2024-06-25 09:09
37浏览这时候父母应该运用正确的方法去引导孩子，而不是使用强横的手段去强加干预。小学五年级早恋如何教育，父母不要急于否定孩子，可以告诉孩子未来的方向和道路，分辨恋爱与婚姻的区别。
小学五年级早恋如何教育
1、不要打骂
家长应该明白处于青春期的孩子，他们逆反心理强，容易和家长顶嘴，并且还有了自己的想法。所以，当家长发展孩子早恋了，千万不要劈头盖脸就是一顿，不仅问题得不到解决，反而增强孩子的叛逆行为。
作为家长应该合理引导，树立正确的爱情观，全面了解孩子的思想状态，也许孩子们并非是成人世界中的恋爱。
2、超前教育引导
对于处在朦胧期的孩子，要引导他们正视自己的性别角色，在与异性同龄孩子交往中要大方、诚恳，克服拘束、害羞心理。要教育孩子尊重异性和自我尊重，注意自身的仪表和文明礼貌，多关心班集体的事情，为集体出力，男女同学坦诚合作。不随便盯看异性同学等。
3、正确看待和认识早恋的现象
从生理发育的角度看，孩子步入青春期后，身体渐趋长成，心理渐趋成熟，情感渐趋丰富，生发对异性的好奇、情感的萌动，是自然、必然、客观、正常的机体反应。性格外向的孩子朝夕相处，互相羡慕，就可能发生早恋。
4、和孩子讨论
首先要告诉孩子，早恋是一件很美好的事情，因为你学会欣赏异性了。其次，和孩子讨论，或者主要先听孩子怎么说，对于这种情感的理解，以及如何去面对这样的情况。
同时，也应该分享自己对孩子早恋的看法，哪些行为是可以的，哪些是不可以的，要学会保护自己，父母其中一方最好也借机开展一些基础的性教育，避免发生问题。
最后，耐心倾听，也许孩子心中有自己的答案，只要你愿意，他会告诉你。千万别担心，也别着急。
5、尊重学生的感情
“孩子们都是有强烈自尊的，无论是老师还是家长，首先是要尊重学生，然后与他们进行沟通，对早恋宜疏不宜堵”学生进入青春期以后谈恋爱是天经地义的事情，学校老师一定要站到理解和尊重孩子的立场上，正确处理早恋。
小学五年级早恋如何教育，父母不应该采取强横的手段阻止孩子的早恋。丰富孩子的业余生活，让孩子有机会接触不同的人，扩大社交圈子。最好以自身的故事进行分享，引发孩子共鸣。
小学五年级的孩子早恋，很多家长在听到这种现象时，都表示很惊诧，因为小学五年级的孩子还很小，根本不知道恋爱是什么东西，这个时候出现早恋的行为，只会影响孩子的身心健康，不利于孩子的健康成长。那么五年级小学生早恋怎么处理？
五年级小学生早恋怎么处理
1、家长不要急于否定
遇到还在上小学的孩子，有了早恋的萌芽以后，家长不要着急，也不要急于否定，孩子的这种爱情是不对的，也不该存在。甚至有的家长还会表现出极大的恶意，让孩子认为，谈恋爱是极其可耻的，我对异性萌发了好感，是非常见不得人的事。那么家长该怎么做呢？可以先和孩子聊一聊，了解是什么样的男孩子，你们之间的感情是怎么样的。也许正在上小学的孩子，根本就描述不清楚，家长一听，这不就是过家家，模仿着谈恋爱在玩吗？其次，如果只是男女生之间互相有好感，家长就要给予正确的引导了，但不要一上来就先说教，而是站在孩子的立场上支持。
2、给孩子一些正确的恋爱观
对于年轻的班主任，家长，在处理小学生萌发的爱情观时，基本上都还是与时俱进的。孩子们接收信息的来源途径，家长是想不到的，如果在家庭教育上，缺少了对爱情的启蒙，孩子接收了不良的信息，也是比较危险的。所以，家长有责任给孩子一些正确的恋爱观，不要把早恋这件事捂着，很多时候，我们摊开来和孩子沟通，打消他们的好奇心，给他们正确的指引，这才是家长应该做的。
