2024-06-24 14:16
161浏览在孩子的成长过程中，很多家长都非常注重孩子的学习成绩。面对孩子不理想的成绩时，有的家长就会数落、抱怨孩子，否定他们在学习过程中付出的努力。但是，家长这样做会严重打击孩子的自信心，非常不利于孩子的学习。
当孩子成绩差时父母应该怎么做
1、不要一味责怪。家长看到孩子学习成绩差的时候，千万不可打骂或者责怪孩子，这样可能会导致孩子对学习产生厌恶情绪。
2、不要拿其他孩子对比。当发现孩子学习成绩差的时候，不要将孩子与其他学习成绩好的孩子做对比，这样可能让孩子感到自卑，甚至缺乏自信心，也会让有些孩子新城攀比心态。
3、一起寻找原因。如果家长发现孩子学习成绩差，首先应与孩子一起分析导致学习差的原因是什么，接着可以引导孩子如何提升学习成绩。
4、培养学习兴趣。想让孩子提升学习成绩，首先就让培养孩子学习兴趣，只有让孩子对学习产生浓厚的兴趣，孩子才会更加认真去学习。
5、制定合理目标。主要是分数目标，如果目标制定合理，一般只要孩子认真努力了都可以实现的，但要注意制定的目标不可过高，避免孩子无法实现时，造成反效果了。
6、进行适当奖励。在孩子通过努力，终于达到制定的目标时，家长记得要给予孩子适当的鼓励或奖励。
学生学习成绩差的原因
1、学习无计划。学习上不明白要干什么、该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股走。凡事预则立、不预则废，优秀的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。
2、学习马马虎虎。上课时忘带课本和学习用具，抄写中明明是“‘b”可抄下来就变成了“d”，作业经常能以最快的速度完成但字迹潦草、错误率高。不少孩子都有马虎的毛病，如果家长不加注意、不予重视，学习效果势必会受影响。
3、学习时一心二用。上课时经常精神溜号，甚至做一些与学习毫不相干的事；自习课时常沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间；做作业或复习时，常做一些小动作，一边听歌一边写文章、算题，哪说话哪搭茬儿。
4、不懂的东西也不问。学生过于害羞，虽然学习上有许多没有搞懂的问题，但也不敢问老师；不懂装懂，不会的东西从来也不向别人请教；学习心里没数，学生搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一点，但又没有完全掌握。
家长如何培养孩子学习兴趣
1、故事激励。家长不妨可以选择一些孩子喜欢的故事或者漫画对孩子进行引导，让孩子从故事或者漫画中培养出自己喜欢的兴趣爱好，从而产生对学习的兴趣。
2、经常鼓励。如果孩子事情做的好或者学习成绩提高了，家长就应该鼓励孩子，让孩子保持对学习的一种兴趣，另外家长还应该从其他方面发掘孩子的闪光点，不妨可以借助这个闪光点对孩子进行鼓励，让孩子可以更加认真学习。
3、多方面培养孩子的兴趣爱好。刚开始要从简单的开始学，孩子不能只学一样，应该多方面培养，比如美术、音乐、篮球、唱歌、书法等等，有了对比孩子可以在学习中触类旁通，将其它好的学习方法带到语文、数学、英语等学习上来，做到它山之石，可以攻玉。
很多孩子在刚进入初一的时候，都会出现成绩下滑的现象，其中很大一部分原因，是因为对陌生环境的不适应。那么初一孩子成绩差父母应该怎么做？
初一孩子成绩差父母应该怎么做
1、及时引导孩子
可以与孩子聊一聊初中的生活、老师、同学、课程等，不动声色的掌握其各种心态和动向。我想，作为家长，应该关心成绩，但不要只关心成绩，要善于了解孩子，善于沟通，善于提供帮助。坦率的说，家长在孩子的成绩提升方面给不了多少具体性的帮助。家长要做的是给孩子提供上进的环境，引导孩子保持上进的心态，那么无论碰到什么问题，孩子自己都能找出办法去解决。
