2024-06-24 14:54
35浏览很多家长都在为孩子的英语学习而担忧，因为大部分家长对于英语来说是比较陌生的，对于英语，家长一般都是有心无力，家长的盲目与不知所措，或者一些错误的方法也可能让孩子更加厌恶学习英语。
四年级孩子英语成绩差怎么办
1、帮助孩子树立信心
“千里之行始于足下”，想让孩子更好学习英语，首先家长就要克服孩子内心对英语的恐惧，给孩子树立信心。家长可以让孩子看一下之前最简单的知识，用实际告诉孩子，英语是可以学会的，只不过孩子因为中间某些环节出了问题，导致成绩下降。比如：没及时复习、读背等。
2、自然拼读的学习
当然，如果不学自然拼读，也可以把单词读正确。事实证明，学过自然拼读的同学，更容易的把单词读出来，更容易把单词写对。
3、48个音标的学习
如果到了四年级结束，还不懂音标，这个假期要好好学习了。解决单词的发音离不开自然拼读和48个音标。
4、大胆张嘴，坚持练
英语作为一门语言，最大的作用在于交流。想要学好英语，要尝试张嘴去说、去练习。哑巴式学习是学不好英语的！
四年级孩子英语成绩差的原因有哪些
1、孩子主观对学习英语有抵触情绪
孩子自身对学习英语不感兴趣，这样的话就要从心态的角度出发，慢慢引导孩子，可以每天给他安排一些时间，听一听低年级的英文歌曲，培养他对英语的兴趣，逐渐过渡到学习英语上。
2、没有正确的学习方法
孩子对英语有一定兴趣，但是掌握不了学习方法，这样的话可以给孩子找一个一对一的英语家教老师，一定要找专业的老师，因为专业的英语老师在交谈过程中可以找到孩子学习方法上的问题，并加以改正。
四年级孩子英语成绩差怎么办，家长在孩子学习过程中扮演十分重要的角色，家长不能把孩子学习的责任全部推在老师的身上。我们不可否认一个好老师对孩子的学习是非常重要的，但家长的所作所为也在潜移默化的影响着孩子。
四年级是学习难度阶段性上升的一年，这一年的孩子在学习的时候可能会比较吃力，也会有一部分孩子四年级数学成绩开始变差。家长们在这个时候一定要解决四年级数学成绩差怎么办的问题，否则孩子以后的数学学习会更难。
孩子四年级数学成绩差怎么办
1、明确学习目的。小学阶段的孩子大多都还处于听话时期。非常听老师和家长的话，自我意识还没有完全独立起来，所以对于为什么要学习还没有清晰的概念，家长可以引导孩子对于理解学习的概念，增加学习兴致。
2、重新培养良好的学习习惯。最基础的良好学习习惯的养成方式为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习方法成绩不会不提高。
3、提高孩子的计算能力。孩子进入四年级，计算往往比较复杂，不再考察单一的知识点。建议你可以找到之前孩子的计算错题，分析错题中涉及到的计算知识点。再对单个的知识点进行练习，单个知识点孩子没问题了，再给孩子做涉及到多个知识点的题目。另外，要想有一个特别强的计算能力，每天的计算练习必不可少，你可以购买一些市面上的计算小册子，让孩子每天练习。
4、给予一定的帮助和辅导。四年级成绩不好，知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的，只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里，成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通，听教师建议，家长想办法根据教师的建议辅导孩子。
5、适当的增加习题训练量。也就是俗称的刷题，刷题不是万能的，但不刷题真的是万万不能的。到了四年级，小学数学的难度会有一个明显的上升，一些题目的变形题层出不穷，其实绝大多数所谓的学霸之所以能够在考试中做对某些压轴题，并不是说他们天生就会，都是课下下了功夫的。
这些学霸在考试中几乎没有见到自己没有见过的类型题因此，他们在考试的时候至少心里不慌，按部就班的思考即可，而如果不做一定量的训练的话，孩子对题型接触的不多，了解的不深，到了考场现做，做出来的可能性并不大。
6、给孩子树立自信心和正确的学习态度。四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感，如果成绩不好家长过多的指责，效果反而不好。因此，家长要给孩子树立自信心，激励他树立积极的学习态度，教会他相应的学习方法，只有这样才能改变越来越差的现象。
经过小学时期英语的启蒙学习，初中时期是学习英语的关键时期，也是形成英语分水岭的时期，因此务必要重视。那么，七年级孩子英语成绩差怎么办？