3、然后委婉地表明你的期望
无论如何不要落下学习，综合素质也能够继续发展，并表明你对孩子的信任，相信他（她）会处理好恋爱和学习的关系。这种信任会让孩子对你感激而不是怨恨；并往往会促使他们开始像一个“大人”一样思考。
4、给孩子一段时间
如果时间到了，他（她）仍然沉溺与恋爱之中并影响了成绩，就要采取一定措施：和他（她）认真沟通一次，让他（她）明白什么是真正的、成熟的爱：那是要对对方负责的，是以结婚为目的的，而且是需要一定的能力、一定的基础的等。
五年级小学生早恋怎么处理，家长首先不要急于否定，要好好与孩子沟通，给孩子灌输一些正确的恋爱观，耐心的引导孩子早日走出早恋的困境。
六年级的女生处于青春期，这个年龄的孩子不管是身体还是心理都会发生一些变化，这也是小学孩子早恋的原因之一。对于这种情况，家长也不要太大惊小怪。首先先弄清楚孩子是否真的早恋了，然后再来正确应对。
小学六年级女生早恋家长该如何应对
1、尊重孩子的情感隐私
要有正确的认识，要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现，是一种情感隐私，家长一定要为他们保密，能让人不知道就不要让人知道，即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事，就像弹簧一样，你压得越重，它就弹得越高。作为家长，处理此事要冷静和理智，切不可操之过急。
2、积极与孩子交流并表达自己的想法
小孩子的学习无论是什么时候都是很重要的。家长们需要委婉地向孩子表达自己的期望，即无论如何不要落下学习，仍然要不断提升自己。并告诉他们你将信任他们可以处理好恋爱与学习之间的关系。这种信任会让你的孩子感激你而不是怨恨你。同时会促使他们像成年人一样思考。
3、家长要耐心倾听
孩子喜欢一个人和讨厌一个人都是有理由的，父母应该仔细询问一下原因。让六年级的孩子，认识到自己所谓的恋爱，本质其实就是一种纯洁的友谊。即便孩子有爱慕的倾向，家长也要引导孩子正确的面对这种感情，而不是打击。既然孩子能够和家长倾诉，说明他们希望得到父母的认可，家长应该给出一定的反应。
4、正确引导
小学六年级女生早恋，表明孩子心智早熟，对于很多事情都有了自己的想法，因此家长可以鼓励孩子，向他们爱慕的人学习。毕竟小学生大多会喜欢哪些学习成绩优异，有很多特长的优秀孩子，引导孩子变得更加优秀。家长一定要予以重视，学会运用科学、合理的方法去处理小学生早恋的问题，帮助孩子健康快乐成长。
小学六年级女生早恋的原因
1、缺少父母的关心与爱。正是因为缺爱，所以孩子才更能容易出现早恋的苗头，来获取一种心理上的安慰；而父母给与孩子充足的爱，本就不用从异性身上找安慰，也就少了分心的可能。所以说，与其在孩子出现早恋苗头时，家长想办法围追堵截，还不如在孩子成长过程中，给与孩子充足的爱。
2、好奇心。六年级阶段，孩子们随着意识的发展，会对异性产生强烈的好奇感，这也是青少年正常的反应现象。就是很渴望接近异性，然后加以了解，为了满足心中的冲动，两人就想结交男女朋友关系，达到更进一步的发展，这就是孩子们心中羡慕的所谓的爱情。
3、恶劣的家庭关系。家庭氛围对孩子的成长是非常重要的，一个温暖和谐的家庭是孩子人格塑造的基础，家庭环境能够让他成为一个温暖开朗的人。如果孩子每天回家面对的都是父母的争吵，一片狼藉的客厅，孩子们会对回家产生抗拒心理，尤其是正值青春期的孩子，他们本就敏感多疑，感受不到家庭的温暖，会让他们变得沮丧。