2、寻求老师的帮助
与老师沟通，综合一下老师的意见。这是最简单、最快捷的途径，能够让家长心中有底。但需要注意的是，老师的意见不要全信，因为他们所看到的也不一定全面，只能供自己参考，尤其是当老师的意见比较难听的时候，请务必控制情绪，不要与老师争吵，更不可将老师反映的意见直接告诉给孩子，这只会引起孩子的叛逆。
3、不要一味责怪
很多家长一看到孩子成绩单，还没等孩子解释就开骂和责怪了，这样的后果只会让孩子对这门学科产生厌学情绪。
4、不要拿其他孩子对比
很多家长总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比，这是非常失败的，因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样长久下去不但会影响孩子的自信心，也会让孩子养成攀比的心态。
5、培养学习兴趣
兴趣是成功的前提，所以让孩子对学习产生兴趣非常关键，孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣，才会用心去学。
6、端正学习态度
对于这种情况，家长可以给予指导，但不要一味说教，只强调“学习很重要”是没有说服力的。可以从孩子最喜欢的人物和明星开始，这样他们就可以成为孩子的榜样。也可以选就近取材，选择亲戚的孩子或邻居的孩子，并着重描绘好的学习对生活的积极影响。
初一孩子成绩差父母应该怎么做，家长在面对这种情况时，不要一上来就指责孩子，这只会打击孩子的学习自信，要好好与孩子沟通，给孩子做出正确的引导。
孩子的学习成绩是家长们比较在意的东西，不管是孩子哪一门学科落下，家长都想快速找到提升成绩的答案。因此我看到很多家长在寻求孩子语文成绩差家长应该怎么做的答案。下面我们就来一起探讨一下吧。
孩子语文成绩差家长应该怎么做
1.分析语文成绩差的原因
语文成绩差，其实这有可能不是学习能力的问题，多半都是因为没有掌握正确的语文学习方法和家长辅导的技巧。
那么家长就需要帮助孩子分析语文成绩一般的原因，一般的程度，既不上也不下，家长如果不能观察到孩子学习的细节，不能和语文老师有效沟通，凭借一己之力，还是比较难找到成绩一般的核心原因。
大部分小学生，对语文学习，不是能力的问题，而是兴趣的主导。不喜欢语文老师，不喜欢写作文，不爱阅读，只想做算术题，在英语口语表达上的成就感，超过了语文口语表达，这些问题都是导致孩子语文成绩一般的原因。
家长需要辅导的不是孩子的学习方法，而是提高他们对语文学习的兴趣。
2.制定学习目标，要切合实际
制定学习目标，要让孩子有“盼头”，如果每一次孩子的目标，都只比自己的真实水平高几分，孩子“跳跳脚”就能够得着，学习起来也就有动力了。
学习需要自信心，当家长期望值太高后，孩子永远看不到自己的价值，反而会觉得自己很笨，总是达不到父母所希望的分数线。
3.预习，一定不能省
学习步骤，就像知识点一样，是一环扣一环的。如果基础没有掌握好，想攻克难题怎么行呢？同理，预习是学好一门课程的第一个步骤，如果你把这个步骤都省略了，又何谈学好？
4.先复习，再作业
学聪明一点，我们教会孩子把复习提前，先复习再作业。这样先把学校当天讲授的知识点进行巩固之后，再答题，不仅知识点掌握的更牢固了，连翻书的时间也省了，因为孩子通过复习已经会了呀！
5.关于作文，不会写先模仿
语文教科书，涵盖各种体裁的文章，不会写怎么办？先试着模仿吧。模仿是什么？教材写的是父亲，我们可以写母亲；教材写父爱如山，我们可以写母爱如水……