1、抓住课堂
一定要抓住英语课堂，对于老师讲的重点和难点一定要好好学习，基本上考试就不会有什么问题，那么其实大家要注意的是不要学死知识，因为英语考试肯定不会出课本上的原文原句，因此大家一定要学会灵活变通。活学活用才是我们学习英语的初衷，只有这样才能将英语学习的更好、掌握的更牢固。
2、晨读
我们也都知道“一年之计在于春、一日之计在于晨”，晨读不仅可以帮助记忆也能锻炼口语，因此一定要抓住这个学习的黄金时期，无论是读书还是背书都可以达到很很好的效果。对于已经学习的英语知识要经常复习，那么早上就可以复习前一天学习的内容，这样也能掌握的更加牢固。
3、加强语法学习，使知识系统
初一语法主要是单词用法和一般现在时，一般过去时。上学期以词法和一般现在时态为主。最主要是学会第三人称的变化和用法。因为与汉语相比有较大不同，所以难度较大。
4、口语
学了英语不说就是哑巴英语，我们要勇于练习、交流、表达，练习的方式很多，可以找一个英语比较好的同学一起练习对话，也可以下载英语流利说等APP自己练习。
5、提高听力
这个需要较长时间来提升，无法短时间突击，所以平时多听音频材料，包括课外内容的音频材料，每天保持至少半个小时的磨耳朵的时间。具体材料需要根据孩子的需要来选择。
6、保持孩子的兴趣
无论用什么方式去帮助孩子学习。都要让孩子保持对英语的兴趣，千万不要失去兴趣，否则将会起逆反作用。
七年级孩子英语成绩差怎么办，家长要引导孩子养成良好的学习习惯，多听多读多说，不断坚持，相信孩子的成绩一定会提高的。
孩子上了四年级之后，成绩一直不太理想，想尽各种办法，一直提高不上去，导致孩子失去了对于学习的热情与希望。那么孩子上四年级了成绩差怎么办？
1、学习要细心
细心是高效学习的重要方法，因为细心就代表着发现问题，解决问题的能力。所以孩子平时做作业一定要养成检查的习惯，如果发现哪里做得不好，及时改正。
2、会制定目标
带着目的性学习。四年级是孩子开学学会独立自主的最好时期，这时候引导着孩子确立学习目标以及心中的梦想，是对孩子最好的成长。因为有了确定的学习目标，孩子开始会变得自觉，自制力也会有所提高。
3、抓住课堂
数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实思想方法远远重要于某道题目的解答。
孩子上四年级了成绩差的原因
1、学习基础不扎实
一二三年级应该掌握的知识有遗漏，导致了四年做孩子成绩差。对于这种情况的孩子，就需要查缺补漏，当然这是一项非常费时费力的工作。家长一般没有时间和耐心完成的，需要找一个耐心细致责任心强的老师来完成这一繁重而艰巨的任务。
2、学习习惯差
家长需要配合老师纠正孩子的学习态度，让孩子努力养成良好的学习习惯，这一过程时间也许较长，但会有明显效果。
3、学习兴趣不好
孩子的学习兴趣不高，玩性重，习惯差，但智力很好。这样的孩子需要培养学习兴趣，养成良好的学习习惯。
孩子上四年级了成绩差怎么办，关于孩子成绩差的问题，家长一定要予以重视，好好观察孩子的学习情况，分析原因，找到孩子的薄弱所在，帮助孩子弥补不足，提高成绩。
四年级的学生正是一个学习关键期中的一个过度阶段，这个阶段各科成绩不好的话会影响五年级关键期的学习。小学有两个学习关键期，一个是三年级，一个是五年级，而四年级在这两个关键期的中间还处于一个可塑性很高的阶段。那么孩子四年级了成绩越来越差怎么办？
1、重新培养良好的学习习惯。最基础的良好学习习惯的养成方式为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习方法成绩不会不提高。
2、给予一定的帮助和辅导。四年级成绩不好，知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的，只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里，成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通，听教师建议，家长想办法根据教师的建议辅导孩子。
3、给孩子树立自信心和正确的学习态度。四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感，如果成绩不好家长过多的指责，效果反而不好。因此，家长要给孩子树立自信心，激励他树立积极的学习态度，教会他相应的学习方法，只有这样才能改变越来越差的现象。