六年级的孩子，因为受到周围环境的影响，在一些小说和电视剧的渲染下，导致孩子对异性产生好感，有的孩子因此而走上了早恋的道路，这种行为是不可取的。家长在发现自己的孩子早恋的时候，一定要及时引导孩子，告诉孩子早恋的危害，不能因为一时的好感，而让孩子做出错误的选择。
小学六年级的小女孩早恋怎么教育
1、理解孩子
就是能站在六年级孩子的角度上，与孩子共情。理解孩子与异性之间的交往。他们仅仅是对方有一些好感而已，喜欢与对方在一起说话，这并没有什么问题。当孩子得到了父母的理解后，他会感觉到自己是被接纳的，因此就不会与父母疏远，会愿意跟自己的父母沟通，说自己的真实想法。
2、不要强迫孩子
不要跟六年级女孩对着来，这样会激起女孩的逆反心理；女孩早恋怎样教育才是正确的方法？试着跟女孩沟通，讲年少懵懂的美好，辅以引导和教育；跟女孩相约协定，承认肯定女孩的努力和眼光，改变女孩的方向，互把对方当作学习的目标，彼此努力的方向，好好学习才能有更好的未来。和孩子沟通也是一门学问，要技巧。
3、尊重孩子
由于社会上反对早恋的呼声很高，家庭往往不允许六年级孩子，早期有正常的异性交往行为，导致一些孩子产生逆反心理。而一些学校的教师，害怕学生早恋发生过错，把早恋看成是洪水猛兽，对男女生交往表现得草木皆兵。家长要充分理解小孩子这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，正常看待孩子的早恋问题。
4、不要打骂她
六年级孩子处在青春期，正式叛逆的时候，若是家长一味的苛责和打骂，会让孩子产生严重的逆反心理。她自己也不知道早恋会有什么坏处，她只知道喜欢跟那个男孩子一起玩而已，父母打骂她只会让她觉得父母不爱她，觉得父母太夸张，她更会觉得还是那个男孩子好，都顺着她，这个时候父母的打骂就变成了反作用了，让孩子深陷进入，无法自拔。
小学六年级的小女孩早恋的原因
1、生理、心理因素
青春期的少女正处于青春期，身体逐渐发育成熟，心理发生急剧变化，出现朦胧的好感意识，异性之间的好奇心和神秘感与日俱增，对异性产生爱慕，如遇到适当的条件，随时都可能发生早恋行为。随着青春期的来临，女孩子的思想、性格、情感都在急剧变化，特别是开放环境的扩大，和生活水平的不断提高，少女的心理成熟期也在逐渐提前，家长要理性看待这类现象。
2、家庭原因的影响
一些家长平时对孩子非打即骂，总让孩子觉得父母不喜欢自己，不爱自己。久而久之，孩子就会渴望别人对自己的重视，渴望别人对自己的认可。而如果这个时候，有一个异性对孩子在家里的这些情况，表示同情，并给出关心，孩子哪怕知道早恋会被父母阻止，但依然想寻求来自异性的这份关心，让孩子走向了早恋的道路。
对于五年级孩子的教育问题，我相信大部分家长都是比较有心得的，当然这个心得并不是空口说白话，而是要付出实践和亲身体验总结出来的。这样家长在教育孩子的时候，会更加的有针对性，因材施教起到做好的效果！
五年级的孩子应该如何教育
1、为孩子创造良好的环境。环境熏陶对于孩子的成长有着重要影响，家长要有意识地创造良好的生活环境与学习环境，培养良好的氛围，使五年级的孩子受到感染和熏陶，在这种学习环境下，会受到良好的熏陶，成为一个全面发展的好孩子。