当然，在作文中，如果能够恰当的使用成语，必定会加分不少。积累成语最好的方法是什么？翻新华字典！闲来无事的时候，一页一页的看，遇到好的成语或词语，可以记录下来，并把含义或拼音标注好，日积月累，你会发现自己的成语量惊人，并且绝大多数都能正确运用！
语文学习起来是个工序繁杂的过程，需要掌握的内容比较多，我们不仅要教导孩子掌握专业知识，还要学会学习方法举一反三。
孩子期末考试成绩不好，家长也不必太过担心，毕竟这只代表了孩子这一阶段的学习成果，还有努力进步的空间。
孩子期末考试成绩不好家长应该怎么做
有的孩子考不好，本来孩子心里就很难受，回家害怕挨骂，心里很是焦虑，情绪低迷，孩子都是有自尊心的，在学校里，老师训斥，同学笑话。
回到家里，如果家长一看试卷，怒火冲天，大发雷霆，张口就骂，抬手就打，或者体罚，你想，孩子那小小的心里，有多么难受，多么委屈。
如果孩子考的不好，家长要安慰孩子，找出不对的地方？和孩子一起改过，找一找，是粗心大意了，还是有不会的，还是把时间耽误在某一道题上，仔细分析卷面，总结，考试结果差的原因。
在分析的过程中，家长要仔细分析，不要着急，心平气和，不要批评孩子，要引导孩子，说出考不好的真正原因。
平时多关心孩子，给孩子制定一个学习目标，当孩子取得了好的成绩，我们要适当的给予物质奖励，多问一问孩子学习上的困难，生活上的困难，放假了多带孩子出去走走，看看外面多姿多彩的世界，给孩子一个好的心情。
引导孩子，爱上学习，喜欢学习，愿意学习，给孩子创造一个轻松的，好的学习环境。
孩子期末考试成绩不好的原因
一个是心态问题。考试孩子难免紧张，一紧张思维就会受到限制甚至停滞，导致解题能力下降。考前放松对这类孩子很重要。家长不要一直提醒有关考试的注意事项，什么认真审题，仔细检查等。干脆表面上不闻不问，暗地里关心最好不过。
其次，是解题的灵活能力不足。平时小测验主要是自己老师出题，多数都是课堂上强调过的，或者是相似的题型。但是大考往往不是自己老师出题，出题方向和重点可能跟自己老师不同，迁移能力差的同学可能就会找不到正确的解题方向，影响成绩，也就是题目的适合度问题。解决这一问题就是需要多见题型，多练习。
孩子期末考试成绩不好家长应该怎么做，家长此时应该以安抚和引导为主，千万不要批评孩子，打击孩子的学习自信，要好好与孩子沟通，引导孩子说出考试成绩不好的原因，然后通过鼓励树立孩子的学习自信。
初二孩子语文成绩差，有可能学生并不是对知识本身不感兴趣，而是认为家长、教师、学校的做法不好，致使他们降低了学习兴趣甚至产生了对学习的逆反心理，那么，初二孩子语文成绩差应该怎么学呢？家长该怎么引导呢？
初二孩子语文成绩差应该怎么学
1、自求自得
端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。
2、考前复习
语文的考前复习不要集中，分散复习效果会更好。一星期一复习为好。复习不要背背答案就万事大吉，要注重答题要点，注重技巧性。
3、背诵方法
有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。
古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固-一当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。
4、课外积累
中考语文课内考的分数很少，所以在做好课内积累的同时，更要做好课外积累。
充分利用好身边的有限资源作好积累，如课本优秀作文刊物名著书籍互联网电视广播…只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上。
材料要广博而新颖，时代感强，力争做到”家事国事天下事事事关心”，这样可以丰富我们的头脑。为阅读与写作奠定基础。