总之，孩子四年级各科成绩都不好，也不要消极，先找准成绩不好的问题原因，才能想出相应的解决办法，对症下药，才能解决成绩不好的问题。需要注意的是，学习不是搬砖，成绩不会一下能提高到令人满意的地步，只要进步一点点都值得开心。
四年级孩子成绩差的原因
1、学习方法不对
可能是学习方法不对。因为低年级的学习内容相对简单，而且老师在班里的时间多，反复讲解，练习的次数多。学生在反复的练习后，也能掌握知识。到了四年级，学习内容增加了，老师也不像低年级那样有那么多时间去关注到每个孩子的学习情况。所以，如果不能及时解决学习中的问题，那日积月累，成绩往下掉，也是正常的。
2、没有良好的学习习惯。
学习成绩差，和学习习惯不好，紧密相关，每天晚上布置的家庭作业，第2天检查时，不能及时上缴的，就是那几个成绩差的同学，每次给他们要作业，就像要账一样，一次两次别想要上来，课间叫他们写，他们总是跑厕所，一直到上课铃响才回教室，批评教育对于他们，根本不起作用。他们有时也能把作业交上来，但是书写像一堆乱草，难以辨认。
3、特殊的家庭，没有人管。
学生之所以家庭作业交不上，是因为晚上到了家里，没有人陪伴，爸爸妈妈老有工作，回家很晚，孩子到家就看电视，玩游戏，早把作业抛到九霄云外，不能自觉地学习。有的跟着爷爷奶奶，爷爷奶奶没有学问，不能辅导孩子，也管不了孩子，孩子放任自流，由于孩子从小没有养成良好的学习习惯，不能认识到学习的重要，也不知道学习，所以学习成绩就差。
可以去跟老师沟通一下，找到问题之后再想办法解决，但是孩子的心态要给他调整好，要在日常多夸孩子，建立孩子的自信心。注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯，多鼓励和表扬，不要一味地盯着成绩。
孩子四年级了成绩越来越差怎么办
1、和孩子沟通
精神上主动和孩子沟通，帮助孩子分析成绩下滑的原因，并采取相对措施进行补救。多鼓励孩子，不要让孩子形成巨大的思想包袱，认为自己学习没有希望了，产生厌学的情绪。
2、制定计划
如果孩子没有情绪上的问题，单纯是成绩落后一点，那就容易调整了。有计划的学习，可以让孩子养成自主学习的习惯。利用好计划表，把孩子完成的每一项任务都标注好，隔三差五回头看，表扬孩子鼓励孩子。比如：孩子能连续五天早晨固定时间晨读英语，我们就要及时说：“你这个行为就是坚持，你已经学会了坚持，并且坚持一周读英语，你的英语口语更流利了。”
3、给予一定的帮助和辅导
四年级成绩不好，知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的，只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里，成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通，听教师建议，家长想办法根据教师的建议辅导孩子。
孩子四年级成绩越来越差的原因
1、可能是学习方法不对
因为低年级的学习内容相对简单，而且老师在班里的时间多，反复讲解，练习的次数多。学生在反复的练习后，也能掌握知识。到了四年级，学习内容增加了，老师也不像低年级那样有那么多时间去关注到每个孩子的学习情况。所以，如果不能及时解决学习中的问题，那日积月累，成绩往下掉，也是正常的。
2、基础不扎实
三年级的知识简单但是繁琐，特别近几年课程改革比较大，对小学生的要求越来越高，语文方面国学、古诗词加大力度，数学方面更是‘花样百出’，奥数知识的渗透，一题多解的普遍，以及课外阅读要求更高，所以千万不要轻视这几年的学习，高楼坚固与否主要看地基扎实不扎实，所以如果孩子四年级掉队，有可能是前期学习不扎实。
3、没有良好的学习习惯
学习成绩差，和学习习惯不好，紧密相关，每天晚上布置的家庭作业，第2天检查时，不能及时上缴的，就是那几个成绩差的同学，每次给他们要作业，就像要账一样，一次两次别想要上来，课间叫他们写，他们总是跑厕所，一直到上课铃响才回教室，批评教育对于他们，根本不起作用。他们有时也能把作业交上来，但是书写像一堆乱草，难以辨认。
孩子四年级了成绩越来越差怎么办，这样的孩子需要培养学习兴趣，养成良好的学习习惯。多和孩子谈心，知道孩子内心最真实的想法。关注孩子思想动态，纠正不良习惯，发现成绩差的原因，形成有效的改进措施，一步一步提高。
如果孩子六年级了学习成绩依然不好，那么孩子的基础和阅读能力都可能不太好。而现在离孩子小学毕业只有短短一年的时间了，家长要在这一年时间内快速提高孩子学习成绩还真的有些困难。不过孩子有方法和技巧的学习，也是可以提升成绩。家长需要花更多的时间和精力，还需要孩子有恒心，在掌握新知识的同时要复习旧知识。