2、学做孩子的朋友。父母要做孩子的一个知己和朋友，父母和孩子之间的地位是平等的，父母应该带着一颗敬畏的心，来对待他们。他们哪个地方做得明显不对，父母可以指导一下，告诉他们正确的做法，以平等的方式跟孩子说话。如果总是批评和指责，只能被训练成木偶了，这对孩子的成长是极为不利的。
3、宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路。但是严格要求的负面影响是不可忽视的，它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，因此，在教育五年级孩子时，家长要宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。
4、把握孩子的关键时间。在孩子们五年级的时候，正是其行为习惯养成的关键时期，而且父母这时候的身份在孩子眼中尚且具有权威性，你们就可以盯紧点，让孩子养成规律的习惯。
如果等到孩子到了青春期，他们的行为模式已经养成，而且懂得为自己的人生负责，也有自己个人的见解，父母就要学会想开点。千万不要因为这些小事而不停地念叨孩子，这样不光自己受累，孩子也跟着烦躁，久而久之，亲子关系就会出现矛盾。
五年级孩子不听话的原因
1、厌倦情绪
五年级孩子，他们经受了父母和教师多年的“苦口婆心”的教育了，他甚至都耳熟到能预测出家长要说的话，所以当家长的道理说多了，孩子听够了，再说就无动于衷了。因厌倦，进而对抗、对立，与家长之间产生矛盾，提前进入青春叛逆期。
2、在孩子面前没有树立威信
做爸爸妈妈的在与孩子建立亲密关系的同时，还要在孩子面前树立自己的威信，平时可以在孩子面前嘻嘻哈哈的，但当孩子犯错的时候一定要严肃起来。只有这样孩子才能意识到自己的错误，并且听从爸爸妈妈的管教。由此可见，爸爸妈妈在管教孩子的时候，一定要让孩子意识到事情的严重性。除此之外，爸爸妈妈还要在孩子面前做到说话算数，不能出尔反尔，否则将会在孩子面前失去威信。
3、家长只说自己在意的点
不管是和孩子沟通，还是和他人沟通。我们经常会陷入一个误区，就是只说自己在意的点。事实上，沟通是双方的，如果你在和别人说话时，别人一直只说他在意的事情，你说什么他都不听，这个沟通自然就进行不下去了，因为孩子这时候心想，反正你说的事情跟我又没什么关系，我为什么要继续听你的。
孩子有喜欢的人，还有不喜欢的人都是正常现象。父母应该进行正确的引导，以免日后真正早恋，误入歧途。当小学五年级的男孩对异性感兴趣，爸妈不妨借机帮助孩子培养对两性观点的正确认知，因为这样做有助于提升孩子的鉴别力与选择标准，可先入为主地教育孩子，防止孩子日后在上学期间因关系处理不当受到太多负面影响。
小学五年级的男孩对异性感兴趣怎么教育
1、父母应该摆正心态，尊重孩子。
小学五年级的男孩，只是对异性有朦朦胧胧的好感。家长可以认为自己家的娃非常有魅力，能够有人喜欢是一件开心的事情。教育孩子应该怎样正确的和异性相处。不能一味的说服教育，要告诉孩子，承担早恋带来的后果，增加宝宝的责任感。
父母不要把纯洁的异性友情视为早恋，应该换位思考，去和孩子沟通，并且适度的告诉他们一些青春期的知识。
允许孩子和异性的同学正常交往，并且尊重孩子的隐私，不要偷偷的翻看娃的日记和信件等。平日里多和孩子交流沟通，和宝宝做朋友，让娃感到自己的父母非常值得信赖和依靠。
Tips：家长平日里要多和孩子交流，让他们表达自己的想法。家长要给娃讲什么是恋爱，处于青春期，懵懵懂懂的阶段，对于恋爱这样的情愫不能够很好的把控。