5、经常练习
要经常考查自己，看是不是真的掌握了相关的知识。这就是我们常说的“反馈”。不测验，你就无法知道自己是不是真的学会了。也就是人们所说的“讲不如练，练不如考”。
作为学生，学了一个单元知识后就要对所学知识，进行测试。如果老师不考，自己就找一张试卷，自己测试。或同学互相提问。
6、提高写作能力
写作的基础是素材积累和思路的问题，平时要多阅读多积累，多看看优秀名篇和作文，找找写作的思路，多动笔写，学会借鉴、融会贯通、运用。
还要多注意作文的技巧，字迹要工整吗，卷面工整等，这样写作能力才会不断地提高。
随着孩子慢慢长大，他们的认知能力和心理都在不断变化，开始有了自己的观念和意识。但由于心理发展还不够成熟，所以很容易出现叛逆情绪。当孩子叛逆时，父母应该怎么做呢？
孩子叛逆父母应该怎么做
1、家长应理解关爱孩子。家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。
2、多跟孩子沟通交流。与孩子保持频繁的沟通，包括询问他们的日常生活、学校情况和心情等。通过与他们的交流，我们可以更好地了解他们的想法和需求，及时发现问题并解决。同时，我们也要给予他们足够的尊重和信任，让他们愿意与我们分享他们的困扰和烦恼。
3、要相互尊重。家长由于与孩子的年龄段不同，社会经验、阅历上差距很大。所以，父母要和孩子之间相互理解与尊重，不插手对方的隐私，给对方应有的空间。生活中要多倾听对方的意见，给出自己的看法，让孩子自己考虑。
4、注重自我成长。作为家长，自身的成长和学习同样至关重要。通过不断学习和提升自己的育儿技能，您将更好地理解和引导孩子。同时，注重自身的情绪管理和沟通技巧，为家庭关系的良性发展创造有利条件。
叛逆期小孩和父母对着干怎么办
1、不要过分溺爱
家长和老人家在孩子面前要有原则，不能过分迁就孩子。家教行为要统一，不可一个宠爱，一个严管，这样孩子也就会找宠爱他的那个作为挡箭牌，反倒两个大人双方意见不一而发生矛盾。当孩子出现顶嘴胡闹时，大家都应该不要理睬他，让他冷静下来后，再给他教育。
2、教孩子合理地发泄自己的情绪
在争吵的过程中，家长和孩子可能会说些伤人的话，严重影响亲子之间的感情。但孩子叛逆的时候，情绪本就不好，父母还不允话孩子发脾气，这样只会更加让孩子情绪不好。所以家长要合理地让孩子发泄情绪，多站在孩子的角度上看了问题，以免孩子将情绪憋在心理，而引发一系列的心理问题。
3、学会尊重孩子的独立自主
孩子叛逆的时候，家长要学会尊重孩子，要做到尊重和信任孩子，并告诉孩子什么可以做，什么不能做，但不能做。同时让孩子觉得无论做什么，爸爸妈妈都相信他。父母首先不要对他进行说教，并且尊重孩子，要让孩子感觉到尊重，这样孩子才会听从父母的安排，会接受父母说教的心情。
与叛逆期孩子沟通的技巧
1、学会换位思考
许多家长在考虑孩子的问题时只从自己的角度考虑，这种角度可能不适用于孩子的世界。要想真正与孩子交流，并与孩子更好地沟通，最重要的是要换位思考。只有从多个角度出发，在孩子的位置上思考问题后，家长才能真正明白如何与孩子更好地沟通。
2、建立共鸣
在沟通中，建立共鸣是非常重要的一环。通过表达对孩子情感的理解和共鸣，可以让孩子感到自己被关心和被理解。父母可以分享类似的经历，让孩子知道他们并不是孤独的，家长曾经也经历过类似的阶段。
孩子叛逆的原因有很多，其中比较常见的就是孩子进入了青春期，或者是家长不当的教育方式导致的。因此，家长在教育叛逆的孩子时，首先应该摆正自己的心态，然后合理管教孩子，帮助孩子顺利度过这一时期。
叛逆的孩子父母应该怎么做
1、放下自己的身份
当孩子叛逆时，以尊重、理解的态度对待孩子，与他们一起学习，共同进步，而不是采取傲慢的态度，让孩子成为一个有想法有意见的人。
