弱的孩子，这样的孩子面对学习上的困难越容易退缩，他怎么可能学得好？
相反，越是爱鼓励、多肯定孩子进步的家庭，越容易培养出大胆自信的孩子，这样的孩子面对任何困难，都有勇气去尝试，去迎接挑战，这样的孩子才有可能学得好。
2、帮助孩子掌握正确的学习方法
首先，明确认识。小学英语并不难，只要有一定的单词储备量，掌握一定的语法知识，要应对考试还是完全可以的。
其次，要提升单词储备量，就要加强听读。以精听和泛听相结合，以朗读和表演相结合。
精听以课本学习为主，做到听得懂，读得准确。泛听可以结合其他趣味性强的英语方面的故事或听读材料，在孩子玩耍时随意的放着听，不做强制性要求，只是练耳，以培养孩子的语感。
孩子的天性都是爱表演的，在朗读英语特别是唱英语儿歌时让孩子加上适当的动作和表情，表演出来，孩子会更感兴趣，学习的效果会更好。
再次，多和老师沟通交流。积极征求老师的意见，寻求恰当的，适合自己孩子学习的方式方法。要相信老师是最渴望孩子能够学习好的，最乐意无私的帮助孩子学习的。借助老师的力量，可以事半功倍。当然还可以借助其它外援力量，包括网络学习方式。
孩子小学英语成绩太差怎么办，家长首先要找到孩子英语成绩差的原因，如果是对学习英语不感兴趣，就提高孩子学习英语的兴趣，如果是没有好的学习方法，就帮助孩子掌握正确的学习方法。