2、家长要耐心倾听。
孩子喜欢一个人和讨厌一个人都是有理由的，父母应该仔细询问一下原因。并且告诉宝宝爱情，友情，亲情之间的区别，让娃认识到自己所谓的恋爱，本质其实就是一种纯洁的友谊。即便孩子有爱慕的倾向，家长也要引导孩子正确的面对这种感情，而不是打击。
大多数的父母一听到孩子早恋了，都会有强烈的反应，好像孩子犯了天大的错误。对于小学五年级的男孩来说，他们有了恋爱的倾向，父母不要过多的进行解读。可以把他们当做小孩过家家的游戏，没有了解真实的情况前，不要妄下评论。
小孩子之间的相互喜欢，在大人眼里非常幼稚，可能会给娃贴上坏孩子的标签，这可能让娃因此而自卑，从而扭曲观念。
我认为，既然娃能够和家长倾诉，说明他们希望得到父母的认可，家长应该给出一定的反应。
其实，对于孩子来说，这是他们成长阶段必须要经历的，对于成年阶段的情感和婚姻都会产生重要的影响，不要提前唤醒，也不要遏制他们的发展。
3、正向的引导。
要让娃知道究竟什么是恋爱，和娃一起做正确的分析，所谓的早恋，可能仅仅是对异性的好感。
孩子进入青春期，早恋的现象已经很正常。家长应该重视孩子的心理变化，了解他们内心的真正想法，并且告诉宝宝什么才是真正的爱情。父母一方面要尊重孩子拥有爱的权利，另一方面要让宝宝明白自己人生观和价值观。什么是真正的爱情，和他们需要承担的责任。
父母要告诉孩子，这个阶段最重要的还是学习。告诉宝宝，无论如何都要把自己的学业放在第一位。相信孩子能够处理好学习和恋爱之间的关系，这种充分的信任会让娃心存感激，教会孩子可以像成年人一样去思考问题。
孩子都有冲动的心理，喜欢可能也都是非常盲目的。家长要及时的进行指引，针对性的指导宝宝如何和同学异性进行交流沟通。帮助孩子理智的超越情感，培养他们高尚的情操。正确引导，孩子青春期才会少走弯路。
作为父母，其实都希望用心平气和的态度与孩子交流，相处，但实际上很难做到。很多时候，会被气得火冒三丈，恨不得甩一巴掌过去。但也明白，这样做是解决不了问题的。我家仔仔四年级，我尽量平等去对待他，做一些与他有关的事，会与他讨论，共同解决。让他自己制定适合他的常规、学习奖惩制度，我再补充一些（他能接受的）。我对他的承诺一定会实现，如果我做不到的，不会给他承诺。如果问题比较严重，情绪可能将要爆发时，请压住火气，离开他，到客厅或自己房间，自己灭火，等情绪平和了再谈，会收到很好的效果。
小学四年级孩子叛逆期如何教育，给父母的建议
1、谨慎评价孩子
这个时期的孩子，虽然问题很多，但也很爱面子，开始注意别人对自己的评价，特别是父母的评价。
如果出现一些小毛病，闯一些小祸，父母就开始指责抱怨，甚至给孩子贴各种各样的标签，如：淘气包、调皮鬼、闯祸精……孩子的表现也会随着这些负面标签变得越来越差。
所以这个时期，父母要懂得给孩子留面子，即使做错了事情，批评也应该对事不对人。
2、信任孩子
这个时期的孩子，也格外渴望得到父母的认可和尊重，同时也很在意自己在家庭中的地位和价值。
所以爸爸妈妈要懂得适度放权给孩子。
让孩子参与家中他能理解的事情的决策，比如出去玩，征求孩子的意见；给孩子买文具，让孩子自己挑选等等，让孩子感受到你对TA的重视和信任。
3、客观看待孩子顶嘴
四年级左右的孩子，开始会和大人顶嘴，很多大人觉得这是很不应该的，其实顶嘴的孩子并不完全是坏事，反而是孩子成长的一个标志。
这是TA表达自己的一种方式，我们要懂得从孩子的反驳中看到TA的需求和感受