六年级孩子成绩差怎么办
1、帮助孩子树立信心
要让孩子对学习有信心，家长得让孩子看到希望。家长和孩子可以一起制定一个小目标，这个小目标得让孩子伸手够一够，马上就可以实现。家长要让孩子认识到：只要努力付出，就有回报。
2、学会预习，逐步提高自学能力
孩子要想成绩提高课前预习课程少不了，家长可以教导孩子每天晚上和上课前，都要将要学习的课程做简要预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案，也可以向同学、家长问询，仍然没有解决的问题要标记，以便在课堂上有重点地学习。
3、建立检查习惯
在考试中，其实很多分数孩子都是不必丢的，但却因为粗心丢分了。这部分分数就是孩子能“抢”回来的分数。想要实现这个目标，就需要孩子在平时写作业时就建立检查习惯。每次写完作业，留出5分钟的时间，从头到尾把作业检查一遍，主要检查审题、题目数字、计算过程等，养成检查的好习惯。这样在考试时，孩子才能通过检查来提高正确率。这里需要注意，平时不检查，指望考试时检查出错误，这个概率是非常低的。
4、笔记整理
一本好的笔记可以帮助孩子节省很多时间，起到事半功倍的作用。比如说，当孩子要回顾之前学习过的知识，如果没有笔记的话孩子便无法准确地去对学过的重点知识进行回顾，使学习效率大大降低。因此，家长要教导孩子在课堂上将老师所讲的重点知识，在课本上标记下来。课下进行梳理，这样做既在上课划出重点，同时在课下进行整理，相当于又进行了一遍知识的回顾，可以加强对知识的记忆。
5、错题本整理
一味地刷题对孩子学习上的帮助，实际上远不如好的错题本对孩子学习上的指导。而整理一本好的错题本的方法，便是减少“无效整理”，增加“有效整理”。而有效整理便是真正地将自己所做错的题目进行细致化整理，同时记录下自己对这些问题的理解，在一段时间过后，再打开错题本，可以加深完善孩子对这些错题的理解和记忆，日积月累下来，对于孩子将是一笔宝贵的财富。
孩子六年级成绩差，家长要引导孩子总复习之前知识点，帮助孩子概念掌握清楚。同时，在六年级的学习中要进行查漏补缺，针对孩子错题加深理解。家长还要孩子养成良好的学习学习习惯，要多鼓励孩子自己思考，养成爱思考的习惯，让孩子总结反思，用最短的时间，搞清楚最多的问题，相信按照上述方法辅导，孩子的学习成绩会逐步提高。
高中英语，相较小学、初中来说，对孩子能力的要求更高，需要孩子学会学习，制定计划，明确目标，孩子才能真正把它学好，那高中孩子英语成绩差怎么办呢？
高中孩子英语成绩差怎么办
1、词汇需要多背多记，就算成绩再好的学生，不下功夫背单词，也是会遗忘的，而语法，需要孩子能熟悉了解语法的时态，多做题可以帮助孩子进行强化理解。
2、阅读理解，一直是英语考试中的重点和难点，对于阅读理解，你需要知道阅读理解考查的题型，根据提问的问题，去文中找答案。对于写作，你需要背诵一些高频词汇及词组，这样你的写作才会有亮点。英语差，想要提高，除了技巧，还是要努力，只有努力掌握了基础知识，技巧才能发挥作用，让你快速答题。
3、需要让孩子确立英语有用论。如果家长和同学天天跟一个孩子说，学英语是没用的，那么，这个孩子就很可能不愿意花时间在英语这个科目上了。学英语肯定是有用的，不仅仅是为了考试，英语这门语言的使用已经非常普遍了，可以为孩子以后的工作和生活提供积极的作用。
4、高中英语，实际上也没有什么逻辑思维难度，它的逻辑思维难度要求，和小学五年级语文的要求差不多。只要能够看得懂都可以拿到高分。那之所以孩子背了单词，分数还维持在及格线附近，就是因为孩子对英语句子的理解不够深刻。在高中阶段，教学引入了词组短语和固定用法，单词相互组合以后会形成短语结构，整个短语结构会有特殊的意思，不能够只按照单词字面意思去理解。
所以，一定要让孩子背词组短语，这样孩子在读题的过程中，就能够看出短语的结构，就能够理解句子的意思，那么丢分自然就不会特别严重。
5、英语是最容易提分的科目，告诉孩子不要畏惧它。英语提分真的是所有高中科目中最简单的，学好英语可能需要点天赋，但考好英语，纯粹死记硬背就可以。只要孩子平时多练，多背，多积累，坚持不懈，每天肯花1小时学习它、巩固它，拿高分是水到渠成的事。
高中孩子英语成绩差怎么办？家长不要着急，也不要担心，学习英语没有难度，也没有技巧，重点是引导孩子坚持不懈地学习英语，重视英语，这样孩子就能学好它，自然也就能考高分。