你不能再以长辈、领袖的态度去教导孩子，更不要不顾孩子的想法。你应该先尊重你的孩子，然后孩子才会回报你的尊重。最后，你们可以坐在一起，和平地交流你们的想法。
2、良性的沟通
孩子的教育本就需要家长更多的去付出，所以教育好叛逆孩子家长要有耐心。这里我们更讲究的是良性的沟通，而不是单方面的说教和指责，孩子对于父母也同样需要有表达的权利，只有彼此之间有沟通回馈，家长才能了解孩子具体的情况。
并且，父母对于孩子的爱和支持，也需要通过沟通表达出来，不要让言不由衷的语言伤害到彼此的感情。
3、设定明确的界限和规矩
虽然理解和沟通很重要，但在亲子关系中，界限和规矩同样不可或缺。我们要与孩子一同制定明确的界限和规矩，让他们明白什么是可以接受的行为，什么是不可以的。规矩的制定应该是合理的，不仅要考虑到孩子的需求，也要保障家庭的和谐。
4、多去实验
孩子会不由自主的去模仿父母的一些动作或语言，更甚者会模仿一些事情的做法。所以家长们在教育孩子的时候一定要多去实验，用多种方法去和孩子双向交流，不能总是用一种态度或方式去教育孩子，有时候也要听听孩子的想法，孩子再小也是一个独立的思想体，所以一定要尊重孩子。
孩子叛逆的原因有哪些
1、受家庭教养方式影响。在孩子还小时，家长使用的不正确或不恰当的教育方式。等这些孩子长大以后，对父母的这种教育方式就会产生反感、抵触。另外，父母间不和也是孩子产生逆反心理的重要原因。
2、家长太啰嗦。家长总是给孩子立下许多规矩，一旦孩子触碰到自己的底线，就会无穷无尽地数落孩子，一次两次还是能够承受的，可是啰嗦成为常态之后，孩子也会发生疲倦。最终这样的啰嗦只会毫无效果，因为孩子现已习惯了家长的啰嗦，而且还呈现了厌烦情绪，导致他们越来越不听话。
3、家长过于追求完美。家长过于追求完美，有可能也会造成孩子出现逆反心理。比如对于孩子犯的一点小错误或者学习成绩下降等问题，就因为没有达到自己的要求，就会指责、打骂孩子。这种情况发生的次数多了，孩子的心理也会出现负担，这时有可能就会出现逆反心理。
孩子不听话家长怎么办
1、建立清晰的规则和期望。孩子需要明确知道哪些行为是被接受的，哪些是不被接受的。建立清晰的规则和期望，与孩子进行沟通并确保他们明白。这样可以帮助孩子知道什么行为是可取的，从而减少不听话的情况。
2、平视孩子。教育孩子，心态很重要，有些家长缺乏耐心，动不动就大吼大叫，殊不知，这样一开始就让孩子产生了抵触情绪，难以达到预期的效果。父母要学着平视孩子，用对话，而不是训话的态度与孩子沟通，才能让孩子放松警惕，接受父母的行为。
一般来说想要教育性格偏执的孩子应该要主动对对方服软，并试图让他冷静下来，然后再跟对方说自己并没有反对他，但是自己觉得更好的做法是什么，让他理解你。
凡是多和孩子商量，不要一味的发号施令，遇到孩子有不同想法的时候，注意聆听孩子的声音，并且耐心的与孩子交流想法。
首先，我们可以增强孩子的情绪调控力。青少年的思维很容易出现片面、偏激，如果引导不妥会受非理性思维的影响，从而造成终生遗憾。
因此，家长要教会孩子掌握科学的思维方式，帮助他们认识青春期心理发生的变化、出现的新特点，知道孩子掌握辩证的思维方法，学会运用发展的全面的观点看问题和分析问题，增强自己的情绪调控能力，自觉抵制或减少过激行为的发生。
给孩子一定的选择权。在遇到小问题时，父母应当给予孩子足够的自由，让他自己做主。比如孩子周末是想旅游还是找朋友玩，由他自己选择。只要孩子能认真完成老师布置的作业，父母最好不要过多地干涉他们活动。
加强孩子意志力的锻炼。比如：提出要求，使孩子明确各种行为的主要目标，严格规范自己的行为，“当行则行，当止则止”，提高自我控制能力；从小事做起，从今天做起，逐步磨炼意志；坚持参加体育锻炼。