家长要调整好自己的心态，要积极，乐观，也要意识到，孩子慢慢长大，需要平等对待，给孩子足够的尊重和信任，适当放手，相信孩子，他们会变得越来越棒的！
现在有很多小学生都出现的早恋的行为，这个问题也是家长坚决制止的行为。因为站在家长的教育来看，小学生的思想还不是很成熟，所以这个时期早恋的话，会对他们的生活和学习都有很大的危害。但是对于小学生早恋，家长都不知道怎么教育才是最正确的方法。
小学生早恋怎样教育才是正确的方法
1、父母应该摆正心态，尊重孩子。十多岁的小学生，只是对异性有朦朦胧胧的好感。家长可以认为自己家的娃非常有魅力，能够有人喜欢是一件开心的事情。教育孩子应该怎样正确的和异性相处。不能一味的说服教育，要告诉孩子，承担早恋带来的后果，增加宝宝的责任感。父母不要把纯洁的异性友情视为早恋，应该换位思考，去和孩子沟通。
2、认真倾听孩子的心声。喜欢和讨厌都是有理由的，父母一定要询问孩子原因，并告诉孩子，爱情、友情、亲情的区别，让孩子认识到自己所谓“恋爱”的本质其实是友情。即便孩子真的有了爱慕趋势，能选择和父母坦白就是希望正确面对这种感情，父母就更应该做出正向引导，而不是打击和阻止。
3、多多陪伴孩子，多跟孩子交心，当孩子放下对父母的防御心后再做正确的引导。有些家长平时对孩子非打即骂，总让孩子觉得父母不喜欢自己。时间长了，孩子就会渴望别人对自己的重视，渴望别人对自己的认可。而如果这个时候，有一个异性对孩子在家里的这些情况，表示同情，并给出关心，孩子哪怕知道早恋会被父母阻止，但依然想寻求来自异性的这份关心。
所以家长要学着改变自己的教育方式，多跟孩子聊聊天，多和孩子谈谈心，当孩子放下对父母的防御心之后，父母说什么孩子都愿意聆听，父母建议什么，孩子都会照做。
4、正确引导。家长应该重视孩子的心理变化，了解他们内心的真正想法，并且告诉宝宝什么才是真正的爱情。父母要告诉孩子，这个阶段最重要的还是学习。告诉孩子，无论如何都要把自己的学业放在第一位。相信孩子能够处理好学习和恋爱之间的关系，这种充分的信任会让娃心存感激，教会孩子可以像成年人一样去思考问题。
小学生早恋的原因
1、与家长的关怀有关。家长平时以工作忙，没有时间为理由，只注意吃饭穿衣，不管孩子的心里行为变化。往往忽视早恋的教育，也没有朝这方面去多想，教育方面也是打架骂人，调皮捣蛋的违纪事情。
2、幼稚玩笑。有些孩子写情书，说谁爱谁，谁亲了谁，谁是色狼纯粹是想开玩笑，凡被攻击方的孩子便脸红无力回击，攻击方孩子利用此心理口无遮拦地胡闹，寻找乐子。就拿男女生递送“情书”来说，一般男生就是冲好玩的心理而写信，女生也是跟着胡闹而已，而并非真的有“早恋”倾向。
3、生理原因。随着生理的快速发育，很多小学生都会对异性产生好奇心理。这种好奇心理会促使他们增加交往的次数，并且会因为对方某个突出的优点，产生朦胧的好感。
很多人在听到小学生早恋这件事，都觉得十分匪夷所思，毕竟孩子的年龄还很小，这个时期应该什么都不懂才对。那么为什么会产生这种现象？小学生早恋怎样教育才是正确的方法呢？
小学生早恋怎样教育才是正确的方法
1、让其明白严重性
这个阶段的孩子的确有了自己的很多各种各样的想法，但有些事情他们并没有这样的能力，他们只是凭借着自己心里的想法就行动了，丝毫没有考虑到后果，这就是早恋的产生，那么父母应该教授一些关于爱情方面的知识。父母要让孩子知道早恋的后果是什么，不可以逼迫威胁，这样坚决不可取。