人们都说初三是一个坎，跨过去了就万事大吉，跨不过去就再来一年，但我觉得对于很多孩子来说，初二也是一个坎。
孩子初二英语成绩差怎么办
1、培养学习兴趣
兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。古今中外取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过，“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。
要想培养孩子学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养孩子远大志向，形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目，让孩子听自己喜爱的英文歌曲，阅读英文故事等，都将非常有助于培养孩子的学习兴趣。
2、树立信心
要想学好英语，除了有浓厚的兴趣外，还得有坚强的决心和高度的自信心。古人曾指出：“学者须先立志”，“无志则不能学”。一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论怎样，决不气馁、永不放弃。相信太阳每天总是新的，只要坚持，终会超越自己。
3、养成良好习惯
其实你仔细观察，就会发现有的孩子特聪明，但是英语反而学得并不好，相反，有些孩子智力一般，英语成绩却非常突出，到底问题出在哪里？我认为其中最重要的原因是学习习惯的差异影响着学生的学习效果。兴趣是最好的老师，可仅有兴趣是不够的，没有良好的英语学习习惯，不能坚持不懈地学习，英语是不可能学好的。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”孩子们的英语学习习惯决定学习结果，那么我们一定要逐步培养他们好的学习习惯。
4、扎实基础
学英语难免要背单词，有人觉得背单词挺难的，其实不然，一般短的单词只要看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。你先把那些pronunciation学好。每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标，学习怎么拼读，先从较短和较容易的学起，慢慢的加大难度。
孩子初二英语成绩差怎么办，孩子在步入初二以后，英语的学习确实会越来越难，很多孩子都会出现跟不上的现象，家长此时要做的就是，好好辅导孩子，提高孩子的学习兴趣，树立孩子的学习信心，养成良好的学习习惯，逐步扎实基础，才能提高成绩。
面对孩子的成绩波动，我们首先要了解最近孩子的心理，生理及学习情况，做到有的放矢。下面我们一起来详细的了解下四年级孩子成绩退步怎么办？
四年级孩子成绩退步怎么办
1、了解孩子退步的原因
精神上主动和孩子沟通，帮助孩子分析成绩下滑的原因，并采取相对措施进行补救。多鼓励孩子，不要让孩子形成巨大的思想包袱，认为自己学习没有希望了，产生厌学的情绪。
2、多和孩子谈心
知道孩子内心最真实的想法，多带孩子去博物馆科技馆图书馆啥的，有条件的每年带孩子出去旅旅游，见识见识大千世界，帮助孩子树立远大理想。千万不要把手机扔给孩子，千万不要让孩子觉得手机最有吸引力。
3、提供好的学习环境
家长要把工作以外的时间尽量多一点留给孩子，陪伴孩子学习、玩，多与孩子沟通， 做孩子的朋友。孩子在家时间不要搞与孩子无关的一切活动。
四年级孩子成绩退步的原因
1、学习方法不对
低年级的学习内容相对简单，而且老师在班里的时间多，反复讲解，练习的次数多。学生在反复的练习后，也能掌握知识。到了四年级，学习内容增加了，老师也不像低年级那样有那么多时间去关注到每个孩子的学习情况。所以，如果不能及时解决学习中的问题，那日积月累，成绩往下掉，也是正常的。
2、学习习惯不好
这里的学习习惯是指，课前没有预习，或者不会预习。上课走神，做小动作。很多孩子在上课期间，手上没有停下来的时候，不管什么，哪怕是张小纸片，他们都能玩的不亦乐乎。课后做作业，马马虎虎。这里不是说写字不好的学生，成绩就不好，但是概率更大些。
3、随着孩子年龄的增加，思维更活跃，独立意识更强
遇到学习上的困难不好意思甚至觉得有些丢脸，所以不会主动去请教家长老师和同学。知识连贯性上出现了断裂，导致旧知识消化不了，新知识更加不理解，恶性循环。
四年级孩子成绩退步怎么办，孩子的学习成绩下降，作为家长要第一时间了解具体情况，及时和教师联系，寻找解决的办法。不要听之任之，时间久了，想提高会变得更难。