在严寒酷暑中经受磨炼，培养勇敢、顽强、坚韧、果断等良好的意志品质，有效地增强自控能力。
对孩子的偏执要有足够的耐心。不要让孩子感觉到“我就是偏激，我就是有问题，我就是和别人不走一个路子”。那样很可能会加剧他们的偏激，甚至使他们“破罐子破摔”。
我曾经听一个孩子对自己的父亲说：“我就是觉得学习没用，就是不想学，你有本事别要我。”真成了那样，家长们又能如何呢？
如果是后天的思想偏执，最有可能影响孩子的人就是家长。但是，后天思想偏执的人相对要好教育一些，因为他们偏执往往是心里“打了结”，只要问清楚，晓之以理动之以情把这个结解开，问题自然也就解决了。
最后我想说，无论孩子的偏执是先天的还是后天的，无论问题解决到什么程度，千万不要不耐烦，甚至动粗，这种做法对偏执的孩子而言无异于火上浇油。
孩子的性格偏执其实并不是一件好事，因为他会严重影响孩子的人际交往和性格养成，所以，希望家长在孩子的性格方面一定要多多重视！
家长如果想要孩子独立，就要减少对他们溺爱。因为在溺爱环境长大的小孩，他们是不可能有独立机会的，没有独立做事的机会，更别提独立的能力了。因此，作为家长的我们，在这个时候，要学会放手，给予他们足够的自由，帮助他们进行提高。
为了孩子独立父母应该怎么做
1、父母不应该对孩子过分溺爱
为了孩子独立，父母要让孩子形成正确的是非观念，知道什么该做什么不该做，什么合理什么不合理，尤其是爸爸要保持自己的威严。当孩子做错事情的时候，适当的惩罚会有助于帮助孩子三观的塑造。对于孩子的管教不能过于松散，孩子的自制力和是非观念的形成需要一个缓慢的过程，倘若父母不去引导任由其在客观环境下发展，孩子的性格可能会受到坏的影响。
2、适当向孩子示弱，孩子自理能力会更强
孩子从出生到成长的过程，就是从一开始完全需要父母照顾，再到依赖，然后慢慢独立，最后到分离的过程。在这个过程中，随着孩子独立意识的觉醒和身心发育，他们需要为成为一个独立的社会个体而做好准备，并需要习得一些生活和生存技能。
比如，尝试着自己走路，尝试自己用勺子吃饭，尝试着自己切菜，尝试着自己洗碗等等。有些家长怕麻烦，怕有危险，或嫌孩子做的慢，会不允许孩子去做，或替孩子做。可是孩子终归要长大。对孩子本身能自己完成的事情，家长大包大揽，把所有事情都干了，导致孩子独立性非常差，最后成了生活的低能儿。所以，家长适当向孩子示弱，是尊重孩子独立意识的表现，引导孩子多做，他的自理能力才会更强。
3、鼓励孩子勇敢地面对
为了孩子独立，家长要鼓励他们勇敢面对问题。缺乏独立能力的孩子很容易表现出胆小怯懦的情绪状态，所以这时候家长们一定要鼓励孩子勇敢地去面对，不要被内心的胆小怯懦所妨碍。
父母们可以鼓励孩子去掌握更多保护自己的方法，比如说锻炼身体、克服内心的恐惧等等。父母们硬气的表达会让孩子相信，受欺负了并非是自己的错。总而言之，当孩子表现出怯懦的反应时，家长们就不应该再选择性忽视孩子的情绪状态了。在孩子最需要帮助的时候，给予他们温暖和力量，这才是为人父母最机智的做法。
孩子缺乏独立能力的原因
1、父母过于强势
一个家庭里，父母在孩子面前过于强势，不管是对亲子关系，还是孩子的性格发展都是极大的伤害。过于强势的父母，总是想着如何控制住自己的孩子，小孩的任何想法，行动都要得到他们的许可，在这样的环境中成长，小孩就会变得逆来顺受。
2、什么事都不让孩子自己去完成
其实很多孩子在小时候都是很勤快的，看到妈妈洗衣服，孩子就很好奇，要求自己洗自己的衣服。妈妈就会阻止孩子，说你还太小了，自己洗不了衣服。孩子看到妈妈擦桌子很有趣，跑过来说，想要擦桌子，妈妈说不行，你还太小，去玩吧！什么事情都不让孩子去尝试，不让小孩自己去做，他们自然就会没有独立性。