2、帮助学生学会正常的异性交往
一是强调男女生的集体交往，反对个别交往，个别约会。
二是在交往过程中注意掌握一个“度”，既不必过分拘谨，也不可过分随便。
三是不可过分冷淡，也不可过分亲昵；不可过分严肃，也不可过分卖弄。总之应该与同性交往一样，做到真诚坦率、落落大方，同时也注意男女有别。
3、家长要理解
十四五岁的孩子正处于青春期，他们对异性充满了好奇，产生早恋对异性朋友产生好感也是很正常的一件事情。父母需要了解孩子的生理和心理发展，跟随孩子的成长而改变教育方式。
青春期的孩子正处于身心发展的快速阶段，他们依赖父母同时又有一定的叛逆心。对于青春期孩子，作为家长既需要细心、体贴、关心孩子，又需要给予孩子尊重、自由。
小学生早恋的原因
1、手机网络不良信息的渗入
很多家长对孩子疏于管教，孩子在家人手一台手机或平板电脑，很多网络信息没有经过筛选地进入了孩子的视线。孩子好奇心重是天性，他们无法辨认信息的好坏，全都一股脑地吸收，造成的不良影响和后果真的无法预估。
2、偶像爱情剧的泛滥
现在的孩子都追星，这些流量明星演绎的都是一些爱情剧，孩子天天看，能不早熟吗？每天尽想着里面的剧情，难免自己也想来尝试一下，所以就有大家眼中的小学生早恋。
小学生早恋怎样教育才是正确的方法，家长应该和孩子好好沟通，引导他们正确的看待早恋问题，学会正确的与异性交往，这样才能引导孩子走出早恋的漩涡。
五年级的孩子基础差想要提升，必须由以前的被动接受转化为主动吸收。孩子五年级学习内容以及难度都有了很大的变化，因此这一阶段会引发比较明显的成绩分化情况。因此五年级时如果基础知识不够扎实的话，那孩子到小升初时也会力不从心。家长一定要重视起来，帮助孩子渡过学习难关。
孩子小学五年级基础差怎么办
1、培养好的阅读习惯
很多孩子语文成绩不好，就是言语理解有困难，那就是没有好的阅读习惯，因此家长要有意识让孩子去读书，尤其是读名着，因为读书不仅可以培养语感，还可以培养理解能力，这都是语文学习必备的。
2、坚持每天写日记
日记就是为了培养孩子的写作习惯，哪怕每天就写几个字几句话也要让孩子写，写作能力的提升为作文打基础，为言语理解做好准备。
3、坚持按时完成作业
这一条是学生的基本，但是因为很多孩子不喜欢语文，所以会厌烦语文作业，如果恶性循环，孩子再想提高就难了，所以必须让孩子按时完成作业。
4、做好课外阅读
每个年级都有要读的课外阅读书目，孩子阅读时，不要只是简略的读完就算了，家长要让孩子做好读书笔记，积累好词佳句，写一写自己的阅读感想，写一写书中每个人物的性格，说一说阅读书目的故事梗概等等。有些课外阅读书后面有相应的阅读题，让孩子做一做。
5、整理错题本
学习成绩差的孩子还有一个共同点，那就是没有真正利用好错题本。所谓“错题本”，是孩子自己做错的题目的合集，这些题目正是自己的学习薄弱点，彻底弄懂一道错题比做十道新题更能提分。所以错题本不能走形式，随便抄抄错题，起不到任何效果。建议家长引导孩子先把错题抄上去，然后对照正确答案思考自己的“错误原因”，是粗心做错的，还是哪个公式没想到等等，把错因写在错题旁边，然后再把正确答案写下来。
孩子五年级基础差想要提升，家长要培养孩子养成良好的学习习惯，教导孩子要有属于自己的归纳整理本，坚持每日做一题，懂一题，将错题滚动练习，将知识点网状化，不懂就问，举一反三。孩子学习中还要善于总结，在重点和热点上多花工夫，加深难度，以找到适合自己的复习方法。